美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些崗位職責(zé)（精選3篇）
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些崗位職責(zé) 篇1
一、常規(guī)工作
1、制定與調(diào)整各學(xué)科全年工作計(jì)劃及教學(xué)目標(biāo)；制定周工作計(jì)劃，并按質(zhì)按量完成；
2、協(xié)助校長(zhǎng)召開(kāi)每周工作例會(huì)，傳達(dá)并推動(dòng)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作；
3、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，搜集學(xué)生和教師雙方的教學(xué)反饋信息；
4、配合前臺(tái)做好咨詢(xún)報(bào)名、測(cè)試工作，負(fù)責(zé)培訓(xùn)前臺(tái)咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)課程方面。
5、做好教師的本職工作，積極主動(dòng)做好學(xué)員服務(wù)，起模范帶頭、榜樣作用。
二、教研活動(dòng)
1、研究制定學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)流程；
2、研究公立學(xué)校教材重難點(diǎn)；
3、每周主持教研會(huì)，帶動(dòng)各老師認(rèn)真?zhèn)湔n、過(guò)課、演課、磨課，探討教學(xué)問(wèn)題。
4、對(duì)課程模式進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì)，含教材、授課安排、教學(xué)模式等，研究制定行之有效的提高成績(jī)方法。
三、教學(xué)管理
1、進(jìn)班聽(tīng)課并作出質(zhì)量評(píng)價(jià)，每周不少于6課時(shí)，對(duì)教師不足之處與其進(jìn)行溝通和調(diào)整；
2、主持安排室外、室內(nèi)展示課；
3、主持安排公開(kāi)課；
4、監(jiān)督教學(xué)流程的實(shí)施情況。
四、家校服務(wù)
1、監(jiān)督實(shí)施電訪工作；
2、監(jiān)督實(shí)施學(xué)生補(bǔ)課工作；
3、解決家長(zhǎng)教學(xué)投訴工作；
4、掌握各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況。
五、續(xù)班與招生
1、參與制定、實(shí)施續(xù)班和招生工作計(jì)劃、方案；
2、組織家長(zhǎng)會(huì)；
3、組織校內(nèi)招生活動(dòng)；
4、合理分配班級(jí)，并對(duì)招生提出合理化建議。
六、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、負(fù)責(zé)學(xué)校的教師招聘、培訓(xùn)、考核制度制定及執(zhí)行；
2、組織教師培訓(xùn)活動(dòng)，負(fù)責(zé)學(xué)校授課教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升；
3、掌握最新教師動(dòng)向，了解教師心態(tài)，及時(shí)溝通并反饋給校長(zhǎng)；
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些崗位職責(zé) 篇2
核心U標(biāo)：
提高續(xù)費(fèi)率，這是教育培訓(xùn)的利潤(rùn)的核心指標(biāo)。比如學(xué)生學(xué)完一期之后，是否會(huì)再報(bào)下一期。
提高擴(kuò)科率，這也是利潤(rùn)核心指標(biāo)之一。比如，學(xué)生報(bào)的是化學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)之后，又加報(bào)了一門(mén)物理，這樣人均產(chǎn)能就大幅度提升。
口碑招生，這是校區(qū)長(zhǎng)期發(fā)展的重要指標(biāo)。當(dāng)一個(gè)在線教育機(jī)構(gòu)的口碑招生占比超過(guò)30%的時(shí)候，這個(gè)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)穩(wěn)定性就很強(qiáng)了。
主要工作內(nèi)容：
學(xué)員考勤管理，就是讓學(xué)生按時(shí)上學(xué);
學(xué)員作業(yè)管理，就是通過(guò)打卡等手段，監(jiān)督學(xué)員及時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)如果完成不了，那么學(xué)習(xí)效果就會(huì)大打折扣，什么續(xù)費(fèi)率、擴(kuò)科率、口碑招生，就無(wú)從談起;
日常溝通管理，就是及時(shí)和家長(zhǎng)等反饋學(xué)生日常學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生更好融入到教學(xué)過(guò)程中。這里很多工作，是需要輔助教員完成的，而教員在溝通環(huán)節(jié)上其實(shí)做得并沒(méi)有那么細(xì)致;
日常教質(zhì)活動(dòng)，就是組織一些比賽等活動(dòng)，來(lái)活躍氛圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)續(xù)費(fèi)、口碑等;
常見(jiàn)誤區(qū)：
班主任就是銷(xiāo)售，這是最常見(jiàn)的誤區(qū)。因?yàn)榘嘀魅胃嗍峭ㄟ^(guò)服務(wù)來(lái)提供學(xué)員滿意度，從而實(shí)現(xiàn)上面的三個(gè)指標(biāo)。因此，這是一個(gè)比較細(xì)致和漫長(zhǎng)的工作，和銷(xiāo)售有一定區(qū)別。實(shí)際證明，好的課程顧問(wèn)轉(zhuǎn)崗班主任不見(jiàn)得做得好，好的班主任轉(zhuǎn)型課程顧問(wèn)也經(jīng)常水土不服，所以工作上是有很大區(qū)別的。
