城管紀律作風整頓自我剖析材料
第二部分形成現(xiàn)階段情況的主客觀因素的探討
諸上現(xiàn)象主觀原因是責任心不強，對黨和人民和無限熱愛和對黨和人民偉大的行政執(zhí)法事業(yè)無限忠誠的決心沒有堅持始終，缺少必要的責任心。
責任心不強可以演變成各種現(xiàn)象，它是一種工作態(tài)度長期不正常感染與強化的結(jié)果，它的初始癥狀或許僅僅是時間觀念不強。但時間觀念不強在現(xiàn)階段卻是一個歷史性的問題，上至政府下至庶民，都有時間觀念不強的各種表現(xiàn)。我局成立8年有余，在我的印象里，沒有開過一次正點準時的會議，參加上級的會議，各級領(lǐng)導遲到5分鐘至數(shù)小時不等。8年間大小會議上千，時間觀念不強在此期間得到一種近乎變態(tài)的強化和傳播。參加會議的時間都能打到如此折扣，執(zhí)行會議的精神想當然地要變本加厲地打折打折再打折。這也是多年的執(zhí)法工作在地平線的位置艱難地做著俯臥撐沒有大的起色的主要原因。
“先教春風拂面來，高筑思想拒腐臺”�！跋冉獭痹u議階段是至關(guān)重要的階段。通過第一階段的認真學習和聽取第二階段的動員報告，反復學習《讀本》，對照黨章規(guī)定的黨員義務（8條）和黨員領(lǐng)導干部的基本條件（6條），“三個代表”重要思想（...
自先進性教育活動開展以來，自己能夠按要求積極參加集中學習培訓，在認真學習提高認識的基礎上，對照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的標準和《黨章》的要求，結(jié)合近年來的思想、工作實際，對過來自己的黨性黨風狀況進行了認真的總結(jié)，查找了存...
“對上負責、對下負責、對自己負責”我通過第一階段的專題學習,和第二階段的查擺剖析，深刻反思，圍繞“三個負責”的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度、生活作風等方面存在的問題，并對其成因...
通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段的學習和進入分析評議階段以來的歸納總結(jié)，我查找到近幾年工作和學習中存在的一些問題，并深究了存在這些問題的原因，對以后改進問題的方法、步驟進行了計劃。...
本人35歲，高中文化，1990年12月參加工作，1992年11月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)在**市軍隊離休退休干部休養(yǎng)所任駕駛員工作�，F(xiàn)將我的黨性分析情況匯報如下：一、工作和學習情況開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫...
xx年4月6日至xx年5月4日，我校進行了師德師風集中教育活動。通過第一階段的師德師風學習，我對師德師風教育的重要意義有了較明確的認識，對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。...
通過《保持共產(chǎn)黨先進性教育讀本》的學習，通過學習《我身邊的共產(chǎn)黨員》，以及回顧入黨志愿，對照黨員的八條義務，我羞愧萬分，“以人為鏡”我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小，那么的不足，我的個人學生黨性分析材料如下：一、在思想上：1、雖然...
時光流逝，我從事教育工作已幾個年頭。在上級領(lǐng)導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績�；仡櫼呀�(jīng)過去的工作、學習，作一自我剖析。...