幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則(通用31篇)
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇1
。1)觀察了解幼兒,依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要,制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃,合理安排幼兒一日生活。
。2)創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,合理組織教育內(nèi)容,提供豐富的玩具和游戲材料,開展適宜的教育活動(dòng)。
。3)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活,做好衛(wèi)生保健工作。
。4)與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的.教育措施,相互配合共同完成教育任務(wù)。
。5)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育研究活動(dòng)。
。6)定期總結(jié)評(píng)估保教工作實(shí)效,接受園長的指導(dǎo)和檢查。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇2
1、根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要,結(jié)合本班幼兒得特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定具體的保教工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
2、不遲到、不早退、上班時(shí)間不做私事、不隨意請(qǐng)假,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作管理制度,加強(qiáng)對(duì)幼兒的行為習(xí)慣教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發(fā)生。
4、注意場地、玩具、用具的安全使用,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
5、隨時(shí)檢查幼兒口袋有無尖銳的`器物、玻璃片、小石子等異物,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
6、有效地組織課堂教學(xué)和班級(jí)體活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué),上好幼兒各種常規(guī)課程,如語言、算術(shù)、英語、音樂、美術(shù)、常識(shí)等,圓滿完成班級(jí)教學(xué)任務(wù)。
7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。要求幼兒教師應(yīng)具有擬寫教案,設(shè)計(jì)教學(xué)方案和教學(xué)計(jì)劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學(xué)的能力、具有較強(qiáng)地語言表達(dá)能力并能堅(jiān)持使用普通話教學(xué);能對(duì)幼兒進(jìn)行朗誦、表演、歌舞等特長訓(xùn)練,能自編幼兒舞蹈、體操、游戲等并能排練各種節(jié)目。
8、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備和用具;負(fù)責(zé)和落實(shí)本班教室、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
9、培養(yǎng)幼兒不偏食的良好飲食習(xí)慣,根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添加,不催食。對(duì)不能獨(dú)立進(jìn)食地幼兒應(yīng)進(jìn)行喂食。營造愉快輕松地進(jìn)餐環(huán)境,讓幼兒吃飽吃好。
10、藥品應(yīng)放在幼兒不能自取的固定位置,以免誤食。吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì),嚴(yán)防吃錯(cuò)藥。
11、認(rèn)真、準(zhǔn)確做好每天班上的考勤工作,杜絕錯(cuò)填情況發(fā)生。
12、做好每天上學(xué)和放學(xué)的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員,不能將幼兒交給不熟悉的人員接走,不得丟失幼兒。同時(shí)提高和家長溝通交流的能力并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒的家庭教育狀況,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,并配合完成教育任務(wù)。
13、堅(jiān)持每月召開一次的幼兒園的《匯報(bào)表演》,向家長匯報(bào)本班小孩的學(xué)習(xí)成果。
14、每學(xué)期召開家長座談會(huì)。向家長匯報(bào)幼兒在園情況、公布班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)學(xué)期工作以及強(qiáng)調(diào)需要家長配合的工作。
15、積極參加幼兒園召開的會(huì)議和幼兒教研活動(dòng)。
16、經(jīng)常向園長匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo)。服從分配,聽從安排,除認(rèn)真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它臨時(shí)性工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇3
1、遵守幼兒園園規(guī),忠于職守,具有良好的師德,具有在幼兒園一日就要認(rèn)真工作一天的集體主義意識(shí)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。
2、樹立“一切為了孩子”的觀點(diǎn),對(duì)孩子做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,尊重孩子的人格,不偏愛,不戲弄孩子,嚴(yán)禁體罰與變相體罰,增強(qiáng)安全意識(shí),防止事故發(fā)生,促使幼兒身心健康發(fā)展。
3、按時(shí)積極參加園內(nèi)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極發(fā)表意見,參加會(huì)議時(shí)不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、遵守幼兒園的規(guī)章制度,有事必須先辦理請(qǐng)假手續(xù)。因并因事需換班者,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可換班。
5、認(rèn)真制定班務(wù)計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)、能促進(jìn)幼兒主動(dòng)參與的生活和教育壞境。近班前必須做好一切準(zhǔn)備。帶班時(shí)盡心盡責(zé),不隨便離開工作崗位,不做私事、不閑談。按時(shí)做好交接工作,帶班時(shí)發(fā)生問題,盡可能自己處理,如發(fā)生意外事故應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),做好善后工作。
6、嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)常規(guī)要求,認(rèn)真制定一日活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真制作玩教具,認(rèn)真做好保育工作。有計(jì)劃、有秩序地開展教養(yǎng)工作,做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載、效果考核,認(rèn)真寫好教養(yǎng)筆記,定期進(jìn)行工作總結(jié),不斷提高教養(yǎng)質(zhì)量。
7、積極參與教學(xué)研究活動(dòng),不斷更新教育觀念,勇于改革、探索、實(shí)驗(yàn),虛心聽取別人的意見,不斷改進(jìn)工作,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真參加教研組安排的聽課、評(píng)課活動(dòng)(每學(xué)期不少于10節(jié))。樂意接受開課任務(wù),有義務(wù)接受園方臨時(shí)安排班任務(wù)。完成領(lǐng)導(dǎo)交給的指導(dǎo)見習(xí)、實(shí)習(xí)生任務(wù)和其他對(duì)外接待任務(wù),并保質(zhì)保量完成任務(wù)。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全幼兒園安全衛(wèi)生、保健制度。科學(xué)、合理地安排幼兒一日生活,注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢;注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的.整潔;注意天氣的變化,及時(shí)給幼兒增減衣服,加強(qiáng)對(duì)體弱多病幼兒的照顧,中午值班不打瞌睡,不串班,不干私活,不看小說,不上網(wǎng)聊天,即使備課也要等絕大多數(shù)幼兒入睡才可進(jìn)行,根據(jù)季節(jié)做好防署降溫、防凍保暖工作。
9、對(duì)待家長要主動(dòng)、熱情、耐心,對(duì)幼兒的教育要與家長緊密配合,做好家訪工作,并做好記錄,經(jīng)常征求家長意見,寫好家園聯(lián)系冊(cè),建立正常的家園關(guān)系,不向家長和幼兒索要財(cái)物。
10、養(yǎng)成物歸原主的好習(xí)慣,愛護(hù)公物,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。管理好班級(jí)的教玩具及其他物品。下班時(shí)應(yīng)關(guān)好門窗、切斷電源。保護(hù)好教室所有的一切東西,桌、椅、柜、地面、門窗、桶等教室里所有東西衛(wèi)生搞干干凈凈,一塵不染。
11、要注意儀表端莊,服飾美觀大方,帶班時(shí)不穿高跟鞋,在園不留長指甲,不化濃妝,不帶飾物,處處以身作則,做幼兒的表率。
12、教師之間要互相合作,做好交接班工作,建立每周一次商討班級(jí)工作的制度,交流思想、互通情況、統(tǒng)一教育方法,保持教育上的一致性。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇4
一、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負(fù)責(zé)本班的全面教育,教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
二、科學(xué)組織幼兒一日生活,認(rèn)真執(zhí)行生活作息制度,嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活能力,促進(jìn)幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,寓教育于生活之中。
三、按要求制定學(xué)期、季度,月、周、日計(jì)劃,并結(jié)合本園、本班實(shí)際情況,做好教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,促進(jìn)計(jì)劃的落實(shí)。
