教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)（通用29篇）

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇1

　　1、負(fù)責(zé)搭建和執(zhí)行加盟學(xué)習(xí)中心的教學(xué)支持體系(教師招聘、教師培訓(xùn)、課程落地、教學(xué)流程執(zhí)行、教學(xué)反饋監(jiān)督等);

　　2、負(fù)責(zé)加盟校區(qū)的大中型講座支持的協(xié)調(diào)和落地支持。

　　3、負(fù)責(zé)加盟學(xué)校教師的培訓(xùn)計(jì)劃制定和實(shí)操培訓(xùn)(籌建期和運(yùn)營期的培訓(xùn))

　　4、負(fù)責(zé)組織總部教研和教學(xué)部門的支持例會(huì)，要求加盟校區(qū)貫徹執(zhí)行總部教學(xué)的所有規(guī)章;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇2

　　1、負(fù)責(zé)語文教學(xué)、教研等方面的工作。

　　2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑、作業(yè)和考卷批改等工作。

　　3、完成教學(xué)部門主管安排的其他工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇3

　　1.熟練掌握任課流程，做好教學(xué)工作，使課堂教學(xué)活潑激發(fā)學(xué)生興趣。

　　2.進(jìn)行課后的教學(xué)服務(wù)，維護(hù)班級(jí)微信群，布置并批改作業(yè)。

　　3.維護(hù)客戶關(guān)系，建立客戶信任，提高教學(xué)滿意度。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇4

　　1.負(fù)責(zé)整理與匯編各類題目，優(yōu)化解題步驟，編寫解析、講義等內(nèi)容;

　　2.根據(jù)小初語文試題要求提供詳細(xì)的文字或圖片解析分析、解答;

　　3.針對(duì)不同版本小初語文題庫，完成試題的歸類和難易度的劃分;

　　4.根據(jù)部門要求完成錄播課，教研，直播課方向的工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇5

　　1. 負(fù)責(zé)小學(xué)語文課程的教學(xué)工作，做好課程教案及課程規(guī)劃，保證課程質(zhì)量;

　　2. 按時(shí)備課及過課，按時(shí)參加學(xué)校的培訓(xùn)、教研等活動(dòng);

　　3. 與家長(zhǎng)保持良好的溝通，善于發(fā)現(xiàn)、收集孩子發(fā)展問題，并做出應(yīng)對(duì)策略

　　4. 負(fù)責(zé)檢驗(yàn)教學(xué)產(chǎn)品，參與教學(xué)研發(fā)工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇6

　　1、參與直播課程，重點(diǎn)跟蹤學(xué)員線上的學(xué)習(xí)效果;

　　2、課后作業(yè)批改，針對(duì)學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答;

　　3、學(xué)員班級(jí)群內(nèi)維護(hù)答疑，解決學(xué)員家長(zhǎng)問題;

　　4、與家長(zhǎng)保持良好溝通，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

　　5、按時(shí)完成學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇7

　　1. 在線授課

　　a. 針對(duì)學(xué)生情況，迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

　　b.及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好記錄與跟蹤維護(hù)服務(wù)。

　　2. 教研開發(fā)

　　a. 參與小學(xué)語文課程體系的制訂，編寫、制作、打磨線上語文課程的教材、教案、課件等;

　　b. 參與在線公開課、試聽課的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇8

　　1、負(fù)責(zé)對(duì)小學(xué) 初中 語文科目的學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn)，制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法;

　　2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧;

　　3、配合班主任老師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長(zhǎng)對(duì)公司的滿意度。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇9

　　1、負(fù)責(zé)k12小學(xué)語文直播(錄播)課主講工作;

　　2、部分課程教研及教學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)及編寫;

　　3、根據(jù)用戶需求不斷迭代優(yōu)化錄播課程內(nèi)容;

　　4、與動(dòng)畫技術(shù)團(tuán)隊(duì)溝通，共同完成多媒體教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)制作，承擔(dān)內(nèi)容把關(guān)及審核工作;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇10

　　1.小學(xué)和初中學(xué)生的在校課程;

　　2.遵照課程安排，充分備課保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

　　3.將孩子在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)有效溝通交流;

　　4.服從學(xué)校和部門的調(diào)度安排;

　　5.積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研和會(huì)議等活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇11

　　(1)以學(xué)習(xí)中心客戶需求為前提，配合學(xué)習(xí)中心各部門工作;

