教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容（精選30篇）

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇1

　　1. 教授中小學(xué)生語文課程

　　2.與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通，激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣。

　　3.積極參加教研活動(dòng)，配合和完成教研任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇2

　　1為中小學(xué)提供專業(yè)的服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生寫作文

　　2幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

　　3與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好的，長(zhǎng)期合作的關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，善于溝通

　　4積極參與教研活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平

　　5完成上級(jí)交辦的其它工作任務(wù)

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇3

　　1.負(fù)責(zé)學(xué)科語文的教學(xué)工作;

　　2.根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度,編寫及審核教學(xué)教材;

　　3.為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量

　　4.負(fù)責(zé)課后的課程追蹤，家長(zhǎng)反饋，協(xié)助教務(wù)解決好學(xué)生家長(zhǎng)疑問

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇4

　　1、負(fù)責(zé)授課、試卷出題以及批改工作，時(shí)常進(jìn)行學(xué)科及教學(xué)研究;

　　2、針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況，靈活調(diào)整教學(xué)安排，因材施教;

　　3、為學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，進(jìn)行個(gè)性化課程講授;

　　4、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法;

　　5、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　6、積極參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源、教案。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇5

　　1、負(fù)責(zé)對(duì)科目的學(xué)生進(jìn)?“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn)，制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和?方法;

　　2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考，不?斷提升專業(yè)?水平和授課技巧;

　　3、配合學(xué)習(xí)顧問?老?師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學(xué)?生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長(zhǎng)對(duì)公司的滿意度。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇6

　　★ 擅長(zhǎng)小初高中課程中的一門科目;

　　★ 本科及以上學(xué)歷。

　　★ 學(xué)科知識(shí)扎實(shí)，熟悉小初高中升學(xué)考試的形式和內(nèi)容;

　　★ 具有較強(qiáng)表達(dá)力、親和力，有良好的教學(xué)技巧;

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇7

　　1、要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)或小班；

　　2、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績(jī)；

　　3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

　　4、溝通能力OK，主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通

　　5、聽取學(xué)生、家長(zhǎng)反饋意見，不斷提高教學(xué)水平質(zhì)量；

　　5、參加學(xué)科教研活動(dòng)，評(píng)課講課，提高教學(xué)水平，為機(jī)構(gòu)提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

　　6、有責(zé)任心，耐心

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇8

　　1. 本科或以上學(xué)歷，英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先)，公共英語六級(jí)或?qū)�業(yè)英語四級(jí)以上，要求語音合格;

　　2. 兩年以上英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有同行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　3. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語流利，授課生動(dòng)活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長(zhǎng)期致力于教育工作

　　4. 持有教師資格證

　　5. 語言表達(dá)能力強(qiáng)，聲音甜美、個(gè)性開朗，善于與孩子及家長(zhǎng)溝通

　　6. 具有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和吃苦耐勞精神

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇9

　　1、負(fù)責(zé)初高中語文相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作;

　　2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，編寫及審核教學(xué)教材;

　　3、為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇10

　　1、教育、師范類相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有三年以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

　　2、熱愛教育事業(yè)，有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感，有志于在行業(yè)內(nèi)長(zhǎng)期發(fā)展;

　　3、熟悉廣州地區(qū)的語文學(xué)科教材和學(xué)考資訊;

　　4、熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，

　　5、語言表達(dá)清晰準(zhǔn)確，觀察力強(qiáng)，思維有條理，善于學(xué)習(xí)和總結(jié);

　　6、具有很強(qiáng)的工作責(zé)任心、判斷力和自律能力，為人誠信正直，工作中注重細(xì)節(jié)。

　　7、能夠根據(jù)工作需要，對(duì)教師進(jìn)行有效的培訓(xùn);

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇11

　　1.本科以上學(xué)歷，雙一流院校優(yōu)先

　　2.專業(yè)不限

　　3.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，接受應(yīng)屆生

　　4.愛崗愛國(guó)，喜歡小孩

　　5.人品端正

　　6.吃苦耐勞，不嬌氣

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇12

　　1、課前備課，針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行個(gè)性化授課;

