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童年趣事評語

發(fā)布時(shí)間:2023-11-12

童年趣事評語十篇

童年趣事評語 篇1

  童年是五彩繽紛的,說沒做過傻事是假的,這不我也犯了回傻呢!

  當(dāng)年我5歲,去姥姥家度暑假,聽他們說,坐飛機(jī)能在藍(lán)天翱翔,逍遙的很。于是,我整天盼星星盼月亮盼著坐飛機(jī),(其實(shí)是想給朋友們炫耀,小孩子也有虛榮心的!)

  一天,我閑的無聊便坐在陽臺上看書,看見幾只雞飛到陽臺上大吼大叫“喔喔喔”吵死了,便想把它們趕下去。所以我學(xué)著姥姥的樣子一邊胡亂揮手一邊不耐煩的喊“去去去”誰知它們不但不買賬還亂竄。氣得我嘟著小嘴使勁的對著急發(fā)“牢騷”。

  忽然,一只雞想敢死隊(duì)員一樣從陽臺上跳了下來。我怕它有個(gè)三長兩短,那樣我也有責(zé)任呀!往下一瞧,只見幾只雞使勁撲騰了幾下翅膀,便安全著陸了。我驚呆了,愣了一會(huì),便像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣又蹦又跳:“雞飛了,飛‘雞’飛‘雞’!”從那以后,我知道了飛機(jī)的意思,每次大人們問我我便不以為然的說:“不就是雞會(huì)飛嘛!”知道了飛機(jī)的意思我便計(jì)劃做一次飛“雞”。

  一天下午,正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜進(jìn)雞棚里,忽然看見一只威武的大公雞,嗯,就它了。那只大公雞好像知道了自己要大難臨頭了,一個(gè)勁的亂竄,我好不容易抓住了它往它身上一坐,剛開始它還使勁掙扎一聲慘叫后便一動(dòng)不動(dòng)了。姥姥聽見了立馬趕回來,問我發(fā)生了什麼事,我邊哭邊鬧說:“我要做飛‘雞’!”姥姥先是一愣,隨后哈哈大笑起來。

  我不知道姥姥笑什麼還吵著要坐飛機(jī)。我真是傻透了!不是嗎?

  自評:語句同順語言生活化來自真實(shí)情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮,題材獨(dú)特。但缺少心理描寫。

  他評:自己坐飛機(jī)時(shí)沒有詳寫,缺少心理描寫,語句通順。

  家長評:語言生動(dòng),選材獨(dú)特,很有幽默感總的來說寫的比較生動(dòng)。

  教師評語:語句同順語言生活化來自真實(shí)情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮,題材獨(dú)特。

童年趣事評語 篇2

  文章內(nèi)容段落點(diǎn)評

  童年是最幸福、最快樂的時(shí)候,我們每個(gè)人都在童年里留下了一些美好的回憶。第一段總領(lǐng)全文,說明后面要寫的內(nèi)容,都是“美好的回憶”。

  記得上幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)泥娃娃,非常漂亮,我很喜歡。一有空就把她抱出來玩,晚上睡覺也把她放在枕邊。有一天放學(xué)回家,我又把泥娃娃抱出來玩。我突然想起泥娃娃好久沒洗臉了,就打來一盆水,拿來毛巾,給泥娃娃洗臉。我一邊洗,一邊學(xué)著媽媽的口氣說:“瞧你臟得那個(gè)樣”?墒窍赐暌院笪也虐l(fā)現(xiàn),泥娃娃的鼻子,嘴巴和眼睛都沒了,我傷心地大哭起來。媽媽過來一看,哈哈大笑說:“泥娃娃是泥做的呀......” 這是一件有趣的事情,對于小孩子來說,作出這樣的事情,一點(diǎn)也不會(huì)令人奇怪。

  加下劃線的部分,我們認(rèn)為作者在寫的時(shí)候,還不夠嚴(yán)密。如果說泥娃娃的鼻子、眼睛、嘴巴都洗沒了,那么在給泥娃娃洗臉的時(shí)候,一定會(huì)有顏色、泥漿不斷地掉,那么很快“我”就會(huì)發(fā)現(xiàn)啊,怎么會(huì)等到洗完以后才發(fā)現(xiàn)問題呢?這里欠缺一點(diǎn)推敲。

  現(xiàn)在想想,那時(shí)我是多么幼稚和可笑啊!

