黨員學(xué)習(xí)新黨章黨性分析報(bào)告(精選3篇)
黨員學(xué)習(xí)新黨章黨性分析報(bào)告 篇1
近期,根據(jù)黨委的統(tǒng)一計(jì)劃安排,重新對《黨章》進(jìn)行了學(xué)習(xí),對黨員標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容有了更深入的理解。遵循實(shí)事求是的原則,按照“自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫”的要求。本著揚(yáng)長避短、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我完善的目標(biāo),根據(jù)自身情況和一年來的工作實(shí)際,對照軍提出的“五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,師提出的“八個(gè)問題”,從思想和工作兩個(gè)方面,認(rèn)真思考、正反對照、深刻剖析對照檢查如下:
一、好的方面
(一)注意理論學(xué)習(xí),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)方針政策。不斷追求思想進(jìn)步,努力學(xué)習(xí)新時(shí)代的精神和關(guān)于實(shí)現(xiàn)“中國夢”的一系列重要講話,對黨的性質(zhì)、宗旨有了更深一步的了解和認(rèn)識,從而堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信心,樹立了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員的志向,緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍,堅(jiān)決擁護(hù)黨和國家的各項(xiàng)決定和精神,認(rèn)真完成上級布置的各項(xiàng)工作。
(二)積極主動的開展工作。作為一名年輕機(jī)關(guān)參謀,能充分認(rèn)識到自己閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)少的不足,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,力爭做好各項(xiàng)工作,擴(kuò)大自己的知識面彌補(bǔ)自己的缺陷;兢兢業(yè)業(yè),確保按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),保持了較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態(tài)。通過廣泛和全面地接觸各項(xiàng)工作,豐富了自己的閱歷,鍛煉了自己的能力。
二、突出問題
(一)學(xué)習(xí)欠缺,理論與實(shí)際工作脫節(jié)。理論學(xué)習(xí)不刻苦,沒有系統(tǒng)的深入學(xué)習(xí),只重表面學(xué)習(xí),沒能準(zhǔn)確把握其深刻的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作結(jié)合起來。
(二)沖勁不足,創(chuàng)新進(jìn)取能力欠缺。一是在工作中存在求平求穩(wěn)的心態(tài),對部分把握不足或準(zhǔn)備不十分充分的工作任務(wù),不愿迎難而上,存在抵觸情緒。導(dǎo)致工作缺乏激情和動力,往往影響工作效率,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。二是缺乏創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,產(chǎn)生的新想法大多停留于心動而無行動的狀態(tài),三是對有關(guān)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識研究的少,工作方法簡單,致使工作效果不佳。
(三)隨意性大,完成任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不高。對自己認(rèn)可的,與自身利益相關(guān)的工作,比較盡心。而對于不太認(rèn)可的工作任務(wù),往往存在盡快完成的應(yīng)付心態(tài),而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,導(dǎo)致工作缺乏耐心,易產(chǎn)生急躁情緒和盲目下結(jié)論的不良后果。
(四)針對性弱,服務(wù)基層時(shí)效性不足。在工作中多數(shù)時(shí)間停留在辦公室內(nèi),未能做到“從基層中來,到基層中去”,沒有關(guān)心基層官兵想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有及時(shí)深入到基層一線,解決官兵訓(xùn)練、工作中面臨的實(shí)際問題。
三、問題根源
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家,對學(xué)習(xí)自覺性差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題。究其原因:一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)際隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨正唯物關(guān)系,只滿足于記住幾條重要論斷和講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題,不具備用理論知識認(rèn)識問題、解決問題的能力。
(二)缺乏艱苦奮斗的精神。由于對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格,導(dǎo)致大錯(cuò)誤沒犯,小錯(cuò)誤不斷。
