建筑景觀設(shè)計實習(xí)總結(jié)（通用3篇）

建筑景觀設(shè)計實習(xí)總結(jié) 篇1

　　實習(xí)心得

　　假如有一天，我們的住居中沒有了綠色。在林立的高樓大廈之中，一眼望出去，眼睛被鋼筋水泥充滿;我們想要眺望遠(yuǎn)方，卻被吞噬在一片灰色之中;我們想在夏天里找片蔭涼，卻處處是毒辣的陽光，;我們想要聞聞花香，卻只能嗅到毫無生機(jī)的水泥板的味道;我們想穿過小橋在花草叢中野餐，卻意識到那早已是一個奢侈的愿望;我們想要在晚餐后在林蔭古道上散散飯，卻發(fā)現(xiàn)只有古道，再無大樹.....假如我們的生活中沒了綠色，一切將是什么慘淡恐怖的模樣?

　　景觀是人類活動和大自然在地球土地上的烙印，它就是我們生命的經(jīng)絡(luò)，我們時時刻刻需要它，時時刻刻在利用它。我們將景觀組織在了我們居住環(huán)境當(dāng)中，成為了我們生活中重要的組成部分。

　　景觀之所以是我們生命的經(jīng)絡(luò)，是因為它有以下的作用和功能。

　　景觀的審美意義：讓城市充滿大自然的生趣是景觀設(shè)計師共同的愿望。人們需要在和諧美好的景觀之中發(fā)現(xiàn)美，體味美，玩味美，在自然中放松自我，達(dá)到精神和生理的雙重需求。 景觀的社會意義：景觀營造的本質(zhì)在今天已經(jīng)不同于以往，景觀必須具有社會意義，即景觀必須滿足也應(yīng)該滿足社會與人的需要。在今天，景觀的建設(shè)與經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展應(yīng)該是水乳交融的關(guān)系;景觀的建設(shè)已經(jīng)不再是單純地為了景觀而景觀了。

　　景觀的生態(tài)意義：無論在怎樣的環(huán)境中，景觀的營造均與自然具有密切的聯(lián)系，這就要求景觀的設(shè)計必須考慮景觀的生態(tài)意義。由于今天的環(huán)境問題尤為嚴(yán)峻，生態(tài)原則成為景觀營造中必須尊崇的原則。

　　景觀被人創(chuàng)造，又造福于人。它不僅是人類世界觀、價值觀、道德倫理觀的反映，更是人類表現(xiàn)夢想的途徑。景觀設(shè)計的不斷進(jìn)步，不僅提高了人們的生活質(zhì)量，滿足了人們對精神生活的追求。

　　這一次的景觀規(guī)劃實習(xí)中，我們主要參觀了西安臨潼曲江國家級旅游休閑度假區(qū)和西安曲江新區(qū)，以現(xiàn)場教學(xué)、參觀實習(xí)與深入觀察、調(diào)查相結(jié)合等方式進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)。在參觀過程當(dāng)中，我們跟從解說員的介紹對臨潼旅游休閑度假區(qū)，曲江新區(qū)做了一些簡單的認(rèn)識，也被那里的文化氛圍和完美規(guī)劃深深感染。

　　在行走中更好的完成課本上的學(xué)習(xí)，更好的認(rèn)識了景觀的意義和規(guī)劃，對本次的實習(xí)起到了很重要的作用。

　　居住環(huán)境和綠化環(huán)境的完美結(jié)合，仿佛生活在大自然之中，不嬌柔，不造作，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，整個小區(qū)仿佛是鑲嵌在城市中一顆綠寶石，這正是現(xiàn)代人居環(huán)境中的最高要求。

　　在人類強(qiáng)力干預(yù)自然使原生態(tài)的自然風(fēng)貌越來越少的今天，美的觀念也在發(fā)生變化，自然景觀毫無斧鑿之痕的自然特色，已成為今天一種重要的美的形式或美的標(biāo)志，成為審美的一個重要范疇。生態(tài)美的實質(zhì)，就是自然的人化和自然的本真化。自然的人化所強(qiáng)調(diào)的是在人與自然的關(guān)系中，不僅要人化自然，而且要尊重自然。自然的本真化所強(qiáng)調(diào)的是要盡量少地破壞自然本身的存在形態(tài)，讓自然以它原生態(tài)的風(fēng)貌存在，達(dá)到自然和人居的完美結(jié)合。

