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畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-02

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)(精選5篇)

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 篇1

  今天已經(jīng)是到教務(wù)處的第三天了,不過兩三天,我卻想了很多,今天跟教務(wù)處的王老師也再次坦露心扉,實(shí)在忍不住想要跟大家分享下此刻的感想。

  第一天

  由于專業(yè)緣故,加上學(xué)校各科專業(yè)老師充足,終于,出于無奈:既猶豫返回上海,又期待未來在濟(jì)源的發(fā)展,我被動(dòng)接受老師安排來到教務(wù)處實(shí)習(xí)。教務(wù)處老師都很友好,見面說話都會(huì)笑瞇瞇的,給人很親切的感覺。由于教務(wù)處統(tǒng)管三個(gè)年級(jí)的教學(xué),所以老師自然允許我隨便聽課,只不過美中不足的便是我的班主任實(shí)習(xí)和學(xué)科實(shí)習(xí)。但是寄人籬下,終究是要凡事商榷,不能強(qiáng)人所難,免得丟了夫人又折兵。跟老師簡(jiǎn)單聊了一下,就開始幫老師做個(gè)表格,事實(shí)上一天下來,我第一天只做了這么一件事情。對(duì)了,還有一件跑腿的事情,幫忙到各年級(jí)教學(xué)處發(fā)放通知,由于三幢教學(xué)樓猶如一個(gè)模子刻出的一樣,又是相互天橋連接,我又是一個(gè)徹底沒有方向感的人,走了好久才摸到三樓去。丟人的是,出了實(shí)驗(yàn)樓,我迷路了,繞了學(xué)校一圈才出校。

  回到家里,心里已經(jīng)稍有失落。

  第二天

  可能是由于剛開學(xué)沒多久的緣故,或者是我初來乍到對(duì)一切都陌生的原因,老師說我可以這幾天自由一些,沒有嚴(yán)格規(guī)定上下班時(shí)間。今天來的有些晚。老師電話不斷:財(cái)務(wù)處老師要領(lǐng)教師補(bǔ)助,家長(zhǎng)咨詢檔案填寫,總務(wù)處需要憑證發(fā)放教師中秋餐券,老師請(qǐng)假蓋章,畢業(yè)證領(lǐng)取咨詢,轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)申請(qǐng)。老師又申請(qǐng)了班主任工作,馬不停蹄地跑來跑去,讓人尋不得身影。我對(duì)這里太陌生了,只是接接電話,卻又無法解決問題,簡(jiǎn)單地當(dāng)個(gè)消息傳遞的中介!今天,實(shí)在沒有我能做的事情,老師便早早放我下班。

  在路上,心里已經(jīng)稍有沮喪。

  第三天

  今天八點(diǎn)半才到,辦公室里多了兩個(gè)黃色木柜,老師在整理那些資料,我便立刻主動(dòng)請(qǐng)纓。可是重要資料整理完后,我就迷惑了:剩下的哪些是需要的,哪些是不需要的?就如主任所說,這得等王老師來整理。我是有心無力萬般地?zé)o奈啊!也就趁那個(gè)空擋,我便翻看起教務(wù)處資料,看到一些憑證單、教務(wù)處制度規(guī)定、教學(xué)設(shè)計(jì)樣本等。又鑒于這幾天王老師sobusy的情況,我真的明白一件事情,這的教務(wù)處雜事很多而范圍廣,的確讓人焦頭爛額!沒多久,我便被分配給老師發(fā)放教師高考監(jiān)考補(bǔ)助,第一次發(fā)放幾萬塊現(xiàn)金啊,老師們收到通知也好是淡定,半晌也就一兩人,而且都是感慨被做廉價(jià)勞動(dòng)力的可憐。終于,主任問候我“感覺難熬吧?”“是的,在這相當(dāng)難熬!”都六點(diǎn)了卻還是只有不到一半的人來領(lǐng)錢。只剩下我跟王老師了。終于,我們開始了第二次暢聊,第一次是我到的第一天。

