高校領導干部黨性分析報告（通用4篇）

高校領導干部黨性分析報告 篇1

　　按照中央和省委對純潔性教育活動的精神和要求，對照學校共產(chǎn)黨員保持純潔性標準，圍繞校黨委確定的中心工作，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，突出做好基層組織建設年、“四幫四促”、“五先進一滿意 鍛鑄儒魂商才”等活動，統(tǒng)籌抓好黨員干部隊伍建設、人事制度改革、新校區(qū)建設等工作，進一步解放思想、狠抓落實。對照黨員領導干部標準的要求，聯(lián)系自己的工作和思想狀況，現(xiàn)就黨性黨風方面作如下分析：

　　一、關于理論學習、思想作風、工作作風方面的情況

　　自今年上半年開展純潔性教育活動試點工作以來，以參加純潔性教育活動為契機，著力加強自己的政治理論學習，加強思想作風和工作作風建設。一是提高了認識。我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，只有不斷保持純潔性，才能提高在群眾中的威信，才能贏得人民信賴和擁護，才能不斷鞏固執(zhí)政基礎，才能實現(xiàn)黨和國家興旺發(fā)達、長治久安。要從黨和人民事業(yè)發(fā)展的高度，從應對新形勢下黨面臨的風險和挑戰(zhàn)出發(fā)，充分認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識。二是堅定了信念。通過深入學習科學發(fā)展觀和純潔性教育的有關著作，更加堅定了共產(chǎn)主義理想和信念，更加堅定了建設有中國特色社會主義的信心，更加堅定全心全意為人民服務的宗旨意識。三是找準了存在的主要問題。按照中央和省委對純潔性教育活動的精神和要求，對照學校共產(chǎn)黨員保持純潔性標準，特別是黨員領導干部標準，聯(lián)系自己的思想和工作實際，從黨性黨風方面對政治理論學習、思想作風、工作作風等方面進行了深入的剖析。四是查找差距，明確了努力方向。認真對照純潔性標準，查找思想、政治、道德、作風、廉潔、工作等方面的差距，明確了今后努力的方向。

　　在整個純潔性教育活動中，既作為一名黨員參加各個階段和各個環(huán)節(jié)的學習教育活動，又切實履行了黨委書記作為第一責任人的責任。

　　在純潔性教育和日常的學習和工作中，能堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的學風和良好的思想作風和工作作風，在學習過程中注意抓了“四個結合”。即把加強理論學習與提高自身的思想政治素質(zhì)、與促進班子的團結和統(tǒng)一增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力、與提高自己以及班子成員的綜合素質(zhì)以及與促進學校的改革發(fā)展穩(wěn)定結合起來。能深入教學第一線，在聯(lián)系師生員工中善于吸收政治營養(yǎng)和關心并傾力解決他們希望解決的實際困難和問題，推動各項涉及學校改革發(fā)展以及師生員工切身利益的問題得到逐步解決。

　　二、關于履行工作職責的情況

　　(一)狠抓班子建設，帶好干部隊伍

　　1、把抓班子的思想政治建設促團結與統(tǒng)一，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力作為班子建設的首要工作來抓。

　　一是加強黨性鍛煉，打牢團結根基。嚴格黨內(nèi)生活，加強黨性鍛煉。正確處理個人利益同黨的事業(yè)的關系，以學院的改革發(fā)展為重;正確對待名、權、位，樂于奉獻;正確處理個人同組織的關系，堅持個人服從組織;正確處理個人與班子其他成員的關系，互相理解信任，默契配合;正確處理正職與副職的關系，既有明確的分工又有密切的合作;正確處理黨政主要負責人之間的關系，既依法辦事，又各自側(cè)重，相互支持和配合，作好表率，帶好班子;我作為班子的“班長”，在班子內(nèi)部努力營造以公正聚人，以寬宏容人，以開明用人，以誠心交人，以身正服人的良好氛圍，增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　二是嚴格執(zhí)行民主集中制，用制度保證班子團結。堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的黨委議事規(guī)則。制定配套的工作規(guī)則、議事程序和檢查監(jiān)督措施，切實把民主集中制原則具體化，使領導班子的工作走上制度化、程序化的軌道，有效地防止了不團結因素的產(chǎn)生。