　　本次景觀規(guī)劃實習(xí)中，我們要學(xué)會在小區(qū)中如何組織景觀，使能夠達(dá)到自然和居住環(huán)境的完美融合。在為期三個周的實習(xí)中，在老師同學(xué)的共同學(xué)習(xí)之中，我完成了小區(qū)的規(guī)劃，也對如何將景觀組織在居住環(huán)境中有了自己的見解，具體體現(xiàn)在了我的規(guī)劃圖之中。

　　除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在實習(xí)當(dāng)中，我學(xué)到了更加重要的一課就是，小組之間的合作，在我們六個人的共同努力之下，我們完成了各自的任務(wù)和小組任務(wù)，有過不謀而合，有過爭論不一，有過口舌之辯，但是我們最終給自己交了一份滿意的結(jié)果，感謝此次實習(xí)。

建筑景觀設(shè)計實習(xí)總結(jié) 篇2

　　20xx年03月11日，我來到河南亮宇照明有限公司，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我應(yīng)經(jīng)在公司實習(xí)了一個月，這一個月期間，在公司領(lǐng)導(dǎo)和部門主管的精心培養(yǎng)下，和同事的悉心指導(dǎo)和幫助中，我學(xué)習(xí)并掌握了3D軟件的運(yùn)用，熟練了對photoshop和cad的應(yīng)用，對原來書本上的知識有了更深的理解。這一個月，是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

　　剛到公司，部門領(lǐng)導(dǎo)考慮到我對專業(yè)軟件3dmax還不會應(yīng)用，對工作流程不熟悉，還沒有實踐經(jīng)驗，所以，公司沒有給我安排太難的任務(wù)，先期只是讓我學(xué)習(xí)3dmax軟件的使用，并簡單制作了一個辦公大樓的模型。后期，隨著學(xué)習(xí)的深入，公司又給我安排了實地調(diào)研，并參與到調(diào)研資料的整理中，讓我了解了設(shè)計的先期資料收集和整理的方法，認(rèn)識到調(diào)研和資料收集對于設(shè)計的重要性。

　　在學(xué)習(xí)期間，每次碰到不懂的或不會的，不管多忙，同事總是會放下手頭工作，耐心的給我一遍又一遍講解，讓我深刻感受到公司友好的工作氛圍，互幫互助的團(tuán)結(jié)精神，讓我很慶幸我是公司的一員。休息期間，同事之間經(jīng)常講一些時事趣事，討論一些小問題，活躍的工作氛圍，讓每天的工作變得精彩繽紛，讓每天上班工作成為生活的動力。

　　第一次踏上工作崗位，正式與社會接軌，開始了與以往完全不一樣的生活：學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊人角色的轉(zhuǎn)變，老師變成老板，同學(xué)變成同事......面對突如其來的陌生環(huán)境，我沒有懼怕，相反，在此期間，我學(xué)會了如何和人溝通，如何自我學(xué)習(xí)，如何適應(yīng)陌生的環(huán)境，懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài)，讓我更快的成熟起來。

　　最后，我非常感謝在這段日子里，幫助我指導(dǎo)我的同事，有了你們的幫助與關(guān)心，我才能順利走完這一段路。我真正的人生才剛剛開始，我會努力的，因為明天又是新的開始!

