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舞蹈協(xié)會招新計劃書

發(fā)布時間:2024-04-15

舞蹈協(xié)會招新計劃書(精選3篇)

舞蹈協(xié)會招新計劃書 篇1

  這是一個青春洋溢的舞臺,

  這是一場激情蕩漾的盛會,

  這是一杯沁人心脾的美酒,

  這是一次震顫心靈的回憶!

  讓我們吹著新千年繼續(xù)的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新學年的晨曦。站在新學年的源頭,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,我們電氣系舞蹈協(xié)會定于——舉辦一場以“為我們的明天努力”為主題的招新活動,以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。通過這次活動,可調(diào)動大學生對工作的積極性和主動性,還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。

  我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌,豐富昌大的人文氣息,加強大學生間文化交流的宗旨,在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對同學各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求,對文藝的理解和對生活

  的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。 把握青春的韻律,跟著時代的脈搏,聆聽著祖國的呼喚。在這個挑戰(zhàn)與機遇并存的時代,有實力才會有魅力。廣大師生以此為契機,發(fā)揚蜜蜂的勤勉品格,耕牛的拓荒精神,駿馬的爭先志氣,小草的奉獻精神和青松的頑強意志,努力發(fā)展自己的優(yōu)勢,履行自己的職責,服務社會,為校爭光。做到胸懷四宇,立足國情;統(tǒng)合用類,重視原創(chuàng);與時俱進,開拓創(chuàng)新;抓住機遇,追求第一。

  一、 招新主題:為我們的明天努力

  二、 招新目的:通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課余生活,發(fā)

  掘文藝人才,給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外,還應多投入學校的各種活動中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展,以及培養(yǎng)自己的服務精神,服務學院、服務同學。

  三、 招新背景:又是九月,對于許許多多的大一新生來說,是興奮而期待的,

  終于走進了自己魂牽夢繞的大學校園,開始了人生的新篇章。徐工院的校園四季如春,徐工院的金秋格外迷人。在這秋風颯爽的季節(jié)中,我們電氣工程系的舞蹈協(xié)會迎來了新一屆的會員,他們?yōu)槲覀冞@個團結友愛的大家庭注入了蓬勃的朝氣。為了讓大一的新生感受我們舞蹈協(xié)會的熱情與活力,也為了發(fā)掘我協(xié)會的文藝人才、豐富在校師生的課余生活,我們協(xié)會特此招新活動,歡迎他們的加入。

  四、 招新時間:20xx年x月x日上午11:00~下午14:30

  五、 招新地點:徐州工業(yè)職業(yè)技術學院校內(nèi)的橋頭

  六、 招新途徑:通過20xx年x月x日晚上七點到十點的化裝舞會對本舞蹈協(xié)

  會的宣傳,及協(xié)會成員在校內(nèi)的宣傳,在于9月x日橋頭現(xiàn)場報名。之后通過不同的方式進行擴招。再由國慶放假回來再進行一次正式的招新。 七、 招新對象:徐工院20xx年全體新生

  八、 招新要求:1、承認學生會章程,自覺遵守學生會各項規(guī)章制度。

  2、思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。

  3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,學習成績良好。

  4、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。

  九、 招新人數(shù):根據(jù)社團主席要求本次招新人數(shù)不低于100人。 十、 面試時間:由中秋節(jié)放假回來的9月x日晚上七點開始面試。(面試是由

  電氣系社團聯(lián)合會的所有干部對新成員進行面試考核)。

  十一、 注意事項:a) 各部門要按照分團委學生會主席團的統(tǒng)一安排高效的開展招新工作;

  b) 各部門之間要團結合作,把這次招新工作做好;

  c) 各部門要發(fā)揮自己部門的優(yōu)勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。

  十二、 本次舞蹈協(xié)會招新總結

舞蹈協(xié)會招新計劃書 篇2

  時光飛逝,新學年已經(jīng)開始。這學期我將承擔十三中學前教育英語課程的教學。通過一年多在職業(yè)學校的教育經(jīng)歷,我深刻認識到中等職業(yè)學校的英語教學不同于普通高中的英語教學,它有自己的特殊性,這主要體現(xiàn)在教育的性質(zhì)和學生的素質(zhì)上。中等職業(yè)教育的主要特點是“職業(yè)性”和“實踐性”。同時,大多數(shù)中職學生普遍文化課基礎較差,重技能輕文化理論。他們以為去職校學一門“手藝”,學不學文化課都無所謂,尤其是英語。導致學生不愿意學,老師不愿意教,學生綜合素質(zhì)普遍偏低。在積極熟悉教材后,針對這種情況,我這學期的教學工作計劃如下:

