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教研部職責(zé)職能

發(fā)布時間:2022-12-15

教研部職責(zé)職能(精選9篇)

教研部職責(zé)職能 篇1

  1.協(xié)助系、部主任制定并執(zhí)行本專業(yè)的工作計劃。組織教研室教師的課程任務(wù)安排、教材征訂、科研任務(wù)安排等工作。組織擬定本學(xué)科教學(xué)大綱、編制教學(xué)日歷、填報教學(xué)日志等教學(xué)文件,撰寫年度工作總結(jié)。

  2.組織本專業(yè)教師落實各項教學(xué)計劃,組織教師備課、試講、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè),安排考試等工作。

  3.確定教研室發(fā)展目標(biāo),擬定教研室發(fā)展計劃。組織實施教研室的實驗、實習(xí)(實訓(xùn))、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等工作。

  4.組織本專業(yè)教師開展科研活動,進行教學(xué)研究,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,提高教師教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

  5.負(fù)責(zé)本專業(yè)教學(xué)改革的研究和規(guī)劃,積極推進本專業(yè)的教改進程。

  6.負(fù)責(zé)管理本專業(yè)教學(xué)文件、教學(xué)檔案、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)資料。

  7.負(fù)責(zé)本專業(yè)教職工的平時考核工作。有計劃、有步驟地開展專業(yè)內(nèi)部的教學(xué)檢查工作。

教研部職責(zé)職能 篇2

  1.制訂學(xué)科、專業(yè)授課計劃(實施性計劃),負(fù)責(zé)審査修訂各專業(yè)(學(xué)科)的教學(xué)大綱。

  2.選定各學(xué)期、各專業(yè)的教材及教學(xué)參考書及輔導(dǎo)材料等。

  3.負(fù)責(zé)本室教研活動,制訂學(xué)期、學(xué)年的工作計劃及責(zé)任目標(biāo)。

  4.對本室教師教學(xué)工作的環(huán)節(jié)有檢查和指導(dǎo)責(zé)任。通過聽、看、査及民意測驗、師生座談等方式征求意見,改進教學(xué)內(nèi)容及方法。

  5.各學(xué)年教學(xué)任務(wù)的分配工作。

  6.負(fù)責(zé)本專業(yè)(學(xué)科)的招生考試命題、評分工作。

  7.負(fù)責(zé)本室教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),搞好室內(nèi)教師的思想及團結(jié)工作,實施新教師培訓(xùn)。

  8.落實好臨時性演出等上級交辦工作的組織任務(wù)。

  9.主任若有離崗,可指定一人代理工作,經(jīng)校長同意行使主任權(quán)利。

教研部職責(zé)職能 篇3

  一、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想,吸收先進的教育理念,不斷提高自身的理論修養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平,成為本學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人。用實際行動影響和帶領(lǐng)教研室全體教師共同進步。

  二、負(fù)責(zé)制定本教研室的長期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,并組織實施和檢查執(zhí)行情況。

  三、領(lǐng)導(dǎo)并組織完成教研室各項基本工作任務(wù)。

  四、搞好教研室的科學(xué)管理,制定或修訂崗位責(zé)任制,貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度

  五、負(fù)責(zé)制定中青年教師的進修、培訓(xùn)計劃,組織實施及考核教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作。

  六、促進教師職業(yè)道德素養(yǎng)的不斷提高,培養(yǎng)教師的團隊精神,形成團結(jié)、協(xié)作的工作作風(fēng)。

  七、組織開展教育科學(xué)研究活動,為教師的科研工作提供基本保障,創(chuàng)設(shè)良好的科研環(huán)境。

  八、與地方基礎(chǔ)教育的有關(guān)部門建立協(xié)作關(guān)系,為教師參與基礎(chǔ)教育課程改革的研究和實踐提供有利保障。

  九、定期檢查、總結(jié)教研室工作,并按時向?qū)W院或?qū)W校匯報工作情況。

教研部職責(zé)職能 篇4

  一、承擔(dān)各學(xué)科課程與教學(xué)論的教學(xué)與實踐活動指導(dǎo)工作,完成教學(xué)計劃規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

