黨性大教育心得體會(huì)（精選15篇）
黨性大教育心得體會(huì) 篇1
為深化開(kāi)展“受教育、亮承諾、見(jiàn)行動(dòng)”主題活動(dòng)，提高黨員黨性修養(yǎng)，根據(jù)學(xué)校黨委部署，10月13日下午，我校教師第三黨支部全體黨員在綜合教室召開(kāi)黨性分析會(huì)，會(huì)議分兩個(gè)議程，由支部書(shū)記王慶勝主持。
第一項(xiàng)議程由王書(shū)記介紹南校區(qū)教師第三黨支部的構(gòu)成。王慶勝擔(dān)任支部書(shū)記，柏慶平擔(dān)任組織委員，董艷擔(dān)任宣傳委員。支部分兩小組，崔寶祥、張大鵬分別擔(dān)任組長(zhǎng)。接著，王書(shū)記傳達(dá)了學(xué)校黨委“受教育、亮承諾、見(jiàn)行動(dòng)”主題活動(dòng)精神，就近期支部學(xué)習(xí)教育的有關(guān)工作進(jìn)行了具體安排。開(kāi)展“受教育、亮承諾、見(jiàn)行動(dòng)”主題活動(dòng)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。王書(shū)記強(qiáng)調(diào)深刻認(rèn)識(shí)黨的工作特別是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高黨性修養(yǎng)工作的重要性。全體黨員要認(rèn)真堅(jiān)持上黨課開(kāi)黨會(huì)、黨員黨性分析見(jiàn)真章、工作扎扎實(shí)實(shí)見(jiàn)行動(dòng)。會(huì)上，王書(shū)記還傳達(dá)了學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的指示：全體黨員充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)隊(duì)合作，努力把黨組織建成“學(xué)習(xí)共同體”和“發(fā)展共同體”。
第二項(xiàng)議程分組進(jìn)行深入討論。研討中大家結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際，對(duì)照優(yōu)秀黨員畫(huà)像標(biāo)準(zhǔn)找不足，大家敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)相見(jiàn)。
本次黨性分析會(huì)的召開(kāi)，提高了黨員黨性覺(jué)悟，增強(qiáng)了黨員的政治意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，達(dá)到了增進(jìn)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)工作的目的。
黨性大教育心得體會(huì) 篇2
“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述，從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面，深刻闡述了新形勢(shì)下干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)涵。作為國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)中的一員，我們更應(yīng)該在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求上起好表率，牢固樹(shù)立“立檢為公、執(zhí)法為民”的宗旨意識(shí)，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，照思想、量行為，著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，做一名黨和人民滿(mǎn)意的檢察官。
一、深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”要求的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)
“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)涵十分豐富。它是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，包括全體黨員干部提出的新要求，是全體黨員干部正心修身、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，是全體黨員干部執(zhí)政為民、正風(fēng)肅紀(jì)的重要標(biāo)尺。
嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)定行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。
嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、經(jīng)常自省，遵紀(jì)守法、為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使思路、方案、措施符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)、歷史檢驗(yàn)和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)組織、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、做老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。
“三嚴(yán)三實(shí)”是一個(gè)相互聯(lián)系的有機(jī)整體。“三嚴(yán)”，應(yīng)當(dāng)成為全體黨員干部克己修為、追崇高尚的人生態(tài)度，應(yīng)當(dāng)成為全體黨員干部慎獨(dú)慎微、刻求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖聦?shí)踐。它是對(duì)全體黨員干部端正品行、正確用權(quán)、嚴(yán)守法紀(jì)給出的警示。它要求全體黨員干部筑牢思想上、政治上的“防火墻”，增強(qiáng)抵御病毒的免疫力，堅(jiān)持清正做人、執(zhí)政為民、廉潔從政，為全體黨員干部正心修身提供了基本遵循。做好“三嚴(yán)”，才能做到“三實(shí)”。“三實(shí)”，實(shí)際是要求全體黨員干部要有據(jù)實(shí)謀事、扎實(shí)干事的負(fù)責(zé)精神，實(shí)際是要求全體黨員干部要有崇尚誠(chéng)信、堅(jiān)守正道的做人本分。它是對(duì)全體黨員干部實(shí)事求是、真抓實(shí)干、實(shí)以為人給出的提醒。它要求全體黨員干部在對(duì)事對(duì)人上不能擺花架子、不能做表面文章、不能虛頭滑腦，必須以求真務(wù)實(shí)、真誠(chéng)實(shí)在的態(tài)度去想事、去干事、去做人，為全體黨員干部做事為人提供了根本準(zhǔn)則。做到“三實(shí)”，才能體現(xiàn)“三嚴(yán)”。
二、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，做讓黨放心、人民滿(mǎn)意的檢察官
(一)踐行嚴(yán)以修身，在信念堅(jiān)定上作好表率。
檢察機(jī)關(guān)作為國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，承擔(dān)著維護(hù)公平正義的重任，要求執(zhí)法人員具備更高的素質(zhì)和更好的形象。因此，作為檢察官，無(wú)論在工作中還是生活中，都要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和檢察職業(yè)道德。一要強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持把鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和同志關(guān)于群眾路線(xiàn)的重要論述等作為理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，不斷提升政治敏銳性和鑒別力。二要加強(qiáng)黨性鍛煉。要以焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)模范人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照黨章從嚴(yán)要求自己，進(jìn)一步解決好世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、群眾意識(shí)和工作方法意識(shí)，把思想和行動(dòng)上升到科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求上來(lái)，做一個(gè)立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利、忠誠(chéng)老實(shí)、公道正派的人。三要培養(yǎng)高尚情趣。始終保持崇高的精神追求，切實(shí)摒棄“等靠要”思想，利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)檢察職責(zé)和檢察改革的探索研究，著力解決履行職責(zé)中的問(wèn)題和困難。不斷提高自己的人格修養(yǎng)，不以惡小而為之，不以善小而不為，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，不斷完善人品操行，培養(yǎng)高尚的生活情趣。
(二)踐行嚴(yán)以用權(quán)，在依法履職上作好表率
檢察官?lài)?yán)以用權(quán)是忠實(shí)履行憲法和法律規(guī)定的職責(zé)要求，關(guān)系到維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義、保障人民安居樂(lè)業(yè)三大主要任務(wù)的完成。一要堅(jiān)持公正執(zhí)法。始終堅(jiān)持法律面前人人平等，嚴(yán)格秉公執(zhí)法，平等、客觀(guān)、公正地辦理每一個(gè)案件，不得以任何理由突破法律底線(xiàn)，堅(jiān)決防止選擇性辦案，堅(jiān)決排除權(quán)力、金錢(qián)、人情、關(guān)系等一切法外因素的干擾，確保按規(guī)則、按制度公開(kāi)公正廉潔行使檢察權(quán)，努力讓人民群眾在每一個(gè)案件中都感受到公平正義。二要自覺(jué)接受監(jiān)督。牢固樹(shù)立監(jiān)督者更要接受監(jiān)督的意識(shí)，堅(jiān)持黨對(duì)檢察工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)接受人大監(jiān)督和政協(xié)民主監(jiān)督，自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，不斷擴(kuò)大檢務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，有效地保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)與監(jiān)督權(quán)。三要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。檢察權(quán)不是特權(quán)和面子，不是追求個(gè)人利益的手段，而是沉甸甸的責(zé)任，作為一名檢察官，要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、事業(yè)心，常懷敬畏之心，以如履薄冰、如臨深淵的心態(tài)行使檢察權(quán)，自覺(jué)做到依法用權(quán)、廉潔用權(quán)。
(三)踐行嚴(yán)以律己，在清正廉潔上作出表率
“公則明，廉生威”，檢察官是公平正義的捍衛(wèi)者，是法治建設(shè)的示范者和引領(lǐng)者，做到清正廉潔尤為重要。一要筑牢思想防線(xiàn)。時(shí)刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”等嚴(yán)格要求自己，用身邊的反面典型案例警醒教育自己，嚴(yán)格遵守“檢察人員八小時(shí)外行為規(guī)范禁令”，做到“吾日三省吾身”，牢固樹(shù)立起長(zhǎng)期抵制“四風(fēng)”的思想防線(xiàn)。二要增強(qiáng)自身建設(shè)。對(duì)照提出的好干部的“五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺(jué)性，繼續(xù)保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，自覺(jué)凈化朋友圈、社交圈，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，切實(shí)做到以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對(duì)待從事的事業(yè)，以真誠(chéng)之心對(duì)待案件當(dāng)事人。
(四)踐行謀事要實(shí)，在求真務(wù)實(shí)上作好表率