  “老師,你的活是不是不能被人代替做?怎么看你這幾天都是一個(gè)人忙活?我想幫忙都幫不上。”我實(shí)在是難以忍受了,心里有話不說出感受,憋的難受,一方面想表達(dá)下自己很想幫忙的進(jìn)取心,一方面想表達(dá)下自己對(duì)教務(wù)處工作想多做了解的期望!捌鋵(shí)也不是,主要是你不熟悉的呢,張老師在這都跟了快一個(gè)學(xué)期了都還不行,來人也沒人找她!薄澳俏乙矝]辦法那么快熟悉,整天這么閑著也難受啊!”“這個(gè)慢慢來吧,我01年來這,04年才熟悉開始一個(gè)人干的。在教務(wù)處得先搞清楚組織關(guān)系和結(jié)構(gòu),明白辦事流程,什么部門會(huì)因?yàn)槭裁词虑檎夷,你得知道怎么辦。重要的是個(gè)人際關(guān)系。”這幾天我也發(fā)現(xiàn),王老師在大家心里應(yīng)該是個(gè)可愛的可親的形象,整天一口一個(gè)“秋”“秋霞”的喊著,老師也是盡量有求必應(yīng),笑面迎人。“我最近在做班主任工作,也是剛剛做,一頭霧水,此刻的心情就跟你一樣的!边@我是目睹的,王老師動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)教別的老師班級(jí)職務(wù)怎么設(shè)定,班訓(xùn)班規(guī)怎么制定,對(duì)違規(guī)學(xué)生如何處理等!拔乙蚕胱霭嘀魅螌(shí)習(xí),可是韓校長(zhǎng)不讓做,怎么就斷定我其他方面不行呢”“其實(shí)你得換個(gè)立場(chǎng)考慮,我第一天都跟你說過,韓校長(zhǎng)知道我現(xiàn)在忙,就想安排你過來,我也不想干這了,他就說,這段時(shí)間考察你下,讓我覺得可以了,你畢業(yè)后就想你接任工作留住你。你要實(shí)習(xí)班主任和聽課,就來我們班吧!甭牭竭@里,我心里卻再次疑惑:“我以后就做不上課的教務(wù)處行政工作?一點(diǎn)上課經(jīng)驗(yàn)都不要?”終于我表達(dá)了我的疑惑,老師對(duì)我提了個(gè)醒,“同志,自己爭(zhēng)取啊!我就給很多老師說,去你們班上節(jié)心理課吧,可以的話就去,不可以就算了唄。凡事自己要留心爭(zhēng)取機(jī)會(huì)啊!”

  到這,我心里的一扇窗打開了,是的,王老師已經(jīng)給我一個(gè)實(shí)習(xí)班主任的機(jī)會(huì),接下來我可以到老師班里一邊參與管理工作,一邊聽課;蛟S我可以找到感興趣的老師,然后爭(zhēng)取老師指導(dǎo),并且通過主任爭(zhēng)取上課的機(jī)會(huì)!

  這幾天,過的很焦慮,一是這實(shí)習(xí)崗位讓我感到空虛,浪費(fèi)實(shí)習(xí)時(shí)間,一是英語論文未完成,英語文獻(xiàn)難覓,老師已經(jīng)下通牒了!從明天起,繼續(xù)發(fā)錢,完了以后,到班里去!

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 篇2

  步入社會(huì)前的假期專業(yè)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼已然過了一個(gè)月,這一個(gè)月里,通過每天的工作學(xué)習(xí),讓我重新認(rèn)識(shí)這個(gè)我既了解而又陌生的社會(huì),在原有的了解基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對(duì)所學(xué)專業(yè)及將來可能從事工作的了解,比如現(xiàn)實(shí)社會(huì)實(shí)踐的工作流程,工作內(nèi)容以及相關(guān)工作的性質(zhì)等。

  此次的實(shí)習(xí)單位是,成立于20xx年x月,是中共的派出機(jī)構(gòu);同時(shí)還設(shè)立了,是中國共產(chǎn)黨的一個(gè)職能組織。主要領(lǐng)導(dǎo)、組織、管轄城區(qū)區(qū)委機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、政府機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、政法機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位的黨的相關(guān)組織工作;提出機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的規(guī)劃;指導(dǎo)機(jī)關(guān)基層黨組織搞好黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè);做好對(duì)黨員的思想政治理論教育和實(shí)踐管理工作。

  在新的學(xué)習(xí)工作環(huán)境中,我通過自身的努力,積極主動(dòng),善于思考,樂于融洽,從最基本的小事做起,一步一個(gè)腳印,逐步積累新的社會(huì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因而能夠很好地與辦公室的前輩領(lǐng)導(dǎo)們友好相處,而又嚴(yán)厲督導(dǎo)。通過努力,創(chuàng)造了一個(gè)比較隨和的辦公室工作氛圍,每天都是在歡聲笑語的和諧氛圍中有條不序展開各項(xiàng)工作,并在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)指導(dǎo)下,取得每一天的進(jìn)步。

