童年趣事的評語十篇

童年趣事的評語 篇1

　　童年是五彩繽紛的，說沒做過傻事是假的，這不我也犯了回傻呢!

　　當(dāng)年我5歲，去姥姥家度暑假，聽他們說，坐飛機(jī)能在藍(lán)天翱翔，逍遙的很。于是，我整天盼星星盼月亮盼著坐飛機(jī)，(其實是想給朋友們炫耀，小孩子也有虛榮心的!)

　　一天，我閑的無聊便坐在陽臺上看書，看見幾只雞飛到陽臺上大吼大叫“喔喔喔”吵死了，便想把它們趕下去。所以我學(xué)著姥姥的樣子一邊胡亂揮手一邊不耐煩的喊“去去去”誰知它們不但不買賬還亂竄。氣得我嘟著小嘴使勁的對著急發(fā)“牢騷”。

　　忽然，一只雞想敢死隊員一樣從陽臺上跳了下來。我怕它有個三長兩短，那樣我也有責(zé)任呀!往下一瞧，只見幾只雞使勁撲騰了幾下翅膀，便安全著陸了。我驚呆了，愣了一會，便像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣又蹦又跳：“雞飛了，飛‘雞’飛‘雞’!”從那以后，我知道了飛機(jī)的意思，每次大人們問我我便不以為然的說：“不就是雞會飛嘛!”知道了飛機(jī)的意思我便計劃做一次飛“雞”。

　　一天下午，正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜進(jìn)雞棚里，忽然看見一只威武的大公雞，嗯，就它了。那只大公雞好像知道了自己要大難臨頭了，一個勁的亂竄，我好不容易抓住了它往它身上一坐，剛開始它還使勁掙扎一聲慘叫后便一動不動了。姥姥聽見了立馬趕回來，問我發(fā)生了什麼事，我邊哭邊鬧說：“我要做飛‘雞’!”姥姥先是一愣，隨后哈哈大笑起來。

　　我不知道姥姥笑什麼還吵著要坐飛機(jī)。我真是傻透了!不是嗎?

　　自評：語句同順語言生活化來自真實情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮，題材獨特。但缺少心理描寫。

　　他評：自己坐飛機(jī)時沒有詳寫，缺少心理描寫，語句通順。

　　家長評：語言生動，選材獨特，很有幽默感總的來說寫的比較生動。

　　教師評語：語句同順語言生活化來自真實情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮，題材獨特。

童年趣事的評語 篇2

　　文章內(nèi)容段落點評

　　童年是最幸福、最快樂的時候，我們每個人都在童年里留下了一些美好的回憶。第一段總領(lǐng)全文，說明后面要寫的內(nèi)容，都是“美好的回憶”。

　　記得上幼兒園的時候，爸爸給我買了一個泥娃娃，非常漂亮，我很喜歡。一有空就把她抱出來玩，晚上睡覺也把她放在枕邊。有一天放學(xué)回家，我又把泥娃娃抱出來玩。我突然想起泥娃娃好久沒洗臉了，就打來一盆水，拿來毛巾，給泥娃娃洗臉。我一邊洗，一邊學(xué)著媽媽的口氣說：“瞧你臟得那個樣”�？墒窍赐暌院笪也虐l(fā)現(xiàn)，泥娃娃的鼻子，嘴巴和眼睛都沒了，我傷心地大哭起來。媽媽過來一看，哈哈大笑說：“泥娃娃是泥做的呀......” 這是一件有趣的事情，對于小孩子來說，作出這樣的事情，一點也不會令人奇怪。

　　加下劃線的部分，我們認(rèn)為作者在寫的時候，還不夠嚴(yán)密。如果說泥娃娃的鼻子、眼睛、嘴巴都洗沒了，那么在給泥娃娃洗臉的時候，一定會有顏色、泥漿不斷地掉，那么很快“我”就會發(fā)現(xiàn)啊，怎么會等到洗完以后才發(fā)現(xiàn)問題呢?這里欠缺一點推敲。

　　現(xiàn)在想想，那時我是多么幼稚和可笑啊!

