教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé)（精選30篇）

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇1

　　★ 擅長(zhǎng)小初高中課程中的一門(mén)科目;

　　★ 本科及以上學(xué)歷。

　　★ 學(xué)科知識(shí)扎實(shí)，熟悉小初高中升學(xué)考試的形式和內(nèi)容;

　　★ 具有較強(qiáng)表達(dá)力、親和力，有良好的教學(xué)技巧;

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇2

　　1、要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)或小班 (語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ));

　　2、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績(jī);

　　3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

　　4、溝通能力OK，主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通

　　5、聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，不斷提高教學(xué)水平質(zhì)量;

　　5.參加學(xué)科教研活動(dòng)，評(píng)課講課，提高教學(xué)水平，為機(jī)構(gòu)提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

　　6、有責(zé)任心，耐心

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇3

　　1、本科一本及以上學(xué)歷,限文史哲相關(guān)專業(yè);

　　2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),對(duì)學(xué)生有耐心,講課生動(dòng)、幽默,能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　3、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,能迅速把握學(xué)生的特點(diǎn),并制訂相應(yīng)的教學(xué)安排,給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇4

　　1、喜歡兒童、熱愛(ài)教育行業(yè)，對(duì)語(yǔ)文教育行業(yè)有一定的見(jiàn)解;

　　2、本科以上學(xué)歷，語(yǔ)文能力好，一年以上小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

　　3、親和力好，有耐心，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象;

　　4、善于與學(xué)生溝通，擅于調(diào)動(dòng)課堂氣氛;有創(chuàng)新意識(shí)和鉆研精神;

　　5、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力，較強(qiáng)的邏輯思維能力。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇5

　　1.按要求完成小學(xué)大語(yǔ)文閱讀課程的線下教學(xué)工作，并保證授課質(zhì)量。

　　2.能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)問(wèn)題，課外主動(dòng)積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，定期反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況和教學(xué)情況，提高家長(zhǎng)滿意度。

　　3.積極認(rèn)真參加學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)、教研、會(huì)議等，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

　　4.教學(xué)用具的管理和維護(hù)。

　　5.服從校區(qū)安排，協(xié)助校區(qū)完成其他各項(xiàng)教學(xué)服務(wù)和招生宣傳工作。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇6

　　一、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。

　　二、正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住課文特點(diǎn)制訂出課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法，并分課時(shí)制訂教案，教案要完整、規(guī)范。

　　三、以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞目標(biāo)展開(kāi)教學(xué)。加強(qiáng)科研，努力改進(jìn)教法，面向全體，加強(qiáng)雙基，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)效率，提高優(yōu)秀率和合格率。

　　四、按學(xué)期教學(xué)要求，制訂好作文教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量的小作文(包括小練筆)。大作文應(yīng)有總批眉批，加強(qiáng)面批，及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。

　　五、加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo)，努力向各級(jí)各類報(bào)刊推薦學(xué)生作品，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

　　而按步驟又可以細(xì)化為以下幾步：

　　(一)備課：

　　1.做到《小學(xué)教師備課基本要求》。

　　2.備課中要以認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)語(yǔ)言，設(shè)計(jì)好環(huán)節(jié)過(guò)渡語(yǔ)言、評(píng)析語(yǔ)言和小結(jié)性語(yǔ)言，語(yǔ)言規(guī)范化，導(dǎo)語(yǔ)要自然。

　　3備課中要精心設(shè)計(jì)提問(wèn)，注意分層教學(xué)，讓學(xué)生有充分的時(shí)間，聽(tīng)、說(shuō)、讀、思。

　　(二)上課：

　　1.教法要靈活，自然、重視設(shè)疑、質(zhì)疑，啟迪思維，激發(fā)興趣，重視學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

　　2.上課要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，觀點(diǎn)正確，情調(diào)健康，重點(diǎn)突出，充分利用40分鐘到教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量，不隨意拖堂，要有機(jī)滲透德育。

　　(三)作業(yè)：

　　1.要嚴(yán)格執(zhí)行全校統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書(shū)寫(xiě)要求，作業(yè)封面上名章、學(xué)號(hào)等要齊全。

