辦公室工作者黨性分析報(bào)告(特優(yōu)秀)
自開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來,我按照開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動《實(shí)施方案》的安排部署和分析評議階段的總體要求,在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,對照《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》、《黨章》等要求,通過群眾提、組織點(diǎn)、自己找、互相幫的方式,找出了自己在黨性方面存在的問題,并深刻剖析思想根源,制定了有針對性的整改措施,現(xiàn)匯報(bào)如下。
一、存在問題 1、理論學(xué)習(xí)不夠。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛,深度廣度把握不夠,對鄧小理理論和重要思想等一些重大理論問題沒有進(jìn)行深入的探討,對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、市場經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識學(xué)習(xí)不夠,對經(jīng)濟(jì)全球化許多新的理論缺乏了解。學(xué)習(xí)有實(shí)用主義傾向,不注重全面性、系統(tǒng)性,滿足于需要什么就學(xué)什么,看到什么就借鑒什么。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,沒有自覺地、有意識地將所學(xué)的理論知識融匯貫通,運(yùn)用其立場、觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)工作。 2、原則意識不強(qiáng)。在自覺履行黨員義務(wù)方面存在差距,批評和自我批評開展較少,自我批評的標(biāo)準(zhǔn)不高,講現(xiàn)象多,挖根源少,講客觀原因多,剖析主觀原因少。互相批評礙于情面,批評他人有時(shí)怕得罪人,點(diǎn)現(xiàn)象批評的多,當(dāng)面一針風(fēng)血地指出來的少,即使批評也是就工作講工作,很少觸及思想。在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。 3、工作作風(fēng)有待改進(jìn)。工作有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn),有時(shí)加了夜班,就在思想上放松自己,第二天沒能按時(shí)上班。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。工作不夠深入,下基層調(diào)研時(shí)間較少,起草文件或撰寫文稿有時(shí)是閉門造車,缺乏創(chuàng)新意識,有照抄照搬的現(xiàn)象。 4、工作效率有待提高。工作節(jié)奏沒能跟上新形勢的步伐,工作效率不能完全滿足群眾需要。對文件、請示、報(bào)告跟蹤督辦不夠,致使文件有時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)不夠及時(shí);對自己覺得不是很急的文件、請示、報(bào)告和事情,辦理得不是很快,辦事效率不高。 5、服務(wù)意識有待增強(qiáng)。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做得不能讓領(lǐng)導(dǎo)、部門和基層完全滿意。在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)上花的時(shí)間和功夫大一些,在為部門和基層服務(wù)上做得還不夠,有時(shí)對基層群眾及其來訪來電不夠熱情,缺乏耐心。
二、剖析原因 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻反思,我認(rèn)識到自己在黨性方面存在的問題,有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn): 1、工作責(zé)任弱化。認(rèn)為自己曾先后在股、股、工作,可算是老辦公室了,責(zé)任心有所淡化。有時(shí)過高地估計(jì)自己,過大地估計(jì)成績,安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無過,思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w。在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求,尤其是工作作風(fēng)上,總認(rèn)為憑工作經(jīng)驗(yàn)辦事,不會出大問題。 2、創(chuàng)新意識淡化。工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,滿足于維持現(xiàn)狀,創(chuàng)新意識淡化,進(jìn)取精神不強(qiáng),缺乏鉆研精神,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,對新形勢下文秘工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠,影響了工作質(zhì)量和工作效率。 3、理論學(xué)習(xí)不夠。受“理論無用論”的思想影響較大,學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng),平時(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,不夠深入,只是一種形而上學(xué)的學(xué)習(xí),并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,沒有完全掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,影響了理論水平的提高,導(dǎo)致運(yùn)用理論解決工作中深層次矛盾和問題的能力不強(qiáng),效果不佳。