  還有件更好笑的事情呢。那還是我剛學(xué)會(huì)走路和說話的時(shí)候,一天中午,媽媽讓爸爸去買點(diǎn)肉回家做飯。我聽到了以后,就一個(gè)人偷偷地跑到鄰家的百貨店,對老板娘說:“伯母,買五斤肉”。老板娘知道我又來“胡鬧”了,就故意逗我說:“牛牛,今天賣完了,明天來吧”。這下我著急了,邊哭邊跺腳,嘴里還大聲嚷著: “我要買肉,我要吃肉”。幸好爸爸過來,買了肉,才讓我破涕為笑。

  一家三口要買五斤肉,你們說我是不是特別傻?是的,小時(shí)侯的我就是這么傻乎乎的,不過媽媽說:“這樣的我很可愛,她很喜歡”。 人稱用錯(cuò)了。在寫對話的時(shí)候,要注意人稱的“切換”。這也是我們平時(shí)寫作文中容易出現(xiàn)的問題,因此特地指出來,提醒我們大家都要注意。

  哎,我真想永遠(yuǎn)留在童年里做這個(gè)可愛的小傻瓜。

  總體點(diǎn)評:

  寫有趣的童年的作文很多,韋鈺同學(xué)的這篇,采取的就是大家比較常用的寫法:開頭總起——中間寫事例——結(jié)尾點(diǎn)題。這種寫法比較穩(wěn),但是在中間的敘事部分就要特別關(guān)注事情的“有趣”程度。有趣的事情,要寫得有趣,寫得生動(dòng)才行。寫完以后,自己讀一讀,讀著自己的文章,“我”仿佛回到童年了嗎?如果自己對文章中描述的童年趣事沒有一種“想微笑”的感覺,就說明還沒有寫到位,那別人讀來也不會(huì)覺得有趣的。

  韋鈺寫得事例,還是比較有特點(diǎn)的,因此我們也覺得很好玩。

童年趣事評語 篇3

  我是一個(gè)非常喜歡嘗試的孩子,你們想知道我都做過什么傻事嗎?我來告訴你吧。我用擦鐵器用的紗布,擦過臉。把冰塊當(dāng)冰糖吃過呢!小時(shí)候,每當(dāng)看到爸爸抽煙,鼻孔里冒出一輪輪的煙圈,還有他那滿足的神態(tài),我就特別想抽煙。

  有一天家里沒人,我就小心翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后小心的抽出一根火柴,使勁一劃,以極快的速度點(diǎn)著煙,趕緊把火柴扔掉,好險(xiǎn)差點(diǎn)燒著手。我學(xué)著爸爸的樣子吸了一口煙,好臭啊,熏死人了!

  我感覺快要暈倒了,鼻孔里像被甚么東西堵住似的,不能呼吸難受極了。我馬上吐掉了煙,真爽啊!煙真不好吃,我以后再也不抽了。

  現(xiàn)在想起來那時(shí)真傻,不過我已經(jīng)長大了,知道了有的事情是不可以嘗試的,童年生活真有趣!