謀事要實(shí)的根本就是要從實(shí)際出發(fā)，做到理論與實(shí)際的辯證統(tǒng)一。我們開(kāi)展檢察工作，必須腳踏實(shí)地，堅(jiān)決反對(duì)形式主義，講真話(huà)、干實(shí)事、重實(shí)效，把心思用在干事上，把精力投入到抓落實(shí)中，使檢察工作的思路、方法和舉措符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規(guī)律、符合科學(xué)精神。一要強(qiáng)化服務(wù)大局意識(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，主動(dòng)將檢察工作置于黨委政府科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)中來(lái)謀劃和推進(jìn)，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)，積極服務(wù)永平經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，更好地發(fā)揮檢察機(jī)關(guān)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、維護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)公平正義、保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的職能作用。二要強(qiáng)化執(zhí)法為民宗旨。傾聽(tīng)群眾呼聲、回應(yīng)群眾期待、維護(hù)群眾利益，通過(guò)積極投身改善民生、服務(wù)群眾的實(shí)踐，增強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)的執(zhí)法公信力;通過(guò)查辦危害食品藥品安全、制售假冒偽劣商品犯罪，狠抓發(fā)生在群眾身邊、損害群眾利益的貪污賄賂、瀆職侵權(quán)犯罪以及其他民生領(lǐng)域各類(lèi)案件，增強(qiáng)人民群眾的認(rèn)同度;通過(guò)開(kāi)展巡回法制宣傳、召開(kāi)座談會(huì)、走訪(fǎng)交談、案后回訪(fǎng)工作等活動(dòng)，增強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)的感召力;通過(guò)積極開(kāi)展檢察環(huán)節(jié)涉法涉訴信訪(fǎng)工作，盡可能減少社會(huì)對(duì)立面，化消極因素為積極因素，促進(jìn)依法治縣、法治永平建設(shè)深入推進(jìn)。
(五)踐行創(chuàng)業(yè)要實(shí)，在敢于擔(dān)當(dāng)上作好表率
創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。作為檢察官，我們必須敢于擔(dān)當(dāng)，充分履行法律監(jiān)督職責(zé)，注重從維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義、保障人民安居樂(lè)業(yè)的每一件具體事情做起、每一起具體案件抓起，不空談、不虛為，做到真干事、會(huì)干事、干成事，真真正正地干在實(shí)處、求得實(shí)效。一要嚴(yán)厲打擊犯罪。積極順應(yīng)群眾期待，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，依法嚴(yán)厲打擊各類(lèi)刑事犯罪、經(jīng)濟(jì)犯罪，聚焦群眾關(guān)注的食品安全和生態(tài)環(huán)境污染等熱點(diǎn)，積極參與創(chuàng)新社會(huì)治理，著力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，保障人民安居樂(lè)業(yè)。二要嚴(yán)厲懲治腐敗。緊緊圍繞“環(huán)境興縣”戰(zhàn)略部署，始終保持懲治腐敗的強(qiáng)勁勢(shì)頭，保證黨的機(jī)體健康，維護(hù)執(zhí)政良好形象，著力營(yíng)造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境，讓老百姓切實(shí)感受到檢察機(jī)關(guān)反腐敗的成效。三要嚴(yán)于訴訟監(jiān)督。切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范訴訟監(jiān)督，不斷增強(qiáng)訴訟監(jiān)督實(shí)效，堅(jiān)決防止冤假錯(cuò)案，嚴(yán)肅查辦執(zhí)法不嚴(yán)、司法不公背后的職務(wù)犯罪，扎實(shí)開(kāi)展減刑假釋暫予監(jiān)外執(zhí)行專(zhuān)項(xiàng)檢察活動(dòng)，著力營(yíng)造公平正義的司法環(huán)境，讓人民群眾感受到公平正義就在身邊。
(六)踐行做人要實(shí)，在密切群眾上作好表率
做人要實(shí)，就是要做老實(shí)人、講老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事，襟懷坦蕩，公道正派。作為一名檢察干警，要比照“上善若水”、“厚德載物”、“德行天下”的高標(biāo)準(zhǔn)，常修為人之品、常修為政之德，徹底糾正政績(jī)觀(guān)的偏差，把對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)，真正樹(shù)立密切聯(lián)系群眾的新形象。一要拓展聯(lián)系服務(wù)群眾途徑。結(jié)合 “轉(zhuǎn)變作風(fēng)、司法為民”活動(dòng)等方式，深化檢務(wù)公開(kāi)，加大檢察宣傳向基層延伸工作力度， 廣泛收集群眾真實(shí)的呼聲需求、了解群眾對(duì)檢察官的直觀(guān)評(píng)價(jià)、聽(tīng)取群眾對(duì)檢察機(jī)關(guān)的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步打牢檢察工作的群眾基礎(chǔ)，以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系。二要提高群眾工作能力。著力增強(qiáng)堅(jiān)持群眾路線(xiàn)的思想自覺(jué)和踐行群眾路線(xiàn)的行動(dòng)自覺(jué)，掌握群眾心理，培養(yǎng)群眾感情，增強(qiáng)群眾認(rèn)同，提高疏導(dǎo)群眾情緒、化解群眾糾紛、處理群眾訴求、維護(hù)群眾利益等方面的能力，切實(shí)做到合理訴求解決到位、實(shí)際困難幫扶到位、思想問(wèn)題疏導(dǎo)到位，更好地把群眾工作貫穿到檢察機(jī)關(guān)執(zhí)法辦案的全過(guò)程，真心實(shí)意做群眾的貼心人。
黨性大教育心得體會(huì) 篇3
省政府黨組舉行“講政治、有信念”專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論。省委副書(shū)記、省長(zhǎng)、省政府黨組書(shū)記李小鵬主持。省政府黨組副書(shū)記高建民，黨組成員王一新、劉杰、羅清宇、廉毅敏參加，副省長(zhǎng)張復(fù)明列席會(huì)議。
會(huì)上，圍繞“講政治、有信念”主題，與會(huì)同志深入學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真交流體會(huì)。大家一致認(rèn)為，在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署。中央把“講政治、有信念”擺在“四講四有”的首位，凸顯了堅(jiān)定正確的政治方向和理想信念的極端重要性。大家一致表示，要鑄牢信仰信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話(huà)精神，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信仰者、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的忠實(shí)踐行者。要嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同保持高度一致。要加強(qiáng)黨性鍛煉，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，做到在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨，對(duì)黨忠誠(chéng)，永葆政治本色。要堅(jiān)持真抓實(shí)干，把胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、踐行中國(guó)特色社會(huì)主義信念與做好本職工作結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)“六大發(fā)展”，突出抓好“三去一降一補(bǔ)”、煤炭供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、保障改善民生、推改革促創(chuàng)新擴(kuò)開(kāi)放、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、發(fā)展旅游文化產(chǎn)業(yè)、維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定、加強(qiáng)政府系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)等重點(diǎn)工作，奮力實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)決勝階段良好開(kāi)局。
會(huì)議進(jìn)一步研究了省政府黨組“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排，要求認(rèn)真落實(shí)中央精神和省委要求，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活會(huì)等基本制度，扎實(shí)做好學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作。
黨性大教育心得體會(huì) 篇4
為集中展示近年來(lái)各地黨性教育基地建設(shè)的成果，推介一批特色鮮明、實(shí)用管用的黨性教育基地，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，中組部辦公廳近日發(fā)文要求，建設(shè)黨性教育基地網(wǎng)上展館。古田黨員干部教育基地、谷文昌精神教育基地、軍門(mén)社區(qū)黨員教育基地，成為我省首批參展的三個(gè)黨性教育基地網(wǎng)上展館之一。
網(wǎng)上展館內(nèi)容以黨性教育為主題，包括兩類(lèi):一是革命歷史教育、愛(ài)國(guó)主義教育、警示教育、廉政教育等現(xiàn)場(chǎng)教育基地，包括名稱(chēng)、歷史背景、典型事件、人物事跡、主要精神、培訓(xùn)成效等;二是黨性教育開(kāi)展得比較好的縣級(jí)黨校，包括名稱(chēng)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、特色課程、師資隊(duì)伍、培訓(xùn)教材、運(yùn)轉(zhuǎn)方式、培訓(xùn)成效、建設(shè)發(fā)展規(guī)劃等。展示主要以文字、圖片、音頻、視頻等多種形式在共產(chǎn)黨員網(wǎng)上分省(區(qū)、市)設(shè)立專(zhuān)區(qū)加以呈現(xiàn)。建成后的網(wǎng)上展館，實(shí)行開(kāi)放式動(dòng)態(tài)管理，給每個(gè)省(區(qū)、市)開(kāi)辟一個(gè)展廳，由省級(jí)組織部門(mén)根據(jù)實(shí)際，及時(shí)充實(shí)、更新展廳內(nèi)容，鼓勵(lì)各地做出特色，形成品牌。
參觀(guān)網(wǎng)上展館有利于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是提高政治素質(zhì)的重要手段。在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有按照“三個(gè)代表”的要求，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，才能永葆共產(chǎn)黨員的政治本色，才能帶領(lǐng)人民全面建設(shè)小康社會(huì)。所謂黨性修養(yǎng)，是指共產(chǎn)黨員在革命和建設(shè)的實(shí)踐中，從政治思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)紀(jì)律等方面，不斷進(jìn)行自我教育，自我磨練，自我改造和完善。
參觀(guān)谷文昌精神教育基地后，我更具體地認(rèn)識(shí)到谷文昌精神的偉大。谷文昌同志始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，念念不忘讓老百姓過(guò)上好日子，植樹(shù)造林，根治風(fēng)沙，改造自然，帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn);他始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，在極其困難的條件下開(kāi)拓進(jìn)取，勇往直前，創(chuàng)造出輝煌業(yè)績(jī);他始終保持著與人民群眾的血肉聯(lián)系，與人民群眾同甘共苦，生命不息，奮斗不止，一直奮斗到生命的最后一息;他始終堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，求真務(wù)實(shí)，不計(jì)個(gè)人榮辱得失，對(duì)黨和人民極端負(fù)責(zé);他始終堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，廉潔自律，正確行使人民賦予的權(quán)力，絕不以權(quán)謀私。谷文昌同志的崇高精神和動(dòng)人事跡，鮮明地回答了一個(gè)共產(chǎn)黨人“入黨為什么，當(dāng)了干部做什么，身后留點(diǎn)什么”的歷史課題，詮釋了“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵。