四、采用多種教學(xué)形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,培養(yǎng)幼兒良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,注重個(gè)體差異不斷提高教育教學(xué)水平。
五、創(chuàng)造條件開展各種游戲及體育鍛煉,組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂及各種節(jié)目活動(dòng)。
六、全面了解每個(gè)幼兒,負(fù)責(zé)建立本班教育教學(xué)檔案。
七、按季節(jié)特點(diǎn)和幼兒特點(diǎn)定期布置活動(dòng)室,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
八、注意幼兒生活、游戲及活動(dòng)的安全,防止意外事故發(fā)生。
九、堅(jiān)持記教育教學(xué)工作筆記,每周1—2篇,保證質(zhì)量。
十、做好家園聯(lián)系工作,爭取與家長配合,共同教育好幼兒,每學(xué)期做一次全面匯報(bào)。
十一、根據(jù)需要,積極創(chuàng)編、改編教材,制作玩、教具,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
十二、積極參加教研、科研活動(dòng),做好實(shí)驗(yàn)觀察記錄,在教育、教學(xué)上有所創(chuàng)新。每學(xué)期撰寫1—2篇質(zhì)量較高的主題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
十三、積極參加專業(yè)理論學(xué)習(xí)及技能、技巧培訓(xùn),不斷提高各科專業(yè)理論知識(shí)及實(shí)踐工作能力。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇5
一、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負(fù)責(zé)本班的全面教育,教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
二、科學(xué)組織幼兒一日生活,認(rèn)真執(zhí)行生活作息制度,嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活能力,促進(jìn)幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,寓教育于生活之中。
三、按要求制定學(xué)期、季度,月、周、日計(jì)劃,并結(jié)合本園、本班實(shí)際情況,做好教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,促進(jìn)計(jì)劃的落實(shí)。
四、采用多種教學(xué)形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,注重個(gè)體差異不斷提高教育教學(xué)水平。
五、創(chuàng)造條件開展各種游戲及體育鍛煉,組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂及各種節(jié)目活動(dòng)。
六、全面了解每個(gè)幼兒,負(fù)責(zé)建立本班教育教學(xué)檔案。
七、按季節(jié)特點(diǎn)和幼兒特點(diǎn)定期布置活動(dòng)室,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
八、注意幼兒生活、游戲及活動(dòng)的安全,防止意外事故發(fā)生。
九、堅(jiān)持記教育教學(xué)工作筆記,每周1—2篇,保證質(zhì)量。
十、做好家園聯(lián)系工作,爭取與家長配合,共同教育好幼兒,每學(xué)期做一次全面匯報(bào)。
十一、根據(jù)需要,積極創(chuàng)編、改編教材,制作玩、教具,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
十二、積極參加教研、科研活動(dòng),做好實(shí)驗(yàn)觀察記錄,在教育、教學(xué)上有所創(chuàng)新。每學(xué)期撰寫1—2篇質(zhì)量較高的主題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
十三、積極參加專業(yè)理論學(xué)習(xí)及技能、技巧培訓(xùn),不斷提高各科專業(yè)理論知識(shí)及實(shí)踐工作能力。
幼兒園安全制度:
一、 預(yù)防燙傷
1. 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進(jìn)班。
2、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
3. 冬季取暖期間,保證取暖器的安全。
二、 預(yù)防外傷
1. 清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時(shí)修復(fù)。
2. 教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子。活動(dòng)范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開。
3. 幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
4. 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲(chǔ)藏室、幼兒摸不到的地方)。
5. 通過游戲形式,經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí),逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。
三、 嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處
1. 給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2. 戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。
3. 如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除。如老師解決不了,應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長。
4. 每天晨午檢時(shí)要詢問孩子是否帶有異物,必要時(shí)應(yīng)由教師集中保管。
5. 幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。
6.. 建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。
四、 預(yù)防中毒
1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動(dòng)室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2. 培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3. 所有藥品必須妥善保管。每個(gè)孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細(xì)核對(duì),防止誤服、錯(cuò)服。
4. 做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時(shí)采取措施。
五、 防止走失
1. 建立接送制度。接送孩子時(shí)家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2. 門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。
3. 戶外活動(dòng)回班及交接班時(shí),教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
六、 防止觸電
1. 錄音機(jī)、電視、影碟機(jī)放在幼兒夠不到的地方。
2. 電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。
3. 經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇6
一、認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定班級(jí)教育工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施,開展各類教育活動(dòng)。
二、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。
三、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,做到為人師表,禁止體罰和變相體罰。帶班時(shí)要做到低聲教學(xué),微笑服務(wù)。教育幼兒要做到“四心”(熱心、耐心、細(xì)心、誠心)
四、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,做好每月、周的教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
五、積極創(chuàng)設(shè)與英語、游戲識(shí)字教育等相適應(yīng)的良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲操作材料。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、眼到、手到”。
六、與班內(nèi)老師、配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。
七、保持與家長經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境和教育措施,有目的有計(jì)劃地做好家訪工作,共同配合完成教育任務(wù)。同時(shí)認(rèn)真兼做好保育員工作。(對(duì)照保育員職責(zé))
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇7
1、負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)幼兒的日常教學(xué)和幼兒的管理工作;
2、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生、保健、安全工作程序,確保幼兒安全與健康;
3、認(rèn)真組織教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;
4、做好家長工作,積極宣傳幼兒教育理念,開展家園合作;
5、積極參加幼兒園各項(xiàng)教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、文體活動(dòng);
6、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,服從工作安排。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇8
1、遵守幼兒園園規(guī),具有良好的師德,在幼兒園一日就要認(rèn)真工作一天的集體主義意識(shí)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。
2、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計(jì)劃,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),制定工作計(jì)劃,并做好期末總結(jié)。
3、每天認(rèn)真做好晨檢工作,做到“一摸、二看、三問、四查!泵刻彀寻踩ぷ鞣旁谑孜。(幼兒病假半天向班主任請(qǐng)假,1天以上由班主任報(bào)送園長處。)