  二、掌握本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài),不斷學(xué)習(xí)和吸收先進的教育思想和學(xué)術(shù)前沿的新知識,中青年教師要制定學(xué)習(xí)進修計劃,力爭在較短時間內(nèi)成為學(xué)科帶頭人或?qū)W術(shù)骨干。形成年齡、學(xué)歷、職稱合理的教師梯隊。

  三、按照教師教育改革與發(fā)展的新理念,制定近期改革計劃和長期發(fā)展規(guī)劃,有組織有計劃地進行教學(xué)改革。

  四、積極開展有組織的、協(xié)作式的教育科學(xué)研究,申報并研發(fā)各級各類研究課題,擴大校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,提高個人在本學(xué)科的學(xué)術(shù)水平和知名度。

  五、參加教研室的各項活動,承擔(dān)教研室的工作任務(wù)。每學(xué)期向教研室提交一份教學(xué)改革、科研工作、進修學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)教育研究等方面的工作報告。樹立團隊意識,富有奉獻精神。

  六、積極參與基礎(chǔ)教育課程改革的研究與實踐,每個學(xué)科要建立一至二所課改實驗基地,將理論研究與實踐活動結(jié)合起來,為地方基礎(chǔ)教育服務(wù),為學(xué)科教育改革服務(wù)。

  七、加強教師的自身修養(yǎng)和職業(yè)道德,用教師的人格魅力影響和教育學(xué)生,既教書又育人。

教研部職責(zé)職能 篇5

  1.在分院的指導(dǎo)下組建專業(yè)建設(shè)委員會,開展專業(yè)調(diào)研,根據(jù)學(xué)院和分院的發(fā)展思路,負(fù)責(zé)制訂本專業(yè)(學(xué)科)發(fā)展和建設(shè)規(guī)劃并組織實施,包括本專業(yè)(學(xué)科)發(fā)展方向、專業(yè)規(guī)模、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、實驗實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)等。并根據(jù)不同階段的需要,組織專門人員立項進行新專業(yè)建設(shè)、專業(yè)改革試點或重點專業(yè)建設(shè)。

  2.組織實施本專業(yè)(學(xué)科)任教課程的教學(xué)、實驗、各種實習(xí)、實習(xí)實訓(xùn)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)、畢業(yè)答辯。有計劃地開展教學(xué)研究活動,組織教師學(xué)習(xí)教育理論,相互交流國內(nèi)外有關(guān)信息,以利于教師強化教學(xué)素質(zhì),提高教學(xué)水平。組織教材分析,課程專題討論。經(jīng)常組織集體備課,認(rèn)真研究所任課程的教材教法,開展教學(xué)觀摩活動,把改進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段作為自己的經(jīng)常工作,使教學(xué)主動適應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)的變化和發(fā)展。

  3.督促本教研室教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),全面履行崗位職責(zé)。協(xié)助分院領(lǐng)導(dǎo)做好期初、期中、期終教學(xué)檢查。認(rèn)真執(zhí)行聽課制度,掌握教學(xué)情況,對教師的考核提出意見。做好課程教學(xué)的管理工作,要全面了解課程教學(xué)情況,組織有關(guān)教師聽課,搜集學(xué)生對課程建設(shè)的意見,并向主講教師提供改進的建議,向分院推薦評選教學(xué)優(yōu)秀的教師;要審定教學(xué)日志,檢查備課情況,幫助解決教學(xué)設(shè)備、手段等方面的問題:審閱試題,經(jīng)常檢查教學(xué)計劃、教學(xué)大綱所規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù)的落實情況。對新任課教師組織指定專人指導(dǎo),組織試講。

  4.做好課程建設(shè)工作,制定課程建設(shè)規(guī)劃,選派學(xué)術(shù)水平高、責(zé)任心強的教師擔(dān)任課程建設(shè)負(fù)責(zé)人;在專業(yè)建設(shè)委員會的指導(dǎo)下確定本專業(yè)的核心課程、主干課程。抓好教材建設(shè),負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)科教材、實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)教材的選用,對基礎(chǔ)課教材的選用提出建議。注意更新內(nèi)容,提高質(zhì)量,在選用優(yōu)秀統(tǒng)編教材的同時,有條件的教研室,要發(fā)揚優(yōu)勢,自編教材進行校際交流,還要組織力量編寫有關(guān)課程的輔助教材(參考資料)和有關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。