(三)群眾工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,宗旨意識淡薄。未能在行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識,缺乏虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想。
四、努力方向
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn),堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)理論,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。
(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成地各種束縛,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到工作中去。
(三)牢固樹立為基層服務(wù)的思想。要始終牢記我是中國人民解放軍的一員。做到樂于吃苦在前,沖鋒在前,樂于承擔(dān)艱巨任務(wù),用自己的行動,樹立師黨委機(jī)關(guān)的良好形象。
黨員學(xué)習(xí)新黨章黨性分析報(bào)告 篇2
馬琦
自開展學(xué)“學(xué)黨章、守紀(jì)律”集中教育活動以來,本人結(jié)合工作實(shí)際,嚴(yán)格按照交通廳黨委、公路管理局黨委、中衛(wèi)公路分局黨委關(guān)于開展“學(xué)黨章、守紀(jì)律”集中教育活動的通知要求,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了輔導(dǎo)讀本、《新黨章》和同志、在xx屆中紀(jì)委二次會議上的工作報(bào)告以及中央《八項(xiàng)規(guī)定》、自治區(qū)《若干規(guī)定》等各類學(xué)習(xí)資料,邊學(xué)習(xí)邊思考,邊學(xué)習(xí)邊總結(jié),做到工作學(xué)習(xí)“兩促進(jìn)、兩不誤”。對照《新黨章》,結(jié)合自身的思想、工作和作風(fēng),進(jìn)行了深刻的反思和查擺問題,可以說是觸動了神經(jīng)、觸及了靈魂、統(tǒng)一了思想,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識
認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新黨章》,特別是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了報(bào)告、《中國共產(chǎn)黨章程》以及中央主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,通過參加專題黨課講座,撰寫讀書筆記、座談交流等活動,感到自己在這次教育活動中,無論從政治思想、作風(fēng)紀(jì)律方面,還是從分析認(rèn)識水平、組織協(xié)調(diào)能力等方面都得到了實(shí)際的鍛煉。主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面:
1、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了對學(xué)習(xí)新黨章大力開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育的重要性、必要性的認(rèn)識,增強(qiáng)了自身的先進(jìn)性意識,提高了踐行共產(chǎn)黨員先鋒作用的主動性和自覺性。
2、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步加深了對“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解。明確了“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵,認(rèn)清了自己作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、積極建成小康社會進(jìn)程中所承擔(dān)的歷史責(zé)任,堅(jiān)定了用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、統(tǒng)領(lǐng)工作的信心,增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
3、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了新形勢下做好公路收費(fèi)工作所面臨的新任務(wù)、新課題,樹立了立足崗位、解放思想、開拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取、努力提高收費(fèi)服務(wù)工作的信心和決心。
二、存在的問題
1、理論學(xué)習(xí)的自覺性不夠。雖然對加強(qiáng)學(xué)習(xí)有足夠的認(rèn)識,但由于忙于事務(wù)多,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證,急用急學(xué),現(xiàn)用現(xiàn)學(xué),沒有制定詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)習(xí)深度不夠,學(xué)習(xí)中滿足于看看文件、聽聽報(bào)告、翻翻報(bào)紙,對新知識、新事物、新理論學(xué)習(xí)不夠,不能很好地掌握科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),缺乏深厚的理論功底;運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠,工作中主要是按上級領(lǐng)導(dǎo)的指示和文件要求去辦,缺乏創(chuàng)新意識,工作思路不夠?qū),在指?dǎo)實(shí)踐、分析問題、解決難題上還不夠。