童年趣事評語 篇4

  每每輕撫右手,許多童年“趣事”就浮現(xiàn)眼前,思緒在不知不覺中,已飄向遠(yuǎn)方……

  小時(shí)候我很頑皮,也不細(xì)心,總是喜歡挑戰(zhàn)刺激。剛滿八個(gè)月的我,就有攀巖的傾向——酷愛爬高高的沙發(fā)頂。經(jīng)過我的一番苦練,我爬沙發(fā)頂?shù)乃俣纫呀?jīng)達(dá)到爐火純青的程度。有一次趁爸爸媽媽不注意,我便如離弦之箭,飛快地爬上沙發(fā)頂。攀上了“高峰”,我心里好不愉悅,下巴微微抬起,月牙兒的嘴巴兩側(cè)有一對淺淺的酒窩,好像在挑釁呢!不留神腳一滑,我的屁股開了兩朵奇麗的小花……

  漸漸長大了,我還是那么頑皮,時(shí)不時(shí)總因調(diào)皮而鬧出笑話,而且總是“傷痕累累”,青一塊,紫一塊的。

  不攀登“高峰”,我玩起了蹦蹦床。家里電視機(jī)前有一張床墊,看動(dòng)畫片時(shí)我就喜歡在這張床墊上又蹦又跳。父母總是好言相勸,但我始終當(dāng)作耳旁風(fēng)。

  在我上幼兒園大班時(shí),“蹦床”的頻率更高了。一天晚上,父母陪我看動(dòng)畫片,我又在床上蹦跳,一雙炯炯有神的眼睛緊緊跟隨著動(dòng)畫的放映,臉部表情也隨著主角的遭遇而變換,手舞足蹈。我一邊盯畫面,一邊蹦跳,嘴里時(shí)常發(fā)出一些怪叫。突然,我腳下生花,“哎喲!”一聲驚叫,原來我腳滑踩空,整個(gè)人重重摔在床上,動(dòng)彈不得。媽媽連忙抱起我,和爸爸一起趕到骨科醫(yī)院。經(jīng)檢查,右手韌帶拉傷,幸好沒骨折,但暫時(shí)不能動(dòng)了。

  經(jīng)過二十多天的調(diào)養(yǎng),我的手才完全康復(fù)。有了這次教訓(xùn),我逐漸收斂,看動(dòng)畫片時(shí)也相對安分守已了。每個(gè)人的童年都會(huì)有不知世事的時(shí)候,有時(shí)頑皮是必經(jīng)之路,只有走過了才知道對與錯(cuò)。此所謂“不聽老人言,吃虧在眼前”。

  點(diǎn)評:結(jié)構(gòu)不完整,語言平淡,中心不突出,表達(dá)不準(zhǔn)確

童年趣事評語 篇5

  羅大佑的《童年》唱出了童年的趣、樂。每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想到我的童年也是這么趣、樂,童年的那些事讓我的思想浮想聯(lián)翩。

  還記得小時(shí)候的我,天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事,我至今還無法忘懷,現(xiàn)在想起來,也不由得捧腹大笑。那一天,老師要求我們回去做手工,媽媽接我回家后,便出門買菜去了。我對這個(gè)手工十分感興趣,就迫不及待地開始嘗試,但是還沒開始做,我就遇到了困難:這個(gè)手工需要膠水,我卻沒準(zhǔn)備好。“膠水,膠水在哪呢?”我嘀咕著說。我在桌上畫來畫去,終于根據(jù)老師教的記起了“膠水”兩個(gè)字。于是,我便開始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的蹤影,膠水是在跟我玩捉迷藏嗎?我得把它找出來!我心想。

  我走向廁所,再架上尋找膠水,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一瓶寫著“膠水”兩個(gè)字的東西。這是不是膠水呢?”我心中充滿了疑惑,我按動(dòng)擠壓處,“這還挺黏糊糊的嘛,跟老師說的一樣,看來就是它啦!”我臉上露出勝利的快樂的笑容。

