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大學(xué)生應(yīng)該如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

發(fā)布時(shí)間:2022-11-04

大學(xué)生應(yīng)該如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)(精選3篇)

大學(xué)生應(yīng)該如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 篇1

  一、樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本

  曾經(jīng)指出:“毛澤東同志通過(guò)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),將馬克思主義建黨理論同我黨的自身建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合,探索出一條著重從思想上建黨、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的成功之路。”一個(gè)黨員,只有優(yōu)良的政治素質(zhì),良好的思想素質(zhì)和較強(qiáng)的能力素質(zhì),才能真正體現(xiàn)出其較強(qiáng)的黨性修養(yǎng)。提高黨員素質(zhì),最重要的是在學(xué)習(xí)上下功夫。 要把學(xué)習(xí)放在第一位,樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)意識(shí)是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本所在,也是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要,是樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的需要,是不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的需要。黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),首要的就是要樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)意識(shí),把學(xué)習(xí)放在第一位,搞好理論學(xué)習(xí),用新的理論、思想和觀念武裝我們的頭腦,指導(dǎo)我們的實(shí)踐。如果沒(méi)有正確的理論武裝,一個(gè)人的思想和行動(dòng)就失去前進(jìn)的方向,一個(gè)黨員就不可能有堅(jiān)強(qiáng)的黨性。在新形勢(shì)下,我們黨作為執(zhí)政黨,面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)和諸多挑戰(zhàn),要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)變革的新要求,始終保持黨的先進(jìn)性,不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的理論,而且要學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)。

  提出:“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白,現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)方面的發(fā)展日新月異,人民群眾的實(shí)踐創(chuàng)造豐富多彩,不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí),勢(shì)必會(huì)落伍,勢(shì)必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé),要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力用人類社會(huì)創(chuàng)造

  的豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。”

  二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)

  革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)諄諄教導(dǎo)青年一代,只有用人類創(chuàng)造的全部知識(shí)財(cái)富來(lái)豐富自己的頭腦,才能成為共產(chǎn)主義者。學(xué)而不厭,誨人不倦,用馬克思主義理論和各種科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,既是新時(shí)期做一名合格的共產(chǎn)黨員的必備條件,也是我們共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。

  要加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐!饵h章》中規(guī)定的黨員義務(wù)第一條明確了黨員的學(xué)習(xí)義務(wù)。增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng),首要的是學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高思想理論水平。通過(guò)學(xué)習(xí),掌握馬克思主義理論和相關(guān)的科學(xué)文化知識(shí),正確認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,對(duì)共產(chǎn)主義的信仰建立在科學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上。通過(guò)學(xué)習(xí)。使自身具備馬克思主義的基本理論素養(yǎng)和一定的科學(xué)文化素質(zhì),科學(xué)認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)發(fā)展與社會(huì)生活中各種錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象,堅(jiān)定政治立場(chǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí),掌握馬克思主義基本理論和黨的基本知識(shí),深刻理解共產(chǎn)黨員的使命和應(yīng)盡的義務(wù),自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,堅(jiān)持黨的組織原則。

  在當(dāng)代,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,是當(dāng)代中國(guó)青年加強(qiáng)自身修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的主要內(nèi)容。黨的xx大把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,實(shí)現(xiàn)了黨在指導(dǎo)思想上的又一次與時(shí)俱進(jìn)。在新世紀(jì)新階段,廣大黨員只有深刻理解和掌握“三個(gè)代表”重要思想,并自覺(jué)付諸實(shí)踐,才能不斷推進(jìn)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程。“三個(gè)代表”重要思想是一個(gè)博大精深的科學(xué)體系,深刻理解、準(zhǔn)確掌握這一理論并用以指導(dǎo)實(shí)踐,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。要在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),切實(shí)把“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)在黨員的崗位上,體現(xiàn)在黨員的行動(dòng)中。 要加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)生活中的共產(chǎn)主義,不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的自覺(jué)性。列寧在談到青年人如何學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義時(shí)說(shuō),青年不能只限于從書(shū)本上學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,更重要的是要從平常的工作、勞動(dòng)中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義。我們提倡共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性鍛煉與黨性修養(yǎng),要善于學(xué)習(xí)革命導(dǎo)師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和英雄模范人物自覺(jué)增強(qiáng)黨性、努力實(shí)踐黨的宗旨的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)周?chē)腥说膬?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。我們黨歷來(lái)重視用自己隊(duì)伍中的英模人物的典型事跡和獻(xiàn)身精神來(lái)激勵(lì)教育黨員。革命先烈李大釗、方志敏、夏明翰等在生與死的考驗(yàn)面前威武不屈、視死如歸、堅(jiān)貞不愉、矢志不移曾激勵(lì)了無(wú)數(shù)的仁人志士;焦裕祿、雷鋒、王進(jìn)喜等社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期模范共產(chǎn)黨員的情操,鼓舞了無(wú)數(shù)黨員群眾艱苦創(chuàng)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);鄧培民、牛玉儒、任長(zhǎng)霞、馬祖光等當(dāng)代模范人物,成為所有中國(guó)共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性鍛煉、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的光輝榜樣。