　　還有件更好笑的事情呢。那還是我剛學(xué)會走路和說話的時候，一天中午，媽媽讓爸爸去買點肉回家做飯。我聽到了以后，就一個人偷偷地跑到鄰家的百貨店，對老板娘說：“伯母，買五斤肉”。老板娘知道我又來“胡鬧”了，就故意逗我說：“牛牛，今天賣完了，明天來吧”。這下我著急了，邊哭邊跺腳，嘴里還大聲嚷著： “我要買肉，我要吃肉”。幸好爸爸過來，買了肉，才讓我破涕為笑。

　　一家三口要買五斤肉，你們說我是不是特別傻?是的，小時侯的我就是這么傻乎乎的，不過媽媽說：“這樣的我很可愛，她很喜歡”。 人稱用錯了。在寫對話的時候，要注意人稱的“切換”。這也是我們平時寫作文中容易出現(xiàn)的問題，因此特地指出來，提醒我們大家都要注意。

　　哎，我真想永遠(yuǎn)留在童年里做這個可愛的小傻瓜。

　　總體點評：

　　寫有趣的童年的作文很多，韋鈺同學(xué)的這篇，采取的就是大家比較常用的寫法：開頭總起——中間寫事例——結(jié)尾點題。這種寫法比較穩(wěn)，但是在中間的敘事部分就要特別關(guān)注事情的“有趣”程度。有趣的事情，要寫得有趣，寫得生動才行。寫完以后，自己讀一讀，讀著自己的文章，“我”仿佛回到童年了嗎?如果自己對文章中描述的童年趣事沒有一種“想微笑”的感覺，就說明還沒有寫到位，那別人讀來也不會覺得有趣的。

　　韋鈺寫得事例，還是比較有特點的，因此我們也覺得很好玩。

童年趣事的評語 篇3

　　羅大佑的《童年》唱出了童年的趣、樂。每當(dāng)聽到這首歌，我就會想到我的童年也是這么趣、樂，童年的那些事讓我的思想浮想聯(lián)翩。

　　還記得小時候的我，天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事，我至今還無法忘懷，現(xiàn)在想起來，也不由得捧腹大笑。那一天，老師要求我們回去做手工，媽媽接我回家后，便出門買菜去了。我對這個手工十分感興趣，就迫不及待地開始嘗試，但是還沒開始做，我就遇到了困難：這個手工需要膠水，我卻沒準(zhǔn)備好。“膠水，膠水在哪呢?”我嘀咕著說。我在桌上畫來畫去，終于根據(jù)老師教的記起了“膠水”兩個字。于是，我便開始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的蹤影，膠水是在跟我玩捉迷藏嗎?我得把它找出來!我心想。

　　我走向廁所，再架上尋找膠水，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一瓶寫著“膠水”兩個字的東西。這是不是膠水呢?”我心中充滿了疑惑，我按動擠壓處，“這還挺黏糊糊的嘛，跟老師說的一樣，看來就是它啦!”我臉上露出勝利的快樂的笑容。

　　我在桌上擺弄著，可是卻粘不起紙，還將紙都弄卷了，我望著我失敗的實驗。傷心地哭了起來，這時，媽媽回來了，我抱著她，像是找到了依靠，向她述說起來：“媽媽，你買的膠水不管用，還把紙都弄卷了!”“膠水，我沒買呀!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拿過了我所謂的膠水。頓時她哭笑不得，說“這可是韓國進(jìn)口的膠原蛋白精華水呀!”“這不就是膠水嘛，上面就有膠水兩個字，不過中間有些看不懂的符號而已呀!”媽媽難過地幫我收拾“爛攤子”，嘴里還不時嘀咕著“真是可惜啦，這瓶進(jìn)口化妝品還沒用多久呢。”……

