畢業(yè)生對在校生的建議（精選3篇）

畢業(yè)生對在校生的建議 篇1

　　每年一次的就業(yè)高峰如期而至。

　　每天總能收到很多的求職信，也見過很多的畢業(yè)生。

　　只要決定了要投身工業(yè)設(shè)計(jì)，就注定了有一天自己要帶著幾年來的作品和收獲向別人展示自己，追求自己對設(shè)計(jì)的執(zhí)卓。

　　中國的工業(yè)設(shè)計(jì)就如中國的經(jīng)濟(jì)一樣讓人充滿信心和期待。由于擁有良好的氛圍和環(huán)境，深圳成為了工業(yè)設(shè)計(jì)新的聚集地，大量的設(shè)計(jì)師懷著對設(shè)計(jì)的熱愛和追求走到一起，也有更多的人在尋找著屬于自己的設(shè)計(jì)師之夢。然而社會是現(xiàn)實(shí)的，面臨著一次又一次的打擊，很多學(xué)生有點(diǎn)迷茫甚至有些失落。在這里我想談一下我個(gè)人的看法，希望能對在校的學(xué)生或者剛畢業(yè)的學(xué)生們有些幫助。

　　個(gè)人對設(shè)計(jì)的定位

　　前幾天看到一個(gè)報(bào)道，說中國工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到歐美甚至韓國和日本的數(shù)量，中國的設(shè)計(jì)師在中國更是供不應(yīng)求。不可排除這些客觀的存在，但中國真正的實(shí)際情況真的有那么樂觀嗎?對與工業(yè)設(shè)計(jì)的前途我從來都是充滿信心的，但更要認(rèn)清目前的形勢，作為設(shè)計(jì)師需求的主體，一個(gè)是設(shè)計(jì)公司，另外就是企業(yè)(包括一些貿(mào)易公司)，還有些特殊的就是模具廠。作為專業(yè)的設(shè)計(jì)公司，對工業(yè)設(shè)計(jì)的要求比較高，更多的是考慮到效率和效益上。產(chǎn)品開發(fā)的周期比較短，但接觸的范圍會比較廣泛，這對設(shè)計(jì)師來說具有挑戰(zhàn)，也更能了解市場，培養(yǎng)自己的敏銳視角和潮流把握。但有時(shí)會需要花費(fèi)更多的時(shí)間去深入的了解一個(gè)產(chǎn)品。在企業(yè)，相對設(shè)計(jì)公司而言產(chǎn)品比較專一，一般的企業(yè)沒有形成自己的設(shè)計(jì)資源，(排除一些比較完善的大公司)往往只有一個(gè)或幾個(gè)的設(shè)計(jì)師，缺乏設(shè)計(jì)氛圍，往往這種公司時(shí)間一久會磨滅設(shè)計(jì)激情，繼而很快跳槽，但面臨新的市場又與設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)師相比缺乏競爭。但是在企業(yè)你會比在設(shè)計(jì)公司能更深入的了解產(chǎn)品。至于模具廠，相比來說比設(shè)計(jì)公司和企業(yè)都會弱勢一點(diǎn)，在設(shè)計(jì)和資源上都有些孤立和不成熟，但對結(jié)構(gòu)和模具認(rèn)識的加深會對以后有大的幫助，中國90年代的設(shè)計(jì)師很多都是從這方面做起來的，一旦擁有這些經(jīng)驗(yàn)的積累，對設(shè)計(jì)而言是個(gè)很大的成功。

　　關(guān)于價(jià)值認(rèn)識

　　很多來深圳工作的設(shè)計(jì)師都認(rèn)為深圳的工資水平普遍比較高，所以過于強(qiáng)調(diào)待遇而喪失機(jī)會。對于剛畢業(yè)的學(xué)生而言，工資的高低只是暫時(shí)的問題，應(yīng)該說不是目前的主要問題。有些同學(xué)對自己定位過高，反而喪失了很多有潛力的機(jī)遇，特別是設(shè)計(jì)公司，一般都比較現(xiàn)實(shí)，在你沒有表現(xiàn)出你的能力之前公司是不會對你有過高的期望的，一旦在你有機(jī)會展示自己能力的時(shí)候，待遇問題也就自然而然的解決了。因?yàn)槭菃T工也好，公司也好，大家都是平等的合作，你能給公司創(chuàng)造價(jià)值，公司自然也會幫你實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。特別是一些比較大的公司，對畢業(yè)生的待遇都會很現(xiàn)實(shí)，即使短期沒有給你更多的價(jià)值表現(xiàn)，也為你注入了很大的潛力資本，你可以依靠這些資本為以后打下基礎(chǔ)。就一般而言，在深圳，企業(yè)一般開始比設(shè)計(jì)公司工資會高些，這就回到了上個(gè)問題了，看自己如何定位自己了。