4、認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃,觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)幼兒健康、社會(huì)性、認(rèn)識(shí)、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展情況,并做好相應(yīng)記錄,以促使每個(gè)幼兒在原有水平上有所發(fā)展。嚴(yán)禁體罰幼兒。
5、保持工作場所的整潔,地面保持清潔衛(wèi)生,做到“四無”:無灰塵、痰跡、瓜果、紙屑。節(jié)約用水用電,愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)。物品要安放整齊、得當(dāng),有條理,不亂拿亂放;工作時(shí)不大聲喧嘩、閑聊,保持良好的工作環(huán)境。
6、文明辦公,言談舉止文明,室內(nèi)保持安靜,說話輕聲。工作時(shí)間不吃零食、不處理私事,無事不竄辦公室,不竄班,認(rèn)真做好本職工作,不看與教育無關(guān)的書報(bào)雜志。
7、帶班時(shí)不披長發(fā),儀表端莊整潔,服飾不影響工作。
8、認(rèn)真參加升旗儀式,堅(jiān)持參加幼兒游戲、活動(dòng)。按時(shí)認(rèn)真參加學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)及活動(dòng),積極參加教研活動(dòng),主動(dòng)參與,積極發(fā)表意見。
9、熱情接待家長,了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有計(jì)劃地進(jìn)行家訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作,做好“家園聯(lián)系園地”工作,定時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園情況。定期召開家長會(huì),指導(dǎo)家庭教育,教師與家長要建立正常關(guān)系。
10、遵守作息時(shí)間,上下班不遲到、早退,外出有事必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,履行請(qǐng)假制度,不得擅自離崗。(半天由園長室審批,1天以上送中心校校長室審批)。工作時(shí)間一律不接待來訪人員。
11、搭班教師之間要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商討班級(jí)工作制度,溝通思想,交流情況,統(tǒng)一教育方法。
12、 顧大局,識(shí)大體,有意見和建議采取妥善方法反映。同志之間互相尊重,互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇9
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。
3、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務(wù)會(huì)議,共同確定下周工作重點(diǎn),與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
6、堅(jiān)持下面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。
10、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時(shí)交換意見。
11、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
12、堅(jiān)持英語學(xué)習(xí),堅(jiān)持用英語組織教學(xué)。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇10
1. 不遲到、不早退、有病休息需持指定醫(yī)院的診斷書,事假要提前或當(dāng)天請(qǐng)假,填寫請(qǐng)假條,準(zhǔn)假后方可休息。
2. 教師按時(shí)上課、下課,按時(shí)參加學(xué)校組織的各種會(huì)議和各項(xiàng)活動(dòng)。
3. 教師在工作時(shí)間不做與工作無關(guān)的事,抓緊時(shí)間完成本職工作任務(wù)。
4. 教師為學(xué)生服務(wù)是職責(zé),不能向家長索取任何報(bào)酬,更不能隨意收費(fèi)。
5. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,不體罰和變相體罰學(xué)生,做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,全面關(guān)心學(xué)生的健康和成長。
6. 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃,教育、教學(xué)計(jì)劃及勞動(dòng)、體育、衛(wèi)生管理等計(jì)劃。
7. 教師要按時(shí)按要求參加節(jié)假日值班,無故不參加者,按礦工處理。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇11
一、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,服從分工,遵守職業(yè)道德規(guī)范,對(duì)孩子和藹可親,按計(jì)劃完成常規(guī)性衛(wèi)生工作。
二、在教師指導(dǎo)下,管理幼兒生活,并配合教師組織教育活動(dòng),耐心照顧幼兒,注意玩具安全,避免摔、碰傷等事故發(fā)生,負(fù)責(zé)本年級(jí)房舍、設(shè)備、環(huán)境的衛(wèi)生的打掃工作。
三、每天按時(shí)上班,開好門窗,抹好桌椅、窗柜,保持室內(nèi)空氣流通,打開衛(wèi)生間水龍頭,桌椅排列整齊,窗子明亮無痕跡,下班時(shí)關(guān)鎖好所有門窗。
四、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,室內(nèi)衛(wèi)生每天一掃,打掃前要灑水,掃完關(guān)好門窗,室外走廊、樓梯隨時(shí)保持清潔,做到地面無紙屑,天花板無蜘蛛,水溝暢通。
五、每天定時(shí)打掃,刷洗耳恭聽干凈廁所,室內(nèi)清潔通風(fēng),瓷磚光亮無污跡,點(diǎn)心課組織幼兒洗手,控制水的流量,節(jié)約用水,每天上下放學(xué)前將所開水龍頭關(guān)掉。
六、幼兒毛巾需每天清洗干凈,各班茶杯每天一清,提開水的桶子和水壺每周里外洗一次,每天按時(shí)提好開水,點(diǎn)心,不留隔夜茶。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇12
1、熱愛幼兒保育工作。耐心、細(xì)心、熱心對(duì)待幼兒,配合正副班主任教師,全面細(xì)致地照顧幼兒每日生活,做好保健、教育工作。
2、做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備和整理工作,協(xié)助教師組織各項(xiàng)活動(dòng)和游戲。
3、嚴(yán)格執(zhí)行安全等制度,做好安全檢查及預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或處理,每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)。
4、做好幼兒的生活管理工作,根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡和夜間睡眠時(shí)多加巡視,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被,幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。
5、做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。經(jīng)常觀察幼兒情緒、精神狀況、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員;班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時(shí)隔離,并對(duì)玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒,對(duì)體弱幼兒要作特殊照顧。
6、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品;負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品;幼兒起床后整理清潔好寢室,放學(xué)前整理好幼兒離園的衣服和書包。
7、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊,做好公共衛(wèi)生區(qū)的打掃工作,做好餐前準(zhǔn)備和餐后的收拾整理,下班前要關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。
8、及時(shí)與家長溝通孩子生活方面的成長變化,取得家長的理解、支持和配合。
9、根據(jù)教育要求配合班級(jí)教師自制玩具,并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇13
一、考勤制度:
1.幼兒園的教職工要嚴(yán)格遵守幼兒園上下班時(shí)間,做到不遲到、不早退,按時(shí)上下班。
2.工作時(shí)間不得擅自離開工作崗位,如有特殊情況須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),搞好交接,方可離開。
二、值班、交接班制度:
1.教師要嚴(yán)格按照幼兒園制定的幼兒作息時(shí)間.有目的、有計(jì)劃的組織各項(xiàng)活動(dòng),并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的內(nèi)容去要求幼兒。
2.教師帶班時(shí)間一般不接待親友,不接電話,值班教師不能離開幼兒,班級(jí)發(fā)生的事故應(yīng)由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3.上下班教師和保育員,下班時(shí)一定要做好交接班工作才可離開,教師或保育員交接班時(shí)必須交待清楚下列情況:(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。(2)幼兒出勤情況。(3)個(gè)別幼兒情況及家長聯(lián)系工作
三、教育教學(xué)制度:
1.幼兒園要認(rèn)真組織好幼兒一日生活,科學(xué)安排好幼兒的一日活動(dòng),幼兒的集體活動(dòng)時(shí)間。小班10--15分種,中班20--25分鐘,大班25--30分鐘或35分鐘,大班后期可延長到40分鐘。
2.教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求,每學(xué)期制定工作計(jì)劃(班級(jí)計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃)。
3.教師值班時(shí)間必須使用普通話,進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。
4.觀摩公開課活動(dòng)及其他教學(xué)恬動(dòng)均要有計(jì)劃、有總結(jié)。
5.按時(shí)進(jìn)辦公室打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整沾,不在辦公室會(huì)客、閑談,保持安靜。
6.獨(dú)立完成備課任務(wù),備課本要書寫認(rèn)真,字跡清楚。
7.按課程表上課,組織游戲,無特殊情況不得隨便調(diào)課。
8.按時(shí)交備課本,每周五下午檢查教案。
9.嚴(yán)格按細(xì)則掌握幼兒作息時(shí)間和安排活動(dòng),值班時(shí)不接待客人,午睡時(shí)不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫、不吃零食,不出現(xiàn)有損教師形象的言行。
