大學(xué)生思想?yún)R報(bào)：如何學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價(jià)值體系

　　尊敬的黨組織：

　　黨的十八大報(bào)告對加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)作出重要論述，提出了“加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)�！薄吧鐣�主義核心價(jià)值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。”“要深入開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識�！薄巴七M(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化大眾化，堅(jiān)持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民，深入實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，建設(shè)哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新體系，推動中國特色社會主義理論體系教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。廣泛開展理想信念教育，把廣大人民團(tuán)結(jié)凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下。”“大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精神力量。”“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價(jià)值觀�！薄袄卫握莆找庾R形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，提高引導(dǎo)能力，壯大主流思想輿論。”等新部署、新要求，這充分體現(xiàn)了我們黨高度的文化自覺和理論自信，為新時(shí)期進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)指明了正確方向。

　　確立什么樣的核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)什么樣的核心價(jià)值體系，是一個(gè)政黨、一個(gè)民族、一個(gè)國家精神旗幟的直接展現(xiàn)、發(fā)展道路的重要標(biāo)識，也反映著一個(gè)政黨、一個(gè)民族、一個(gè)國家追求發(fā)展進(jìn)步過程中的自覺自信程度。任何國家和社會，都有社會成員普遍認(rèn)同的核心價(jià)值體系，它是維系國家統(tǒng)一穩(wěn)定的精神紐帶，凝聚人民共同奮斗的強(qiáng)大力量，指引社會前進(jìn)方向的精神旗幟。加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，促進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系深入人心，對于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信念、團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，全面建成小康社會有著重大的理論和現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)于社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)及積極培育社會主義核心價(jià)值觀的精辟論述，深刻反映了社會主義思想文化的精髓和社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)要求，呈現(xiàn)了當(dāng)代中國作為發(fā)展中大國追求進(jìn)步的總色調(diào)，也展示了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族沿著中國特色社會主義道路推進(jìn)民族復(fù)興的道路自信、理論自信和制度自信。

　　其中教育是推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的主陣地，學(xué)校是培育和傳播社會主義核心價(jià)值觀的主渠道。青少年正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步形成的重要時(shí)期，把社會主義核心價(jià)值體系融入教書育人全過程，堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)青少年，促進(jìn)他們健康成長，是新時(shí)期黨和國家賦予教育的重大責(zé)任和神圣使命。教育工要勇挑重?fù)?dān)、切實(shí)履責(zé)，不斷把社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育推向深入。要堅(jiān)持育人為本、德育為先的教育方針，把社會主義核心價(jià)值體系融入課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化、學(xué)校管理，融入從家庭教育到學(xué)校教育、從學(xué)前教育到高等教育的全過程，著力培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。要全面推進(jìn)中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)青少年系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義指導(dǎo)思想，自覺地把個(gè)人理想融入中國特色社會主義共同理想，堅(jiān)定知黨、愛黨、跟黨走的信心和信念，把青少年培養(yǎng)成為有高尚道德情操、有責(zé)任心、有正義感、有奉獻(xiàn)精神的人。

　　黨的十八大報(bào)告提出要“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善” “要深入開展社會 會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識�！薄爸袊�特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代青年的接續(xù)�！边@是從國家、社會和個(gè)人層面對社會主義核心價(jià)值觀的總結(jié)和提煉，有利于社會主義核心價(jià)值觀的傳播和培育。要充分發(fā)揮教育的主渠道、主陣地作用，引導(dǎo)學(xué)生自覺追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家理想，弘揚(yáng)自由、平等、公正、法治的社會價(jià)值，遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范，成為社會主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。

　　建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系是黨的xx屆六中全會首次提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。高等院校是傳播知識、傳承文化、研究學(xué)問、追求真理、創(chuàng)造思想、培養(yǎng)人才的重要場所，也是建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系的重要陣地。在新世紀(jì)新階段，我們必須用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生健康成長，教育引導(dǎo)大學(xué)生努力成為社會主義核心價(jià)值體系的深入學(xué)習(xí)者、堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。

　　因此作為當(dāng)代大學(xué)生，實(shí)踐社會主義核心價(jià)值體系應(yīng)該從以下幾個(gè)方面作出努力：

　　一、踐行“社會主義核心價(jià)值體系”，要搞好角色定位。

　　大學(xué)生在社會中的角色不同于其他社會群體，他們具有年齡優(yōu)勢和知識才能優(yōu)勢，肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任更重些。社會對大學(xué)生的要求是德才兼?zhèn)�，而且“德”永遠(yuǎn)是放在第一位的。因此大學(xué)生要堅(jiān)持全面發(fā)展，更要堅(jiān)持“以德為先”，要首先學(xué)會做人，做一個(gè)有思想有道德的大學(xué)生，要有很強(qiáng)的道德榮辱觀，自覺地、高標(biāo)準(zhǔn)地踐行“社會主義核心價(jià)值體系”，從而提高自身的道德修養(yǎng)。

