黨校學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)計(jì)劃（通用8篇）

黨校學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)計(jì)劃 篇1

　　根據(jù)市委黨校這次研究班的部署要求，立足實(shí)際，現(xiàn)制定個(gè)人黨性修養(yǎng)計(jì)劃如下：

　　一、提高思想認(rèn)識(shí)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。參加這次為期一個(gè)月的研究班，是一次充實(shí)自己、鍛煉自己、提高自己的良好機(jī)遇，我一定珍惜這次難得的機(jī)遇，把思想統(tǒng)一到上級(jí)關(guān)于這次研究班的決策部署上來、統(tǒng)一到學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度上來、統(tǒng)一到搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)上來，端正態(tài)度、全心投入、學(xué)出成果，全力完成本次研究班的各項(xiàng)任務(wù)。

　　二、樹立學(xué)員意識(shí)，做好角色轉(zhuǎn)換。充分認(rèn)識(shí)本次研究班的目的、任務(wù)和要求，參學(xué)期間堅(jiān)決從原單位工作中脫離出來，切實(shí)進(jìn)入學(xué)員角色，做到聚精會(huì)神抓學(xué)習(xí)、一心一意強(qiáng)素質(zhì)，把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，以扎實(shí)的行動(dòng)體現(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)成效。

　　三、樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，全力搞好學(xué)習(xí)。真正靜下心來，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真學(xué)、主動(dòng)學(xué)、全身心投入學(xué)，善于互相學(xué)、帶著問題學(xué)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用，使自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、工作能力都有新的提高，真正達(dá)到通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)豐富理論水平和提高能力素質(zhì)的目的。

　　四、樹立服從意識(shí)，嚴(yán)格服從管理。認(rèn)真按照本次研究班的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，做到對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，按時(shí)出勤、不遲到不早退，認(rèn)真聽課、認(rèn)真做好課堂記錄，積極參與學(xué)員論壇、積極參加學(xué)習(xí)交流、積極搞好調(diào)研活動(dòng)，確保全面完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

　　五、堅(jiān)持學(xué)以致用，做到奮發(fā)有為。學(xué)好、學(xué)深、學(xué)透學(xué)校安排的理論課，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)黨性修養(yǎng);把學(xué)習(xí)理論同服務(wù)第一要?jiǎng)?wù)結(jié)合起來、同本單位實(shí)際結(jié)合起來、同個(gè)人的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來，切實(shí)把學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用到今后的工作和實(shí)踐中，樹立一流的工作目標(biāo)、保持一流的精神狀態(tài)、創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，在自己的工作崗位上不斷努力，努力成為有為、有才、有德的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

　　六、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念，維護(hù)集體形象。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，強(qiáng)化大局觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念和集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持做到個(gè)人服從集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，注重搞好與各位老師和其他學(xué)員的協(xié)調(diào)配合，為本次研究班的圓滿成功做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨校學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)和的文件精神，在校黨委組織部的指導(dǎo)下，上海外國語大學(xué)法學(xué)院黨總支決定繼續(xù)召開第二屆法學(xué)院入黨積極分子學(xué)習(xí)班。法學(xué)院分黨校在校黨校的指導(dǎo)下，按照“突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo);創(chuàng)新形式，注重實(shí)效”的原則，貫徹落實(shí)全程化、全覆蓋、遞進(jìn)式的大學(xué)生黨建模式，以思想引導(dǎo)為核心，自身建設(shè)為重點(diǎn)，能力培養(yǎng)為方向，充分發(fā)揮黨組織在大學(xué)生思想政治教育工作中的重要作用，進(jìn)一步提高入黨積極分子的政治素質(zhì)，為黨組織儲(chǔ)備合格的后備人才，輸送合格的新鮮血液。

　　二、參加對(duì)象

　　具體要求：

　　積極向黨組織靠攏并已遞交入黨申請(qǐng)書，綜合表現(xiàn)良好，且經(jīng)考察合格后并予以確定的入黨積極分子。

　　三、學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年10月18日——11月22日

　　時(shí)間：18:00 地點(diǎn)：4420

　　四、教學(xué)目的

　　組織學(xué)員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，深入理解黨的方針政策，形成對(duì)于中國共產(chǎn)黨的政治認(rèn)同，在課程設(shè)置上緊貼學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生關(guān)心的理論問題和熱點(diǎn)話題開展理論學(xué)習(xí)，牢牢把握正確的價(jià)值導(dǎo)向,宣傳身邊優(yōu)秀黨員的事跡幫助入黨積極分子樹立正確“人生觀、價(jià)值觀、世界觀”，引導(dǎo)他們不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。

　　五、教學(xué)形式和內(nèi)容

　　1、集體課程學(xué)習(xí)

　　1 開學(xué)典禮——關(guān)于黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、黨的宗旨等黨的基本知識(shí)的講座。通過講座使得學(xué)員們對(duì)黨章有一個(gè)綱領(lǐng)性的，最基本的認(rèn)識(shí)與了解，為之后各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展做好準(zhǔn)備。

　　2 馬克思主義中國化理論解讀：本學(xué)期開展學(xué)習(xí)，以提高入黨積極分子的理論水平和政治鑒別力。

　　3 弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　4 黨章知識(shí)競賽，深入學(xué)習(xí)黨章。大學(xué)生思想熱點(diǎn)主題報(bào)告會(huì)，各個(gè)小組在研討的基礎(chǔ)上做一個(gè)主題報(bào)告。

　　5 結(jié)業(yè)典禮及學(xué)習(xí)總結(jié)交流會(huì)。

　　20xx——20xx年第一期黨校課程:

　　時(shí)間

　　課程內(nèi)容

　　10月25日

　　法學(xué)院黨校開學(xué)典禮暨10級(jí)黨章學(xué)習(xí)小組成立大會(huì)

　　11月1日

　　黨員世博會(huì)志愿者多媒體演講

　　11月8日

　　觀看電影

　　11月15日

　　講座：題目未定

　　11月22日

　　黨章知識(shí)競賽&文藝匯演

　　11月27日

　　研討報(bào)告匯報(bào)&結(jié)業(yè)典禮

　　2、小組實(shí)踐學(xué)習(xí)

