縣民政局個人黨性分析材料

　　本人于1981年12月在縣車隊參加工作，1987年11月入黨，1989年在縣直機關工委工作，1992年2月任縣委組織員，1993年8月任復興鎮(zhèn)鎮(zhèn)長，1995年9月任金家鎮(zhèn)鎮(zhèn)長，1997年12月任金家鎮(zhèn)黨委書記，2001年7月任縣城投公司經(jīng)理，2001年12月任縣農(nóng)辦主任，2005年3月任民政局局長。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是新時期黨的建設的一項基礎工程，是貫徹“三個代表”重要思想、加強黨的執(zhí)政能力建設的重大舉措。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。作為一名黨員領導干部，我以飽滿的熱情和積極的態(tài)度認真參加到活動中去。在組織抓好全系統(tǒng)黨員教育活動的同時，自己以普通黨員身份自覺參加黨支部組織的集中學習，擠出時間通讀了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，聆聽了專家的輔員報告和各級領導重要講話，聽取了身邊先進黨員的典型事跡報告，觀看了電影《張思德》及反腐專題錄像片，積極引導黨員干部開展形勢教育的同時，加強了自我的形勢教育，認真參加了黨員“兩個具體標準”的大討論。通過學習和討論，我對黨員意識有了進一步提高，更加加深了對“三個代表”重要思想的理解和對先教活動極端重要性的認識。特別是先進典型人物的優(yōu)秀事跡，使我深受啟發(fā)和教育，在為他們超人的人格魅力感動叫好的同時，進一步明確了自己的奮斗目標，加深了對共產(chǎn)黨員先進性標準的理解。在學習中，真評真議動真情，真查真改見真效。我注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

　　一、個人存在的問題

　　通過民主評議，廣納意見，與同志們開展交心談心活動，對照民政系統(tǒng)先進黨員的具體標準，自己所查擺出的問題主要包括以下幾個方面：

　　1、學習不夠全面。雖然平時比較注重學習，熟悉業(yè)務知識，但忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強。與本職業(yè)務有關的就學得多一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就學得少一些。

　　2、政策理論水平不太高。黨建、市場經(jīng)濟、科技等方面的知識學得不系統(tǒng)、不全面。

　　3、日常工作中，對黨員意識這根弦繃得不夠緊。

　　二、存在問題的主要原因

　　一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，還不能全面應用先進的理論來指導、決策和駕馭重大復雜問題。

　　二是對領導干部應具備的全面素質，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是業(yè)務部門的領導干部，只要熟悉業(yè)務相關知識就行了，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。

　　三是樹立正確的“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）上還存在一定的偏差。對世界、對人生、對存在價值的認識還不很全面，還不能充分應用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來全面樹立世界觀、人生觀和價值觀。

　　四是科學的發(fā)展觀還未真正全面樹立起來。對事業(yè)的協(xié)調、健康發(fā)展的度把握得不好，注重了一些方面的發(fā)展，但又忽視了另一些方面的發(fā)展，把涉及群眾利益方面的軟件建設相對看得輕一些，把短期發(fā)展看得重，長期可持續(xù)發(fā)展看得輕一些，使科學的發(fā)展觀出現(xiàn)了一定的片面性。

　　五是從根本上樹立起正確的政績觀還有部分誤區(qū)。盡管做了許多服務民生方面的實事、好事，但政績觀上還有部分誤區(qū)，重執(zhí)行結果，輕執(zhí)行過程。但在真正維護好、發(fā)展好、實現(xiàn)好人民群眾的基本生活權益和民主政治權利方面還有許多工作要做。

　　六是對權力觀的認識還不十分全面。權力是組織賦予的，是人民賦予的，但在實際工作中還未能全面實現(xiàn)“權為民所用”，未能完全將“立黨為公，執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念植根于靈魂深處。

　　三、整改措施及今后努力的方向