建筑景觀設(shè)計實習(xí)總結(jié) 篇3

　　實習(xí)目的：1、完成學(xué)校布置的任務(wù)，修滿學(xué)分

　　2、實際參與設(shè)計全過程，學(xué)以致用，與甲方溝通

　　3、培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)手繪、SU、PS、CAD等設(shè)計軟件的運(yùn)用

　　5、將在學(xué)校里所學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計以及相關(guān)理論知識有效的運(yùn)用到實習(xí)過程中

　　6、熟練掌握景觀設(shè)計行業(yè)的方法和程序步驟

　　7、加強(qiáng)自身人際交往與管理能力，為成為合格的設(shè)計師作充分的準(zhǔn)備

　　摘要:報告實習(xí)從參觀福州各個大型樓盤跟校園外環(huán)境入手，介紹樓盤跟校園外環(huán)境的同時，也將景觀設(shè)計的理念與原則一起提出，從概念上和實習(xí)的具體細(xì)節(jié)上反映出對景觀設(shè)計的理解。

　　關(guān)鍵詞:設(shè)計理念、景觀設(shè)計

　　一、實習(xí)經(jīng)過

　　實習(xí)時間：

　　1、寧德霞浦試驗幼兒園簡介：

　　本項目為福建寧德市霞浦縣實驗幼兒園，位十霞浦縣新城區(qū)，規(guī)劃15米次干道西側(cè)，用地面積9625.298m2(合14.44畝)，外形輪廓呈四分之一圓的形狀(日前基地已完成填上)，園區(qū)基地北側(cè)為霞浦縣地稅局辦公樓用地、東側(cè)、西側(cè)、北側(cè)均為規(guī)劃次干道，周邊為住宅區(qū)、民房，交通十分便利。按規(guī)劃部分要求，該用地主要為24班實驗幼兒園教學(xué)用房用地，其余均為景觀植物園、室外活動場、廣場、綠化等用地。建筑占地面積2529.6m2，總建筑面積7352.3m2。為一至四層框架結(jié)構(gòu)，建筑總高度為17. 3m. 幼兒園劃分為3個功能區(qū)。

　　中心活動區(qū)：主要功能是為兒童娛樂游戲的場所。

　　休閑游玩區(qū)：主要功能是為兒童提供山水環(huán)境中進(jìn)行兒童體育活動的場所。 植物認(rèn)識區(qū)：充分體現(xiàn)生態(tài)科普教育和自然生態(tài)環(huán)境的有機(jī)結(jié)合。 設(shè)計理念：

　　兒童是社會發(fā)展的未來，始終是人們舌尖上滾動著的最溫柔的字眼，他們天真，活潑，對任何事物都充滿好奇，他們需要我們的保護(hù)和引導(dǎo)，保障他們生長所需是社會需要優(yōu)先考慮的問題。

　　幼兒園正是兒童學(xué)習(xí)、生活最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園是一個融知識性、娛樂性和參與性為一體的城市空間，是一處風(fēng)格獨(dú)特、內(nèi)容新奇、安全關(guān)觀的活動場所，也是城市環(huán)境布局、完善社區(qū)功能的重要組成部分。

　　針對以上要求，將幼兒園的設(shè)計主題定為“彩色云朵一童年一印象”，讓所有家長都感覺到它撲面而來的趣味、內(nèi)涵和安全感。

　　2、三明永安九龍灣簡介：

　　地理:永安市位于間中偏西，間中大谷地南端，沙溪河中上游地段，火武夫山脈與戴云山脈的過渡地帶。永安是間西北交通樞紐，東靠大田縣西鄰連城、清流，南毗漳平、龍巖，北接三元、明澳。市中叱距三明市區(qū)50公里，離福州340公里，到廈門360公里。

　　氣候:屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，氣候宜人，日照充足，四季分明，雨水充足。位于東南洽海夏季易受臺風(fēng)影響，多臺風(fēng)雨。植被為亞熱帶常綠闊“十林帶”。項目概況：

　　項目所在地永安市有著悠久的歷史文化傳統(tǒng)，便捷的交通系統(tǒng)，豐富的自然資源，質(zhì)量優(yōu)良的水系土態(tài)資源，皇氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，

　　區(qū)域以自然、土態(tài)簡潔為主題，符合現(xiàn)代人的土活方式。

　　九龍灣總平面

　　九龍灣共劃分為6個區(qū)域

　　沿街商業(yè)景觀區(qū)、休閑娛樂區(qū)、休閑景觀區(qū)、建筑周邊綠化區(qū)、中軸景觀區(qū)、護(hù)坡綠化區(qū)。

　　景觀總體設(shè)計:

　　通過對現(xiàn)場和永安歷臾文化風(fēng)土人情、企業(yè)的文化、對目前永安地區(qū)的知名樓盤以及小區(qū)固有的景觀內(nèi)涵等諸多方面的調(diào)查研究總結(jié)。

　　設(shè)計原則：

　　1.創(chuàng)新的原則

　　2.均好性原則

　　3.人性化、個性化的原則

　　4.土態(tài)、自然、的原則

　　5.效益原則

　　6.系統(tǒng)、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的原則結(jié)并提出符合九龍灣的園林設(shè)計理念現(xiàn)代公館式園林，即將永安九龍灣風(fēng)情與切爾西花園的精致結(jié)合.兩種品位的和諧融合，作為九龍灣設(shè)計的總目標(biāo)。

　　設(shè)計以文化為先導(dǎo)，豎持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的要求。本設(shè)計將永安九龍灣，歐洲經(jīng)典花園的設(shè)計元素本土化，結(jié)合現(xiàn)代公館園林的造園藝術(shù)，形成融自然人文于一體的美妙景觀。身處其中，不僅能夠感受到高貴典推的鄉(xiāng)土風(fēng)情，還能隨處感受到兼容包并、別具一格的九龍灣的人文氣息。

　　根據(jù)建筑規(guī)劃形成的“一心、一環(huán)，兩軸，多點(diǎn)”的景觀線路搭建蔑個九龍灣的景觀框架。各個景觀元素盡可能地體現(xiàn)出“現(xiàn)代公館式園林”的特色，給客戶無限的奢華感和尊貴感。

　　“一心”一位于樓盤的中叱位置最具特色的景觀區(qū)域。以熱帶自然風(fēng)光為依托，以永安文化風(fēng)情為底蘊(yùn)，集中而突出地展示出永安的自然和人文景觀。

　　“一環(huán)”沿著規(guī)劃的主要交通道，合理布置景觀節(jié)點(diǎn)。從永安九龍灣逐步引入大切爾西花園式的園林景觀區(qū)。各個景觀節(jié)點(diǎn)注重綠脈、文脈、人脈的結(jié)合，使得建筑與園林景觀有機(jī)連成一體，將一條環(huán)線的景觀有機(jī)合理的聯(lián)系起來。

　　“兩軸”整個景觀由縱橫兩軸相互融合.相互聯(lián)系和過渡�？v軸作為主要的景觀軸線，洽縱軸設(shè)有序列感的景墻與水景等園林元素，給人與視覺的沖擊，同時也讓人感受到小區(qū)的堂皇與尊貴。

　　“多點(diǎn)”在環(huán)線的外圍，合理布置園林景點(diǎn)。各種可參與性的園林景觀給人以高尚和高品質(zhì)的土活體驗。

　　二、景觀設(shè)計

　　現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計包括視覺景觀形象、環(huán)境生態(tài)綠化、大宗行為心理三個方面的內(nèi)容：

　　1,視覺景觀形象是人們所熟悉的卞要從人類視覺感受要求出發(fā)，根據(jù)美學(xué)規(guī)律、利用空間實體景觀研究如何創(chuàng)造賞心悅目的環(huán)境形象。

　　2,環(huán)境生態(tài)綠化是隨著現(xiàn)代環(huán)境意識運(yùn)動的發(fā)展而深入景觀規(guī)劃設(shè)計的內(nèi)容。卞要是從人類的生態(tài)感受要求出發(fā)，根據(jù)自然界生物學(xué)原理，利用陽光、氣候、動植物、土壤、水體等自然和人工材料，研究如何創(chuàng)造令人舒服的良好的物理環(huán)境。