　　1各個(gè)班級(jí)黨章學(xué)習(xí)小組以“我的大學(xué)生活”或者“如何成為受歡迎的人”為主題，展開相關(guān)的討論活動(dòng)，各小組在11月18日前以小組為單位提交研討報(bào)告一份。

　　2開展一次課題調(diào)研。調(diào)研課題的選擇需緊貼大學(xué)生的實(shí)際情況并結(jié)合時(shí)事要點(diǎn)，深入實(shí)踐，多方調(diào)查，反映大學(xué)生中所存在的思想狀態(tài)。示例：世博與我，我的低碳生活等。

　　3各組開展讀書討論會(huì)，可以在小組范圍內(nèi)統(tǒng)一閱讀某本書，也可以由學(xué)員自己尋找合適的書目進(jìn)行閱讀后展開交流討論。各小組在11月18日前以小組為單位提交讀書報(bào)告一份。

　　4就一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)撰寫學(xué)習(xí)小結(jié)。

　　5參觀一次紅色基地，如中共一大會(huì)址，宋慶齡故居，毛澤東故居等。。

　　注：各小組研討和實(shí)踐考察的時(shí)間和地點(diǎn)由各組長安排，上報(bào)至輔導(dǎo)員處。

　　六、學(xué)習(xí)紀(jì)律

　　學(xué)員應(yīng)自覺認(rèn)真地參加學(xué)習(xí)班的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到、不早退、不無故缺席。無故缺席一次或有其他違反紀(jì)律者，均取消學(xué)習(xí)資格，不予結(jié)業(yè)。學(xué)員應(yīng)認(rèn)真聽課、觀看影片等，不允許做任何違反課堂紀(jì)律的事。課外要認(rèn)真自學(xué)并自覺貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，廣泛參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，聯(lián)系思想，寫好學(xué)習(xí)小結(jié)，爭取順利通過法學(xué)院黨校學(xué)習(xí)。

　　七、學(xué)習(xí)要求

　　1、本人學(xué)習(xí)小結(jié)須用紅雙線報(bào)告紙撰寫，要求內(nèi)容深刻翔實(shí)，結(jié)合自身的實(shí)際體會(huì)。如發(fā)現(xiàn)抄襲者取消學(xué)習(xí)資格。

　　2.讀書討論會(huì)要求以小組為單位提交分析總結(jié)一份。

　　3、調(diào)研活動(dòng)要求以黨章學(xué)習(xí)小組為單位根采取多種形式的調(diào)研，撰寫一份調(diào)研報(bào)告。

　　4、交流活動(dòng)要求以黨章學(xué)習(xí)小組為單位根據(jù)研討情況，撰寫一份研討報(bào)告。

　　6、各類總結(jié)的上交的截止日期為11月18日。 

　　黨的基層組織建設(shè)工作要點(diǎn)環(huán)境監(jiān)理所黨建工作計(jì)劃區(qū)黨工委工作思路20xx年公司黨委工作計(jì)劃20xx年度黨建工作計(jì)劃20xx年黨委工作計(jì)劃農(nóng)村黨風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃中學(xué)學(xué)校黨建工作計(jì)劃要點(diǎn)

　　20xx年,全區(qū)基層黨建工作要以貫徹黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)“三個(gè)新突破”為目標(biāo)要求，以抓好基層黨建“六項(xiàng)建設(shè)”為重點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提升全區(qū)基層黨建工作科學(xué)化水平，為推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧湖濱提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

　　一、夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，強(qiáng)力推進(jìn)基層黨組織建設(shè)

　　1、進(jìn)一步深化“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，突出抓好村級(jí)班子特別是村黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)。要使80%以上的村級(jí)黨組織達(dá)到區(qū)“五好”標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)鄉(xiāng)、街道至少有一個(gè)以上村級(jí)黨組織達(dá)到省級(jí)“五好”標(biāo)準(zhǔn)和市級(jí)“五好”標(biāo)準(zhǔn)。按照加強(qiáng)村黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)的，認(rèn)真落實(shí)“一定三有”政策，注重選拔優(yōu)秀黨員干部擔(dān)任村黨組織書記，認(rèn)真落實(shí)村干部隊(duì)伍的政治生活待遇，不斷深化“五好”創(chuàng)建活動(dòng)。采取多種措施加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村基層黨組織書記的培養(yǎng)選拔、教育培訓(xùn)、保障激勵(lì)和管理監(jiān)督，幫助基層黨組織書記解決工作、生活中的實(shí)際問題。從20xx年起，每年至少安排基層黨支部書記進(jìn)行一次集中培訓(xùn)、體檢和外出參觀，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

　　2、集中排查整頓相對(duì)后進(jìn)農(nóng)村基層黨組織。對(duì)全區(qū)農(nóng)村48個(gè)行政村基層黨組織建設(shè)狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，采取倒排的方式，對(duì)相對(duì)后進(jìn)的村黨組織，派工作組和指導(dǎo)員進(jìn)行整頓，調(diào)整班子、解決問題、建章立制，使工作走上正軌，力爭年內(nèi)全部達(dá)到支書選好、班子建強(qiáng)、制度健全、群眾滿意的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。探索建立健全經(jīng)常性的發(fā)現(xiàn)、整頓軟弱渙散基層黨組織工作機(jī)制。