10.要精力集中,注意幼兒精神,對(duì)幼兒細(xì)致而寬松,隨時(shí)撫摸幼兒,如有不正常情況,隨時(shí)處理。
11.利用接送幼兒時(shí)間,向家長做宣傳,并了解幼兒情況,不得暗示早接孩子。
12.上課所需教具、學(xué)具,課前一定準(zhǔn)備好,不得值班時(shí)離崗去找。
13.家長會(huì)每學(xué)期1~2次,節(jié)假日前召開安全保衛(wèi)會(huì)。
四、教玩具使用管理制度:
1、教玩具要保持整齊、清潔,教玩具都要分類存放,取用方便。
2、當(dāng)班老師需保證教玩具完好無缺失,以防幼兒吞咬、損壞、私藏。
五、保育員工作制度:
1.保育員要熱愛本職工作,加強(qiáng)政治文化和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力為幼兒教育服務(wù)。
2.做好本班消毒.搞好衛(wèi)生,做到室內(nèi)整潔,空氣流暢,光線好,窗明幾凈,物品整齊,地面干凈,使幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境休息和活功。
3、好個(gè)人衛(wèi)生,幼兒每人一巾一杯,生活用品專人專用,飯前便后幼兒和工作人員都要用
肥皂及流動(dòng)水洗手,飯桌用專用抹布消毒并擦洗干凈。
4.要愛護(hù)清潔用具(地板拖、肥皂、條帚、刷子等)用后應(yīng)放在固定地方,不要亂丟亂放。
5.要保持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品。
六、獎(jiǎng)懲制度:
(一)獎(jiǎng)勵(lì)
每年幼兒園在教職工中,對(duì)履行職責(zé)、勤奮上進(jìn)、完成任務(wù)好、受到家長、幼兒和教職工好評(píng)的可按比例評(píng)選先進(jìn)工作者(年終考核成績)
(1)設(shè)考勤獎(jiǎng):
遲到、早退一次扣考勤獎(jiǎng)的25%,遲到2次(早退)考勤獎(jiǎng)全部扣除。
(3)基本獎(jiǎng):
、俾男新氊(zé),有較強(qiáng)的事業(yè)心,熱愛幼兒,無體罰和變相體罰。
②服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真負(fù)責(zé),完成任務(wù)較好的。
、圩袷赜變簣@各種規(guī)章制度。
、鼙驹鹿ぷ髦谐霈F(xiàn)事故、違章、每次責(zé)任事故和違章都與基本獎(jiǎng)掛鉤。
(5)單項(xiàng)獎(jiǎng):
除以上獎(jiǎng)勵(lì)外,每學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng),如:公開課、論文交流發(fā)表、文藝匯演獲獎(jiǎng)?wù),具體辦法根據(jù)實(shí)際情況另定。
(6)效益獎(jiǎng):
工作量大,如:驗(yàn)收評(píng)估、六一大型活動(dòng)、人少任務(wù)重、請(qǐng)假人員多少等,及兒童出勤率決定當(dāng)月效益獎(jiǎng)的設(shè)立。
(二)懲罰
(1) 遲到、早退、病事假未經(jīng)批準(zhǔn),隨意休息者(曠工)。
(2) 有損教師形象的言行者。
(3) 體罰及變相體罰者。
(4) 當(dāng)班時(shí)發(fā)生責(zé)任事故者。
(5) 本職工作不能按時(shí)完成者。
(6) 家長有意見經(jīng)調(diào)查情況屬實(shí)者。
(7) 丟失、損壞公物(包括浪費(fèi)水、電者)。
七、伙食管理制度:
1.一月開一次伙管會(huì) ,每月分析計(jì)算一次營養(yǎng)量,一周制定一次食譜。
2.做好食物驗(yàn)收制度,變質(zhì)食物要退回。
3.炊事員要鉆研烹調(diào)技術(shù),熟悉幼兒口味,使飯菜色香味形俱全,注意葷素搭配。
4.幼兒的伙食費(fèi),?顚S茫愫贸杀竞怂,帳目清楚。要做到一周一次向家長公布食譜及伙食費(fèi)收支情況。
5.教職工的伙食嚴(yán)格分開,調(diào)劑好幼兒伙食,保證孩子吃飽吃好,嚴(yán)防食物中毒。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇14
1、建立教職工工作考核制度,對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核。
2、教職工的考核分為月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核。
3、月考核內(nèi)容包括:出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時(shí)期的要求及各崗工作范圍擬定考核具體項(xiàng)目。把結(jié)果記錄在案并進(jìn)行公示,作為月考核獎(jiǎng)發(fā)放的依據(jù)。
4、學(xué)期考核中,教師平時(shí)月考核占60%,家長工作15%,幼兒發(fā)展評(píng)估15%,參與學(xué)習(xí)教研情況5%,安全工作5%。職工平時(shí)工作占80%,家長工作占20%。
5、年考核:每年度兩個(gè)學(xué)期的考核成績綜合起來,即成為學(xué)年考評(píng)成績。
6、月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核是實(shí)施獎(jiǎng)懲、教職工晉級(jí)評(píng)定職稱、推優(yōu)評(píng)優(yōu)、評(píng)選骨干教師、競崗、選送外出學(xué)習(xí)等工作的依據(jù)。
7、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法,確?己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性、公正性。
8、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評(píng)估,通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇15
1、根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要,結(jié)合本班幼兒得特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定具體的保教工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
2、不遲到、不早退、上班時(shí)間不做私事、不隨意請(qǐng)假,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作管理制度,加強(qiáng)對(duì)幼兒的行為習(xí)慣教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發(fā)生。
4、注意場地、玩具、用具的安全使用,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
5、隨時(shí)檢查幼兒口袋有無尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
6、有效地組織課堂教學(xué)和班級(jí)體活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué),上好幼兒各種常規(guī)課程,如語言、算術(shù)、英語、音樂、美術(shù)、常識(shí)等,圓滿完成班級(jí)教學(xué)任務(wù)。
7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。要求幼兒教師應(yīng)具有擬寫教案,設(shè)計(jì)教學(xué)方案和教學(xué)計(jì)劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學(xué)的能力、具有較強(qiáng)地語言表達(dá)能力并能堅(jiān)持使用普通話教學(xué);能對(duì)幼兒進(jìn)行朗誦、表演、歌舞等特長訓(xùn)練,能自編幼兒舞蹈、體_、游戲等并能排練各種節(jié)目。
8、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備和用具;負(fù)責(zé)和落實(shí)本班教室、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
9、培養(yǎng)幼兒不偏食的良好飲食習(xí)慣,根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添加,不催食。對(duì)不能_進(jìn)食地幼兒應(yīng)進(jìn)行喂食。營造愉快輕松地進(jìn)餐環(huán)境,讓幼兒吃飽吃好。
10、_品應(yīng)放在幼兒不能自取的固定位置,以免誤食。吃_時(shí)要仔細(xì)核對(duì),嚴(yán)防吃錯(cuò)_。
11、認(rèn)真、準(zhǔn)確做好每天班上的考勤工作,杜絕錯(cuò)填情況發(fā)生。
12、做好每天上學(xué)和放學(xué)的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員,不能將幼兒交給不熟悉的人員接走,不得丟失幼兒。同時(shí)提高和家長溝通交流的能力并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒的家庭教育狀況,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,并配合完成教育任務(wù)。
13、堅(jiān)持每月召開一次的幼兒園的《匯報(bào)表演》,向家長匯報(bào)本班小孩的學(xué)習(xí)成果。
14、每學(xué)期召開家長座談會(huì)。向家長匯報(bào)幼兒在園情況、公布班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)學(xué)期工作以及強(qiáng)調(diào)需要家長配合的工作。
15、積極參加幼兒園召開的會(huì)議和幼兒教研活動(dòng)。
16、經(jīng)常向園長匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo)。服從分配,聽從安排,除認(rèn)真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它臨時(shí)_工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施,有計(jì)劃有步驟地開展班級(jí)保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。
4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。
5、進(jìn)班前,必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開班級(jí),密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求,及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全,預(yù)防事故發(fā)生。
6、努力學(xué)習(xí)幼教_,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境,為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、_作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8、認(rèn)真做好家長工作,定時(shí)和每個(gè)幼兒家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育工作。
9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇16
1、認(rèn)真排好肥胖幼兒日體鍛內(nèi)容,并做好活動(dòng)記錄。
2、每天巡視幼兒戶外活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。