谷文昌同志在東山縣真正做到了權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，在人民心目中樹(shù)立的一座共產(chǎn)黨人的豐碑，巍峨屹立，萬(wàn)古長(zhǎng)存。“不制服風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉”。這，就是一種精神，一種共產(chǎn)黨員應(yīng)有的崇高風(fēng)范。在今后的工作里，我將以谷文昌同志為榜樣，牢記“立黨為公，執(zhí)政為民”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神，全心全意為人民服務(wù)，不計(jì)個(gè)人得失，時(shí)刻把人民的利益裝在心中。務(wù)必使自己保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，堅(jiān)信只有不斷要求自己，在邁向共產(chǎn)主義理想的道路上一定會(huì)留下一串堅(jiān)實(shí)的腳印。
黨性大教育心得體會(huì) 篇5
我參加了省局統(tǒng)一組織的弘揚(yáng)沂蒙精神，做好地稅工作的黨性教育培訓(xùn)班，培訓(xùn)地點(diǎn)選擇在革命老區(qū)——臨沂。從進(jìn)入沂蒙山區(qū)的那一刻起，我就被耳聞目睹、親身感受到的一切所震撼。懷著崇敬之心，觀(guān)看了《沂蒙六姐妹》、《孟良崮》、《齊魯紅都》等教學(xué)片，參觀(guān)了山東抗日根據(jù)地紀(jì)念館、山東省政府舊址和八路軍115師司令部舊址、紅色教育基地馬牧池常山莊、紅嫂革命紀(jì)念館，瞻仰了孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、拜謁了烈士墓，并在烈士紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞，聽(tīng)取了《沂蒙母親和她的兒女們》、《沂蒙精神的時(shí)代價(jià)值和現(xiàn)代意義》等專(zhuān)題報(bào)告。
在齊魯文化的歷史長(zhǎng)河中,有一種精神分外耀眼;在鼓舞山東人民拼搏奮斗的精神力量中,有一種精神分外有力——這就是“愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神。
沂蒙精神是偉大民族精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的體現(xiàn)和升華,是我們黨和中華民族的寶貴精神財(cái)富。它發(fā)源于沂蒙老區(qū),長(zhǎng)成于齊魯大地,是山東精神的集中體現(xiàn)。“最后一碗米當(dāng)軍糧，最后一塊布做軍裝，最后一件棉襖蓋在擔(dān)架上，最后一個(gè)兒子送到戰(zhàn)場(chǎng)上。”在戰(zhàn)爭(zhēng)年月，為什么老百姓要跟著黨走?為什么能夠牢固地形成軍民血肉相連、魚(yú)水情深的鋼鐵長(zhǎng)城?共產(chǎn)黨靠什么贏(yíng)得了民心?因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨來(lái)自人民、根植人民、心里裝著人民、一切為了人民，全心全意地依靠人民、相信人民、服務(wù)人民，注重宣傳群眾、動(dòng)員群眾、教育群眾，和人民群眾心連心，把人民群眾當(dāng)親人。正如在“七一”講話(huà)中所感發(fā)的肺腑之言：“只有我們把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上;只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。”
沂蒙精神的力量,歸根結(jié)底是信念的力量。堅(jiān)定的信念是團(tuán)結(jié)人民共同奮斗的精神紐帶。這種為人民所選擇的信念,體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,反映人民訴求,引導(dǎo)人民認(rèn)識(shí)自己的利益,并為自己的利益而奮斗。它是引領(lǐng)人民前進(jìn)的火炬,是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的精神支柱和力量源泉。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,山東人民從對(duì)比中感受到,只有共產(chǎn)黨才真正為人民謀利益,只有跟著共產(chǎn)黨才能翻身得解放,這種信念引領(lǐng)人民開(kāi)拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),形成璀璨的沂蒙精神之花,形成取得革命勝利的強(qiáng)大力量。在新的歷史時(shí)期,山東人民信念如一,認(rèn)準(zhǔn)了只有跟著黨,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,國(guó)家才能富強(qiáng),人民才能幸福。黨的方向成為人民的方向,黨的道路成為人民選擇的道路,黨的事業(yè)成為人民為之奮斗的事業(yè)。山東人民解放思想,干事創(chuàng)業(yè),加快發(fā)展,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè),創(chuàng)造自己美好的生活,山東發(fā)展一舉跨入全國(guó)前列�；仡欁哌^(guò)的道路可以發(fā)現(xiàn),沒(méi)有堅(jiān)定的信念,就沒(méi)有事業(yè)發(fā)展的凝聚力;沒(méi)有堅(jiān)定的信念,就沒(méi)有我們今天的一切。
沂蒙精神的重大時(shí)代價(jià)值,在于昭示我們,只有信念堅(jiān)定,才能激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大力量。信念堅(jiān)定,是沂蒙精神的核心,是沂蒙精神歷久彌新的根源所在。當(dāng)前,社會(huì)思想觀(guān)念多元多樣多變,不同思想文化交流交融交鋒,黨情國(guó)情世情發(fā)生深刻變化,新情況新問(wèn)題新挑戰(zhàn)層出不窮,黨不僅面臨著執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn),還面臨著精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn),黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣急迫。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,越是在復(fù)雜多變的形勢(shì)下,越是在黨建任務(wù)繁重緊迫的關(guān)頭,越是要堅(jiān)定理想信念。在新的歷史條件下弘揚(yáng)沂蒙精神,就要在堅(jiān)定信念的引領(lǐng)下,繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和百折不撓的旺盛斗志,保持推動(dòng)發(fā)展的無(wú)窮干勁和奉獻(xiàn)精神,保持對(duì)人民群眾的魚(yú)水深情,不斷提高執(zhí)政能力、領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外一切考驗(yàn)的能力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在富民強(qiáng)省道路上大步邁進(jìn)。
沂蒙精神的重大時(shí)代價(jià)值,在于激勵(lì)我們,做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠誠(chéng)實(shí)踐者。推動(dòng)事業(yè)發(fā)展,要依靠那些能夠認(rèn)識(shí)到人民的利益,并甘于為之奮斗犧牲的有堅(jiān)定信念的人。改革開(kāi)放30多年,山東面貌發(fā)生了天翻地覆的變化,這是沂蒙精神在改革開(kāi)放新階段結(jié)出的新碩果,是堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史必然。事實(shí)證明,中國(guó)特色社會(huì)主義道路,是當(dāng)代中國(guó)惟一正確的發(fā)展道路;為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而奮斗,是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的神圣使命。在新的歷史條件下大力弘揚(yáng)沂蒙精神,就是要承續(xù)光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起新的使命,與弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神緊密結(jié)合,與形成全社會(huì)共同理想緊密結(jié)合,做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。就是要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷豐富和發(fā)展沂蒙精神,為加快經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè),實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省新跨越,增添強(qiáng)大動(dòng)力,用信念的力量不斷開(kāi)創(chuàng)全省改革發(fā)展新局面。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)考察，使我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮，對(duì)工作中存在的許多問(wèn)題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。作為一名新時(shí)期的稅務(wù)干部，既不需要我們?yōu)槿嗣駫侇^顱、灑熱血，也不需要我們像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的沂蒙人民那樣捐獻(xiàn)出家中最后一粒糧食，但我們應(yīng)牢記這段光榮的歷史，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。培養(yǎng)周到細(xì)致的辦事能力和遇難則上的精神面貌，在平凡中做出不平凡的事情，更好的做好本職工作。
黨性大教育心得體會(huì) 篇6
對(duì)“開(kāi)放教育”這個(gè)新名稱(chēng)，確實(shí)感到有些陌生。我將怎樣面對(duì)這一新型的教育方式，更好地完成我的學(xué)業(yè)呢?隨著學(xué)習(xí)《開(kāi)放教育學(xué)習(xí)指南》課程以及后來(lái)翻閱《開(kāi)放教育入學(xué)指南百問(wèn)》一書(shū)，使我受益匪淺。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育模式，是構(gòu)筑知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們終生學(xué)習(xí)體系的重要手段。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷三代。第一代是函授教育，第二代是以廣播電視為傳播手段的遠(yuǎn)程教育，第三代是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)為手段的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到，電大和其他高校不同，它是采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀的教育資源的開(kāi)放學(xué)習(xí)模式。電大的辦學(xué)規(guī)模和突破時(shí)空障礙的優(yōu)勢(shì)是任何一個(gè)普通高校所不能比擬的，因此，也增加了我上電大的自豪感。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我感觸到，電大的 “寬進(jìn)嚴(yán)出”是電大培養(yǎng)人才的一種理念，它讓每個(gè)人都有接受高等教育的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的需要自主選擇課程。
電大與其它高等教育相比，其課程教學(xué)有著自己的特點(diǎn)：注重多種媒體資源的一體化設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)多種媒體手段的運(yùn)用，盡可能便于學(xué)生自學(xué)。電大學(xué)生的學(xué)習(xí)，有別于普通高校校園內(nèi)的學(xué)習(xí)，其最大的區(qū)別是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
電大的課件是教學(xué)資源的亮點(diǎn)之一，分為網(wǎng)絡(luò)版和單機(jī)版。單機(jī)版通常以光盤(pán)形式存儲(chǔ)，便于學(xué)生自行攜帶和使用。網(wǎng)絡(luò)版實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上共享，可以滿(mǎn)足學(xué)生隨時(shí)、隨地自主學(xué)習(xí)。
由于利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以要合理安排時(shí)間。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要養(yǎng)成利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣，借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)等手段向老師、班主任獲取教學(xué)信息。如今，我已經(jīng)養(yǎng)成了上中央電大在線(xiàn)和西安電大在線(xiàn)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，那里的資源很多。不過(guò)，要細(xì)心尋找啊!