　　三是開展積極健康的思想斗爭，及時化解不團結的因素。校黨委嚴格堅持了民主生活會制度，不斷提高民主生活會質(zhì)量，定期開展批評和自我批評。我要求自己要嚴于解剖自己，聞過則喜，帶頭開展批評和自我批評。

　　2、把抓制度建設、作風建設，做廉潔高效的模范作為一項基礎性、經(jīng)常性的工作來抓。

　　一是抓班子制度建設，強化內(nèi)部制約機制。校黨委根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨普通高等學�；鶎咏M織工作條例》和《高等教育法》的規(guī)定，結合學校更名為財經(jīng)大學的實際，修訂完善了一系列制度，保證了學校領導班子工作規(guī)范化和科學化。

　　二是抓解放思想、實事求是與時俱進的思想作風，大力發(fā)揚求真務實、勇于創(chuàng)新的精神。

　　三是抓密切聯(lián)系群眾的工作作風，把黨的群眾路線具體運用到學校實際工作中。如通過召開教職工代表大會進行討論等多種渠道征求意見，進行干部人事制度改革、制定學校“”發(fā)展規(guī)劃、推進新校區(qū)建設等等。黨委確定每位班子成員聯(lián)系教學單位，我本人常常深入所聯(lián)系的法學院、國際經(jīng)濟學院、旅游管理學院，做好各項工作。此外，還不定期深入各服務部門，到宿舍、食堂進行調(diào)查研究，聽取意見，解決師生的困難和問題。

　　四是抓艱苦奮斗的工作作風和生活作風，加強黨風廉政建設。深入開展反腐敗教育、抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響和侵蝕，努力做到了思想上嚴于律己，工作上勤奮努力，生活上艱苦樸素。

　　3、把干部的選拔任用、教育管理有機地結合起來。以競爭上崗的形式進行了第四輪干部選拔任用工作，中層干部的結構、素質(zhì)和能力得到了新的整合和提高。每學期召開中層干部培訓會議，達到統(tǒng)一思想，提高認識，促進工作的目的。

　　(二)明確工作思路，制定工作措施

　　學校進一步明確了工作思路，提出了一系列的目標和任務，并制定了具體的工作措施。我和班子的同志們一道，緊緊依靠全校師生員工，各項工作得到了扎實有效的推進。一是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、開展純潔性教育試點工作;推進教學改革，拓展為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的渠道，加強各個學科的建設和資源整合;從提高辦學水平，構建現(xiàn)代大學人事制度的高度出發(fā)，認真抓好人事制度改革工作，加強人才隊伍建設;以鍛鑄“儒魂商才”核心價值理念為重點，積極推進大學生思想教育及管理的創(chuàng)新和改革;以強化和細化各項管理為重點，全面提升學校的管理水平。繼續(xù)實行目標管理，根據(jù)學校的總體目標和工作思路，按照“高標準、精細化”的要求，學校與各部門簽定了目標管理責任書，確保了各項工作任務的完成。二是結合當年工作和學校未來發(fā)展，認真落實學�！�“”發(fā)展規(guī)劃》以及《“”師資隊伍建設規(guī)劃》、《“”校園文化建設規(guī)劃》等子規(guī)劃。三是加強校園文化建設。高度重視和加強校園文化建設，積極營造鍛鑄“儒魂商才”的良好氛圍，支持師生開展豐富多彩的校園文體活動。

　　(三)以開展純潔性教育活動試點工作為契機，進一步加強黨建思想政治工作。

　　按照省委的工作安排，我校認真開展做好相關活動，校黨委成立了純潔性教育活動試點工作領導小組，我任組長，認真負責地組織了集中學習階段和查找分析階段的工作，我在工作中注意將保持黨的純潔性教育試點工作與創(chuàng)先爭優(yōu)、“五先進一滿意 鍛鑄儒魂商才”、作風建設年暨“四幫四促”活動有機結合，確保取得實效。

　　我們認真落實省委的指示和要求，以“構筑人才高地”為主題，以開展“五心學習”、做好“四種服務”、推動“三個發(fā)展”扎實推進保持黨的純潔性教育試點工作。自6月21日活動啟動以來，已完成了安排部署階段、集中學習階段和查找分析階段的各項工作。整改提升階段的工作業(yè)已

