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關(guān)于入黨思想心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-12

關(guān)于入黨思想心得體會(huì)(通用16篇)

關(guān)于入黨思想心得體會(huì) 篇1

  敬愛的黨組織:

  黨課培訓(xùn)結(jié)束以后,我通過對(duì)黨章的學(xué)習(xí),對(duì)偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。更為黨的遠(yuǎn)見卓識(shí)和先進(jìn)的思想以及充滿感染力的語(yǔ)言,深深的折服。在黨的xx大報(bào)告中,提出了這樣一句:“一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干,不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。”這是我們黨在新的歷史發(fā)展階段,立足于世情、國(guó)情和黨情的新變化,對(duì)全黨同志提出的新要求。

  正所謂,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要想始終昂首挺立于世界民族之林,就一刻不能放松學(xué)習(xí)。一個(gè)政黨要想始終站在時(shí)代發(fā)展的前列,就必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。勤奮工作、埋頭苦干歷來(lái)是我黨的優(yōu)良作風(fēng),是每一個(gè)共產(chǎn)黨人的實(shí)踐品質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨人正是憑著幾十年來(lái)一如既往的埋頭苦干,贏得中國(guó)人民的衷心擁護(hù)學(xué)和習(xí)信網(wǎng)賴。

  弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的題中應(yīng)有之義。要針對(duì)實(shí)際問題拿主意,圍繞黨員干部群眾需求想辦法,按照工作要求出點(diǎn)子,真正做到把心思用在于事業(yè)上,把精力投到抓落實(shí)中。要運(yùn)用掌握的專業(yè)知識(shí),精心謀事、潛心干事、專心做事、坦蕩處事,出色地完成本職工作。要經(jīng)常深入基層、深入群眾之中,調(diào)查研究,體察民情,了解民意,誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事,盡心竭力解難題,堅(jiān)持不懈做好事,不斷提高為民服務(wù)水平和實(shí)際工作成效。

  看到成績(jī)的同時(shí),我們更應(yīng)該注重成績(jī)背后的故事?吹近h的正確領(lǐng)導(dǎo),看到政府正確決策,全國(guó)人民的辛勤汗水。黨總是以其敏銳的目光和發(fā)展的觀點(diǎn)在每一個(gè)重要機(jī)遇期,始終不渝的堅(jiān)持實(shí)事求是和改革創(chuàng)新的態(tài)度作出一次一次偉大而正確的決策!是我們的黨發(fā)展了中國(guó),強(qiáng)大了中國(guó).......

  xx大上胡書記提出深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗。通過學(xué)習(xí),我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加深刻的認(rèn)識(shí),今后一定要進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)和把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到具體行動(dòng)上、滲透到實(shí)際工作中。

  在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中,我也不斷思考著自身的情況。作為一名入黨積極分子,我應(yīng)該如何將科學(xué)發(fā)展觀的理論應(yīng)用于日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中呢?我想,這首先要求我們必須樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,熱愛祖國(guó),熱愛人民,不畏困難,誠(chéng)實(shí)守信,有社會(huì)責(zé)任感。我們要用我們自己的誠(chéng)信意識(shí)去感染身邊的人,誠(chéng)信交友,誠(chéng)信做事,誠(chéng)信做人!不僅如此,我們更要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,作為大學(xué)生,我們要有崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo),正如提到的,年輕人首先應(yīng)該關(guān)心的是國(guó)家的命運(yùn)、國(guó)家的前途。

  我作為一個(gè)入黨積極分子,堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化和加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;學(xué)習(xí)書本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一;實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一;樹立遠(yuǎn)大理想和進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一;把自己培養(yǎng)成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)、追求真理、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的人,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上,充分發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。我還要加倍努力,爭(zhēng)取早日加入到黨組織當(dāng)中來(lái),為黨、為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)自己最大的力量。

  匯報(bào)人:diyifanwen

  匯報(bào)時(shí)間:XX年XX月XX日

關(guān)于入黨思想心得體會(huì) 篇2

  愛的黨組織:

  一年一度的全國(guó)兩會(huì),是我國(guó)的政治“風(fēng)向標(biāo)”,經(jīng)濟(jì)“晴雨表”,更是老百姓的“暖心劑”。來(lái)自全國(guó)的5000多名代表、委員懷揣議案、提案聚集首都,在短短的十幾天時(shí)間里盤點(diǎn)過去,勾畫未來(lái)。代表、委員們應(yīng)是代言民意的化身,議案、提案中也應(yīng)飽蘸民生問題,在老百姓眼里,兩會(huì)承載著老百姓的民生期待與厚望。

  談及民生,不外乎房?jī)r(jià)、教育、物價(jià)、看病等與老百姓息息相關(guān)的話題。從各網(wǎng)站的調(diào)查看,廣大網(wǎng)友無(wú)不以超越以往的關(guān)注民生姿態(tài)期待兩會(huì)召開。這種期待發(fā)自內(nèi)心,兩會(huì)必然關(guān)注。“我們所做的一切,都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)”,這是溫和網(wǎng)友對(duì)話時(shí)說的話,生活得有尊嚴(yán)就要讓普通民眾免于生活窘迫的決心,要過得幸福、享受尊嚴(yán),就必須出臺(tái)更多的政策和措施,從制度層面著手改善民生,通過制度的完善以靠近關(guān)懷冷暖的目標(biāo),這顯然是當(dāng)今兩會(huì)承載的重要使命。

  房?jī)r(jià)的畸形走高顯然違背民意,也嚴(yán)重阻礙了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,更是給中國(guó)經(jīng)濟(jì)和金融良性發(fā)展埋下了隱患。很多網(wǎng)友寄希望于兩會(huì)成為房?jī)r(jià)走勢(shì)的拐點(diǎn),希望國(guó)家出臺(tái)物業(yè)稅,靠公共的力量干擾畸形的市場(chǎng)價(jià)格。靠稅收的力量能否勒住“脫韁”的房?jī)r(jià),實(shí)際效果尚不得知,但希望國(guó)家靠行政的力量,把拉動(dòng)內(nèi)需和平抑房?jī)r(jià)的矛盾解決好,杜絕地方政府寅吃卯糧地制造并出售“地王”,房地產(chǎn)商依靠財(cái)力大肆攻城掠地、跑馬圈地現(xiàn)象,卻實(shí)實(shí)在在是百姓的呼聲。

  還有教育問題,打破現(xiàn)有的教育不公平現(xiàn)狀,讓教育資源更加合理配置,也是老百姓的一大憧憬。受教育權(quán)是百姓的基本權(quán)利,長(zhǎng)期以來(lái),教育資源的不合理配置引發(fā)了一些列的矛盾與糾紛,“富二代”與“貧二代”的受教育不公平現(xiàn)狀呼喚政府依靠政策的出臺(tái),加大對(duì)教育尤其是農(nóng)村教育的投入。兩會(huì)召開前夕,《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》這部醞釀數(shù)年、歷經(jīng)十?dāng)?shù)次易稿的規(guī)劃綱要首次面世,公開向社會(huì)征求意見。本屆兩會(huì),圍繞《綱要》,力促教育公平,提倡教育家辦學(xué),打破潛規(guī)則、斬?cái)嗬骀,去除學(xué)校行政級(jí)別以及如何應(yīng)對(duì)和改善困擾多年的教育發(fā)展不均衡的問題自然也會(huì)成為委員代表熱議的焦點(diǎn)。

  民生問題的焦點(diǎn)還有“看病難、看病貴”,這也是一個(gè)長(zhǎng)期困擾百姓生活的沉重話題。拉動(dòng)內(nèi)需的引擎之一在于擴(kuò)大消費(fèi),如果不治愈治愈“看病難、看病貴”的頑疾,忌憚?dòng)?ldquo;一病返貧”的老百姓終究不會(huì)從容消費(fèi)。新醫(yī)改方案在去年4月6日正式公布,凸顯出不少新變化,但經(jīng)過時(shí)間的檢驗(yàn),這些變化能否治愈“看病難、看病貴”的頑疾,能否破解醫(yī)療問題的困局?新的醫(yī)改方案怎樣才能讓老百姓得到更多實(shí)惠,相信這也是代表、委員代言民生的重要議題。

  此外,引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),改變現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人“農(nóng)民工”待遇,破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的戶籍改革,帶來(lái)深刻教訓(xùn)的食品安全問題等等這些和老百姓息息相關(guān)的民生問卷,都需要“兩會(huì)”期間展現(xiàn)的新規(guī)劃來(lái)作答。

