醫(yī)美護(hù)理崗位職責(zé)（精選3篇）

醫(yī)美護(hù)理崗位職責(zé) 篇1

　　1、在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，完成分管患者的治療護(hù)理任務(wù)。

　　2、參加晨會(huì)，做好床旁交接班。

　　3、負(fù)責(zé)所管患兒及護(hù)士長(zhǎng)或責(zé)任組長(zhǎng)臨時(shí)安排分管的患兒的治療、護(hù)理等工作，做好病房晨間護(hù)理。

　　4、協(xié)助中班完成病房的所有治療及口服藥發(fā)放。（負(fù)責(zé)中午時(shí)間段腦癱兒童的常規(guī)治療及體溫監(jiān)測(cè)）

　　5、負(fù)責(zé)新病人的`收治，入院評(píng)估，入院宣教，健康教育，以及相關(guān)資料的收取，以及床單元的準(zhǔn)備。

　　6、嚴(yán)格按照護(hù)理級(jí)別巡視患者，觀察病情變化。每天生命體征及二便的錄入，書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄。（常規(guī)護(hù)理記錄每周五書(shū)寫(xiě)）

　　7、負(fù)責(zé)病員外送檢查，書(shū)寫(xiě)外出就診護(hù)理記錄。

　　8、督促保育員做好患兒的日常生活照護(hù)。

　　9、協(xié)助保育員對(duì)所有餐具及奶瓶每天消毒，并做好消毒登記。

　　10、對(duì)有接觸性傳播疾病患兒的衣物，督促阿姨用黃色垃圾袋裝換下的臟衣物。并先煮沸衣物20分鐘后再送至洗滌。

　　11、督促保育員每天給患兒適當(dāng)飲水，和進(jìn)餐過(guò)程中的監(jiān)管（監(jiān)管飲食量、體位、和病情觀察）

　　12、督促或協(xié)助保育員按時(shí)接送患兒到治療區(qū)接受康復(fù)治療。

　　13、督促保育員加強(qiáng)自身防護(hù)以及手衛(wèi)生。

　　14、如需要隔離的患兒，按規(guī)定進(jìn)行隔離，督促保育員不得隨意交換房間及患兒，避免交叉感染。

　　15、負(fù)責(zé)該病室物品、環(huán)境的管理工作（物品擺放整齊、床單位干凈、用物標(biāo)識(shí)清楚如水杯有姓名、奶粉有開(kāi)封日期）。

　　16、所有患兒的用品注明姓名和床號(hào)，一人一用。

　　17、督促保育員加強(qiáng)患兒口腔護(hù)理及手衛(wèi)生。

　　18、做好患兒口服藥和外用藥的使用。

　　19、完成患兒的相關(guān)治療（如霧化）

　　20、負(fù)責(zé)所管患兒出院后床單元終末消毒，做好病區(qū)環(huán)境及物品消毒工作。

　　20、做好矯形器的佩戴，并注意皮膚、循環(huán)、關(guān)節(jié)活動(dòng)的觀察。

　　21、協(xié)助其他班次工作。

　　22、完成護(hù)士長(zhǎng)安排臨時(shí)指令性工作。

　　23、分時(shí)段發(fā)放該組患兒生活用品（每周一、三、五下午發(fā)放患兒生活用品）

　　24、負(fù)責(zé)腦癱患兒每日的水果和糕點(diǎn)清點(diǎn)簽字。

　　25、備用金的交接。

醫(yī)美護(hù)理崗位職責(zé) 篇2

　　1、在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真履行護(hù)士的崗位職責(zé)。

　　2、參加晨會(huì)，做好床旁交接班。

　　3、分管該組病情較重的患者外，指導(dǎo)本組責(zé)任護(hù)士工作。

　　4、負(fù)責(zé)本組重點(diǎn)病員的臨床護(hù)理查房指導(dǎo)，并做好交接班

　　5、承擔(dān)科室危重、疑難和搶救患者的護(hù)理工作及難度較大的技術(shù)操作，帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。

　　6、負(fù)責(zé)搶救車及科室備用藥品的管理工作，（定期清點(diǎn)，檢查是否在備用狀態(tài)，損壞后維修報(bào)備）。）每周對(duì)搶救車、科室備用藥品進(jìn)行檢查并做好記錄。

　　7、負(fù)責(zé)設(shè)備儀器專項(xiàng)管理工作，每周對(duì)由儀器設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)，并做好記錄。

　　8、負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)冰箱管理，并做好記錄。

　　9、負(fù)責(zé)全院所有工作服床單被套外送洗滌清點(diǎn)，接收洗滌公司送回全院工作人員工作服清點(diǎn)。

　　10、負(fù)責(zé)病區(qū)氧氣的準(zhǔn)備。

　　11、對(duì)科室發(fā)生的護(hù)理不良事件、糾紛、差錯(cuò)事故、并發(fā)癥及院內(nèi)感染 進(jìn)行分析，提出整改防范措施和建議。

　　12、負(fù)責(zé)醫(yī)療廢物的管理,如打包、稱重，交接登記，承擔(dān)科室感控護(hù)士工作，負(fù)責(zé)協(xié)助院感科工作，督促醫(yī)護(hù)人員、保育員、保潔員手衛(wèi)生落實(shí)、醫(yī)療廢物分類管理等工作。

　　13、總結(jié)分析本組工作成績(jī)與存問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。

　　14、協(xié)助各班工作，完成護(hù)士長(zhǎng)臨時(shí)指令性工作。

醫(yī)美護(hù)理崗位職責(zé) 篇3

　　崗位職責(zé)

　　1.嚴(yán)格按照《重慶市護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)工作實(shí)施方案（試行）》的要求和護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)相關(guān)管理辦法開(kāi)展培訓(xùn)工作，保證規(guī)培護(hù)士輪轉(zhuǎn)計(jì)劃的落實(shí)。

　　2.負(fù)責(zé)學(xué)員在本科室輪轉(zhuǎn)期間的臨床帶教工作。

　　3.及時(shí)檢查培訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)計(jì)劃完成情況、培訓(xùn)手冊(cè)的登記情況，指導(dǎo)和督促培訓(xùn)學(xué)員參加各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。

　　4.關(guān)注培訓(xùn)學(xué)員的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，注重培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)員的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

　　5.服從安排，積極參加醫(yī)院組織的不同層次的教學(xué)培訓(xùn)、講課比賽、查房觀摩等活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)，提高教學(xué)能力。

　　6.在臨床教學(xué)工作中不斷總結(jié)，積極撰寫(xiě)教學(xué)相關(guān)論文，勇于進(jìn)行教學(xué)改革，促進(jìn)規(guī)培護(hù)士教學(xué)質(zhì)量不斷提高。