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高中畢業(yè)生個人自我鑒定范文

發(fā)布時間:2022-11-08

高中畢業(yè)生個人自我鑒定范文(精選3篇)

高中畢業(yè)生個人自我鑒定范文 篇1

  回顧高中的學習生涯,我獲益良多。作為一名現(xiàn)代高中生,我始終把為祖國做貢獻作為自己學習的動力,把國家的法律、學校的規(guī)章制度作為自己的行為準則。所以我在德、智、體、美、勞等方面取得了較好的成績,同時也在團隊協(xié)作、人際交流、社會實踐服務(wù)等方面得到了鍛煉和提高。

  首先,在思想上,我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策,維護祖國統(tǒng)一。在道德修養(yǎng)上,我認真落實了《全民道德建設(shè)實施綱要》,踐行“八榮八恥”,使自己日常行為得到了很好的規(guī)范。

  然后,在學習上,我明確自己的學習目標,端正自己的學習態(tài)度。在具體的學習過程中,我做到了勤奮、塌實、認真、仔細,并且取得了較好的成績。在學習的課余時間里,我加強了自身的體育鍛煉,提高了自己的身體素質(zhì)。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項目上,我積極參加相應(yīng)比賽,獲得了不少的鍛煉。

  接著,在團隊協(xié)作和人際交流方面,由于我在班里擔任過班長、團支書等職,所以經(jīng)常和老師、同學進行交流,并和老師、同學的關(guān)系相處得十分融洽。在班級管理方面,我積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢,和班里的干部同學一道,為班集體的發(fā)展出謀劃策。同時組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課余活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,深得同學們的支持和肯定。

  緊接著,在社會實踐服務(wù)方面:我積極投身于社會志愿者服務(wù)中,并且成為了一名光榮的中國青年志愿者。一是參加了三下鄉(xiāng)活動,宣傳黨的路線方針;二是走進社區(qū),幫助困難群眾;三是到敬老院,幫助孤寡老人,為他們送去溫暖和祝福。同時,在我的帶動下,我們十幾個同學分成幾組,定期到孤兒院,給那里的孩子講功課,和他們進行交流,給他們送去知識。因為在社區(qū)服務(wù)中優(yōu)異表現(xiàn),我被街道辦事處、居委會評為“優(yōu)秀志愿者”。

  在高中的學習生活中,我也獲得了不少的榮譽。在寫作中,我曾獲得了校作文競賽三等獎。在擔任班干部期間,我曾獲得校“優(yōu)秀學生干部”稱號。在業(yè)余特長愛好方面,我曾在校攝影比賽中獲得三等獎。還有,在校班級籃球賽中,我率領(lǐng)我們班的籃球隊,取得了年級第二名的好成績。

  高中的學習生活只是我人生邁出的一小步,以后我還要更加努力地走好未來的路!

高中畢業(yè)生個人自我鑒定范文 篇2

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

  三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中畢業(yè)生個人自我鑒定范文 篇3

  我是**中學的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。 作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

  ★ 在思想方面: 我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

  ★ 在社會工作方面:我歷任班長管等職務(wù),長期為同學們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

  ★ 在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

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