庖丁解牛讀書心得體會(huì)(精選19篇)
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇1
成語(yǔ)“目無(wú)全牛”、“游刃有余”都出于《莊子·養(yǎng)生主》中《庖丁解!芬黄叶加脕(lái)形容技術(shù)到達(dá)極熟練的程度,而作者用那兩個(gè)本意指解牛技術(shù)熟練的成語(yǔ)來(lái)泛指任何技術(shù)的精湛。
想起這兩個(gè)成語(yǔ),不免要牽涉到《庖丁解!芬晃谋旧砦恼陆桠叶∽允銎浣馀<夹g(shù)由“所見(jiàn)無(wú)非牛者”到“十九年而刀刃若新發(fā)于硎”給人們一個(gè)啟示;一切事物都有它的客觀規(guī)律,反復(fù)實(shí)踐,才能積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)和掌握事物的規(guī)律譬如解牛,經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,就能做到“游刃有余”。
庖丁最初解牛時(shí),“所見(jiàn)無(wú)非牛者”,也和常人一樣,并沒(méi)有什么個(gè)性突出的地方;但是三年以后。情形就大不相同了;“未嘗見(jiàn)全牛”,“恢恢乎其于游刃必有余地”,一把刀用了十九年,“而刀刃若新發(fā)于硎”,…足見(jiàn)庖丁解牛技術(shù)之高明。
倘若庖丁不勤學(xué)苦練,或者一味練習(xí)而不講究方法,不“依乎天理”、“因其固然”,那么,他仍然只是一個(gè)普通的廚師,也必“月更刀,折也”。
故庖丁之所以能夠游刃有余有多層原因;其一固然是庖丁刻苦練習(xí)解牛技術(shù);其二也是更重要的是他在實(shí)踐的過(guò)程中摸索出解牛的規(guī)律,“批大,導(dǎo)大”。如果單有苦練,而不尋出其一般的規(guī)律,就不可能成功。
解牛需要找出其中的規(guī)律,做其它事又何嘗不是如此呢?任何事物都有一般的和特殊的規(guī)律。不管一般的還是特殊的,只要找出這種規(guī)律,并且掌握規(guī)律,再要辦這類事或認(rèn)識(shí)類似的就容易多了。然而尋找規(guī)律并非輕而易舉的事。庖丁從“所見(jiàn)無(wú)非牛者”到目無(wú)全牛,歷時(shí)三年,解牛數(shù)千。才到達(dá)游刃有余的地步。這說(shuō)明,要掌握事物的規(guī)律務(wù)必透過(guò)超多練習(xí),反復(fù)實(shí)踐,從,而積累經(jīng)驗(yàn),找出規(guī)律。
我于是想到,某些報(bào)刊上說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要少做習(xí)題,多總結(jié)。對(duì)此,我有些異議。所謂總結(jié),就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn);但沒(méi)有實(shí)踐哪來(lái)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?當(dāng)然所謂的多做習(xí)題不是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,就應(yīng)適當(dāng)挑選不同類型的題目都做做。做好后再想一想,找出解這類題型的一般方法,這就是尋找規(guī)律——以后如再遇到同一類型的題目就不至于束手無(wú)策,但中假如不適當(dāng)多做一些習(xí)題,總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),畢竟印象不深,談不上學(xué)好數(shù)學(xué)。
總之,要苦練,更應(yīng)巧學(xué)。
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇2
讀罷《庖丁解!愤@篇文章,我對(duì)莊子的養(yǎng)生之道有了更深刻的理解。我認(rèn)為,我們?cè)谏钪袘?yīng)學(xué)會(huì)“善刀而藏之”,即在處理問(wèn)題時(shí)要順應(yīng)事物發(fā)展的規(guī)律,保護(hù)自己的身心健康。
在當(dāng)今社會(huì)中,很多人急功近利,不認(rèn)清自己的工作中的規(guī)律,累垮了身體,并成效甚微。這些人正像是“烏鴉喝水”這則寓言故事中的那只烏鴉。這只烏鴉想要喝杯子里的水,但當(dāng)它把嘴伸進(jìn)杯子里時(shí)卻發(fā)現(xiàn)夠不到。它費(fèi)了半天的勁,最終的結(jié)果自然是徒勞無(wú)功。這就好比是《庖丁解!分械“良庖”與“族庖”。他們未能看透事物的本質(zhì)及道理,只明白蠻干,“歲更刀”、“月更刀”,技藝沒(méi)有得到提升,而且自己也累得筋疲力盡,可謂是事倍功半。
但是,如果我們能掌握這些規(guī)律與方法,并付諸實(shí)踐,就能事半功倍。例如那只烏鴉,它之后想到了一個(gè)主意:把一些小石塊銜進(jìn)杯子里,這樣水面就會(huì)上升,自然就能夠輕而易舉的喝到水了。于是它成功了。不妨比較一下同一只烏鴉處理同一問(wèn)題的不同方法,不難發(fā)現(xiàn),前一次烏鴉費(fèi)的力氣要比后一次多很多,而且沒(méi)有成功;后一次它發(fā)現(xiàn)了處理這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì),幾乎沒(méi)有費(fèi)什么力氣就獲得成功。這跟庖丁用刀的道理一樣:遇到“節(jié)者有間”,則“以無(wú)厚入有間”,游刃有余;“每至于族”,則“怵然為戒,視為止,行為遲,動(dòng)刀甚微”。解牛有時(shí)會(huì)遇到筋骨交錯(cuò)的地方,好比行事遇到障礙,便要巧妙地避過(guò),且加倍留意謹(jǐn)慎,集中精神去應(yīng)付。于是事情便可得到解決。庖丁用這種方法,“十九年而刀刃若新發(fā)于硎”。這就好比人生處世,應(yīng)對(duì)種種困難,仍能持續(xù)完好的生命而不受損。庖丁之所以用刀美妙絕倫,是因?yàn)樗莆樟私馀5囊?guī)律及方法,“得養(yǎng)生焉”。
我們要學(xué)會(huì)使用“養(yǎng)生之道”,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中保全自己的身心,游刃有余地養(yǎng)生——
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們需要理解各門學(xué)科的學(xué)習(xí)要領(lǐng),不采取“題海戰(zhàn)術(shù)”,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,高效率的學(xué)習(xí)。
在將來(lái)的工作崗位上,我們要學(xué)會(huì)挖掘工作中的技巧,不盲目硬做,而要注意自己的身體,用正確的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。
在社會(huì)上,我們要順應(yīng)自然,遵從社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律,發(fā)揮主觀能動(dòng)性時(shí)要以客觀規(guī)律為前提。這樣才能建設(shè)起一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。
莊子稱贊庖丁解牛“合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會(huì)”。誠(chéng)然,人生中解決各種問(wèn)題的過(guò)程也應(yīng)當(dāng)是一種藝術(shù),應(yīng)當(dāng)有其自身的節(jié)奏與韻律。社會(huì)中的人既要投入地生活,又要“善刀而藏之”——詩(shī)意地享受著人生。
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇3
讀了庖丁解牛讓我感覺(jué)到世界上的事情紛繁復(fù)雜,處理不當(dāng)在無(wú)形中就會(huì)給人帶來(lái)煩惱,如何去擺脫煩惱,瀟灑的處理好一切事情呢?
在《庖丁解!分形覀兠靼琢耍J菑(fù)雜的,但是只要掌握了牛的肌理,就能夠一刀下去,刀刀到位,簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的解牛了。世上的事情也是一樣的,不管它多么復(fù)雜,都是有規(guī)律可循的,充分認(rèn)識(shí)和掌握事情的內(nèi)在規(guī)律,處理起來(lái)游刃有余了。
庖丁在順利解牛后“提刀而立,為之回顧,為之躊躇滿志。”是一種悠然自得的人生境界,也是一種充滿自信的境界。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我們?cè)鯓硬拍艿竭_(dá)此種境界呢?我們要學(xué)會(huì)用“刀”學(xué)會(huì)了就活的灑脫,不會(huì)用“刀”就失去了生存的工具,就會(huì)陷入苦惱中不能自拔。我們就應(yīng)如何掌握這用刀的生存技能呢?我們首先要學(xué)會(huì)研究生的結(jié)構(gòu),找準(zhǔn)牛的肌理就是事情的內(nèi)在規(guī)律。簡(jiǎn)單自如的解牛和解決事情。
人世間的事情雖然千差萬(wàn)別,不盡相同,但是對(duì)于每個(gè)人每件事,有規(guī)律可循。就得善于掌握它的規(guī)律,順著它的規(guī)律去做,遇到難題要學(xué)會(huì)繞道解決。避免與其規(guī)律發(fā)生沖突,如果不按規(guī)律辦事,拼著力氣在干了解牛的刀,沒(méi)有了武器,不但解不了牛,就連雞也殺不了。這樣做勢(shì)必會(huì)陷入到無(wú)法回旋的余地,我們就應(yīng)如何掌握解牛的正確方法呢?[由整理]
我們就應(yīng)做到,不管對(duì)于任何人或任何事,要在全面掌握的基礎(chǔ)上,要找到其中的門和路,要明白從那進(jìn)入,從那里拐彎。像我們的學(xué)習(xí),人際關(guān)系,都不是這樣的嗎?我們要學(xué)會(huì)用靈活的頭腦來(lái)應(yīng)對(duì)世間萬(wàn)物的變化。我們有時(shí)要學(xué)會(huì)繞開障礙而行,也是解決問(wèn)題的最佳方法以。解決問(wèn)題砂是在硬碰硬上,硬碰不但白費(fèi)力氣,更糟糕的是容易擊到對(duì)方的最痛處,那樣根本解決不了問(wèn)題,還會(huì)在合作的關(guān)鍵的門路上打上難以解開的死結(jié)。
所以我們學(xué)了《庖丁解!芬院笪覀円獙W(xué)會(huì)能把自己的鋒芒磨損,還要順利解牛。要學(xué)會(huì)到達(dá)一種躊躇滿志不敗的境界,對(duì)于處理人事間的事懷也要善于學(xué)會(huì)掌握規(guī)律,運(yùn)用規(guī)律,不要去硬碰硬要按規(guī)律這樣才能順利辦事情,從而到達(dá)情緒愉快,這樣也就掌握養(yǎng)生之道的規(guī)律了。
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇4
通過(guò)學(xué)習(xí)黨的和三代領(lǐng)導(dǎo)核心對(duì)黨性修養(yǎng)的論述,使我深刻地認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的重要性和必要性,明白了作為一名真正的共產(chǎn)黨員,一定要注重加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨。這是在新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性提出的新要求,也是每個(gè)共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉的重要舉措。
加強(qiáng)黨性鍛煉是保持黨的先進(jìn)性的必然要求,是增強(qiáng)黨的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力的重要保證。黨性是一個(gè)政黨固有的本性,是區(qū)別于其他政黨的個(gè)性。共產(chǎn)黨人的黨性就其整體而言是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的本質(zhì)屬性所規(guī)定的;但就個(gè)體而言,它不是人一生下來(lái)天生具有的,也不是一個(gè)人入黨后就能完全具備的,而是需要在實(shí)踐中通過(guò)不斷地自我修養(yǎng)和鍛煉來(lái)實(shí)現(xiàn)的。黨性鍛煉的過(guò)程就是增強(qiáng)黨性、提高黨性修養(yǎng)水平的過(guò)程。黨員是黨組織的細(xì)胞,黨的先進(jìn)性要靠黨員來(lái)體現(xiàn)。只有每一個(gè)黨員保持了先進(jìn)性,黨才會(huì)保持先進(jìn)性。如何保持黨員的先進(jìn)性?主要有兩條:一是組織教育,二是自我修養(yǎng)、鍛煉。教育是外因,自我修養(yǎng)、鍛煉是內(nèi)因,外因要通過(guò)內(nèi)因起作用。因此,自覺(jué)地進(jìn)行修養(yǎng)和鍛煉是關(guān)鍵。
一、堅(jiān)定理想信念,做徹底的馬克思主義者理想是基石,信念是動(dòng)力。堅(jiān)定正確的理想信念是每個(gè)共產(chǎn)黨員的精神支柱和力量源泉,是不可缺少的。一個(gè)共產(chǎn)黨員只有牢固樹立了共產(chǎn)主義理想信念,才能真正解決從思想上入黨的問(wèn)題,才對(duì)得起共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,一代代革命先烈之所以拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,視死如歸,就是因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己為之奮斗的事業(yè),也就是因?yàn)樗麄冇兄伯a(chǎn)主義的堅(jiān)定理想信念和執(zhí)著追求。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,要靠學(xué)習(xí)、實(shí)踐來(lái)確立。學(xué)習(xí)理論應(yīng)提高到加強(qiáng)黨性鍛煉的高度來(lái)認(rèn)識(shí),要自覺(jué)加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),努力掌握理論體系和精神實(shí)質(zhì)。
二、牢記宗旨,做人民的公仆
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾,F(xiàn)在一些黨員干部與人民的關(guān)系越來(lái)越淡漠,嚴(yán)重脫離群眾。因此,黨要經(jīng)受住長(zhǎng)期執(zhí)政的考驗(yàn),經(jīng)受住改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn),就必須始終不渝地貫徹黨的群眾路線。牢記黨的宗旨、全心全意為人民服務(wù)是黨員加強(qiáng)黨性鍛煉的根本。
如何貫徹好為人民服務(wù)的宗旨、密切黨同人民群眾的聯(lián)系?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起:1、解決好全心全意為人民服務(wù)的宗旨、密切同群眾的聯(lián)系,最根本的是有堅(jiān)強(qiáng)的群眾觀點(diǎn)。2、樹立正確的權(quán)力觀、利益觀。權(quán)力是一把“雙刃劍”,不正確的權(quán)力觀就不可能代表人民的利益。當(dāng)前,許多嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象都與權(quán)力有關(guān),如權(quán)權(quán)交易、權(quán)錢交易、權(quán)色交易,影響極壞。因此,要自覺(jué)克服形式主義、官僚主義歪風(fēng),擺正與群眾的關(guān)系,真正做到掌權(quán)為民、執(zhí)政為民、勤政為民。 3、加強(qiáng)黨性鍛煉,黨員要自覺(jué)樹立正確的利益觀,把人民利益、國(guó)家利益和黨的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn),成為最廣大人民利益的忠實(shí)代表。黨員要起表率作用,自覺(jué)以國(guó)家和集體的利益為重,服從改革大局,不計(jì)個(gè)人利益得失,為整體利益主動(dòng)承受風(fēng)險(xiǎn)和作出犧牲。4、要有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。黨員應(yīng)時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地,埋頭苦干的作風(fēng),想群眾之所慮,急群眾之所難,謀群眾之所求,扎扎實(shí)實(shí)、竭心盡力地為人民辦好事、辦實(shí)事,以實(shí)際行動(dòng)取信于民。
三、學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高綜合素質(zhì)
學(xué)習(xí)實(shí)踐,是時(shí)代賦予我們第一位的任務(wù)。學(xué)習(xí)實(shí)踐是提高素質(zhì)、增強(qiáng)黨性的重要途徑。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,要處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系、學(xué)習(xí)書本知識(shí)和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的關(guān)系、學(xué)習(xí)政治理論和其他理論知識(shí)的關(guān)系,主要把握好以下環(huán)節(jié):一要博學(xué)。不僅要學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),學(xué)習(xí)本職工作所必備的專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵各方面的科學(xué)知識(shí),使自己成為某一方面的行家里手。二要善學(xué)。要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)風(fēng),善于在學(xué)習(xí)立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法上下功夫,這樣才能取得事半功倍的效果。要善于擠時(shí)間和利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),現(xiàn)在有的黨員抱怨工作太忙,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),可是卻把大量的業(yè)余時(shí)間都用在了應(yīng)酬、赴飯局、打麻將、聊天上,時(shí)間就這樣白白溜走了。殊不知,放松和放棄學(xué)習(xí),這是人生最可怕的浪費(fèi)。三要苦學(xué)。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,不能淺嘗輒止,不能學(xué)到一點(diǎn)東西就滿足了,貴在持之以恒。四要實(shí)學(xué)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉。要按照要求,“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,“實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”,努力做到勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐、善于實(shí)踐。
四、勇于獻(xiàn)身,發(fā)揮先鋒模范作用