　　2.作業(yè)設(shè)計(jì)布置要有分流，課堂練習(xí)冊(cè)教師要先做，作文指導(dǎo)前自己先寫(xiě)范文。

　　3.用好批改記錄，做好批改分析。

　　(四)輔導(dǎo)：

　　1.做好《小學(xué)提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作要求》，做好個(gè)別輔導(dǎo)。

　　2.輔導(dǎo)要有針對(duì)性，要激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

　　3.興趣時(shí)間要讓學(xué)習(xí)困難生質(zhì)疑，教師要輔導(dǎo)，不進(jìn)行全班性的'補(bǔ)課或上新課。

　　(五)考核：

　　1.嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)次數(shù)和測(cè)驗(yàn)時(shí)間，由教研組長(zhǎng)把關(guān)測(cè)試內(nèi)容，校統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，反饋教學(xué)情況。

　　2.考試前要認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，復(fù)習(xí)突出重點(diǎn)，克服難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。

　　3.試卷認(rèn)真批改，嚴(yán)格評(píng)分。

　　4.對(duì)每一次的質(zhì)量監(jiān)控要做好分析及輔導(dǎo)補(bǔ)救工作。

　　5.要力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)，力爭(zhēng)消滅不及格。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇7

　　1. 語(yǔ)文相關(guān)研發(fā)工作：課程講義和教案等的研發(fā)，以滿足于不同教學(xué)場(chǎng)景的教學(xué)需求;

　　2.與產(chǎn)品體系深入調(diào)研、分析，推動(dòng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)高效迭代產(chǎn)品;

　　3.負(fù)責(zé)集團(tuán)資源庫(kù)的制作、維護(hù)、管理、品控等工作。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇8

　　1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，熟悉培訓(xùn)行業(yè)操作模式者優(yōu)先

　　2. 五官端正，外形得體，有親和力，有責(zé)任心，師德良好，態(tài)度積極;

　　3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛;

　　4.熱愛(ài)教師工作，熟悉小學(xué)或初中或高中的課程設(shè)置和課本特點(diǎn);

　　5.善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的思維和能力，能開(kāi)拓多種教學(xué)方式。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇9

　　1. 大專以上學(xué)歷，英語(yǔ)師范畢業(yè)優(yōu)先錄取;

　　2. 大學(xué)六級(jí)(或同等級(jí)水平)以上;

　　3. 有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者和有教師資格證優(yōu)先錄取;

　　4. 有責(zé)任心，積極進(jìn)取，熱愛(ài)教育事業(yè);

　　5. 語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，思維活躍;

　　6. 富有親和力，喜歡小孩，擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通交流，抗壓能力強(qiáng)。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇10

　　1、完成一定課時(shí)教學(xué)，并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)

　　2、積極參與本學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

　　3、積極和學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，全面了解每個(gè)學(xué)生的情況，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　4、協(xié)助舉辦包括課外活動(dòng)在內(nèi)的學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)、招生活動(dòng);

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇11

　　1、教育、師范類相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有三年以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

　　2、熱愛(ài)教育事業(yè)，有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感，有志于在行業(yè)內(nèi)長(zhǎng)期發(fā)展;

　　3、熟悉廣州地區(qū)的語(yǔ)文學(xué)科教材和學(xué)考資訊;

　　4、熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，

　　5、語(yǔ)言表達(dá)清晰準(zhǔn)確，觀察力強(qiáng)，思維有條理，善于學(xué)習(xí)和總結(jié);

　　6、具有很強(qiáng)的工作責(zé)任心、判斷力和自律能力，為人誠(chéng)信正直，工作中注重細(xì)節(jié)。

　　7、能夠根據(jù)工作需要，對(duì)教師進(jìn)行有效的培訓(xùn);

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇12

　　1、針對(duì)所教內(nèi)容備好課，內(nèi)容須有針對(duì)性且豐富，主要為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;

　　2、教學(xué)方法要靈活，自然、重視設(shè)疑、質(zhì)疑，啟迪思維，激發(fā)興趣，重視學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力;

　　3、課后做好輔導(dǎo)并定期考核;

　　4、積極主動(dòng)跟家長(zhǎng)交流，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等;