　　開展了專題集中學習活動、保持純潔性標準大討論活動、“千百十”主題實踐活動;接受了革命傳統(tǒng)教育和警示教育;組織了多場專題輔導報告和先進事跡報告;完成了對每位黨員的評星分類;召開了民主生活會和組織生活會，每位黨員都認真寫出黨性分析材料;黨員教師積極對學校的發(fā)展提出建議和意見，全校基層黨組織和黨員參與率達100%。目前正在進行保持黨的純潔性教育工作的整改提升階段，重點圍繞制定整改方案、推動晉星升級、建立長效機制開展活動。

　　二、廉潔自律、廉政建設方面的情況

　　在政治紀律上，自己能在思想上、政治上、行動上保持一致。在具體的工作和生活中，嚴格執(zhí)行黨中央頒發(fā)的一系列黨規(guī)黨紀，在配偶、子女、房子、車子、錢物、工程建設和設備采購招投標、招生分配、干部提拔、人事調(diào)動等問題上，以及在對內(nèi)對外交往中反對鋪張浪費等方面，均能按黨和國家的有關規(guī)定和要求辦，不以權謀私，做到了廉潔自律。

　　與黨委班子一道，認真貫徹廉潔自律。一是堅持民主集中制這一黨的根本組織制度和領導制度。認真執(zhí)行并不斷完善黨委內(nèi)部議事和決策的基本制度。凡關系到學校全局性、長遠性、政策性的重大問題，都在充分征求有關方面意見的基礎上，由黨委會集體討論決定。同時黨委又充分尊重和支持院長行使職權，注意提高工作效率。二是重點加強對管人、管財、管物等職能部門的監(jiān)督，建立健全各種規(guī)章制度。并重點對干部人事、財務、招投標、校務公開等制度的執(zhí)行情況進行檢查。三是堅持廉政建設談話制度。通過有的放矢的談話，起到了明確要求、宣傳法規(guī)、提高認識、摸清情況、預防在先的作用。四是加強審計監(jiān)督。嚴格執(zhí)行高等院校審計工作規(guī)定，對財務預決算、基本建設項目、物資采購進行認真審計。

　　三、存在的不足和下一步的打算

　　我作為黨委的主要負責同志，要著重剖析自己在工作學習等方面存在的一些不容忽視、需認真整改的問題和不足，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：理論學習的深度和廣度還不夠。平時忙于事務性工作多，利用空余時間進行理論學習不夠;在貫徹民主集中制的過程中，科學決策的水平和質(zhì)量需進一步提高，存在對工作一抓到底的精神不夠的現(xiàn)象。針對這些問題，我決心在今后的工作實踐中，在上級黨組織的幫助教育和同志們的支持下，從更進一步增強事業(yè)心和責任感，從更進一步地樹立政治意識、大局意識、責任意識、憂患意識等方面的角度和層面，不斷提高自身素質(zhì)、能力和水平，努力完成學校的各項工任務。

高校領導干部黨性分析報告 篇2

　　在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我以實事求是、嚴于解剖的態(tài)度，邊學習、邊反思，對自己入黨二十多年來的工作情況進行了認真分析，找出了存在的問題，挖出了思想根源，明確了今后的努力方向�，F(xiàn)將有關情況向黨組織報告如下：

　　一、存在問題的具體表現(xiàn)

　　(1)理想信念方面。理論學習自覺性不強，有時為了應付檢查，按照上級計劃學得多，結合實際自覺學得少;看報刊雜志比較多，潛心鉆研理論書籍較少。黨性鍛煉抓得不緊，對社會上一些不負責任的言行和極個別腐敗問題，視為市場經(jīng)濟條件下的必然現(xiàn)象，雖然沒有消極迎合，但自覺抵制不夠。 (2)宗旨觀念方面。服務意識樹得不牢，過分強調(diào)工作忙、事務多，深入基層時間較少，與教職工談心交流不夠，只要求他們干好工作而忽視了對其工作和生活上的關心，影響了廣大教職工的工作積極性和主動性。 (3)精神狀態(tài)方面。工作中雖有爭先創(chuàng)優(yōu)的思想，但求過硬、創(chuàng)一流缺乏應有的干勁和激情;對學校建設中的一些難題有依賴思想，致使有些問題沒有得到及時有效解決;有時工作精力不夠集中，缺乏把崗位當作事業(yè)干的雄心壯志。 (4)創(chuàng)新意識方面。習慣于對學校實行經(jīng)驗型、傳統(tǒng)型管理，大膽實施創(chuàng)新方面做得不夠好。如正在進行的新課程方案的實施，由于自己認識不足，對其基本精神和內(nèi)容實質(zhì)領會不深，致使這項工作進展緩慢。