2、工作作風(fēng)深入不夠。在工作中,雖然自己盡了很大努力,但仍有一些工作抓得不夠深入,落實(shí)不夠到位。在幫助職工排憂解難做得還很不夠。
3、在廉潔自律方面,個(gè)人雖然謹(jǐn)小慎微,從不越雷池半步,在重大問題上把握比較好,能夠自覺執(zhí)行黨的廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,能嚴(yán)格要求職工,但或多或少的還存在職工不滿意的地方。
三、產(chǎn)生問題的思想根源
1、學(xué)風(fēng)不濃,學(xué)習(xí)不夠深入。有時(shí)沒能把理論學(xué)習(xí)擺在首
位,整天忙于日常工作,有以工作代替學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。遇到復(fù)雜性的問題,才學(xué)習(xí)理論知識,看書找依據(jù);學(xué)習(xí)的知識面不很寬,對于分管方面的工作的理論了解不多;學(xué)習(xí)的深度不夠,對上級的方針、政策等文件看得多、聽得多,缺乏理性思考與分析,對一些精髓掌握得不細(xì),缺乏理論功底,在一定程度上影響工作的深入開展。
2、放松了世界觀改造。由于自己對政治理論學(xué)習(xí)不夠,放松了世界觀的改造,黨性修養(yǎng)和鍛煉不夠。在對待自己的黨性修養(yǎng)上,標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán),沒有隨著形勢的變化和要求,從高從嚴(yán)要求自己,不能正確地看待自己所處的位置,不能以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮模范作用方面還比較欠缺。
3、工作主動性、創(chuàng)新意識不強(qiáng)。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的實(shí)干精神還不夠強(qiáng);缺少創(chuàng)新意識,憑工作經(jīng)驗(yàn)考慮問題,執(zhí)行、落實(shí)的多,創(chuàng)新發(fā)展的少,對有關(guān)的政策法規(guī)研究少,工作方法簡單,工作效果不佳。
4、在廉潔自律上有差距。雖然平時(shí)注重加強(qiáng)自身建設(shè),在各種場合嚴(yán)格要求自己、管住自己,但有時(shí)也有隨大流的思想,對黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性認(rèn)識不夠到位,沒有真正筑起拒腐防變的思想堤壩。
四、今后努力方向
1、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。首先,把學(xué)習(xí)作為自己終生的必修課,提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和系統(tǒng)性,堅(jiān)持持之以恒,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,在精學(xué)、深學(xué)上下功夫。其次,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),堅(jiān)持在常學(xué)常用上做文章,努力把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的思維方式,轉(zhuǎn)化為對客觀實(shí)際的正確把握,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法。再次,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際促提高。充分發(fā)揮主觀能動性,以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),真正做到全心全意為人民服務(wù)。
2、樹立群眾觀點(diǎn),努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要抽出時(shí)間深入收費(fèi)一線,做到眼睛向下看,腳步朝下走,向職工學(xué)習(xí),向職工問計(jì)。在實(shí)踐中大膽探索創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)工作新局面。緊貼分局黨委的工作中心,主動開展工作;堅(jiān)持用制度指導(dǎo)和推動工作,形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的責(zé)任制;強(qiáng)化督促檢查,做到工作有布置、有督促、有檢查,使人人肩上有擔(dān)子,個(gè)個(gè)身上有壓力。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)民主意識,自覺貫徹執(zhí)行民主集中制原則。 一切從大局出發(fā),加強(qiáng)班子成員間溝通和談心工作,交流思想,開展好批評與自我批評。
4、嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持清正廉潔。嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部
廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決不做違背黨性原則的事情,不做違背黨的紀(jì)律的事情,自覺接受干部、群眾的監(jiān)督。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,講黨性、講原則、講紀(jì)律,顧大局,修小節(jié),處處檢點(diǎn)得失,時(shí)時(shí)修正言行,提高自我約束力和控制力,堂堂正正做人,光明磊落履職,勤勤懇懇辦事,全心全意為民,努力以人格的力量樹立起黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