　　5、積極參加教學(xué)教研研討會(huì)議。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇13

　　1為中小學(xué)提供專業(yè)的服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文

　　2幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

　　3與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好的，長(zhǎng)期合作的關(guān)系，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，善于溝通

　　4積極參與教研活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平

　　5完成上級(jí)交辦的其它工作任務(wù)

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇14

　　1、根據(jù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)學(xué)生一對(duì)一、一對(duì)六小班教學(xué)授課;

　　2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇15

　　1.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富

　　2. 五官端正，外形得體，有親和力，有責(zé)任心，師德良好，態(tài)度積極;

　　3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛;

　　4.熱愛(ài)教師工作，熟悉小學(xué)或初中或高中的課程設(shè)置和課本特點(diǎn);

　　5.善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的思維和能力，能開(kāi)拓多種教學(xué)方式。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇16

　　1、玩轉(zhuǎn)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，傳授考試提分秘訣，詩(shī)詞歌賦、名家賞析，讓中學(xué)生做你的才華真愛(ài)粉，為明星教師打call!

　　2、和家長(zhǎng)溝通用心不偷懶，讓他們感受到你的溫暖，為教育買(mǎi)單才不會(huì)手軟!

　　3、 日常培訓(xùn)教研，奔跑在自我提升的路上，用心感受集體的溫暖，換來(lái)每一次驚艷酷炫的登場(chǎng)。

　　4、為未來(lái)的教育施展你的拳腳：與優(yōu)秀的教研小組一起進(jìn)行教學(xué)教研、產(chǎn)品研發(fā)思想火花的碰撞;足夠優(yōu)秀的你還能進(jìn)行教師培訓(xùn)、產(chǎn)品研發(fā)、學(xué)科運(yùn)營(yíng)等工作哦!

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇17

　　職位描述：

　　1、因材施教，啟發(fā)孩子的思維；

　　2、根據(jù)學(xué)員情況因材施教，幫助學(xué)生提高成績(jī)；

　　3、根據(jù)公司教學(xué)管理要求開(kāi)展備課、授課、測(cè)試、教學(xué)反饋、教研

　　任職資格：

　　1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，985，,211工程院校優(yōu)先

　　2、良好的溝通表達(dá)能力，開(kāi)朗大方，有親和力，熱愛(ài)教育培訓(xùn)事業(yè)。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇18

　　1、負(fù)責(zé)小班教學(xué)相關(guān)工作，包括備課、授課和布置作業(yè)等;

　　2、負(fù)責(zé)提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù);

　　3、負(fù)責(zé)電話、微信與家長(zhǎng)溝通，交流;

　　4、積極參與公司和部門(mén)組織的各類培訓(xùn)、教研、會(huì)議等。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇19

　　1、要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)或小班；

　　2、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績(jī)；

　　3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。

　　4、溝通能力OK，主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通

　　5、聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，不斷提高教學(xué)水平質(zhì)量；

　　5、參加學(xué)科教研活動(dòng)，評(píng)課講課，提高教學(xué)水平，為機(jī)構(gòu)提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

　　6、有責(zé)任心，耐心

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇20

　　1、負(fù)責(zé)初中語(yǔ)文教學(xué)工作;

　　2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)教學(xué)教材必須非常熟練，能編寫(xiě)教學(xué)教材有優(yōu)先考慮;

　　3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開(kāi)展;

　　4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力， 為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇21

　　1、根據(jù)校區(qū)安排與學(xué)生情況進(jìn)行小學(xué)或初中語(yǔ)文科目培優(yōu)1對(duì)1或小班(15人內(nèi))的備課與授課教學(xué)，解答學(xué)生與家長(zhǎng)的提問(wèn);

　　2、對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行了解追蹤，改進(jìn)提升教學(xué)質(zhì)量和水平并轉(zhuǎn)化可見(jiàn)效果;

　　3、與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通并反饋，協(xié)助建維良好的家校關(guān)系與教學(xué)口碑;

　　4、參與師訓(xùn)教研活動(dòng)和工作，參與教案講義的編寫(xiě)等;