  兩會(huì)我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要片段和縮影,承接去年,展望明年,雖然僅有十幾天的時(shí)間,但對(duì)于廣大代表委員來(lái)講,卻是厚積薄發(fā)的幾天,凝聚著過去一年的艱辛付出,也規(guī)劃著新一年的未雨綢繆。兩會(huì)期間,代表、委員審議、討論、提交議案、提案,但更重要的是,大量更具成效的工作要放到現(xiàn)實(shí)的調(diào)查、思考、追蹤和落實(shí)上,畢竟民生的改善不能紙上談兵。從這個(gè)意義上說,兩會(huì)不是一個(gè)片段,而是一以貫之的重任。近年來(lái),議案的辦結(jié)率、提案的采納率持續(xù)上升,民意的訴求已不再停留在程序上的完結(jié)上,更體現(xiàn)在以兩會(huì)的推動(dòng)作用下完成的民意落實(shí)上。所以說,兩會(huì)本身所承載著的民生期待,絕不是停留在兩會(huì)本身,更重要地落腳到兩會(huì)究竟能產(chǎn)生多大的實(shí)際價(jià)值和效能。這更是令人關(guān)注和期待的。

  匯報(bào)人:diyifanwen

  匯報(bào)時(shí)間:XX年XX月XX日

關(guān)于入黨思想心得體會(huì) 篇3

  今天晚上我們?nèi)朦h積極分子學(xué)習(xí)了關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,聽了王老師的深入獨(dú)到的講解,使我收獲很大,思考頗多。

  黨的指導(dǎo)思想是黨的行動(dòng)指南,是指導(dǎo)我們黨全部活動(dòng)的理論體系,是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。xx大黨章明確規(guī)定:“中國(guó)共產(chǎn)黨也是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。”

  黨的指導(dǎo)思想要求堅(jiān)持馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,黨在不同時(shí)期適時(shí)調(diào)整,與時(shí)俱進(jìn),把黨的理論建設(shè)同中國(guó)具體實(shí)情相結(jié)合,走出一條適合本國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路。 在黨的指導(dǎo)思想解析中,王老師從馬克思列寧主義理論體系、毛澤東思想的科學(xué)含義、鄧小平理論、三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀四個(gè)方面給學(xué)員們講解了黨的指導(dǎo)思想的形成和發(fā)展過程。

  列寧主義產(chǎn)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國(guó)。當(dāng)時(shí)世界資本主義發(fā)展到了帝國(guó)主義階段,列寧運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,研究了資本主義發(fā)展的新情況和新特點(diǎn),依據(jù)世界各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的規(guī)律,創(chuàng)造性地提出了“社會(huì)主義革命可以首先在一國(guó)或少數(shù)國(guó)家內(nèi)取得勝利”的理論,解決了帝國(guó)主義時(shí)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命一系列重大問題,領(lǐng)導(dǎo)偉大的十月革命取得勝利,創(chuàng)立了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的社會(huì)主義國(guó)家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)狀況,為馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)提供了劃時(shí)代的新內(nèi)容。列寧主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是20世紀(jì)初人類思想史上的重大成果,是帝國(guó)主義和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的馬克思主義。

  以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái),創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。毛澤東思想以獨(dú)創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義,開創(chuàng)了一條前人沒有走過的中國(guó)自己的革命道路。毛澤東思想具有多方面的內(nèi)容,主要是關(guān)于[/]新民主主義革命的理論。關(guān)于社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的理論,關(guān)于革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略的理論,關(guān)于政策和策略的理論,關(guān)于思想政治工作和文化工作的理論,關(guān)于黨的建設(shè)的理論。毛澤東思想的活的靈魂,是貫穿于上述各個(gè)組成部分的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,它有三個(gè)基本方面,即實(shí)事求是,群眾路線,獨(dú)立自主。實(shí)事求是,就是從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,把馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)事求是是毛澤東思想的根本點(diǎn),是黨的思想路線的核心。

  群眾路線,就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。這是我們黨長(zhǎng)時(shí)期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里進(jìn)行革命活動(dòng)的無(wú)比寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。獨(dú)立自主,自力更生是從中國(guó)實(shí)際出發(fā),依靠群眾進(jìn)行革命和建設(shè)的必然結(jié)論。 鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)當(dāng)代的實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是毛澤東思想的繼承和發(fā)展。黨的十一屆三中全會(huì)后,在鄧小平理論的形成和發(fā)展的過程中,全黨越來(lái)越認(rèn)識(shí)到,鄧小平理論是我們黨領(lǐng)導(dǎo)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。

  “三個(gè)代表”重要思想與馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論是一脈相承的。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表生產(chǎn)力發(fā)展方向,始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,始終代表廣大人民的根本利益、

  “黨的指導(dǎo)思想是黨的全部理論觀點(diǎn)、價(jià)值體系的集中體現(xiàn),因而也是黨制定全部綱領(lǐng)、路線、方針、政策、戰(zhàn)略、策略的理論基礎(chǔ);是黨對(duì)于整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律的基本認(rèn)識(shí);是黨的建設(shè)和黨的事業(yè)的行動(dòng)指南。黨的指導(dǎo)思想的正確與否,對(duì)于黨的事業(yè)的發(fā)展具有非常重要的影響。指導(dǎo)思想正確,就可以團(tuán)結(jié)全黨和全國(guó)人民,戰(zhàn)勝各種各樣的困難和風(fēng)險(xiǎn);指導(dǎo)思想失誤,就會(huì)給黨的事業(yè)帶來(lái)種種困難和挫折。

  我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想和政策,堅(jiān)定跟黨走的信心,在開放的社會(huì)大環(huán)境中加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,做一名合格的大學(xué)生。

  作為一名入黨積極分子,我們要堅(jiān)信黨的指導(dǎo)思想,對(duì)黨的指導(dǎo)思想,相信不相信,這是作為一名黨員的根本前提,不然不應(yīng)準(zhǔn)許入黨,更不能叫合格黨員,作為一名入黨積極分子要認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)闹浪枷,不僅要學(xué)習(xí)黨的知道思想還要達(dá)到真懂得目標(biāo),我們不能僅僅把指導(dǎo)思想的理解僅限于字面上的理解,在真學(xué)、真懂之后還要學(xué)會(huì)運(yùn)用黨的指導(dǎo)思想,把指導(dǎo)思想真正轉(zhuǎn)化為每個(gè)黨員的自覺行動(dòng),轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果,我堅(jiān)信只要堅(jiān)持這四真,我們會(huì)更早的成為一名合格的黨員,為人民服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

關(guān)于入黨思想心得體會(huì) 篇4

  敬愛的黨組織:

  黨課依然如期而至。盡管不是第一次上課時(shí)的感覺,但給人的啟發(fā)還是那樣深刻。這次課我們學(xué)習(xí)的是中國(guó)綱領(lǐng)。通過對(duì)新黨綱的學(xué)習(xí)和思考,我對(duì)黨的性質(zhì)、目標(biāo)、指導(dǎo)思想、要求、基本義務(wù)和權(quán)利有了更深刻更徹底的認(rèn)識(shí),對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì),應(yīng)履行的義務(wù),應(yīng)享有的權(quán)利,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明確,對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了有了更清晰的理解。

  學(xué)習(xí)黨綱,我深刻感受到中國(guó)偉大,也覺得黨綱緊扣新的形勢(shì),緊扣新世紀(jì)發(fā)展的需要。黨綱對(duì)我們來(lái)說,就是一面旗幟,指導(dǎo)我們前進(jìn)和發(fā)展的方向。有了這面旗幟,我們就能更好,更快地進(jìn)步;也是一面鏡子,從鏡子中我們可以看到自身存在的問題,并根據(jù)黨綱的要求加以改正,逐步完善自我,努力使自己符合黨的要求。

  中國(guó)綱領(lǐng),是以馬克思主義理論為基礎(chǔ),經(jīng)過中國(guó)幾代人的努力實(shí)踐,根據(jù)中國(guó)的國(guó)情總結(jié)出來(lái)的。他指導(dǎo)中國(guó)的特色社會(huì)主義的建設(shè),指導(dǎo)中國(guó)的發(fā)展。特別是在當(dāng)今年代,更能看出中國(guó)黨綱的重要性,正是因?yàn)槲尹h一成不變的堅(jiān)持黨綱使得我們?cè)诖鬄?zāi)大難面前能夠順利的克服。非典,禽流感,冰雪災(zāi)害,,汶川大地震,玉樹地震,這些都沒有嚇到我們?cè)邳h的綱領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們克服了這些困難,成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì),并通過國(guó)慶大閱兵,世界展示了中國(guó)取得的偉大成就。

  在現(xiàn)階段,堅(jiān)持黨的最高綱領(lǐng),并通過建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一,是每一個(gè)人員的使命和責(zé)任,對(duì)我們?nèi)朦h積極分子來(lái)說,同樣是一項(xiàng)更要的使命。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

  此致

  敬禮!