　　現(xiàn)在，我又聽著羅大佑的《童年》，回憶起我愉快的童年。想起童年那一件件好笑的事，我的嘴角就會慢慢地?fù)P起，靜靜地微笑。

　　【簡評】這是一篇描寫童年趣事的文章，全文語言流暢自然，文章主要描寫了童年的我回家做手工，誤把媽媽“進(jìn)口的膠原蛋白精華水”當(dāng)成“膠水”用這件有趣的事。文章首尾呼應(yīng)，是一篇成功的習(xí)作。

童年趣事的評語 篇4

　　我是一個非常喜歡嘗試的孩子，你們想知道我都做過什么傻事嗎?我來告訴你吧。我用擦鐵器用的紗布，擦過臉。把冰塊當(dāng)冰糖吃過呢!小時候，每當(dāng)看到爸爸抽煙，鼻孔里冒出一輪輪的煙圈，還有他那滿足的神態(tài)，我就特別想抽煙。

　　有一天家里沒人，我就小心翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后小心的抽出一根火柴，使勁一劃，以極快的速度點著煙，趕緊把火柴扔掉，好險差點燒著手。我學(xué)著爸爸的樣子吸了一口煙，好臭啊，熏死人了!

　　我感覺快要暈倒了，鼻孔里像被甚么東西堵住似的，不能呼吸難受極了。我馬上吐掉了煙，真爽啊!煙真不好吃，我以后再也不抽了。

　　現(xiàn)在想起來那時真傻，不過我已經(jīng)長大了，知道了有的事情是不可以嘗試的，童年生活真有趣!

童年趣事的評語 篇5

　　每當(dāng)翻開相冊，看到照片中那個胖胖的小男孩，媽媽都會告訴我一個個童年的趣事，而我總會沉浸在那些故事中不能自拔，感受童年的那一份份快樂。

　　你看，照片中出現(xiàn)了兩只“企鵝”，一只是青山小學(xué)的垃圾桶，還有一只就是“我”。那是在我還不到二周歲的時候，有一次媽媽帶我去她單位玩，順便幫我照相留念。當(dāng)時別的老師看見我胖嘟嘟的，很喜歡，就搶著抱我玩。當(dāng)時我們在走廊上。這時，我大概被路邊企鵝狀的垃圾桶吸引了，用小手拼命地指向那里，身子往那邊扭，抱我的阿姨發(fā)現(xiàn)后，就把我抱下走廊。哪知道我下地后，就跑到那企鵝狀的垃圾桶邊上，學(xué)著那個企鵝的樣子，張大了嘴巴，和它并排站在一起，大概想和它比比誰的嘴巴大，放的垃圾多吧!媽媽眼疾手快，只聽“咔嚓”一聲，照片上就出現(xiàn)了兩個張著大嘴巴的企鵝。

　　而最有趣的照片就是坐在腳盆里哈哈直笑的這張了。每當(dāng)看見它，我就忍不住笑出聲來。那是有次我家連續(xù)的幾天大雨，由于門前比較低，門前淹水了，水一直淹到了門檻邊，有二十幾厘米高，和走廊一樣高，門前無法進(jìn)出，成了一片茫茫的水塘。全家都憂心忡忡，惟獨我快樂無窮，時不時跑去用手在水中玩玩，有時還把腳伸進(jìn)水里踩一踩，那四濺的水花，給炎熱的夏天帶來了難以想象的清涼，炎熱已從我身邊悄悄溜走，我快樂地呵呵直笑。媽媽見了，索性就拿來一個大腳盆，把我放在里面，又拿來兩個水瓢，讓我在里面玩?zhèn)�痛快。我樂得哈哈直笑，用水瓢使勁的劃，在水中悠然自得地玩著，離走廊也越來越遠(yuǎn)了。突然，我的眼睛看見了水中有一群小魚，它們在水里優(yōu)哉優(yōu)哉地游著，我忍不住用水瓢使勁去撈，快接近它們時，哪知道重心不穩(wěn)，“撲通”一聲掉到了水中。嘿嘿，由于水不深，剛到我小腿邊，我覺得很好玩，就不管三七二十一，索性在水里捉起了小魚。媽媽看見了，趕緊趟水過來，打算把我抱上走廊，但我在水里東奔西跑，和媽媽玩捉迷藏，媽媽費了很大力氣才追到我，費力把頑皮的我“捉拿歸案”。