　　5、對(duì)協(xié)助市場(chǎng)業(yè)務(wù)活動(dòng)提供協(xié)助支持，講授公開(kāi)課等。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇22

　　1.負(fù)責(zé)學(xué)科語(yǔ)文的教學(xué)工作;

　　2.根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度,編寫(xiě)及審核教學(xué)教材;

　　3.為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量

　　4.負(fù)責(zé)課后的課程追蹤，家長(zhǎng)反饋，協(xié)助教務(wù)解決好學(xué)生家長(zhǎng)疑問(wèn)

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇23

　　1、對(duì)中小學(xué)生教學(xué)，制定教學(xué)大綱，完整準(zhǔn)確地完成課程的備課及授課

　　2、課前教學(xué)工具的準(zhǔn)備，資料的準(zhǔn)備，確認(rèn)上課設(shè)備正常

　　3、課前學(xué)生的考勤，若沒(méi)能及時(shí)上課的學(xué)生，要及時(shí)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，問(wèn)清原因。

　　4、認(rèn)真負(fù)責(zé)的和家長(zhǎng)溝通跟蹤學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況

　　5、按時(shí)參加其他分校的教研課程，與老師相互討論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　6、積極完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇24

　　崗位職責(zé)：

　　1、根據(jù)公司的安排進(jìn)行1對(duì)1教學(xué)；

　　2、針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行有針對(duì)性的備課和輔導(dǎo)，提升學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好；

　　3、與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通反饋，了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況；

　　4、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自我，提升自我能力；

　　5、完成教學(xué)管理部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。

　　任職要求：

　　1.本科及以上學(xué)歷，師范類、教育類、各科目相關(guān)專業(yè)、研究生、碩士畢業(yè)者優(yōu)先考慮；

　　2.熱愛(ài)教師工作，熟悉課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先.；

　　3.熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開(kāi)拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)者優(yōu)先；

　　4.表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；

　　5.接收應(yīng)屆生。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇25

　　1. 根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)本學(xué)科本年級(jí)學(xué)生的教學(xué)工作(授課、試卷出題、批改工作以及學(xué)科研究等);

　　2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　3. 與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;

　　4. 及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

　　5. 積極參加教研活動(dòng)，配合和完成上級(jí)布置的教研任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇26

　　1、負(fù)責(zé)授課、試卷出題以及批改工作，時(shí)常進(jìn)行學(xué)科及教學(xué)研究;

　　2、針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況，靈活調(diào)整教學(xué)安排，因材施教;

　　3、為學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，進(jìn)行個(gè)性化課程講授;

　　4、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法;

　　5、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　6、積極參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源、教案。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇27

　　1 大學(xué)本科以上學(xué)歷，中文專業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)或教育專業(yè)。 普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　2. 熱愛(ài)教師工作，具有童心，愛(ài)孩子，并能接受他們的不足;

　　3 性格活潑大方，反應(yīng)敏捷，親和力強(qiáng)，善于溝通。

　　4 能承受較大的工作壓力，并接受工作安排;

　　5. 有一年以上學(xué)�；蛳嚓P(guān)的教育培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇28

　　1、負(fù)責(zé)語(yǔ)文科目教學(xué)任務(wù)，在能力達(dá)到優(yōu)秀后參與科目的教研等方面的工作;

　　2、負(fù)責(zé)語(yǔ)文專業(yè)課程的講授任務(wù)，組織課堂討論;

　　3、課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;

　　4、完成教學(xué)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他相關(guān)工作。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇29

　　1、負(fù)責(zé)初高中語(yǔ)文相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作;

　　2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，編寫(xiě)及審核教學(xué)教材;

　　3、為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教育機(jī)構(gòu)語(yǔ)文教師的崗位職責(zé)語(yǔ)文老師職責(zé) 篇30

　　1、負(fù)責(zé)對(duì)科目的學(xué)生進(jìn)?“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn)，制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和?方法;

　　2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考，不?斷提升專業(yè)?水平和授課技巧;

　　3、配合學(xué)習(xí)顧問(wèn)?老?師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學(xué)?生的學(xué)習(xí)問(wèn)題以及提高家長(zhǎng)對(duì)公司的滿意度。