　　3、切實(shí)推進(jìn)社區(qū)黨建“三有一化”。按照省、市要求，研究制定大力推進(jìn)社區(qū)黨建“三有一化”的實(shí)施意見，認(rèn)真抓好街道社區(qū)黨建示范點(diǎn)工作，健全完善隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、場所拓展機(jī)制和資源整合機(jī)制，構(gòu)建以街道黨組織為核心、社區(qū)黨組織為基礎(chǔ)、駐區(qū)單位黨組織和社區(qū)內(nèi)全體黨員共同參與的區(qū)域化黨建工作格局。結(jié)合工作實(shí)際，在5個(gè)街道22個(gè)社區(qū)黨支部中積極推進(jìn)社區(qū)黨建“六化”創(chuàng)建活動(dòng)，即，社區(qū)黨組織建設(shè)規(guī)范化、黨員管理系統(tǒng)化、陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)費(fèi)保障多元化、社區(qū)服務(wù)特色化、黨建格局區(qū)域化。到20xx年“七一”前夕，每個(gè)街道至少要有一到兩個(gè)社區(qū)黨支部達(dá)到“六化”標(biāo)準(zhǔn);到年底，每個(gè)街道至少要有80%以上的社區(qū)達(dá)到“六化”標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、深入開展城市分行業(yè)創(chuàng)“五好”活動(dòng)，統(tǒng)籌推進(jìn)各領(lǐng)域黨組織建設(shè)。在機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)，深入開展城市分行業(yè)創(chuàng)“五好”活動(dòng)，全面提升基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。在機(jī)關(guān)、學(xué)校黨組織中，要繼續(xù)深入扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、和諧型、效能型、服務(wù)型”機(jī)關(guān)黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，形成注重實(shí)效、各具特色的創(chuàng)建局面。

　　5、認(rèn)真抓好非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨建工作。突出抓好建立黨組織工作，力爭達(dá)到全覆蓋，理順黨組織隸屬關(guān)系，加強(qiáng)黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)，培育非公有制企業(yè)黨建工作示范點(diǎn)。在“兩新組織”，深入開展以“推薦下崗職工黨員到“兩新組織”工作、推薦“兩新組織”優(yōu)秀員工入黨、推薦“兩新組織”優(yōu)秀黨員進(jìn)入管理層，推薦優(yōu)秀機(jī)關(guān)黨員干部到“兩新組織”擔(dān)任黨建指導(dǎo)員為主要內(nèi)容的“四推薦”活動(dòng)。

　　6、積極創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置和活動(dòng)方式。推廣在農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)協(xié)會(huì)、產(chǎn)業(yè)鏈、外出務(wù)工經(jīng)商人員相對(duì)集中點(diǎn)建立黨組織，采取單獨(dú)組建、行業(yè)統(tǒng)建、區(qū)域聯(lián)建、樓宇共建等形式設(shè)置黨組織。探索建立網(wǎng)上支部，研究網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上繳納黨費(fèi)等方法，努力實(shí)現(xiàn)黨組織和黨的工作的全覆蓋。各鄉(xiāng)要力爭建立2個(gè)以上協(xié)會(huì)型黨組織。

　　7、著力加強(qiáng)大學(xué)生村干部隊(duì)伍建設(shè)。全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于大學(xué)生村干部管理教育的各項(xiàng)政策精神。一方面做好xx年年從區(qū)直機(jī)關(guān)選聘的50名在職大學(xué)生村干部任期即將結(jié)束的后續(xù)服務(wù)工作;另一方面是繼續(xù)抓好20xx年、20xx年從社會(huì)上公開招聘的26名大學(xué)生村干部的培養(yǎng)教育和管理服務(wù)工作，促使其履行黨的方針政策宣傳員、村情民意調(diào)查員、兩委決策參謀員、新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)員、遠(yuǎn)程教育管理員、創(chuàng)業(yè)發(fā)展示范員等六大職責(zé)。同時(shí)探索建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長效機(jī)制，努力培養(yǎng)一大批新農(nóng)村建設(shè)骨干力量和黨政干部后備人才。

　　8、構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的基層黨建新格局。落實(shí)市委即將出臺(tái)的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建工作，積極探索開展以機(jī)關(guān)聯(lián)農(nóng)村、農(nóng)村聯(lián)社區(qū)、社區(qū)聯(lián)機(jī)關(guān)，做到資源共享、陣地共建、黨員共管、工作共推、活動(dòng)共抓為主要內(nèi)容的“三聯(lián)五共”活動(dòng)，有效實(shí)現(xiàn)黨建工作人力、物力、智力、信息等資源的優(yōu)化組合，達(dá)到以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)。

黨校學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)計(jì)劃 篇3

　　黨性鍛煉是黨校學(xué)員的特色課，也是每個(gè)黨員終身的必修課。黨性鍛煉主要是用黨性原則規(guī)范思想、言論和行動(dòng)的一項(xiàng)經(jīng)常性的自我教育活動(dòng)，為加強(qiáng)自身黨性鍛煉，依據(jù)《黨章》和市委黨校的有關(guān)要求，特制定如下黨性鍛煉計(jì)劃。

　　一、黨性鍛煉的目標(biāo)

　　通過對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育，用科學(xué)的、正確的理論武裝頭腦，從而提高自身貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策的自覺性和堅(jiān)定性;通過“五當(dāng)代”知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身責(zé)任感和使命感;通過專業(yè)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)全心全意為人們服務(wù)的本領(lǐng);通過參觀學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，增強(qiáng)愛國主義和集體主義精神。

　　二、主要計(jì)劃

　　在黨校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我一定珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，集中精力抓好學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)提高理論水平和思想政治素質(zhì)，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更加自覺地踐行“三個(gè)代表”重要思想。學(xué)習(xí)過程中，做到：

　　一是在學(xué)習(xí)基本理論上狠下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，提高馬克思主義理論素養(yǎng)。認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)放在樹立科學(xué)的世界觀和方法論。注重用聯(lián)系的方法搞好學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前國內(nèi)國際局勢相聯(lián)系，與中國特色社會(huì)主義事業(yè)相聯(lián)系，與黨的建設(shè)相聯(lián)系。

　　二是在理論聯(lián)系實(shí)際上狠下功夫。緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)工作的實(shí)際，帶著問題學(xué)，帶著任務(wù)學(xué)，帶著目的學(xué)，在學(xué)習(xí)中尋找方法，尋找思路，尋找解決問題的答案，達(dá)到學(xué)用結(jié)合，理論水平與工作水平同步提高。學(xué)習(xí)過程中，積極深入的到基層調(diào)查研究，結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)對(duì)工作中遇到的實(shí)際問題，如增加農(nóng)民收入、發(fā)展工業(yè)上項(xiàng)目等進(jìn)行研究和思考，增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