  匯報(bào)人:第一范文網(wǎng)

  XX年1月26日

關(guān)于入黨思想心得體會(huì) 篇5

  黨的以來(lái),堅(jiān)持以上率下、以身作則,從頒布中央八項(xiàng)規(guī)定做起,從文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、吃喝風(fēng)等方面入手,堅(jiān)持一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)狠抓落實(shí),以優(yōu)良黨風(fēng)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣改變。作為黨員的我們要為這個(gè)社會(huì)做些什么呢?

  我知道不是每個(gè)人都能夠成為這江河的引領(lǐng)者,那樣書生意氣,揮斥方遒。也很難成為驚濤拍岸中那朵朵浪花閃耀奪目,銘記史冊(cè)。你我不過是最普普通通的一名黨員,是這奔流的江河中毫不起眼的一滴水,生活中的我們?yōu)榱瞬衩子望}而精打細(xì)算,工作時(shí)的我們忙忙碌碌起早貪黑。我們的大部分時(shí)間都是為了生存而疲于奔命,那我們還有什么精力為這個(gè)社會(huì)做什么呢?我們至少還有一件事可以做,就是不要變壞,不要變成讓自己曾經(jīng)最厭惡、最討厭的人,為了找工作靠關(guān)系,為了買房子走后門,為了考公務(wù)員搞門道。我們每一個(gè)名黨員都要一滴清澈見底的水,這是非常非常非常重要的,因?yàn)槲覀兪莵?lái)改變腐敗的社會(huì)風(fēng)氣的。

  也許有一天你有了一萬(wàn)個(gè)理由讓你作惡,你都要保持自己的操守和底線,僅僅因?yàn)槟阍f嚴(yán)的對(duì)著黨旗宣誓“對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為了黨和人民犧牲一切”,你是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,入黨就是要將黨和人民的利益放在個(gè)人利益之上,吃苦在前,享受在后。面對(duì)個(gè)人利益的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)是,要主動(dòng)抵制誘惑,不為人情關(guān)系所累,拒絕隨波逐流、為虎作倀,為廣大群眾作出榜樣。做一個(gè)堅(jiān)守自己底線,絕不絕不放棄自己操守的一滴清澈見底的水。有人說,你只是一滴水,我從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)的你的存在。那時(shí)你要像真正的勇士一樣直面他,告訴他“我是一滴清水,你也許不會(huì)看到我,但你一定會(huì)看到我們。”(哈達(dá)圖——馬友駿)

關(guān)于入黨思想心得體會(huì) 篇6

  樊城區(qū)龍頭中心小學(xué) 李艷林 張輝 校長(zhǎng)的辦學(xué)思想是否貫徹到位,關(guān)鍵是靠執(zhí)行力強(qiáng)的中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的決策層,中層領(lǐng)導(dǎo)是執(zhí)行層。一所學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng),既是干部工作作風(fēng)的反映,也是衡量干部素質(zhì)的重要標(biāo)志。學(xué)校發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,也離不開學(xué)校的中層干部。得力的中層干部是校長(zhǎng)施政的左膀右臂,是校長(zhǎng)決策的參謀智囊。校長(zhǎng)的決策要通過學(xué)校中層干部嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施,才能得到教師的認(rèn)可。提高中層干部的執(zhí)行能力是學(xué)校管理的關(guān)鍵。

  執(zhí)行力是一種工作態(tài)度、精神狀態(tài),是一種思想作風(fēng)、工作作風(fēng),也是干部素質(zhì)的具體體現(xiàn)。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力是一種綜合能力,包括政策領(lǐng)悟力、實(shí)踐結(jié)合力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)力、協(xié)調(diào)溝通力、過程控制力等等;執(zhí)行能力就是把計(jì)劃、方案變成現(xiàn)實(shí)操作的能力,它不是單一的素質(zhì),而是多種素質(zhì)、能力的結(jié)合與表現(xiàn),它體現(xiàn)為總攬部門全局、深謀遠(yuǎn)慮的洞察力;一種不拘一格的突破性思維方式;一種派兵遣將的指揮調(diào)控能力;一種“設(shè)定目標(biāo)、堅(jiān)定不移”的態(tài)度;一種雷厲風(fēng)行、快速行動(dòng)的管理風(fēng)格;一種勇挑重?fù)?dān)、敢于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。中層領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校承擔(dān)著繁重的教育教學(xué)任務(wù),還要做好自己分管的管理工作,有時(shí)做了大量的工作,還不被教職工認(rèn)可,不乏辛苦和委曲。為適應(yīng)當(dāng)下的教育形勢(shì),中層領(lǐng)導(dǎo)只有不斷學(xué)習(xí),努力增強(qiáng)執(zhí)行力,才能促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  一、中層干部應(yīng)具備的能力,具體來(lái)說,學(xué)校中層干部應(yīng)該具備以下幾種能力:

  1.崗位認(rèn)知能力。學(xué)校中層干部處于承上啟下的位置,角色定位要準(zhǔn)。每一個(gè)中層干部就像足球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員一樣,要十分明白自己所處的位置,是“后衛(wèi)”,還是“前鋒”?自己這個(gè)位置活動(dòng)范圍有多大?自己在這個(gè)活動(dòng)范圍內(nèi)要完成哪些任務(wù)?什么時(shí)候不能“越位”?什么時(shí)候需要“補(bǔ)位”?什么時(shí)候加入“助攻”?這些,都要求運(yùn)動(dòng)員保持清醒的頭腦。一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員,心中裝著集體的目標(biāo),真正進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài),場(chǎng)上跑動(dòng)積極,注意用“大腦”踢球,講究和同伴相互配合,才能贏得整個(gè)球隊(duì)的勝利。

  2.政策領(lǐng)悟能力。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),又要主持處、室的工作,他們既是執(zhí)行者,又是領(lǐng)導(dǎo)者,具有雙重身份。一方面,中層干部要認(rèn)真學(xué)

  習(xí)國(guó)家有關(guān)教育教學(xué)方面的政策法規(guī),掌握其精神實(shí)質(zhì),做到執(zhí)行時(shí)以法治教。另一方面,要吃透校長(zhǎng)的決策,真正領(lǐng)悟校長(zhǎng)的決策意圖、決策過程、決策內(nèi)容、決策效果,并以此作為目標(biāo)來(lái)把握做事的方向,做到執(zhí)行時(shí)不片面,不偏向,不走樣。草率行事,不僅不會(huì)達(dá)到目的,有時(shí)還會(huì)適得其反。

  3.計(jì)劃條理能力。中層干部對(duì)校長(zhǎng)決策意圖的理解,具體體現(xiàn)在制定工作計(jì)劃工作方案中。每學(xué)期,各個(gè)部門、處室都要根據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃制定詳細(xì)的部門計(jì)劃,圍繞學(xué)校的總體思路,結(jié)合部門特點(diǎn),落實(shí)可行的措施。重大活動(dòng)、重點(diǎn)工作還要有具體的實(shí)施方案,分清事情的輕重緩急,拿出時(shí)間表。要保證部門與學(xué)校工作的整體性、一致性、連貫性。在制定計(jì)劃、方案的過程,多請(qǐng)教師參與,多聽取采納教師的意見、建議,把部門的要求變成教師的自覺認(rèn)同。

  4.組織實(shí)施能力。這是中層領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的能力,是把可能變成現(xiàn)實(shí)、藍(lán)圖變成行動(dòng)的過程。其核心是指揮得當(dāng)、調(diào)控有力、激勵(lì)有方。學(xué)校中層干部要能通過優(yōu)化組合,最大限度地激發(fā)每個(gè)教師的潛能,實(shí)現(xiàn)管理決策層的用心、中層的上進(jìn)心、教師的責(zé)任心“三心”最佳組合。對(duì)全體成員進(jìn)行考核,通過目標(biāo)管理方式實(shí)現(xiàn)教職員工的自我管理。采用必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和有效的精神嘉獎(jiǎng)相結(jié)合的方式,讓教職員工產(chǎn)生歸屬感。在檢查、激勵(lì)、反饋的過程中,完成組織目標(biāo)、任務(wù)。

  5.全面協(xié)調(diào)能力。事物總是在矛盾中發(fā)展起來(lái)的。作為學(xué)校中層干部,起的是橋梁、紐帶作用,從這個(gè)意義上講,協(xié)調(diào)就是溝通,就是及時(shí)上傳下達(dá),傾聽“民心”,反映“民意”,解讀校長(zhǎng)之聲,是共識(shí)協(xié)調(diào);學(xué)校中層干部直面教職員工,碰到的現(xiàn)實(shí)問題要多一些,協(xié)調(diào)就是理順,創(chuàng)設(shè)人與人、人與事、部門與部門之間的交往環(huán)境,是關(guān)系協(xié)調(diào)。最好的協(xié)調(diào)原則就是實(shí)現(xiàn)共贏。