　　關(guān)于設(shè)計(jì)能力

　　這點(diǎn)是設(shè)計(jì)師能否實(shí)現(xiàn)自己的最根本，從學(xué)校學(xué)習(xí)的東西大家都相差無幾，但如何提高自己的競爭力呢?首先是你要有能展現(xiàn)你水平的作品，不需要很多，卻能表達(dá)出你的整體認(rèn)識。最好的就是畢業(yè)設(shè)計(jì)了。一個(gè)完善的設(shè)計(jì)過程往往會更好的體現(xiàn)出自己能力表達(dá)，如果問你你這個(gè)產(chǎn)品為什么要這么做?你不能回答說我覺得這樣好看。如果市場上有很多產(chǎn)品，那你就要說些不一樣的東西，而不是說別人都知道的事情，即使你在技術(shù)工藝上面有些不懂也要表達(dá)出你自己的對產(chǎn)品的獨(dú)特見解。設(shè)計(jì)師最重要還是表達(dá)出自己的創(chuàng)意，而不是一張漂亮的效果圖能代表一切。就個(gè)人而言，我讓應(yīng)聘的畫草圖不是去看他到底畫的線條有多好。而是看他在表達(dá)和思維上的連接，一個(gè)不喜歡畫草圖的設(shè)計(jì)師是我所不期望的，一個(gè)擅長于畫效果圖的人也不是我所期望的。一個(gè)作品最重要的是它怎么誕生的又是怎么實(shí)現(xiàn)的。對于客戶而言結(jié)果是他們需要的，而過程則是我們要做的。而這個(gè)過程很大一部分是在草圖上進(jìn)行的。有些同學(xué)帶了很多的平面和環(huán)藝方面的作品來，這沒有錯，但要看面對的是哪個(gè)。如果是專業(yè)的設(shè)計(jì)公司，那只要一幅就夠了，甚至可以不要，因?yàn)槟憧梢栽诋a(chǎn)品的排版上能展示出你綜合運(yùn)用的水平，如果是面對設(shè)計(jì)不完善的企業(yè)，綜合的表現(xiàn)或許會事半功倍。

　　關(guān)于在校生

　　真正的設(shè)計(jì)不是來源于書本，而是實(shí)踐，所以，如果有機(jī)會的話還是能夠真正接觸到實(shí)體設(shè)計(jì)。參加一些比賽，參與一些討論都是對自己的提高。有些學(xué)生畢業(yè)了卻拿不出來幾個(gè)作品，實(shí)在有點(diǎn)悲哀，如果一開始就真正的定位在工業(yè)設(shè)計(jì)上，那就把自己的精力放在其中。了解成功產(chǎn)品的信息，加以吸收總結(jié)在結(jié)合自己的理論和設(shè)計(jì)方法，相信也會有所幫助。如果覺得自己沒有目標(biāo)，那么網(wǎng)絡(luò)的便利使技術(shù)也變的廣泛而又直接，你完全可以利用這些給自己設(shè)定題目，自己加以練習(xí)，然后再與別人交流，這是最好的提高方式，甚至可以選擇與公司合作即使得不到很多的利潤，卻可以有提高的機(jī)會，這些無形的東西就是自己經(jīng)驗(yàn)的積累。在公司面對的是商業(yè)化的設(shè)計(jì)，在學(xué)校你可以讓它變的學(xué)術(shù)化，當(dāng)然基礎(chǔ)是立于實(shí)踐之上!如果單一去追求設(shè)計(jì)文化和理論，這在以后真正參與商業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候會讓自己覺得不知所措。甚至對設(shè)計(jì)產(chǎn)生失望。如果說把學(xué)校和社會比做理論與實(shí)踐，那么你就要經(jīng)歷夢想和現(xiàn)實(shí)!最后，設(shè)計(jì)方法的合理利用自然也會事半功倍，理論與實(shí)踐的結(jié)合也是工業(yè)設(shè)計(jì)師技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合的實(shí)現(xiàn)!

畢業(yè)生對在校生的建議 篇2

　　20xx畢業(yè)的應(yīng)屆生，轉(zhuǎn)眼已從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鋈�，看著校招頁面在首頁的跳動，真快啊�?/p>

　　因此想把去年找工作的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，一來回饋應(yīng)屆生這個(gè)平臺給我的幫助，二來希望能使經(jīng)驗(yàn)讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們收益。

　　前期準(zhǔn)備

　　(1)大學(xué)所有經(jīng)歷梳理及簡歷撰寫。拿一張白紙，事無巨細(xì)地寫下所有做過的事情，從中你學(xué)到的東西和體現(xiàn)的能力，開始撰寫初版簡歷。