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,體現(xiàn)在各個(gè)方面,但集中到一點(diǎn)就是勇于為人民利益和國(guó)家利益、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而獻(xiàn)身。這是時(shí)代對(duì)共產(chǎn)黨員的要求,是黨員與非黨員的根本區(qū)別之處,也是黨員加強(qiáng)黨性鍛煉的重要環(huán)節(jié)。“群眾的眼睛是雪亮的”,黨員的一言一行對(duì)群眾的影響很大,因此,黨員要在實(shí)際行動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用,樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。要做推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的模范,堅(jiān)持做改革開放的促進(jìn)派;要做馬克思主義信仰的模范,當(dāng)馬克思主義的踐行者;要做社會(huì)主義精神文明的模范,當(dāng)具有人格魄力的先行者;要做艱苦奮斗、廉潔奉公的模范,增強(qiáng)人民對(duì)黨的信任和信心。需要發(fā)揚(yáng)獻(xiàn)身精神,需要付出極大的代價(jià),因此,黨員必須身先士卒,無(wú)私奉獻(xiàn),“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,吃苦在前,享受在后,把一切獻(xiàn)給黨和人民的偉大事業(yè)。使自己真正成為“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。只有這樣,才能無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),也只有這樣,才是一個(gè)黨性堅(jiān)強(qiáng)的人。
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇5
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間歷時(shí)一個(gè)月的主題團(tuán)月活動(dòng)即將結(jié)束,在這一個(gè)月的時(shí)間里所有的我院的團(tuán)員們都受益匪淺。作為一名團(tuán)員,每個(gè)人都肩負(fù)起一片責(zé)任。我們共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年組織,是應(yīng)該為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量的,生活在新世紀(jì)的我們,雖然沒(méi)有的血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮,但是祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)認(rèn)識(shí)亦常重要的,身為團(tuán)員我們更應(yīng)該具有先進(jìn)性。
隨著小康社會(huì)的進(jìn)入,生活水平的提高,經(jīng)歷了高考風(fēng)云的我們,深受社會(huì)的關(guān)注,家庭的寵愛(ài),生活在這樣的安逸中,讓我們忘記了我們是一名團(tuán)員;我們的任務(wù);我們的責(zé)任。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,為了加強(qiáng)團(tuán)的意識(shí),在3月5日我們對(duì)團(tuán)章進(jìn)行了再次學(xué)習(xí)。因?yàn)槲野嗟娜客瑢W(xué)都是團(tuán)員,所以每一個(gè)人都對(duì)團(tuán)章有一定的了解,這次活動(dòng)的開展更加加強(qiáng)了他們對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí),更加深刻團(tuán)員的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)這次學(xué)習(xí),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、良好的團(tuán)風(fēng)在我班興起。
在學(xué)習(xí)團(tuán)章活動(dòng)進(jìn)行完畢后,我們趁熱打鐵于3月8日開展了名為“我是團(tuán)員我光榮,我為團(tuán)旗添光彩”的主題團(tuán)會(huì),針對(duì)團(tuán)員應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù),以及新時(shí)期團(tuán)員應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì)進(jìn)行了發(fā)言討論,同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言,用各種形式表達(dá)了自己的想法。這次活動(dòng)搞得異常成功,在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了短暫的50分鐘。由于這次主題團(tuán)會(huì)高得及時(shí),緊接著團(tuán)章的學(xué)習(xí)活動(dòng)后展開,加之以生動(dòng)形象的表演與論述,充分的體現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和新時(shí)代團(tuán)員的先進(jìn)性。又一次加深了團(tuán)員對(duì)自身責(zé)任的正確看法。
在3月19日我們又進(jìn)行了團(tuán)員先進(jìn)性座談會(huì),以寢室為單位,由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)關(guān)于團(tuán)的一些書籍材料,團(tuán)干部進(jìn)行督促檢查,全員參與全員受益,活動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)人的頭上,具有很強(qiáng)的實(shí)際作用。沒(méi)個(gè)寢室都寫有討論感想。我班團(tuán)支部決定在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行評(píng)比競(jìng)爭(zhēng),分別從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動(dòng)、團(tuán)結(jié)等發(fā)面進(jìn)行評(píng)比,這樣接克服了硬指標(biāo)所帶來(lái)的負(fù)面影響,提高了同學(xué)們的積極性。
通過(guò)了一系列的理論活動(dòng),同學(xué)們都有了很深刻的思想感受。我們決定把教育從理論結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,更好的指導(dǎo)實(shí)踐,并在實(shí)踐中得以肯定和發(fā)展。學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,是時(shí)代的需要,是人民的期望,它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍,為在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中,涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)具有雷鋒精神的共產(chǎn)黨員而努力。
之后我們組織各班開展主題班會(huì),請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,積極交流學(xué)雷鋒的心得體會(huì)以及自身的收獲,并對(duì)在活動(dòng)月中表現(xiàn)積極,做事認(rèn)真的團(tuán)員進(jìn)行了表彰活動(dòng),雖然主題團(tuán)月活動(dòng)結(jié)束了,但在每個(gè)人的心里都留下了深深的烙印;顒(dòng)的結(jié)束不代表團(tuán)員使命的結(jié)束,我們將利用這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)將活動(dòng)搞下去。繼續(xù)發(fā)揮我們團(tuán)結(jié)的優(yōu)勢(shì),克服仍存在的不足,走向新的勝利。國(guó)家賦予我們光榮的稱號(hào),社會(huì)給予我們殷切的希望,人民交給我們神圣的使命,我們將不負(fù)眾望,一直堅(jiān)持下去,將永遠(yuǎn)不愧去共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員的稱號(hào)!!
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇6
本人自20xx年參加工作,20xx年9月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。作為一名年輕干部,能充分認(rèn)識(shí)到自己閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)少的不足,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩請(qǐng)教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力做好各項(xiàng)工作;通過(guò)廣泛和全面地接觸各項(xiàng)工作,豐富了自己的閱歷,鍛煉了自己的能力。在學(xué)習(xí)上從一個(gè)中專學(xué)歷不斷提升到現(xiàn)在的在讀研究生學(xué)位;在業(yè)務(wù)上曾主持、參加多項(xiàng)省部以上項(xiàng)目的實(shí)施和研究,有多項(xiàng)成果獲得科技進(jìn)步獎(jiǎng),并有近20篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表;在工作上兢兢業(yè)業(yè),務(wù)求高效,服從、服務(wù)于全局,聽從指揮,組織上交辦的工作無(wú)論輕重大小,都能愉快地接受并較好地完成,充分體現(xiàn)一個(gè)年青干部較飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)。
自20xx年1月我廳開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”以來(lái),本人作為廳教育辦的督導(dǎo)組成員,能夠珍惜這次極好的鍛煉機(jī)會(huì),堅(jiān)持把搞好自身學(xué)習(xí)放在第一位,力求先知、先學(xué)、先掌握,做到先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn),努力提高自身督導(dǎo)水平和工作質(zhì)量。除積極參加廳教育辦組織的集中學(xué)習(xí)外,還充分利用業(yè)余時(shí)間抓好自學(xué)。已按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)書籍篇目,完成規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)數(shù),學(xué)習(xí)活動(dòng)參與率達(dá)100%,完成讀書筆記150多頁(yè)5萬(wàn)多字,聯(lián)系實(shí)際撰寫心得體會(huì)3篇。在做好學(xué)習(xí)活動(dòng)和督導(dǎo)工作的同時(shí),自覺(jué)以先進(jìn)性教育理論指導(dǎo)當(dāng)前工作,勤奮努力,開拓創(chuàng)新,經(jīng)常加班加點(diǎn),切實(shí)做到“兩促進(jìn)、兩不誤”。
通過(guò)兩個(gè)月的理論學(xué)習(xí)和討論,本人對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了較深刻的認(rèn)識(shí)和理解,在今后的工作中如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,亦有了明確的目標(biāo)。在新時(shí)期,如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,勢(shì)必要求每一名共產(chǎn)黨員要對(duì)自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析,為此,本人通過(guò)對(duì)照《黨章》對(duì)黨員的要求,剖析履行責(zé)任義務(wù)的情況;對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,剖析思想和工作作風(fēng)的情況;對(duì)照《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》,剖析保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的情況,自覺(jué)亮出自身的“不足”,挖掘自身的“根源”,對(duì)自我有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),找到了前進(jìn)的方向和改進(jìn)的動(dòng)力。
二、主要問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)欠缺,造成理論與實(shí)際脫節(jié)。近幾年由于從事業(yè)務(wù)工作,故業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較多,學(xué)得也比較深入系統(tǒng)。但對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)、刻苦,停留在學(xué)文件、聽報(bào)告和看報(bào)紙上,沒(méi)有系統(tǒng)地鉆研政治理論,特別是對(duì)原著的研讀欠缺,只注重表面學(xué)習(xí),沒(méi)能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì);忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致有時(shí)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。
2、作風(fēng)不夠扎實(shí),存在急于求成的情緒。一是接到任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是認(rèn)真考慮如何做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;二是深入基層調(diào)研探討時(shí)間少,鍛煉機(jī)會(huì)不多,沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,欠缺創(chuàng)新意識(shí),有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài);三是安于現(xiàn)狀,存在被動(dòng)接受任務(wù)多,主動(dòng)開展工作少,局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么。
3、溝通協(xié)調(diào)欠缺,聯(lián)系干部職工不夠緊密。沒(méi)有很好堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去的根本工作路線。在生活、工作中沒(méi)有時(shí)刻警惕與干部群眾脫離的傾向,與處站黨員群眾開展廣泛、真誠(chéng)談心比較欠缺;沒(méi)有從思想深處,與處站干部群眾聯(lián)系、溝通和交流,日積月累,存在一定的思想隔閡,致使有些工作上的小疙瘩沒(méi)有及時(shí)消除,使自已陷于被動(dòng),既不利于解決工作中存在的不足,又不利于讓干部群眾對(duì)你工作的理解和支持。
4、有時(shí)缺乏耐心,易產(chǎn)生急躁的情緒。自工作以來(lái),長(zhǎng)期能夠堅(jiān)持以艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的精神,服從服務(wù)于本職工作。但是還存在理性黨性修養(yǎng)不夠,在謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁上還不夠注意,有時(shí)在生活、學(xué)習(xí)、工作中,有時(shí)會(huì)對(duì)一些不同意見(jiàn)、不良反映和一些言語(yǔ)刺激,缺乏忍耐性,產(chǎn)生急躁沖動(dòng)情緒,態(tài)度生硬,或多或少影響同志之間的團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)。
三、思想根源
存在以上突出問(wèn)題,咋看起來(lái),似乎只是平常小事,大家都免不了,充其量只是些小毛病、小問(wèn)題,但是細(xì)究起來(lái),它們的產(chǎn)生有著深刻的思想根源
1、關(guān)于理論學(xué)習(xí)不足方面。我黨一貫主張全黨要重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。雖然本人平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加,但有時(shí)在思想上對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習(xí),理解性地學(xué)習(xí),總認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,自已一般群眾,可以放松要求和降低標(biāo)準(zhǔn),滿足于一知半解,往往是囫圇吞棗、淺嘗輒止;同時(shí)時(shí)常以工作忙為由,逃避學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟任務(wù),工作是硬任務(wù),重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)為自已是從事業(yè)務(wù)工作的不是黨務(wù)工作者,只要搞好業(yè)務(wù)就是講政治;另外理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐隔離,在聯(lián)系實(shí)際上,存在著一般化、深入不夠的情況。主要是用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題,指導(dǎo)林業(yè)科技推廣工作的實(shí)踐不夠。
2、關(guān)于工作作風(fēng)不夠扎實(shí)方面。我黨一貫主張要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),反對(duì)工作上的形式主義和主觀主義,經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,傾聽群眾意見(jiàn),幫助基層解決實(shí)際問(wèn)題。由于工作時(shí)間久了,對(duì)待工作有時(shí)抱有馬虎應(yīng)付的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,碰到問(wèn)題才急急忙忙找資料,尋求解決辦法;對(duì)于沒(méi)有碰到的問(wèn)題,主動(dòng)性不夠,沒(méi)有主動(dòng)去了解,領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)就怎么做,有不求有功但求無(wú)過(guò)的思想,工作平平淡淡,自己覺(jué)的只要完成好本職工作,完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的關(guān)心不多,很少有安排時(shí)間到基層調(diào)查研究,沒(méi)有很好地去總結(jié)基層的工作經(jīng)驗(yàn),致使超前意識(shí)不強(qiáng),缺乏開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、創(chuàng)造性工作的精神。