  6.深刻洞察能力。這是一種判斷思維能力。學(xué)校中層干部雖然不是學(xué)校的決策者,但是應(yīng)該義不容辭地為校長(zhǎng)決策提供事實(shí)依據(jù)。要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),認(rèn)真分析事情的來(lái)龍去脈和因果關(guān)系,提煉出真實(shí)的信息,供校長(zhǎng)決策參考。對(duì)教職員工中出現(xiàn)的苗頭性問題或改革中的一絲曙光,能洞察先機(jī),及時(shí)予以抑止或張揚(yáng)。未雨綢繆,是有洞察力的表現(xiàn)。

  7.有效授權(quán)能力。不可能所有事情都親歷親為,學(xué)校中層干部要明確自己的職責(zé)就是培養(yǎng)下屬共同成長(zhǎng),成就下屬就是成就自己。因此,無(wú)論是管教學(xué)的,還是抓后勤的,都應(yīng)該最大限度地賦予助手、下屬責(zé)、權(quán)、利,全體教師才有成就感和責(zé)任感。同時(shí),中層干部要勇于為教職員工承擔(dān)工作中的失誤,不把屬于自己的責(zé)任和矛盾推給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  8.大膽創(chuàng)新能力。中層干部應(yīng)該時(shí)時(shí)、事事都有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。執(zhí)行不是簡(jiǎn)單復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)的命令,不是機(jī)械地照搬教條,應(yīng)該是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)。在制定計(jì)劃、實(shí)施方案的過程,要有中層干部自己的智慧,不斷地在工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程,也就是向創(chuàng)新邁進(jìn)的過程。這樣,校長(zhǎng)的決策在執(zhí)行的過程中,就能不斷完善、科學(xué),創(chuàng)新也在執(zhí)行過程中成為組織解決問題的文化。

  9 基本素質(zhì)能力。 模范遵守組織紀(jì)律,會(huì)上知無(wú)不言、言無(wú)不盡,勇于發(fā)表自己的意見和建議,充分行使干部的民主權(quán)利。一旦形成集體決議,應(yīng)堅(jiān)決維護(hù)和執(zhí)行。會(huì)內(nèi)討論的內(nèi)容,包括各人講話的內(nèi)容,未經(jīng)授權(quán),會(huì)后不應(yīng)傳播和擴(kuò)散。遵守組織紀(jì)律,維護(hù)組織的團(tuán)結(jié)是每一個(gè)中層干部的基本素養(yǎng)和必備條件。

  二、怎樣提升執(zhí)行能力?

  1、以身作則,身體力行。諸葛亮事必躬親,歷來(lái)受到人們的批判,但失去了這位事無(wú)巨細(xì)的丞相以后,蜀國(guó)很快滅亡了。中層領(lǐng)導(dǎo)的一言一行、一舉一動(dòng),都代表著學(xué)校班子的整體形象,必須以德立身,以績(jī)服人,時(shí)時(shí)處處做老師們的楷模。中層領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合所分管工作的實(shí)際現(xiàn)狀,創(chuàng)造性地去完成學(xué)校所布置的工作,不當(dāng)話筒,不能將上級(jí)的意見和要求停留在口耳相傳的環(huán)節(jié),應(yīng)該身體力行,敢于下水,不能將所分擔(dān)的工作分解完事。

  2、不找借口,勇于擔(dān)當(dāng)。在美國(guó)卡托爾的新員工錄用通知單上印著這樣一句話:“最優(yōu)秀的員工是像愷撒一樣拒絕任何借口的英雄!” 我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常聽到許多干不好工作的借口——“領(lǐng)導(dǎo)給我的權(quán)力太小了”、“這一級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)太差了”、“我們的師資力量太弱了”、“后勤保障不到位”„„久而久之,就會(huì)形成一種局面:每個(gè)人都努力地尋找借口來(lái)掩蓋自己的過失,推卸自己本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。實(shí)際上,中層領(lǐng)導(dǎo)在自己的崗位上都獨(dú)擋一面,不要為工作的過失尋找借口,要勇于擔(dān)當(dāng),凡事多分析自身的主觀原因。力爭(zhēng)做到:如果不能改變手里的牌,那就要改變出牌的方式,在現(xiàn)有的狀況下爭(zhēng)取最大的成績(jī)。

  3、提高素養(yǎng),關(guān)注細(xì)節(jié)。中層領(lǐng)導(dǎo)要通過學(xué)習(xí),提高德行修養(yǎng)和管理素質(zhì),努力克服個(gè)人英雄主義,追求團(tuán)隊(duì)成功,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的成功才是真正意義上的成功。中層領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注細(xì)節(jié),要督促、去指導(dǎo),認(rèn)準(zhǔn)的事,無(wú)論遇到多大的困難,都能忍受壓力、自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì)。凡事該快的時(shí)候要“動(dòng)如脫兔”,該慢的時(shí)候要“靜若處子”。

  4、合理定位,用好權(quán)力。中層在管理一個(gè)部門時(shí),要弄清自己有那些權(quán)利,一般來(lái)說中層權(quán)利分為三種,第一種叫完全自主,不要向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,可以自己決定;第二種叫有限自主,告知高層領(lǐng)導(dǎo)后,自己可以操作;第三種叫不能自主,沒有許可絕對(duì)不能做。哪么中層干部只有弄清自己的定位后,我們的執(zhí)行力才會(huì)提高,否則就是徒勞。

  學(xué)習(xí)了《激活中層干部的執(zhí)行力》一書,其間有很多感觸。第二章中感觸最深的是對(duì)執(zhí)行力這個(gè)概念的陳述。書中把執(zhí)行力的三個(gè)關(guān)鍵要素概括為:“快、準(zhǔn)、狠”。 快:執(zhí)行的速度要快;準(zhǔn):執(zhí)行的尺度要準(zhǔn);狠:執(zhí)行的力度要狠。 在實(shí)踐中,要高效率、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成工作,就要做到速度快、尺度準(zhǔn)、力度狠。

  總之,加強(qiáng)學(xué)校中層干部的執(zhí)行能力建設(shè),就是要充分發(fā)揮中層干部的橋梁作用,形成政令暢通的中樞;充分發(fā)揮他們的紐帶作用,形成思想政治工作凝聚隊(duì)伍的合力;充分發(fā)揮他們的骨干作用,形成完成任務(wù)的突擊隊(duì);充分發(fā)揮模范表率作用,形成工作中的帶頭人。

關(guān)于入黨思想心得體會(huì) 篇7

  隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,科技進(jìn)步日新月異,經(jīng)濟(jì)全球化的步伐加快,改革建設(shè)任務(wù)日益艱巨繁重。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在我國(guó)改革開放發(fā)展歷程中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀是我們開展政治理論學(xué)習(xí)永不過時(shí)的重要內(nèi)容。對(duì)這些理論的學(xué)習(xí)能夠使我們確立正確的世界觀和價(jià)值觀;學(xué)會(huì)用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠(yuǎn),開闊當(dāng)代青年的視野,使我們對(duì)問題的認(rèn)識(shí)水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國(guó)家的政策和當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新問題;學(xué)好政治理論課程對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)有著重要意義。

  作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師,自己能深刻地體會(huì)到,如果一個(gè)人沒有堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念,沒有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,沒有正確的人生目標(biāo)和價(jià)值追求,那么這個(gè)人很容易在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中迷失。面對(duì)不斷發(fā)展變化的國(guó)內(nèi)外形勢(shì),如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí),就難以應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn),就有被時(shí)代進(jìn)步潮流淘汰的危險(xiǎn);如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí),就難以做到身為人師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑,教書育人的目標(biāo)自然也就成為了空話。

  近期,通過對(duì)政治理論課程的學(xué)習(xí),使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性。結(jié)合自身工作性質(zhì)與特點(diǎn),認(rèn)真剖析自己,分析缺點(diǎn)與不足,得出以下幾點(diǎn)心得:

  一、要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在日常教學(xué)之余,要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。努力做到用理論來(lái)指導(dǎo)思想,用行動(dòng)來(lái)踐行理論,做到理論與思想的統(tǒng)一。

  二、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

  三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到三心俱到,即愛心、耐心、細(xì)心,無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要特別的愛給特別的你,切忌易怒易暴,言行過激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