　　童年，真是一段無憂無慮的快樂時光，那里珍藏著我的一個個美好回憶，我把它們一個個串起來，珍藏在記憶的深處，慢慢品味。

　　點評：這是一篇敘事文章，作者從照片的角度，講述了自己童年的趣事。文章語言平淡，作者詳細(xì)敘述兩件事情，使得文章重點不突出，詳略不當(dāng)。文章采用總分總形式，字里行間流露出作者對童年的懷念之情。

童年趣事的評語 篇6

　　每個人都有童年，每個人的童年都很豐富多彩。你們想知道我的童年嗎?請聽我一一道來…… 我的童年最平凡了。我相信每個農(nóng)村的孩子都經(jīng)歷過——-----捉螃蟹。

　　我和幾位朋友拿了一個塑料袋就出發(fā)了。我們有說有笑，，別提有多高興了。穿過一條小巷，我們來到了小河邊。我們挽起褲腳，迫不及待的走進(jìn)小河的淺水處。聽人們說，螃蟹一般藏在石塊兒下面。于是，我滿懷信心的彎下腰，用手輕輕的搬起一塊大石頭，透過清清的流水，我睜大眼睛像是塊兒下看，唉，那有什么螃蟹呀，就連一只小蝦也沒有見著。我躡手躡腳地一連搬了幾塊大石頭都是如此。我想，淺水處沒有，深水可能有吧，我便向前走了幾步，站在沒膝深的水中，我躬著身，輕輕地搬起一塊大點的石頭，透過清澈的河水，定眼一看，啊，好大一只螃蟹啊，都有我拳頭大小了。我連忙不顧一切的伸手去抓，只覺得手指一陣疼痛，我連忙把手抽回來，同時也帶了螃蟹，我一甩手，畫了一個弧圈�！芭尽钡囊宦暤暨M(jìn)了水里。我心疼的看著我的手，狠狠地自言自語道：“好你個小東西，竟敢夾我，我一定要抓住你�！� 我忍著痛，彎下腰重新搬起石頭。

　　搬著搬著，“呀!”我突然高興的叫起來。原來，一只更大的螃蟹爬在水底。高舉這一對大鉗子，晃動著，嘴里“啪啪”地響著冒著氣泡，好像在向我：“只要你敢捉我，我叫你嘗嘗大夾子的滋味!”我吸取了上次的教訓(xùn)，再也不敢盲目去抓。我的右手悄悄地向它背后伸去……那螃蟹絲毫沒有覺察，仍然舞動著它的大夾子。我看準(zhǔn)時機(jī)，猛的一捏。當(dāng)螃蟹反應(yīng)過來的時候，早已被我抓出水面了。我得意揚揚地說：“你孫悟空本領(lǐng)再大，也逃不出我的手掌心�！� …… 天漸漸黑了，我和幾位朋友滿載而歸回家了。

　　【點評】這篇記敘文記敘了“我”童年捉螃蟹的趣事，文章內(nèi)容充實，感情真摯，語言親切自然，對捉螃蟹的細(xì)節(jié)描寫尤為形象生動，突出表現(xiàn)了“我”對美好的童貞的懷戀和向往之情。

童年趣事的評語 篇7

　　在我的童年里，有著許許多多的童年趣事，其中最讓我難忘的是那次做豆?jié){的事。

　　記得那是我五六歲的時候，有一天，媽媽對我說豆?jié){的營養(yǎng)非常高。于是我就自言自語地說：“我也要給媽媽做豆?jié){喝。”我先想豆?jié){是怎么做的呢?在我的腦子里，豆?jié){是白的，是甜的。于是，我便先要了小麥三勺，不夠，我又要了小麥三勺，再放點白開水，最后再放點糖，就這樣豆?jié){就做好了。