　　2、小班(或一對(duì)一)授課及課后批改作業(yè);

　　3、收集教學(xué)信息，編寫教學(xué)大綱，定時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研、教學(xué)交流，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)品質(zhì);

　　4、與家長(zhǎng)、學(xué)生保持良好溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與問題，保持長(zhǎng)期的合作關(guān)系;

　　5、完成上級(jí)交辦的其他事項(xiàng);

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇13

　　1、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定有針對(duì)性的課程，完成當(dāng)期教學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的成長(zhǎng)需求;

　　2、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　3、定期配合助教及班主任與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果;

　　4、參與公司組織的各種培訓(xùn)、集體教研和講座等活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇14

　　1.根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)本學(xué)科本年級(jí)學(xué)生的教學(xué)工作;

　　2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);

　　3.與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和續(xù)報(bào)名工作;

　　4.及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇15

　　1、本科一本及以上學(xué)歷,限文史哲相關(guān)專業(yè);

　　2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),對(duì)學(xué)生有耐心,講課生動(dòng)、幽默,能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　3、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,能迅速把握學(xué)生的特點(diǎn),并制訂相應(yīng)的教學(xué)安排,給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇16

　　【崗位職責(zé)】

　　1.負(fù)責(zé)語文學(xué)科小學(xué)課程教學(xué)和課后服務(wù);

　　2.配合同組同事完成課件制作、教研等相關(guān)工作;

　　3.配合團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)新課堂形式,優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)。

　　【任職要求】

　　1.本科及以上學(xué)歷,具備良好的學(xué)科知識(shí)水平;

　　2.形象好,氣質(zhì)佳,責(zé)任心強(qiáng);

　　3.熱愛教育事業(yè),能承受一定的工作壓力,有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和學(xué)習(xí)能力;

　　4.有文科相關(guān)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的'優(yōu)先。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇17

　　1、喜歡兒童、熱愛教育行業(yè)，對(duì)語文教育行業(yè)有一定的見解;

　　2、本科以上學(xué)歷，語文能力好，一年以上小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

　　3、親和力好，有耐心，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象;

　　4、善于與學(xué)生溝通，擅于調(diào)動(dòng)課堂氣氛;有創(chuàng)新意識(shí)和鉆研精神;

　　5、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力，較強(qiáng)的邏輯思維能力。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇18

　　1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，熟悉培訓(xùn)行業(yè)操作模式者優(yōu)先

　　2. 五官端正，外形得體，有親和力，有責(zé)任心，師德良好，態(tài)度積極;

　　3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛;

　　4.熱愛教師工作，熟悉小學(xué)或初中或高中的課程設(shè)置和課本特點(diǎn);

　　5.善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學(xué)方式。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇19

　　1、自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加分公司和校區(qū)組織的教學(xué)教研活動(dòng)，做到不遲到、早退，不竄崗、離崗， 努力提升自己的教學(xué)教研水平;

　　2、用真誠和熱情的態(tài)度，給學(xué)生傳遞正能量，讓孩子喜歡納思。對(duì)于學(xué)員和家長(zhǎng)提出的`問題，耐心指導(dǎo)，及時(shí)解答;

　　3、認(rèn)真面對(duì)每一個(gè)學(xué)員，關(guān)注習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，制定個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)方案，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，對(duì)孩子的提分與成長(zhǎng)負(fù)責(zé);

　　4、按照教學(xué)服務(wù)流程，課前認(rèn)真?zhèn)湔n磨課練課，課上高效授課，課下及時(shí)反饋;規(guī)范填寫《課程報(bào)告》，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，做到教學(xué)服務(wù)痕跡化、公開化，對(duì)客戶滿意度負(fù)責(zé);

　　5、協(xié)助咨詢部門做好助單，認(rèn)真準(zhǔn)備試聽課，配合學(xué)管部門開好每一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，提交科學(xué)合理的續(xù)費(fèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力提升學(xué)員保留率;

　　6、認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，積極參與校區(qū)統(tǒng)一活動(dòng)。

　　任職要求:

　　1、熱愛教育行業(yè)，喜歡孩子，有責(zé)任心;