3、關(guān)于溝通協(xié)調(diào)欠缺方面。我黨一貫主張要密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去,這是我黨最大的政治優(yōu)勢(shì)和黨的優(yōu)良作風(fēng)。溝通協(xié)調(diào)是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的有效途徑。近年來(lái),本人把主要精力用在勤勤懇懇服務(wù)本職工作實(shí)踐中,一心想著把自已的本職工作做好,忽視了與人的溝通協(xié)調(diào)。同時(shí)因感于機(jī)關(guān)人事復(fù)雜,怕言多得罪人,怕言多傷了別人的感情、給別人難堪,影響團(tuán)結(jié),引起不必要的麻煩,其結(jié)果是得不到同志的理解和支持,阻礙了同志間的溝通與交流。
4、關(guān)于性格急躁情緒方面。本人深深知道“性格決定命運(yùn)”這個(gè)道理,一個(gè)有作為的人必須具備良好的心態(tài),具備堅(jiān)韌不拔、溫和耐性的性格。在性格上,本人較喜歡安靜,不喜歡閑扯,也疏于與人交流,喜歡一個(gè)人靜靜的想問(wèn)題,考慮工作上的事,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),勤奮耐勞,但卻忽略了溝通的重要性,沒(méi)有很好的使自已融入社會(huì)、融入集體中,造成別人不了解自身所付出的辛勤努力,得不到干部職工的理解和支持;同時(shí)因本人多年來(lái)一直從事煩瑣的綜合工作,很難體現(xiàn)工作成績(jī),參加工作十多年了,沒(méi)什么建樹,故總感覺(jué)工作憋屈,導(dǎo)致缺乏耐性,易引起急躁情緒。
四、努力方向
通過(guò)這次對(duì)照檢查,找準(zhǔn)問(wèn)題,抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源,認(rèn)清今后努力方向,虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助,彌補(bǔ)思想上和工作上的不足,爭(zhēng)取新的成績(jī),做到“善學(xué)習(xí)、嚴(yán)己身、常溝通、樹耐心”,以無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。
1、善學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。理論建設(shè)是黨的建設(shè)根本,理論素質(zhì)是干部思想素質(zhì)的靈魂,既是改造主觀世界和客觀世界的現(xiàn)實(shí)需要,也是增長(zhǎng)知識(shí)才干、錘煉意志品格的必由之路,是我們黨一貫倡導(dǎo)的學(xué)風(fēng)。今后本人要把學(xué)習(xí)當(dāng)作最緊迫和長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)來(lái)完成,珍惜大好時(shí)機(jī),只爭(zhēng)朝夕,刻苦學(xué)習(xí),鍥而不舍,持之以恒地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科技、法律、法規(guī)等方面的知識(shí),努力拓寬知識(shí)面。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一,不停留于口頭,真正讓學(xué)習(xí)作為立身之本、成才之道、力量之源。通過(guò)學(xué)習(xí),使自已自覺(jué)地運(yùn)用先進(jìn)性理論武裝頭腦,構(gòu)筑起強(qiáng)有力的精神支柱;通過(guò)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干,努力使自己成為林業(yè)發(fā)展所急需的高素質(zhì)人才,努力為林業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出自已的貢獻(xiàn)。
2、嚴(yán)己身,改進(jìn)工作作風(fēng)。工作作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。黨員干部保持良好的工作作風(fēng),是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想落到實(shí)處的重要方面,是黨員干部綜合素質(zhì)的最大體現(xiàn)。今后在工作中要堅(jiān)持和弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),努力克服主觀主義和形式主義,多深入基層,多深入林區(qū),聽取基層的意見(jiàn),傾聽林農(nóng)的呼聲,摸清實(shí)情、破解難題,以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和滿腔地?zé)崆闉榛鶎优艖n解難,為林農(nóng)解決一些實(shí)際問(wèn)題。要在工作中不斷提高自身的責(zé)任感和事業(yè)心,樹立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識(shí),對(duì)待工作要求自已勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做就要盡最大的努力,做到最好。同時(shí)要堅(jiān)持做到自重、自警、自勵(lì),嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行和工作符合黨章要求,樹立良好形象。另外作為一名年青干部,要根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),積極努力,開拓創(chuàng)新,不斷完善和提高自己,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路投入到工作中去,適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。
3、常溝通,共建和諧處室。溝通協(xié)調(diào)是增進(jìn)了解和團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)守信的有效途徑,也是溝通思想、相互提醒,及時(shí)交流工作中存在不足的具體舉措。今后要本著善意的、平和的心態(tài),遇事盡量把問(wèn)題擺到桌面上,拋開顧慮,采取真誠(chéng)、推心置腹、敞開思想與干部職工之間溝通和交流,努力消除同志間在溝通協(xié)調(diào)上存在的障礙,加強(qiáng)相互間的理解和諒解,使自已真正深入群眾、融入集體,盡可能和同志們成為生活中的朋友,團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài),虛心聽取他們的意見(jiàn),積極改進(jìn),做到聞過(guò)則喜、有則改之、無(wú)則加勉,不斷錘煉自己的黨性。同時(shí)認(rèn)真履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任和要求,勤懇工作、兢兢業(yè)業(yè)、務(wù)實(shí)高效地開展工作和批評(píng)與自我批評(píng),以提高工作效益和工作效率,努力做到協(xié)調(diào)順利、溝通順暢、增進(jìn)相互的理解和信任,營(yíng)造良好氛圍,構(gòu)建和諧處室。
4、樹耐心,培養(yǎng)良好性格。本人認(rèn)為耐心就是一種能忍耐,不急躁的性格,是一種蘊(yùn)含內(nèi)在修養(yǎng)和堅(jiān)忍不拔的意志。良好的性格也是適應(yīng)自然和社會(huì)的良好能力,更利于處理各種矛盾、困難和復(fù)雜的人際關(guān)系。今后本人要在生活、工作、學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)自身的耐性。在待人接物上、工作上,適時(shí)調(diào)整自我情緒,控制急躁心理的沖動(dòng),不斷修煉自身的忍耐與克制力,不斷培養(yǎng)自身豁達(dá)和開朗的性格;當(dāng)遇到困難、挫折,消極情緒時(shí),努力排除外界的干擾、煩躁和急躁情緒,講究人格、講究品德,使自已能經(jīng)受耐性鍛煉,克服困難,勇往直前,更加高效地完成自已所承擔(dān)的工作。
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇7
我于 年 月 日參加工作, 年 月入黨,歷任………等職,現(xiàn)任**市中級(jí)人民法院黨組副書記、常務(wù)副院長(zhǎng)。
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,按照市委的統(tǒng)一布署和我院先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案的具體安排,我積極參與到這次活動(dòng)中去。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,能夠自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)時(shí)間,完成學(xué)習(xí)書目,認(rèn)真做好讀書筆記,同時(shí)又閱讀了不少有關(guān)黨員教育的規(guī)定和條例。通過(guò)學(xué)習(xí),使我收益非淺,感受很深,思想受教育很大,增強(qiáng)了黨性觀念,對(duì)于“”重要思想所揭示的新時(shí)期黨員先進(jìn)性的科學(xué)內(nèi)涵,對(duì)于新形勢(shì)下為什么要保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性以及如何保持先進(jìn)性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我深深地體會(huì)到,面向新世紀(jì),我們要全面推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化偉大事業(yè),就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,深刻領(lǐng)會(huì)“”重要思想,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì),增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的緊迫感和責(zé)任感。
作為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部、人民的法官,必須從思想上、行動(dòng)上都要堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈地按照“”的要求,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記黨的宗旨,從根本上轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),只有這樣,才能真正實(shí)踐“公正與效率”的法院工作主題,履行好憲法和法律賦予我們的神圣職責(zé)。 通過(guò)近一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí),又和同志們開展談心活動(dòng),廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議,對(duì)我教育很大,內(nèi)心感觸也很深,深深地感到自己和黨的先進(jìn)性要求還有很大距離,在思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面還存在許多不足。為不斷修正提高自己,更好地為黨工作,現(xiàn)針對(duì)自身存在的不足進(jìn)行自我剖析。
一、 思想建設(shè)方面 問(wèn)題:理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),深度、廣度把握不夠。雖然平時(shí)較為注意學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不廣泛。學(xué)習(xí)法律業(yè)務(wù)知識(shí)占用時(shí)間較多,學(xué)習(xí)政治理論占用時(shí)間相對(duì)較少,學(xué)習(xí)有實(shí)用主義思想,急用才學(xué),不注意全面系統(tǒng)。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺(jué)主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)的勁頭不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少或干脆不學(xué)。因此,感覺(jué)到自身思想素質(zhì)還不能完全適應(yīng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求。由于對(duì)馬克思主義黨建理論研究不夠,在新時(shí)期我們黨所肩負(fù)的歷史使命發(fā)生重大變化后,對(duì)如何更好地保持黨的先進(jìn)性,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民則缺乏深度思考。還不能得心應(yīng)手地運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析和解決問(wèn)題。
原因:一是沒(méi)有把對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)上升到應(yīng)有的高度。認(rèn)為只要在思想上和行動(dòng)上同黨中央保持一致就可以了,無(wú)需花過(guò)多精力用在政治理論學(xué)習(xí)上。二是認(rèn)為自己工作太緊張,沒(méi)有太大的精力用于政治理論學(xué)習(xí),缺乏“擠”的精神。 整改措施:一、提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)只有理論上的堅(jiān)定和清醒,才能有政治上的堅(jiān)定和清醒。要認(rèn)識(shí)到作為黨員干部必須有較高的理論水平,這是干好一切工作的前提。二、發(fā)揚(yáng)“鉆”和“擠”的精神,利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想,夯實(shí)理論功底,增強(qiáng)政治敏感感和政治洞察力,努力提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,努力使自己在政治上更成熟,做到關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖,大事面前不糊涂。
二、 工作作風(fēng)方面 1、問(wèn)題:在院機(jī)關(guān)內(nèi)工作時(shí)間較多,深入基層的時(shí)間少。對(duì)基層法院的工作常規(guī)性布置較多,缺乏深度了解,對(duì)基層法院的監(jiān)督指導(dǎo)力度不夠。 原因:由于分管工作較多,整天忙于應(yīng)付所分管的工作和院內(nèi)其他事務(wù)性工作,認(rèn)為對(duì)基層法院有什么要求,只要開個(gè)會(huì)進(jìn)行一下常規(guī)性布置就可以了,有什么問(wèn)題讓他們到中院反饋,下去指導(dǎo)不但辛苦,又浪費(fèi)時(shí)間,缺乏對(duì)調(diào)查研究重要性的認(rèn)識(shí)。
整改措施:大力加強(qiáng)對(duì)基層法院的監(jiān)督指導(dǎo)力度。發(fā)揚(yáng)勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),列出下基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,并確立重點(diǎn)聯(lián)系點(diǎn),定期或不定期深入基層進(jìn)行調(diào)查研究,工作重心下移,掌握第一手材料,及時(shí)了解基層法院在執(zhí)法中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,牢牢把握指導(dǎo)工作的主動(dòng)權(quán),了解掌握基層法院在審判和其他工作中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題,并認(rèn)真給予解決,有的放矢地給予基層法院強(qiáng)有力的監(jiān)督和指導(dǎo),不做表面文章,不擺花架子。同時(shí)要與院機(jī)關(guān)特別是分管口的同志們適時(shí)開展廣泛的談心活動(dòng),及時(shí)掌握干警思想脈搏,對(duì)癥下藥,協(xié)助黨組解決干警實(shí)際困難和問(wèn)題,以便使干警解除后顧之憂,輕裝上陣,干好本職工作。
2、問(wèn)題:開展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。對(duì)同志的批評(píng),會(huì)上批評(píng)多,平時(shí)及時(shí)批評(píng)少。批評(píng)別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間的感情,不利于工作的順利開展。 原因:一是思想認(rèn)識(shí)不到位,認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就解決實(shí)際問(wèn)題。二是認(rèn)識(shí)比較片面、模糊,怕開展批評(píng)影響團(tuán)結(jié),影響同志們的積極性。
整改措施:一、提高對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)重要性的認(rèn)識(shí),這是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,任何時(shí)候都不能丟。二、正確運(yùn)用批評(píng)與自我批平這個(gè)思想武器。從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),積極開展批評(píng)與自我批評(píng),既要堅(jiān)持原則,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),又要注意對(duì)同志們的批評(píng)方式,要有與人為善的態(tài)度,堅(jiān)持“懲前毖后,治病救人”的方針,通過(guò)批評(píng),達(dá)到新的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
3、問(wèn)題:抓院政管理和后勤服務(wù)的力度還需進(jìn)一步加大。在院政管理方面還存在一些問(wèn)題,有的還沒(méi)有制定針對(duì)性強(qiáng)、行之有效的強(qiáng)有力的制度和措施,一些軟硬件建設(shè)還有待加強(qiáng)。 原因:由于工作千頭萬(wàn)緒,認(rèn)為把工作布置下去就可以了,有負(fù)責(zé)這方面的同志具體抓,有時(shí)缺乏監(jiān)督指導(dǎo),主觀努力不夠。對(duì)軟、硬件建設(shè)考慮到法院經(jīng)費(fèi)緊張,有“能少花錢就少花錢”的思想,一些工作沒(méi)有很好的去辦,這也不利于法院精神文明建設(shè)的向前推進(jìn)。
整改措施:1、進(jìn)一步提高對(duì)加強(qiáng)院院政管理和院政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),協(xié)助黨組建立健全的相應(yīng)的規(guī)章制度和措施,強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制,堵塞管理上的漏洞。同時(shí)充分發(fā)揮廣大干警的積極性和創(chuàng)造性,把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情盡快解決好。積極向院黨組建言獻(xiàn)策,協(xié)助院黨組加大對(duì)院政建設(shè)的投資力度,盡快完成好我院及全市法院的軟、硬件建設(shè)。最后,對(duì)照先進(jìn),找出差距,自加壓力,勤奮工作,努力使我所分管的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