教育的終身化和學(xué)習(xí)的大眾化將是一種趨勢(shì)。在今后的電大學(xué)習(xí)中，我將集中精力，合理安排時(shí)間，按照學(xué)校要求，完成學(xué)業(yè);同時(shí)用所學(xué)知識(shí)、更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐。
黨性大教育心得體會(huì) 篇7
今天我懷著無(wú)比崇敬的心情，在黨性教育網(wǎng)上展館參觀(guān)了山東的三處非常有特色和學(xué)習(xí)價(jià)值的展館：山東沂蒙黨的群眾路線(xiàn)教育基地、王盡美烈士紀(jì)念館、本色——老黨員紅色群落展覽館。尋找建國(guó)前老黨員的“本色”精神，并感受了他們的這種精神給我們帶來(lái)的鼓舞、教育、和啟示。
山東沂蒙黨的群眾路線(xiàn)教育基地非常真實(shí)的展現(xiàn)了民族精神，黨的精神。說(shuō)過(guò)：“沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富”。華東烈士陵園了解到的烈士“陳明辛銳”和“漢斯希伯” 的英勇事跡，如漢斯希伯，背井離鄉(xiāng)，來(lái)到戰(zhàn)亂的中國(guó)，不怕困難和危險(xiǎn)，實(shí)時(shí)報(bào)道中國(guó)的動(dòng)態(tài)和法西斯的陋習(xí)，發(fā)表多次報(bào)刊，為世界著名的反法西斯具有影響力的政論家，為中國(guó)黨的推進(jìn)有著很大的影響。
王盡美烈士紀(jì)念館是全市乃至全省進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和黨員教育的重要陣地和中心，在精神文明建設(shè)中發(fā)揮著巨大作用。20xx年5月，被濟(jì)南軍區(qū)命名為“革命傳統(tǒng)教育基地”。同年8月，被山東省紀(jì)委命名為“山東省黨風(fēng)廉政教育基地”。王盡美是一名了為革命，為了黨，可以犧牲一切包括生命的人，帶病工作，帶領(lǐng)工人罷工，為人民謀取利益，為黨開(kāi)闊道路，時(shí)年僅27歲，他在彌留之際，仍不忘黨的事引，王盡美考受遺囑，遺囑中說(shuō)到：“全體同志好好工作，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)和全人類(lèi)解放和共產(chǎn)主義的徹底實(shí)現(xiàn)而奮斗到底!”
紅色群落是由一個(gè)個(gè)建國(guó)前老黨員組成的群體。在戰(zhàn)火紛飛的殘酷歲月，勤勞樸實(shí)的人民從共產(chǎn)黨人身上看到了光明和希望，堅(jiān)定不移跟黨走，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立與人民解放視死如歸、義無(wú)反顧;在如火如荼的建設(shè)年代，他們對(duì)共產(chǎn)主義的美好憧憬，為建設(shè)幸福家園舍小家顧大家，燃燒著自己的激情;在安定和諧的新世紀(jì)，他們從容淡然、知足感恩，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”發(fā)揮余熱，并將熾熱的信念傳遞給下一代„„建國(guó)前老黨員用一生平凡中的堅(jiān)守，書(shū)寫(xiě)了“一心向黨、公心為民、用心實(shí)干、清心律己、熱心傳承”的黨員本色。
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出許多忠君愛(ài)國(guó)、耿直好義、樹(shù)德建言、主官清廉的典型代表，他們用赤誠(chéng)書(shū)寫(xiě)文化的定神和精髓。文化能感染人、影響人、塑造人，在獨(dú)特歷史文化的滋養(yǎng)浸潤(rùn)下，勤勞、勇敢、樸實(shí)的人民一直保持著耿直、大義的優(yōu)良傳統(tǒng)，這是本色精神產(chǎn)生、傳承文化基礎(chǔ)。我們應(yīng)把牢記黨的教導(dǎo)、遵守黨的紀(jì)律作為守己之本，做到從不逾越半步。要安于平凡，始終自食其力，艱苦奮斗，以達(dá)觀(guān)向上的積極心態(tài)，遇事他總是先考慮別人，從不為自己謀私利。 同時(shí)我們不僅做好自己，還要熱心育人、注重傳承，把傳播黨的信仰、壯大黨的隊(duì)伍看作第一位的職責(zé)和使命。
在工作和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)時(shí)刻銘記今天的美好安全安靜的環(huán)境，是有這些先烈們拿著生命換來(lái)的，所以我們要學(xué)會(huì)知足。工作中，認(rèn)真工作、積極向上是首位，刻苦學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與工作，與同事互相幫助，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氣氛，時(shí)刻銘記黨的綱領(lǐng)，腳踏實(shí)地走好每一步。生活中，熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)黨，做到孝敬父母，真情對(duì)待朋友和身邊的每一個(gè)人，時(shí)刻保持對(duì)生活的積極美好的向往，不斷提高自身的修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，使自身的生活質(zhì)量得到提高。作為一名黨員，把黨的綱領(lǐng)刻在心里，從而嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受身邊黨員和群眾的監(jiān)督，揚(yáng)長(zhǎng)避短，虛心上進(jìn)，更好的為人民服務(wù)。
黨性大教育心得體會(huì) 篇8
踏入電大校門(mén)，嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。“一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六，七十歲沒(méi)有衰老，因?yàn)樗�在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)法學(xué)專(zhuān)科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
首先，廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的高等學(xué)校是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校，它具有遠(yuǎn)程教育的特征。使教與學(xué)的過(guò)程可以異地異步或異地同步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開(kāi)放的學(xué)習(xí)模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。其次實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制，即不需要通過(guò)入學(xué)考試即可注冊(cè)學(xué)習(xí)，它為每個(gè)想學(xué)習(xí)的人提供個(gè)入學(xué)的機(jī)會(huì)，但所有的學(xué)生必須通過(guò)嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。
在開(kāi)學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實(shí)施的。詳細(xì)講解了三步分類(lèi)課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開(kāi)展教學(xué)模式，助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評(píng)教評(píng)學(xué)三步走，三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔，以學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和答疑為補(bǔ)充的特點(diǎn)，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
課程方面，為適應(yīng)開(kāi)放教學(xué)需要，電大的課程實(shí)際上包含了教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的主要內(nèi)容和過(guò)程，他們具體體現(xiàn)在經(jīng)過(guò)一體化設(shè)計(jì)的多媒體教材。因此對(duì)于電大的某門(mén)課程來(lái)講，其教材通常包涵兩種或兩種以上的媒體。
電大的教材主要有文字教材、音像教材、cai課件等類(lèi)型。與其它高等學(xué)校相比，電大課程的教材還有以下幾方面的特點(diǎn)：
1、注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱，而且力求簡(jiǎn)明，突出點(diǎn)。
2、盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習(xí)。教材對(duì)內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達(dá)的設(shè)計(jì)，都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)方面的特點(diǎn)。
3、注重多種教學(xué)媒體的一體化設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)多種媒體和手段和綜合運(yùn)用。
就教學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件(cai課件)而言，cai課件是在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的教學(xué)輔助軟件，可以實(shí)現(xiàn)問(wèn)與答、分步驟演示、靈活的查詢(xún)和仿真教學(xué)，模擬實(shí)驗(yàn)等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習(xí)、模擬考試。主要用于學(xué)生自學(xué)時(shí)復(fù)習(xí)、練習(xí)、測(cè)試和模擬實(shí)驗(yàn)等。
目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs(公告板)和雙向視頻教學(xué)等。通過(guò)教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過(guò)程中的通知、通告等，教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時(shí)提供給學(xué)生和基層電大教師有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)講解提示，同步的作業(yè)與測(cè)試題和解析等，bbs講座可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡(jiǎn)潔、交互的特征。
另外，中央電大從表面上看1998年9月起在中國(guó)教育電視臺(tái)開(kāi)通了“直播課堂”。“直播課堂”主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，特別是開(kāi)放教學(xué)本科試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo)，由中央電大主持教師和合作高校有關(guān)教師參加播出，講授難點(diǎn)、重點(diǎn)、答疑解惑，為學(xué)生時(shí)時(shí)提供所學(xué)專(zhuān)業(yè)和課程的各種教學(xué)信息。“直播課堂”經(jīng)中國(guó)教育電視臺(tái)通過(guò)衛(wèi)星傳播傳送，覆蓋全國(guó)乃至亞太地區(qū)，各地電大的學(xué)生可通過(guò)衛(wèi)星接受設(shè)備或所在地轉(zhuǎn)播的電視臺(tái)節(jié)目收視，并通過(guò)熱線(xiàn)電話(huà)、雙向視頻和電子郵件等提出問(wèn)題或參加討論。
由此我感到，有了這些學(xué)習(xí)工具后將對(duì)我的學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助.在入學(xué)注冊(cè)后，為什么還要參加入學(xué)水平測(cè)試呢?對(duì)此輔導(dǎo)員就這個(gè)問(wèn)題給我們進(jìn)行了詳細(xì)的解釋?zhuān)和ㄟ^(guò)入學(xué)測(cè)試，學(xué)�？梢粤私獗讳浫W(xué)生的文化基礎(chǔ)情況，便于針對(duì)不同水平的學(xué)生組織分類(lèi)教學(xué)，便于有效的實(shí)施因材施教的教學(xué)管理制度。
電大還實(shí)行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門(mén)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)量，確定每門(mén)課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類(lèi)課程的比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。