　　2、既能關(guān)注個(gè)性化教育，又能把控班組課的教學(xué);

　　3、能夠?qū)W習(xí)并堅(jiān)持學(xué)習(xí):無錫教育四情一策，有服務(wù)意識(shí);

　　4、有學(xué)科教師資格證;

　　職位描述:

　　1、熱愛教師工作，熟悉課程設(shè)置，有1年以上初高語文授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);

　　2、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué);

　　3、表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。

　　特別說明:

　　1)學(xué)習(xí)力強(qiáng)，愿意學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí);

　　2)有目標(biāo)感，獨(dú)立有主見，希望在職場(chǎng)上快速成長(zhǎng);

　　3)正能量，有韌性!

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇20

　　1、負(fù)責(zé)中學(xué)學(xué)員語文學(xué)習(xí)能力開發(fā)及教學(xué)工作；

　　2、完成教研、備課、磨課等相關(guān)任務(wù)；

　　3、配合學(xué)校需求開展公開課、講座等市場(chǎng)活動(dòng)；

　　4、與學(xué)員及家長(zhǎng)建立日常溝通。

　　任職資格：

　　1、本科及以上學(xué)歷，漢語言相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；

　　2、 985、211院校、碩士、留學(xué)生優(yōu)先；

　　3、擁有所應(yīng)聘科目較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)功底，高考獲高分者尤佳；

　　4、獲得國(guó)內(nèi)外相關(guān)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)者優(yōu)先。

　　5、有小班授課、家教等經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　6、語言表達(dá)能力強(qiáng)，應(yīng)變能力強(qiáng)，富有影響力和感染力；

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇21

　　1 大學(xué)本科以上學(xué)歷，中文專業(yè)、漢語言文學(xué)或教育專業(yè)。 普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　2. 熱愛教師工作，具有童心，愛孩子，并能接受他們的不足;

　　3 性格活潑大方，反應(yīng)敏捷，親和力強(qiáng)，善于溝通。

　　4 能承受較大的工作壓力，并接受工作安排;

　　5. 有一年以上學(xué)校或相關(guān)的教育培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇22

　　1、對(duì)中小學(xué)生教學(xué)，制定教學(xué)大綱，完整準(zhǔn)確地完成課程的備課及授課

　　2、課前教學(xué)工具的準(zhǔn)備，資料的準(zhǔn)備，確認(rèn)上課設(shè)備正常

　　3、課前學(xué)生的考勤，若沒能及時(shí)上課的學(xué)生，要及時(shí)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，問清原因。

　　4、認(rèn)真負(fù)責(zé)的和家長(zhǎng)溝通跟蹤學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況

　　5、按時(shí)參加其他分校的教研課程，與老師相互討論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　6、積極完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇23

　　一、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。

　　二、學(xué)習(xí)語文新《課標(biāo)》，能正確把握新《課標(biāo)》規(guī)定的小學(xué)階段語文教學(xué)目標(biāo)和學(xué)年度教學(xué)目標(biāo)。以新《課標(biāo)》教材為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真制訂好語文學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。注意德智滲透，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，切實(shí)可行。

　　三、正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住課文特點(diǎn)制訂出課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)具體的.訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法，并分課時(shí)制訂教案，教案要完整、規(guī)范。

　　四、以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞目標(biāo)展開教學(xué)。加強(qiáng)科研，努力改進(jìn)教法，面向全體，加強(qiáng)雙基，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)效率，提高優(yōu)秀率和合格率。

　　五、按學(xué)期教學(xué)要求，制訂好作文教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量的小作文(包括小練筆)。大作文應(yīng)有總批眉批，加強(qiáng)面批，及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。

　　六、加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo)，努力向各級(jí)各類報(bào)刊推薦學(xué)生作品，積極開展讀書活動(dòng)。

　　七、積極參加上級(jí)、學(xué)校組織的語文學(xué)科教師、學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

　　而按步驟又可以細(xì)化為以下幾步：

　　(一)備課：

　　1.做到《小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》備課要求。

　　2.做到《小學(xué)教師備課基本要求》。

　　3.備課中要以認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)語言，設(shè)計(jì)好環(huán)節(jié)過渡語言、評(píng)析語言和小結(jié)性語言，語言規(guī)范化，導(dǎo)語要自然。