  我在桌上擺弄著,可是卻粘不起紙,還將紙都弄卷了,我望著我失敗的實(shí)驗(yàn)。傷心地哭了起來,這時(shí),媽媽回來了,我抱著她,像是找到了依靠,向她述說起來:“媽媽,你買的膠水不管用,還把紙都弄卷了!”“膠水,我沒買呀!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拿過了我所謂的膠水。頓時(shí)她哭笑不得,說“這可是韓國進(jìn)口的膠原蛋白精華水呀!”“這不就是膠水嘛,上面就有膠水兩個(gè)字,不過中間有些看不懂的符號而已呀!”媽媽難過地幫我收拾“爛攤子”,嘴里還不時(shí)嘀咕著“真是可惜啦,這瓶進(jìn)口化妝品還沒用多久呢。”……

  現(xiàn)在,我又聽著羅大佑的《童年》,回憶起我愉快的童年。想起童年那一件件好笑的事,我的嘴角就會(huì)慢慢地?fù)P起,靜靜地微笑。

  【簡評】這是一篇描寫童年趣事的文章,全文語言流暢自然,文章主要描寫了童年的我回家做手工,誤把媽媽“進(jìn)口的膠原蛋白精華水”當(dāng)成“膠水”用這件有趣的事。文章首尾呼應(yīng),是一篇成功的習(xí)作。

童年趣事評語 篇6

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”唱著歡快的歌曲,我打開了童年的日記本,一件件有趣的事出現(xiàn)在我面前。讓我們來看看其中一件事吧!

  那是一個(gè)驕陽似火的午后,一絲微風(fēng)都沒有,有的只是不停的鳥囀蟲鳴。媽媽買來一大袋的美味零食,對于身為“超級吃貨”的我可是至大的誘惑啊!于是,我與媽媽展開了一場“零食爭奪戰(zhàn)”。

  我的第一招:正面請求

  “媽媽,先給我吃點(diǎn)兒吧?”我一見到零食,就雙眼放光,流著口水說。“不行!小孩子吃多了零食沒營養(yǎng)!”媽媽斬釘截鐵道。我一見到了,使出獨(dú)門絕技——侯氏撒嬌大法:“哎呀,好媽媽,你就給人家吃一點(diǎn)啦!就一點(diǎn)點(diǎn)!”可無論我怎么軟磨硬泡,媽媽還是無動(dòng)于衷。哎,失敗了!

  我的第二招:瞞天過海

  既然媽媽不允許我吃,我就只好為了零食,再施一計(jì)啦!趁著媽媽下樓去買鹽的空子,我左看右看,打開柜子,小心翼翼地把零食“拖到”臥室里。嘿!真是五花八門,什么可比克薯片啦,百事可樂啦,夾心餅干啦……應(yīng)有盡有。早就垂涎三尺的我也顧不上什么,撕開包裝袋就狼吞虎咽起來。“吱嘎——”一聲,門開了。是媽媽!媽媽嚴(yán)厲地批評了我一頓,還重重地懲罰了我。我哪聽得進(jìn)媽媽的長篇大論,只能兩眼淚汪汪地看著心愛的零食又飛了……

  我的第三招:反客為主

  真是無書不成巧。就在我苦思冥想怎么得到零食時(shí),“叮——”的一聲,鄰居家的小妹妹來串門了。我想到小妹妹也是個(gè)“小吃貨”,故意神神秘秘地對小妹妹說:“妍兒,你想不想吃零食啊?”“想,想!”小妹妹不住地點(diǎn)頭。哈哈,成功了!“等著,姐姐給你拿零食去!”“嗯,嗯!”我步伐輕松地走到柜子前,拿出美味的零食,然后又放到茶幾上。小妹妹見到了,馬上拿出一包可比克,津津有味地吃起來。我也拿出一包巧克力豆,嚼了起來。媽媽走進(jìn)來,臉色陰沉,卻無可奈何。誰讓小妹妹是客人呢!

  悠揚(yáng)的《童年》還在唱著,我合上了日記本,露出了甜蜜的微笑……好懷念,童年!