　　3、大眾行為心是隨著人日增長、現(xiàn)代文化交流以及社會科學(xué)的發(fā)展而注入景觀環(huán)境設(shè)計的現(xiàn)代內(nèi)容。卞要是人類的心理精神感受需求出發(fā)，根據(jù)人類在環(huán)境中的行為心理乃至精神活動的規(guī)律，利用心理文化的引導(dǎo)，研究如何創(chuàng)造使人賞心悅目、浮想聯(lián)翩、積極上進(jìn)的精神環(huán)境。

　　視覺景觀形象、環(huán)境生態(tài)綠化、大眾行為心理三元素對于人們景觀環(huán)境感受所起的作用是相輔相成的、密不可分的。通過以視覺為卞的感受通道借助于物化的景觀環(huán)境形態(tài)，在人們的行為心理上引起反應(yīng)，即所謂:鳥語花香、心曠神怡、觸景生情、心馳神往。這也就是中國占典園林中的二境一體一一物境、情境、意境的綜合作用。

　�、倬坝^設(shè)計毋庸置疑，它是一門藝術(shù)，它與其他藝術(shù)形式之間有著許多必然的聯(lián)系�，F(xiàn)代景觀設(shè)計從一開始，就從現(xiàn)代藝術(shù)中吸取了豐富的形式語言。對于景觀設(shè)計師來說，各種門類的藝術(shù)形式都在不斷的提供最直接最豐富的源泉。

　　②在整個發(fā)展過程中，從現(xiàn)代藝術(shù)早期的立體卞義、超現(xiàn)實主義、風(fēng)格派、構(gòu)成主義，到后來的極簡藝術(shù)、波普藝術(shù)，每一種藝術(shù)思潮和藝術(shù)形式都為景觀設(shè)計師提供了可借鑒的藝術(shù)思想和形式語言。今天藝術(shù)家們己經(jīng)對藝術(shù)的概念作了相當(dāng)大的變化，“美”不再是藝術(shù)的目的和!評判藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)形式層出不窮，純藝術(shù)與其他藝術(shù)門類之間的界限日漸模糊，當(dāng)前的藝術(shù)家從電影、電視、戲劇、音樂、建筑、景觀等的創(chuàng)作乎法中吸取了營養(yǎng)和靈感，創(chuàng)造了如媒體藝術(shù)、行為藝術(shù)、光效應(yīng)藝術(shù)、大地藝術(shù)等等一系列新的藝術(shù)形式，而這些反過來又給其他藝術(shù)行業(yè)的從業(yè)者以很大的啟發(fā)。

　　③在這諸多的影響因素里面，現(xiàn)代藝術(shù)的思想與表現(xiàn)形式對景觀設(shè)計有著更重要也是深遠(yuǎn)的影響，使得景觀設(shè)計的思想和手段更加豐富。與純藝術(shù)不同的是，景觀設(shè)計面臨更為復(fù)雜的社會問題和使用問題的挑戰(zhàn)，景觀設(shè)計師不能無視這些而沉浸在自己理想的藝術(shù)天地中。當(dāng)然景觀也可以成為某種藝術(shù)思想的載體，它可以表現(xiàn)出多樣的形式，所以在理想與現(xiàn)實兩者中景觀設(shè)計師應(yīng)該找到一種平衡。

　　三、總結(jié)

　　一個多月的時間眨眼就過去了。很感謝能在福州鑫綠園林發(fā)展有限公司實習(xí)，這是一次很寶貴的工作經(jīng)歷，可以實際參與到一個項目的全過程是非常有意義的，而且很充實。

　　在實習(xí)期間，公司與各位前輩帶給我許多在學(xué)校接觸不到的問題和解決問題的方法，同時也增加了自己的社會經(jīng)驗，不僅提高了自己的軟件操作能力，以及設(shè)計能力和處事方法，讓自己是否合適該行業(yè)有個更具體的了解，讓自己在準(zhǔn)備正式做該行業(yè)有個充分的準(zhǔn)備。

　　為了能在該行業(yè)有立足之地，現(xiàn)在更需加強(qiáng)技術(shù)水平，同時讓我想起了貝聿銘給予年輕設(shè)計師的十點(diǎn)忠告，讓我們牢記于心，成為一個綜合能力高的設(shè)計師。