　　4備課中要精心設(shè)計(jì)提問，注意分層教學(xué)，讓學(xué)生有充分的時(shí)間，聽、說、讀、思。

　　(二)上課：

　　1.做到《小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》上課要求。

　　2.教法要靈活，自然、重視設(shè)疑、質(zhì)疑，啟迪思維，激發(fā)興趣，重視學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

　　3.上課要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，觀點(diǎn)正確，情調(diào)健康，重點(diǎn)突出，充分利用40分鐘到教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量，不隨意拖堂，要有機(jī)滲透德育。

　　(三)作業(yè)：

　　1.做到《小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》中作業(yè)要求。

　　2.要嚴(yán)格執(zhí)行全校統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書寫要求，作業(yè)封面上名章、學(xué)號(hào)等要齊全。

　　3.作業(yè)設(shè)計(jì)布置要有分流，課堂練習(xí)冊(cè)教師要先做，作文指導(dǎo)前自己先寫范文。

　　4.用好批改記錄，做好批改分析。

　　(四)輔導(dǎo)：

　　1.做好《小學(xué)提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作要求》，做好個(gè)別輔導(dǎo)。

　　2.輔導(dǎo)要有針對(duì)性，要激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

　　3.興趣時(shí)間要讓學(xué)習(xí)困難生質(zhì)疑，教師要輔導(dǎo)，不進(jìn)行全班性的補(bǔ)課或上新課。

　　(五)考核：

　　1.嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)次數(shù)和測(cè)驗(yàn)時(shí)間，由教研組長(zhǎng)把關(guān)測(cè)試內(nèi)容，校統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，反饋教學(xué)情況。

　　2.考試前要認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，復(fù)習(xí)突出重點(diǎn)，克服難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。

　　3.試卷認(rèn)真批改，嚴(yán)格評(píng)分。

　　4.對(duì)每一次的質(zhì)量監(jiān)控要做好分析及輔導(dǎo)補(bǔ)救工作。

　　5.要力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)，力爭(zhēng)消滅不及格。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇24

　　崗位職責(zé):

　　1、面向中小學(xué)生的科目教學(xué),負(fù)責(zé)教學(xué)教研等教學(xué)工作,使課堂生動(dòng)、活潑,并保證教學(xué)質(zhì)量。

　　2、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究。

　　3、與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通。

　　4、完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。

　　任職資格:

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發(fā)孩子的思維。

　　2、熱愛教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。

　　3、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣。

　　4、有團(tuán)隊(duì)精神、善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛,愛崗敬業(yè)。

　　5、全日制大專以上學(xué)歷,具有豐富的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn),能力特別突出者可適當(dāng)放寬條件。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇25

　　一、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。

　　二、正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住課文特點(diǎn)制訂出課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法，并分課時(shí)制訂教案，教案要完整、規(guī)范。

　　三、以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞目標(biāo)展開教學(xué)。加強(qiáng)科研，努力改進(jìn)教法，面向全體，加強(qiáng)雙基，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)效率，提高優(yōu)秀率和合格率。

　　四、按學(xué)期教學(xué)要求，制訂好作文教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量的小作文(包括小練筆)。大作文應(yīng)有總批眉批，加強(qiáng)面批，及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。

　　五、加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo)，努力向各級(jí)各類報(bào)刊推薦學(xué)生作品，積極開展讀書活動(dòng)。

　　而按步驟又可以細(xì)化為以下幾步：

　　(一)備課：

　　1.做到《小學(xué)教師備課基本要求》。

　　2.備課中要以認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)語言，設(shè)計(jì)好環(huán)節(jié)過渡語言、評(píng)析語言和小結(jié)性語言，語言規(guī)范化，導(dǎo)語要自然。

　　3備課中要精心設(shè)計(jì)提問，注意分層教學(xué)，讓學(xué)生有充分的時(shí)間，聽、說、讀、思。

　　(二)上課：

　　1.教法要靈活，自然、重視設(shè)疑、質(zhì)疑，啟迪思維，激發(fā)興趣，重視學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