  要加強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高建設(shè)社會(huì)主義的本領(lǐng)。當(dāng)今世界,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛,以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)與較量日益激烈。改革的深化,對(duì)外開(kāi)放和參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)交流領(lǐng)域的空前擴(kuò)大,我們不懂得、不熟悉的東西、需要我們學(xué)習(xí)和掌握的東西將是很多的。共產(chǎn)黨員要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下全心全意為人民服務(wù),就要努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)知識(shí),學(xué)習(xí)和了解世界各國(guó)包括資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家的一切反映現(xiàn)代社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式和管理方法,刻苦鉆研本職業(yè)務(wù),成為各個(gè)崗位上的行家里手,不斷提高自身的素質(zhì),提高建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的本領(lǐng)。

  三、提高學(xué)習(xí)能力是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的關(guān)鍵

  管理學(xué)者派瑞曼1984年指出:“到下世紀(jì)初,美國(guó)將有3/4的工作是創(chuàng)造和處理知識(shí)。知識(shí)工作者將意識(shí)到:持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)不僅是獲得工作的先決條件,而且是一種主要的工作方式。”對(duì)于很多行業(yè)來(lái)說(shuō),這已經(jīng)成為事實(shí)。

  由于知識(shí)更新加快,知識(shí)老化趨勢(shì)加劇,每個(gè)人都需要終身學(xué)習(xí)。像過(guò)去那樣,一個(gè)從大學(xué)里出來(lái)的學(xué)生一輩子不用再走進(jìn)教室的情形已經(jīng)成為歷史。“活到老,學(xué)到老”將不再是少數(shù)人自勉的警句,而是一種現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。要想成為終身學(xué)習(xí)者,必須強(qiáng)調(diào)快樂(lè)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),只有發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力才是持久的。

  古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不成才。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。也向當(dāng)代大學(xué)生提出了“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”的要求。學(xué)好文化知識(shí),加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,是提高素質(zhì)的重要途徑。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,不學(xué)習(xí),就會(huì)落后。要求黨員勤奮刻苦,善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間,以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度在學(xué)習(xí)中起到表率作用要注意個(gè)人文化修養(yǎng),拓寬自己的知識(shí)面,豐富自己的文化底蘊(yùn),有所創(chuàng)新。

  提高學(xué)習(xí)能力一要營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和緊迫感。二要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,做到學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,不斷地接受新信息、獲得新知識(shí)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)、迎接新挑戰(zhàn),打牢根基。三要不斷培育學(xué)習(xí)典型,發(fā)揮帶頭作用,在廣大黨員中營(yíng)造人人學(xué)習(xí)、隨時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好形象。

  今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),我們身邊的人和事都在不斷地變化,黨員只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性的修養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。一個(gè)人只有“如何而生”的思考是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為共產(chǎn)黨黨員,要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,提高自己的政治理論水平,樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。應(yīng)該為人正直,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,共產(chǎn)黨員更應(yīng)該堅(jiān)持黨性,堅(jiān)定信念,面對(duì)各種誘惑,不動(dòng)搖。

大學(xué)生應(yīng)該如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 篇2

  在當(dāng)前改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中,國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)正在發(fā)生深刻的變化,對(duì)我們共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)提出了新的更高的要求。然而,我們有少數(shù)共產(chǎn)黨員存在著與形勢(shì)的發(fā)展變化不相適應(yīng)的問(wèn)題。這些少數(shù)的問(wèn)題,嚴(yán)重影響著黨的形象,損害黨和人民的事業(yè)。要解決好諸如此類的問(wèn)題,就必須結(jié)合新的形勢(shì)變化和事業(yè)發(fā)展的要求,樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)意識(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