  【教師評語】這是一篇記敘文,作者敘述了和媽媽的“零食爭奪戰(zhàn)”,敘事完整。文章結(jié)構(gòu)清晰,按照“第一招”“第二招”“第三招”三個(gè)板塊敘述,讀者一目了然。結(jié)尾抒發(fā)感情,表達(dá)對童年的懷念。

童年趣事評語 篇7

  每當(dāng)翻開相冊,看到照片中那個(gè)胖胖的小男孩,媽媽都會(huì)告訴我一個(gè)個(gè)童年的趣事,而我總會(huì)沉浸在那些故事中不能自拔,感受童年的那一份份快樂。

  你看,照片中出現(xiàn)了兩只“企鵝”,一只是青山小學(xué)的垃圾桶,還有一只就是“我”。那是在我還不到二周歲的時(shí)候,有一次媽媽帶我去她單位玩,順便幫我照相留念。當(dāng)時(shí)別的老師看見我胖嘟嘟的,很喜歡,就搶著抱我玩。當(dāng)時(shí)我們在走廊上。這時(shí),我大概被路邊企鵝狀的垃圾桶吸引了,用小手拼命地指向那里,身子往那邊扭,抱我的阿姨發(fā)現(xiàn)后,就把我抱下走廊。哪知道我下地后,就跑到那企鵝狀的垃圾桶邊上,學(xué)著那個(gè)企鵝的樣子,張大了嘴巴,和它并排站在一起,大概想和它比比誰的嘴巴大,放的垃圾多吧!媽媽眼疾手快,只聽“咔嚓”一聲,照片上就出現(xiàn)了兩個(gè)張著大嘴巴的企鵝。

  而最有趣的照片就是坐在腳盆里哈哈直笑的這張了。每當(dāng)看見它,我就忍不住笑出聲來。那是有次我家連續(xù)的幾天大雨,由于門前比較低,門前淹水了,水一直淹到了門檻邊,有二十幾厘米高,和走廊一樣高,門前無法進(jìn)出,成了一片茫茫的水塘。全家都憂心忡忡,惟獨(dú)我快樂無窮,時(shí)不時(shí)跑去用手在水中玩玩,有時(shí)還把腳伸進(jìn)水里踩一踩,那四濺的水花,給炎熱的夏天帶來了難以想象的清涼,炎熱已從我身邊悄悄溜走,我快樂地呵呵直笑。媽媽見了,索性就拿來一個(gè)大腳盆,把我放在里面,又拿來兩個(gè)水瓢,讓我在里面玩?zhèn)痛快。我樂得哈哈直笑,用水瓢使勁的劃,在水中悠然自得地玩著,離走廊也越來越遠(yuǎn)了。突然,我的眼睛看見了水中有一群小魚,它們在水里優(yōu)哉優(yōu)哉地游著,我忍不住用水瓢使勁去撈,快接近它們時(shí),哪知道重心不穩(wěn),“撲通”一聲掉到了水中。嘿嘿,由于水不深,剛到我小腿邊,我覺得很好玩,就不管三七二十一,索性在水里捉起了小魚。媽媽看見了,趕緊趟水過來,打算把我抱上走廊,但我在水里東奔西跑,和媽媽玩捉迷藏,媽媽費(fèi)了很大力氣才追到我,費(fèi)力把頑皮的我“捉拿歸案”。

  童年,真是一段無憂無慮的快樂時(shí)光,那里珍藏著我的一個(gè)個(gè)美好回憶,我把它們一個(gè)個(gè)串起來,珍藏在記憶的深處,慢慢品味。

  點(diǎn)評:這是一篇敘事文章,作者從照片的角度,講述了自己童年的趣事。文章語言平淡,作者詳細(xì)敘述兩件事情,使得文章重點(diǎn)不突出,詳略不當(dāng)。文章采用總分總形式,字里行間流露出作者對童年的懷念之情。