三、廉潔自律方面 問(wèn)題:廉潔自律方面有自滿情緒,認(rèn)識(shí)不到位,總認(rèn)為自己做的不錯(cuò),產(chǎn)生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒(méi)有提出更高的要求。有時(shí)公車私用,對(duì)來(lái)客招待有時(shí)執(zhí)行得還不夠認(rèn)真,招待標(biāo)準(zhǔn)低,還感到寒酸,在業(yè)務(wù)應(yīng)酬上還有陪客現(xiàn)象。同時(shí),對(duì)抓所屬部門干警及全體法院干警廉潔自律教育不夠經(jīng)常,個(gè)別干警存在不廉潔問(wèn)題。
原因:一是對(duì)有關(guān)廉潔自律規(guī)定學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)《黨章》、《準(zhǔn)則》對(duì)黨員干部的要求學(xué)習(xí)不夠,掌握不牢。有愛(ài)面子思想,認(rèn)為上面來(lái)人了,不招待一下,面子上過(guò)不去,認(rèn)為這種吃喝小事與社會(huì)上存在的其他問(wèn)題相比,不值一提。對(duì)待干警缺乏大膽負(fù)責(zé),敢于碰硬的勇氣。 整改措施:進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《黨章》、《準(zhǔn)則》和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí),提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)提到關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的政治高度來(lái)認(rèn)識(shí),自覺(jué)用黨員標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)“自醒、自警、自勵(lì)”,嚴(yán)格要求自己,從小節(jié)抓起,嚴(yán)以律己,要守得住清貧,管理住小節(jié),堵得住人情,經(jīng)得起考驗(yàn),清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,老老實(shí)實(shí)工作。
同時(shí),對(duì)所屬部門干警以及全體法院干警嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,配合黨組把開展黨風(fēng)廉政建設(shè)作為頭等大事來(lái)抓,把黨風(fēng)廉政建設(shè)與審判工作一起部署,一起檢查,一起考核,建立防腐高壓線。首先,積極配合黨組強(qiáng)化對(duì)干警的思想道德和紀(jì)律教育,提高干警廉潔自律意識(shí),采取多種有效措施,增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,強(qiáng)化教育對(duì)象,深化教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式,重點(diǎn)突出,講求實(shí)效,不斷引導(dǎo)干警樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,增強(qiáng)“立黨為公、司法為民”的宗旨意識(shí)、清正廉潔的職業(yè)意識(shí)、一塵不染的形象意識(shí),打牢反腐倡廉的形象基礎(chǔ)。同時(shí),配合黨組健全橫向到邊、縱向到底的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制,不留死角和真空,并狠抓各項(xiàng)廉政制度的落實(shí),硬起手腕,不怕打擊抱復(fù),同各種歪風(fēng)邪氣和不廉潔行為作斗爭(zhēng),清除害群之馬,純潔法官隊(duì)伍,樹立法院和法官的嶄新形象。
在搞好以上整改的同時(shí),我還要努力做到:一、樹立勤奮進(jìn)取的事業(yè)心。無(wú)論在什么情況下,都要以事業(yè)為重,愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)苦干,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作;二、樹立精益求精的責(zé)任感。把握工作全局,強(qiáng)化崗位責(zé)任,以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求,盡職盡責(zé)地完成所分管的各項(xiàng)工作任務(wù);三、樹立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神。不管在什么時(shí)候,都要以干好工作為己任,多干實(shí)干,減少應(yīng)酬,多做少說(shuō),沒(méi)做不說(shuō),以實(shí)實(shí)在在的付出,求得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效;
四、樹立謙虛謹(jǐn)慎的服務(wù)意識(shí),辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤,善于協(xié)調(diào),講究配合,多動(dòng)腦筋,多想辦法,盡最大的努力搞好各方面的工作,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。 XX年,我要在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨觀念、群眾觀念和廉政勤政的自覺(jué)性。下功夫?qū)W習(xí)政治理論、法律業(yè)務(wù)及其它相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平。自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督,始終保持清醒的政治頭腦和敏銳的觀察能力。始終保持堅(jiān)定正確的政治方向。時(shí)刻站在群眾立場(chǎng)上想問(wèn)題、辦事情,把人民擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,真正把黨的根本宗旨落實(shí)到各項(xiàng)審判工作中去。
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇8
近期,根據(jù)黨委的統(tǒng)一計(jì)劃安排,重新對(duì)《黨章》進(jìn)行了學(xué)習(xí),對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容有了更深入的理解。遵循實(shí)事求是的原則,按照“自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”的要求。本著揚(yáng)長(zhǎng)避短、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我完善的目標(biāo),根據(jù)自身情況和一年來(lái)的工作實(shí)際,對(duì)照軍提出的“五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,師提出的“八個(gè)問(wèn)題”,從思想和工作兩個(gè)方面,認(rèn)真思考、正反對(duì)照、深刻剖析對(duì)照檢查如下:
一、好的方面
(一)注意理論學(xué)習(xí),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。不斷追求思想進(jìn)步,努力學(xué)習(xí)新時(shí)代的精神和關(guān)于實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的一系列重要講話,對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí),從而堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信心,樹立了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員的志向,緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍,堅(jiān)決擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)決定和精神,認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
(二)積極主動(dòng)的開展工作。作為一名年輕機(jī)關(guān)參謀,能充分認(rèn)識(shí)到自己閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)少的不足,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),力爭(zhēng)做好各項(xiàng)工作,擴(kuò)大自己的知識(shí)面彌補(bǔ)自己的缺陷;兢兢業(yè)業(yè),確保按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),保持了較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態(tài)。通過(guò)廣泛和全面地接觸各項(xiàng)工作,豐富了自己的閱歷,鍛煉了自己的能力。
二、突出問(wèn)題
(一)學(xué)習(xí)欠缺,理論與實(shí)際工作脫節(jié)。理論學(xué)習(xí)不刻苦,沒(méi)有系統(tǒng)的深入學(xué)習(xí),只重表面學(xué)習(xí),沒(méi)能準(zhǔn)確把握其深刻的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。
(二)沖勁不足,創(chuàng)新進(jìn)取能力欠缺。一是在工作中存在求平求穩(wěn)的心態(tài),對(duì)部分把握不足或準(zhǔn)備不十分充分的工作任務(wù),不愿迎難而上,存在抵觸情緒。導(dǎo)致工作缺乏激情和動(dòng)力,往往影響工作效率,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。二是缺乏創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,產(chǎn)生的新想法大多停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài),三是對(duì)有關(guān)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)研究的少,工作方法簡(jiǎn)單,致使工作效果不佳。
(三)隨意性大,完成任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不高。對(duì)自己認(rèn)可的,與自身利益相關(guān)的工作,比較盡心。而對(duì)于不太認(rèn)可的工作任務(wù),往往存在盡快完成的應(yīng)付心態(tài),而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,導(dǎo)致工作缺乏耐心,易產(chǎn)生急躁情緒和盲目下結(jié)論的不良后果。
(四)針對(duì)性弱,服務(wù)基層時(shí)效性不足。在工作中多數(shù)時(shí)間停留在辦公室內(nèi),未能做到“從基層中來(lái),到基層中去”,沒(méi)有關(guān)心基層官兵想什么、盼什么、急什么、要什么,沒(méi)有及時(shí)深入到基層一線,解決官兵訓(xùn)練、工作中面臨的實(shí)際問(wèn)題。
三、問(wèn)題根源
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家,對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問(wèn)題。究其原因:一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)際隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨正唯物關(guān)系,只滿足于記住幾條重要論斷和講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題,不具備用理論知識(shí)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
(二)缺乏艱苦奮斗的精神。由于對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格,導(dǎo)致大錯(cuò)誤沒(méi)犯,小錯(cuò)誤不斷。
(三)群眾工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,宗旨意識(shí)淡薄。未能在行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí),缺乏虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想。
四、努力方向
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn),堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)理論,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。
(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成地各種束縛,迎難而上,積極工作;善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到工作中去。
(三)牢固樹立為基層服務(wù)的思想。要始終牢記我是中國(guó)人民解放軍的一員。做到樂(lè)于吃苦在前,沖鋒在前,樂(lè)于承擔(dān)艱巨任務(wù),用自己的行動(dòng),樹立師黨委機(jī)關(guān)的良好形象。
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇9
尊敬的黨組織:
于XX年X月X日通過(guò)黨支部大會(huì),我被黨組織吸收為一名入黨預(yù)備黨員。將近一年時(shí)間以來(lái),經(jīng)過(guò)黨組織的培養(yǎng)考察以及自身的學(xué)習(xí),我在各方面都有了很大的成長(zhǎng)。于XX年X月X日,XX黨支部開展了第一次正式的“批評(píng)與自我批評(píng)”民主生活會(huì)。會(huì)議以“一人評(píng),眾人幫”的形式開展,即黨員先剖析自己指出自己思想和作風(fēng)中存在的問(wèn)題,然后在座的其他黨員對(duì)他的存在的問(wèn)題提出批評(píng)意見(jiàn)。批評(píng)與自我批評(píng)是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一,F(xiàn)對(duì)我自身的進(jìn)行黨性分析,展開以下批評(píng)與自我批評(píng)。
一、存在的主要問(wèn)題。
1. 理論知識(shí)不足。這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,但支部里成員依舊普遍存在理論學(xué)習(xí)欠缺的現(xiàn)象。每次都要等到寫思想?yún)R報(bào)的時(shí)候才會(huì)感覺(jué)書到用時(shí)方恨少,每次都要等到周書記跟你談心的時(shí)候才感到自身有多么的不足。自己這學(xué)期也看了《斯芬克斯現(xiàn)代之謎的破解(馬克思主義人的哲學(xué)研究)》,以及《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》的一部分。但仍舊感覺(jué)自身理論水平很不足。
2. 服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。這學(xué)期,我未在學(xué)生會(huì)、社團(tuán)以及班委擔(dān)任任何職務(wù)。周書記所說(shuō)的黨建帶團(tuán)建,團(tuán)建帶班建,我并沒(méi)有起到先鋒帶頭作用。盡管平時(shí)會(huì)很關(guān)注班級(jí)工作的開展也會(huì)
力所能及的輔助班委們搞好班級(jí)建設(shè),但是投入的時(shí)間與精力畢竟有限。
3. 入黨后有一定的懈怠。被支部吸收為預(yù)備黨員以來(lái),感覺(jué)自身相較以前有一定的懈怠,積極性沒(méi)有入黨前高。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源。
1. 沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,感覺(jué)枯燥無(wú)味,缺乏主動(dòng)性去學(xué)習(xí)。對(duì)于一個(gè)合格的學(xué)生黨員來(lái)說(shuō),扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是我們必備的素質(zhì)。
2. 思想覺(jué)悟有待提高,因考慮到自身大二學(xué)業(yè)任務(wù)比較重,周末還要修雙學(xué)位,所以想可能的多留一點(diǎn)時(shí)間給自己。
3. 潛意識(shí)有一種怠慢,認(rèn)為已經(jīng)是學(xué)生黨員就放低對(duì)自己的要求,導(dǎo)致有時(shí)停滯不前。
三、整改措施。
1. 平時(shí)加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí),每天關(guān)注人民網(wǎng)的時(shí)政新聞。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要平時(shí)從一點(diǎn)一滴慢慢積累。我會(huì)每個(gè)小階段給自己制定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如具體到哪個(gè)星期要讀哪本書,然后做好讀書筆記,寫下讀后感。
2. 在以后學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)投入自己更多的時(shí)間和精力放在我所在的班級(jí)和我所在的支部之中,發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用,加強(qiáng)自己主動(dòng)性的服務(wù)意識(shí),服務(wù)自己身邊的同學(xué)。
3. 行動(dòng)上入黨只有一次,思想上入黨卻有無(wú)數(shù)次。在今后的日子里,我會(huì)時(shí)刻提醒自己是一名學(xué)生黨員,會(huì)一直保持不懈怠、不停滯的姿態(tài)。加強(qiáng)思想層面的培養(yǎng),提高自身的思想水平。
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇10
三年大學(xué)學(xué)習(xí),使我自身的各方面能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我,有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
除此之外,課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);一直以“一專多能,全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí),并取得了優(yōu)異成績(jī)。
三年的在校生活只是我人生路上的一小段,如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我想在以后的人生生活中,這幾年的知識(shí)沉淀一定會(huì)使我受益非淺,我會(huì)一如既往地努力!