3、每天巡視幼兒午餐午睡點(diǎn)心情況,4、關(guān)心體弱兒、肥胖兒,血色素的矯治工作,并做好記錄。
5、嚴(yán)格把握好幼兒吃藥和用餐之間相隔的時(shí)間。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇17
1、認(rèn)真貫徹黨的方針政策,根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育新綱要,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,制訂個(gè)人教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。
2、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒耐心細(xì)致,關(guān)心體貼,不恐嚇、體罰幼兒或變相體罰幼兒,觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育老師管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作,杜絕責(zé)任事故。
4、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討結(jié)合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育人物。
5、參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加教育教研活動(dòng),努力提高工作質(zhì)量。
6、帶頭執(zhí)行各項(xiàng)制度,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo)。
7、合理的安排好幼兒一日生活,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,組織各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇18
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施,有計(jì)劃、有步驟地開展班級(jí)保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。
4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。
5、進(jìn)班前,必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開班級(jí),密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求,及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全,預(yù)防事故發(fā)生。
6、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境,為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8、認(rèn)真做好家長工作,定時(shí)和每個(gè)幼兒家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育工作。
9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇19
1、依具課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué),并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù);
2、根據(jù)工作要求定期與家長進(jìn)行溝通,做好會(huì)員維系工作;
3、根據(jù)中心活動(dòng)需要,定期組織各類集體活動(dòng);
4、對(duì)課程提出合理化建議,不斷提升教學(xué)質(zhì)量;
5、配合研發(fā)部門進(jìn)行各種教研活動(dòng);
6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇20
一、值班教師要一步不離地堅(jiān)守午睡室,關(guān)注幼兒午睡的全過程。
二、巡視間隔的時(shí)間,要能保證在第一時(shí)間、以最快速度到達(dá)發(fā)生意外的幼兒處,保障無論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。巡視中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況,及時(shí)幫助幼兒蓋好被子,以免著涼;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒不正確的睡姿。
特別是冬季室內(nèi)的保暖,值午睡教師要清楚本班易蹬被的幼兒,及時(shí)幫他們蓋被。對(duì)于易蒙頭大睡和趴著睡的幼兒,要注意及時(shí)將他們的被頭掀開,把身體翻正,免發(fā)生窒息等安全事故。
三、只有在全體幼兒睡著后,教師才可以進(jìn)行備課或?qū)W習(xí)。有一位幼兒沒睡著,教師就要堅(jiān)持陪著,并努力幫其入睡。
幼兒午睡期間,教師不可以用電腦,這是因?yàn)橐环矫嬗秒娔X教師容易入神,會(huì)忘記巡視及觀察幼兒,另一方面電腦容易發(fā)出聲響,不利于幼兒入睡,影響幼兒的睡眠。
四、值班人員站和坐的位置要能夠看到全體幼兒的睡覺情況。
五、值班人員要根據(jù)不同季節(jié)、不同幼兒體質(zhì)的需要實(shí)施個(gè)性化的'蓋被量。
六、各班電話完好,與辦公室、保健室聯(lián)系暢通,發(fā)生應(yīng)急情況時(shí),能夠及時(shí)通知到相關(guān)人員。
七、任何季節(jié)都要保持室內(nèi)空氣清新、常通風(fēng)。夏季、冬季由于要開空調(diào),保教人員必須在幼兒進(jìn)入寢室前開窗通風(fēng),春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)始終開窗,保持午睡時(shí)室內(nèi)空氣流通。
八、在流行病流行期間和多發(fā)季節(jié),有特殊的消毒要求和預(yù)防措施,如在午睡室熏艾條、熏醋等。
九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的地方。這些午睡規(guī)范,使保教人員不僅知道應(yīng)該怎樣做,而且清楚為什么這做。
十、巡視人員到位。確保一旦發(fā)生緊急情況,有負(fù)責(zé)人或責(zé)任人行及時(shí)的應(yīng)急處理。有人員巡視,也幫助教師提高了警惕性。
十一、根據(jù)進(jìn)班檢查情況,注意發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn),通過公告板、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及時(shí)進(jìn)行情況反饋。
十二、將午睡管理的質(zhì)量和情況納入期末班組評(píng)優(yōu)的內(nèi)容之一,通過評(píng)價(jià)機(jī)制引導(dǎo)教師們重視日常的午睡護(hù)理和管理。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇21
1、協(xié)助班主任開展德育工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的工作規(guī)程,熟悉指導(dǎo)和幫助幼兒一日生活起居,注重幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、認(rèn)真做好幼兒的安全、保健工作,杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生,做好幼兒園的預(yù)防工作。
5、加強(qiáng)對(duì)宿舍文化的建設(shè),保證宿舍的衛(wèi)生清潔,努力給學(xué)生創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環(huán)境。
6、組織并指導(dǎo)幼兒文明就餐,對(duì)挑食、偏食的幼兒給予更細(xì)微的照顧,引導(dǎo)幼兒改正不良的進(jìn)餐習(xí)慣。
7、對(duì)幼兒和藹可親,嚴(yán)禁訓(xùn)斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接,并及時(shí)做好記錄,做到全面了解每一個(gè)幼兒。
9、按規(guī)定填寫“保育員工作計(jì)劃”,每周交一篇生活日志。
10、積極完成幼兒園分配的各項(xiàng)工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇22
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校、幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、全面負(fù)責(zé)幼兒的教育教學(xué)工作,每學(xué)期結(jié)合幼兒實(shí)際制定好教育教學(xué)工作計(jì)劃
3、貫徹保教結(jié)合的原則,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。
4、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親,細(xì)心觀察幼兒,有計(jì)劃有目的地制定、選擇教育教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用多種教育形式,促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
5、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng),制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。按時(shí)上課、下課,認(rèn)真書寫教案、教研活動(dòng)、聽課等各種筆記,學(xué)期末上交一份教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
6、協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作。
7、發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時(shí)與班主任、保育員配合,及時(shí)通知家長,取得家長的配合教育。
8、注意幼兒安全,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。每節(jié)課與班主任做好交接工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇23
凝聚產(chǎn)生了力量,團(tuán)結(jié)誕生希望。和諧的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)習(xí)發(fā)展的基石,團(tuán)隊(duì)建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力,凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。我們要不斷學(xué)校,隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電。要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。
通過這次的學(xué)習(xí),學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn),也更加堅(jiān)定了老師熱愛幼教事業(yè)的激情,服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。培訓(xùn)結(jié)束后大家還積極地討論,交流。學(xué)以致用,把這次的學(xué)習(xí)知識(shí)積極運(yùn)用到教育中來,做一個(gè)積極向上的幼兒園教師。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇24