童年趣事評語 篇8

  每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都很豐富多彩。你們想知道我的童年嗎?請聽我一一道來…… 我的童年最平凡了。我相信每個(gè)農(nóng)村的孩子都經(jīng)歷過——-----捉螃蟹。

  我和幾位朋友拿了一個(gè)塑料袋就出發(fā)了。我們有說有笑,,別提有多高興了。穿過一條小巷,我們來到了小河邊。我們挽起褲腳,迫不及待的走進(jìn)小河的淺水處。聽人們說,螃蟹一般藏在石塊兒下面。于是,我滿懷信心的彎下腰,用手輕輕的搬起一塊大石頭,透過清清的流水,我睜大眼睛像是塊兒下看,唉,那有什么螃蟹呀,就連一只小蝦也沒有見著。我躡手躡腳地一連搬了幾塊大石頭都是如此。我想,淺水處沒有,深水可能有吧,我便向前走了幾步,站在沒膝深的水中,我躬著身,輕輕地搬起一塊大點(diǎn)的石頭,透過清澈的河水,定眼一看,啊,好大一只螃蟹啊,都有我拳頭大小了。我連忙不顧一切的伸手去抓,只覺得手指一陣疼痛,我連忙把手抽回來,同時(shí)也帶了螃蟹,我一甩手,畫了一個(gè)弧圈!芭尽钡囊宦暤暨M(jìn)了水里。我心疼的看著我的手,狠狠地自言自語道:“好你個(gè)小東西,竟敢夾我,我一定要抓住你! 我忍著痛,彎下腰重新搬起石頭。

  搬著搬著,“呀!”我突然高興的叫起來。原來,一只更大的螃蟹爬在水底。高舉這一對大鉗子,晃動(dòng)著,嘴里“啪啪”地響著冒著氣泡,好像在向我:“只要你敢捉我,我叫你嘗嘗大夾子的滋味!”我吸取了上次的教訓(xùn),再也不敢盲目去抓。我的右手悄悄地向它背后伸去……那螃蟹絲毫沒有覺察,仍然舞動(dòng)著它的大夾子。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛的一捏。當(dāng)螃蟹反應(yīng)過來的時(shí)候,早已被我抓出水面了。我得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“你孫悟空本領(lǐng)再大,也逃不出我的手掌心! …… 天漸漸黑了,我和幾位朋友滿載而歸回家了。

  【點(diǎn)評】這篇記敘文記敘了“我”童年捉螃蟹的趣事,文章內(nèi)容充實(shí),感情真摯,語言親切自然,對捉螃蟹的細(xì)節(jié)描寫尤為形象生動(dòng),突出表現(xiàn)了“我”對美好的童貞的懷戀和向往之情。

童年趣事評語 篇9

  童年,是人生旅途中最絢麗多彩的一段生活。幼稚的心靈像一葉純潔無暇的白帆在浩瀚的大海上沖浪,引發(fā)了一件又一件的童年趣事,然而,隨著歲月長河的洗刷,許許多多的事情我都已經(jīng)淡忘了,唯獨(dú)那件事至今我還記憶猶新!