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇11
大連XX大學(xué)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中將查擺問(wèn)題同整改落實(shí)緊密結(jié)合,做到七條渠道廣開言路、抓住七寸掌握關(guān)鍵、七日一審確保落實(shí),堅(jiān)持即知即改、立行立改,以群眾路線的方法和為民務(wù)實(shí)的理念認(rèn)真回答了活動(dòng)中遇到的“判斷”、“填空”、“選擇”、“論述”四道題,使活動(dòng)開展真正取得實(shí)效,得到師生高度認(rèn)可。
七條渠道廣開言路
黨員、干部作風(fēng)怎么樣,群眾最有發(fā)言權(quán)。大連工業(yè)大學(xué)用真心換真話、取真經(jīng),通過(guò)教代會(huì)提案、座談、調(diào)研、走訪、談話、信訪、校領(lǐng)導(dǎo)接待日七條渠道,把“面對(duì)面”與“背靠背”結(jié)合起來(lái),把“個(gè)別聽”與“集體談”結(jié)合起來(lái),把“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評(píng)”結(jié)合起來(lái),廣覆蓋、多角度廣泛聽取各方面的意見(jiàn)和建議。特別是領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮帶頭作用,共召開座談會(huì)25場(chǎng),專題調(diào)研會(huì)21場(chǎng),隨機(jī)走訪17次,顯示出正視問(wèn)題、解決問(wèn)題的決心。
抓住七寸掌握關(guān)鍵
“抓蛇抓七寸”,查擺問(wèn)題也要掌握關(guān)鍵才能找準(zhǔn)病因,對(duì)癥下藥。作風(fēng)問(wèn)題涉及面廣,泛泛而論容易“走神”、“散光”,大連工業(yè)大學(xué)緊扣形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”找病癥,把征集到的549條意見(jiàn)和建議對(duì)照列舉的“四風(fēng)”問(wèn)題25種表現(xiàn)、中央教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室梳理的37條問(wèn)題、教育部“四風(fēng)”問(wèn)題在地方高校的具體表現(xiàn)進(jìn)行梳理,同時(shí)認(rèn)真開展自查,找出了會(huì)風(fēng)繁冗、制度不嚴(yán)、管理粗放、學(xué)術(shù)風(fēng)氣浮躁等歸納后的二十條問(wèn)題,為畫好自畫像、高水平召開民主生活會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
七日一審確保落實(shí)
教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得滿意效果,查擺問(wèn)題是關(guān)鍵,解決問(wèn)題是目的。大連工業(yè)大學(xué)為確保即知即改、立行立改,教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)邊查邊改情況實(shí)行一周一審議,以七天為周期對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤,同時(shí)將最新的整改情況在校園網(wǎng)上進(jìn)行公開,確保群眾有聲音,學(xué)校有呼應(yīng),使查擺問(wèn)題的結(jié)果最終落實(shí)到整改成效上。通過(guò)找問(wèn)題、做跟蹤、促落實(shí)一條流水線,學(xué)校在人事、教學(xué)、科研等方面紛紛出臺(tái)系列措施,使師生在教育實(shí)踐活動(dòng)開展過(guò)程中隨時(shí)看到了身邊的變化。
認(rèn)真回答“四道題目”
判斷題:“四風(fēng)”問(wèn)題找的準(zhǔn)不準(zhǔn)?整改措施落得實(shí)不實(shí)?
大連工業(yè)大學(xué)為了做對(duì)這道判斷題,勇于拋開面子、開門會(huì)診,對(duì)征集到的涉及28個(gè)部門和單位的549條意見(jiàn)和建議通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和領(lǐng)導(dǎo)小組三層梳理,先在活動(dòng)的組織者、推動(dòng)者、監(jiān)督者心里做一遍判斷,然后第一時(shí)間確定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任部門,逐條加以落實(shí),最終還通過(guò)辦公系統(tǒng)將整改進(jìn)度情況在網(wǎng)上向全校進(jìn)行公示,請(qǐng)全校師生員工對(duì)于各部門的辦理情況予以評(píng)價(jià)和監(jiān)督,把判卷權(quán)交給了群眾,同時(shí)也從群眾那里得到了問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)答案。
填空題:有哪些群眾關(guān)心的問(wèn)題在工作中留有空白?
“為民、務(wù)實(shí)、清廉”是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,其中“為民”被擺在首位,即要求把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為開展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。大連工業(yè)大學(xué)在教育實(shí)踐活動(dòng)中,以耐心訪民情,以誠(chéng)心聽民意,以愛(ài)心解民憂,以公心惠民生,推出教職工大病救助工作,真正給廣大教職員工解難事、辦實(shí)事,通過(guò)首批愛(ài)心捐款和學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算撥款,共籌集教職工重大疾病(高額醫(yī)療)保障資金364320元,為解決廣大教職工后顧之憂、構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建起溫暖民心的教職工醫(yī)療保障體系,使教育實(shí)踐活動(dòng)真正給群眾帶來(lái)好處。
選擇題:?jiǎn)栴}查擺到了,用哪一種方式去整改?
當(dāng)解決問(wèn)題的方式有多種,哪一種才是讓群眾最滿意的?答案只有問(wèn)計(jì)于民,堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去的工作方法。為了更好體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念,從學(xué)生最關(guān)心、最迫切的問(wèn)題入手,把改進(jìn)作風(fēng)成效落到實(shí)處,真正讓學(xué)生受益,大連工業(yè)大學(xué)在面向廣大學(xué)生征求意見(jiàn)的同時(shí),推出“夢(mèng)想成真,我與學(xué)校共成長(zhǎng)--學(xué)生建言獻(xiàn)策提案大賽”,全校學(xué)生以個(gè)人或?qū)W生組織為單位,圍繞學(xué)校存在的“四風(fēng)”問(wèn)題和大家所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議,并制定解決問(wèn)題的方案。日前,活動(dòng)已經(jīng)完成提案征集、分類梳理、調(diào)研落實(shí)、評(píng)委評(píng)選、網(wǎng)絡(luò)評(píng)選等八個(gè)階段,最終評(píng)選的優(yōu)秀提案將確立為學(xué)校具體工作的路線、方針和政策依據(jù),切實(shí)解決服務(wù)學(xué)生不到位的“最后一公里”的問(wèn)題,確;顒(dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng)。
論述題:如何通過(guò)活動(dòng)開展建立轉(zhuǎn)變作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校具體工作健康有序推進(jìn)?
轉(zhuǎn)變作風(fēng)要持之以恒,防止反彈,就必須建立起長(zhǎng)效機(jī)制,使教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成果長(zhǎng)期鞏固下去。大連工業(yè)大學(xué)將開展“精細(xì)化管理年”工作同群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,全面梳理、健全學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度,先后出臺(tái)了《大連工業(yè)大學(xué)關(guān)于貫徹落實(shí)“三重一大”決策制度的實(shí)施辦法》等二十余項(xiàng)制度,對(duì)學(xué)校民主決策、內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和權(quán)力運(yùn)行規(guī)則、公務(wù)接待、教職工福利待遇及厲行節(jié)約等方面做了嚴(yán)格規(guī)定,大力提升了學(xué)校管理效能和健康發(fā)展水平。同時(shí),為使新校區(qū)建設(shè)這一關(guān)系學(xué)校未來(lái)發(fā)展的重大工程充分體現(xiàn)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求,學(xué)校將“校園整體規(guī)劃條件工作”列為教育實(shí)踐活動(dòng)特色工作之一,大力弘揚(yáng)科學(xué)之風(fēng)、民主之風(fēng)、務(wù)實(shí)之風(fēng)、勤政之風(fēng),加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),充分調(diào)研討論,突出真抓實(shí)干,強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗,使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的清新實(shí)干作風(fēng)真正轉(zhuǎn)化為具體工作的強(qiáng)大動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)的成效。
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇12
通過(guò)學(xué)習(xí)號(hào)文件精神和集團(tuán)公司黨委號(hào)文件及在中紀(jì)委xx屆三次全會(huì)上的講話精神,使我充分認(rèn)識(shí)到開展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持廉潔從業(yè)”黨性黨風(fēng)黨紀(jì)主題教育活動(dòng)的重要性及其重大意義。當(dāng)前全礦正在轟轟烈烈的開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),作為一名黨員干部要把主題教育活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來(lái),在實(shí)際學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,務(wù)求實(shí)效,既要解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,又要解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面社會(huì)議論較多、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。注意傾聽民聲,了解民意,密切關(guān)注黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的新動(dòng)向、新問(wèn)題,努力在改進(jìn)黨員干部作風(fēng)上下功夫、見(jiàn)成效、求突破,以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效取信于民,為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。
黨員干部是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵所在。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部大都能按“講黨性、重品行、作表率”的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。但是,也有一些黨員干部,在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面,仍然存在這樣那樣與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀不適應(yīng)不符合的問(wèn)題:有的理想信念不堅(jiān)定,出現(xiàn)“信念危機(jī)”;有的組織紀(jì)律觀念淡薄,精神萎靡不振;有的忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,甚至跌入腐敗的泥潭,等等。對(duì)此,人民群眾反映十分強(qiáng)烈。今年以來(lái),一些地方發(fā)生較大規(guī)模群體性事件、重大安全事故并造成嚴(yán)重后果,反映出一些黨員干部黨性觀念不強(qiáng),宗旨意識(shí)淡薄,工作作風(fēng)漂浮,對(duì)群眾利益和生命安全漠不關(guān)心、麻木不仁。說(shuō)明有些地方在干部管理中失之于寬、失之于軟。大量事實(shí)告誡我們,必須把從嚴(yán)治黨的要求體現(xiàn)在干部管理上,對(duì)干部一定要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。著眼于從嚴(yán)教育和管理黨員干部,著力解決黨性不強(qiáng)、黨風(fēng)不正、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)的問(wèn)題,必須作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù),切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。
要把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與促進(jìn)黨員干部講黨性、重品行、作表率緊密結(jié)合起來(lái)。各級(jí)黨委要切實(shí)加強(qiáng)理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條例和國(guó)家法律法規(guī)教育,教育引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,以優(yōu)良的黨性促政風(fēng)帶民風(fēng)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,加強(qiáng)干部管理體制機(jī)制建設(shè),不斷健全完善民主生活會(huì)、談心談話、述職述廉、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告以及誡勉談話和函詢制度,嚴(yán)格執(zhí)行干部辭職和問(wèn)責(zé)制度,將黨員干部置于有效的監(jiān)督管理之下。在搞好正面教育的同時(shí),對(duì)那些黨性不強(qiáng)、作風(fēng)不好、律己不嚴(yán)、群眾不滿意的干部要堅(jiān)決調(diào)整下來(lái),對(duì)那些以權(quán)謀私、違法亂紀(jì)的腐敗分子要堅(jiān)決查處、決不姑息。進(jìn)一步深化干部人事制度改革,堅(jiān)持德才兼?zhèn)、以德為先,真正形成正確的用人導(dǎo)向。
作為一名黨員干部要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度、擺正位置,積極投入到“加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持廉潔從業(yè)”黨性黨風(fēng)黨紀(jì)主題教育活動(dòng)中來(lái),并在活動(dòng)中認(rèn)真查找和解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題。緊密聯(lián)系自己的工作實(shí)際和思想實(shí)際,堅(jiān)持黨的群眾路線和以人為本的管理理念,把關(guān)愛(ài)職工,全心全意為職工謀福利放在一個(gè)重要的位置,堅(jiān)定理想信念、廉潔從政、求真務(wù)實(shí),把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的自覺(jué)行動(dòng)以自己的模范行為推動(dòng)和影響主題教育活動(dòng)的順利開展。
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇13
今年,我局在省廳和**市下,以讓更多的人享受社會(huì)保障為,弱勢(shì)群體的權(quán)益,加大工傷保險(xiǎn)的征管,了較快發(fā)展。是國(guó)務(wù)院《安全生產(chǎn)許可條例》頒布實(shí)施,搶抓機(jī)遇,了工傷保險(xiǎn)在小礦山企業(yè)的工作。今年我市新增參保企業(yè)141家,新增參保3545人,工傷保險(xiǎn)基金凈增390萬(wàn)元,覆蓋了國(guó)有集體企業(yè)、高危行業(yè)、小礦山企業(yè)的職工。工傷保險(xiǎn)基金年平均征繳率 今年,我局在省廳和**市下,以讓更多的人享受社會(huì)保障為,弱勢(shì)群體的權(quán)益,加大工傷保險(xiǎn)的征管,了較快發(fā)展。是國(guó)務(wù)院《安全生產(chǎn)許可條例》頒布實(shí)施,搶抓機(jī)遇,了工傷保險(xiǎn)在小礦山企業(yè)的工作。今年我市新增參保企業(yè)141家,新增參保3545人,工傷保險(xiǎn)基金凈增390萬(wàn)元,覆蓋了國(guó)有集體企業(yè)、高危行業(yè)、小礦山企業(yè)的職工。工傷保險(xiǎn)基金年平均征繳率95%,基金結(jié)余400余萬(wàn)元,保障了全市工傷工亡職工家屬待遇的發(fā)放,了社會(huì)的穩(wěn)定。下面,將的主要做法匯報(bào)如下:
一、強(qiáng)力宣傳,營(yíng)造聲勢(shì),為工傷保險(xiǎn)
我市屬典型的資源型城市。全市有礦山企業(yè)353個(gè),鐵礦254個(gè),煤礦99個(gè),從事礦山企業(yè)生產(chǎn)人員2.1萬(wàn)人,從事產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)業(yè)人員1萬(wàn)余人。近年來(lái),小礦山企業(yè)工傷工亡事故增多,從事礦山生產(chǎn)的農(nóng)民工在因工致傷致殘后,生活上和精神上經(jīng)受了難以想像的。有些業(yè)主想方設(shè)法逃避賠償責(zé)任,侵害職工正當(dāng)利益的嚴(yán)重,工傷糾紛案件居高不下。為此,安全生產(chǎn),從穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系入手,把弱勢(shì)群體的利益上升到密切與關(guān)系的來(lái)抓,把那些最迫切需要工傷保險(xiǎn)的農(nóng)民工納入社會(huì)保障覆蓋范圍。為這項(xiàng)工作,加大宣傳,在新聞媒體刊登工傷保險(xiǎn)政策問(wèn)答,發(fā)放宣傳單、刊登工傷保險(xiǎn)專版?,電視宣傳等,了宣傳效應(yīng)。另一,有些業(yè)主現(xiàn)在礦山企業(yè)日子不好過(guò),安全生產(chǎn)要求,每年停工停產(chǎn)長(zhǎng),又不給更多的優(yōu)惠政策,錯(cuò)誤地參加工傷保險(xiǎn)會(huì)使人工成本,加重企業(yè)的負(fù)擔(dān),有無(wú)工傷、工亡事故都要交錢,不劃算的思想。