1、負(fù)責(zé)全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作,每學(xué)期制定保健、衛(wèi)生工作計(jì)劃,了解新入園體檢情況;
2、全面了解幼兒生長發(fā)育情況,期末向家長通報(bào);
3、負(fù)責(zé)幼兒每天入園晨檢,做到一看、二摸、三問、四檢查,并監(jiān)督指導(dǎo)教師做好午檢和晚檢工作;對(duì)患病幼兒及時(shí)做好妥善處理,指導(dǎo)體弱幼兒的護(hù)理工作。如發(fā)現(xiàn)傳染病,應(yīng)指導(dǎo)保育員做好消毒工作并及時(shí)報(bào)告防疫部門,采取有效措施防止蔓延;
4、每周對(duì)班級(jí)衛(wèi)生及清潔區(qū)域進(jìn)行檢查并做好記錄;
5、負(fù)責(zé)保管醫(yī)務(wù)室一切物品、用具、藥物,做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作,協(xié)助后勤園長檢查、評(píng)比、落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作;
6、負(fù)責(zé)常備藥物、醫(yī)療器械的保管工作;
7、了解幼兒心理健康情況,對(duì)有不良習(xí)慣及心理障礙的幼兒,與班上的教師配合商討矯正辦法,并定期進(jìn)行監(jiān)測;
8、做好小傷、小病的簡單診斷治療工作,有疾病和事故及時(shí)護(hù)送醫(yī)院治療。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇25
一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo),結(jié)合年級(jí)計(jì)劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,對(duì)本年級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)整、補(bǔ)充。制定班級(jí)計(jì)劃,幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實(shí)施、評(píng)估工作:
1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.每學(xué)期第三周前完成班計(jì)劃,最后一周完成幼兒評(píng)估記錄。
3.每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評(píng)估記錄、教養(yǎng)筆記(教育隨筆)及下主題計(jì)劃。
4.每周四完成下周安排。
5.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個(gè)案觀察記錄。
6.積極參與課題教研活動(dòng),并注重研究、探索過程。做到有分析、有目標(biāo)、有實(shí)施方案、有觀察評(píng)估、有總結(jié)。
7.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
8.擔(dān)任上午半日活動(dòng)的組織工作。
二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作1.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。
2.指導(dǎo)配班老師做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。
3.處理好幼兒的事務(wù)。
4.組織好班級(jí)大活動(dòng)(如郊游、半日活動(dòng)等)。
5.負(fù)責(zé)考核配班老師的工作。
6.定期匯報(bào)工作,接受檢查和指導(dǎo)。
三、開展家長工作:
1.每學(xué)期對(duì)每個(gè)幼兒家訪1-2次,并做好記錄。
2.每周五公布下周計(jì)劃安排、家長宣傳欄內(nèi)容。
3.每學(xué)期召開一次家長會(huì)。
4.每月發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)一次。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇26
為了使新教師盡快適應(yīng)幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)和要求,適應(yīng)新的生活、工作環(huán)境,熟悉學(xué)前教育教學(xué)工作,迅速進(jìn)入教師角色,德欽縣教師進(jìn)修學(xué)校將于20xx年7月12日至15日對(duì)我縣20xx年鄉(xiāng)村幼兒園新教師24人進(jìn)行為期四天的崗前培訓(xùn)。7月12日上午,在教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)告廳舉辦了“20xx年鄉(xiāng)村幼兒園新教師崗前培訓(xùn)開班儀式”?h委教工委書記、縣教育體育局黨組書記、局長張雄光;教育體育局副局長戴金全、阿詩瑪;紀(jì)檢組長羅云富;縣幼兒園園長阿茸木等出席了開班儀式。
開班儀式上縣教育體育局局長張雄光對(duì)德欽縣教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和美好愿景做了簡介,同時(shí)以自己曾經(jīng)也是一名教師的切身經(jīng)驗(yàn)、體悟、勉勵(lì)新入職教師要樹立科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃,堅(jiān)定的從教信念,愛崗敬業(yè),不斷提高自己,盡快轉(zhuǎn)變身份,適應(yīng)工作環(huán)境。開班儀式結(jié)束后縣教師進(jìn)修學(xué)校校長丁爭江初以師德師風(fēng)為主題給新教師們做了精彩的講座。
總之,通過本次培訓(xùn),希望新教師能夠做好充分的心理、精神和實(shí)踐方面的準(zhǔn)備,以科學(xué)的、新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,盡快適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作,早日成為一名合格的人民教師,為我縣的教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇27
一、熱愛黨,熱愛幼兒教育事業(yè),熱愛本職工作,建成保教并重,嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。
二、熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒,支持正面教育,嚴(yán)禁體罰、變相體罰,對(duì)幼兒一視同仁。
三、全面貫徹國家教育方針,以規(guī)程綱要為指南,全心全意為幼兒服務(wù),使幼兒得到全面發(fā)展
四、嚴(yán)于律己、尊重家長,及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒身心狀況。
五、在幼兒面前行為規(guī)范,語不俗,話不高,有正確坐立行姿態(tài),處處為幼兒做表率。
六、儀表端莊,著裝整齊,梳妝打扮符合職業(yè)要求,談吐文雅,舉止文明,熱情和藹,為人師表
七、嚴(yán)格遵守園內(nèi)各種規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德,家庭和諧,關(guān)心集體,維護(hù)團(tuán)結(jié),尊老愛幼,不損害集體利益。
八、廉潔奉公,不吃喝、不收禮,不將公物歸為己有,不私占有他人財(cái)物,不求家長為個(gè)人辦事。
九、刻苦專研業(yè)務(wù),積極參加教學(xué),改革工作、勇于創(chuàng)新,勤于總結(jié),努力探索工作規(guī)律,為發(fā)展幼兒教育作出貢獻(xiàn)。
十、愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生注意安全防火防盜,守法,參加社會(huì)公益活動(dòng)。
如何提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)
一、明確職責(zé),認(rèn)識(shí)自我
作為一名教師,從選擇這一行業(yè)的那天起,就意味著這一生必定是奉獻(xiàn)多于索取,許多付出都不是用金錢可以衡量的,許多細(xì)致、繁雜的工作都是不為人知的。但是,當(dāng)我們的學(xué)生學(xué)業(yè)有成,思想進(jìn)步時(shí),當(dāng)我們的勞動(dòng)得到社會(huì)、家長、學(xué)生的認(rèn)可時(shí),我們所付出的一切都顯行得那么值得。所以,作為一名教師,正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值是非常重要的,少說廢話、空話、假話,多做好事、實(shí)事、真事,形成和諧的人際環(huán)境,營造良好的育人環(huán)境。只有這樣,才會(huì)要求自己不斷地提高自身的修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,那就是把“太陽底下最光輝的事業(yè)”做到最好。
二、承載責(zé)任,甘于平凡
一個(gè)教師只有對(duì)其工作傾注了無限的熱愛和執(zhí)著的追求,做到了刻苦努力、鉆研、精益求精,才能從中獲得人生價(jià)值的升華和別人無法體會(huì)到的精神享受。教師的偉大之處就在于他肩負(fù)了社會(huì)進(jìn)步的使命,卻又永遠(yuǎn)是幕后英雄,試想哪行哪業(yè)的人不需要教師的啟蒙、引導(dǎo)和教育,哪一個(gè)成功的人不是從懵懂無知的孩童經(jīng)過教師心血的澆灌而培養(yǎng)成才的,教師就是通過自己平凡的勞動(dòng)成就他人夢想的人。從這個(gè)意義上來講,忠誠于這份事業(yè)是無怨無悔的。
教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠是通過對(duì)學(xué)生的愛來體現(xiàn)的。同時(shí),教師也只有熱愛學(xué)生,才會(huì)有工作的內(nèi)動(dòng)力,才會(huì)主動(dòng)地、創(chuàng)造性地做好教育工作。上好每節(jié)課,帶好每個(gè)班,教好每個(gè)學(xué)生,聯(lián)系好每個(gè)家長,組織好每次活動(dòng),這些都是師愛之具體表現(xiàn)。
三、善于學(xué)習(xí),專業(yè)成長
學(xué)習(xí)是教師成長不竭的動(dòng)力,教師要靠在工作中不斷反思、提煉、訓(xùn)練、多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié),才能成為一個(gè)積累個(gè)人化知識(shí)的教師,才會(huì)成為一個(gè)有個(gè)人魅力的教師。教師的勞動(dòng)是一種復(fù)雜的創(chuàng)造性的勞動(dòng),教師要成功的完成教學(xué)任務(wù),首先,要精通所教學(xué)科知識(shí)和所教學(xué)科的全部內(nèi)容。其次,作為教師還需要有廣博的知識(shí),因?yàn)榻處煹墓ぷ鲗?duì)象是有待于進(jìn)一步塑造的人,一名教師只有在他能不斷滿足學(xué)生的探究興趣和多方面發(fā)展需要的前提下,才能更好地提高自己在家長和學(xué)生心目中的地位。因此,善于學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平,以適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師而言是十分重要的。
當(dāng)前師德建設(shè)中存在哪些問題?有哪些對(duì)策
一、缺乏事業(yè)心和敬業(yè)精神