  第一、導入“有趣的'英語”,把第一節(jié)課教好。

  經(jīng)過多年的學生生活,我深深體會到了這些有趣的課程。如果老師只是一味的照本宣科,再怎么熱情,也會受到打擊,逐漸失去上課的精神。尤其是職校生,基礎比較薄弱,會選擇去職校讀書,大部分都不愿意讀書。所以,學好第一課很重要。英語不全是枯燥的,需要死記硬背。通過對教材的深入學習,淺顯的單詞和句子可以變得有趣,從而吸引學生的注意力。學生可以通過有趣的英語單詞和有趣的英語游戲的形式,在愉快的學習氛圍中吸收和消化知識點。

  二、結合學生實際,合理利用教材組織課堂教學。

  根據(jù)中等職業(yè)學校英語教學大綱和學生實際情況,合理增刪教授知識。這學期的教材主要包括八個方面:學校生活、夢想、愛好、友情、運動、快樂、愛情、教育。教學發(fā)展將緊緊跟隨這八個方面,在突出“學前教育”專業(yè)特色的同時,重點培養(yǎng)和鞏固學生的英語專業(yè)基礎知識,為幼師生的英語打好基礎。

  第三、采用靈活的教學模式,努力提高課堂教學質(zhì)量。

  根據(jù)中職學生好奇心、精力和動手能力的特點,創(chuàng)造符合其心理認知水平的教學情境,采用靈活的教學手段和方法,開展豐富多彩的教學活動,激發(fā)學生的學習興趣和動機。改變“老師教學生聽”的僵化教學模式,讓學生積極參與教學,從而提高課堂教學質(zhì)量。

  四、以指導為主,對學生的表現(xiàn)給予及時肯定。

  不管是愛看書還是不愛看書,都希望得到別人的肯定。在接下來的教學過程中,我會努力發(fā)現(xiàn)學生的長處,及時表揚和鼓勵,調(diào)動他們的積極性。同時,不要一味地回答學生的問題,而是要引導他們走向正確的方向,讓他們自己去尋找答案,更深刻地掌握知識。

  在努力提高課堂教學質(zhì)量的同時,我會積極與學生一起拓展視野,關注學生的全面發(fā)展,帶著微笑走進課堂,耐心對待每一個學生。在今后的工作中,我會不斷努力提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,努力成為一名優(yōu)秀的教師。

舞蹈協(xié)會招新計劃書 篇3

  【活動目標】:

  1、 熟悉音樂旋律,初步按節(jié)奏一下一下地模仿小星星,嘗試用不同的肢體動作表現(xiàn)小星星。

  2、 在共同表現(xiàn)的活動中提升審美情趣,體驗創(chuàng)造活動帶來的愉悅。

  【活動準備】:

  音樂伴奏 幻燈片

  【活動過程】:

  活動流程 設計意圖

  一、 模仿閃爍小星星:

  1、看看,誰來了?(問好)

  2、仔細看,它是一顆怎么樣的小星星?(閃爍的小星星)

  3、如果你是小星星,你用動作怎么表示呢?(請幼兒自由表現(xiàn),同伴之間學一學) 鼓勵幼兒自主創(chuàng)編,為下面的環(huán)節(jié)做好鋪墊。

  二、 感受閃爍小星星:

  1、引導幼兒根據(jù)自身的體驗創(chuàng)造小星星的動作,鼓勵幼兒用肢體動作表現(xiàn)形態(tài)各異的小星星。

  (小星星想和你們一起來跳舞,請你聽一聽,看一看它在天空是怎么樣跳舞的。

  讓我們一起來和小星星跳舞吧。)

  2、用不同的形式,合著音樂跳舞。 合著音樂做動作,讓幼兒從中獲得創(chuàng)造的快樂和成就感。

  三、 體驗睡覺小星星:

  1、 漸漸地天亮了,誰來了?太陽來了,小星星要干什么了呢?

  2、 帶領幼兒用旋轉的動作表示小星星睡覺了。

  3、 幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗和自己的理解創(chuàng)編“睡覺”的動作。 激發(fā)幼兒新的興奮點,刺激幼兒好創(chuàng)造、好表現(xiàn)的心理特點。

  四、 音樂游戲:我是小星星

  1、規(guī)則:合著音樂節(jié)奏跳舞,盡可能不碰到其他小朋友,鼓勵成功表演舞蹈的小朋友。

  2、在歡樂的音樂聲中,再次舞蹈。 讓幼兒享受整個游戲帶來的歡樂。

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