  (為了創(chuàng)造和諧隨和的辦公室工作環(huán)境,我每天總是第一個(gè)趕到辦公室,打開窗戶,把第一范文網(wǎng)辦公室的衛(wèi)生工作搞好,使大家每天都能擁有一個(gè)干凈清新的辦公環(huán)境;隨后整理好當(dāng)天需要的相關(guān)文件放在書記、分管領(lǐng)導(dǎo)副書記的辦公桌上,提醒當(dāng)天需要解決的事項(xiàng);打來自來水燒開,以方便大家趕到辦公室的時(shí)候就可以泡上一杯熱茶怡神,開展新的一天工作。)

  直屬機(jī)關(guān)工委的工作是具有階段性黨務(wù)工作,是比較宏觀,比較抽象性的,因而忙的時(shí)候特別忙,閑時(shí)又彰顯特別的閑。為了在實(shí)習(xí)中每天都有進(jìn)步,我在努力做好基本工作的前提下,通過與領(lǐng)導(dǎo)的談話(更多時(shí)候采取請(qǐng)教的詢問形式)來了解、熟知直屬機(jī)關(guān)的相關(guān)黨務(wù)工作。因?yàn)樽约旱那诳欤I(lǐng)導(dǎo)隨叫隨到,而且在獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)之后能夠及時(shí)匯報(bào)情況,寫總結(jié),存檔,因?yàn)楣ぷ髯龅糜袟l不序,且工作解決處理的過程中不懂或不明白就問的方式得到了辦公室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在我的協(xié)助下,機(jī)關(guān)工委的各項(xiàng)工作能更有效、有序、有理地展開,而我的工作也得到了辦公室全體領(lǐng)導(dǎo)前輩的一致認(rèn)可與肯定。

  通過這一個(gè)月的再次社會(huì)實(shí)習(xí),當(dāng)今社會(huì)迅速發(fā)展的同時(shí),伴隨著更加強(qiáng)大的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。只有在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷充實(shí)更新自己的知識(shí),提高自己的各方面能力,才有可能在這個(gè)社會(huì)有所樹業(yè)。

  樹立一份積極的心態(tài),真誠熱情,踏實(shí)肯干,就算是吃虧也要做好今天的事情。(有可能今天的吃虧,就是明天的成功的機(jī)遇;學(xué)會(huì)到每一個(gè)新環(huán)境多吃虧,少享受,多干實(shí)事,少說空話少喊口號(hào))以積極的心態(tài),認(rèn)真工作,善于思考,舉一反三,學(xué)會(huì)注重把學(xué)校所學(xué)的課本、實(shí)踐知識(shí)靈活地應(yīng)用到具體的工作中,保質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。學(xué)會(huì)吃苦耐勞,培養(yǎng)強(qiáng)烈的個(gè)人責(zé)任感和集體榮譽(yù)心,注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,謙虛好學(xué),虛心向單位的領(lǐng)導(dǎo)前輩請(qǐng)教,尋求最好的解決問題的途徑、方式。

  善于思考,樂于歸納總結(jié),在已有知識(shí)和現(xiàn)實(shí)存在的環(huán)境中,還需要樹立開拓進(jìn)取和創(chuàng)新拼搏精神,以最快、最進(jìn)取的態(tài)度接受新事物,新知識(shí),不斷擴(kuò)大自身的涉獵面,在充實(shí)自己的同時(shí),學(xué)以致用,更好地運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)不斷變化發(fā)展的社會(huì)工作實(shí)踐。

  一個(gè)人的處事方式、為人原則,是否勤快的辦事能力,永遠(yuǎn)是立足社會(huì),站穩(wěn)腳跟的關(guān)鍵。無論你的過去多么輝煌,無論你此刻靠山多么雄厚,進(jìn)入新的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,保持一顆好學(xué)向上的心,一份勤快的態(tài)度,從大家都不愿意做的小事做起,通過細(xì)微的小事,新環(huán)境中的人們會(huì)看到你勤快的背影,會(huì)記住那個(gè)肯吃虧背后的善意笑容,會(huì)更加愿意接近你,親近你;在你不懂或者不清楚、不明白的時(shí)候會(huì)非常樂意地告訴你,指導(dǎo)你怎么去做,怎樣去做,需要注意些怎么等。在不斷的被別人告知如何如何的背后,多次的經(jīng)歷磨煉累積了你自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),很快你就會(huì)掌握那些其實(shí)簡(jiǎn)單卻不為所有人所知的潛規(guī)則,快途徑。那可都是先輩們可能多年甚至一輩子才打拼出來的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),卻被你在不知不覺中了解、掌握。畢竟沒有能力,先輩們不可能做到如今他(她)的那個(gè)位臵,只是今天的他(她)不再是當(dāng)年輝煌的人。