　　(5)工作作風方面。作風不夠扎實，工作勤于作部署，而惰于抓落實，真正深入實際，調(diào)查研究較少，對于教育教學工作中出現(xiàn)的新情況、新問題了解掌握不準，工作缺乏針對性和實效性。 (6)組織紀律方面。遵守紀律的自覺性不強，有時不能嚴格要求自己，說話辦事離黨員的標準要求還有一定差距。自身要求不嚴，要求別人做到的，自己沒有做到。如要求教職工中午不準喝酒，而自己因社會應酬較多，執(zhí)行落實不好，沒有起到模范帶頭作用。 (7)廉潔自律方面。思想認識不夠端正，對于社會上流行的請吃、吃請等不良風氣抵制不力。另外，自律意識不夠強，在社會交往和工作接觸中，有時礙于情面，有收受土特產(chǎn)的現(xiàn)象。 (8)組織生活方面。組織生活制度落實不夠好，業(yè)務會議開得多，組織生活會開得少。帶頭開展批評與自我批評的自覺性不強，怕自我批評影響自己形象和威信，批評別人怕影響同志間的感情，有老好人思想。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　一是理論學習抓得不緊。對學習的重要性和緊迫性缺乏認識，總認為工作忙，沒有時間和精力學習，摘自我原諒;片面地認為業(yè)務工作是硬指標，學習是軟指標，只要把業(yè)務工作做好就行了，學不學關系不大;自己長期從事教育工作，感到多少有點理論基礎，應付當前工作還能過得去，學不學沒多大問題，有滿足感。另外，感到理論學習見效比較慢，必須下苦功夫、慢功夫，難以堅持，有畏難情緒，影響了各項工作成效。二是精神狀態(tài)不夠振奮。從事教育工作幾十年，有時感到力不從心，產(chǎn)生了“該歇歇”的錯誤念頭，工作上的虎勁、拼勁少了，尤其是較忙時，這種想法就更為突出。對自己愿干的工作，能積極主動去干，對自己不愿意干的就消極應付，缺乏一種昂揚向上的精神狀態(tài)，影響了學校的全面發(fā)展。 三是黨性修養(yǎng)不夠自覺。自己作為一名黨支部書記，對加強黨性修養(yǎng)的重要性和必要性認識不是很深刻，對已要求不嚴，有時聽了錯話不能理直氣壯地反駁，見了錯事不能及時去制止;對于廉潔自律問題，思想認識也不夠端正，認為互相交往，禮尚往來，沒什么大不了的，致使自己的形象受到了一定的影響;工作原則性不是太強，有時認為凡事太認真，就會吃不開，只要保證不犯錯誤，不出格，就沒必要太較真。

　　三、今后努力方向

　　一是強化理論學習，打牢立身做人思想根基。積極參加上級和學校組織的集體政治學習，并結合本職工作需要，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是對這次學習中沒有讀完吃透的文章要繼續(xù)抓好學習，深刻體會，達到融會貫通，確保學習成效。另外，主動抓好對教育教學工作前沿知識的學習，完善知識結構、拓寬知識視野，加強知識儲備，提高做好本職工作的能力和素質(zhì)。同時，堅持理論聯(lián)系實際，努力使學習進入思想、進入工作，減少工作失誤，提高工作標準和質(zhì)量。

高校領導干部黨性分析報告 篇3

　　保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來，我通過系統(tǒng)學習保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本，學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，廣泛征求各方面的意見建議，和同志們開展交流談心活動，思想教育很大，內(nèi)心感觸很深。對于“三個代表”重要思想所揭示的新時期黨員先進性的科學內(nèi)涵，對于新形勢下為什么要保持共產(chǎn)黨員先進性以及如何保持先進性有了更加深刻的認識，進一步增強了與時俱進保持黨員先進性的緊迫感和責任感。對照黨員領導干部先進性具體標準，結全自身思想工作作風實際，現(xiàn)進行如下黨性分析。

