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黨校青干班黨性分析范例

發(fā)布時(shí)間:2023-05-29

黨校青干班黨性分析范例(精選3篇)

黨校青干班黨性分析范例 篇1

  從4月1日至5月1日,很榮幸在中共安仁縣委黨校 參加科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過老師的講解授道,主要學(xué)習(xí)和 了解了《文選》《學(xué)謀略用謀略》《建立健全農(nóng)村城鎮(zhèn)社會(huì)救助體系》 《努力培育和造就當(dāng)代中國新型農(nóng)民》《推進(jìn)區(qū)域發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中部崛起戰(zhàn)略》以及計(jì)生知識(shí)、統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)、環(huán)保知識(shí)、農(nóng)村基層組織建設(shè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、 干部任用條例、健康知識(shí),F(xiàn)將本人的學(xué)習(xí)體會(huì)和存在問題分析如下。

  一、學(xué)習(xí)體會(huì) 通過一個(gè)月的學(xué)習(xí),經(jīng)過老師的精辟解析,使我對(duì)黨 的知識(shí)和時(shí)代要求有了更深刻的了解,堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義 奮斗終身的信念,增強(qiáng)了自己的使命感和責(zé)任感,思想認(rèn) 識(shí)有了進(jìn)一步的升華。

  一是提升了理論素養(yǎng)。由于授課的老師特別是蔡周文 老師等都是學(xué)術(shù)造詣較深、在黨史研究方面具有一定影響 的專家,他(她)們的講課旁征博引、由表及里、深入淺 出,受益非淺。通過講解學(xué)習(xí),對(duì)理論、鄧小平理 論和“”重要思想有了更深的認(rèn)識(shí),了解了農(nóng)村 1 社會(huì)救助體系的現(xiàn)狀和問題、農(nóng)村基層民主建設(shè)等知識(shí), 強(qiáng)化了理論基礎(chǔ),開闊了視野,提升了理論素養(yǎng)。 二是增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和研討,使我對(duì)“三 個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、 黨的執(zhí)政能力建設(shè)等一系列黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn) 略思想有了更加深入的了解和把握,從而在思想上更加堅(jiān) 定了與黨中央保持一致的決心。 三是牢固樹立為人民服務(wù)的思想。通過這次全面學(xué)習(xí) 黨的思想理論,使我更堅(jiān)定樹立全心全意為人民服務(wù)的宗 旨,始終不渝地為最廣大人民謀利益,堅(jiān)持權(quán)為民所用, 情為民所系,利為民所謀,把人民群眾的利益維護(hù)好、實(shí) 現(xiàn)好、發(fā)展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱 領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn),以艱苦奮斗的精神做好各項(xiàng)工作,腳踏實(shí) 地,埋頭苦干,不畏艱難,奮力拼搏,勇于開拓,要牢記 黨和人民的重托和肩負(fù)的歷史責(zé)任,自覺在艱苦奮斗的實(shí) 踐中加強(qiáng)黨性鍛煉。保持和弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神,牢固堅(jiān) 持和樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

  二、存在的問題 一是理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。放松了自我學(xué)習(xí),有時(shí) 忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng),科 學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀不夠堅(jiān)定。通過學(xué)習(xí),深感自身 的理論不足,思想認(rèn)識(shí)落后,政治上不夠堅(jiān)定。二是思想解放的力度還不夠大。工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏創(chuàng)造性, 還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。 三是精神狀態(tài) 還不能很好的適應(yīng)當(dāng)前形勢的要求, 對(duì)社會(huì)上存在的一些不公 平事情經(jīng)常感到不滿思想。四是在工作作風(fēng)上缺乏一種攻堅(jiān)克 難的鉆勁。有時(shí)遇到困難,經(jīng)過努力仍難以解決時(shí),不能知難 而上, 甚至有時(shí)回避矛盾, 缺乏碰硬的意識(shí)的與精神工作爭強(qiáng) 當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,大膽工作的思想樹立 得不牢固,工作中但求比上不足、比下有余,憑感情干事。以上問題的存在, 雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀 原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次 上分析起來,主要有:一是宗旨觀念不夠。滿足于堅(jiān)持按時(shí)上 班并每天完成一些事, 用一般的工作紀(jì)律、 工作要求代替了黨 的先進(jìn)性要求,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是 思想松懈,工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),工作 標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低,不是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求, 而是處理問題時(shí)瞻前顧 后、患得患失,因而影響工作質(zhì)量。三是黨性鍛煉還不過硬, 自覺改造主觀世界的積極性不夠。通過學(xué)習(xí), 認(rèn)識(shí)到自己與黨 的要求還有相當(dāng)大的距離,完成黨的任務(wù)能力還很不足。