上門去做礦主的工作,從工傷無(wú)過(guò)錯(cuò)賠付到勞動(dòng)能力鑒定,使業(yè)主真正認(rèn)識(shí)到了參加工傷保險(xiǎn)的好處,使職工了工傷保險(xiǎn)的“保護(hù)傘”作用。還幫助企業(yè)算大賬和長(zhǎng)遠(yuǎn)賬,用貼切典型的事例教育,從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)生存與發(fā)展看問(wèn)題,算工傷保險(xiǎn)分散風(fēng)險(xiǎn)、互利互惠的社會(huì)大賬。有些企業(yè)為職工購(gòu)買了商業(yè)保險(xiǎn),不愿意參加工傷保險(xiǎn),解釋工作,使業(yè)主理解社會(huì)保險(xiǎn)的不可替代作用,商業(yè)保險(xiǎn)與社會(huì)保險(xiǎn)的界限。措施了礦山企業(yè)的參保性和性。
二、,,齊心協(xié)力促參保
年初,武安市政府將工傷保險(xiǎn)擴(kuò)面列入實(shí)施“民心工程”的位置。市委常委會(huì)、市長(zhǎng)辦公會(huì)全市安全生產(chǎn),把小煤、鐵礦參加工傷保險(xiǎn)列入日程,人勞局、安監(jiān)局、冶金局、煤炭局等直接,職責(zé),合力,工傷保險(xiǎn)。我局了企業(yè)參保登記、申報(bào)、繳費(fèi)和申報(bào)工傷待遇的流程,安全、冶金、煤炭對(duì)即將復(fù)工生產(chǎn)的小礦山企業(yè)的參保工作督促檢查。規(guī)定小鐵礦、小煤礦等高危行業(yè)在安全檢查和復(fù)工生產(chǎn)時(shí),向主管提交社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)出具的“參加工傷保險(xiǎn)”的證明。凡未參加工傷保險(xiǎn)的小礦山企業(yè),安全、冶金、煤炭不予批準(zhǔn)復(fù)工和生產(chǎn),將參加工傷保險(xiǎn)頒發(fā)安全生產(chǎn)許可證和恢復(fù)生產(chǎn)的必要條件。這項(xiàng)措施,了小礦山企業(yè)的參保。
三、依據(jù)政策,因地制宜,保障參保職工待遇
小礦山工傷保險(xiǎn)在我市尚屬首次運(yùn)行,在全國(guó)也經(jīng)驗(yàn)可循,邊摸索邊實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中,我市依據(jù)《**市小礦山企業(yè)工傷保險(xiǎn)社會(huì)統(tǒng)籌辦法(試行)》的意見(jiàn),了工傷保險(xiǎn)金由社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)單獨(dú)列賬,封閉運(yùn)行。按以支定收,收支平衡的原則費(fèi)率,并小礦山安全風(fēng)險(xiǎn)較高的情況,對(duì)工傷事故率高低浮動(dòng)費(fèi)率。雇主繳納的原則,小煤礦從業(yè)人員每人每月100元繳費(fèi);小鐵礦暫按每人每月80元的標(biāo)準(zhǔn)繳費(fèi);采石場(chǎng)暫按每人每月40元繳費(fèi)。參加小礦山工傷保險(xiǎn)的職工因工死亡后,直系親屬?gòu)墓kU(xiǎn)基金中**市上年度職工平均工資領(lǐng)取6個(gè)月的喪葬補(bǔ)助金,供養(yǎng)親屬按職工本人工資:配偶每月40%,其它直系親屬每人每月為30%,撫恤金總額不超過(guò)職工生前的工資。一次性工亡補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為48至60個(gè)月**市上年度職工月平均工資;供養(yǎng)親屬撫恤金自愿一次性結(jié)清的,不同標(biāo)準(zhǔn)最高支付不超過(guò)10萬(wàn)元。對(duì)因工致殘的可選擇一次性結(jié)清待遇的,一級(jí)10萬(wàn)元、二級(jí)9萬(wàn)元、三級(jí)8萬(wàn)元、四級(jí)7萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)一次性結(jié)清后終止工傷保險(xiǎn)關(guān)系。五至十級(jí)傷殘職工不愿一次結(jié)清待遇的一至四級(jí)傷殘職工仍按《工傷保險(xiǎn)條例》和《河北省工傷保險(xiǎn)實(shí)施辦法》規(guī)定的待遇,了高危行業(yè)職工的權(quán)益。
四、慎重運(yùn)作,規(guī)范管理,基金安全運(yùn)營(yíng)
規(guī)范管理,我市“實(shí)名制”制度。在辦理過(guò)程中,每名參保人員向經(jīng)辦機(jī)構(gòu)近期照片、身份證復(fù)印件,經(jīng)辦機(jī)構(gòu)逐人檔案,便于查對(duì)。還將企業(yè)繳費(fèi)高低與其工傷事故狀況起來(lái),對(duì)安全生產(chǎn)企業(yè)的評(píng)定工作,把繳費(fèi)與安全生產(chǎn)起來(lái),對(duì)安全生產(chǎn)連續(xù)無(wú)事故的企業(yè),繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);安全生產(chǎn)的礦山企業(yè)加大處罰,直至停產(chǎn)整頓,以工傷保險(xiǎn)全市的安全生產(chǎn),工傷事故的,地保護(hù)勞動(dòng)者的生命和健康安全,降低保險(xiǎn)費(fèi)用的支出。在事故,要求企業(yè)工傷工亡事故后在24小時(shí)內(nèi)報(bào)勞動(dòng)保險(xiǎn)行政。接到報(bào)案后,工傷經(jīng)辦,保險(xiǎn)行政事故調(diào)查,勘查現(xiàn)場(chǎng),確認(rèn)工傷。今年來(lái),現(xiàn)場(chǎng)勘查40多次,了非工傷申報(bào)10多起。還了監(jiān)督機(jī)制。工傷報(bào)案后,組織由兩個(gè)的工作人員參加工傷認(rèn)定,了工傷認(rèn)定的性,了非工傷原因基金支出的風(fēng)險(xiǎn)。在工傷基金的管理上,嚴(yán)把基金支付關(guān)。工傷職工治療是“實(shí)報(bào)實(shí)銷”,工傷職工參加了工傷保險(xiǎn),“工傷保險(xiǎn)的錢不花白不花”,產(chǎn)生了小病大治,輕傷住院等,還人借工傷治療為由,購(gòu)買藥品“搭車報(bào)銷”。情況,審核,對(duì)每報(bào)銷憑據(jù),按工傷藥品目錄審核,對(duì)每起工傷事故都了檔案,規(guī)范了工傷事故支付待遇程序。在審批工傷事故賠償待遇,了經(jīng)辦人審核,保障中心主任復(fù)核,主管局長(zhǎng)審批等多項(xiàng)監(jiān)督制度,了基金安全運(yùn)營(yíng)。
五、預(yù)防為主,事故,工傷保險(xiǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制
為工傷保險(xiǎn)的健康發(fā)展,著手科學(xué)的預(yù)防機(jī)構(gòu),長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。設(shè)立工傷預(yù)防機(jī)構(gòu)。在工傷保險(xiǎn)科設(shè)立了工傷預(yù)防機(jī)構(gòu),組成人員由熟悉礦山企業(yè)安全生產(chǎn)的安監(jiān)人員、礦業(yè)專家和工傷保險(xiǎn)員參加礦山企業(yè)的安全預(yù)防工作。對(duì)參保企業(yè)工傷預(yù)防制度的情況監(jiān)督檢查,適時(shí)工傷預(yù)防安全教育,組織企業(yè)對(duì)從事工傷保險(xiǎn)人員培訓(xùn),對(duì)事故分析和,降低了工傷事故的。制定事故預(yù)防的規(guī)章制度。要求參保的礦山企業(yè)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),在工傷預(yù)防制定的措施,如企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中的安全標(biāo)準(zhǔn)和措施,從事高危行業(yè)工作人員的職責(zé)和義務(wù),安全生產(chǎn)管理的制度和規(guī)定,并把制度懸掛在礦山企業(yè)處。工傷保險(xiǎn)獎(jiǎng)勵(lì)制度。獎(jiǎng)勵(lì)定額繳納了工傷保險(xiǎn)基金,又重大傷亡事故的小鐵礦和小煤礦。獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)工傷保險(xiǎn)和安全生產(chǎn)工作的企業(yè)和個(gè)人,預(yù)防事故、鞭策后進(jìn)、鼓勵(lì)先進(jìn)的。四是工傷康復(fù)工作。成立工傷康復(fù)機(jī)構(gòu),在城區(qū)指定了4家醫(yī)院工傷職工的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),并設(shè)立藥品使用目錄,對(duì)工傷職工康復(fù)性治療費(fèi)用支付詳細(xì)的規(guī)定,在基金安全的,委托醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)服務(wù)等措施,最大限度地幫助工傷職工恢復(fù)身體功能,生存質(zhì)量,幫助重新回歸社會(huì),減輕社會(huì)和家庭負(fù)擔(dān)。
我市的工傷保險(xiǎn)工作了成績(jī),但面臨的任務(wù)依然艱巨,還需加度,把工作做深、做細(xì)。將讓更多人參加社會(huì)保險(xiǎn),讓更多的人享受社會(huì)保障不動(dòng)搖,把弱勢(shì)群體利益心上,抓在手上,努力工傷保險(xiǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制。
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇14
根據(jù)《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求和廠黨委的工作部署,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》等重要文獻(xiàn)和文件。在此基礎(chǔ)上,對(duì)個(gè)人各個(gè)方面的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的反思和查擺,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、 遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律情況
在學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和黨的知識(shí),不斷提高自己的政治修養(yǎng)和政治覺(jué)悟,始終與組織保持高度的一致。時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)、處處體現(xiàn)黨員風(fēng)范。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法、企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),廉潔自律,敬業(yè)愛(ài)崗。在工作中,服從組織安排,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極做好各項(xiàng)工作,不做與《黨章》相悖的事,自覺(jué)當(dāng)表率、做模范。
存在的不足是缺少對(duì)黨的理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),政治理論水平不高,不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物,只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,流于形式,敷衍了事。對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解不夠,對(duì)很多問(wèn)題都只是知其然而不知其所以然,對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,理解和把握不夠完整,不能領(lǐng)會(huì)其精髓,有的只是一知半解,沒(méi)有從深度和高度上下功夫。
二、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和公司黨委《實(shí)施細(xì)則》、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況
認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“八項(xiàng)規(guī)定”和公司黨委《實(shí)施細(xì)則》的具體內(nèi)容,在工作中,服從組織安排,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極做好各項(xiàng)工作,及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,辦事雷厲風(fēng)行,精益求精。憑著自己較強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心、良好的工作態(tài)度,能完成自己承擔(dān)的工作。在完成本職工作之余,自己不叫不靠,積極主動(dòng)地協(xié)助配合同志們的工作。深受領(lǐng)導(dǎo)、同事的好評(píng)。做到了勤勤懇懇、任勞任怨,從未在工作上向領(lǐng)導(dǎo)講過(guò)價(jià)錢,提過(guò)要求。在生活中,艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于幫助他人,始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,以自己的行為影響著他人;不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同志,不說(shuō)假話,不辦假事,真誠(chéng)待人,時(shí)刻牢記自己是共產(chǎn)黨員。 第一范文網(wǎng)一直關(guān)注你,希望你天天開心快樂(lè)。
三、個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
1、形式主義方面的問(wèn)題:
各種學(xué)習(xí)有時(shí)停留于形式上,不夠主動(dòng),不夠深入,集中表現(xiàn)出了一個(gè)“懶”字。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、廣度和深度不夠,總是以自己忙為借口。
2、官僚主義方面的問(wèn)題:
很少和職工交心談心,了解他們的生活、工作、思想、所想、所思、所感,對(duì)他們做耐心細(xì)致的思想工作。因此,在涉及到他們的一些切身利益的事情上,有時(shí)就可能出現(xiàn)偏差,態(tài)度有失謙和的情況偶有發(fā)生,沒(méi)有成為他們的貼心人、知心人。
3、享樂(lè)主義方面的問(wèn)題:
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),在一些細(xì)節(jié)上注意不夠到位,存在大手大腳的現(xiàn)象。
4、奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題:
對(duì)八項(xiàng)規(guī)定的認(rèn)識(shí)不足、有虛榮心的表現(xiàn),有時(shí)候好講面子。
四、存在問(wèn)題的主要原因
1、思想上重視程度不夠,缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。同時(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合差,學(xué)以致用不活。
2、在日常工作中和自我約束上存在著要求不嚴(yán)和標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,沒(méi)有執(zhí)行“精細(xì)化”的要求,去認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作;分析問(wèn)題時(shí)不能從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而是人云亦云,認(rèn)為反正自己和大家一樣,即使真的出了什么問(wèn)題,也是法不責(zé)眾,自己不用擔(dān)心。
五、今后工作的改進(jìn)措施與努力方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),改造自己的世界觀、人生觀。重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)立足本職老老實(shí)實(shí)、本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職工作當(dāng)作黨賦予的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐。
2、 加強(qiáng)自我改造提高綜合素質(zhì)。要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專家。只有狠下決心提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,才能做好各項(xiàng)工作。
3、正確地對(duì)待他人提出的各種意見(jiàn),從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受他人提出的意見(jiàn)和建議解決問(wèn)題只有這樣我才能使自己更快地進(jìn)步。
4、 做為一名黨員,必須要時(shí)刻把職工群眾放在心中最重要的位置,切實(shí)將職工群眾的利益放在第一位,要更加深刻的認(rèn)識(shí)到群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實(shí)現(xiàn)黨的XX大確定的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展,必須緊緊依靠職工群眾,充分調(diào)動(dòng)職工群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。使自己牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良的工作作風(fēng)把職工群眾緊緊凝聚在一起,明白黨只有始終與職工群眾心連心,同呼吸,共命運(yùn),只有始終依靠職工群眾,才能推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展。
在今后的工作中我將不斷完善自我,永葆先進(jìn)。牢記共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀,改進(jìn)工作方法,公平公正,始終不忘自己入黨時(shí)的誓言,充分發(fā)揮一個(gè)黨員干部先鋒作用,帶頭創(chuàng)新,帶頭求實(shí),帶頭苦干。
