村支部黨性分析

　　村支部黨性分析范文二

　　我校黨支部自地委安排黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),廣泛征求教職工意見(jiàn).廣大教職工抱著對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,抱著對(duì)電大事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,抱著對(duì)學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)的態(tài)度,提出了許多非常中肯的意見(jiàn)和寶貴的建議.黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子也通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),認(rèn)真查找工作中存在的突出問(wèn)題,分析了存在問(wèn)題的原因,明確了整改的方向,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的討論和研究,現(xiàn)剖析如下:

　　一,存在的主要問(wèn)題

　　一是黨支部對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重視不夠,抓的不緊,安排不到位,督查力度不夠.對(duì)自身建設(shè)重視不夠,整體政治理論修養(yǎng)不高,思想不解放,觀念不新.還不能很好地適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展,尤其對(duì)黨中央實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略決策的理論認(rèn)識(shí)還不到位,思想準(zhǔn)備不夠充分,研究探索的不夠深入,結(jié)合本單位實(shí)際制定的措施不力,事業(yè)發(fā)展的使命感,緊迫感不強(qiáng).

　　二是對(duì)黨關(guān)于教育的路線方針政策學(xué)習(xí)研究貫徹的不徹底,對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育規(guī)律的探索和研究不深入,不廣泛,抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立和完善上力度不夠,加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量方面還沒(méi)有形成系統(tǒng)化,規(guī)范化,科學(xué)化的體系.

　　三是加強(qiáng)學(xué)校教職工隊(duì)伍建設(shè)的力度不夠,學(xué)校教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,進(jìn)取精神欠缺,不能夠很好地適應(yīng)事業(yè)發(fā)展的需要.

　　四是黨支部沒(méi)有充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘的作用,沒(méi)有能夠很好的帶領(lǐng)廣大教職工同心同德,艱苦奮斗,謀求電大事業(yè)的快速發(fā)展.

　　五是進(jìn)一步加大黨組織思想建設(shè),組織建設(shè),作風(fēng)建設(shè)力度不夠.

　　六是深入群眾調(diào)查了解不夠,沒(méi)有能夠很好地貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨.廣泛傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)不夠,沒(méi)有很好地了解掌握每個(gè)教職工的思想狀況,對(duì)教職工的思想進(jìn)行深入研究分析的不夠,有針對(duì)性的制定有效調(diào)動(dòng)教職工積極性的對(duì)策不夠,沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起教職工對(duì)事業(yè)積極進(jìn)取精神和敬業(yè)精神.

　　二,存在問(wèn)題的原因

　　一是黨支部對(duì)進(jìn)一步深化理論武裝的認(rèn)識(shí)還不到位,沒(méi)有很好地重視政治理論的學(xué)習(xí),對(duì)加強(qiáng)自身和全體黨員政治思想素質(zhì)修養(yǎng)重視不夠.對(duì)馬克思主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想進(jìn)一步學(xué)習(xí)不夠深入,不夠廣泛,沒(méi)有系統(tǒng)地,全面地理解和掌握馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法和鄧小平理論及"三個(gè)代表"重要思想的精神實(shí)質(zhì),忽視了對(duì)世界觀的改造,樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀差距較大,正確的理想不夠堅(jiān)定,信念有淡化的趨勢(shì),不能很好地從理論的高度,政治的高度去把握學(xué)校的思想政治工作及教學(xué)管理工作的大局.處理和認(rèn)識(shí)重大問(wèn)題上還存在一定的差距,在重大問(wèn)題上政治敏銳性,政治鑒別力不強(qiáng).