  三 、今后努力方向

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有理論上的 清醒、堅(jiān)定,政治上才能清醒、堅(jiān)定。要通過學(xué)習(xí),努力掌握 黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。同時(shí),不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)以及其他相關(guān)的知識(shí),努力使自己成為一名科普工作的行家 里手。

  2、工作上與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。進(jìn)一步解放思想、大膽 創(chuàng)新,敢于提出新的工作思路?朔詽M思想,增強(qiáng)政治責(zé)任 感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開 展工作,努力爭取新的更大的成績。

  3、淡泊名利,積極進(jìn)取。正確對(duì)待名、權(quán)、位,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,保持一個(gè)良好的心態(tài),積極進(jìn)取,增長本領(lǐng),踏實(shí)做事。

黨校青干班黨性分析范例 篇2

  參加今年春季市委黨校處干班學(xué)習(xí)后,我深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足,深刻認(rèn)識(shí)到自己與新時(shí)期共產(chǎn)黨員的要求標(biāo)準(zhǔn)相比還存在較大差距。具體剖析如下:

  一、自身存在的主要問題

  (一) 政治素質(zhì)方面

  主要是政治敏銳性不夠強(qiáng)。雖然在大事大非上與黨中央與上級(jí)保持了一致,但對(duì)待庸俗風(fēng)氣還是聽之任之,沒有徹底地去摒棄剔除,存在對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象人云亦云等錯(cuò)誤的自由主義傾向。作為安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作主要負(fù)責(zé)人,政治不敏銳具體表現(xiàn)在把握政策還不夠準(zhǔn)確全面,觀察事物的能力還不夠強(qiáng),透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)還不夠強(qiáng),工作缺乏預(yù)見性,不善于謀全局。

  (二)立場宗旨方面

  存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時(shí),缺乏足夠的策略。在工作中,盡量做到熱情接待,耐心疏導(dǎo),宣傳政策,但是面對(duì)一些群眾的暫時(shí)誤解,特別是面對(duì)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法被處罰的相對(duì)人誤解時(shí),存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。

  (三)作風(fēng)與形象方面

  思想作風(fēng)上,主要是主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還不夠強(qiáng)。存在著一定的懶惰思想和畏難情緒,缺乏足夠的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。雖然盡職盡責(zé),全力以赴,但面對(duì)執(zhí)法支隊(duì)執(zhí)法人員少、執(zhí)法任務(wù)繁重的狀況,往往習(xí)慣于憑老方式老辦法想事情,在實(shí)踐中創(chuàng)新精神不夠強(qiáng),積極主動(dòng)地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強(qiáng)。

  生活作風(fēng)上,對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我雖然按照黨的有關(guān)紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,努力做到廉潔自律,防微杜漸,但還是存在著公車私用、陪客應(yīng)酬、收受土特產(chǎn)品等現(xiàn)象。

  (四)理論學(xué)習(xí)方面

  參加理論學(xué)習(xí)和政治教育的自覺性不高,學(xué)習(xí)黨的最新理論的意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)不深入、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等問題較為突出。在學(xué)習(xí)中,由于工作忙,時(shí)間緊,一般采取泛讀的方式,精讀的內(nèi)容很少,學(xué)習(xí)不求甚解,囫圇吞棗,缺乏鉆勁和韌性。學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際不夠。我深感自己肩上擔(dān)子很重,盡量抽出時(shí)間多學(xué)習(xí),但學(xué)了,沒有完全學(xué)懂。學(xué)習(xí)內(nèi)容雖多,思考卻少;學(xué)習(xí)書本知識(shí)多,學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少。很多學(xué)到的理論不能很好地應(yīng)用于實(shí)踐。