　　(2)針對(duì)學(xué)生情況，按照統(tǒng)一教學(xué)產(chǎn)品實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行針對(duì)性的課程講授，為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù);

　　(3)完成所在學(xué)生的課耗記錄，及時(shí)了解學(xué)員續(xù)報(bào)情況，同時(shí)為續(xù)費(fèi)指標(biāo)負(fù)責(zé)

　　(4)在授課期間按照班課/vip授課邏輯組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案，家長(zhǎng)會(huì)和課堂反饋等活動(dòng);

　　(5)依據(jù)卓越育人理念關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　(6)參與產(chǎn)品中心總部和部門內(nèi)部組織的例會(huì)、培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);

　　(7)遵循學(xué)習(xí)中心各項(xiàng)規(guī)章制度，按照制度要求落實(shí)工作細(xì)節(jié)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇12

　　1、帶領(lǐng)語文組教師做好語文學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng);

　　2、負(fù)責(zé)所管班級(jí)的授課、管理工作，為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　3、幫助學(xué)生提高語文學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣;

　　4、為學(xué)生差缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)員盡快提高成績(jī);

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇13

　　1.熟練掌握任課流程，做好本學(xué)科教學(xué)工作，使課堂教學(xué)活潑，激發(fā)學(xué)生興趣。

　　2.根據(jù)各班級(jí)特點(diǎn)寫教案、備課(做到明確重點(diǎn)，突出難點(diǎn))、上課等工作。

　　3.認(rèn)真批改作業(yè)，按時(shí)微信溝通家長(zhǎng)。

　　4.積極參與校區(qū)組織的各種培訓(xùn)

　　5、將學(xué)生的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，并做好相應(yīng)的溝通交流。

　　6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)，保質(zhì)保量的上交教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇14

　　1.負(fù)責(zé)幼小到初三的語文，傳授孩子閱讀寫作的實(shí)際應(yīng)用能力;2.依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時(shí)做好備課及教學(xué)研討;3.參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);

　　4.借助企業(yè)平臺(tái)學(xué)習(xí)行業(yè)前途沿理論知識(shí)、并將其運(yùn)用到工作中;

　　5.負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作.

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇15

　　1、語文課后班主教老師，按照官方要求完成日常教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行課前準(zhǔn)備和課堂秩序

　　2、學(xué)前班語文課程的授課工作

　　3、進(jìn)行課堂文字、影音、視頻記錄，按學(xué)校規(guī)定和要求及時(shí)發(fā)給家長(zhǎng)。

　　4、課時(shí)統(tǒng)計(jì)、教務(wù)系統(tǒng)的維護(hù)等教務(wù)工作。

　　5、家長(zhǎng)的日常維護(hù)

　　6、寒暑假期間，營隊(duì)帶班與教學(xué)活動(dòng)。

　　7、配合市場(chǎng)部進(jìn)行招生的支持和配合。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇16

　　1.按照既定教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃主講授課，或者輔助北京名師進(jìn)行小班授課;

　　2.針對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行針對(duì)性的課程輔導(dǎo)，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　3.在授課期間定期組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;

　　4.參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等日常工作;

　　5.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇17

　　1.負(fù)責(zé)學(xué)生教學(xué)教研等方面的工作;

　　2.字詞基礎(chǔ)扎實(shí)，教孩子寫作、用詞、國學(xué)、閱讀理解等方面

　　3.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作文作業(yè)批改等工作;

　　4.協(xié)助實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)教學(xué)工作;

　　5.參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究;

　　6.參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫學(xué)術(shù)報(bào)告;

　　7.參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

　　8.完成教學(xué)部門主管安排的其他任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇18

　　1.負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的平臺(tái)在線語文小班課程的教學(xué)任務(wù)；

　　2.為學(xué)員提供課程相關(guān)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)答疑，完成教學(xué)質(zhì)量分析；

　　3.維護(hù)學(xué)員關(guān)系，及時(shí)處理學(xué)員需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力；

　　4.參與學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)和課程教研工作，提高自身教育水平和教學(xué)能力；

　　5.收集學(xué)員反饋與教學(xué)信息，協(xié)助研究院優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)產(chǎn)品。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇19

　　1、教授6到15歲少兒語文課程，按時(shí)保質(zhì)完成教學(xué)目標(biāo)

　　2、組織公開課演示，協(xié)助招生工作

　　3、做好班級(jí)學(xué)員及家長(zhǎng)的溝通和相應(yīng)資料的管理工作;

　　4、積極參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)

　　5、認(rèn)真遵守學(xué)校的各類規(guī)章制度

　　6、可以把控小學(xué)，初中語文的作文和閱讀課!有文學(xué)底蘊(yùn)，有創(chuàng)新思維!