學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由，而且不受太太的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的課程，完成必要的教學(xué)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生完成平時(shí)作業(yè)，可以檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時(shí)作業(yè)是記載形成性考核(平時(shí))成績(jī)的重要組成部分，記載平時(shí)作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
必修課程的考核說(shuō)明是中央電大組織學(xué)科專(zhuān)家，根據(jù)教學(xué)大綱制定的課程考核的指導(dǎo)性文件，它規(guī)定了課程考核的方式、內(nèi)容、范圍和要求，是教學(xué)大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)。考核說(shuō)明是命題人員編制、審定試題、試卷的主要依據(jù)，自然也是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的主要依據(jù)。
學(xué)生修滿(mǎn)所學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分(專(zhuān)科76分和114分兩種，本科71分)的要求，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，經(jīng)試點(diǎn)電大所在教育部門(mén)驗(yàn)印后，由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書(shū)。
黨性大教育心得體會(huì) 篇9
黨性教育這門(mén)課是一門(mén)政治性、導(dǎo)向性、實(shí)踐性都很強(qiáng)的科學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)問(wèn)題十分重要。即一是馬列主義，毛澤東思想一定不能丟，特別是高舉鄧小平理論的偉大旗幟;二是要以當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化學(xué)建設(shè)實(shí)際問(wèn)題為中心，以我們正在做的事情為中心，著眼于運(yùn)用，著眼于深化對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展;三是一定要在改革主觀(guān)世界上下功夫，聯(lián)系身邊的實(shí)際靈活多樣，講求效果。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現(xiàn)。政黨是一定階級(jí)的政治組織，是一定階級(jí)利益的政治代表，由于階級(jí)利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨，也必然不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，資產(chǎn)階級(jí)政黨由于所代表的資產(chǎn)階級(jí)利益是建立在私有制基礎(chǔ)上的，因而決定了它不可能成為全體人民意志、愿望和利益的代表者和維護(hù)者，而只能代表和反映資產(chǎn)階級(jí)的私利。與其他一切政黨不同，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)，忠實(shí)地代表著無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益，而無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為人類(lèi)歷史上最進(jìn)步，革命最堅(jiān)決、最有前途的階級(jí)，其最高利益和理想，就是消滅一切私有制，消滅一切剝削階級(jí)和階級(jí)差別，解放全人類(lèi)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。這說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益與人民群眾的利益在根本上是一致的，黨代表了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨必須奉行的根本宗旨。
全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨考慮一切問(wèn)題，處理一切問(wèn)題的根本著眼點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準(zhǔn)則。中國(guó)共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為自己的根本宗旨，并將這一宗旨充分體現(xiàn)在黨的各條戰(zhàn)線(xiàn)、方針、政策中。黨必然要求其成員認(rèn)真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高的標(biāo)準(zhǔn)，在行動(dòng)上作為人民服務(wù)的模范。
兩年的黨性教育課程即將結(jié)束，我覺(jué)得最重要的是這門(mén)課程教會(huì)了我黨性修養(yǎng)的方法。在十四屆五中全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堂堂正正地做人，應(yīng)該自重、自省、自警、自勵(lì)，在各方面以身作則，樹(shù)立好的榜樣。“四自”是進(jìn)行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強(qiáng)調(diào)了，在社會(huì)生活中，黨員干部是人民的公仆，他們手中的權(quán)力是受人民之托，用來(lái)為人民服務(wù)的。所以，作為一個(gè)黨員干部，我更要做到時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，同那樣違背黨性原則的行為作斗爭(zhēng)。
黨性修養(yǎng)貴在自覺(jué)、貴在堅(jiān)持、貴在實(shí)踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過(guò)程，所以，對(duì)一個(gè)黨員干部來(lái)說(shuō)，黨性教育課程的結(jié)束，并不意味著改善自我、完善自我的過(guò)程的終結(jié)，黨性修養(yǎng)貴在堅(jiān)持、實(shí)踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，言行一致，表里如一，知行統(tǒng)一，“從我做起，從現(xiàn)在做起”，結(jié)合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)他人進(jìn)行自己的黨性修養(yǎng)，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。
黨性大教育心得體會(huì) 篇10
根據(jù)省委遠(yuǎn)程辦有關(guān)工作要求和市委組織部《關(guān)于開(kāi)展“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)試點(diǎn)工作的實(shí)施方案》瀘組通61號(hào)文件精神，從今年6月起，在我鎮(zhèn)農(nóng)村基層黨員中集中開(kāi)展以“學(xué)黨章黨史，強(qiáng)黨性;學(xué)政策理論，強(qiáng)素質(zhì);學(xué)實(shí)用技術(shù)，強(qiáng)技能”為主要內(nèi)容的“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)試點(diǎn)工作。現(xiàn)對(duì)我鎮(zhèn) “三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想和基本原則
開(kāi)展“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)試點(diǎn)工作，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞全省“兩個(gè)加快”、全市“四個(gè)四”和全縣“兩個(gè)加速建設(shè)、兩個(gè)積極推進(jìn)”發(fā)展戰(zhàn)略的中心任務(wù)，緊扣慶祝建黨90周年主題，全面落實(shí)全省遠(yuǎn)程教育“五個(gè)一”活動(dòng)(縣鄉(xiāng)黨委書(shū)記集中上一次黨課、老黨員集中講一次傳統(tǒng)、先進(jìn)典型集中介紹一次經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)家學(xué)者集中傳授一次實(shí)用技術(shù)、縣鄉(xiāng)集中進(jìn)行一次新黨員教育培訓(xùn))和全市523活動(dòng)(“五個(gè)一百”活動(dòng)：“百名書(shū)記講黨課”、“百部紅色電影展播”、“百名先進(jìn)人物事跡宣傳”、“百首經(jīng)典紅歌大家唱”、“百條紅色短信編發(fā)”;“雙千”工程：“千名書(shū)記大培訓(xùn)”、“千個(gè)站點(diǎn)學(xué)理論”;“三萬(wàn)”行動(dòng)：“萬(wàn)名群眾學(xué)電腦”、“萬(wàn)名人才進(jìn)鄉(xiāng)村”、“萬(wàn)名黨員大比武”)的要求，以實(shí)施“萬(wàn)名黨員遠(yuǎn)程教育成才計(jì)劃”為主題，以“三百”工程(“三百工程”：百名書(shū)記上黨課、百部政策理論片大展播、百場(chǎng)實(shí)用技術(shù)巡回宣講)為載體，大力開(kāi)展基層黨員教育培訓(xùn)工作，切實(shí)提高基層黨員干部引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷增強(qiáng)基層黨員黨性意識(shí)，大幅提升基層黨員素質(zhì)。
“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)應(yīng)把握以下基本原則：
(一)堅(jiān)持遠(yuǎn)教為主、統(tǒng)籌推進(jìn)的原則。要充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的作用，運(yùn)用現(xiàn)代信息化手段，在村、社區(qū)黨員中廣泛開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。要整合各類(lèi)教育培訓(xùn)資源，利用好手機(jī)信息平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體、《新農(nóng)村遠(yuǎn)程教育專(zhuān)用頻道》等信息化手段的優(yōu)勢(shì)，不斷推進(jìn)基層黨員教育培訓(xùn)上手機(jī)、上互聯(lián)網(wǎng)、上電視。
(二)堅(jiān)持以人為本、按需培訓(xùn)的原則。要結(jié)合各地實(shí)際，在開(kāi)展集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)廣大村、社區(qū)黨員個(gè)性化需求設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)活動(dòng)的吸引力，不斷提高培訓(xùn)實(shí)效。注重突出學(xué)用結(jié)合，提供有效的實(shí)用信息和技術(shù)輔導(dǎo)，著力破解農(nóng)村發(fā)展信息、技術(shù)缺乏的難題，引導(dǎo)基層黨員聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，致富增收。
(三)堅(jiān)持因地制宜、分類(lèi)實(shí)施的原則。要突出基層黨員特點(diǎn)分類(lèi)實(shí)施培訓(xùn)，村、社區(qū)黨組織書(shū)記培訓(xùn)以提高引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展能力和促進(jìn)社會(huì)和諧能力，加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育為重點(diǎn);其它基層黨員培訓(xùn)以光榮傳統(tǒng)教育、政策理論宣傳、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為主題。在培訓(xùn)形式上，主要以集中活動(dòng)為主，流動(dòng)黨員可通過(guò)以手機(jī)信息發(fā)送、網(wǎng)絡(luò)QQ群等形式組織開(kāi)展。
二、目標(biāo)要求
通過(guò)實(shí)施“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)工程，達(dá)到以下目標(biāo)：
(一)基層黨員黨性意識(shí)不斷增強(qiáng)。廣大基層黨員積極主動(dòng)參加黨內(nèi)各種教育活動(dòng)，學(xué)黨章黨史的自覺(jué)性、主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)，能正確行使黨員權(quán)利，自覺(jué)履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，聽(tīng)從黨的指揮，服從黨的安排，在思想、言論和行動(dòng)上自覺(jué)與黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策和決議保持高度一致，理想信念和宗旨意識(shí)更加堅(jiān)定。同時(shí)，共產(chǎn)黨員帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員的先進(jìn)性進(jìn)一步體現(xiàn)，先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。