  二、產(chǎn)生問題的原因分析

  通過市委黨校春季主體班的學(xué)習(xí)和思考,我認(rèn)識(shí)到自身存在的每個(gè)問題都有著多種深刻的原因。

  (一)在理想信念方面,雖然自己已經(jīng)具備了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,但是在把這種理想信念建立到對(duì)社會(huì)主義科學(xué)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,還存在一定差距。在工作中,有時(shí)會(huì)感到迷茫,因?yàn)槊鎸?duì)新時(shí)期新階段的重大機(jī)遇和挑戰(zhàn),提不出科學(xué)有效的應(yīng)對(duì)措施;面對(duì)全市不容樂觀的安全生產(chǎn)形勢,想不出很好的解決辦法。 細(xì)細(xì)想來,自己在能力方面的欠缺,根本原因是在思想上對(duì)我國現(xiàn)在所處的社會(huì)階段沒有清醒的認(rèn)識(shí),沒有把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念貫穿在解決當(dāng)前實(shí)際問題上。作為共產(chǎn)黨人,面對(duì)改革攻堅(jiān)和開創(chuàng)新局面的艱巨任務(wù),必須把理想信念建立在正確認(rèn)識(shí)社會(huì)深刻變革時(shí)期的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上來,把對(duì)黨、對(duì)人民的忠誠,對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定理想信念體現(xiàn)在以大無畏的精神,以全部的精力和智慧,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,攻堅(jiān)克難,勇往直前上來。

  (二)在黨的宗旨方面,雖然自己在工作中堅(jiān)持把全心全意為人民服務(wù)作為根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),但是面對(duì)不斷涌現(xiàn)出的新的社會(huì)問題,面對(duì)不斷變化的新的社會(huì)階層,自己研究分析得不夠深入、不夠透徹,沒有充分分析人民內(nèi)部矛盾,所以對(duì)社會(huì)出現(xiàn)的新階層認(rèn)識(shí)不足,對(duì)社會(huì)各利益集團(tuán)的分化、演變觀察不夠,沒有把黨的利益和群眾的切身利益統(tǒng)一考慮好,往往是憑經(jīng)驗(yàn)辦事。

  (三)在理論學(xué)習(xí)方面,理論功底不扎實(shí),世界觀、人生觀、價(jià)值觀樹立得還不夠牢固。世界觀、人生觀、價(jià)值觀,是決定一個(gè)人的人生追求、一個(gè)人的發(fā)展道路、一個(gè)人的工作態(tài)度的根本性問題,是能否筑牢抵御腐蝕的思想道德防線、增強(qiáng)廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。認(rèn)真、深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論,并把理論與社會(huì)實(shí)際、工作實(shí)踐相結(jié)合,是樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀的重要前提。自己雖然不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),但是由于日常工作忙,集中學(xué)習(xí)的時(shí)間少,學(xué)習(xí)還是存在不深、不透、不全面、不系統(tǒng)的現(xiàn)象,在把握“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀上還不夠,特別是在處理好個(gè)人利益與集體利益、國家利益的關(guān)系方面有待提高。

  三、今后的努力方向

  (一)在理想信念方面

  堅(jiān)定正確的理想信念是我們黨永葆生機(jī)和活力的根本保證,是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心要素,是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。在堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的同時(shí),要正確認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)主義初級(jí)階段的現(xiàn)實(shí),真正把理想信念建立在對(duì)社會(huì)主義科學(xué)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,建立在正確認(rèn)識(shí)社會(huì)深刻變革時(shí)期的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上。一方面,從主流的方面看,從本質(zhì)上看,用長遠(yuǎn)的眼光看,改革開放給我國社會(huì)所帶來的影響無疑是積極的、進(jìn)步的,意義是偉大的;另一方面,改革開放是中國的一場深刻的革命,必然帶來利益的重新調(diào)整和分配,有很強(qiáng)的探索性和風(fēng)險(xiǎn)性,主要表現(xiàn)為體制的不成熟和各種消極社會(huì)現(xiàn)象的滋生。樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,就要把社會(huì)變革時(shí)期作為歷史發(fā)展的環(huán)節(jié)來看,作為新舊體制交替的過程來看,作為走向更高發(fā)展階段的過渡時(shí)期來看。我深信隨著改革的不斷深入,新體制的完善和健全,消極腐敗現(xiàn)象一定會(huì)得到有效克服。