  什么是黨性修養(yǎng)?黨性是階級(jí)性最高而集中的表現(xiàn),中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的黨性是中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性最高而集中的表現(xiàn)。具體表現(xiàn)為共產(chǎn)黨員具有馬克思主義的科學(xué)世界觀,能夠運(yùn)用辨證唯物主義、歷史唯物主義來(lái)認(rèn)識(shí)和改造世界。

  共產(chǎn)黨員的黨性不是先天形成的,也不是一成不變的,而需要不斷地修煉和完善方能形成和保持。大學(xué)生黨員是我們黨組織中的一個(gè)比較特殊的群體,在學(xué)校的時(shí)間不長(zhǎng),有的入黨不到一年時(shí)間就畢業(yè)離開(kāi)了學(xué)校走向社會(huì),有的還需要到地方去轉(zhuǎn)正。但我們不可忽視的是,這是一支優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的新生力量,也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要力量,他們的一言一行,一舉一動(dòng)都有著極其重要的作用。他們需要在日常生活中起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,廣大的學(xué)生就會(huì)學(xué)有榜樣,黨的光輝形象也會(huì)在大學(xué)生的頭腦中扎根,對(duì)黨也會(huì)充滿信心,反之,就會(huì)不一樣。所以我們必須要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)的教育。,

  根據(jù)上述內(nèi)容和當(dāng)前實(shí)際,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面來(lái)鍛煉和提高大學(xué)生黨性修養(yǎng)。

  1、要堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),不斷提高政治思想素質(zhì)。努力加強(qiáng)黨性政治學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)加強(qiáng)世界觀的改造,確立共產(chǎn)主義信念,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。不謀私利、克已奉公。黨的指出,要樹(shù)立馬克思主義世界觀,就要認(rèn)真地攻讀原著,熟讀馬克思主義的經(jīng)典著作。但是我們現(xiàn)在了解到在大學(xué)生黨員中對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得比較緊,但對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不感興趣,對(duì)政治理論課也不上黨性修養(yǎng),對(duì)馬列主義了解甚少,怎么能進(jìn)行黨性修養(yǎng)呢?這個(gè)問(wèn)題必須要引起我們做黨性工作者的重視,要認(rèn)真地,腳踏實(shí)地抓好大學(xué)生黨員的政治理論學(xué)習(xí),抓好他們的黨性修養(yǎng)教育,真正地使他們認(rèn)識(shí)到“組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世”。

  2、明辨是非,追求真理、勤于鉆研、寬以待人,處世以誠(chéng)、熱愛(ài)所學(xué)、勇于創(chuàng)新。要求入黨的青年學(xué)生要在思想上迅速成熟起來(lái),關(guān)鍵是要有黨性意識(shí),明辨是非。堅(jiān)持真理,修正繆誤。工作中堅(jiān)持原則,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。在處理人際關(guān)系上要有博大胸懷,尊重他人,寬以待人,嚴(yán)于律已。在社會(huì)生活中處世以誠(chéng)、待人以禮。應(yīng)該自覺(jué)地接受一切人善優(yōu)秀的文化成果,廣泛地涉獵于科學(xué)知識(shí),包括法律、科學(xué)、文化、社會(huì),歷史等方面的知識(shí),學(xué)習(xí)社會(huì)注意建設(shè)所需要的一切,知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,豐富自己的頭腦,增強(qiáng)自己的才干,積極地拓寬知識(shí)領(lǐng)域,而且還有積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

  3.嚴(yán)謹(jǐn)自律,在同學(xué)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。大學(xué)生黨員年齡都比較小,尤其是現(xiàn)在生活水平的提高,社會(huì)的穩(wěn)定、和諧,他們經(jīng)受的困難和挫折也相對(duì)的少,對(duì)一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)也有待于在今后的工作中去提高和辨別。還有些大學(xué)生黨員想的高,也就是俗話講的,眼高手底,思想上偏激。因此,大學(xué)生黨員要嚴(yán)格的要求自己,不能做空想家、空談家,說(shuō)起來(lái)頭頭是道,做起來(lái)啥也不是。大學(xué)生黨員真正的成為廣大學(xué)生中的榜樣和模范,就不僅在思想上認(rèn)識(shí)上成為先鋒,更要做到以校為家,在日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中起好帶頭作用,帶頭遵守校規(guī)、校紀(jì);增強(qiáng)集體的觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的精神,熱心為集體和同學(xué)們服務(wù),積極組織和帶頭參加各項(xiàng)學(xué)生集體活動(dòng),當(dāng)好輔導(dǎo)員和班主任的助手,在學(xué)生中發(fā)揮橋梁紐帶作用,認(rèn)真地履行黨員的責(zé)任和義務(wù),為廣大學(xué)生樹(shù)立榜樣,不能把自己混同于一個(gè)普通的大學(xué)生。要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明禮貌,主人為樂(lè),艱苦樸素,不講排場(chǎng),不鋪張浪費(fèi),自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、自立、自覺(jué)地抵制不良思想的侵蝕,腳踏實(shí)地,德智體等全面發(fā)展,真正地成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。