  5.組織學(xué)術(shù)活動,活躍學(xué)術(shù)空氣,進行學(xué)術(shù)交流。負(fù)責(zé)組織本教研室教師開展業(yè)務(wù)性教研活動,包括:集體備課、觀摩教學(xué)、教學(xué)手段與方法的改進等,并做好記錄。要以學(xué)科發(fā)展、社會需求等情況為依據(jù),確定科研方向,組織和引導(dǎo)本教研室教師申請和承擔(dān)各級科研課題、參與各類學(xué)術(shù)活動,爭取其他科研項目與經(jīng)費,提高學(xué)術(shù)水平,推進科研成果的轉(zhuǎn)化。組織本室教師的工作任務(wù),既要保證教學(xué)質(zhì)量,又要有利于科研開展和教師素質(zhì)的提高。要加強教研室經(jīng)費、設(shè)備等資源的管理,使之發(fā)揮最大效益。

  6.搞好師資隊伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)科發(fā)展和課程需要,協(xié)助分院領(lǐng)導(dǎo)做好教師隊伍建設(shè)規(guī)劃和教研室?guī)熧Y培訓(xùn)計劃。教師進修應(yīng)以在職為主,自學(xué)為主,注意在教學(xué)、科研實踐中培養(yǎng)提高教師。要特別加強青年教師的培養(yǎng),幫助他們進修提高,為他們指定指導(dǎo)教師,制定發(fā)展計劃,定期檢查其完成任務(wù)情況,促進青年教師的不斷提高。要配合學(xué)校切實解決教師中存在的各種實際困難,關(guān)心教師的身體健康。教研室工作中的重大問題,應(yīng)該提交教研室全體會議集體討論研究。教研室主任要充分聽取群眾意見。教師要服從教研室主任的領(lǐng)導(dǎo),積極參加教研室活動。

  7.負(fù)責(zé)有關(guān)的實驗室和院內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)工作,定期檢查教學(xué)設(shè)備的使用、保管和維修情況,并協(xié)助實驗、實習(xí)實訓(xùn)部門做好管理工作。

  8.負(fù)責(zé)本教研室教學(xué)文件、專業(yè)(學(xué)科)教學(xué)資料的檔案建設(shè)與管理。逐步建立和完善課程教學(xué)所必須的教學(xué)大綱、教學(xué)參考資料、教學(xué)規(guī)章制度、實習(xí)大綱、實驗大綱、實驗指導(dǎo)書、習(xí)題集以及掛圖、教學(xué)模型、電教軟件,要指定專人兼管,建立教學(xué)資料檔案。

教研部職責(zé)職能 篇6

  1.組織制訂本室教學(xué)工作學(xué)期、學(xué)年計劃,設(shè)計教學(xué)實踐活動,并負(fù)責(zé)具體實施落實,做好各項工作及實踐活動的報告、總結(jié)。

  2.編寫本專業(yè)及所承擔(dān)專業(yè)外的教學(xué)科目的教學(xué)大綱及學(xué)期授課計劃(教學(xué)進度表)。

  3.根據(jù)學(xué)校實施性教學(xué)計劃的要求及專業(yè)情況,向教務(wù)處及校長提出任課教師安排計劃,組織好各環(huán)節(jié)的教學(xué)和總結(jié)。(備課、授課、輔導(dǎo)、實踐、演出、考試、作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計、論文、編寫教材、論文等。)

  4.負(fù)責(zé)檢查教師的工作情況和教學(xué)質(zhì)量,組織聽課、評課,交流教學(xué)經(jīng)驗,培養(yǎng)青年教師。

  5.組織專業(yè)組各課程的學(xué)生成績考核工作(包括期中期末考試、畢業(yè)考試的命題、評分、監(jiān)考、質(zhì)量分析等)。提交學(xué)期學(xué)年成績單。

  6.組織專業(yè)組的教學(xué)、教研活動。研究教學(xué)內(nèi)容、探討教學(xué)方法,設(shè)計教研課題,組織實驗,執(zhí)行聽、看、査、評課制度。