  誠實(shí),一種精神上的力量;一種樸素的信仰。這就是強(qiáng)調(diào)不論是走出社會(huì)還是繼續(xù)留校深造,為人處世都要以誠信為本,真誠、熱心得對(duì)待每一個(gè)朋友,與每一位同事交往。只有先成人,才能成為更好的社會(huì)有用的可造之材。

  社會(huì)就好比是一個(gè)大的森林,剛走出或者即將走出校園的大學(xué)生就好比那森林中小樹芽,樹芽的周邊不是參天大樹就是雜枝灌木,不是叢生雜草就是已成材的樹木,樹芽除了土壤中僅有的養(yǎng)分,幾乎所有的陽光、空氣和水分都被那些個(gè)參天大樹或者雜枝灌木,叢生雜草給遮擋掩蓋,沒有絲毫舒適的生存可能。但是,就算是參天大樹,也會(huì)有無法完全遮光的縫隙,小樹芽只有抓住這個(gè)細(xì)小的縫隙,緊緊把握努力拼搏,才可以成長(zhǎng)為今天的森林參天大樹。今天,我們僅有的就是校園中的所學(xué)和課外的社會(huì)實(shí)踐,我們就是好比那些個(gè)小樹芽,只有堅(jiān)強(qiáng)努力,拼搏進(jìn)取,才可以走出屬于我們自己的一片陽光地帶。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,再次回顧這一個(gè)月實(shí)習(xí)的點(diǎn)滴,這就是給我最為深刻的感受。在每一天中,都會(huì)或多或少地有自己的收獲,而這每一點(diǎn)的收獲都在自己的感悟中得到深化,逐步上升為自己獲取的理性認(rèn)識(shí)。終于明白,實(shí)習(xí)要求的其實(shí)并非一個(gè)多么完美的結(jié)局,而是在那份工作實(shí)踐的過程所獲得的感悟與理性收獲。原來“追求過程美”不再僅僅是文學(xué)的藝術(shù)追求,更是獲知世界,掌握未知的最佳途徑和方法。

  “艱難困苦,玉汝于成”,越是條件艱苦,困難較多,越能磨煉人的意志,越能培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的品格和作風(fēng),這對(duì)于樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮譽(yù)感,都大有裨益。

  感想于實(shí)習(xí)每一天,感悟生活點(diǎn)滴瞬間,把握當(dāng)下,掌握各方面的技能,待人處事,責(zé)任心(對(duì)自己同時(shí)也對(duì)別人負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥袑?duì)自己負(fù)責(zé)才可以對(duì)別人更好地負(fù)責(zé))洞察力都蘊(yùn)藏于每一天的實(shí)習(xí)生活。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 篇3

  回顧這三個(gè)月的工作,感觸很深,收獲頗豐。在三個(gè)月的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力。下面我將從以下幾個(gè)方面對(duì)自己加以總結(jié):

  1、努力學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力

  通過學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

  2、圍繞中心,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)

  在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工 作。在工作中通過系統(tǒng)的分析和觀察,找出工作中的漏點(diǎn)、盲點(diǎn)。

  3、以極大的熱情投入到工作中

  在工作中以一種積極向上的心態(tài)完成部門交代的每一項(xiàng) 任務(wù),努力做到“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”;永遠(yuǎn)把工作、把集體的利益放在首位。

  4、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事自從進(jìn)入東配套項(xiàng)目部以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合項(xiàng)目部同事們的工作,在同事 們工作忙碌的時(shí)候互相幫助,盡自己最大的能力為同事們分 憂解難。

  項(xiàng)目部位于生物醫(yī)藥基地東配套區(qū),地鐵4號(hào)線天宮院站處。經(jīng)過三個(gè)月的工作我對(duì)本工程有了一定的了解,下面是我對(duì)