  學(xué)生黨員,尤其是高校學(xué)生黨員,應(yīng)為年齡和經(jīng)驗(yàn)都處于年輕階段。因此,個(gè)人修養(yǎng)、性格形成有很強(qiáng)的可塑性。對(duì)這樣一批年輕黨員加強(qiáng)理論教育加強(qiáng)黨性教育,培養(yǎng)強(qiáng)烈的自律意識(shí)和道德素質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)固的抵制誘惑的能力是很必要的。

  其次,應(yīng)該重視加強(qiáng)黨性教育的途徑和措施。學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是一個(gè)自覺(jué)改造主觀世界的過(guò)程,是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、參加社會(huì)實(shí)踐和自覺(jué)接受黨組織的培養(yǎng)指導(dǎo),加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉,有機(jī)統(tǒng)一的過(guò)程。雖然不能在抗冰救災(zāi)中身體力行,也無(wú)法親自去四川營(yíng)救受難的四川同胞,但是我能做的還有很多,學(xué)習(xí)黨的xx大、為南方位四川受災(zāi)的同胞捐獻(xiàn)自己的愛(ài)心,為汶川受難的軍民祈禱?梢詮囊韵聨讉(gè)方面對(duì)其進(jìn)行黨性教育和培養(yǎng):

  1、努力學(xué)習(xí)。共產(chǎn)黨員黨性的強(qiáng)弱,很大程度上表現(xiàn)為對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度。一個(gè)黨性較強(qiáng)的黨員,必然表現(xiàn)出勤學(xué)習(xí)、善思考和強(qiáng)烈的求知欲望。講學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì),真正解決從思想上入黨的必修課。不學(xué)習(xí)科學(xué)理論,就會(huì)是非不明、榮辱不分。理論上清醒才能保持政治上的清醒。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò),有的人在森林里不會(huì)迷失方向,有的人在三顆樹(shù)下面就會(huì)走錯(cuò)路。這里的關(guān)鍵就在于沒(méi)有科學(xué)的理論素養(yǎng)。因此,共產(chǎn)黨員應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的必修課,通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干,完善自我,使黨性修養(yǎng)的水平不斷得到提高。

  2、注重實(shí)踐。黨性修養(yǎng),是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,更是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程。黨性修養(yǎng)最主要的途徑和方法是在工作實(shí)踐中進(jìn)行。江在強(qiáng)調(diào)講學(xué)習(xí)的同時(shí),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),也是檢驗(yàn)我們的思想言行是否與黨對(duì)黨員的基本要求相符合的標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)黨員只有積極投身到工作實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中磨練,在實(shí)踐中經(jīng)受鑒定和考驗(yàn),在實(shí)踐中體現(xiàn)對(duì)黨的忠誠(chéng),對(duì)人民的感情,對(duì)事業(yè)的追求。并做到立足崗位,從小事做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴養(yǎng)成,向古人講的那樣,莫以善小而不為,莫以惡小而為之。在實(shí)踐活動(dòng)中,還需要做到堅(jiān)持不懈、持之以恒、永無(wú)止境。

  3、接受監(jiān)督。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),需要在黨組織和群眾的監(jiān)督下進(jìn)行。黨內(nèi)不允許存在不受監(jiān)督的特殊黨員,不允許把自己置于組織之外,凌駕于組織之上,脫離組織和群眾的監(jiān)督,必然走向黨和人民的反面,失去信任和支持。只有自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督,才能不斷改正缺點(diǎn),修正錯(cuò)誤。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地參加組織生活,虛心聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn),經(jīng)常向組織匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)情況,思想作風(fēng)情況,遵章守紀(jì)情況等,在組織和群眾監(jiān)督下增強(qiáng)黨性。當(dāng)前除日常監(jiān)督外,兩年一次的民主評(píng)議黨員就是較好的形式。