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇20

　　1)針對(duì)學(xué)齡前孩子進(jìn)行語文教學(xué)(班級(jí)授課)，為孩子提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2)幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　3)與孩子及家長(zhǎng)保持良好、長(zhǎng)期的合作關(guān)系，提高客戶滿意度，促進(jìn)續(xù)費(fèi);

　　4)配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇21

　　1.參與中小學(xué)語文學(xué)科課程教研、梳理章節(jié)知識(shí)體系及知識(shí)圖譜的梳理;

　　2.了解的學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求，能根據(jù)指定的教材、學(xué)生情況等，設(shè)計(jì)教學(xué)視頻的講解思路、撰寫生動(dòng)有趣的腳本文案，完成講解視頻的錄制;

　　3.負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)研究工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇22

　　1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行小生初語文課程一對(duì)一或小班式或線上教學(xué)模式優(yōu)先;

　　2、針對(duì)學(xué)生情況,進(jìn)行個(gè)性化的課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù);

　　3、參與語文課程體系的設(shè)計(jì),參與講義的編寫、制作;

　　4、積極參加公司組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng);

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇23

　　1.根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)計(jì)劃。

　　2.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，執(zhí)行教學(xué)流程。

　　3.按照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員特服要求等進(jìn)行每講備課工作。

　　4.參與公司的教研活動(dòng)，并接受考核。

　　5.根據(jù)公司的指標(biāo) ，完成續(xù)學(xué)目標(biāo)。

　　6.掌握學(xué)員教學(xué)初測(cè)值與可達(dá)值，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　7.指導(dǎo)學(xué)管師進(jìn)行作業(yè)批改。

　　8.參與教材研發(fā)，對(duì)教學(xué)流程提出合理化建議。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇24

　　1、負(fù)責(zé)語文授課，現(xiàn)場(chǎng)課堂設(shè)計(jì)和管理;

　　2、挖據(jù)學(xué)生潛力，負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況跟進(jìn)及定期反饋至學(xué)生家長(zhǎng);

　　3、講義制做、集體研學(xué)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇25

　　1. 負(fù)責(zé)教授小學(xué)語文內(nèi)容，包括三年級(jí)及以上年級(jí)的閱讀作文等內(nèi)容;

　　2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣;

　　3. 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和教材要求有序進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃;

　　4. 按照要求完成講義研發(fā)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇26

　　1、小班化教學(xué)，負(fù)責(zé)國學(xué)和語文課程，教授國學(xué)啟蒙、拼音、漢字啟蒙、看圖說話、看圖寫話、詩詞鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、古文、寫作及課外拓展。

　　2、開展豐富多彩的課堂互動(dòng)，通過有效的引導(dǎo)與課外知識(shí)的拓展，讓同學(xué)們快速融入課堂，讓學(xué)習(xí)不再枯燥，讓國文學(xué)習(xí)更加立體。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇27

　　1. 負(fù)責(zé)校區(qū)小學(xué)語文課的線下一對(duì)一、小班授課;

　　2. 針對(duì)學(xué)員需求完成課程設(shè)計(jì)、講授，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

　　3. 根據(jù)校區(qū)安排進(jìn)行小學(xué)語文長(zhǎng)期課、試聽課的講授及配合轉(zhuǎn)化、續(xù)班;

　　4. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容完成備課、講義編寫，保證教學(xué)效果，完成課后小結(jié)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇28

　　1、針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行針對(duì)性的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;

　　3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

　　4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇29

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)布置和做好月測(cè)試等常規(guī)教學(xué)工作，保證個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量，提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)和整體綜合素質(zhì)；

　　2、保持良好的溝通，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)；

　　3、協(xié)同教導(dǎo)主任做好學(xué)生和家長(zhǎng)的服務(wù)工作，提高客戶滿意度；

　　4、積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，提升業(yè)務(wù)能力，提高個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)水平。