　　二、踐行“社會主義核心價(jià)值體系”，要從身邊做起、從我做起。做好自己本職工作，學(xué)好本領(lǐng)。

　　社會主義核心價(jià)值體系，既包含了追求知識、熱愛科學(xué)的內(nèi)容，也包含了在社會中立足和增強(qiáng)競爭力的各種品質(zhì)要求，與大學(xué)生成人成才的愿望和目標(biāo)是完全一致的，對于大學(xué)生成人成才有著積極的引導(dǎo)作用。大學(xué)生要結(jié)合自身的實(shí)際，在團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、艱苦奮斗等方面做出表率，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。要把 “社會主義核心價(jià)值體系”作為個(gè)人道德修養(yǎng)的具體標(biāo)準(zhǔn)和基本要求，從我做起，從身邊做起，從細(xì)微處做起，從現(xiàn)在做起。當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，更是中國特色社會主義事業(yè)的生力軍和接班人。科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實(shí)離不開今天的青年大學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生自身的素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀是否能夠得到很好的實(shí)踐，甚至決定了科學(xué)發(fā)展觀的命運(yùn)。所以，青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時(shí)光，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作——做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，多增才干，多長見識，為將來踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、積極參加力所能及的社會實(shí)踐活動

　　實(shí)踐既是培養(yǎng)大學(xué)生改造客觀世界能力的活動，也是提升大學(xué)生改革主觀世界能力的活動，既是知與行有機(jī)統(tǒng)一的過程，也是內(nèi)化轉(zhuǎn)化和體現(xiàn)外化以及外化推動內(nèi)化和鞏固內(nèi)化的過程。當(dāng)代大學(xué)生必須高度重視社會實(shí)踐，除了在學(xué)校學(xué)好功課外，還要積極參加各種有益的社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐活動中踐行和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增加自己的才干和對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和理解。當(dāng)代青年大學(xué)生可以根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)和特長為社會為他人做一些力所能及的事情。比如，大學(xué)生志愿者開展的服務(wù)山區(qū)和服務(wù)農(nóng)村為重點(diǎn)的文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動以及道德、法律、科教、文化衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動。這些實(shí)踐活動引導(dǎo)大學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、工廠、農(nóng)村，在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

　　四、在踐行“社會主義核心價(jià)值體系”的過程中，大學(xué)生要做到自省自律、知恥改過。

　　中國傳統(tǒng)道德修養(yǎng)理論中，對于自省、改過、慎獨(dú)等都非常重視，要求人們“日三省吾身”、“過則勿憚改”、“君子慎其獨(dú)”，這些思想，在中國歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，有力地促進(jìn)了中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的形成和發(fā)展。一位哲人曾說：“失去羞恥之心會使人陷入麻木，激發(fā)羞恥之心會使人改過向善�！辈槐媸欠请y處事，不知榮辱不成人。因此，在大學(xué)生榮辱觀的培養(yǎng)中，應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)大學(xué)生自覺地養(yǎng)成自律自省的意識和知恥改過的觀念，勇于反省自己的思想和行為，明辨是非榮辱，自覺加強(qiáng)自我約束，使優(yōu)良思想道德觀念的培養(yǎng)成為他們主動的人生追求。只有這樣，我們才能在構(gòu)建和諧社會的大前提下，以踐行“社會主義核心價(jià)值體系” 為契機(jī)，發(fā)揮大學(xué)生的人才素質(zhì)優(yōu)勢，建設(shè)和諧校園及和諧社會。

　　五、大學(xué)生應(yīng)以城市、農(nóng)村為實(shí)踐基地，在社會實(shí)踐中踐行“社會主義核心價(jià)值體系”。

　　在我國，青年知識分子自我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑，仍然是投身于具體的生活實(shí)踐，走與工農(nóng)群眾相結(jié)合的道路。只有真正融入人民群眾中，人生才會立志服從和服 務(wù)于人民群眾的切身利益，從而自覺走與工農(nóng)群眾相結(jié)合的道路。可見，踐行社會主義核心價(jià)值體系關(guān)鍵是在實(shí)踐中把“社會主義核心價(jià)值體系”內(nèi)涵于舉止投足之中，內(nèi)涵于一點(diǎn)一滴的人生奮斗之中�！吧鐣�主義核心價(jià)值體系”作為大學(xué)生正確的人生目標(biāo)和價(jià)值取向，作為決定性的主觀因素，將通過大學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)的努力，身體力行的付諸實(shí)施，在克服來自自然、社會、自我的障礙和困難的過程中逐漸實(shí)踐。