(二)基層干部能力素質(zhì)不斷提高。廣大村、社區(qū)基層干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力、科學(xué)管理能力和維護(hù)穩(wěn)定的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)進(jìn)一步顯現(xiàn)，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)各項(xiàng)工作中發(fā)揮骨干帶頭作用。
(三)基層組織建設(shè)不斷加強(qiáng)�；鶎咏M織活動(dòng)模式得到創(chuàng)新，基層組織活力得到增強(qiáng)，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、小康建設(shè)業(yè)績(jī)好、人民群眾反映好的目標(biāo)，黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮好，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固。
三、參加范圍對(duì)象及組織實(shí)施
“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)試點(diǎn)工作在全縣基層黨組織中開(kāi)展，全體基層黨員參加。村、社區(qū)“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)試點(diǎn)工作由各鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)實(shí)施，中小學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生、部分非公企業(yè)、新社會(huì)組織等部門(mén)單位和行業(yè)系統(tǒng)的基層黨員教育培訓(xùn)試點(diǎn)工作，分別由縣教育局、縣衛(wèi)生局、縣經(jīng)信局和縣民政局參照農(nóng)村、社區(qū)“三學(xué)三強(qiáng)”試點(diǎn)工作同步組織實(shí)施。
四、總體安排和方法步驟
全縣“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)試點(diǎn)工作從今年5月中旬開(kāi)始至10月底結(jié)束，時(shí)間6個(gè)月左右，原則分為調(diào)查研究、組織實(shí)施和總結(jié)評(píng)比三個(gè)階段。
(一)調(diào)查研究階段：5月下旬開(kāi)始至6月上旬結(jié)束，時(shí)間半個(gè)月左右。主要抓好兩項(xiàng)工作：
1、深入調(diào)查研究。各鎮(zhèn)黨委組織專(zhuān)門(mén)的基層黨員教育培訓(xùn)調(diào)研小組，深入農(nóng)村、社區(qū)廣泛開(kāi)展調(diào)研，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、電話(huà)咨詢(xún)等形式，宣傳中央關(guān)于黨員教育培訓(xùn)工作的部署，全面了解掌握本地利用遠(yuǎn)程教育開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀，總結(jié)分析存在的問(wèn)題，提出對(duì)策建議，為實(shí)施“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)工作奠定基礎(chǔ)。
2、制定實(shí)施方案。各鎮(zhèn)黨委在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定本鎮(zhèn)“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)工作的具體實(shí)施方案，明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法步驟，并指導(dǎo)村級(jí)站點(diǎn)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(二)組織實(shí)施階段：6月初開(kāi)始至10月上旬結(jié)束，時(shí)間4個(gè)月左右。在“七•一”前廣泛開(kāi)展遠(yuǎn)程教育“五個(gè)一”活動(dòng)和“五百雙千三萬(wàn)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好“三百工程”實(shí)施。
1、以百名書(shū)記上黨課為載體，深入學(xué)習(xí)黨章黨史。要把黨章黨史的學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)性工作，采取辦班培訓(xùn)、講黨課、理論輔導(dǎo)、專(zhuān)題討論、組織文藝活動(dòng)等形式，組織基層黨組織和廣大黨員學(xué)黨章用黨章、學(xué)黨史強(qiáng)黨性。通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、播放壩壩電影、黨建電視欄目、先進(jìn)典型宣傳、紅歌大家唱、讀書(shū)征文等形式，由縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)黨組織書(shū)記上黨課，縣級(jí)部門(mén)黨組織書(shū)記到聯(lián)系村(社區(qū))上黨課為基層黨員講黨章黨史，激發(fā)廣大基層黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情。
2、以“百部政策理論片大展播”為抓手，大力開(kāi)展政策理論培訓(xùn)。主要依托《新農(nóng)村遠(yuǎn)程教育專(zhuān)用頻道》播放百部政策理論教育片為主渠道，同時(shí)采取作形式報(bào)告、手機(jī)短信發(fā)、墻報(bào)板報(bào)宣、《三學(xué)三強(qiáng)學(xué)習(xí)手冊(cè)》等多種形式，對(duì)所有的村、社區(qū)黨組織書(shū)記進(jìn)行大規(guī)模的集中培訓(xùn)，重點(diǎn)是圍繞“”規(guī)劃和“兩個(gè)加速建設(shè)、兩個(gè)積極推進(jìn)”，突出抓好以加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變方式為重點(diǎn)的推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力培訓(xùn)，以加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理為重點(diǎn)的促進(jìn)社會(huì)和諧能力培訓(xùn)，以職業(yè)操守為重點(diǎn)的道德品行教育為主要內(nèi)容的“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)”和“加強(qiáng)社會(huì)管理集中輪訓(xùn)”。
3、以“百場(chǎng)實(shí)用技術(shù)巡回宣講”為平臺(tái)，著力推廣實(shí)用技術(shù)。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育專(zhuān)家咨詢(xún)團(tuán)作用、利用遠(yuǎn)程教育信息資源，著力推廣新技術(shù)、新項(xiàng)目。通過(guò)個(gè)人申報(bào)、公開(kāi)競(jìng)聘、按需選派等七形式從涉農(nóng)部門(mén)科技人員、基層農(nóng)技工作者、退二線(xiàn)的老科技工作者、農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的村官大學(xué)生等選派38名專(zhuān)家組成遠(yuǎn)程教育咨詢(xún)服務(wù)團(tuán)，按照“1+3”模式(1名咨詢(xún)服務(wù)團(tuán)成員聯(lián)系3個(gè)村)到100個(gè)基層黨建示范村開(kāi)展實(shí)用技術(shù)巡回宣講。咨詢(xún)服務(wù)團(tuán)成員明確“六個(gè)一”職責(zé)任務(wù)：即幫助村制訂一個(gè)發(fā)展規(guī)劃、培育一個(gè)創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)、組建或壯大一批農(nóng)業(yè)專(zhuān)合組織、開(kāi)辦一所遠(yuǎn)程教育科技夜校、發(fā)展一批科技大戶(hù)、完成一篇基層黨員培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告。通過(guò)培訓(xùn)電腦知識(shí)、建立教學(xué)實(shí)踐基地、學(xué)用演講比賽、技能比武等形式著眼培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的新型農(nóng)民。
(三)總結(jié)評(píng)比階段：10月上旬開(kāi)始至10月中旬結(jié)束，時(shí)間10天左右。主要抓好四項(xiàng)工作：
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各鎮(zhèn)要結(jié)合開(kāi)展“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)情況，認(rèn)真總結(jié)取得的工作成效和經(jīng)驗(yàn)做法，分析查找存在的突出問(wèn)題，明確下一步努力方向，形成試點(diǎn)工作總結(jié)報(bào)告，于10月上旬前報(bào)縣委組織部。
2、考核評(píng)比�？h委遠(yuǎn)程辦將根據(jù)市上要求制定考核細(xì)則，對(duì)各鎮(zhèn)開(kāi)展“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨建教育培訓(xùn)活動(dòng)的情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，實(shí)施考核評(píng)比，并將考核結(jié)果納入20xx年黨建工作考核內(nèi)容。各鎮(zhèn)也要制定相應(yīng)的考核辦法，加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)的督促指導(dǎo)。
3、建立長(zhǎng)效機(jī)制。在總結(jié)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞推動(dòng)遠(yuǎn)程教育發(fā)展研究和形成新的基層黨員集中輪訓(xùn)制度、基層黨員理論學(xué)習(xí)制度、基層新黨員教育培訓(xùn)制度、基層黨員教育培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議制度、縣鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中上黨課制度，進(jìn)一步健全完善利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段加強(qiáng)基層黨員教育培訓(xùn)工作的組織保障，推動(dòng)和促進(jìn)全縣運(yùn)用信息化手段開(kāi)展基層黨員教育培訓(xùn)工作的可持續(xù)發(fā)展。
4、進(jìn)行滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。在試點(diǎn)工作基本結(jié)束后，要組織基層黨員群眾進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，進(jìn)一步完善整改措施，對(duì)群眾滿(mǎn)意度不高的要進(jìn)行補(bǔ)課，限期整改。
五、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)黨委要高度重視“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)試點(diǎn)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)�？h上成立以縣委、組織部長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成工作機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)試點(diǎn)工作的組織實(shí)施和指導(dǎo)。各鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，抽調(diào)人員加強(qiáng)工作力量，及時(shí)劃撥一定工作經(jīng)費(fèi)，確保試點(diǎn)工作順利開(kāi)展。各鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心重視試點(diǎn)工作，黨委書(shū)記要親自抓，努力形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好局面。