  本項(xiàng)目的大概了解。

  工程名稱:生物醫(yī)藥基地東配套區(qū)定向安置房項(xiàng) 目B組塊b塊地。

  建筑名稱:B-7#、B-8#、B-11#住宅樓

  建筑地點(diǎn):北京市大興區(qū)

  建筑規(guī)模:

  1、建筑總面積46271㎡,占地面積2418.3㎡

  2、地下2層(11#住宅樓1層)地上18層,建 筑層高2.8m

  3、檐口高度51.3m

  建筑用途:住宅樓

  結(jié)構(gòu)類型:剪力墻結(jié)構(gòu)

  室內(nèi)標(biāo)高相當(dāng)于絕對(duì)高程,室內(nèi)外高差-300

  經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí),收獲良多,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足。在工作上,有時(shí)比較粗心大意,不夠細(xì)心,干事謹(jǐn)慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對(duì)于自己要求不太嚴(yán)格;在預(yù)算專業(yè)上,基礎(chǔ)比較薄弱,腦子里裝的東西少,工作效率不高,有時(shí)不能獨(dú)立的完成工作。

  通過這三個(gè)月的工作,使我認(rèn)識(shí)到了自身知識(shí)的短缺,因此我打算今后努力的方向如下:

  1、加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高工作能力。多看有關(guān)寫作方面的書籍,經(jīng)常閱讀文件,了解公司發(fā)展歷史、人文文化、人際交往等,充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。

  2、積極參加自學(xué)考試,從中提高自己的職稱,提高自己的認(rèn)知水平,改變心態(tài)。比如:助理工程師、二級(jí)建造師等。

  3、愛崗敬業(yè)。做到不遲到不早退,有事履行請(qǐng)假義務(wù)。認(rèn)真完成上級(jí)交待的任務(wù)以及自己的本職工作。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 篇4

  實(shí)習(xí)前言

  通過這次實(shí)習(xí)我更加了解并熟悉了b2b及b2c的流程,收獲很多.下面先闡述一下我對(duì)b2b的認(rèn)識(shí):b2b電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間,通過internet或?qū)S镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè),因此b2b電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類型

  總體流程是:

  通過這次實(shí)習(xí)我更加了解并熟悉了b2b及b2c的流程,收獲很多.下面先闡述一下我對(duì)b2b的認(rèn)識(shí):

  b2b電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間,通過internet或?qū)S镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè),因此b2b電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類型,即特定企業(yè)間的電子商務(wù)和非特定企業(yè)間的電子商務(wù)。特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在過去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續(xù)進(jìn)行交易的企業(yè),為了相同的經(jīng)濟(jì)利益,而利用信息網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)市場(chǎng)及庫存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在供銷鏈上,通過現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段來進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)即屬此類。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開放的網(wǎng)絡(luò)中對(duì)每筆交易尋找最佳伙伴,并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其最大的特點(diǎn)是:交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。

  與傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)相比,b2b電子商務(wù)具有下列5項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):

  (1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實(shí)現(xiàn)交易的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)商務(wù)活動(dòng)的信息交流是通過電話、電報(bào)或傳真等工具,這與internet信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不可同日而語。

  (2)降低企業(yè)間的交易成本。首先對(duì)于賣方而言,電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷成本。即通過internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價(jià)目表,新產(chǎn)品介紹,經(jīng)營(yíng)信息等)和宣傳企業(yè)形象,與按傳統(tǒng)的電視、報(bào)紙廣告相比,可以更省錢,更有效。因?yàn)樵诰W(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時(shí)勝過傳統(tǒng)媒體的“千言萬語”。據(jù)idc調(diào)查,在internet上做廣告促銷,可以提高銷售數(shù)量10倍,而費(fèi)用只是傳統(tǒng)廣告的1/10。其次對(duì)于買方而言,電子商務(wù)可以降低采購成本。傳統(tǒng)的原材料采購是一個(gè)程序繁鎖的過程。而利用internet,企業(yè)可以加強(qiáng)與主要供應(yīng)商之間的協(xié)作,將原材料采購和產(chǎn)品制造過程兩者有機(jī)地結(jié)合起來,形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。據(jù)通用電氣公司的報(bào)告稱:它們利用電子商務(wù)采購系統(tǒng),可以節(jié)約采購費(fèi)用30%,其中人工成本降低20%,材料成本降低10%。另外,借助internet,企業(yè)還可以在全球市場(chǎng)上尋求最優(yōu)價(jià)格的供應(yīng)商,而不是只局限于原有的幾個(gè)商家。