  7.落實教學(xué)工作必需的教材、講義、參考資料(含音像資料)的組內(nèi)教學(xué)設(shè)備的建設(shè)工作和管理工作。

  8.對本室教師實行考核,向?qū)W校提出教師的晉升、評獎、評聘意見。

  9.配合學(xué)校做好招生、培訓(xùn)及宣傳工作。

  10.認(rèn)真完成學(xué)校交辦的臨時性工作任務(wù)。

教研部職責(zé)職能 篇7

  1.堅持教研室工作的社會主義方向,保證黨和國家的方針、政策、法令、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度在本室貫徹執(zhí)行。

  2.根據(jù)專業(yè)建設(shè)委員會的意見,結(jié)合本專業(yè)(學(xué)科)教學(xué)計劃(培養(yǎng)方案)的培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格的要求,負(fù)責(zé)組織本教研室教師編寫各課程教學(xué)大綱和實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)大綱。

  3.每學(xué)期初組織本室全體教師認(rèn)真制訂教研室工作計劃,學(xué)期末總結(jié)教研室活動開展情況,計劃和總結(jié)交分院和教務(wù)處各一份。

  4.提出教研室經(jīng)費計劃、分院黨政領(lǐng)導(dǎo)審批后使用。審查教師的學(xué)期授課計劃、教學(xué)日志。檢查教師的備課、講課、輔導(dǎo)、實驗、教學(xué)進度和教學(xué)效果,檢查學(xué)生作業(yè)和學(xué)習(xí)成績。審批試卷、標(biāo)準(zhǔn)答案和評分標(biāo)準(zhǔn),必要時組織統(tǒng)一閱卷,抽查試卷,掌握評分情況。對期末考試作出試卷綜合分析報告。

  5.組織本室教師開展專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教學(xué)研究活動,研究和改進教學(xué)方法,組織教師進行聽課、教學(xué)觀摩以及總結(jié)、交流教學(xué)經(jīng)驗等活動。教研室每學(xué)期應(yīng)組織1次以上的觀摩教學(xué)或集體聽課,教研室主任應(yīng)檢查教師的聽課情況。

  6.抓好師資隊伍建設(shè),提出配備、調(diào)入與調(diào)出本室人員的初步意見。推薦培訓(xùn)、進修教師人選。按規(guī)定程序,提請分院領(lǐng)導(dǎo)聘任、解聘和獎懲本室人員。負(fù)責(zé)貫徹教師工作規(guī)范,定期核實所屬人員的工作量,做好教學(xué)評估和鑒定工作,認(rèn)真填寫每人業(yè)務(wù)檔案中的評審意見。

  7.配合黨組織,做好本室人員的思想政治工作。

  8.教研室正、副主任的工作,每學(xué)期給予一定的課時津貼.

教研部職責(zé)職能 篇8

  1.在主管教學(xué)院長和教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)本教研室的教學(xué)工作,及時完成上級部門下達的各項任務(wù)。

  2.組織制定本教研室發(fā)展規(guī)劃,主持教研室教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,制定完整的學(xué)期授課計劃,落實教學(xué)大綱。

  3.全面負(fù)責(zé)本教研室的教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與教學(xué)評價;負(fù)責(zé)組織集體備課、預(yù)講、聽課、小講課、教學(xué)査房、病例討論等工作,重視培養(yǎng)提高青年教師的教學(xué)能力。每學(xué)期聽課在8次以上。

  4.協(xié)助學(xué)院做好本專業(yè)師資隊伍建設(shè)。

  5.協(xié)助教務(wù)科做好見習(xí)、實習(xí)同學(xué)的管理。

  6.積極開展教學(xué)活動,每月組織一次教學(xué)工作會議,研究并解決教學(xué)中存在的問題,做好記錄。

教研部職責(zé)職能 篇9

  1.負(fù)責(zé)制訂高等教育研究的發(fā)展規(guī)劃。

  2.負(fù)責(zé)高等教育研究項目的申報、立項、管理工作。

  3.負(fù)責(zé)高等教育研究項目成果的評審、鑒定、報獎工作。

  4.負(fù)責(zé)高等教育研究有關(guān)資料的統(tǒng)計和檔案的管理工作。

  5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

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