黨員學(xué)習(xí)新黨章黨性分析報(bào)告 篇3
中共民勤二中支部 在“學(xué)習(xí)黨章,執(zhí)行黨章”活動中,按照上級黨組織的統(tǒng)一部署,民勤縣第二中學(xué)黨支部在全校黨員教師中開展“學(xué)習(xí)黨章、執(zhí)行黨章”教育活動。在這次活動中,我校組織全體黨員開展學(xué)黨章、上黨課、記筆記、寫心得、互談心、征意見、大評議、查問題、細(xì)整改等活動,實(shí)現(xiàn)了新黨章進(jìn)一步深入人心、紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)、作風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化的既定目標(biāo)。
黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩。學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,是我校學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要內(nèi)容,是加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,對于強(qiáng)化黨章意識和紀(jì)律意識,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,辦好人民滿意的教育具有極為重要的意義。
學(xué)校黨組織充分認(rèn)識到“學(xué)習(xí)黨章、執(zhí)行黨章”的重要性,牢固樹立黨章意識、宗旨意識、紀(jì)律意識和責(zé)任意識,時(shí)刻用黨章規(guī)范每一位黨員,用入黨誓詞約束每一位黨員,真正把黨章的各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到推動教育科學(xué)發(fā)展的行動上,體現(xiàn)在教書育人的工作中。學(xué)校黨組織要求黨員進(jìn)行自我解剖,回顧成長經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出問題和差距,聯(lián)系思想實(shí)際,進(jìn)行理論分析,明確改進(jìn)措施,開展批評和自我批評,通過相互幫助和提醒,力求使自我分析更深入一步。最后由支部對整個(gè)黨性分析活動作出總結(jié),肯定成績,也找出不足,F(xiàn)就將學(xué)校支部近幾年來在支部建設(shè)、黨員管理、戰(zhàn)斗堡壘作用等方面存在問題作一解剖并提出改進(jìn)措施如下。
一、存在問題和不足。
1、對黨的教育路線方針政策學(xué)習(xí)研究貫徹的不徹底,對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立和完善上力度不夠。進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量方面還沒有形成系統(tǒng)化,規(guī)范化,科學(xué)化的體系。
2、黨支部對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠,抓的不夠緊,督查力度不夠。對自身建設(shè)重視不夠。還不能很好地適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展,思想準(zhǔn)備不夠充分,研究探索的不夠深入,對教育事業(yè)發(fā)展的使命感,緊迫感不強(qiáng)。
3、加強(qiáng)學(xué)校教職工隊(duì)伍建設(shè)的力度不夠,學(xué)校教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提升,進(jìn)取精神有所欠缺。
4、對于黨組織思想建設(shè)力度不夠大,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),抓落實(shí)方面需加強(qiáng)。真正深入實(shí)際,調(diào)查研究較少,對于教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題加強(qiáng)處理。
5、深入群眾調(diào)查了解不夠,沒有能夠很好地貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。廣泛傾聽教職工意見不夠,沒有很好地了解掌握每個(gè)教職工的思想狀況,對教職工的思想進(jìn)行深入研究分析的不夠,有針對性的制定有效調(diào)動教職工積極性的對策不夠。沒有充分調(diào)動起教職工對事業(yè)積極進(jìn)取精神和敬業(yè)精神。個(gè)別黨員意識淡薄,未能充分履行黨員義務(wù),混同于一般群眾沒有很好得發(fā)揮先鋒模范作用。
6、支委班子整體合力及戰(zhàn)斗需加強(qiáng)。平時(shí)互相溝通較少,研究問題不夠深不夠細(xì),批評與自我批評不夠或停留在口頭上,沒有落實(shí)或體現(xiàn)在具體行動上。
7、理想信念方面。理論學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng),有時(shí)為了應(yīng)付檢查,按照上級計(jì)劃學(xué)得多,結(jié)合學(xué)校實(shí)際自覺學(xué)得少;看報(bào)刊雜志比較多,潛心鉆研理論書籍較少。黨性鍛煉還不太強(qiáng),對社會上一些不負(fù)責(zé)任的言行和極個(gè)別腐敗問題,視為市場經(jīng)濟(jì)條件下的必然現(xiàn)象,雖然沒有消極迎合,但自覺抵制不夠。
8、 組織生活方面。組織生活制度落實(shí)不夠好,業(yè)務(wù)會議開得多,組織生活會開得少。開展批評與自我批評落實(shí)的不太好有老好人思想。
二、原因分析:
1、黨支部在圍繞中心工作上,保證監(jiān)督的力度不夠的原因:忽視對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,導(dǎo)致平時(shí)放松對政治理論的學(xué)習(xí),總認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是專家們的事,中學(xué)教育工作不需要長篇大論不需要高深的理論水平,只要能正常完成教學(xué)任務(wù)就可以了。殊不知沒有理論上的成熟目光就不可能看得遠(yuǎn),也就不能洞察新形勢的變化,在實(shí)際工作中就往往會陷入事務(wù)主義的旋渦之中把握不住工作重點(diǎn),因而就不可能取得好成績,更談不上教育教學(xué)工作的創(chuàng)新。
2、宣傳工作不到位。工作中存在不注重宣傳工作,不能將活動開展的目的、意義及進(jìn)展情況向廣大黨員職工作宣傳,沒有形成濃厚的氛圍。另外工作中存在對黨員的好人好事宣傳、鼓勵(lì)不夠,總認(rèn)為黨員干好工作,多奉獻(xiàn)一些是應(yīng)該的;相反對黨員一時(shí)做了不對的事,卻教育過急,使個(gè)別黨員心里不舒服,不利于黨員的進(jìn)步。對黨員中的先進(jìn)典型宣傳力度不夠,對黨員職工中的閃光點(diǎn)不能及時(shí)表揚(yáng),對黨員中存在的缺點(diǎn)不能及時(shí)提出批評教育,在發(fā)揮黨員帶頭作用方面,尊重黨員民主權(quán)利,讓黨員參與支部工作和加強(qiáng)黨員日常學(xué)習(xí)等方面缺乏有效性,影響黨員先進(jìn)性的發(fā)揮。
3、在抓黨員的政治理論學(xué)習(xí)和世界觀改造方面不力。平時(shí)放松對政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不夠。對黨的路線、方針、政策的理解就不深,理解不深認(rèn)識水平就上不去,認(rèn)識水平就上不去在實(shí)際工作中就談不上自覺性,自覺性不高就談不上發(fā)揮先鋒模范作用。對個(gè)別較落后的黨員幫助不夠,影響整體先進(jìn)性的發(fā)揮。
4、深入黨小組檢查指導(dǎo)工作不夠,使黨小組對黨員的管理放松,黨員先進(jìn)模范崗活動形式化。支部班子整體合力及戰(zhàn)斗力不強(qiáng)支部在抓民主集中制度建設(shè)上落實(shí)不夠,平時(shí)互相溝通協(xié)調(diào)少,民主集中制落實(shí)有差距。
三、改進(jìn)措施:
1、要切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),深入教職工生活之中,主動向教職工宣傳黨的方針政策,了解教職工實(shí)際問題,關(guān)心教職工的實(shí)際困難。
2、加強(qiáng)黨支部建設(shè),努力把支部建設(shè)成為“支部班子堅(jiān)強(qiáng),黨員隊(duì)伍過硬,工作扎實(shí),思想活躍,保證監(jiān)督有力”的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。提高支部民主生活會的質(zhì)量,對黨員在工作中存在的困難和問題熱心幫助和教育。要按照“三個(gè)代表”要求,嚴(yán)以律己,以身作則。積極主動地自覺遵守規(guī)章制度,帶頭執(zhí)行上級的決定。不斷改進(jìn)組織生活的內(nèi)容和方式,使黨的組織生活既認(rèn)真嚴(yán)肅又生動活潑,提高吸引力和有效性。
3、要充分發(fā)揮支部班子整體作用,加強(qiáng)對黨員的教育和管理。發(fā)揮好黨支部、校委會一班人的作用,調(diào)動每個(gè)人的積極性,切實(shí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。認(rèn)真抓好支委班子建設(shè),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好支委分工明確責(zé)任,各負(fù)其職,發(fā)揮作用;強(qiáng)化對黨員的教育管理力度,多加強(qiáng)黨員思想素質(zhì)方面的鍛煉,正確認(rèn)識各種腐敗現(xiàn)象,增強(qiáng)黨性觀念。
4、努力提高學(xué)習(xí)的自覺性。學(xué)習(xí)無止境,創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型”學(xué)校,首先是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我約束機(jī)制,自我加壓,強(qiáng)化學(xué)習(xí),學(xué)先進(jìn)的教育思想、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,及先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)法律法規(guī),要與時(shí)俱進(jìn)。
5、針對學(xué)校實(shí)際,想方設(shè)法提高學(xué)校辦學(xué)水平。多爭取一些機(jī)會,開展一些校內(nèi)、校際交流,在青年教師的培養(yǎng)上要著眼天長遠(yuǎn),為他們的成長進(jìn)步提供更好的條件,為他們施展才能搭建一個(gè)更寬闊的舞臺。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有良好的個(gè)性修養(yǎng),只有這樣工作才會有親和力。不能由著自已的個(gè)性脾氣來行事,要和群眾談心為切入口,宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作措施的意義,使教職工能對學(xué)校目前實(shí)際情況有更深的了解,對學(xué)校工作有理解和支持。同時(shí),多聽取教職工的建議和意見,多關(guān)心教職工疾苦,為他們解決后顧之憂,使學(xué)校更富凝聚力。引導(dǎo)黨員、干部爭做勤奮學(xué)習(xí)、善于團(tuán)結(jié)的模范;立足本職、愛崗敬業(yè)的模范;勇于擔(dān)當(dāng)、率先垂落的模范。這樣才能全心全意依靠教職工集體的智慧和力量,辦好一所人民滿意的學(xué)校。