  (3)減少企業(yè)的庫存。企業(yè)為應(yīng)付變化莫測(cè)的市場(chǎng)需求,通常需保持一定的庫存量。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品;而企業(yè)低庫存政策,可能使生產(chǎn)計(jì)劃受阻,交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫存控制是企業(yè)管理的一個(gè)目標(biāo)之一。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時(shí)問題。通過internet可以將市場(chǎng)需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn),同時(shí)也把需求信息及時(shí)傳遞給供應(yīng)商而適時(shí)得到補(bǔ)充供給,從而實(shí)現(xiàn)“零庫存管理”。

  (4)縮短企業(yè)生產(chǎn)周期。一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)是許多企業(yè)相互協(xié)作的結(jié)果,因此產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)和生產(chǎn)銷最可能涉及許多關(guān)聯(lián)企業(yè),通過電子商務(wù)可以改變過去由于信息封閉而無謂等待的現(xiàn)象。

  (5)24小時(shí)/天無間斷運(yùn)作,增加了商機(jī)。傳統(tǒng)的交易受到時(shí)間和空間的限制,而基于internet的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時(shí)無間斷運(yùn)作,網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開展到傳統(tǒng)營(yíng)銷人員和廣告促銷所達(dá)不到的市場(chǎng)范圍。

  拿我們的系統(tǒng)來說,主要包括edi中心,銀行,生產(chǎn)者,物流中心和商場(chǎng).

  edi是一種電子化數(shù)據(jù)交換的工具,是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通迅技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。它將企業(yè)與企業(yè)之間的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)往來用標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的文件格式、以電子化的方式,通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)之間,直接地進(jìn)行信息業(yè)務(wù)交換與處理。整個(gè)過程無需人工介入或以最少的人工介入,以達(dá)到無紙完成數(shù)據(jù)交換。提高企業(yè)的效益。edi中心界面包含三大功能:

 、賓di報(bào)文管理:edi報(bào)文轉(zhuǎn)發(fā)edi報(bào)文查詢

 、诳蛻艟幋a管理:注冊(cè)企業(yè)信息客戶編碼查詢

  網(wǎng)上銀行是指通過internet網(wǎng)絡(luò)或其它公用信息網(wǎng),將客戶的電腦終端連接至銀行,實(shí)現(xiàn)將銀行服務(wù)直接送到客戶辦公室或家中的服務(wù)系統(tǒng)。它拉近客戶與銀行的距離,使客戶不再受限于銀行的地理環(huán)境、服務(wù)時(shí)間,突破空間距離和物體媒介的限制,足不出戶就可以享受到網(wǎng)上銀行的服務(wù)。企業(yè)銀行界面包含三大功能:

 、僭诰轉(zhuǎn)賬

  ②企業(yè)存款查詢

 、燮髽I(yè)賬務(wù)查詢

  在電子商務(wù)中,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)銷售模式將發(fā)生不斷的改變。電子商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了電子商務(wù)開展應(yīng)遵循的基本程序,通常是以edi報(bào)文格式交換數(shù)據(jù)。為使得電子商務(wù)能夠很好地和傳統(tǒng)的商業(yè)系統(tǒng)結(jié)合在一起,企業(yè)到企業(yè)之間的電子商務(wù)絕大多數(shù)都是完全按照物理上實(shí)際存在的商務(wù)流程來設(shè)計(jì)。

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我不僅熟悉了電子商務(wù)的一些基本程序,而且提升了自己的業(yè)務(wù)技能,為我畢業(yè)后參加工作積淀了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 篇5

  一、 實(shí)習(xí)單位概述及崗位完成情況

  本單位是公司的網(wǎng)絡(luò)銷售部門,主要負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)銷售公司的產(chǎn)品。其中的工作包括網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,既是利用博客微博論壇貼吧等形式,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布公司產(chǎn)品的相關(guān)信息,或者去論壇發(fā)表一些關(guān)于公司軟文。銷售服務(wù)回答顧客咨詢的相關(guān)問題,并且引導(dǎo)顧客完成網(wǎng)上下單,促成訂單的完成。圖片處理,定時(shí)處理一些圖片包括公司廣告圖片處理,產(chǎn)品圖片處理。網(wǎng)站編輯,不定時(shí)上傳一些產(chǎn)品。產(chǎn)品的介紹包括,上傳時(shí)間,上傳人,產(chǎn)品視頻,產(chǎn)品圖片,以及產(chǎn)品參數(shù)和說明文字。電話顧問,及時(shí)通過電話回答顧客的相關(guān)問題。