　　(2)思考定位。包括求職方向，行業(yè)，企業(yè)性質(zhì)，工作地點(diǎn)等等，有些可以暫定，但一定要給自己做個(gè)SWOT分析，客觀地剖析自己適合什么。

　　(3)資料搜集。搜集資料和情報(bào)能力應(yīng)貫穿求職始終，前期就應(yīng)泡在第一范文網(wǎng)，汲取你所需的資料。在前程無憂，智聯(lián)招聘，獵聘網(wǎng)等求職網(wǎng)站可開始建立簡歷模板，熟悉你的“戰(zhàn)場”，方便之后高效投遞。同時(shí)關(guān)注心儀企業(yè)微信公眾號，有職位消息可第一時(shí)間獲得。

　　關(guān)于網(wǎng)申

　　(1)海投是很耗費(fèi)精力的事情，建議還是根據(jù)之前的定位投遞，提高命中率，投遞前請先研究了解該企業(yè)和職位

　　(2)用excel建立投遞情況表，用word建立網(wǎng)申開放性問題及求職信的匯總，起到事半功倍的效果

　　關(guān)于簡歷

　　(1)建立簡歷庫。每個(gè)經(jīng)歷根據(jù)STAR原則來寫，一個(gè)經(jīng)歷重點(diǎn)突出一個(gè)能力。

　　(2)沒有一成不變的簡歷。簡歷是你的第一張臉，找企業(yè)就像找對象，對方希望你一對一而不是一對多。因此對于你重視的企業(yè)要研究其職位描述，職位要求，了解職位和公司越多越好。然后就從簡歷庫里挑出相匹配的經(jīng)歷，用企業(yè)看重的能力匹配企業(yè)的要求和隱含期望。

　　(3)在(2)的基礎(chǔ)上，一頁紙的簡歷仍要不斷修改，到什么地步，到多一字則肥，少一字則瘦。注意格式和細(xì)節(jié)。

　　關(guān)于面試

　　(1)面試前到第一范文網(wǎng)多看相應(yīng)企業(yè)的面經(jīng)，想到可能的形式和問題，有條件和時(shí)間也可和小伙伴練習(xí)，不打無準(zhǔn)備之仗。

　　(2)面試有很多種形式，在此不一一展開，重點(diǎn)是保持一顆和其他求職者、面試官交朋友、聊聊天的好心態(tài)，條理清晰地(說話也是用STAR原則)表達(dá)出自己就是企業(yè)要找的那個(gè)人，能力相符，氣質(zhì)相符，啥啥都對路，緣分就你了。這里想要提醒一點(diǎn)，面試經(jīng)驗(yàn)多了，也不要太功利，HR都是閱人無數(shù)，是否真誠不做作，還是分得清的，因此只要真實(shí)地展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，讓自己有特色讓面試官能記住，就OK了。

　　(3)面試后及時(shí)總結(jié)和反思，為下次積攢經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同樣的錯誤不再犯。

畢業(yè)生對在校生的建議 篇3

　　親愛的學(xué)長﹑學(xué)姐們：

　　你們好!

　　在這草長鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困學(xué)生更順暢的求學(xué)之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，學(xué)院青年志愿者協(xié)會向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　四年的大學(xué)生活我們收獲了不少，學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。這些不僅讓我們學(xué)到了知識，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財(cái)富。但你可曾想過，當(dāng)你離開母校，帶走一生財(cái)富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么?給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么?

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯!那些曾經(jīng)見證你在x學(xué)院生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開展“學(xué)長的火炬”愛心捐書活動。知識的有效期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止四年，這是您為母校獻(xiàn)一份愛心，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴資源的機(jī)會。愛心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃!愛心是一縷陽光，掃除心底的陰霾!愛心是一股暖流，流遍xx人的心懷!您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)也為多渠道豐富圖書館文獻(xiàn)資源，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人收益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

　　面對有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動起來吧!讓我們在綠色的葉片上，升起火紅的宣言;于季節(jié)的調(diào)色板上，寄上我們的心愿：涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)，讓“學(xué)長的火炬”永不熄滅，讓“綠色的天使”永駐人心。

　　“學(xué)長的火炬”傳遞著對學(xué)弟學(xué)妹們的問候與希望，傳遞著對貧困地區(qū)的孩子們的幫助和關(guān)懷，傳遞著世間最單純最真摯的愛.

　　或許我們的力量還很微弱，甚至有些淡薄，但當(dāng)我們捧著紅色心，延續(xù)愛心;帶著綠色懷，灑下溫情時(shí)，當(dāng)我們?nèi)ナ匦l(wèi)大自然，守衛(wèi)地球時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)，我們的身旁有千千萬萬個(gè)熱情，充滿愛心的環(huán)保人擎著綠色火炬，迎著紅色太陽，在環(huán)保這條路上前行著……

　　我們相信，萬千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動起來吧!