  四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

  五、孜孜不倦,積極進(jìn)取。有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用一眼泉的水來(lái)供給學(xué)生一碗水。

  總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

關(guān)于入黨思想心得體會(huì) 篇8

  通過參加政治理論學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,黨員干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的黨員干部。

  一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對(duì)于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說,學(xué)習(xí),是加強(qiáng)思想政治建設(shè),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中,結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際,堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團(tuán)形象為重點(diǎn),做到“人人都是一面旗幟,個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”,明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。

  二、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn)

  時(shí)代的日新月異就是對(duì)黨員干部的挑戰(zhàn),因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事,怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一。

  為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對(duì)空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象,要著眼于解決實(shí)際問題,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重突出了“三個(gè)結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識(shí)相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽,無(wú)事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,促進(jìn)了單位工作的有序開展。

  三、努力奮斗,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)

  中國(guó)夢(mèng),是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)人,形成世世代代的信念:只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國(guó)夢(mèng),人才會(huì)流失,人心會(huì)不穩(wěn),因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別能力。“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高,才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。

  其次,把個(gè)人理想與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國(guó)夢(mèng)”奮斗終身的準(zhǔn)備。“中國(guó)夢(mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想,個(gè)人的理想不應(yīng)與“中國(guó)夢(mèng)”相沖突,而是為“中國(guó)夢(mèng)”服務(wù)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

  最后,黨員干部必須實(shí)事求是,從自身的工作實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí)工作,發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來(lái),“中國(guó)夢(mèng)”會(huì)很快得到實(shí)現(xiàn)。

  總之,黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn),才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。

關(guān)于入黨思想心得體會(huì) 篇9

  藍(lán)天感謝白云,大地感謝陽(yáng)光。感恩是一種態(tài)度,一種美德,一種情懷。感恩情懷,使清華人民血脈相連,息息相通;從企業(yè)建廠,清華人民攜手走過了無(wú)數(shù)個(gè)春秋,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)新的跨越新的發(fā)展。如今,清華廠已成為一顆璀璨耀眼的明珠,如日中天,熠熠生輝。

  一個(gè)員工,從參加工作的第一天起,就要萌生感恩業(yè)主的意識(shí)。企業(yè)為你提供了工作、學(xué)習(xí)、生存的環(huán)境,豈有不感恩之理。員工對(duì)企業(yè)主的感恩不是指的世俗那些對(duì)施恩者直接給予物質(zhì)回報(bào),而是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地地工作,干一行,愛一行,專一行,力爭(zhēng)在本質(zhì)工作崗位上干出驕人的成績(jī)。同時(shí),要遵守國(guó)家的法律,遵守企業(yè)的規(guī)章制度,搞好和周圍同志之間的團(tuán)結(jié),做到謙和、謙虛、謙讓。也就是古人說的要當(dāng)一個(gè)“勞謙君子。”一句話,企業(yè)員工對(duì)企業(yè)主的感恩主要是通過自己優(yōu)秀的業(yè)績(jī)和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來(lái)表現(xiàn)。

  一句話說的好:“沒有卑微的禮物,只有不懂珍惜的人,沒有卑微的工作,只有不懂感恩的人。一個(gè)知道感恩、懂得感恩的人,才會(huì)時(shí)時(shí)懷揣著一顆感恩的心,去回報(bào)企業(yè)給予的一切。”如果企業(yè)是一條船,那么我們一雙手就是一支漿,只有我們共同伸出雙手,讓千千萬(wàn)萬(wàn)支漿一起使勁,我們的航船才能劈波斬浪,勇往直前。作為公司的年輕力量,我只有在日后的工作中不斷勉勵(lì)自己知責(zé)任而奮進(jìn),以畢生的智慧和精力奉獻(xiàn)于集團(tuán)發(fā)展的滾滾浪潮之中!

  面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的寒潮,我國(guó)的就業(yè)環(huán)境日趨困難。越來(lái)越多的大學(xué)生畢業(yè)找不到工作,幾百人甚至幾千人去擠一個(gè)崗位。不少大學(xué)生竟然打出“零薪酬”找工作的條件,甚至許多大學(xué)生去農(nóng)民工市場(chǎng)“搶飯碗”。充斥在人們耳邊的一個(gè)聲音越來(lái)越響—就業(yè)難,非常難!對(duì)比自己,感覺十分幸運(yùn),能進(jìn)到好的單位,有舒適的工作環(huán)境,良好的發(fā)展平臺(tái),穩(wěn)定的工作收入,有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心教導(dǎo)……這一切都要感恩企業(yè)!或許我并沒有比別人學(xué)歷高,能力強(qiáng),當(dāng)今世界根本沒有哪份工作必須靠誰(shuí)來(lái)做才能完成,而我必須要有一份工作來(lái)維持生活,回報(bào)父母,愉快地度過人生,不是工作需要我,而是我需要一份工作。我只是單純幸運(yùn)而已,所以我更應(yīng)珍惜自己的工作崗位。

  當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈而殘酷,只有勤勤懇懇的努力工作,才能保證自己的崗位不被別人取代。珍惜才會(huì)擁有,感恩才能長(zhǎng)久。只有珍惜工作,我們才能熱愛工作、熱愛事業(yè),才能釋放出對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性,工作來(lái)之不易,所以我們應(yīng)該把珍惜自己的工作當(dāng)成是一種責(zé)任、一種承諾、一種義務(wù)、一種使命。

  大家知道,企業(yè)是員工賴以生存的基石。員工通過自己的辛勤勞動(dòng),為企業(yè)創(chuàng)造效益,企業(yè)則為員工支付一定的勞動(dòng)報(bào)酬,解決員工的生活問題,使之無(wú)后顧之憂。但企業(yè)的優(yōu)劣與否對(duì)員工的福利待遇影響很大,像我們所供職的華天建設(shè)集團(tuán)公司,為廣大員工繳納了社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),并且根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益逐年提高員工的績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn),實(shí)實(shí)在在地使公司的員工得到了實(shí)惠,在這樣的企業(yè)工作,確實(shí)令人羨慕,感到自豪,所以我們要從內(nèi)心感恩企業(yè),奉獻(xiàn)企業(yè)。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,造就不凡。不管工作是枯燥的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn),與各位同事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。在中潤(rùn)水務(wù)中,沒有平凡的崗位,只有平庸的員工。一個(gè)人只要肯努力,能吃苦,在哪兒都能作出一番成就。海爾的張瑞敏先生有句話說得好:“什么叫做不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好,就是不簡(jiǎn)單;什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真地做好它,就是不容易。”有感恩方成長(zhǎng),因珍惜而成功,工作是生命中最珍貴的禮物,企業(yè)是員工人生最重要的舞臺(tái)。我們應(yīng)該感恩企業(yè),把企業(yè)當(dāng)成自己的家。提高主人翁意識(shí)與熱情。改掉事不關(guān)已漠不關(guān)心安于現(xiàn)狀的缺點(diǎn),拋棄部門利益,小團(tuán)體利益,個(gè)人利益至上的思想,珍惜平凡的工作,把握每次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),沒事要自己主動(dòng)去找事做,積極主動(dòng)地工作。感恩,喚醒內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力,踏踏實(shí)實(shí)做好手中的每一件事,從每天的一點(diǎn)一滴中不斷的總結(jié)、反思、改進(jìn),多學(xué)習(xí)、多交流、高調(diào)做事低調(diào)做人,將自己融入到企業(yè)的大家庭中,共同成長(zhǎng)與提高。

  感恩才能成就自我,工作生命是短暫的,面對(duì)逝去的時(shí)光,不要因曾經(jīng)的碌碌無(wú)為而悔恨,不要因無(wú)謂的抱怨而迷失了方向,而應(yīng)該以感恩之心不斷地調(diào)整自己的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷地找尋工作中屬于自己的那份快樂,熱愛工作,拿出敬業(yè)精神,用樂觀、積極的工作態(tài)度,面對(duì)每一天的工作,迎接每一天嶄新的朝陽(yáng)!

  


關(guān)于入黨思想心得體會(huì) 篇10

  這個(gè)假期,我讀了美國(guó)埃莉諾·霍奇曼的一本書:《波麗安娜》。

  這本書的主人公波麗安娜是一個(gè)可憐的孩子,11歲時(shí),父母雙雙去世。她來(lái)到了姨媽家,姨媽臉上不帶一點(diǎn)微笑。她總愛穿紅格衣裳,兩條亞麻色的辮子,總是拖在背上。臉上還有許多雀斑。

  整個(gè)故事很吸引人。爸爸去世前,教會(huì)波麗安娜如何尋找快樂。爸爸死后,她住在性格孤僻的姨媽波麗哈林頓加,。波麗安娜很窮,姨媽看不起她,對(duì)她很冷漠。但她(波麗安娜)十分快樂,勇敢應(yīng)對(duì)、樂觀應(yīng)對(duì)。與大家分享快樂時(shí)波麗安娜最愛做的事情。

  但是,一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾律戆c瘓。她沒了知覺。大家都很悲哀,但這個(gè)“快樂小天使”并沒有因?yàn)樗荒茏呗范瘋廊荒茉诒粗姓业娇鞓?