(二)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。要采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合、普遍督查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合等方式，加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)工作的督查和指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)推廣工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)并解決工作中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，推動(dòng)試點(diǎn)工作深入開(kāi)展。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，加強(qiáng)對(duì)“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)試點(diǎn)工作的督導(dǎo)。鎮(zhèn)、村兩級(jí)要將試點(diǎn)工作納入對(duì)村黨支部書(shū)記和大學(xué)生村干部的年度考核，有力促進(jìn)試點(diǎn)工作的開(kāi)展。
(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要把加強(qiáng)輿論宣傳工作貫穿試點(diǎn)工作的始終，利用各種宣傳手段廣泛宣傳“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)試點(diǎn)工作。要充分發(fā)揮黨建手機(jī)信息平臺(tái)的作用，縣上每半月、鎮(zhèn)上每月發(fā)送一期基層黨員教育培訓(xùn)信息，提高試點(diǎn)工作在黨員群眾中的知曉率。要采取張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行廣泛動(dòng)員宣傳，引導(dǎo)廣大村、社區(qū)黨員積極主動(dòng)參與“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)，營(yíng)造開(kāi)展“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)的濃厚氛圍。縣上擬在龍城先鋒網(wǎng)上長(zhǎng)期開(kāi)辟“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)工作專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站，在電視臺(tái)開(kāi)辟《龍城黨旗紅》電視專(zhuān)欄，對(duì)黨員教育培訓(xùn)及試點(diǎn)工作進(jìn)行全方位、立體式的廣泛宣傳。要加強(qiáng)信息報(bào)送工作，不斷總結(jié)推廣試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，為試點(diǎn)工作順利開(kāi)展?fàn)I造濃厚氛圍。
黨性大教育心得體會(huì) 篇11
為進(jìn)一步提高村級(jí)黨建工作整體水平，充分發(fā)揮村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用，按照鄉(xiāng)黨委政府關(guān)于認(rèn)真搞好基層黨組織分類(lèi)定級(jí)工作的通知精神，我支部認(rèn)真對(duì)照《分類(lèi)定級(jí)參考標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求，積極開(kāi)展自查自糾工作，對(duì)村支部領(lǐng)導(dǎo)班子存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真查擺和深入剖析。通過(guò)認(rèn)真討論研究，結(jié)合全村各黨小組和干部群眾提出的意見(jiàn)和建議，特制定出如下整改方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，全面提升服務(wù)水平，促進(jìn)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，拓寬領(lǐng)域，強(qiáng)化功能，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨建工作，研究和探索黨在社會(huì)領(lǐng)域工作的有效方式和途徑，著力擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)生機(jī)活力，提高黨建工作有效性，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。
二、存在的問(wèn)題及原因
1.政治理論學(xué)習(xí)力度不夠，綜合素質(zhì)不高�？傮w來(lái)講支部組織生活形式還較為單一，個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)性不夠，加之理論學(xué)習(xí)的形式還較為單一等原因，使得理論學(xué)習(xí)的深度不夠，成效不甚顯著，黨員的政治理論水平和綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。
2.對(duì)預(yù)備黨員的教育管理不夠系統(tǒng)。黨支部在培養(yǎng)入黨積極分子的過(guò)程中，嚴(yán)格按照黨員的發(fā)展程序和有關(guān)要求，努力做到嚴(yán)格把關(guān)。但對(duì)預(yù)備黨員的教育和管理工作中有所欠缺，忽略了對(duì)預(yù)備黨員的進(jìn)一步教育、培養(yǎng)和監(jiān)督，存在著“重使用、輕管理”的傾向，使預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)對(duì)自身缺點(diǎn)和不足的改正不甚明顯。
3.黨員精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢(shì)下的需求。黨員干部工作熱情有所降低，安于現(xiàn)狀，工作不夠主動(dòng)積極，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心。
4.支部班子成員團(tuán)隊(duì)精神有待加強(qiáng)。堅(jiān)持民主集中制不夠，表現(xiàn)在村中重大決策、民主議事、工作上相互配合、相互學(xué)習(xí)、齊心協(xié)力等方面還有欠缺。
三、整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛實(shí)結(jié)合，加強(qiáng)黨員黨性教育。充分利用和發(fā)揮遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、紅色陳列室等，一方面不斷加強(qiáng)黨員政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提升自身的政治和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平;另一方面在實(shí)際工作中互相學(xué)習(xí)，搞好黨內(nèi)的“傳帶幫”工作，從而使整個(gè)黨支部的整體素質(zhì)得到提高，使其在政治上更加成熟，做到關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂。
2、強(qiáng)化管理，增強(qiáng)素質(zhì)。加強(qiáng)黨員教育和管理的根本目的是增強(qiáng)黨員意識(shí)，發(fā)揮黨員作用。對(duì)于黨員教育，包括預(yù)備黨員的教育等，除日常的教育外，有計(jì)劃、有目標(biāo)，采取相應(yīng)的教育措施，開(kāi)展與黨員教育相關(guān)的支部生活。對(duì)于黨員的管理，支部將結(jié)合本村實(shí)際，有針對(duì)性地建立和健全行之有效的規(guī)章制度，使黨員教育和管理在制度化、規(guī)范化上有新的突破。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的教育和考察。
3、聯(lián)系群眾、交心談心。針對(duì)自身的不足，在今后的領(lǐng)導(dǎo)工作、為民服務(wù)等方面，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。經(jīng)常和黨員群眾交心談心，堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究，想群眾之所想，急群眾之所急。
4、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，強(qiáng)化支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。在新的形勢(shì)下，黨支部要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的重要性和必要性。堅(jiān)持民主集中制，做到分工明確，責(zé)任到人，重大問(wèn)題集體討論決定;堅(jiān)持開(kāi)好民主生活會(huì)，針對(duì)支部及黨員存在的主要問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，廣泛征求群眾意見(jiàn)，絕不能讓民主生活會(huì)流于形式。進(jìn)一步完善村黨支部，村委會(huì)各項(xiàng)制度，增強(qiáng)了全村黨員及群眾對(duì)村領(lǐng)導(dǎo)班子的信心，進(jìn)一步密切了干群、黨群關(guān)系，使支部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)一致，煥發(fā)出蓬勃生機(jī)和旺盛活力。
黨性大教育心得體會(huì) 篇12
作為一名共產(chǎn)黨員必須講黨性，黨性是一個(gè)共產(chǎn)黨員的靈魂和本質(zhì)。講黨性是共產(chǎn)黨人的政治品格。講黨性首先要講黨的先進(jìn)性，黨章規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)”充分表明黨的先進(jìn)性是黨性的集中表現(xiàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨由8700萬(wàn)黨員組成，每名黨員都是黨的隊(duì)伍中的一份子，黨的先進(jìn)性是由黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)。共產(chǎn)黨員的黨性不能自然生成，需要不斷的強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)黨性鍛煉。從這個(gè)意義上說(shuō)，黨性鍛煉是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的必修課，終生不能停止。只有按照黨性要求進(jìn)行自我改造、自我約束、自我教育、自我提高、自我完善，才能永葆黨員政治本色、永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。如何加強(qiáng)黨性的鍛煉、應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
一、堅(jiān)定信仰
同志指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，沒(méi)有理想信念、理想信念不堅(jiān)定、精神上就會(huì)缺鈣，就會(huì)得“軟骨病”。理想信念是什么，就是共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義，走的是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。當(dāng)前，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)已進(jìn)入全面建成設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵階段，面臨“三個(gè)陷阱”、“四種危險(xiǎn)”、“四大考驗(yàn)”。社
會(huì)上出現(xiàn)了個(gè)別背離我們黨的信仰的錯(cuò)誤思潮和觀(guān)念，有的黨員政治方向迷失、理想信念動(dòng)搖，導(dǎo)致政治上變質(zhì)、道德上墮落、經(jīng)濟(jì)上貪婪、生活上腐化、心靈上荒蕪。有的甚至走上犯罪道路。因此，作為一名黨員干部有必要重新審視自己，進(jìn)行反思，能不能做到對(duì)黨的忠誠(chéng)，能不能做到忠誠(chéng)于黨的信仰、忠誠(chéng)于黨的宗旨，忠誠(chéng)于黨的理論，發(fā)自?xún)?nèi)心的從政治上擁戴黨，從思想上擁護(hù)黨，從行動(dòng)上跟緊黨。從中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足之處，從而以馬克思主義理論武裝自己，以革命先烈的精神激勵(lì)自己，堅(jiān)定信仰，補(bǔ)精神之鈣，不斷過(guò)濾心靈雜質(zhì)。要鍥而不舍，久久為功，占據(jù)政治信仰的制高點(diǎn)，讓正確的政治立場(chǎng)、價(jià)值追求主導(dǎo)思維方式， 讓道路自信、理論自信、制度自信成為一種行為自覺(jué)。使自己能夠在大是大非面前旗幟鮮明，在大風(fēng)大浪考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼，在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定。
二、嚴(yán)以修身