　　一、黨性方面存在的問題

　　(一)思想政治素質(zhì)與保持共產(chǎn)黨員先進性的要求不相適應。由于長期在政府系統(tǒng)從事具體的政務工作，對馬克思主義黨建理論關注研究不夠，對新時期我們黨所肩負的歷史使命和所面臨的歷史方位發(fā)生重大變化后，如何更好地保持黨的先進性，堅持立黨為公、執(zhí)政為民缺乏深刻思考。對“三個代表”重要思想還沒有完全做到真懂、真信、真用，還不能得心應手地運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題。思想解放程度不高，對新事物接受比較慢，喜歡成熟的和固定的東西，缺乏探索和創(chuàng)新精神，想問題謹慎有余，開拓不足，辦事情穩(wěn)重有余，闖勁不足。

　　平日的學習中，但只注重于業(yè)務學習，往往忽視政治學習，只注重經(jīng)濟理論的研究，卻放松了用馬克思主義科學理論武裝頭腦，由于學習不系統(tǒng)，掌握不全面，理解不深刻，又缺乏主動性，所以，使有些問題試嘗輒止，似是而非，一知半解，以至于使自己成為學習上的實用主義和工作上的事務主義，在一定程度上影響著自身思想政治素質(zhì)的提高。

　　(二)工作效能與所面臨的形勢要求不相適應。近年來，我和各副主任及辦公室全體同志精誠團結，扎實工作，努力為政府領導、基層群眾、各級機關搞好服務。在加快全面建設小康社會和努力構建社會主義和諧社會的進程中，改革和發(fā)展的任務更加繁重，政府運轉(zhuǎn)的速度更快，效率更高，政府領導學歷更高，年齡更輕，能力更強，相比較我和辦公室的同志在材料服務方面創(chuàng)新不夠，質(zhì)量不高;綜合協(xié)調(diào)方面力度不大，不夠周到;后勤服務方面不夠及時，不夠細致。辦公室工作中還存在“三多”現(xiàn)象，即工作失誤比較多、管理漏洞比較多、薄弱環(huán)節(jié)比較多;“三缺”問題，即缺乏吃苦精神、缺乏鉆研精神、缺乏求實精神，制約和影響著服務保障水平的進一步提高。

　　(三)群眾觀念與堅持群眾路線的要求不相適應。在日常工作中經(jīng)常遇到群眾上訪的事情，有些上訪群眾還可能產(chǎn)生急躁情緒，有哭的、有鬧的，還有固執(zhí)不聽勸說的。群眾有難處才來找政府解決，而我們卻極力攔阻，唯恐影響了領導的工作。對情緒激動的上訪群眾，有時不耐煩，指責批評，甚至采取哄騙的辦法，想辦法把事情搪塞過去，能打發(fā)就打發(fā)走。另外，下鄉(xiāng)調(diào)查，也多是去一些大工程、大項目，對貧困群眾的疾苦了解不多，感受不深。

　　(四)工作作風與所肩負的任務要求不相適應。辦公室的工作大量的是辦文、辦會、辦事，這就要求我們必須做到腿勤、心細、眼尖、手快。但是，我自己卻做得很不夠，偏重于辦文，對有些事情考慮欠周到，漏洞時有發(fā)生。而且在辦事中還有推諉扯皮的現(xiàn)象，本來當日能辦完的事，有時推到次日，本來自己能辦的事，有時候要推到部門。再者，缺乏超前意識，有些事情本該早就去做，卻非要等到大勢臨頭再動手，手忙腳亂，疲于應付，導致一些工作與領導的要求產(chǎn)生距離。

　　(五)組織紀律和勤政廉政的要求不相適應。貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的政策決定態(tài)度上很堅決，但具體行動上有時不夠到位。能夠堅持民主集中制原則，但在群眾意見的聽取方面還不夠充分。自律方面偶爾有公車私用，接待工作中陪吃陪喝等現(xiàn)象，與一個黨員領導干部的形象要求產(chǎn)生了一定的反差。