  (二)在黨性修養(yǎng)方面

  要以參加市委黨校春季主體班學(xué)習(xí)為契機(jī),不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)的過程,就是學(xué)習(xí)理論、參加社會(huì)實(shí)踐和自覺加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉三者相互作用、有機(jī)統(tǒng)一的過程。在認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)以及在實(shí)踐中自覺磨煉的基礎(chǔ)上,要特別注意在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中提高自己的黨性修養(yǎng)。今后要更加積極、主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活,自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下,并且勇敢地拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,開展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭,對(duì)錯(cuò)誤的思想和不良現(xiàn)象,開誠布公地提出批評(píng);對(duì)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤勇于承認(rèn),誠心誠意地接受黨組織的批評(píng)、幫助和監(jiān)督。

  (三)在理論學(xué)習(xí)方面

  在新的歷史發(fā)展時(shí)期,面對(duì)新矛盾、新問題、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)層出不窮的情況,需要學(xué)習(xí)或更新的東西很多,共產(chǎn)黨人更要注重學(xué)習(xí),樹立終生學(xué)習(xí)的理念。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn);只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能正確實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高執(zhí)政興國、執(zhí)政為民的本領(lǐng)。今后,要擠出一切時(shí)間努力學(xué)習(xí),既向書本學(xué)習(xí),也向?qū)嵺`實(shí)習(xí),還應(yīng)特別注意學(xué)習(xí)身邊每位同志的成功經(jīng)驗(yàn)和典型做法。學(xué)習(xí)中要注重學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,注重改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,準(zhǔn)備從四個(gè)方面一起抓,即學(xué)馬克思主義理論、學(xué)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、學(xué)社會(huì)科學(xué)和現(xiàn)代科技的基本知識(shí)、學(xué)安全生產(chǎn)專業(yè)知識(shí)。為了克服學(xué)習(xí)不深入不透徹的問題,要把刻苦學(xué)習(xí)同積極思考有機(jī)結(jié)合起來,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上研究新情況、解決新問題,在思考中提高自己。

  (四)在能力和業(yè)績方面

  共產(chǎn)黨員要做“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)實(shí)踐者,必須從本職崗位做起,在本職崗位上做出一流業(yè)績,在本職工作中為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾根本利益做出實(shí)際的貢獻(xiàn)。作為執(zhí)法支隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人,要立足本職崗位,創(chuàng)造一流業(yè)績。首先是自己起到模范帶頭作用,要求別人做到的,自己先做到,要求別人不做的,自己堅(jiān)持不做,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)身邊的同志共同進(jìn)步。其次就是要帶領(lǐng)執(zhí)法支隊(duì)全體人員,改變工作作風(fēng),樹立新的服務(wù)觀,更好地做好服務(wù)工作。具體做到五個(gè)轉(zhuǎn)變:一是實(shí)現(xiàn)由淺層服務(wù)向深層服務(wù)的轉(zhuǎn)變,二是實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變,三是實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)服務(wù)向創(chuàng)新服務(wù)的轉(zhuǎn)變,四是實(shí)現(xiàn)由單一服務(wù)向多元服務(wù)的轉(zhuǎn)變,五是實(shí)現(xiàn)由松散服務(wù)向規(guī)范服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

黨校青干班黨性分析范例 篇3

  共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育前期學(xué)習(xí)已告一段落,按照上級(jí)要求中心應(yīng)進(jìn)入下一階段,那么通過近期學(xué)習(xí),就本人而言有了怎樣的變化,取得了那些成效,我認(rèn)為個(gè)人最大的成效是對(duì)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)自己也有了更深刻的了解,發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題和不足,具體表現(xiàn)如下:

  一、存在的問題和不足

  1、日常生活中,在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊。有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。

  2、在工作作風(fēng)上有時(shí)還比較松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

  3、在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,在中心工作存在臨時(shí)觀點(diǎn),應(yīng)付工作多,創(chuàng)新少。

  4、在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好,有時(shí)還在思想深處還摻雜著私心雜念。

  5、在服務(wù)意識(shí)上有時(shí)摻雜個(gè)人情緒,心情好時(shí)態(tài)度就好,心情壞時(shí)態(tài)度就差。

  6、在學(xué)習(xí)方面,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握得不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。