夸美紐斯說:“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)!钡绻麅H僅把教書當(dāng)成一種謀生的手段,不思進(jìn)取,得過且過,那就體現(xiàn)不出教師職業(yè)的特殊性。
葉瀾教授在《教師角色與教師發(fā)展新探》一書中,把教師分為三個(gè)層次:一是“生存型”,主要是從生計(jì)出發(fā),站在功利的角度,以被動(dòng)和消極的眼光看待自己的職業(yè),他們從事這一職業(yè)更多是出于無奈,因而感到困惑和痛苦;二是“享受型”,主要是從興趣出發(fā),站在非功利的角度,以對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生的熱愛來對(duì)待自己的職業(yè),他們從事這一職業(yè)是因?yàn)樽约合矚g,因而感到快樂和幸福;三是“發(fā)展型”,是教師職業(yè)生活的理想境界,是正在創(chuàng)造和享受職業(yè)幸福的教師。很顯然,第三個(gè)層次應(yīng)是廣大幼兒教師努力追求的目標(biāo)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中又是怎樣的呢?顧明遠(yuǎn)、檀傳寶主編的《20__:中國教育發(fā)展報(bào)告----變革中的教師與教師教育》提到,目前我國有63.4%的.學(xué)校和46.8%的教師認(rèn)為:教師職業(yè)道德方面存在的最大問題是:事業(yè)心、進(jìn)取意識(shí)薄弱,缺乏為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神。表現(xiàn)為:懶于看書學(xué)習(xí),工作得過且過,不認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律等。這自然也包括幼兒教師職業(yè)道德問題。
二、職業(yè)倦怠使幼兒教師缺乏愛心
應(yīng)該承認(rèn),任何職業(yè)都會(huì)有壓力,但當(dāng)前的中國教師,其壓力狀況令人憂慮。在20__年全國各地進(jìn)行的有關(guān)教師職業(yè)倦怠的調(diào)查中,有34.6%的被調(diào)查教師反映壓力非常大,有47.6%的被調(diào)查教師反映壓力比較大,兩者加起來占到了被調(diào)查教師的82.2%。幼兒教師也是如此。從一天的工作情況看,按國家規(guī)定,幼兒教師每天工作8小時(shí)。但實(shí)際上,他們?cè)?小時(shí)工作之外還得用1~2小時(shí)準(zhǔn)備第二天的工作。再加上幼兒園開辦的各種“興趣班”、“特色班”,幼兒教師的工作時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國家規(guī)定。有的幼兒教師甚至有時(shí)不得不早上7:30到園,晚上6:30離園。另外,由于國家對(duì)幼兒教師學(xué)歷資格的要求,他們還必須利用業(yè)余時(shí)間參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修,星期六、星期天有時(shí)也沒法休息。因而,半數(shù)以上業(yè)道德素養(yǎng),真正做到以德育人、為人師表。教師感到每天都身心疲憊、焦躁不安。當(dāng)壓力超出個(gè)人所能承受的極限時(shí),職業(yè)倦怠就出現(xiàn)了。北京師范大學(xué)一項(xiàng)專門調(diào)查顯示:北京市有明顯職業(yè)倦怠傾向的幼兒教師占全部幼兒教師的59.5%。職業(yè)倦怠的出現(xiàn),必然會(huì)影響到幼兒教師正常的工作,使幼兒教師缺乏愛心。
師愛是教師職業(yè)道德的核心,蘇霍姆林斯基就將教師熱愛學(xué)生視為“教育的奧秘”。幼兒由于年齡小、情緒性強(qiáng),他們對(duì)來自老師的關(guān)注極為敏感。老師的一個(gè)微笑、一句表揚(yáng)可以讓幼兒一整天興奮不已;反之,一聲呵斥可能讓幼兒變得膽怯、畏縮。我們搞了一個(gè)隨機(jī)調(diào)查,隨便問問一個(gè)幼兒為什么喜歡某某老師,答案并非我們想象的業(yè)務(wù)精專、博學(xué)多才等堂而皇之的理由,而是簡簡單單的“對(duì)我們好”、“獎(jiǎng)勵(lì)我小五星”、“幫我梳辮子”等。我們可以看出,幼兒喜歡有愛心的老師,幼兒希望得到老師的愛?墒,由于職業(yè)倦怠,不少幼兒教師把工作中的壓力轉(zhuǎn)移到幼兒身上,面對(duì)幼兒的一丁點(diǎn)兒過錯(cuò),態(tài)度粗暴、生硬,不能以平常心、寬容心對(duì)待,給幼兒身心發(fā)展造成傷害。
三、部分幼兒教師道德失范
我們?cè)谛麄鹘處煏r(shí),雖然不再像以前那樣一味強(qiáng)調(diào)教師“不計(jì)報(bào)酬、無私奉獻(xiàn)”,而是開始注重滿足教師的物質(zhì)利益,把教師“神性”的色彩恢復(fù)到“人性”的位置,但這并不表明教師可因經(jīng)濟(jì)回報(bào)低而不專心教學(xué),搞有償家教,給家長攤派任務(wù)。有關(guān)人士在20__年底作了一次問卷調(diào)查,調(diào)查對(duì)象為中小學(xué)及幼兒教師,題目是“列舉教師五種不違法但違背良心、應(yīng)受到譴責(zé)的行為”和“列舉五種不一定不道德,但屬作為教師不宜有的行為”,均按其嚴(yán)重程度(從重到輕)排序。結(jié)果是,“收禮索禮,按人次統(tǒng)計(jì)占第二位,按排序分統(tǒng)計(jì)占第一位”。至于其他,像有償家教、發(fā)資料拿回扣、讓家長為自己做私事等,更是名目繁多。
“失德”的幼兒教師在整個(gè)幼兒教師隊(duì)伍中盡管所占比例較小,可對(duì)于心地純潔的幼兒來說,他們的“失德”行為本身就是一部活生生的“隱性課程”的教材,會(huì)動(dòng)搖和模糊幼兒的是非觀念。所以,為了我國幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展和下一代的健康成長,請(qǐng)幼兒教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,努力提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),真正做到以德育人、為人師表。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇28
1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、全面負(fù)責(zé)本班教育工作,結(jié)合本班實(shí)際與正班主任教師共同訂好教育工作計(jì)劃(包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃)。
3、認(rèn)真執(zhí)行作息制度,堅(jiān)持戶外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng),做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則,悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖,及時(shí)增減衣服,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。
4、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親,細(xì)心觀察幼兒,有計(jì)劃有目的的地選擇教育內(nèi)容,運(yùn)用多種教育形式,促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
5、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng),制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真寫好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
6、做好家長工作,發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時(shí)與正班主任教師、保育員配合,及時(shí)通知家長,取得家長的配合教育。
7、注意幼兒安全,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。
8、堅(jiān)持英語學(xué)習(xí),堅(jiān)持用英語組織教學(xué)。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇29
幼兒園教師要樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
(一)教育教學(xué)工作
根據(jù)本園的教育工作計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)制定教育教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動(dòng)。
堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒耐心,細(xì)致,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
增強(qiáng)安全意識(shí),經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生常規(guī)教育。
以身作則,儀表整潔,當(dāng)班時(shí)不隨便離開工作崗位,不做私事、不閑談與教育無關(guān)的事,處處做幼兒的表率。
努力鉆研業(yè)務(wù),改進(jìn)工作,積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
積極開展科學(xué)研究工作,認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
保管和制作本班玩具、教具,貫徹勤儉節(jié)約精神。
做好家長工作,主動(dòng)向家長匯報(bào)幼兒在園情況,虛心聽取家長意見,互相配合共同教育好幼兒。
(二)保育工作
做好晨間接待,及時(shí)掌握幼兒情緒、健康、吃藥等情況。
向保健員詳細(xì)了解病兒治療情況,對(duì)體弱兒給予照顧。
根據(jù)氣溫變化及時(shí)增減被褥服裝、調(diào)節(jié)室溫。
保證幼兒有充分戶外活動(dòng)時(shí)間,積極開展體育鍛煉,注意動(dòng)靜交替。
(三)安全工作
負(fù)責(zé)本班室內(nèi)設(shè)備、玩具、教具及其他用品放置在安全地方。
戶外活動(dòng)前對(duì)場地及運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行檢查,把全體幼兒掌握在自己視野之內(nèi),防止幼兒發(fā)生危險(xiǎn)。
嚴(yán)格遵守幼兒園安穩(wěn)工作責(zé)任追究制。防止事故發(fā)生,促使幼兒身心健康發(fā)展。
加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的.安全管理,經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生常規(guī)教育和安全應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自救能力。
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,幼兒來離園時(shí)值班老師協(xié)同幼兒園保安把好“門衛(wèi)關(guān)”,認(rèn)真做好一日活動(dòng)交接班、值班記錄,謹(jǐn)防幼兒走失、冒接。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇30
一、嚴(yán)格按照幼兒園三季作息時(shí)間組織幼兒活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),科學(xué)合理安排幼兒的一日生活。
二、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅(jiān)持正面教育,做到為人師表,嚴(yán)禁任何形式的體罰和變相體罰。