  二、 本崗位所涉及的要求

  作為一名兼網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷銷售客服等多-維一體的工作人員,要具備眾多的綜合素質(zhì)。首先最基本的是普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,善于溝通。普通話是溝通的工具符號(hào),如果不善于利用則不能發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)必須善于溝通,發(fā)現(xiàn)顧客心理了解顧客需求。

  然后,必須具備一些最基本的技能。網(wǎng)絡(luò)銷售必須要對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有基本的了解和認(rèn)知。要懂得如何操作博客等眾多網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷平臺(tái)。作為一名銷售客服,其打字速度也是一項(xiàng)最最基本的要求,打字速度要達(dá)到每分鐘80個(gè)字,這樣顧客的等待時(shí)間會(huì)比較少,我們的服務(wù)質(zhì)量也會(huì)慢慢的上去。

  最后是作為一名工作人員的素質(zhì)來說的。要應(yīng)變能力強(qiáng),極強(qiáng)的學(xué)習(xí)力及接受能力,性格良好,具備良好的團(tuán)隊(duì)精神。耐心細(xì)致,能吃苦耐勞,有很好的團(tuán)隊(duì)凝聚力,激-情,堅(jiān)韌,充滿干勁,勇于進(jìn)取和挑戰(zhàn)自我。這樣才能積極的融入到一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。才能在團(tuán)隊(duì)工作中取得良好的溝通環(huán)境。

  三、 工作中的見解

  剛開始工作的時(shí)候?qū)τ诠ぷ鞯牧鞒踢是不太熟悉,主要是通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認(rèn)真的了解工作流程。以及相關(guān)的一些注意事項(xiàng)。

  由于公司人員流動(dòng)自己就開始了正式的工作。在做網(wǎng)絡(luò)客服當(dāng)中發(fā)現(xiàn)相關(guān)的軟件設(shè)置不太合理,特別是使用那個(gè)53客服的軟件,一有顧客來咨詢,這個(gè)客服軟件就會(huì)不經(jīng)允許就自動(dòng)彈跳出來。這樣很影響對(duì)其他顧客的服務(wù)。后來通過自己對(duì)軟件的設(shè)置,解決了這個(gè)問題。雖說是個(gè)小問題,但是及時(shí)解決可以為自己為他人帶來極大的方便。

  三大網(wǎng)站的目標(biāo)顧客群不名。公司為了擴(kuò)大其市場(chǎng)占有率,開設(shè)了3個(gè)大型的網(wǎng)站但是3個(gè)大型的網(wǎng)站好像功能都是一樣的。目標(biāo)顧客群不一樣。應(yīng)該分析不同年齡顧客的需求推出自己的特色。針對(duì)顧客的不同年齡的層次需求,來分別設(shè)計(jì)三個(gè)網(wǎng)站的內(nèi)容和頁面。如果目標(biāo)顧客群清晰,這樣定位也會(huì)清晰。不會(huì)出現(xiàn)三個(gè)網(wǎng)站混論的情況。

  工作流程不顧客,雖說工作性質(zhì)的問題,導(dǎo)致不可能像流水線一樣,有固定的流程?墒强梢栽O(shè)定一個(gè)基本的框架,按照框架里面的東西填充內(nèi)容。那么整個(gè)工作就會(huì)顯得井然有序,不會(huì)發(fā)生工作的遺漏。

  售后服務(wù)責(zé)任不清,客戶的售后反應(yīng)比較多。可是往往反應(yīng)的時(shí)候找不到售后的責(zé)任人,應(yīng)該專門設(shè)立一個(gè)售后人員,來專職解決顧客的售后問題。不然做銷售的去解決售后,一是專業(yè)知識(shí)不過硬,而是人力資源安排不合理。

  四、感想與體會(huì)

  在這幾個(gè)月的工作當(dāng)中還是學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。通過這次實(shí)訓(xùn)更多的認(rèn)識(shí)到了自己的不足,人生要不斷的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。所以明白應(yīng)該永遠(yuǎn)不要放棄學(xué)習(xí)。在以后的出事當(dāng)中應(yīng)該建立健康的生活態(tài)度,注意積累人脈,積極樂觀的去完成一些事情。

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