嚴(yán)以修身的關(guān)鍵是道德修養(yǎng)。道德是做人的最基本條件，作為黨員干部更應(yīng)把修德作為重中之重。品德不好的人難以服眾，更難有威信，遲早要栽跟頭。高尚的品德不是與生俱來(lái)的，也不是一成不變的，要靠長(zhǎng)期的歷煉和持之以恒修養(yǎng)，黨員干部要始終做到以學(xué)修德，學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策和系列重要講話(huà)，學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，提高政治理論水平和科學(xué)文化素養(yǎng)，同時(shí)要向古今中外道德模范學(xué)，向老一輩革命家學(xué)習(xí)他們的道德風(fēng)范。要以?xún)�養(yǎng)德，勤奮節(jié)儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，旗幟鮮明的反對(duì)奢侈之風(fēng)。要以廉守德，中國(guó)共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的政黨，清廉如一泓清泉，能照出一個(gè)人的黨性純度�；ㄒ苑枷愣�，官以清廉而貴，守住了清廉便守住了節(jié)操，留住了清廉就留住了美譽(yù)。每個(gè)黨員都應(yīng)自覺(jué)把道德修養(yǎng)作為一種自覺(jué)追求，做遵守道德的模范，帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、帶頭恪守社會(huì)公德、家庭美德、始終做到慎獨(dú)、慎初、慎微，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。始終保持健康生活情趣和高尚的道德情操，充當(dāng)全社會(huì)的表率。
三、敢于擔(dān)當(dāng)
同志強(qiáng)調(diào)，黨的干部是人民的公仆，自當(dāng)在其位謀其政。共產(chǎn)黨人是最有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，始終把國(guó)家的責(zé)任、人民的責(zé)任扛在肩上。擔(dān)當(dāng)大小體現(xiàn)黨員干部的胸懷、勇氣格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。當(dāng)前黨員干部最緊要的就是擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局落實(shí)的歷史責(zé)任，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)和全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中，尤其要樹(shù)立無(wú)比強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神和一往無(wú)前的開(kāi)拓意識(shí)，不畏艱險(xiǎn)、爬坡過(guò)坎、攻堅(jiān)克難。為官不為是悖離擔(dān)當(dāng)、做太平官、慵懶官是缺乏擔(dān)當(dāng)，回避矛盾，逃避問(wèn)題是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。那種只想當(dāng)官，不想干事、只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)、只想出彩不想出力、是不配做共產(chǎn)黨人的。黨員干部要時(shí)刻牢記自己的身份是公職、公仆，職責(zé)是公務(wù)、公干，維護(hù)的是公益、公利。擔(dān)當(dāng)?shù)谋澈笫怯職夂湍懧�，是本領(lǐng)和能力，是公正和無(wú)私。勇于擔(dān)當(dāng)就要面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)持斗爭(zhēng)。
黨性大教育心得體會(huì) 篇13
黨性教育是為了適應(yīng)社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律的要求，通過(guò)自我教育、自我改造，努力提高黨員的思想政治覺(jué)悟、道德修養(yǎng)水準(zhǔn)、組織紀(jì)律觀(guān)念和馬克思主義理論、科學(xué)文化知識(shí)水平。黨性教育基地網(wǎng)上展館的開(kāi)通展示了近年來(lái)各地黨性教育基地建設(shè)的成果，推介了一批特色鮮明、實(shí)用管用的黨性教育基地，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性，極大的便利了基層黨員繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)定信仰、信念和信心。
本人通過(guò)對(duì)黨性教育及對(duì)網(wǎng)上展館福建展廳中的古田黨員干部教育基地網(wǎng)上展館的學(xué)習(xí)，重溫了古田會(huì)議決議中對(duì)黨的建設(shè)、思想政治教育和宣傳工作的要求：要加強(qiáng)黨的組織生活，純潔黨的隊(duì)伍;加強(qiáng)黨內(nèi)教育，提高黨員質(zhì)量，增強(qiáng)黨的組織性和紀(jì)律性;在思想政治教育上，要以基層為重點(diǎn)，以戰(zhàn)士和基層干部為主要對(duì)象;要與文化學(xué)習(xí)相結(jié)合，著眼于提高士兵和基層干部的文化水平，提高官兵的革命覺(jué)悟和宣傳群眾的能力等。古田會(huì)議確立的建軍原則，是以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶，是黨建設(shè)人民軍隊(duì)的根本原則。古田會(huì)議是我們黨確立思想建黨、政治建軍原則的地方，是我軍政治工作奠基的地方，是新型人民軍隊(duì)定型的地方，
我們青年一代是黨和軍隊(duì)的未來(lái)和希望，革命事業(yè)需要我們繼續(xù)奮斗，優(yōu)良傳統(tǒng)需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，我們需要帶頭學(xué)傳統(tǒng)、愛(ài)傳統(tǒng)、講傳統(tǒng)，傳承好紅色基因，保持好老紅軍本色。
黨性大教育心得體會(huì) 篇14
隨著社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，教育正在經(jīng)歷深刻的變革.人們?cè)絹?lái)越懂得學(xué)習(xí)了，生活在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，時(shí)時(shí)感覺(jué)自己有被淘汰的可能，在經(jīng)歷了不斷的摸索之后，今天終于選擇了電大作為我的第二個(gè)人生加油站，之所以作出這樣的決定，全在于經(jīng)過(guò)了從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的一個(gè)不斷的思考和觀(guān)察的過(guò)程，看到一批和我一樣已過(guò)而立之年的同學(xué)，放棄了休閑和娛樂(lè)時(shí)間，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，上課，翻閱了學(xué)校下發(fā)的《開(kāi)放教育入學(xué)指南》，對(duì)開(kāi)放教育的內(nèi)涵有了更深的認(rèn)識(shí).
人的一生，是個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，活到老，學(xué)到老，社會(huì)在進(jìn)步，
知識(shí)在更新，每個(gè)人都有接受再教育的機(jī)會(huì)，不想提高自己的人. 不懂的自主學(xué)習(xí)的人，沒(méi)有掌握一定學(xué)習(xí)技巧的人，就有被淘汰的可能.
通過(guò)學(xué)習(xí)《開(kāi)放教育入學(xué)指南》，使我深深的認(rèn)識(shí)到再教育的重要性，也使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和這樣的場(chǎng)所，電大的開(kāi)放教育就是最好的選擇，有授課老師，有教室，有同學(xué)，提供網(wǎng)上答疑，發(fā)表意見(jiàn)的空間，可以和老師，教授平心靜氣的討論問(wèn)題，只要你能不斷的堅(jiān)持，就能學(xué)到許多新的知識(shí)，這些認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)信心.
通過(guò)在中央電大兩年半時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，無(wú)論是在理論上，還是在教學(xué)上，都使我收益匪淺，知識(shí)倍增，更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，理解英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)的信心從而樹(shù)立了自我教育、終身教育的牢固思想。
如今，在知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，知識(shí)不再是看不見(jiàn)、摸不著的東西，而是實(shí)實(shí)在在的資本和財(cái)富。而人類(lèi)獲得知識(shí)的主要途徑是教育，沒(méi)有教育就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)。教育不再局限于人的青少年時(shí)期，而是貫穿于人的各個(gè)時(shí)期。一次教育遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)的需要，而是從青少年教育發(fā)展到終身教育。中央電大采用開(kāi)放教育的形式，是我們學(xué)習(xí)的大好契機(jī)。它采用多種學(xué)習(xí)方法，比如：網(wǎng)上學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等。多種輔助教材，比如：光盤(pán)、磁帶等。學(xué)習(xí)時(shí)間不受限制，這些都給我們成人繼續(xù)教育提供了極大的便利條件，為我們能更好的在工作中發(fā)揮知識(shí)優(yōu)勢(shì)。
在實(shí)踐中，我們打破了以往的”啞巴英語(yǔ)“、”課本英語(yǔ)“現(xiàn)象，以解決口語(yǔ)需要的實(shí)際，尤其是我國(guó)加入WTO后，從高級(jí)專(zhuān)業(yè)人材到普通勞動(dòng)者，都需要一定的外語(yǔ)運(yùn)用能力�？傊�，電大開(kāi)放教育對(duì)我在工作中幫助極大。
黨性大教育心得體會(huì) 篇15
女兒今年6周歲半，剛上小學(xué)一年級(jí),在教育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我最深的體會(huì)是：
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的源泉
家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個(gè)安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛(ài)，和睦相處。在這方面，我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實(shí)際行動(dòng)，讓她知道尊敬長(zhǎng)輩的道理;告訴她幫助別人是件很開(kāi)心的事，讓她知道應(yīng)該助人為樂(lè);在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等。閑暇時(shí)，常和女兒做連句的游戲，我說(shuō)上句：“妹妹摔倒了。”女兒連下句：“我馬上把她扶起來(lái)。”……樂(lè)此不疲。
三、讓孩子“自己來(lái)”，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和自理能力
成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀(guān)念問(wèn)題。有些家長(zhǎng)望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽(tīng)之任之。我認(rèn)為孩子愛(ài)勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng)，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，在我女兒很小時(shí)，我就開(kāi)始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們。只要孩子作出了努力，家長(zhǎng)就要充分肯定。對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點(diǎn)壓力，多一份輕松。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時(shí)間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時(shí)觀(guān)察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn)，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過(guò)去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī)，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì)，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會(huì)開(kāi)出什么樣的花果，就會(huì)有什么樣的收獲，因此，我真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們?nèi)鱿碌氖敲利�、善良、友�?ài)的種子。讓美麗、善良、友愛(ài)的花開(kāi)滿(mǎn)孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會(huì)發(fā)光的!