　　2.上課要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，觀點(diǎn)正確，情調(diào)健康，重點(diǎn)突出，充分利用40分鐘到教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量，不隨意拖堂，要有機(jī)滲透德育。

　　(三)作業(yè)：

　　1.要嚴(yán)格執(zhí)行全校統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書寫要求，作業(yè)封面上名章、學(xué)號(hào)等要齊全。

　　2.作業(yè)設(shè)計(jì)布置要有分流，課堂練習(xí)冊(cè)教師要先做，作文指導(dǎo)前自己先寫范文。

　　3.用好批改記錄，做好批改分析。

　　(四)輔導(dǎo)：

　　1.做好《小學(xué)提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作要求》，做好個(gè)別輔導(dǎo)。

　　2.輔導(dǎo)要有針對(duì)性，要激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

　　3.興趣時(shí)間要讓學(xué)習(xí)困難生質(zhì)疑，教師要輔導(dǎo)，不進(jìn)行全班性的'補(bǔ)課或上新課。

　　(五)考核：

　　1.嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)次數(shù)和測(cè)驗(yàn)時(shí)間，由教研組長(zhǎng)把關(guān)測(cè)試內(nèi)容，校統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，反饋教學(xué)情況。

　　2.考試前要認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，復(fù)習(xí)突出重點(diǎn)，克服難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。

　　3.試卷認(rèn)真批改，嚴(yán)格評(píng)分。

　　4.對(duì)每一次的質(zhì)量監(jiān)控要做好分析及輔導(dǎo)補(bǔ)救工作。

　　5.要力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)，力爭(zhēng)消滅不及格。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇26

　　1.善于因材施教，根據(jù)學(xué)生不同情況靈活教學(xué)，為學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化的教學(xué);

　　2.認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測(cè)試等常規(guī)教學(xué)工作，并實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效。

　　3.為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績(jī);

　　4.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法; 5.主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，積極課后反饋，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

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　　職位描述：

　　1、因材施教，啟發(fā)孩子的思維；

　　2、根據(jù)學(xué)員情況因材施教，幫助學(xué)生提高成績(jī)；

　　3、根據(jù)公司教學(xué)管理要求開展備課、授課、測(cè)試、教學(xué)反饋、教研

　　任職資格：

　　1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，985，,211工程院校優(yōu)先

　　2、良好的溝通表達(dá)能力，開朗大方，有親和力，熱愛教育培訓(xùn)事業(yè)。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇28

　　1、熱愛教師工作，熟悉教材及課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　2、有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感，師德端正，一年以上的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，帶過全國(guó)卷帶過畢業(yè)班者。

　　3、普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，語言表達(dá)能力優(yōu)秀，有親和力，擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通交流者優(yōu)先。

　　4、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)。

　　5、耐心負(fù)責(zé)，敢于挑戰(zhàn)。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇29

　　1.按要求完成小學(xué)大語文閱讀課程的線下教學(xué)工作，并保證授課質(zhì)量。

　　2.能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)問題，課外主動(dòng)積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，定期反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況和教學(xué)情況，提高家長(zhǎng)滿意度。

　　3.積極認(rèn)真參加學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)、教研、會(huì)議等，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

　　4.教學(xué)用具的管理和維護(hù)。

　　5.服從校區(qū)安排，協(xié)助校區(qū)完成其他各項(xiàng)教學(xué)服務(wù)和招生宣傳工作。

教育機(jī)構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)語文老師工作內(nèi)容 篇30

　　1、授課，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作;保證上課時(shí)數(shù)及個(gè)人課消;

　　2、教研，參與學(xué)校教研工作(過課、備課、教案整理、教材整理);

　　3、協(xié)助教學(xué)主管組織師訓(xùn);

　　4、學(xué)員管理，學(xué)員管理手冊(cè)填寫，學(xué)員月考或家長(zhǎng)會(huì)組織召開;

　　5、學(xué)生作業(yè)布置及批改。

　　6、協(xié)助校區(qū)或教學(xué)條線負(fù)責(zé)人的其他工作，如參與市場(chǎng)推廣活動(dòng)、公開課等。