　　三是在加強(qiáng)自身修養(yǎng)上狠下功夫。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于更好地做人做事。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我要通過這次學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，錘煉過硬本領(lǐng)，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，做到有真才實(shí)學(xué)，肯真抓實(shí)干、真心實(shí)意為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)中，注重把樹立求真務(wù)實(shí)作風(fēng)與干好本職工作結(jié)合起來，把廉潔奉公和勤政為民結(jié)合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的政績觀、權(quán)力觀、地位觀。

黨校學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)計(jì)劃 篇4

　　我是來自公共管理學(xué)院12級(jí)行政管理專業(yè)的宋怡亭，經(jīng)歷了這期黨校的學(xué)習(xí)，我感覺到我更加成長了，在思想上更加成熟，在信仰上更加堅(jiān)定，勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于奉獻(xiàn)追求，我更加深深的感受到我離敬愛的黨組織又進(jìn)了一步。

　　本次黨校是公共管理學(xué)院第一次獨(dú)自承辦黨校培訓(xùn)，本次的黨校結(jié)合時(shí)事，通過各種黨性修養(yǎng)高，思想覺悟高，人生閱歷和授課經(jīng)驗(yàn)都非常豐富的老師們給我們做相關(guān)專題的講座，逐步提高我們的黨性修養(yǎng)，端正我們的入黨動(dòng)機(jī)，讓我們能夠積極向黨組織靠攏。

　　在黨校開設(shè)之前，我雖然已經(jīng)認(rèn)真閱讀了《中國共產(chǎn)黨章程》，并寫了入黨申請(qǐng)書，但是對(duì)于我黨的認(rèn)識(shí)，以及如何正確的對(duì)待入黨動(dòng)機(jī)上還不是很明確，時(shí)常會(huì)有些許疑惑。不得不說本次黨校幾次請(qǐng)來的老師都非常有特色，每個(gè)人都有自己不同的風(fēng)格和授課特點(diǎn)，每個(gè)人所講授的內(nèi)容都令我非常印象深刻。

　　在第一節(jié)課上丁教授用他的實(shí)際經(jīng)歷傳達(dá)了兩會(huì)的精神，這種近距離接觸參與兩會(huì)的成員的機(jī)會(huì)對(duì)于我們深刻學(xué)習(xí)兩會(huì)精神是非常有幫助的，正所謂眼見為實(shí)。還有很多我們院的老師都來到了現(xiàn)場來參加丁教授的講座，這正說明我們這次的講座是非常難得的，也令我倍加珍惜。丁教授由淺入深的演講風(fēng)格使我受益匪淺，我做了非常多的筆記，令我對(duì)兩會(huì)的情況有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。這節(jié)課給我最大的收獲便是讓我認(rèn)識(shí)到民生不是說說而已，而是蘊(yùn)含在各式各樣的事情當(dāng)中，我在之前是根本沒有想到這一點(diǎn)的，認(rèn)為民生的定義好像離我們很遠(yuǎn)，對(duì)于民生問題沒有很關(guān)心。我們?nèi)朦h積極分子，同時(shí)也是以后的共產(chǎn)黨員，一定要以民生作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)，切切實(shí)實(shí)為人民辦好事，辦實(shí)事，不做假大空的事情。我們要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，把一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去牢記在心!杜公卓老師從入黨的流程方面入手，講到要我們端正入黨動(dòng)機(jī)。誠然，現(xiàn)在的大學(xué)生把入黨作為一種風(fēng)氣，往往忘記了為什么要入黨，把入黨當(dāng)做賺錢的跳板，這無疑是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。我們大學(xué)生要端正自身入黨動(dòng)機(jī)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福獻(xiàn)出自己的一份力。邱老師和姚老師的講座同樣令人印象深刻，姚老師從中國睡獅論講起，婉婉道來，講到我們都熟知的《少年中國說》，這無疑讓我們更加明白了我們肩上扛著的重?fù)?dān)。我們作為入黨積極分子，要以黨員的要求來要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

　　這次黨校更讓我意想不到的是，黨校同樣組織了多種多樣的團(tuán)體培訓(xùn)項(xiàng)目，有閉著眼睛將繩子變成正方形，有兩個(gè)人一起夾著氣球走路等素質(zhì)拓展活動(dòng)，這無疑培養(yǎng)了我們小組成員之間的信任感和默契度。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們從相識(shí)到相知不過短短的幾個(gè)禮拜的時(shí)間，但是就是這個(gè)才在一起幾個(gè)禮拜的團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮出了巨大的凝聚力和競爭力，順利完成了調(diào)研報(bào)告的撰寫和講解，這證明了人在困境中是會(huì)發(fā)揮出無限潛能的。我們這些入黨積極分子在將來的生活當(dāng)中都會(huì)成為一名名光榮的共產(chǎn)黨員，在漫長的黨員生涯中，會(huì)有許許多多的困境，甚至是誘惑伴隨著我們，如果我們不能堅(jiān)持自己的信仰，勢必會(huì)墮落，喪失了作為共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。那些貪污腐敗的高官恰恰就是喪失黨性的典型代表，我們是共產(chǎn)黨員，是人民選出來的，要以人為本，為人民服務(wù)，不能謀私利謀私權(quán)。我想，這次黨校雖然只是一個(gè)小小的考驗(yàn)，但這正是我人生道路上的開始，我會(huì)堅(jiān)定自己的信仰，心中懷著共產(chǎn)黨，遵守黨的紀(jì)律，履行黨員義務(wù)，按照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求從各方面嚴(yán)格要求自己，在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在各項(xiàng)學(xué)習(xí)和學(xué)生工作上取得更多的新成效。

