政府領(lǐng)導(dǎo)班子查擺四風(fēng)問(wèn)題思想報(bào)告
尊敬的黨組織：
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，省政府領(lǐng)導(dǎo)班子以敢于直面問(wèn)題、敢于揭短亮丑、敢于承認(rèn)缺點(diǎn)、敢于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度，從嚴(yán)從實(shí)查擺出班子在“四風(fēng)”方面存在的12個(gè)突出問(wèn)題。同時(shí)，按照邊整邊改、能改則改的原則，制定出臺(tái)四項(xiàng)制度進(jìn)行整改。
教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，省政府領(lǐng)導(dǎo)班子按照省委要求，在深入扎實(shí)組織開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持書(shū)面交流聽(tīng)真言、創(chuàng)新方式聽(tīng)真言、深入基層聽(tīng)真言、登門拜訪聽(tīng)真言、接受評(píng)議聽(tīng)真言，通過(guò)向市州黨委政府、省直各部門、中央在甘有關(guān)單位發(fā)征求意見(jiàn)函，委托市州政府辦公廳(室)向市州部分“兩代表、一委員”征求意見(jiàn)建議，深入聯(lián)系部門、雙聯(lián)點(diǎn)和縣鄉(xiāng)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位、登門拜訪老同志征求意見(jiàn)建議，召開(kāi)企業(yè)座談會(huì)、黨外人士座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)建議，從信訪部門收集意見(jiàn)建議，整理省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見(jiàn)小組反饋“兩代表、一委員”意見(jiàn)建議等方式，廣泛征求對(duì)省政府領(lǐng)導(dǎo)班子和成員在“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議。
省政府黨組召開(kāi)會(huì)議通報(bào)了征求意見(jiàn)情況,要求省政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合集中學(xué)習(xí)和征求意見(jiàn)情況，在領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)和查擺問(wèn)題會(huì)議上展開(kāi)討論，對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，力求把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)找夠。省政府領(lǐng)導(dǎo)班子兩次召開(kāi)集體學(xué)習(xí)和查擺問(wèn)題會(huì)議，班子成員緊緊圍繞征求到的意見(jiàn)建議，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，對(duì)照講話中指出的“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題和黨章、廉政準(zhǔn)則以及中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定，深入查擺省政府班子在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題癥結(jié)和根源。在此基礎(chǔ)上，省政府黨組兩次召開(kāi)會(huì)議，對(duì)查擺出的問(wèn)題逐條研究分析、對(duì)照檢查，梳理出了省政府領(lǐng)導(dǎo)班子在作風(fēng)方面存在的12個(gè)突出問(wèn)題。
12個(gè)突出問(wèn)題分別是：學(xué)習(xí)制度不完善，存在以行代知的現(xiàn)象;調(diào)查研究不深入，存在決策科學(xué)性不夠的問(wèn)題;職能轉(zhuǎn)變不夠快，存在缺位錯(cuò)位的現(xiàn)象;謀劃意識(shí)不超前，存在工作預(yù)見(jiàn)性主動(dòng)性不夠的問(wèn)題;落實(shí)措施不到位，存在抓主抓重不突出的問(wèn)題;分類指導(dǎo)不具體，存在脫離實(shí)際的現(xiàn)象;服務(wù)基層不主動(dòng)，存在效率低辦事難的問(wèn)題;創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，存在安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象;文件會(huì)議質(zhì)量不夠高，存在文山會(huì)海突出的現(xiàn)象;節(jié)會(huì)接待不規(guī)范，存在鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象;督查考核不夠?qū)�，存在流于形式的現(xiàn)象;了解民意不全面，存在聯(lián)系群眾不緊密的現(xiàn)象。
針對(duì)這些問(wèn)題，省政府領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究制定有針對(duì)性的整改措施，對(duì)不利于解決“四風(fēng)”問(wèn)題的制度機(jī)制，堅(jiān)決予以廢止;對(duì)有利于密切聯(lián)系群眾的制度規(guī)定，邊實(shí)踐、邊總結(jié)，繼續(xù)堅(jiān)持、逐步完善;對(duì)活動(dòng)過(guò)程中可能遇到的新情況、新問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，建立新的制度。同時(shí)，省政府領(lǐng)導(dǎo)班子要求把查擺問(wèn)題和整改落實(shí)貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，邊查邊改、邊整邊改。
匯報(bào)人：
-06-26