　　我把豆?jié){端給媽媽喝，媽媽問我這是什么，我說這是豆?jié){啊!不信你嘗嘗，嘗完之后媽媽多我說孩子，豆?jié){是用豆子做的。我聽完，雖說有點害羞，不過，嘴里啊，還嚷嚷著自己學(xué)會做豆?jié){了，你說，那個時候的我，很好笑，很好玩嗎，我覺得是這樣，因為那時候的我還小，不懂事。

　　現(xiàn)在我一想到這件事，就哭笑不得!

　　簡評：這篇敘述作文語言平淡，敘述做豆?jié){的過程沒有精彩的地方，中心不夠突出。本文的結(jié)構(gòu)完整，如果能將做豆?jié){的過程寫得有聲有聲，寫出不成功和成功的體驗感受，讓人有如臨其境的感覺會好些。

童年趣事的評語 篇8

　　童年趣事像一支支五彩繽紛的顏料，這些顏料在原本空白的紙上，隨意地?fù)]灑著一筆又一筆，使原本潔白地畫紙上，有了勃勃生機(jī)……可讓我最難忘的一件事，它是粉色的——

　　那時，我剛上幼兒園。有一天，我看見奶奶正給家里那棵粗壯地石榴樹澆水，我便問奶奶：”奶奶，為什么石榴樹長這么高，這么壯呀?“

　　”因為它經(jīng)常被雨露澆灌啊!“奶奶說。”那為什么我也經(jīng)常洗澡可長不高呢?那是因為你洗澡用的是自來水，可樹用雨水澆水啊!“奶奶開玩笑般說。我若有所思……

　　盼星星，盼月亮，終于盼到下雨天了。

　　晶瑩的雨珠在地面上砰然濺開，形成一簇簇素色的花朵，就像把鉆石和珍珠撒得滿地都是……豆大的雨點濺起一朵朵晶瑩的水花。房檐上，一排排雨水不斷往下落，像奔騰的瀑布，更像是掛了一幅窗簾。透過水幕，我仿佛看見公園里的花都挺直了腰，豎起了葉子，它們貪婪地喝著雨水。真是潤物細(xì)無聲啊!我急忙沖進(jìn)雨里，咬緊牙關(guān)，忍著冷，讓大雨淋了個透心涼。晚上，我不但沒有長高，反而感冒了。真是偷雞不成蝕把米啊!

　　現(xiàn)在我長大了，但淋雨長高的傻事，我也不會再做了。但這支粉色的顏料，卻永遠(yuǎn)的留存我童年的顏料盒中。

　　【點評】這是一篇描寫童年趣事的記敘文，文章脈絡(luò)清晰可見，對小作者描述淋雨長高的趣事的描寫生動具體，語言活潑明快,富有童趣，采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。對下雨天的描寫細(xì)膩,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

童年趣事的評語 篇9

　　童年，是人生旅途中最絢麗多彩的一段生活。幼稚的心靈像一葉純潔無暇的白帆在浩瀚的大海上沖浪，引發(fā)了一件又一件的童年趣事，然而，隨著歲月長河的洗刷，許許多多的事情我都已經(jīng)淡忘了，唯獨那件事至今我還記憶猶新!