　　作為一名積極入黨分子，其實(shí)我一直盼望著學(xué)校能開設(shè)這樣一個(gè)給予我們一個(gè)機(jī)會(huì)能夠?qū)ｉT學(xué)習(xí)關(guān)于黨組織的一系列知識(shí)，所以我對(duì)本次的黨校倍感珍惜。不僅上課認(rèn)真聽講，勤做筆記;同時(shí)作為我們小組的小組長，我組織同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，做調(diào)研，認(rèn)真做好有關(guān)黨校的一切工作。楊亞星老師為了我們活動(dòng)的順利開展盡心盡力，也更讓我對(duì)黨員全心全意付出的精神有了更深層次的了解和體會(huì)。在此次黨校之前，我雖然也擔(dān)任過一些組織的組長職務(wù)，但并沒有覺得為了一件事情去奮斗是如此的令人振奮。我定期召開組員的會(huì)議，在會(huì)議上我們一起討論調(diào)研報(bào)告的具體情況，應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)怎么完善在這次的黨校中，我感到真正去融入了一個(gè)團(tuán)體并在其中發(fā)光發(fā)熱。這次的黨校不僅培養(yǎng)了我的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更加培養(yǎng)了我面對(duì)事情不放棄的決心和勇于奮斗的毅力。

　　當(dāng)然，光是記錄筆記也是不夠的，課下的工作也尤為重要。作為組長，我時(shí)常督促大家要好好的學(xué)習(xí)課程安排課后的那些書目，我也不例外。在閱讀《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話》之后，我仿佛親歷一般重溫了中國共產(chǎn)黨所走過的九十年風(fēng)雨歷程，瞻望了中國發(fā)展繁榮的光明前景。

　　在這次黨校過后，作為一名大學(xué)生，我深深感受到了黨對(duì)我們的關(guān)懷，也感覺到了繼續(xù)奮斗的動(dòng)力，在未來的人生路上，要努力學(xué)習(xí)和工作，將個(gè)人發(fā)展與祖國需要、民族命運(yùn)結(jié)合起來，爭取實(shí)現(xiàn)自身更大的社會(huì)價(jià)值。同時(shí)，作為一名大學(xué)生入黨積極分子，讓我感到無比的驕傲同時(shí)也倍受鼓舞，并激勵(lì)著自己將講話中的重要內(nèi)容和精神貫徹到日常的工作和學(xué)習(xí)中，努力向黨組織靠攏。

黨校學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)計(jì)劃 篇5

　　到我們黨的最高理論學(xué)府---中共中央黨校學(xué)習(xí)一直是我的一個(gè)美好愿望。這個(gè)愿望終于得到了實(shí)現(xiàn)。20xx年11月5日至11月13日，我與呼倫貝爾市的50多位理論宣傳骨干一起，來到中央黨校，參加了為期一周的呼倫貝爾市理論宣傳骨干培訓(xùn)班，來到了中央黨校，坐在了中央黨校的教室，聆聽了教授、專家的十四堂課、六個(gè)模塊的講座，使我收益匪淺，不但開闊了視野，接受了前沿理論的洗禮，更在思想上有了新的飛躍。在思想知識(shí)雙獲豐收之時(shí)，還有更多的感受思考一直縈繞在我的腦海中，有待在今后的工作中不斷探索和實(shí)踐。

　　一、黨校觀感

　　中央黨校的校園環(huán)境及氛圍給我留下了深刻的印象。

　　首先是校園環(huán)境，令人賞心悅目。

　　(一)是簡樸，校園大部分的建筑物都是以青黃為主調(diào)，簡約樸實(shí)。教學(xué)辦公大樓雖然頂部紅檐綠瓦，但墻身多為青黃磚紋裝飾，或有鑲嵌一些寬條形且表面浮突粗糙的青石裝飾，古樸中透視出硬朗的氣息。正門是用可以啟閉的的兩扇電動(dòng)大門，向外延伸的草坪前邊，橫臥著一塊類似麻石類的大石塊，上面刻著“中共中央黨校”六個(gè)蒼勁大字，氣度不凡。

　　(二)是傳統(tǒng)，中共中央黨校不少建筑物，傳統(tǒng)氣息濃厚。正門教學(xué)大樓頂部兩側(cè)，鑲有一些反映革命斗爭題材的浮雕。一至八號(hào)學(xué)員樓，建于二十世紀(jì)五十年代，20xx年在原地原貌完成重新改造擴(kuò)建，保持了原有的傳統(tǒng)風(fēng)格特色。中央黨校的禮堂，建筑外墻采用黃紅磚貼面，屋頂為拱形薄殼結(jié)構(gòu)，屋檐下方鑲有五個(gè)圓形空心花飾，既代表了中國陜北特色的窯洞風(fēng)格，也體現(xiàn)了蘇式建筑，整個(gè)校園的主建筑群，處處表現(xiàn)了簡樸、傳統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的特點(diǎn)，仿佛向人們展示了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史與發(fā)展特點(diǎn)

　　(三)是平直。校園的主要交通通道，不管是東西南北走向，基本上都是筆直寬平，一覽到底，給步行者油然而生一種方向明確的踏實(shí)感覺。

　　(四)是潔凈。我印象中很少見到國內(nèi)的高等院校有如此潔凈的校園環(huán)境。繁花似錦，竟放多姿，植被豐富，崢嶸交錯(cuò)。馬路、草坪、花叢、林海、山坡、湖岸，很少見有雜物遺落。學(xué)員宿舍，墻壁雪白，窗明幾凈，樓梯、臺(tái)階一塵不染，清新潔凈。房間家具以深棕色為主調(diào)，配置沙發(fā)、茶幾、書柜、衣柜、寫字臺(tái)、電視、電腦等一應(yīng)俱全，并設(shè)有洗浴間。但房間的格調(diào)沒有一點(diǎn)賓館的感覺，倒象一個(gè)小辦公室。

　　五、是安靜。這里的校園環(huán)境，不但黎明靜悄悄，即使繁忙時(shí)段，行人匆匆，車輛沙沙而過，也很少感覺喧雜噪音。黨校保衛(wèi)處的巡邏車，都是電池動(dòng)力。從早到晚，鳥聲成為主流聲音。顯得處處無聲，厚積薄發(fā)�？傊�，中央黨校的校園環(huán)境內(nèi)斂、沉穩(wěn)、氣派，有大將風(fēng)度。不愧是中共中央學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最高學(xué)府，在環(huán)境上以聲先奪人。