  7、學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng),忙于事務(wù)應(yīng)酬,不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢、了解大局不深不透。

  8、就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種額外負(fù)擔(dān),知識(shí)透支、能力欠缺,也已經(jīng)意識(shí)到了,又不去彌補(bǔ),自己放寬了自己,不是力求全面發(fā)展,而是滿足于應(yīng)付本職。

  9、批評(píng)與自我批評(píng)搞的不好,對(duì)其他同志不愿意提出反對(duì)意見,自己的缺點(diǎn)更不樂意其他人正面點(diǎn)出。

  二、引起的不良影響

  這些都導(dǎo)致自己作為一名黨員先進(jìn)性發(fā)揮不好,保持先進(jìn)性堅(jiān)持得不夠經(jīng)常,沒有能夠時(shí)時(shí)處處走在群眾的前邊。

  三、針對(duì)問題采取的措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。要持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)重要思想和黨的xx大精神,努力學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí),努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科技知識(shí)。

  2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感。樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

  3、嚴(yán)以律己、甘于奉獻(xiàn)。牢記兩個(gè)務(wù)必,堅(jiān)持執(zhí)政為民,保持清正廉潔,帶頭忘我奉獻(xiàn),,遵守黨規(guī)黨紀(jì),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,耐得住清貧、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn);帶頭全心全意為人民服務(wù),正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以新的境界、新的姿態(tài),以中心為家,扎扎實(shí)實(shí),有創(chuàng)新的開展各項(xiàng)工作。

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  • 黨校研究生班黨性修養(yǎng)(精選3篇)

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  • 黨校黨性分析主持詞(通用3篇)

    同志們:大家上午好!今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,追憶黨的光輝歷史,緬懷黨的革命先輩,謳歌黨的時(shí)代擔(dān)當(dāng),深化黨的群眾路線,以此慶祝中國共產(chǎn)黨成立94周年。...

  • 2023年黨校黨性分析(精選28篇)

    本人按照省、市委組織部的精心安排下,參加了省委黨?h處干部進(jìn)修班學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國特色社會(huì)主義理論、文化發(fā)展與改革、兩化互動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等專題;積極參加了班組組織的各項(xiàng)活動(dòng),使自己的思想受到了很大的觸動(dòng),靈魂受...

  • 黨校教師黨性分析材料(通用3篇)

    20xx年3月17日至4月25日,按照市委組織部的統(tǒng)一安排,我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級(jí)干部進(jìn)修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是我學(xué)習(xí)的加油站。市委黨?茖W(xué)制定了專題講座學(xué)習(xí)、學(xué)員交流實(shí)踐、異地培訓(xùn)和課題調(diào)研四段式培訓(xùn)方案。...

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    時(shí)光荏苒,在黨校學(xué)習(xí)已快一個(gè)月了。在這里聽名師授課、學(xué)時(shí)政精化,充實(shí)而又緊張的學(xué)習(xí)生活不時(shí)鞭策著我多思、多想,容不得一絲雜念;前沿且先進(jìn)的理論導(dǎo)向時(shí)刻推動(dòng)著我多學(xué)、多記,來不得半點(diǎn)馬虎。...

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  • 關(guān)于黨校黨性鍛煉的體會(huì)(精選3篇)

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  • 黨校個(gè)人黨性分析材料范例(精選3篇)

    時(shí)光荏苒,在黨校學(xué)習(xí)已快一個(gè)月了。在這里聽名師授課、學(xué)時(shí)政精化,充實(shí)而又緊張的學(xué)習(xí)生活不時(shí)鞭策著我多思、多想,容不得一絲雜念;前沿且先進(jìn)的理論導(dǎo)向時(shí)刻推動(dòng)著我多學(xué)、多記,來不得半點(diǎn)馬虎。...

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    緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,一個(gè)星期以來,在區(qū)委黨支部親切關(guān)懷下和精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基本理論、黨章和黨準(zhǔn)則,了解了黨的歷史,并參觀了紅安革命烈士紀(jì)念館,和一整天的拓展訓(xùn)練...

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