　　(六)精神狀態(tài)與加快發(fā)展的要求不相適應。在工作創(chuàng)新上還有“怕”的表現(xiàn)，因循守舊，按部就班，喜歡按慣例辦事，不敢越雷池半步;在工作落實上還有“懶”的表現(xiàn)，說得多，做得少，缺乏抓落實的求實精神;在工作能力上還有“軟”的表現(xiàn)，不愿惹人，愛當好人，反正你好我好大家好，一團和氣;在工作作風上還有“散”的表現(xiàn)，不求有功，但求無過，存在著應付過關，敷衍塞責的問題。這種精神狀態(tài)在很大程度制約著工作質(zhì)量和效率的提高。

　　二、存在問題的原因

　　對黨性方面存在的上述問題進行歸結分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有四個方面。

　　(一)政治學習不經(jīng)常。由于自身學習抓得不緊，有些東西即使學了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致于造成是非辨別能力較差，對歪風邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放松，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節(jié)奏有時跟不上領導的節(jié)拍。

　　(二)世界觀改造不徹底。近年來隨著社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向?qū)�固有的權力觀、地位觀、利益觀形成沖擊，思想上有時有所起伏。對于如何樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，導致在工作中有時對群眾比較冷漠，未能很好地把握好為誰掌權、如何用權這個帶有根本性的問題。

　　(三)自我管理不嚴格。由于辦公室主任這個特殊的工作崗位，聽得多，見得多，加之能夠給各部門協(xié)調(diào)布置工作，久而久之使自己無形中放松了自我管理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現(xiàn)脫離群眾等不良行為。

　　(四)協(xié)調(diào)落實不到位。在工作時間和精力的統(tǒng)籌安排上不夠科學，一些本不該自己干的事，有時候大包大攬了，而需要正常協(xié)調(diào)的事又沒有協(xié)調(diào)好，這種本末倒置的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。缺乏超前主動意識，工作中依賴性強，主動性差，應付性的多，超前性的少，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，總體上還處于被動服務的狀態(tài)。

　　三、下一步改進措施

　　通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，自己要在深刻剖析的基礎上，廣泛聽取民主評議的意見，對照黨員先進性的標準認真反思檢查，進一步發(fā)揚成績，修正錯誤，努力使自己的素質(zhì)與先進性相適應，行動與先進性相合拍，真正把先進性的要求體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。

　　(一)針對思想意識不純的表現(xiàn)，進一步加強世界觀改造。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的標準。要不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會理論，把學習理論與改造思想結合起來，把所學理論轉(zhuǎn)化為正確地觀察社會發(fā)展和社會現(xiàn)象的立場、觀點和方法，以理論武裝為先導，用理論思維自我解剖和反省自己的不足，通過不斷修正自己，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，更好地抵制一切不正之風。

　　(二)針對工作效能不高的表現(xiàn)，高標準做好本職工作。這方面突出做好三點：在工作落實上要主動謀事、大膽管事、扎實做事，以強烈的事業(yè)心努力做好主管的工作。在協(xié)調(diào)服務上要多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，管好大事，辦好小事，一絲不茍地做好各項服務工作。在辦文辦會上要操好心、盡好責，力爭少出差錯或不出差錯。同時，針對辦公室工作中存在的“三多”、“三缺”問題，要進一步嚴明工作紀律、強化工作責任，進一步提升辦公室全體干職工的工作責任心。

　　(三)針對群眾意識淡化的表現(xiàn)，牢固地樹立全心全意為人民服務的思想。從傾聽群眾意見、改正自身不足做起，進一步強化宗旨意識，多深入群眾，多和群眾聯(lián)系，注意廣泛搜集社情民意，深入體察群眾疾苦，把工作的出發(fā)點和落腳點定格在廣大人民群眾的滿意和答應上。特別是今后在接待上訪群眾時，要耐心細致，說服引導，力所能及地幫助他們協(xié)調(diào)解決一些具體的困難和問題。

　　(四)針對廉潔自律不夠的表現(xiàn)，從根本上杜絕不正之風。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素，自己要下決心從小節(jié)抓起，嚴以律己，防微杜漸，鏟除一切不廉潔的土壤。要守得住清貧，管得住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗，清清白白做人，踏踏實實干事，老老實實工作，更好地做好本職工作。

