合理化相關(guān)建議書(通用3篇)
合理化相關(guān)建議書 篇1
通過在黨校專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真思考黨校培訓(xùn)工作,提出以下幾點(diǎn)建議供參考:
一、黨校培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部及時“充電”的主陣地
當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識更新速度大大加快,特別是在國際國內(nèi)形勢不斷深刻發(fā)展變化的情況下,領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)地學(xué)習(xí)、持之以恒地學(xué)習(xí),才能始終跟上時代進(jìn)步的潮流,才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)重任。黨的__屆四中全會基于對時代發(fā)展趨勢的深刻認(rèn)識和對自身使命的清醒把握,明確提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略目標(biāo)。黨校作為我們黨培訓(xùn)干部的重要基地,在新時期應(yīng)當(dāng)更加充分地發(fā)揮干部培訓(xùn)的主渠道、主陣地作用,按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求,不斷創(chuàng)新教學(xué)形式、改進(jìn)教學(xué)方法、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,不斷提高-干部理論教育的針對性和實(shí)效性,不斷滿足廣大黨員干部差別化、多樣化、高層次的培訓(xùn)需求。
二、黨校培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)更加注重開拓領(lǐng)導(dǎo)干部的視野
黨校培訓(xùn)要提高-干部的執(zhí)政本領(lǐng),就要引導(dǎo)學(xué)員提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的綜合素質(zhì)。當(dāng)前國際、國內(nèi)形勢發(fā)展變化十分復(fù)雜,應(yīng)對各種復(fù)雜局面和不確定因素,要求領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要深入學(xué)習(xí)黨的思想理論和方針政策,同時還要廣泛學(xué)習(xí)國際經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會等各方面的知識。新時期黨校培訓(xùn)應(yīng)更加注重開拓干部的視野,通過有針對性的培訓(xùn)學(xué)習(xí),豐富干部的綜合知識,開闊眼界和視野,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力,切實(shí)增強(qiáng)干部適應(yīng)時代發(fā)展和環(huán)境變化、駕馭全局的工作能力。
三、黨校培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)成為提高-干部執(zhí)政能力的重要智庫
學(xué)員是黨校教育的主體,又是黨校最豐富的智力資源。參加黨校培訓(xùn)的學(xué)員來自方方面面,對基層各方面的情況都有比較深入的了解和把握。黨校培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)員在黨校教學(xué)中的優(yōu)勢,調(diào)動學(xué)員在學(xué)習(xí)中的主體能動性,圍繞社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局,廣泛集中學(xué)員智慧,著力研究解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題、改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、黨的建設(shè)的突出問題等,為各級領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)執(zhí)政發(fā)揮有效的參謀和智庫作用。黨校培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)允許實(shí)施多元化、有針對性的學(xué)習(xí)方案,及時總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn),從實(shí)際需求出發(fā),重視培育創(chuàng)新文化、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才一是放寬過程管理。培訓(xùn)班不必強(qiáng)求完全脫產(chǎn)學(xué)習(xí),針對每期培訓(xùn)班中確定的幾個專題,可按一定比例讓干部根據(jù)自己對各專題涉及內(nèi)容掌握的程度來確定是否參加學(xué)習(xí),認(rèn)為現(xiàn)有知識量還可以不需要培訓(xùn)或確因工作關(guān)系沒能參加上本專題培訓(xùn)的干部,可以直接參加單科結(jié)業(yè)考試,及格則視為參加了脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。這個辦法既解決培訓(xùn)內(nèi)容對個別干部缺乏吸引力的問題,又在一定程度上解決了工學(xué)矛盾;既是對大家知識儲量和文化層次的尊重,又跳出單純追求培訓(xùn)形式的局限,把提高培訓(xùn)質(zhì)量,注重培訓(xùn)實(shí)效作為培訓(xùn)活動的關(guān)鍵突出出來。