　　中央黨校的校園管理也十分嚴(yán)格嚴(yán)密。校園除了保衛(wèi)保安人員外，還駐守有一個(gè)武警中隊(duì)。主要出入口均由武警執(zhí)行值勤。所有學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員都必須憑證出入以及聽專題報(bào)告。經(jīng)過主要大門時(shí)，哨兵都會(huì)立正，把手一揮，請(qǐng)進(jìn)，氣勢迫人。這里的服務(wù)人員、管理人員都經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，一般服務(wù)員、管理員的舉止儀態(tài)都是國賓級(jí)水平，認(rèn)真負(fù)責(zé)，笑不露齒，語不驚人。其實(shí)，這也是很容易理解。中央黨校除了類似我們這些短期培訓(xùn)班以外，還擔(dān)負(fù)著黨和政府各級(jí)高級(jí)干部的培訓(xùn)任務(wù)，層次較高。授課老師，除了專業(yè)教師外，一些高級(jí)的培訓(xùn)班，有時(shí)還由黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親自掛帥主講，或主持開班儀式等。所以有關(guān)輔助人員，都必須嚴(yán)格訓(xùn)練，認(rèn)真履行職責(zé)，小心嚴(yán)密，一絲不茍。這也是其他高校所無法比擬。

　　二、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)安排

　　這次培訓(xùn)黨校為我們安排了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。此次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容包括：黨建理論、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問題、國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢分析、領(lǐng)導(dǎo)干部能力的提升、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民族宗教問題等多方面內(nèi)容。各位教授理論功底深厚，講課時(shí)能緊密聯(lián)系實(shí)際，用全局性、大視野的戰(zhàn)略眼光,介紹了當(dāng)前國內(nèi)或國際在該研究領(lǐng)域的最新理論知識(shí)和最新動(dòng)態(tài)，有的高屋建瓴，雋永深刻;有的生動(dòng)活潑，妙趣橫生;有的旁征博引，深入淺出;有的圖文并茂,內(nèi)容翔實(shí)。那些觀點(diǎn)新穎的精彩描述、生動(dòng)傳情的語言藝術(shù)、理性透徹的分析視角、循循善誘的獨(dú)到解讀，雖風(fēng)格迥異，卻異曲同工，課課都有精到的見解，處處閃耀著智慧的光芒，使自己茅塞頓開，耳目一新，眼界大開,大有“聽君一席話，勝讀十年書”之感。

　　三、收獲與體會(huì)

　　呼倫貝爾市理論宣傳骨干中央黨校培訓(xùn)班，主要就是為了貫徹xx屆五中全會(huì)精神，結(jié)合呼倫貝爾市理論宣傳干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干為主題，緊密圍繞國際戰(zhàn)略、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大問題、黨建理論、領(lǐng)導(dǎo)力提升、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民族宗教問題等方面強(qiáng)化學(xué)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步提高學(xué)員的理論素養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維和黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)呼倫貝爾市理論宣傳事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。我覺得這次學(xué)習(xí)，可以說是理論上和精神上的享受，對(duì)于一些社會(huì)重點(diǎn)問題也帶來了更多的思考與啟示。

黨校學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)計(jì)劃 篇6

　　20xx年5月17日—5月23日，我參加了清華大學(xué)----XX縣領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)專題培訓(xùn)班受益匪淺，這次培訓(xùn)讓我們這些參加工作十來二十年的領(lǐng)導(dǎo)干部又從工作崗位上回到了課堂，接受了一次全面系統(tǒng)的政治、思想、文化教育。同時(shí)在清華園里感受名校的厚重文化氛圍，領(lǐng)略名師的智慧、風(fēng)采，不僅是對(duì)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的一種提升;它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識(shí)，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。

　　這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫，但課程設(shè)計(jì)合理，教師水平較高，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較豐富，有《政務(wù)禮儀》、《博弈論語科學(xué)決策》、《提升執(zhí)行力，打造高績效團(tuán)隊(duì)》、《國際局勢與國家周邊安全》、《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理》、《‘’規(guī)劃與社會(huì)管理》、《音樂鑒賞與智慧人生》、《中國共產(chǎn)黨與當(dāng)代中國發(fā)展道路》、《科學(xué)發(fā)展觀與領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)修養(yǎng)》、《公共管理核心與前沿》、《中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析》《組織行為學(xué)》等內(nèi)容，給領(lǐng)導(dǎo)干部提供了一次難得的充電機(jī)會(huì)，是一次比較成功的培訓(xùn)。學(xué)員們沒有遲到早退曠課的現(xiàn)象，每天堅(jiān)持晨讀《大學(xué)》節(jié)選。在與同學(xué)們的交流和聆聽教授們的精彩講課過程中，逐漸使一些模糊的現(xiàn)象清晰化了，同時(shí)也能結(jié)合崗位的要求和工作實(shí)際，理清了工作思路，收獲和感悟不少。