  那是夏天里的一個(gè)星期天,我不用上幼兒園,媽媽把我送到外婆家去玩,外婆知道我要來,便買了一個(gè)又大又紅的西瓜給我解渴。外婆把大西瓜切成了五大塊,我看著這誘人的大西瓜,一連吃了三大塊?墒牵缘谌龎K的時(shí)候,我因?yàn)槌缘锰保惆岩涣N鞴献咏o吞進(jìn)肚子里去了。我剛反應(yīng)過來,心就立刻懸了起來:這回可怎么辦啊?西瓜子吃進(jìn)肚子里,一定會(huì)在里面發(fā)芽。開花。結(jié)果,哎呀!到時(shí)候我的肚子不就爆炸了嗎?突然,我腦靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)“好辦法”:西瓜子是要澆水才能發(fā)芽了啊?我只要不喝水,它也(綠色圃就沒法得到水的灌溉了啊?我只要堅(jiān)持個(gè)幾天的,它就一定渴死了!想到這里,我不禁“哈哈”大笑起來——為了我能想出這個(gè)絕妙的法子!“君君,快來喝口水,吃了那么多的西瓜,快漱漱口!”外婆見我呆呆地在傻笑,突然叫道。我嘟起小嘴,用幼稚的語氣對外婆說道:“不行!外婆你想害死我啊?這樣,我的肚子會(huì)爆炸的!”外婆笑著慈祥地說:“傻孩子!說什么呢?”我見外婆不知“內(nèi)情”,便一五一十地將事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆聽了之后,哈哈大笑起來:你這個(gè)傻君君!西瓜子是在泥土里才能發(fā)芽長大,你還要不喝水,把西瓜子渴死!要知道,人不喝水也一樣會(huì)死的!”聽外婆這么一說,我才恍然大悟!

  雖然這件事過去很久了,但是現(xiàn)在想起來,我還是忍不住會(huì)笑出

  簡評:這是一篇敘事文章,作者講述了童年時(shí)一次將西瓜籽吃盡了肚子里而害怕發(fā)芽的事情。文章語言平淡,作者描述事情經(jīng)過時(shí),缺乏必要的細(xì)節(jié)描寫,無法突出“我”的內(nèi)心恐懼,使得文章內(nèi)容不夠生動(dòng)。

童年趣事評語 篇10

  在我的童年里,有著許許多多的童年趣事,其中最讓我難忘的是那次做豆?jié){的事。

  記得那是我五六歲的時(shí)候,有一天,媽媽對我說豆?jié){的營養(yǎng)非常高。于是我就自言自語地說:“我也要給媽媽做豆?jié){喝。”我先想豆?jié){是怎么做的呢?在我的腦子里,豆?jié){是白的,是甜的。于是,我便先要了小麥三勺,不夠,我又要了小麥三勺,再放點(diǎn)白開水,最后再放點(diǎn)糖,就這樣豆?jié){就做好了。

  我把豆?jié){端給媽媽喝,媽媽問我這是什么,我說這是豆?jié){啊!不信你嘗嘗,嘗完之后媽媽多我說孩子,豆?jié){是用豆子做的。我聽完,雖說有點(diǎn)害羞,不過,嘴里啊,還嚷嚷著自己學(xué)會(huì)做豆?jié){了,你說,那個(gè)時(shí)候的我,很好笑,很好玩嗎,我覺得是這樣,因?yàn)槟菚r(shí)候的我還小,不懂事。

  現(xiàn)在我一想到這件事,就哭笑不得!

  簡評:這篇敘述作文語言平淡,敘述做豆?jié){的過程沒有精彩的地方,中心不夠突出。本文的結(jié)構(gòu)完整,如果能將做豆?jié){的過程寫得有聲有聲,寫出不成功和成功的體驗(yàn)感受,讓人有如臨其境的感覺會(huì)好些。

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    童年是五彩繽紛的,說沒做過傻事是假的,這不我也犯了回傻呢!當(dāng)年我5歲,去姥姥家度暑假,聽他們說,坐飛機(jī)能在藍(lán)天翱翔,逍遙的很。于是,我整天盼星星盼月亮盼著坐飛機(jī),(其實(shí)是想給朋友們炫耀,小孩子也有虛榮心的!)一天,我閑的無聊便...

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  • 童年趣事評語(通用5篇)

    文章內(nèi)容段落點(diǎn)評童年是最幸福、最快樂的時(shí)候,我們每個(gè)人都在童年里留下了一些美好的回憶。第一段總領(lǐng)全文,說明后面要寫的內(nèi)容,都是美好的回憶。記得上幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)泥娃娃,非常漂亮,我很喜歡。...

  • 童年趣事作文評語(通用5篇)

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  • 童年趣事作文評語(精選12篇)

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