　　(五)針對進取意識不強的表現(xiàn)，下決心提高工作效率。一要樹立勤奮進取的事業(yè)心，無論在什么情況下，都要以事業(yè)為重，愛崗敬業(yè)，踏實苦干，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作;二要樹立精益求精的責任感，把握工作全局，強化崗位責任，以高標準的工作要求，盡職盡責地完成領導交辦的各項任務;三要樹立埋頭苦干的務實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，減少應酬，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效;四要樹立謙虛謹慎的服務意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡最大的努力搞好各方面的服務工作，以實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

高校領導干部黨性分析報告 篇4

　　我叫，X，X年X月參加工作，X年X月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)為。作為一名領導干部黨員，我能夠認真學習，虛心求教，刻苦鉆研，努力做好各項工作，具備了一定的工作經(jīng)驗和業(yè)務能力。參加工作以來，我堅持求學，現(xiàn)在已提升至本科學歷;我曾參加XX公司多項課題研究，有多項成果獲得集團公司獎項，X篇論文在XX日報上發(fā)表;我能夠服務安排，聽從指揮，講奉獻，顧大局，組織上交給我的每一項任務都能愉快地接受并高質(zhì)高效地完成，充分展現(xiàn)了黨員干部積極進取，勇于拼搏，昂揚向上的精神和風采。

　　我始終堅持把搞好自身學習放在第一位，努力做到先

　　行一步，先知先覺，自身的工作水平和工作質(zhì)量不斷提高。開展學習討論落實活動和“三嚴三實”專題教育以來，我參加本單位組織的集中學習參與率100%，還充分利用業(yè)余時間抓好自學。近期，我認真學習了《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀律處分條例》和《重要講話讀本》等黨規(guī)黨紀和政治理論書籍，完成讀書筆記X萬多字，撰寫了多篇心得體會。

　　通過不斷的學習討論和分析，我更加清醒地認識到：

　　做為一名共產(chǎn)黨員，只要經(jīng)常對照《黨章》，對照黨風廉政建設有關規(guī)定，對照“三嚴三實”等黨規(guī)黨紀和要求，對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，就能對自我有更進一步的認識，就能找到了前進的方向和改進的動力。

　　一、主要問題

　　1、個人學習有所放松。走向領導干部崗位以后，規(guī)劃性、指導性、事務性的工作不斷增多，與以前相比較，工作重心和工作性質(zhì)發(fā)生了變化。雖說積極參加了一些集中學習和培訓，但我總覺得學的還不夠深入，不夠系統(tǒng)。理論學習大多停留在學文件、聽報告和看報紙上，對重要理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)鉆研的還不深，把握的還不太準。更要命的是，有時理論學習與實際工作脫節(jié)，沒能有效地指導實踐。

　　2、工作作風還有彈性。對自己，我一起以來要求比較嚴格，不管做什么事情，組織上交辦什么工作任務，我總會認真考慮如何做到最好，力求站排頭、樹標桿。但是近段時間以來，我感覺在作風上放松了自身的要求，特別是任務多、壓力大的時候沒有高標準嚴格要求自己，沒有積極去創(chuàng)新，有時產(chǎn)生了新想法也只是心動而未行動，出現(xiàn)了安于現(xiàn)狀，被動完成任務的現(xiàn)象。

　　3、深入群眾有所減少。近期以來，我與領導干部、直管的部署溝通協(xié)調(diào)多，與普通員工群眾談心交心少，沒有扎實地深入到基層隊組和員工群眾中去，沒有從思想深處，與員工群眾聯(lián)系、溝通和交流。這在一定程度上存在脫離員工群眾的傾向，這與我黨“從員工群眾中來，到員工群眾中去”的根本工作路線是不相符的。如不及時糾正，日積月累下來，將更為可怕。

　　4、急躁情緒時有發(fā)生。參加工作以來，我能夠長期堅持以艱苦奮斗、求真務實的精神，服從服務于本職工作。但是，在理性黨性修養(yǎng)上還不夠，有時工作頭緒多了，時間緊，任務重了，對一些干部和部署要求過高，追的過緊，甚至產(chǎn)生了急躁沖動情緒，態(tài)度生硬，這或多或少地影響了同志之間的團結和友愛。