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇15
敬愛(ài)的黨組織:
在本人被組織接納為預(yù)備黨員的這一年時(shí)間里,我堅(jiān)持認(rèn)真馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深刻領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想,通過(guò)學(xué)習(xí)xx大會(huì)議精神,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀和祟高的共產(chǎn)主義理想。為了入黨,有下面談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
1.艱苦奮斗,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),身體力行共產(chǎn)主義道德。艱苦奮斗是我們黨一貫堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng),作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)黨的謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁優(yōu)良作風(fēng),自覺(jué)地把共產(chǎn)主義道德作為自己的行為規(guī)范,身體力行共產(chǎn)主義道德,在當(dāng)前抗擊非典的斗爭(zhēng)中,要帶頭遵守社會(huì)公德,自覺(jué)抵制各種不良思想和行為。依靠科學(xué)、堅(jiān)定信念,帶頭樹立社會(huì)主義新風(fēng)尚,為提高整個(gè)社會(huì)的道德水準(zhǔn)而積極努力。
2.解放思想、創(chuàng)新實(shí)踐,做改革開放的促進(jìn)派和帶頭人。共產(chǎn)黨員應(yīng)該積極自覺(jué)地投身于改革開放,解放思想、大膽探索、勇于實(shí)踐,團(tuán)結(jié)群眾為推動(dòng)國(guó)家和企業(yè)的發(fā)展而努力。在當(dāng)前全社會(huì)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型家庭的新形勢(shì)下,共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,充分認(rèn)識(shí)到優(yōu)勝劣汰、適者生存的緊迫性,更新思想觀念、拓展視野,在工作中認(rèn)真實(shí)踐,努力提高業(yè)務(wù)技能和專業(yè)水平,做管理創(chuàng)新、技術(shù)革新的帶頭人,勇敢迎接時(shí)代挑戰(zhàn)。
3.共產(chǎn)黨員發(fā)揮模范作用的過(guò)程,是扎扎實(shí)實(shí)工作的過(guò)程,在當(dāng)前全國(guó)人民眾志成城、抗擊非典的斗爭(zhēng)中,廣大醫(yī)務(wù)工作者,特別是共產(chǎn)黨員發(fā)揚(yáng)依靠科學(xué)、無(wú)所畏懼的精神,堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在抗擊非典第一線,他們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的人生理想。作為一名共產(chǎn)黨員,我將時(shí)刻牢記黨的教誨,始終把人民利益放在第一位,發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后的奉獻(xiàn)精神,在今后的工作中,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做表率,立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作,努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),,為企業(yè)進(jìn)步做貢獻(xiàn);
4.貫徹xx大精神,做三個(gè)代表重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者。通過(guò)學(xué)習(xí)思想政治理論,我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員的形象關(guān)系到黨在人民群眾中的聲望。作為一名共產(chǎn)黨員首先應(yīng)堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策,堅(jiān)定地站在改革的前列。同時(shí),應(yīng)牢記黨的宗旨,克己奉公,全心全意為群眾謀利益,努力按照國(guó)家和集體利益標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、要求自己,做三個(gè)代表的忠實(shí)實(shí)踐者。
在這一年的預(yù)備期內(nèi),我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但是,我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,還存在一些缺點(diǎn)需要克服,主要缺點(diǎn)是工作不夠大膽、組織能力有待加強(qiáng),在思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。我相信,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過(guò)自己的努力、采取有效措施克服缺點(diǎn),不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力,使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。
今天,我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,但我愿意接受黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間:XX年XX月XX日
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇16
x同學(xué),今年14歲,是xx縣學(xué)區(qū)xx中學(xué)(57)班的學(xué)生。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,關(guān)心班級(jí),愛(ài)護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)優(yōu)異。
主要事跡:
一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣
x同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長(zhǎng)期以來(lái),他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定,他敢于上前指正。
有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正,正是他這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人
他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他覺(jué)得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
為了幫助學(xué)困生解答疑難,他總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇17
開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了先進(jìn)性教育有關(guān)讀本,觀看了防腐錄像和先進(jìn)典型紀(jì)錄片,到革命老區(qū)重溫了革命精神,以普通黨員的身份參加了支部學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。進(jìn)入分析評(píng)議階段以來(lái),我對(duì)自己近年來(lái)的工作進(jìn)行了全面回顧和認(rèn)真反思,仔細(xì)查擺了思想、工作、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。采取談心、召開座談會(huì)等多種形式,廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn),虛心聽取同志們的批評(píng)和建議。通過(guò)查擺問(wèn)題,對(duì)自身存在的問(wèn)題有了更加清醒的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了努力方向,為更好地做好今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、存在的主要問(wèn)題
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。由于工作比較忙,特別是前幾年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作,日常事務(wù)較多,學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)低、不夠刻苦,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,只求學(xué)過(guò)了、知道了,淺嘗輒止,真正領(lǐng)會(huì)精神、把握實(shí)質(zhì)不夠。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上存有不全面、重點(diǎn)不突出的問(wèn)題,對(duì)中央領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)、法律知識(shí)等重視不夠,在一定程度上影響了工作的深入開展。在理論與實(shí)際的結(jié)合上做得不夠好,有時(shí)不能從理論的高度分析研究問(wèn)題,缺乏大局意識(shí)和超前意識(shí)。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。由于長(zhǎng)期在基層工作,對(duì)上級(jí)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)考慮得多,對(duì)基層、對(duì)群眾負(fù)責(zé)考慮得較少,習(xí)慣于按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事,滋長(zhǎng)了一些教條主義作風(fēng),有時(shí)還發(fā)生脫離實(shí)際、脫離群眾的問(wèn)題,影響工作質(zhì)量和工作水平的提高。特別是在xx鄉(xiāng)任黨委書記期間,強(qiáng)調(diào)讓人民群眾盡快富裕起來(lái)的事多,措施也多,工作力度也大,但考慮人民群眾能否承受的少,忽略了群眾的想法,工作中對(duì)群眾缺乏應(yīng)有的耐心。到縣里工作以后,急于求成的想法較多,對(duì)工作的要求、標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于嚴(yán)格,對(duì)同志們的要求過(guò)于苛刻,總拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人,有時(shí)有急躁情緒,思想工作不夠細(xì)致;對(duì)同志們交待任務(wù)多、關(guān)心體貼少,處理問(wèn)題剛性多、韌性少,忽略了他人的個(gè)性實(shí)際;有時(shí)處理問(wèn)題不夠冷靜,突出表現(xiàn)是有時(shí)對(duì)一些急難問(wèn)題要求過(guò)高,急于求成。
3、開拓創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。面對(duì)新環(huán)境新形勢(shì),面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)特別是不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)感覺(jué)力不從心,片面強(qiáng)調(diào)客觀原因,忽視了主觀能動(dòng)性,畏難發(fā)愁情緒時(shí)有反復(fù),“等靠要”的思想還不同程度的存在。對(duì)解放思想、實(shí)事求是的精髓還不能全面深刻的把握,在某些具體問(wèn)題上思想不夠解放,往往是執(zhí)行政策多,創(chuàng)造性地執(zhí)行上級(jí)的方針政策少,沒(méi)有能夠做到超前創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。我多年擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部,擔(dān)任縣委以來(lái)分管縣工業(yè)園區(qū)建設(shè)工作,無(wú)論在哪個(gè)崗位工作,我都虛心學(xué)習(xí)、勤勤懇懇工作,使自己得到了很大鍛煉和提高。但在涉及到一些具體問(wèn)題時(shí),特別是由于歷史原因長(zhǎng)期積累的遺留問(wèn)題,顧慮比較多,創(chuàng)新意識(shí)不夠,工作力度不夠大,有些問(wèn)題處理的不夠及時(shí)迅速和果斷。
4、廉潔自律方面需要更加重視。我把“有容乃大、無(wú)欲則剛”作為座右銘,嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)。無(wú)論在xx縣還是出發(fā)在外,從來(lái)不進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng)所,保持了一個(gè)黨員干部應(yīng)有的良好形象。但在一些小的方面還存有不足之處,對(duì)一些同學(xué)、老鄉(xiāng)等交往密切的人也有一些土特產(chǎn)品交換,有時(shí)也存在公車私用,吃請(qǐng)、請(qǐng)吃、陪吃和超標(biāo)準(zhǔn)接待的問(wèn)題。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間,對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè),抓的不夠細(xì)致,不夠深入,對(duì)個(gè)別同志的思想狀況掌握的不大準(zhǔn)確,有時(shí)沒(méi)有對(duì)個(gè)別同志及時(shí)警示。對(duì)干部的思想教育有所放松,對(duì)干部的政治學(xué)習(xí)督促不夠,個(gè)別談心較少,重點(diǎn)教育更少,存有要求不嚴(yán)、疏于管理的現(xiàn)象。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源
上述問(wèn)題的存在是表面的,但問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是深層次的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,理性分析,細(xì)挖思想根源,全面深刻剖析自己,我認(rèn)為這些缺點(diǎn)和不足,表現(xiàn)在工作和生活中,根子生在思想里,問(wèn)題主要還是出在自身上。概括起來(lái)有以下幾點(diǎn):一是理論素養(yǎng)不高。通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)和自我剖析,我深感沒(méi)有學(xué)深學(xué)透理論,是造成某些方面工作失誤、領(lǐng)導(dǎo)水平提不高的總根源。把工作業(yè)績(jī)作為硬指標(biāo),把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù),學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深不透,出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。二是宗旨觀念不夠牢固。在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念上存在模糊認(rèn)識(shí),認(rèn)為在新的歷史時(shí)期,只要做好本質(zhì)工作,加強(qiáng)責(zé)任心,工作上領(lǐng)導(dǎo)滿意就可以了。有了這種思想和模糊認(rèn)識(shí),平時(shí)很少深入群眾,與群眾密切聯(lián)系不夠。這主要是自己對(duì)群眾缺乏樸素的感情,宗旨意識(shí)樹得不牢,世界觀改造不徹底。三是自我要求有所放松。個(gè)別時(shí)候工作憑經(jīng)驗(yàn),按部就班,忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高,不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要,有時(shí)候用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替了黨的先進(jìn)性要求。
三、今后的努力方向
通過(guò)仔細(xì)查找原因,剖析思想根源,我進(jìn)一步明確了在今后工作中努力的方向。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。把政治理論學(xué)習(xí)真正放在重要位置,無(wú)論工作再忙,事務(wù)再多,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神,在“廣”和“深”二字上下功夫。一是持之以恒學(xué)。制定好個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)常化、系統(tǒng)化。堅(jiān)持做好筆記、寫好心得體會(huì),每月寫一篇心得體會(huì),每年寫兩篇以上理論文章。二是突出重點(diǎn)學(xué)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí),全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,提高政治修養(yǎng),更加自覺(jué)地同保持高度一致,堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理論信念。
2、強(qiáng)化宗旨觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在今后的工作注重發(fā)揮好“助手”作用,對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)的工作全力支持,積極配合,全力維護(hù)縣委的權(quán)威和形象。在工作中,注意對(duì)上多請(qǐng)示,對(duì)內(nèi)多交流,對(duì)下多支持,搞好團(tuán)結(jié)配合。對(duì)自己分管的工作,盡職盡責(zé),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成,抓工作務(wù)求實(shí)效,干事情雷厲風(fēng)行。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府制定的一系列戰(zhàn)略部署,始終把分管工作放到有利于“突破xx縣、跨越發(fā)展”的大局中去把握,結(jié)合上級(jí)政策與實(shí)際相結(jié)合的文章,創(chuàng)造性地開展工作。