　　二是黨支部對(duì)加強(qiáng)自身及全體黨員黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的認(rèn)識(shí)和重視不夠,不到位,不能很好地按照《黨章》對(duì)黨員的要求嚴(yán)格要求自己,還不能摒棄私心雜念,膚淺地理解黨員的權(quán)利和義務(wù),不能夠經(jīng)常重溫入黨時(shí)的誓言,不能夠很好地樹(shù)立"學(xué)高為師,德高為范"的良好形象.黨支部率先垂范,戰(zhàn)斗堡壘作用未能充分發(fā)揮,未能很好地帶領(lǐng)廣大教職工團(tuán)結(jié)拼搏,求實(shí)進(jìn)取. 三是黨支部宗旨意識(shí)淡化,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)沒(méi)有很好地始終貫穿在實(shí)際的教育教學(xué)工作中,對(duì)民主基礎(chǔ)上的集中,集中指導(dǎo)下的民主的辯證關(guān)系理解的不深刻,在實(shí)際工作中把握的欠準(zhǔn).對(duì)國(guó)家,集體,個(gè)人三者之間的利益關(guān)系處理的還不到位,在工作中有時(shí)出現(xiàn)偏差.

　　四是全面貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的自覺(jué)性不強(qiáng),沒(méi)有很好地按照多次強(qiáng)調(diào)的那樣,自重,自省,自警,自勵(lì),沒(méi)有充分發(fā)揮高效廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子的作用.

　　三,整改的方向

　　一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想,把握精神實(shí)質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀,價(jià)值觀和人生觀,特別要加強(qiáng)支部的學(xué)習(xí),提高整體政治思想素質(zhì),從而帶動(dòng)廣大教職工的政治理論學(xué)習(xí),使支部具有戰(zhàn)斗力,凝聚力和號(hào)召力.

　　二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),要深入研究黨的教育方針政策,研究電大事業(yè)的發(fā)展規(guī)律,熟悉現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的業(yè)務(wù),精通教育管理,在實(shí)際工作中貫徹實(shí)踐"三個(gè)代表"的重要思想.

　　三是要整章建制,建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要逐步實(shí)際依法治校,依法管理.特別是要建立健全黨內(nèi)生活制度,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),貫徹黨的民主集中原則,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí).

　　四是對(duì)黨中央實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的偉大戰(zhàn)略決策認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),自覺(jué)貫穿在自己的實(shí)際工作中,找準(zhǔn)自己的位置,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),搶占辦學(xué)的制高點(diǎn),謀求我區(qū)電大事業(yè)的健康發(fā)展,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)建設(shè)做出我們更大的貢獻(xiàn).

　　村支部黨性分析范文三

　　一、基本情況

　　，男，漢族，1954年出生，小學(xué)文化程度，1988年6月黨，介紹人是、。我1991年當(dāng)選為支部書(shū)記，當(dāng)選以來(lái)本著為民辦事的態(tài)度，使我村經(jīng)濟(jì)、文化、村風(fēng)村貌上都有了一定好轉(zhuǎn)，尤其是近幾年完成了自來(lái)水入戶、退耕還林等惠民好事。我認(rèn)為我是一個(gè)合格的黨員。

　　二、存在的問(wèn)題和不足

　　1、對(duì)政治理論和國(guó)家政策、法規(guī)很少學(xué)習(xí)。由于我本人文化程度很低，很少識(shí)字，所以看書(shū)讀報(bào)學(xué)習(xí)根本談不上，偶爾只是看電視新聞學(xué)點(diǎn)知識(shí)。缺少文化知識(shí)和政策理論，很難指導(dǎo)和開(kāi)展我村的各項(xiàng)工作，從這點(diǎn)上說(shuō)我不能勝任書(shū)記這個(gè)位臵。

　　2、帶領(lǐng)群眾致富的能力不強(qiáng)，也不夠熱情。作為村上的黨支部書(shū)記，理應(yīng)帶頭尋找致富門路，為群眾出謀劃策，帶領(lǐng)群眾加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，發(fā)展舍飼圈養(yǎng)和西繁東育等�？墒俏以谶@方面做的很差，只顧自己想怎樣快富起來(lái)。受文化程度的限制，沒(méi)有一個(gè)很好的發(fā)展思路，不能帶領(lǐng)群眾加快致富的步伐。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)能力較差。我做為支部書(shū)記，應(yīng)管好兩委班子的人，但我平時(shí)很少和他們談心，也很少開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)討論，甚至有些同志出現(xiàn)了錯(cuò)誤我也隨便說(shuō)兩句就算，沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)肅地批評(píng)，這使我失去了領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和地位，致使我領(lǐng)導(dǎo)能力提不高。