教員應(yīng)聘不上就做班主任，這是很傻的做法，班主任很大程度影響了校區(qū)的
發(fā)展，所以是需要非常優(yōu)秀的人去做，而不是淘汰的人。班主任是要求溝通能力很強(qiáng)、日常工作很細(xì)心主動(dòng)，乂具備一定靈活性的`人去做。
教師方面
1.負(fù)責(zé)對(duì)老師教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。(每周過(guò)課、聽(tīng)課等) 2.定期進(jìn)課堂了解上課情況，抓好試聽(tīng)報(bào)名率(至少每周聽(tīng)一位老師) 3.負(fù)責(zé)老師的日常教學(xué)管理(周計(jì)劃、月計(jì)劃、教案等) 4.了解老師的課程進(jìn)度及班級(jí)情況，及時(shí)指導(dǎo)，抓好升級(jí)率(課程進(jìn)度、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)價(jià)、續(xù)費(fèi)情況、包括合班等)
5.協(xié)助各班班主任對(duì)在籍學(xué)員檔案的建立以及定期檢查各班成長(zhǎng)檔案(每?jī)蓚�(gè)月一次)
6.按計(jì)劃每周組織老師們的內(nèi)部教研，并確定教研主題，內(nèi)容等。
7.及時(shí)抽查各班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)情況并進(jìn)行指導(dǎo)
8.每月檢查各班補(bǔ)課安排情況。
學(xué)校方面
1.對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排進(jìn)行落實(shí)、執(zhí)行、督促和檢查
2.負(fù)責(zé)校區(qū)開(kāi)班計(jì)劃、課程安排計(jì)劃的制定及任課老師的安排
3.負(fù)責(zé)落實(shí)公開(kāi)課的一系列流程及收口工作，提高報(bào)名率
4.負(fù)責(zé)處理和協(xié)調(diào)教學(xué)工作中的突發(fā)事件，以及學(xué)院投訴相關(guān)問(wèn)題
5.積極與其他分校交流，共享資源與信息
6.定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校教學(xué)方面的工作。(周、月、季度、年)周報(bào)、月小結(jié)(教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施和成果，周報(bào)的完成情況及總結(jié))季度數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及總結(jié)(例如：公開(kāi)課報(bào)名率、轉(zhuǎn)化率、試聽(tīng)率等)年計(jì)劃及總結(jié)(本年度總結(jié)及下一年的教學(xué)計(jì)劃)
個(gè)人方面
1.對(duì)課程的創(chuàng)新和研發(fā)的改進(jìn)
2.對(duì)教學(xué)服務(wù)模式優(yōu)化。(學(xué)生、家長(zhǎng)、老師)
3.制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)并制定年計(jì)劃。
4.自身教學(xué)技能的提升。
5.團(tuán)隊(duì)教學(xué)管理能力的提升。
1、依據(jù)園務(wù)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃和教研組實(shí)際，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，期末認(rèn)真做好總結(jié)。
2、負(fù)責(zé)制訂教育教學(xué)研究規(guī)劃和各項(xiàng)工作研究方案的審訂。
3、負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)并督促教學(xué)研究活動(dòng)，帶領(lǐng)全組成員按計(jì)劃有準(zhǔn)備地開(kāi)展教研活動(dòng)，立足日常教育教學(xué)實(shí)際，在“研”字上下功夫。
4、定期組織教師交流觀摩研討，組織組內(nèi)教師開(kāi)展保教研討活動(dòng)。
5、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核，每周聽(tīng)課不少于4節(jié),加強(qiáng)教學(xué)交流,指導(dǎo)教師提高教學(xué)技能
6、參與管理并帶好教學(xué)班教學(xué)工作，按要求按時(shí)完成各項(xiàng)教科研工作,積極配合園交辦的其它工作。
7、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、執(zhí)行能力強(qiáng)，能獨(dú)立地開(kāi)展崗位職責(zé)。
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些崗位職責(zé) 篇3
明確公司人力資源目標(biāo)和總體方案，向公司提供有關(guān)人力資源建議，并致力于提高公司的綜合管理水平;
完善公司人力資源管理及行政管理方面的方針、政策和制度;
塑造、維護(hù)、發(fā)展和傳播企業(yè)文化;
研究，設(shè)計(jì)適合聯(lián)合微創(chuàng)的人力資源管理模式(包含招聘、績(jī)效、培訓(xùn)、薪酬及員工發(fā)展等體系的全面建設(shè))
協(xié)調(diào)和指導(dǎo)本部門(mén)和各用人部門(mén)人才招聘、員工培訓(xùn)、績(jī)效考評(píng)、薪酬等工作的進(jìn)行，確保公司人力資源的合理使用;
及時(shí)處理公司管理過(guò)程中的重大人力資源問(wèn)題;
組織安排公司辦公會(huì)議，或會(huì)同有關(guān)部門(mén)籌備其他會(huì)議、年會(huì)、慶典等相關(guān)活動(dòng);
統(tǒng)籌全公司日常行政事務(wù)管理。