  讀完這本書,我佩服波麗安娜,很少有人在這樣的環(huán)境不放棄快樂。我要學(xué)習(xí)波麗安娜永遠(yuǎn)快樂應(yīng)對(duì)艱難生活的精神!

關(guān)于入黨思想心得體會(huì) 篇11

  黨的xx屆三中全會(huì),是在貫徹落實(shí)xx大精神、全面建設(shè)小康社會(huì)的開局之年,也是在我國(guó)改革與發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。全會(huì)審議通過的關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定,是指導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的綱領(lǐng)性文件,對(duì)于全面推進(jìn)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。當(dāng)前,擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù),就是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)決定精神。

  xx屆三中全會(huì)決定,重點(diǎn)就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期需要解決的重要體制問題提出改革目標(biāo)和任務(wù),做出決策和部署,對(duì)于決定中提出的一系列新觀點(diǎn)、新論斷和新舉措,我們必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),更加自覺、更加堅(jiān)定地堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取。要自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),努力使自己的認(rèn)識(shí)和工作符合不斷發(fā)展的客觀實(shí)際。

  “三個(gè)代表”既是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,也是每名黨員個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的指南。所以我們要以高度的政治責(zé)任感,深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“三個(gè)代表”重要思想上來(lái)。

  通過對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),我認(rèn)為工作中要有所作為,同樣要注重不斷創(chuàng)新,要在思想方法和思想觀念上與時(shí)俱進(jìn),解放思想,開拓創(chuàng)新,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力,把創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的要求落實(shí)和體現(xiàn)到本職工作中,多謀創(chuàng)新之策,多出創(chuàng)新之招,多做創(chuàng)新之事,以新的理念來(lái)指導(dǎo)工作,只有這樣,才能做到與時(shí)俱進(jìn),解放思想,加快發(fā)展。

  首先,要強(qiáng)化為公司工作超前服務(wù)的意識(shí),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。要善于分析、總結(jié)自身工作的規(guī)律,積極運(yùn)用這種規(guī)律努力增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,又要增強(qiáng)工作的計(jì)劃性,科學(xué)規(guī)劃工作,想領(lǐng)導(dǎo)之所想,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中可能出現(xiàn)的困難和問題,并提出相應(yīng)的解決方法,努力爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。其次,要強(qiáng)化本職工作的全局意識(shí)。在做好日常工作的同時(shí),要圍繞自身工作特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展工作,推動(dòng)本職工作的開展。再次,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)工作的意識(shí)。保持工作的“零差錯(cuò)”一貫性,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

  這些做法落實(shí)到具體的工作中,表現(xiàn)在幾方面:一是要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想和黨的xx大精神及國(guó)家的法律法規(guī),對(duì)不懂、不明白的問題,主動(dòng)自覺的向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門咨詢,使自己的思想水平和知識(shí)水平適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的需要,養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的習(xí)慣,不斷提高研究新情況、解決新問題的能力。二是要思考、探索出一種新的工作方法,在提高工作效率的同時(shí)也要保證工作的質(zhì)量。三是要牢固樹立“工作無(wú)小事”的責(zé)任意識(shí),樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍、快速高效的工作作風(fēng)。

  明白了這些道理,我在工作中有了方向,有了動(dòng)力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,

  以上這些,就是我這一階段工作和學(xué)習(xí)的心得體會(huì),二○○三年即將結(jié)束,新的一年為我們帶來(lái)新的動(dòng)力和創(chuàng)新的契機(jī),在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將在二○○三年的基礎(chǔ)上更加深入、扎實(shí)的進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),用理論創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)工作創(chuàng)新,不僅在政治上要更加成熟,在本職工作中我也將不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。在新的一年里爭(zhēng)取更大的成績(jī)。請(qǐng)黨組織接受我的思想?yún)R報(bào)。

關(guān)于入黨思想心得體會(huì) 篇12

  在這一學(xué)期,我有幸參加x學(xué)院的黨課學(xué)習(xí),使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解,使我更熱愛我們的偉大的中國(guó)的同時(shí)深受鼓舞和教育。上黨課接受黨課教育是每個(gè)學(xué)生入黨的必經(jīng)之路。經(jīng)過各位老師的指導(dǎo),不僅提高了我的思想境界,拓寬了視野,還進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī),更堅(jiān)定了我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

  在學(xué)習(xí)黨課之前,我對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)沒有現(xiàn)在的深入透徹,可能存在一些片面性。但是我知道,在黨的建設(shè)過程中,有千千萬(wàn)萬(wàn)的中共黨員,為了把自己的微薄力量貢獻(xiàn)給社會(huì),甘愿犧牲自己的利益甚至是寶貴的年輕生命。20xx年是個(gè)奧運(yùn)年,卻也是個(gè)不平凡的一年。在這一年里,發(fā)生了太多太多讓祖國(guó)母親流淚的事件,南方幾十年不遇的大雪災(zāi),組織的“打砸搶燒”,火炬在國(guó)外傳送的種種艱難以及造成死傷慘重的汶川大地震。但是,中國(guó)母親,我們不哭。我們有13億的骨肉同胞,我們更有堅(jiān)強(qiáng)的黨的領(lǐng)導(dǎo)。在這些災(zāi)難面前,中共黨員起了模范帶頭作用,帶領(lǐng)著人民群眾,不畏艱險(xiǎn),向著曙光來(lái)臨的天際前進(jìn)。他們的精神無(wú)不叫我感動(dòng)至極。

  但是黨的建設(shè),社會(huì)的房展不僅僅是靠老一輩革命家、黨員們的無(wú)私奉獻(xiàn)可以完成的,他們是發(fā)展的基礎(chǔ),沒有前人栽下的樹木,哪得庇蔭后人的密林?而我們作為新一代的青年,擁有新鮮的學(xué)業(yè)知識(shí)、擁有充沛的精力,擁有大無(wú)畏的精神,有欲與天公試比高的氣概,我們就是進(jìn)步的動(dòng)力。但我們倘若努力了,當(dāng)我們也成為前人的時(shí)候,這種積累會(huì)更堅(jiān)實(shí),這種蓄勢(shì)待發(fā)的力量更彰顯雄厚。居里夫人說過:“人生不是一根短短的蠟燭,而是一根火炬,我們要把它點(diǎn)的更輝煌,然后交給下一代。”

  中國(guó)共產(chǎn)黨,作為中國(guó)的執(zhí)政黨,作為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色實(shí)惠主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)里的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,我們應(yīng)該毫不猶豫地向她的懷抱靠近。

  作為一名在思想和行動(dòng)上仍然要求進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的大學(xué)生入黨積極分子,開展黨課學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,保持自身先進(jìn)性是對(duì)大學(xué)生入黨積極分子的重要要求,大學(xué)生黨員任重而道遠(yuǎn),擔(dān)重任先得強(qiáng)其身,講先進(jìn)需有高素質(zhì),保持自身先進(jìn)性是大學(xué)生成長(zhǎng)和做未來(lái)合格的建設(shè)者和接班人的法寶。

  通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)了我黨自建黨以來(lái),經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來(lái)的改革開放年代。涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的今天,我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng),具有十分重要的意義,因?yàn)槲覀凕h是一個(gè)執(zhí)政黨。因此我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進(jìn)性,才能勝利完成我們的使命。”這更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心,堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,感覺自己的思想得到了升華。我一直都在積極地向黨組織靠攏,我明白像我們這樣的一代大學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感,從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。

  通過學(xué)習(xí)我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。并且我對(duì)入黨的要求逐漸從朦朧清晰,明白了不僅只要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能具有持久不衰的動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個(gè)代表以及八榮八恥,培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀,并將其作為自己的行動(dòng)指南,更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)政黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái),在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn),才能在日常生活工作學(xué)習(xí)各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己,努力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿吃苦、不怕吃虧、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過程中遇到的一些具體問題。只有把全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī),才能在入黨的道路上越走越遠(yuǎn)。

  通過學(xué)習(xí),我深刻地感到,作為新時(shí)代的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活中克勤克儉,嚴(yán)格要求;在學(xué)習(xí)上,以“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的精神,不斷增強(qiáng)新的科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)過程中建功立業(yè);在工作中,身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅是一種政治責(zé)任,也是一種精神追求,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。