　　4、財(cái)務(wù)公開(kāi)不及時(shí)，公開(kāi)面也不廣。財(cái)務(wù)公開(kāi)是對(duì)我們干部和村上各項(xiàng)事務(wù)增加透明度的一個(gè)良好手段和方法，只有很好地進(jìn)行村務(wù)公開(kāi)，才能還干部一個(gè)清白。我們應(yīng)對(duì)每一項(xiàng)重要的事情都進(jìn)行及時(shí)、全面公開(kāi)，但我們平時(shí)懶得寫幾個(gè)字，公開(kāi)只能在一處黑板上公開(kāi)，造成了離黑板遠(yuǎn)的群眾及時(shí)看不到，從而使這些群眾不明白有些事情的真象，村干部也怕公開(kāi)的負(fù)面思想。

　　5、有打麻將玩賭的壞毛病。在平時(shí)的閑時(shí)間我本應(yīng)到農(nóng)戶家中了解民情、到河灘或山上看看莊稼如何，看看有沒(méi)有其他問(wèn)題等，但在閑時(shí)間里有少半是打麻將度過(guò)，這在群眾中造成了很不好的影響。

　　三、存在問(wèn)題的根源

　　1、由于我是個(gè)半文盲，看不懂書(shū)報(bào)，所以對(duì)學(xué)習(xí)根本提不起興趣，對(duì)一些新的政策理論學(xué)不懂，不懂就不想學(xué)，從而導(dǎo)致我領(lǐng)導(dǎo)帶頭致富不力和處理事情的能力較差。

　　2、平素我認(rèn)為我們這個(gè)村雖大，但村上沒(méi)有什么大的事，也沒(méi)有什么多的經(jīng)濟(jì)來(lái)源等，卻忽視了民政、土地、守水渠用工等一些重要的事情。產(chǎn)生了村務(wù)公開(kāi)及時(shí)不及時(shí)、公開(kāi)不公開(kāi)無(wú)所謂的態(tài)度。在這些問(wèn)題上對(duì)會(huì)計(jì)、村主任還有很大的依懶性。

　　四、今后努力的方向

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和國(guó)家法律、法規(guī)，使自己掌握一定的理論知識(shí)。尤其是要著重學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》。自己不會(huì)看書(shū)，但我可通過(guò)看電視和黨員開(kāi)會(huì)、家人幫助學(xué)習(xí)。同時(shí)還要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)、水利、計(jì)生等各方面的科技知識(shí)，用文化科技知識(shí)指導(dǎo)群眾搞好生產(chǎn)和其他工作。

　　2、加大村務(wù)公開(kāi)的力度。不論是土地問(wèn)題、水利問(wèn)題、林業(yè)問(wèn)題、民政問(wèn)題以及村上的所有經(jīng)濟(jì)帳目等都要定期進(jìn)行公開(kāi)，要及時(shí)全面進(jìn)行公開(kāi)，做到一月公開(kāi)一次，對(duì)重大的事半月公開(kāi)一次，增加村委工作的透明度，給群眾一個(gè)交待，還干部一個(gè)清白。

　　3、扎扎實(shí)實(shí)地為民辦實(shí)事、辦好事。我要很好地帶領(lǐng)兩委班子人員多方尋找門路和爭(zhēng)取項(xiàng)目給群眾辦一些事，確實(shí)要把大家的利益放在前，個(gè)人的利益放在后。

　　4、很下決心改掉打麻將的這個(gè)壞風(fēng)氣，并要堅(jiān)決制止我村社員的各種不良風(fēng)氣。