  4、自覺(jué)改造。黨性修養(yǎng)需要高度的自覺(jué)性,靠自己的主觀努力。同樣是黨員,同樣的環(huán)境條件,黨員素質(zhì)卻不盡相同。根本在于黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性與自我要求不同。因此,黨性修養(yǎng),要在改造世界觀上下功夫。一要經(jīng)常做到“四自”即自重、自省、自警、自勵(lì)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要樹(shù)立好自身的形象就必須自重。要保持黨性的純正就必須經(jīng)常自省。要防止黨性滑坡就必須自警。要追求黨性升華就必須自勵(lì)。二要自律、自約,時(shí)時(shí)處處都不忘黨員的特殊身份,不忘個(gè)人形象與黨的聲譽(yù)的關(guān)系,不忘共產(chǎn)黨員與普通群眾的不同,永遠(yuǎn)做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求?傊鲆幻嬲细竦墓伯a(chǎn)黨員,必須把黨性修養(yǎng)作為永不懈怠的大事。

  在黨性修養(yǎng)方面,一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的水平就提升越快。大學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要正確的調(diào)整好自己的心態(tài),不要急于求成,也不要無(wú)所追求,組織的考察是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們每個(gè)同學(xué)要能經(jīng)受得起考驗(yàn),每個(gè)同學(xué)要保持平靜的心態(tài),甘于平淡的生活,樂(lè)于平凡的工作,你要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)向組織證明,你完全符合一個(gè)黨員的條件。

大學(xué)生應(yīng)該如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 篇3

  大學(xué)生黨員作為我們黨組織中的一個(gè)特殊群體,是優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的新生力量,也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要力量。大學(xué)生是未來(lái)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,而大學(xué)生黨員則將是這支主力軍的領(lǐng)導(dǎo)者。由于大學(xué)生黨員是大學(xué)生隊(duì)伍中的優(yōu)秀分子,其一言一行都代表著黨在大學(xué)生心目中的形象。大學(xué)生黨員的作用發(fā)揮得好,起到先鋒模范作用,則廣大大學(xué)生就會(huì)對(duì)黨充滿信任;相反,則會(huì)損害黨在大學(xué)生心目中的形象。因此,大學(xué)生黨員同樣必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

  對(duì)大學(xué)生黨員來(lái)說(shuō),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)就要把上述要求具體落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)、生活、工作等各個(gè)方面。

  一、刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自己的馬克思主義理論水平。

  樹(shù)立馬克思主義的世界觀,首先要熟讀馬克思主義經(jīng)典著作,學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論,這樣才能為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)提供必要的理論前提。而當(dāng)前存在于不少大學(xué)生黨員中的一個(gè)普遍現(xiàn)象,恰恰在于缺乏必要的馬克思主義理論修養(yǎng)。表現(xiàn)在:很少閱讀馬克思主義理論著作;輕視政治理論課的課堂學(xué)習(xí);思想?yún)R報(bào)空洞乏味,缺乏應(yīng)有的理論基礎(chǔ),等等。所以,大學(xué)生黨員要加強(qiáng)理論修養(yǎng),真正做到“不但在組織上入黨,而且在思想上入黨”。

  二、嚴(yán)于律己,自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、抵制腐朽思想侵蝕。

  大學(xué)生黨員應(yīng)該自覺(jué)接受一切人類優(yōu)秀文化成果,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己、提高自己,同時(shí)自覺(jué)抵制各種資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的侵蝕。只有這樣,大學(xué)生黨員才能在提高、完善自己的同時(shí),影響、帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為先鋒和模范的大學(xué)生黨員不僅應(yīng)該嚴(yán)于律己,潔身自好,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),而且還應(yīng)該主動(dòng)積極地向周?chē)瑢W(xué)宣傳先進(jìn)文化,幫助他們辨別真?zhèn),抵制垃圾文化?/p>

  三、率先垂范,認(rèn)真履行學(xué)生黨員的責(zé)任和義務(wù)。

  加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要“做到學(xué)和用、知和行的統(tǒng)一”,“把黨的先進(jìn)性要求轉(zhuǎn)化為全黨的實(shí)際行動(dòng)”。具體來(lái)說(shuō),大學(xué)生黨員應(yīng)該做到:專業(yè)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,努力鉆研;日常生活中艱苦樸素,不講排場(chǎng),不鋪張浪費(fèi);社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極參加,努力提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。只有這樣,大學(xué)生黨員才能成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。

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