　　一、努力提高自身素質(zhì)是基礎(chǔ)。在教育部門流行一句話“要給學(xué)生一滴水，老師就要有一桶水”。一個(gè)好的教師除了教書育人外，還要努力提高自身的文化修養(yǎng)。同樣的道理，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部除了帶領(lǐng)一個(gè)單位部門的干部職工完成好各項(xiàng)工作任務(wù)外，還要努力提高的自身素質(zhì)，才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，做到事半功倍。作為副職的我在單位里既要維護(hù)好班子的團(tuán)結(jié)，貫徹好班子的決策，又要發(fā)揮推助器的作用，把班子的決策貫徹好、落實(shí)好，但在落實(shí)過程中，往往有些工作沒有很好的做到位。比如學(xué)校的安全管理工作，文件下發(fā)、會(huì)議部署、檢查督促，自我查擺等關(guān)鍵環(huán)節(jié)都少不了，但學(xué)生安全事件還是屢次發(fā)生。究其原因不得其解。這次在北京清華大學(xué)聆聽了幾位教授的講課，特別是中國社會(huì)科學(xué)院王連義教授所講《政務(wù)禮儀》中的：“哈佛大學(xué)表格。事情的成功，15%靠知識(shí)技能，85%靠人際關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)是宏觀管理，干部職工是具體操作者，而中間部分是人際關(guān)系”“領(lǐng)導(dǎo)，就是領(lǐng)的是自己，導(dǎo)的是別人”(清華大學(xué)信息學(xué)院賀林博士)受益匪淺，令獲頓悟。作為領(lǐng)導(dǎo)干部就是人際關(guān)系的活絡(luò)油、潤滑劑，統(tǒng)人心，齊民心，才能使勁往一處使。究上述問題的原因是：自己剛到教育局沒有多久時(shí)間，沒有很好的處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系，平時(shí)也是工作布置了事，沒有很好的與他們溝通，多聽取他們的意見和建議，造成了工作是被動(dòng)。幾位教授的授課，深感自身知識(shí)的匱乏，深感知識(shí)的淺薄給工作帶來的壓力，自己一定要把壓力變成動(dòng)力，多學(xué)習(xí)，多思考，努力提高自身的文化修養(yǎng)。

　　二、全面推進(jìn)工作是關(guān)鍵�？h委組織這次“清華大學(xué)---XX縣領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)專題培訓(xùn)班”，其目的就是通過培訓(xùn)，鍛煉干部的黨性，增長干部的知識(shí)，拓寬干部的視野。我作為單位的副職一定要按照縣委的要求，在維護(hù)好班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)好教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的大好局勢下，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作：1努力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)工作，協(xié)調(diào)國土局、住建局、征地辦和城廂鎮(zhèn)政府完成好機(jī)關(guān)保育院和紅嶺小學(xué)新校址征地遺留問題，確保兩個(gè)信學(xué)校能正常動(dòng)工。加強(qiáng)校舍安全工程的督查力度，完成好固定資產(chǎn)投資任務(wù)。2、努力創(chuàng)新學(xué)校的安全管理工作，突出抓好學(xué)生上學(xué)放學(xué)乘車的交通安全、防溺水、用電以及中高考學(xué)生的心理健康安全教育，同時(shí)配合公安機(jī)關(guān)和政法委嚴(yán)厲打擊未成年人違法犯罪活動(dòng)，確保學(xué)生的人身安全;3、創(chuàng)新管理模式，做好秋季縣城義務(wù)學(xué)校和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校寄宿生的營養(yǎng)改善計(jì)劃工作，確保中央、區(qū)、市資金的安全。4、加強(qiáng)師德教育，確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。加強(qiáng)對(duì)原民辦代課教師養(yǎng)老保險(xiǎn)催繳辦理工作，確保原民辦代課教師老有所養(yǎng);5、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，加大檢查公用經(jīng)費(fèi)和營養(yǎng)午餐改善經(jīng)費(fèi)的檢查力度，確保經(jīng)費(fèi)安全運(yùn)行;6、積極籌措資金，建設(shè)好機(jī)關(guān)保育院和紅嶺小學(xué)以及伊嶺小學(xué)，確實(shí)解決大班額的問題。

　　三、打造特色是立教之本。百年大計(jì)，教育為本。XX縣教育事業(yè)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了較好的成績，但隨著人們觀念的改變，對(duì)教育的要求越來越高，從“有書讀”到“讀好書”，這就要求我們必須改變我們的辦學(xué)理念，來促進(jìn)教育的公平。一是堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，深入開展名校創(chuàng)建過程。按照“辦學(xué)理念一流，管理一流，教育質(zhì)量一流，校園環(huán)境一流”的要求提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平。以《XX區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的七大塊四十二條為標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)校管理，培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。處分發(fā)揮名校輻射作用，帶動(dòng)周邊薄弱學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，完善城鄉(xiāng)交流制度，每個(gè)鎮(zhèn)力爭辦好一個(gè)品牌初中、一個(gè)品牌小學(xué)。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施名師工程。20xx年通過重點(diǎn)培養(yǎng)打造，培育出50名以上市級(jí)名師、5名以上區(qū)級(jí)名師、1名在全國有影響力的優(yōu)秀老師;實(shí)施“青年教師學(xué)位提升計(jì)劃”，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展;選送一批骨干校長到江浙一帶跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn);20xx年有計(jì)劃擇優(yōu)錄用100名特崗老師和在示范性高中招錄碩士研究生充實(shí)到武鳴高中和武鳴中學(xué)。通過名師名校工程的打造，推進(jìn)校園文化、校園安全、民族教育和職業(yè)教育的發(fā)展，促進(jìn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

黨校學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)計(jì)劃 篇7

　　敬愛的黨組織：

　　今天第26屆預(yù)備黨員培訓(xùn)班正式開課了，很榮幸能聽到向三久老師給我們上的第一堂課——黨性修養(yǎng)。向老師結(jié)合自己實(shí)際，從黨性修養(yǎng)是什么，為什么要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做什么來加強(qiáng)黨性修養(yǎng)以及如何做才能加強(qiáng)黨性修養(yǎng)這四個(gè)方面，給我們上了一堂非常有意義的教育課，在這堂課中我深刻理解到黨性修養(yǎng)的重要意義。

　　從書上我了解到，黨性修養(yǎng)，是指共產(chǎn)黨員在革命和建設(shè)的實(shí)踐中，從政治思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)紀(jì)律和知識(shí)技能等方面，按照黨性原則不斷進(jìn)行自我教育、自我磨練和自我完善，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善的過程。要成為黨員隊(duì)伍中的一員，應(yīng)該堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性教育，自覺實(shí)行黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化先鋒隊(duì)意識(shí)，積極履行黨員的義務(wù)，才能充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。