3、解放思想、開拓創(chuàng)新,努力做好分管工作。一是在園區(qū)規(guī)劃建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。把園區(qū)規(guī)劃和城區(qū)總體規(guī)劃結(jié)合起來(lái),聘請(qǐng)專家進(jìn)行科學(xué)論證。充分利用好幫扶資金,加快園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二是在園區(qū)管理和運(yùn)作體制上實(shí)現(xiàn)新突破。積極抓好園區(qū)管理體制,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)實(shí)行封閉式管理,對(duì)村莊實(shí)行屬地管理,對(duì)工作部門實(shí)行全面管理,對(duì)內(nèi)部工作人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。在園區(qū)管理層全面推行公開承諾制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制,為企業(yè)搭建“政策平臺(tái)”和“服務(wù)平臺(tái)”。三是在項(xiàng)目建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。圍繞我縣三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)策劃、論證一批項(xiàng)目,建立項(xiàng)目庫(kù)。運(yùn)用多種招商方式,千方百計(jì)加大招商引資力度,大力引進(jìn)科技含量高、投資規(guī)模大、帶動(dòng)性強(qiáng)、無(wú)污染的大項(xiàng)目,努力把工業(yè)園建成全縣招商引資的龍頭區(qū)、高新技術(shù)的聚集區(qū)、出口創(chuàng)匯的先導(dǎo)區(qū)。
4、堅(jiān)持清正廉潔,永葆公仆本色。經(jīng)常不斷地剖析、反省、反思自己,鍛煉自己的人格,規(guī)范自己的言行,珍惜自己的形象。工作以高標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),生活以下限為尺度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,堅(jiān)決防止和克服為政不廉、鋪張浪費(fèi)、貪圖享樂(lè)和以權(quán)謀私等問(wèn)題,樹立黨委政府在人民心目中的良好形象。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,扎實(shí)細(xì)致地抓好分管單位和部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
總之,我決心以這次先進(jìn)性教育為契機(jī),做到認(rèn)識(shí)再提高,力度再加大,標(biāo)準(zhǔn)再提升,措施再加強(qiáng),全面提高自身素質(zhì)和執(zhí)政能力,爭(zhēng)做保持黨的先進(jìn)性的模范。
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇18
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,開展黨支部員先進(jìn)教育活動(dòng),是新勢(shì)下按照“三個(gè)代表”要求,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要,促使黨員內(nèi)練素質(zhì),外型形象,充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據(jù)學(xué)校支部“保選”活動(dòng)計(jì)劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后,在第二階段學(xué)校支部通過(guò)各種形式廣泛征求各種意見(jiàn)時(shí),作為個(gè)人我及時(shí)對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)行自查自擺,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,開展批評(píng)與自我批評(píng),以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對(duì)于查擺的情況,剖析如下:
一、存在的主要問(wèn)題
1、理論功底不夠。理性認(rèn)識(shí)源于感性認(rèn)識(shí),又高于感性認(rèn)識(shí),是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來(lái)的現(xiàn)象,感覺(jué)學(xué)生越來(lái)越難教等。再是形勢(shì)在變,而頭腦的觀念和知識(shí)卻沒(méi)有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過(guò)去比,現(xiàn)在比過(guò)去好,今年又比去年進(jìn)步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂(lè)觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點(diǎn)不高,其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來(lái)越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來(lái)越怕寫文章了。
2、專業(yè)知識(shí)缺乏,業(yè)務(wù)水平不高。學(xué)校的后勤涉及到財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)設(shè)備、基建維修、食品質(zhì)量、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、價(jià)格變化等等方面,在管理中按程序辦事,是防止腐敗,責(zé)任分擔(dān)瓣措施,而專業(yè)知識(shí)精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),信息時(shí)代的社會(huì)特點(diǎn)中,少花錢,辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,就比較重視按程序辦事,有時(shí)對(duì)一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網(wǎng)建設(shè)。
3、執(zhí)行制度存在欠缺,有礙于情面的現(xiàn)象,如發(fā)票簽字程度,或有時(shí)為學(xué)校辦事而“打的”的超范圍報(bào)銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責(zé)任上,由于本人處理意見(jiàn)的不明確,使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進(jìn)退兩難,影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。對(duì)待學(xué)生有時(shí)也是過(guò)的去就好沒(méi)有嚴(yán)格的要求。
4、普通話水平低
二、對(duì)存在問(wèn)題的原因分析
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng);。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以嚴(yán)于律己,寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響,在管理事務(wù)中,常常會(huì)為別人著想,他這樣做有什么理由,自認(rèn)為不是什么原則性事,都會(huì)為別人開“綠燈”。即使學(xué)生在課堂上,只要他(她)是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言,我也會(huì)為他(她)找理由,而不會(huì)嚴(yán)格要求去批評(píng)。實(shí)際上,這樣做難勉有失公平,沒(méi)能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。
3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺(jué)得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時(shí),集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下,使得自己放松學(xué)習(xí),難以真正的“沉”下去。
三、整改措施
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表思想,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累,而是世界觀改造的重大問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到理論水平提高了,看問(wèn)題的能力也會(huì)提高,工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展,學(xué)校的管理,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對(duì)管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),首先從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
3、完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,實(shí)踐證明,要制定一項(xiàng)制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,首先在制定中,勤鉆研,細(xì)推敲,便于操作,同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳,加強(qiáng)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解釋,虛心聽取各方的意見(jiàn)和建議,便于操作過(guò)程中合理公正,其次增強(qiáng)對(duì)不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的勇氣(對(duì)此我也于5月23日早上在上班的路上,嘗試批評(píng)妨礙別人交通的不道德者,事后心情特別愉快)切實(shí)樹立黨員的良好形象。
4、我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話,爭(zhēng)取不斷有所進(jìn)步。
庖丁解牛讀書心得體會(huì) 篇19
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,是國(guó)家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來(lái)巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全,老師課前課中課后講安全,可以說(shuō)學(xué)校教師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦。家長(zhǎng)也千叮嚀萬(wàn)囑咐。盡管如此,學(xué)生的安全意識(shí)仍然很淡薄,安全事故總有發(fā)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢?
縱觀以往的安全教育,大多停留在說(shuō)教的層面上,總以“不許……”,“不要……”,“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語(yǔ)言,大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語(yǔ),總認(rèn)為老師又在管他們了,總會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校,老師提出了值得深思的課題——如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。
首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。現(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò),追逐明星,對(duì)家長(zhǎng)、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長(zhǎng)的架子,在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是朋友關(guān)系,是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人,多和學(xué)生交流談心,讓自己有親和力,讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),總是這樣問(wèn):“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果呢?”“天熱了,我們又要怎么辦呢?”“雷雨時(shí),你是怎樣做的?如果方法不正確會(huì)怎樣?”面對(duì)老師提出的問(wèn)題,學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案,他們感覺(jué)有一種親切感,他們總是爭(zhēng)先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識(shí),更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。
其次,安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念,單調(diào)的說(shuō)教枯燥乏味,容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心,而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性,能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性,娛樂(lè)性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全知識(shí)教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在小學(xué)一至四年級(jí),可以多采用講故事、游戲、趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行安全教育。這樣,學(xué)生樂(lè)意接受,積極性也大大提高了,安全防范意識(shí)也加強(qiáng)了。
如,我在三年級(jí)二班,就開展了“班級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”,以小組為單位參加計(jì)分評(píng)獎(jiǎng)。分必答和搶答兩部分。學(xué)生的積極性可高了,準(zhǔn)備得可認(rèn)真了,除了認(rèn)真學(xué)、記老師發(fā)的安全知識(shí)資料外,自己還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等形式去收集其他的安全知識(shí)和案例。有的學(xué)生還發(fā)動(dòng)了家長(zhǎng)呢!在競(jìng)賽活動(dòng)中,記得有這樣一道搶答題:當(dāng)在上學(xué)的路上,你發(fā)現(xiàn)有一根電線垂掉在路中央時(shí),會(huì)怎么辦?有一個(gè)組搶答到:①馬上后退,設(shè)置危險(xiǎn)標(biāo)志,告知其他行人不要通過(guò)。②求救附近的成人,或打119,尋找并關(guān)掉電源。完美!還有這樣一道選擇題:在上學(xué)的路上,你從一個(gè)池塘邊經(jīng)過(guò),一不小心,滑落到池塘里。接下來(lái),你會(huì)(可多選)A.尖叫、呼救、喊你的伙伴;B.拼命拍水、蹬腿,在水中撲騰,爭(zhēng)取往岸上爬;C.揮舞手臂,去抓住任何可能抓得到的東西;D.屏住呼吸、穩(wěn)住身體,而不是四肢揮舞使勁掙扎,在嘴和鼻子露出水面時(shí)呼救。學(xué)生選擇了A和D,并且解釋到:選A,落水后尖叫、呼救,對(duì)得到幫助很有作用,但是落水后直接張嘴呼救,可能會(huì)導(dǎo)致嗆水,加快窒息,這種做法不完全正確;選B、C完全不對(duì),人落水后,不管會(huì)不會(huì)游泳,都不該拼命地?fù)]舞手臂或者使勁蹬腿,因?yàn)檫@種掙扎會(huì)更加破壞身體的平衡,使自己下沉的更快,而且,如果水下有水草,向下蹬腿可能會(huì)被水草纏住,使你無(wú)法浮上水面、無(wú)法呼吸。D的方法最好,只有不慌亂,才能保持平衡,贏得自救或者被救的機(jī)會(huì)。真棒!這些都充分說(shuō)明學(xué)生的安全知識(shí)水平大大提高了,安全意識(shí)大大增強(qiáng)了。這種方式比老師的說(shuō)教好多了。
而五、六年級(jí)可用演講、游戲活動(dòng)和實(shí)地安全隱患大排查等活動(dòng)進(jìn)行安全教育。安全知識(shí)演講活動(dòng)也是一種行之有效的教育活動(dòng),它可以通過(guò)演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動(dòng)危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險(xiǎn)等等,比老師的說(shuō)教更具說(shuō)服力。通過(guò)游戲活動(dòng)也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中,故意設(shè)置一些危險(xiǎn)障礙,讓學(xué)生識(shí)別、排除,從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然,如果有條件,請(qǐng)消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對(duì)方法的實(shí)地大演練就更好了,這樣學(xué)生更容易接受安全知識(shí),規(guī)范他們的安全行為,提高和增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。
總之,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂(lè)于接受,通過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法,對(duì)他們進(jìn)行安全教育,從而達(dá)到普及安全知識(shí),規(guī)范安全行為,增強(qiáng)安全意識(shí)之目的。