本文來源于第一范文網(wǎng),轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記,謝謝!二是改變結(jié)業(yè)考試形式。把現(xiàn)在采用的在培訓(xùn)班結(jié)束時的綜合考試改為每個專題授課后的單科結(jié)業(yè)考試,只有單科全部合格的才能取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。具體是把每堂課的知識點(diǎn)形成試題,每個專題算為一科編排出幾套試題輸入電腦,在一定時間段內(nèi)組織學(xué)員進(jìn)行單科過關(guān)考試,學(xué)員可自由選擇其中任意一套試題,在規(guī)定時間內(nèi)答題,馬上出示成績。讓大家在黨校學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種壓力,從制度上克服把黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)成養(yǎng)養(yǎng)神,認(rèn)認(rèn)人的休息過程。
三是提高授課質(zhì)量。豐富教學(xué)內(nèi)容。改變黨校教師能講什么課開什么課的局面,通過外聘客座教授和利用網(wǎng)絡(luò)資源、音像制品等途徑開設(shè)一些領(lǐng)導(dǎo)干部感興趣的,但我們黨,F(xiàn)有師資力量不能開的課。改進(jìn)授課方式。要打破教師講,學(xué)員聽的單一授課局面,多安排一些討論分析時間,并逐步引入案例教學(xué),同時,爭取把外出考察列入學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容。
此外,每個專題的授課內(nèi)容要整理出來,一方面供未參加本專題輔導(dǎo)的學(xué)員借閱;另一方面供教師研究教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
合理化相關(guān)建議書 篇2
1、每年職代會職工代表有大量的提案,這些天絕大部分都是基層職工代表認(rèn)真收集單位職工長期意見夙愿提出來的,但絕大部分都不能在提案解答報告中解答或落實(shí)。會后,這些提案成了檔案,職工心愿也落空了,影響提案積極性,建議由相關(guān)業(yè)務(wù)部門牽頭,作為對礦的合理化建議加以解答落實(shí)。
2、由于天氣較冷,開過班前會后換窯衣下井。
3、物價上漲過快,工資漲幅不高。
4、工作面溫度太高,應(yīng)給與高溫補(bǔ)貼。
5、提高女職工福利。
6、為了提高工人工作積極性和創(chuàng)造性,希望每年從班組中選一部分優(yōu)秀人才能轉(zhuǎn)為無期合同工,享受正式工的待遇。
7、建議讓電瓶車和自行車進(jìn)礦,符合環(huán)保,為職工工作提供方便,制定制度規(guī)范。
8、礦井回收隊(duì)附近衛(wèi)生差,希望礦安排包干單位清理。
9、在職工下班后,希望能夠提供更多的娛樂設(shè)施,豐富職工
10、每年療休養(yǎng)職工與領(lǐng)導(dǎo)同等,要求下井費(fèi)、值班費(fèi)、夜班費(fèi)從工資額外支付,勞務(wù)工與員工一樣要有車補(bǔ),縮短領(lǐng)導(dǎo)與工人工資差距,勞務(wù)工與員工同工同酬,提高地面勞務(wù)工工資。
11、個人工資稅收過高,不能體現(xiàn)職工真正工資提高,希望能夠合理避稅。
12、希望礦上訂閱礦工報,讓基層班隊(duì)全面了解全礦安全生產(chǎn)形勢。
合理化相關(guān)建議書 篇3
近日,公司工會決定在公司深入開展“節(jié)能降耗,提高經(jīng)濟(jì)效益”為主題的合理化建議征集活動。
活動要求全體員工以企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為己任,充分發(fā)揮自己的主人翁意識和聰明才智,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,積極參與到活動中來,為集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
本次活動自3月20日開始至6月20日結(jié)束;顒幼谥紴闃淞ⅰ氨3盅b置安全運(yùn)行,減少計(jì)劃外停車是最大的節(jié)約”的思想,圍繞生產(chǎn)裝置的長周期、安全、平穩(wěn)運(yùn)行,節(jié)能降耗,提高經(jīng)濟(jì)效益,確保全年目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)。
活動要求,保持裝置安全運(yùn)行,減少計(jì)劃外停車是最大的節(jié)約。要從技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、優(yōu)化運(yùn)行、控制經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、降本增效、安全生產(chǎn)等多個角度提出科學(xué)性、專業(yè)性的設(shè)備技術(shù)改造方案和調(diào)整管理方法。結(jié)合公司目前在節(jié)電、節(jié)油、節(jié)煤、節(jié)水管理等方面存在的不足提出切實(shí)可行的控制方法和思路。提交的合理化建議要有較強(qiáng)的針對性和可操作性,做到切實(shí)可行。
企業(yè)文化部將各分會上報的合理化建議進(jìn)行分類篩選登記后,及時轉(zhuǎn)送相關(guān)部門及評審委員會組織評審,對確實(shí)能改進(jìn)企業(yè)節(jié)能降耗、降本增效、提高經(jīng)濟(jì)效益的新思路、新舉措以及能有效解決設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的技術(shù)改造、技術(shù)革新建議等緊扣主題、質(zhì)量高的合理化建議進(jìn)行獎勵,并提請相關(guān)職能部門論證采用。
根據(jù)建議征集情況,對這次活動中組織較好、建議內(nèi)容詳實(shí)并有所創(chuàng)新的分會評選出“優(yōu)秀組織獎”,對積極參與、建議質(zhì)量較高的個人授予“活動先進(jìn)個人獎”,對已采納實(shí)施的合理化建議按《合理化建議和技術(shù)改進(jìn)活動實(shí)施辦法》進(jìn)行獎勵。