三、與班主任密切配合,堅(jiān)持雙人教學(xué)。與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,有目的有計(jì)劃地做好家訪工作。開展好家長活動(dòng),指導(dǎo)家庭育兒,定期向家長反饋工作情況,接受其監(jiān)督和指導(dǎo)。
四、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進(jìn)修。積極參加教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好個(gè)性化的教案。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。
五、貫徹幼兒園規(guī)定的一切規(guī)章制度。
1、執(zhí)行《幼兒園管理細(xì)則》,帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。
2、熱愛幼兒,堅(jiān)持正面教育,全心全意為幼兒、為家長服務(wù)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生保健制度,管理好幼兒生活。認(rèn)真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》,養(yǎng)成幼兒良好的“八大禮儀”習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)與保健要求相適應(yīng)的環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,組織開展內(nèi)容豐富的一日活動(dòng)。
5、觀察、分析并記錄班內(nèi)幼兒發(fā)展情況,注意個(gè)體差異,使每個(gè)孩子在原有水平上有所發(fā)展。
幼兒園教師崗位職責(zé)與工作細(xì)則 篇31
認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作,使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。
一、師德
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。
3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子,對(duì)家長和來賓態(tài)度友好,嚴(yán)禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài),不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué):
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱,依照《綱要》的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃,并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,隨時(shí)更新,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課,嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅(jiān)持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具,保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,而不是老師空手上課。
5、教師積極開動(dòng)腦筋,自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用,學(xué)期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng),隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾,以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長,主動(dòng)與家長溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長,每本不能寫同樣內(nèi)容。
8、學(xué)期結(jié)束,對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核,對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生:
1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī),培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等)
3、注重幼兒的情緒,冷熱及時(shí)增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況,一月公布一次孩子出勤。
6、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,指導(dǎo)孩子正確地洗手方法,飯前、便后洗手的習(xí)慣。
7、注意幼兒用眼衛(wèi)生,保護(hù)幼兒視力,正常教學(xué)中不能看電視,中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。
8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,每周清理一次玩教具。
9、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
10、班中物品需保管好,如有工作變動(dòng),必須交清,如有丟失或損壞,需及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào),造成不良后果,按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時(shí)歸還。
四、安全:
1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識(shí),并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,自由活動(dòng)前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全,幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,情況屬實(shí),才能讓他人接走。家長來接幼兒時(shí),要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全,才可下班。
五、家長聯(lián)系制度 :
1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪;對(duì)缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。
2、教師平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育;期末要對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。
3、在家長接送幼兒時(shí),隨時(shí)與家長聯(lián)系,爭取家長的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長會(huì)或班家長會(huì)一次。
5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會(huì)向家長開放活動(dòng)半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
6、建立家長園地,向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。
幼兒園安全制度:
一、 預(yù)防燙傷
1. 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進(jìn)班。
2、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
3. 冬季取暖期間,保證取暖器的安全。
二、 預(yù)防外傷
1. 清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時(shí)修復(fù)。
2. 教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子;顒(dòng)范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開。
3. 幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
4. 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲(chǔ)藏室、幼兒摸不到的地方)。
5. 通過游戲形式,經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí),逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。
三、 嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處
1. 給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2. 戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。
3. 如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除。如老師解決不了,應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長。
4. 每天晨午檢時(shí)要詢問孩子是否帶有異物,必要時(shí)應(yīng)由教師集中保管。
5. 幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。
6.. 建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。
四、 預(yù)防中毒
1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動(dòng)室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2. 培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3. 所有藥品必須妥善保管。每個(gè)孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細(xì)核對(duì),防止誤服、錯(cuò)服。
4. 做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時(shí)采取措施。
五、 防止走失
1. 建立接送制度。接送孩子時(shí)家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2. 門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。
3. 戶外活動(dòng)回班及交接班時(shí),教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
六、 防止觸電
1. 錄音機(jī)、電視、影碟機(jī)放在幼兒夠不到的地方。
2. 電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。
3. 經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。