　　黨性修養(yǎng)的核心的是政治修養(yǎng)，最根本的是堅(jiān)定理想信念。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終保持政治上的清醒與堅(jiān)定，善于從政治上觀察和處理問題，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。共產(chǎn)黨同志在中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)和黨性修養(yǎng)方面存在的突出問題，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性和優(yōu)良的作風(fēng)保證科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，是全軍部隊(duì)當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，必須抓緊抓好。

　　如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是我們新生力量要學(xué)習(xí)和努力做到的，通過這堂課的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己實(shí)際，我覺得可以從以下幾個(gè)方面做：

　　(一)學(xué)習(xí)革命理論。加強(qiáng)革命理論的學(xué)習(xí)是我們了解黨，了解歷史，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的前提條件。通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，能夠堅(jiān)定我們的信念，提高在問題上的深入認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)不是一簇而就的學(xué)習(xí)，是與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)，中央領(lǐng)導(dǎo)同志指出：“理論上成熟是政治上成熟的標(biāo)志，沒有理論上的成熟和堅(jiān)定，就不會(huì)有政治上的清醒和堅(jiān)定。”只有我們高度重視理論武裝工作，狠抓科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)貫徹，以理論上的清醒保證政治上的堅(jiān)定，我們才能深入的看到問題本質(zhì)。

　　(二)培養(yǎng)愛黨感情。培養(yǎng)愛黨情懷是我們培養(yǎng)黨性修養(yǎng)的關(guān)鍵。而愛黨的關(guān)鍵在于我們要有高度的革命事業(yè)心和責(zé)任感，這體現(xiàn)著我們對(duì)黨事業(yè)的忠誠。熟話說“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”，這是一種崇高的理想，也是對(duì)黨，對(duì)國家，對(duì)人民熱愛的高尚情懷。我們可以通過了解黨史，觀看有關(guān)電影，積極參加黨史競賽，關(guān)心國家政事來增進(jìn)與黨的親密接觸。

　　(三)投身社會(huì)實(shí)踐。共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個(gè)顯著特征是實(shí)踐品格，換句話說，就是要在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。堅(jiān)持實(shí)踐原則，要注意對(duì)客觀實(shí)際的正確把握，最基本的方法是一切從實(shí)際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書、不唯上、不唯實(shí)，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向。因此，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設(shè)”上做文章，少說多做，說到做到，表里如一，上下一致，真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則，以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)符合時(shí)代發(fā)展的需要。

　　總之，只有我們多以身作則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，正確認(rèn)識(shí)黨性修養(yǎng)的重要性，并身體力行、持之以恒地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，我想，我們一定能成為一名合格的共產(chǎn)黨員!

黨校學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)計(jì)劃 篇8

　　按照這次專題民主生活會(huì)的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述和一系列重要講話精神，并結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻地自我剖析�，F(xiàn)將有關(guān)情況向大家匯報(bào)如下：

　　一、存在問題

　　我于20xx年1月經(jīng)組織安排，調(diào)任*鎮(zhèn)工作。一年來，我積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，迅速進(jìn)入工作角色，恪盡職守，勤勉敬業(yè)，基本上完成了各項(xiàng)分管工作，同時(shí)也暴露出一些問題和不足。

　　一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。主要表現(xiàn)在：理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，上級(jí)要求學(xué)的就多學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)的就少學(xué)一點(diǎn)，存在實(shí)用主義現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)理論知識(shí)的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)針對(duì)性不強(qiáng)，重點(diǎn)精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)工作實(shí)踐上還做的不夠。加之平時(shí)工作繁

　　忙，對(duì)一些新知識(shí)、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運(yùn)用不夠充分。

　　二是創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過認(rèn)真剖析后認(rèn)識(shí)到，自己的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，一方面求穩(wěn)怕亂思想較重，習(xí)慣性的按照老習(xí)慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時(shí)俱進(jìn)的要求不斷開創(chuàng)工作的新局面。另一方面工作缺乏創(chuàng)造性，“不求有功，但求無過”。往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么，對(duì)某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規(guī)”，怕越位，怕背包袱。創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜�不高，如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠，有時(shí)還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。

　　三是工作作風(fēng)仍需轉(zhuǎn)變。在工作中能夠保持心系群眾、服務(wù)人民的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持把群眾利益放在第一位，常年開門辦公，切實(shí)為群眾解決了一些實(shí)際問題。但由于日常事務(wù)煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現(xiàn)象：留在機(jī)關(guān)時(shí)間多，深入基層時(shí)間少;忙于事務(wù)時(shí)間多，深入基層檢查幫助少;對(duì)分管工作關(guān)注的多，對(duì)其它工作接觸的少;布置工作任務(wù)多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對(duì)于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務(wù)、不求爭先創(chuàng)優(yōu)，造成了一些工作效率低下，推進(jìn)緩慢，成效不明顯。

　　四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律意識(shí)，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細(xì)節(jié)上還存在需要改進(jìn)的地方，比如在接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和橫向溝通上，有時(shí)出現(xiàn)過超標(biāo)準(zhǔn)接待問題;有時(shí)因工作關(guān)系，也會(huì)接受一些吃喝宴請(qǐng)，下鄉(xiāng)時(shí)偶爾接受超標(biāo)接待，雖然不是什么高消費(fèi)，但影響也不好�，F(xiàn)在看來這些現(xiàn)象都是對(duì)自己要求不嚴(yán)的表現(xiàn)。

　　二、原因剖析

　　對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照先輩先進(jìn)，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認(rèn)真分析自身建設(shè)上存在問題的原因。一是對(duì)政治理論理解有偏差。把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟指標(biāo)，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，存在重實(shí)踐輕理論傾向，對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系的精神實(shí)質(zhì)和精髓缺乏系統(tǒng)的理解。二是思想認(rèn)識(shí)和工作方法存在一定的片面性。超前意識(shí)不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對(duì)工作的艱巨性、復(fù)雜性和長期性缺乏思想準(zhǔn)備，進(jìn)取意識(shí)不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭”和“創(chuàng)”的意識(shí)不夠強(qiáng)烈。三是放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結(jié)底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴(yán)的反映，身為黨委副書記更應(yīng)注重小節(jié)，時(shí)刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產(chǎn)生。