　　那是夏天里的一個星期天，我不用上幼兒園，媽媽把我送到外婆家去玩，外婆知道我要來，便買了一個又大又紅的西瓜給我解渴。外婆把大西瓜切成了五大塊，我看著這誘人的大西瓜，一連吃了三大塊。可是，吃第三塊的時候，我因為吃得太急，便把一粒西瓜子給吞進(jìn)肚子里去了。我剛反應(yīng)過來，心就立刻懸了起來：這回可怎么辦啊?西瓜子吃進(jìn)肚子里，一定會在里面發(fā)芽。開花。結(jié)果，哎呀!到時候我的肚子不就爆炸了嗎?突然，我腦靈機(jī)一動，想出了一個“好辦法”：西瓜子是要澆水才能發(fā)芽了啊?我只要不喝水，它也(綠色圃就沒法得到水的灌溉了啊?我只要堅持個幾天的，它就一定渴死了!想到這里，我不禁“哈哈”大笑起來——為了我能想出這個絕妙的法子!“君君，快來喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口!”外婆見我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的語氣對外婆說道：“不行!外婆你想害死我啊?這樣，我的肚子會爆炸的!”外婆笑著慈祥地說：“傻孩子!說什么呢?”我見外婆不知“內(nèi)情”，便一五一十地將事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆聽了之后，哈哈大笑起來：你這個傻君君!西瓜子是在泥土里才能發(fā)芽長大，你還要不喝水，把西瓜子渴死!要知道，人不喝水也一樣會死的!”聽外婆這么一說，我才恍然大悟!

　　雖然這件事過去很久了，但是現(xiàn)在想起來，我還是忍不住會笑出

　　簡評：這是一篇敘事文章，作者講述了童年時一次將西瓜籽吃盡了肚子里而害怕發(fā)芽的事情。文章語言平淡，作者描述事情經(jīng)過時，缺乏必要的細(xì)節(jié)描寫，無法突出“我”的內(nèi)心恐懼，使得文章內(nèi)容不夠生動。

童年趣事的評語 篇10

　　每每輕撫右手，許多童年“趣事”就浮現(xiàn)眼前，思緒在不知不覺中，已飄向遠(yuǎn)方……

　　小時候我很頑皮，也不細(xì)心，總是喜歡挑戰(zhàn)刺激。剛滿八個月的我，就有攀巖的傾向——酷愛爬高高的沙發(fā)頂。經(jīng)過我的一番苦練，我爬沙發(fā)頂?shù)乃俣纫呀?jīng)達(dá)到爐火純青的程度。有一次趁爸爸媽媽不注意，我便如離弦之箭，飛快地爬上沙發(fā)頂。攀上了“高峰”，我心里好不愉悅，下巴微微抬起，月牙兒的嘴巴兩側(cè)有一對淺淺的酒窩，好像在挑釁呢!不留神腳一滑，我的屁股開了兩朵奇麗的小花……

　　漸漸長大了，我還是那么頑皮，時不時總因調(diào)皮而鬧出笑話，而且總是“傷痕累累”，青一塊，紫一塊的。

　　不攀登“高峰”，我玩起了蹦蹦床。家里電視機(jī)前有一張床墊，看動畫片時我就喜歡在這張床墊上又蹦又跳。父母總是好言相勸，但我始終當(dāng)作耳旁風(fēng)。

　　在我上幼兒園大班時，“蹦床”的頻率更高了。一天晚上，父母陪我看動畫片，我又在床上蹦跳，一雙炯炯有神的眼睛緊緊跟隨著動畫的放映，臉部表情也隨著主角的遭遇而變換，手舞足蹈。我一邊盯畫面，一邊蹦跳，嘴里時常發(fā)出一些怪叫。突然，我腳下生花，“哎喲!”一聲驚叫，原來我腳滑踩空，整個人重重摔在床上，動彈不得。媽媽連忙抱起我，和爸爸一起趕到骨科醫(yī)院。經(jīng)檢查，右手韌帶拉傷，幸好沒骨折，但暫時不能動了。

　　經(jīng)過二十多天的調(diào)養(yǎng)，我的手才完全康復(fù)。有了這次教訓(xùn)，我逐漸收斂，看動畫片時也相對安分守已了。每個人的童年都會有不知世事的時候，有時頑皮是必經(jīng)之路，只有走過了才知道對與錯。此所謂“不聽老人言，吃虧在眼前”。

　　點評：結(jié)構(gòu)不完整，語言平淡，中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確