　　二、問題分析

　　以上問題，雖說不是什么大毛病，更不是什么惡習，但細究起來，它們的產(chǎn)生，還是有著深刻的思想根源。

　　1、在個人學習方面。我黨一貫主張全黨要重視學習、善于學習。雖然本人平時也比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但放松了自我學習，沒有自覺地學習，理解性地學習，特別是近期，放松了自我要求，降低了標準，時常以工作忙為由，懶得學習，沒有學深、學透、學扎實。

　　2、在工作作風方面。我黨一貫主張要堅持求真務實的工作作風，反對工作上的形式主義和主觀主義，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，傾聽群眾意見，幫助基層解決實際問題。由于工作時間久了，對一些現(xiàn)象和問題看慣了，聽多了，出現(xiàn)了隨大流，馬虎應付的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，積極主動地調(diào)查研究，沒有很好地去總結經(jīng)驗，缺乏開拓創(chuàng)新、銳意進取、創(chuàng)造性工作的精神。

　　3、在貫徹群眾路線方面。我黨一貫主張要密切聯(lián)系群眾，堅持從群眾中來，到群眾中去，這是我黨最大的政治優(yōu)勢和黨的優(yōu)良作風。溝通協(xié)調(diào)是發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，密切聯(lián)系群眾的有效途徑。近年來，本人把主要精力用在勤勤懇懇服務本職工作實踐中，一心想著把自已的本職工作做好，忽視了與員工的溝通協(xié)調(diào)，也存在“老好人”的思想。

　　4、在個人情緒方面。本人深深知道“性格決定命運”這個道理，一個有作為的人必須具備良好的心態(tài)，具備堅韌不拔、溫和耐性的性格。在性格上，本人較喜歡安穩(wěn)，喜歡與工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮耐勞的人相處和工作。對懶散和消極的人總是揉不到眼里去。自己認為是對了，可有時批評過于嚴厲，沒有更多的考慮對方的感受，這種做法是片面地，不可取。

　　三、努力方向

　　“不以惡小而為之，不以善小而不為”。通過這次對照檢查，我找準了問題，抓住了產(chǎn)生問題的根源，認清了今后努力方向，虛心誠懇地接受了大家的批評和幫助，爭取盡快彌補思想上和工作上的不足，做出新的更大的成績，無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。

　　1、善學習，提高自身素質(zhì)。理論建設是黨的建設根本，理論素質(zhì)是干部思想素質(zhì)的靈魂，既是改造主觀世界和客觀世界的現(xiàn)實需要，也是增長知識才干、錘煉意志品格的必由之路，是我們黨一貫倡導的學風。今后本人要把學習當作最緊迫和長遠的任務來完成，珍惜大好時機，只爭朝夕，刻苦學習，鍥而不舍，努力拓寬知識面。特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，真正讓學習作為立身之本、成才之道、力量之源。

　　2、嚴己身，改進工作作風。工作作風建設既是一項長期而艱巨的任務，又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作。今后在工作中，我會多深入基層，多深入一線，聽取基層的意見，傾聽員工的呼聲，摸清實情、破解難題，以務實的作風和滿腔地熱情為基層排憂解難，為員工解決一些實際問題。

　　3、常溝通，營造和諧氛圍。溝通協(xié)調(diào)是增進了解和團結、誠實守信的有效途徑，也是溝通思想、相互提醒，及時交流工作中存在不足的具體舉措。今后我會本著善意的、平和的心態(tài)，遇事盡量多與員工群眾溝通和交流，使自已真正深入員工群眾、融入集體，盡可能和同志們成為生活中的朋友，團結關愛，虛心聽取他們的意見，認真開展工作和批評與自我批評，增進相互的理解和信任，營造良好的工作氛圍。

　　4、樹耐心，培養(yǎng)良好性格。良好的性格也是適應自然和社會的良好能力，更利于處理各種矛盾、困難和復雜的人際關系。今后本人要在生活、工作、學習中，在待人接物上、工作上，適時調(diào)整自我情緒，控制沖動、煩躁和急躁情緒，慢慢培養(yǎng)自身的耐性，不斷增強個人的價格魅力。