  進(jìn)過這一學(xué)期的黨校培訓(xùn),我受益匪淺。我從小就從老一輩人的口中得知了那顆紅星的光芒,督促我要在以后的道路上沿著黨指引的正確方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀價(jià)值觀。我為自己能靠近黨而跨越出第一步感到驕傲,也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認(rèn)同而高興,同時(shí)更是對(duì)我以后學(xué)習(xí)和工作的促進(jìn)與鼓勵(lì)。

  作為入黨積極分子的我們,要牢記三個(gè)代表的重要思想,八榮八恥榮辱觀,并且認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,緊跟時(shí)代的步伐,與時(shí)俱進(jìn)開拓進(jìn)取,在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹。我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求,站在時(shí)代發(fā)展的最前列,充分發(fā)揮先鋒模范作用,增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和先進(jìn)性,增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng),并且更要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。這一次黨課學(xué)習(xí),使我得到了巨大的收獲和啟示,也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。作為一位優(yōu)質(zhì)投身于中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年,必須加強(qiáng)黨性鍛煉,提高政治理論素養(yǎng),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),讓自己具備更多更好的條件加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

  曾經(jīng)有同學(xué)和我說過,入黨的過程是漫長(zhǎng)的,是一個(gè)等待的過程。而我寧愿稱之為成熟進(jìn)步的過程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在進(jìn)步,在歷史的大六種我們必然會(huì)停滯不前,終被后浪覆滅。而現(xiàn)在我會(huì)在這個(gè)過程中不斷觀察身邊的事物,不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),結(jié)合學(xué)生的世界,向黨的先進(jìn)思想靠近。

  黨的基本原則是與時(shí)俱進(jìn),我仍未,這不僅僅是立黨之本,更是我國(guó)建設(shè)思想的一個(gè)根本原則,更使我們作為一個(gè)人所應(yīng)該具有的品質(zhì),是自我完善的準(zhǔn)則,黨的建設(shè)過程猶如人的自身建設(shè)。黨在自身建設(shè)中不斷完善,不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),中國(guó)共產(chǎn)黨把我國(guó)定位為:處在社會(huì)主義發(fā)展初級(jí)階段,這是經(jīng)過深思熟慮和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的。我們要勇于承認(rèn)自己的不足,勇于面對(duì)困難的挑戰(zhàn),要抓住機(jī)遇,發(fā)展我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),擺脫過去種種或左或右思想包袱的牽制。一個(gè)政黨的先進(jìn)性,就他的內(nèi)涵而言,有兩層意思:一是指它在思想、理論、綱領(lǐng)等方面所具有的由于其他政黨的特質(zhì);二是指它在推動(dòng)歷史前進(jìn)中所發(fā)揮的作用。前者是后者的基礎(chǔ)和前提,后者是前者的集中體現(xiàn)。而我們是走在時(shí)代前端的進(jìn)步親年佼佼者,加入中國(guó)共產(chǎn)黨,在黨的先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)下,必然會(huì)更出色的發(fā)揮我們的特長(zhǎng),為我國(guó)的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。俗話說:眾人拾柴火焰高。共產(chǎn)黨凝聚了先進(jìn)的人才、先進(jìn)的思想、先進(jìn)的科技、先進(jìn)的生產(chǎn)力,我們加入它是勢(shì)在必行的。我們需要黨的領(lǐng)導(dǎo),黨也需要我們新生一代而讓他生命力越發(fā)強(qiáng)勁。

  思索世界的前提,是辦好我們自己的事情。作為一名渴望入黨的大學(xué)生,我更需要像建設(shè)黨一樣建設(shè)自己,建設(shè)我的思想我的內(nèi)涵。首先用各種理論知識(shí)構(gòu)建一個(gè)健全人格的框架,再在深入學(xué)習(xí)過程中不斷充實(shí)自己的感性認(rèn)識(shí)和理論思維,向框架提供養(yǎng)分提供成長(zhǎng)的養(yǎng)料。我們必須準(zhǔn)確地定位自己的思想價(jià)值觀,在自身受教育的過程中吸收百家之長(zhǎng),完善自己的思想主觀意識(shí),在時(shí)代的變化中謀求知識(shí)的更新與積累。更要做到:“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善。”

  文明從來(lái)就是一種聯(lián)系,異種相互的啟迪,我們學(xué)習(xí)西方的語(yǔ)言文化知識(shí),就應(yīng)該掌握西方的知識(shí)精華所在,在對(duì)待傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化的態(tài)度上,更應(yīng)該堅(jiān)持以傳統(tǒng)文化為我們的基礎(chǔ),進(jìn)而不斷加入現(xiàn)代文化的因素去充實(shí)自己,吸取現(xiàn)代西方文化的精華,取其糟粕,從而生化我們自己在現(xiàn)代文明中的思想素質(zhì)和文化修養(yǎng)。以深厚的文化底蘊(yùn)作為推動(dòng),從更高的起點(diǎn)出發(fā)。人的精神芳香會(huì)使得沉重的人生富有意義。

  做一名德才兼?zhèn)涞墓伯a(chǎn)黨員是我的理想。黨課教育讓我知道了自己的不足,在此基礎(chǔ)上,我知道自己能更有目標(biāo)地向前走,我會(huì)積極學(xué)習(xí)黨的思想,讓自己具備更優(yōu)秀的條件加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

關(guān)于入黨思想心得體會(huì) 篇13

  中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。

  黨的建設(shè)即馬克思主義建黨理論同黨的建設(shè)實(shí)踐的統(tǒng)一,馬克思主義黨的學(xué)說的應(yīng)用。黨的建設(shè)包括三個(gè)方面的含義:一是研究黨的建設(shè)的理論科學(xué);二是在馬克思主義黨的學(xué)說指導(dǎo)下所進(jìn)行的黨的建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng);三是作為理論原則與實(shí)際行動(dòng)兩者中介的約法規(guī)章。 在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的,由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí),必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。xx大黨章“黨員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)份子,承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期繳納黨費(fèi)的,可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。”xx大黨章的這一修改,有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),其中,把“其他社會(huì)階層的先進(jìn)份子”納入申請(qǐng)入黨的對(duì)象,是一次重大的突破,具有重要意義。把其他社會(huì)階層中具備黨員條件的先進(jìn)分子吸收入黨,符合黨的實(shí)事求是的思想路線,有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性,有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍,提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說明了中國(guó)共產(chǎn)黨在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視,而且還大膽突破,體現(xiàn)了實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。

  以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,為我國(guó)公民道德建設(shè)樹起了新的標(biāo)桿,將對(duì)加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)產(chǎn)生積極的影響。

  以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這“八榮八恥”概括精辟,內(nèi)涵深邃,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求,體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向。

  當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)總體良好,“”規(guī)劃綱要描繪的美好生活藍(lán)圖,讓人民群眾滿懷喜悅和期待。但是,社會(huì)生活中也存在一些不健康、不文明現(xiàn)象,拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義在一些人中還有市場(chǎng),少數(shù)人思想混亂,道德缺失,是非、善惡、美丑混淆。這些問題的出現(xiàn)和蔓延,對(duì)社會(huì)道德體系造成了沖擊,損害了社會(huì)風(fēng)氣,也影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展,人民群眾對(duì)此強(qiáng)烈不滿。堅(jiān)持把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想作為黨的指導(dǎo)思想并用來(lái)教育和武裝全黨,改造和克服黨內(nèi)一切非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,解決黨員思想上入黨的問題,提高全黨的共產(chǎn)主義思想覺悟和認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力,保證黨的基本路線的貫徹執(zhí)行。

  一個(gè)社會(huì)要全面發(fā)展,應(yīng)當(dāng)是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明協(xié)調(diào)進(jìn)行。社會(huì)風(fēng)氣的好壞,是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。公民的思想道德建設(shè),必須以正確的價(jià)值觀為指導(dǎo)。我們要把是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆,堅(jiān)持什么、反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。“八榮八恥”的重要論述,為我們?cè)诋?dāng)前形勢(shì)下明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑提出了新要求,將在推進(jìn)公民道德建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

關(guān)于入黨思想心得體會(huì) 篇14

  這個(gè)假期,我讀了《了不起的小葉子》這本書?催@個(gè)書名,就特別吸引人,所以我一氣兒就都完了。

  “小葉子”就是一個(gè)性格大大咧咧的名叫葉小田的女生的綽號(hào)。她成績(jī)一般,長(zhǎng)相一般,但她純真善良,真誠(chéng)對(duì)待朋友的心讓我十分感動(dòng)。

  她有很多好朋友,比如愛臭美的錢亞亞,喜歡幫助他人的奧斯卡,還有鬼點(diǎn)子多,嗓門大的張?jiān),他們之間發(fā)生了許多有趣的事。書中還講了許多在學(xué)校的故事,對(duì)于“零號(hào)寶座”,小葉子起初不理解,不知道那個(gè)座位是懲罰調(diào)皮不聽話的孩子而設(shè)置的,她反而覺的那個(gè)位置優(yōu)點(diǎn)很多,離老師近能聞到老師的香水味,沒有同桌不用聽那些無(wú)聊的話,看黑板清楚......有一次還被老師叫到“零號(hào)寶座”上坐了一節(jié)課,回家被媽媽批評(píng)了一頓。

  新來(lái)的美術(shù)老師賴?yán)蠋熃掏瑢W(xué)畫蛤蟆,同學(xué)們發(fā)揮想象,畫出了各種造型的蛤蟆,真有趣!小葉子還和德國(guó)的小朋友一起做陶藝,辦晚會(huì),還收到德國(guó)小朋友寄來(lái)的親手做的巧克力,她認(rèn)為那才是最有意義的禮物。

  小葉子和他們班的同學(xué)每天都開開心心的,從來(lái)不會(huì)因?yàn)橛惺裁疵艽蚱饋?lái)?

  有時(shí)我也想到我自己,原來(lái)念一二年級(jí)時(shí),上課時(shí)調(diào)皮也曾被老師扭到講臺(tái)或教室門口。還不如小葉子的零號(hào)寶座舒服呢,那時(shí)也不覺得怎么丟人。

  現(xiàn)在想想,每個(gè)人的成長(zhǎng)都有許多回憶,有喜怒哀樂和同學(xué)之間的真摯友情。在以后的學(xué)習(xí)中,我要尊重老師。對(duì)同學(xué)熱情,我也會(huì)變得很“了不起”。

關(guān)于入黨思想心得體會(huì) 篇15

  作為一名基層黨員職工,除了學(xué)習(xí)好黨的大政方針,也要學(xué)習(xí)基層管理方法,堅(jiān)持走群眾路線。

  黨是人民的黨 ,黨是為民執(zhí)政的黨,黨以人民群眾利益為出發(fā)點(diǎn)。

  在我們?nèi)粘9ぷ髦,?jīng)常會(huì)碰到各種各樣的員工。有脾氣火爆的、有心理缺陷的、有知識(shí)文化較低的,甚至帶有社會(huì)不良習(xí)氣的······。如何讓這些形形色色的、千姿百態(tài)、百人百“信”的員工團(tuán)結(jié)一致,和諧發(fā)展呢?

  方法當(dāng)然是很多的,從學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)改變管理者和基層黨員的思考方式也很重要。

  舉個(gè)例子:某公司董事長(zhǎng)年事已高,想找個(gè)接班人,可又拿不定注意給誰(shuí)好。因?yàn)樗麅蓚(gè)兒子都很出色。于是他便告訴兩個(gè)兒子,前邊有兩匹馬,黑的是大兒子的,白的是小兒子的。誰(shuí)的馬最后到達(dá)終點(diǎn),就由誰(shuí)來(lái)接班。正在大兒子考慮如何贏得弟弟時(shí),二兒子卻飛身跨上黑馬迅速趕到終點(diǎn)。結(jié)果二兒子最終接了班。

  從常規(guī)思維角度看,老董事長(zhǎng)確實(shí)給兩個(gè)兒子一道無(wú)法作答的難題。但二兒子把思維角度一換,難題就變得簡(jiǎn)單不過了。

  黨的知識(shí)告訴我,對(duì)待員工、對(duì)待群眾的思考方式,體現(xiàn)了我們作為黨員和基層管理者的素養(yǎng)問題。

  碰上愛發(fā)牢騷、愛煽動(dòng)起哄、愛打小報(bào)告的員工。我們正好可以利用他們的這種特點(diǎn),及早的發(fā)現(xiàn)工作中的問題,防范于未然。并且正確的引導(dǎo)這樣的員工,使缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn),使他們從無(wú)意識(shí)的個(gè)人主義發(fā)展為有意識(shí)的給公司管理層及早反映工作上、生活上問題。

  換一個(gè)角度思維可以幫助我們理順和解決原本以為困難和棘手的事情。

  這中間不得不提一個(gè)人才觀的問題。因?yàn)槿瞬欧侨牛瞬欧瞧娌牛瞬欧峭耆,人才也并非都有文憑。我們實(shí)際工作中,大量的人才是執(zhí)行性人才和操作性人才。從這個(gè)角度講,所有員工都是人才!我們一定要從內(nèi)心承認(rèn)廣大員工都是公司、社會(huì)的人才。我們黨員、干部才會(huì)更好的從群眾中來(lái)到群眾中去。切實(shí)走好群眾路線。

關(guān)于入黨思想心得體會(huì) 篇16

  人生如夢(mèng),歲月如梭,人活一世,活一種心情;成也好,敗也好,愛也好,恨也好,富也好,貧也好,始終是過眼煙云。但是做人最基本的莫過于人倫道德,也就是父母親情。如果連這點(diǎn)都做不好,何謂“人”。是的,人們常常習(xí)慣于父母為子女的付出,卻從來(lái)末曾深思過自己為父母做點(diǎn)什么,習(xí)以為常后就變成是父母所做是應(yīng)該的,現(xiàn)在很多的家庭都是這樣的。

  往往是為人父母者的“上慈”常常是盈余的,為人子女者的“下孝”卻是缺失嚴(yán)重的,什么都靠父母,都這么大的人了,還要父母伺候著,甚至平時(shí)花費(fèi)也要靠父母。難道這樣能稱之為孝。人們只知道溺愛自己的子女,對(duì)自己父母卻毫不盡孝。包括我們親眼目睹的,包括報(bào)紙上、電視上報(bào)道的形形色色的事,這難道不是我們后輩共同深思的問題嗎?我們要珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的人,感恩我們的父母,做到以真心真意而達(dá)到孝行。不僅要在物質(zhì)上孝養(yǎng)父母,同時(shí)在精神方面上,了解他們,愛父母所愛,順其父母所愿,至親所喜也喜而為之,獲得至親之樂,即是對(duì)父母真正的孝。其實(shí)父母并不需要我們回報(bào),只要我們正確善待自己的人生,“;丶铱纯”,就足矣了。“授人以魚,不如授人以漁”,用我們的孝心、慈心、仁心來(lái)不斷完成我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),來(lái)影響著身邊的人,同時(shí)能真正做到言傳身教,作用于我們的孩子,讓孩子有一顆感恩的心。

  “把感恩刻在石頭上,深深地感謝別人幫助過你,永遠(yuǎn)銘記,這是人生應(yīng)有的一種境界;把仇恨寫在沙灘上,淡淡忘掉別人傷害過你,學(xué)會(huì)寬容,讓所有的怨恨隨著潮水一去不復(fù)返,這也是一種人生境界。” 人和人相遇靠的是一點(diǎn)緣分,人和人相處靠的是一點(diǎn)誠(chéng)意,人和人相交靠的是一顆真心。感恩身邊的朋友,不管是幫助過你的朋友,還是不認(rèn)同你的朋友,感恩你們。

  “心態(tài)左右行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣決定性格, 性格影響命運(yùn)。”學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),每一次工作都從零開始。把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、糾正自己的行為,有舍才能有得,放下才能超越,這樣才是人生最大的獲得。讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的、珍愛自己所得到的,以感恩、真誠(chéng)的心對(duì)待身邊的人吧!

  由感而發(fā),今天早上和兒子做功課的時(shí)候,看到我的母親在不停的忙碌,把為我準(zhǔn)備好午飯的餐盒放在我的包包旁邊的時(shí)候,我的眼淚禁不住直流,以至發(fā)出的聲音開始哽咽,被兒子發(fā)現(xiàn)了,他緊張地問:“媽媽,你怎么了?”我說:“孩子,我感覺真對(duì)不起我的母親,我真是個(gè)不孝順的女兒。”過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌現(xiàn)在我的腦海,都這么大的人了,許多事都是母親一直在操勞著,想著母親為我們付出的種種,母親為自己的孩子操勞還不夠,還要管孫子、外甥,她卻毫無(wú)怨言,默默地為我們付出,可是我們有時(shí)還對(duì)自己的母親態(tài)度不好。母親的一生很不平坦,作為孩子,我們從沒有為母親考慮過,也沒有多和母親溝通、交流,這是多么的不應(yīng)該。深刻反省自己,讓自己做得更好,讓孩子不斷進(jìn)步。

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