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實(shí)習(xí)教師的工作總結(jié)怎么寫

發(fā)布時(shí)間:2023-06-04

實(shí)習(xí)教師的工作總結(jié)怎么寫(精選3篇)

實(shí)習(xí)教師的工作總結(jié)怎么寫 篇1

  對(duì)于學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生來說,教育實(shí)習(xí)是我們理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)過程,是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,向教師角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)幼兒園的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,我們?cè)谟變簣@的教學(xué)實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績(jī),現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果

  兩次實(shí)習(xí)達(dá)到了實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

  1。工作能力。在實(shí)習(xí)過程中,同學(xué)們都能積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)向老師學(xué)習(xí),關(guān)心愛護(hù)幼兒,同時(shí)積極參加幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。實(shí)習(xí)幼兒園的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)幼兒園的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任指導(dǎo)教師所交給的工作,為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  2。實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)幼兒園指定了帶班指導(dǎo)老師來指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)幼兒園,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。和正式教師一樣上下班,完成教學(xué)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)幼兒園及其指導(dǎo)教師的一致好評(píng)。

  二、實(shí)習(xí)收獲

  主要有三個(gè)方面。一是通過直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教育教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是學(xué)會(huì)了如何做人,如何關(guān)心照顧他人。

  三、組織管理。我作為帶隊(duì)教師,堅(jiān)持每天親自到實(shí)習(xí)幼兒園,檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作,協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。我認(rèn)為,只有帶隊(duì)指導(dǎo)教師在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé),才能對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到重要作用。

  四、實(shí)習(xí)生活的感悟

  通過實(shí)習(xí),同學(xué)們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,同時(shí)也感受了幼兒園課堂教學(xué)和生活保育的實(shí)際狀況。同學(xué)們和指導(dǎo)教師互敬互愛,經(jīng)過這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),感情也愈加深厚。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)幼兒園送別的感人場(chǎng)景依然歷歷在目,幼兒們祝福的童言稚語(yǔ)更使同學(xué)們深刻感受到作為一名幼兒教師的責(zé)任和光榮。

  通過這兩次帶隊(duì)實(shí)習(xí),我也檢查和鞏固了自己的教學(xué)理論、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,深入反思實(shí)習(xí)中反映出的問題,尋找對(duì)策。在今后的學(xué)習(xí)生活中我將不斷充實(shí)自己,提升理論水平,并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)效率。

實(shí)習(xí)教師的工作總結(jié)怎么寫 篇2

  經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我受益匪淺。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

  教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時(shí),我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。

  一段時(shí)間的教師自我鑒定是反應(yīng)教師的教學(xué)成果,學(xué)生的整體變化情況的工作總結(jié)。這樣光榮的事業(yè),艱巨的任務(wù),教師如何給自己一份個(gè)人自我鑒定呢?

  “學(xué)為人師,行為世范”當(dāng)我成為教師的那一刻開始,我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。待人誠(chéng)懇熱情,與同事愉快和睦的相處,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。此外,不忘努力提高自身的知識(shí)水平,積極報(bào)考函授本科。

  并且在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識(shí),一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。 “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。

  既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

實(shí)習(xí)教師的工作總結(jié)怎么寫 篇3

  為認(rèn)真總結(jié)前段工作經(jīng)驗(yàn),糾正不足,改進(jìn)今后工作,區(qū)隊(duì)班子在湊頭會(huì)上對(duì)三季度以來的工作情況進(jìn)行了回顧和梳理,并根據(jù)本隊(duì)自身情況對(duì)下步工作進(jìn)行了初步打譜,并制定了針對(duì)性措施。

  一、 三季度工作總結(jié)

  1、三季度主要做了四個(gè)方面的工作。

 。ㄒ唬┦锹毠に枷虢逃。認(rèn)真貫徹落實(shí)礦各項(xiàng)會(huì)議安排及領(lǐng)導(dǎo)講話精神,切實(shí)加強(qiáng)了全隊(duì)干部職工自身業(yè)務(wù)和安全知識(shí)學(xué)習(xí),在加強(qiáng)全隊(duì)干群思想修養(yǎng)和道德規(guī)范上下功夫,提境界、強(qiáng)業(yè)務(wù)、保安全。職工的文明程度顯著提高、行為進(jìn)一步得到規(guī)范。

  (二)是工程質(zhì)量管理。加強(qiáng)了對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全和工程質(zhì)量的管理,工程質(zhì)量穩(wěn)中有升,班評(píng)估基本上杜絕了b級(jí)。三季度全隊(duì)上下嚴(yán)格落實(shí)精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量管理,特別是-580變電所以及-485泄水巷工程質(zhì)量得到很大程度提高。

  (三)是進(jìn)尺任務(wù)完成。截止8月份已完成掘進(jìn)進(jìn)尺202米,另外完成-485大巷以及-410西軌下山擴(kuò)修195米。

 。ㄋ模┎牧瞎(jié)約。圍繞本單位全年各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)的完成,在全隊(duì)干部職工當(dāng)中進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng),講形勢(shì)明任務(wù),加強(qiáng)對(duì)職工的成本意識(shí)教育,使職工人人真正明確“節(jié)約下的都是自己的”成本觀的含義,充分調(diào)動(dòng)職工人人關(guān)心、人人參與,嚴(yán)格執(zhí)行與職工收入掛鉤的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,收舊利廢、挖潛堵漏,杜絕了材料的丟失和浪費(fèi)。

  2、三季度解決的問題:

  (一)、職工的安全意識(shí)問題。通過對(duì)礦出臺(tái)的一系列文件的學(xué)習(xí)以及礦本質(zhì)安全管理體系具體運(yùn)行,職工的安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。在7月份開展的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中,圍繞礦出臺(tái)的一系列文件組織全隊(duì)干部職工加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),明確下半年礦工作具體工作安排目標(biāo),領(lǐng)會(huì)和理解各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)抓好安全工作的良苦用心,提高了職工按章作業(yè)的自覺性。在8月上旬開展的談心交流活動(dòng)中,區(qū)隊(duì)全體人員逐個(gè)講體會(huì)談?wù)J識(shí),一個(gè)不漏,活動(dòng)一開始,采取典型引路的方式對(duì)職工進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo),首先卸掉大家的思想包袱,打開職工的話匣子,暢所欲言,從家庭、個(gè)人、企業(yè)的不同角度分析違章作業(yè)帶來的危害。職工用樸實(shí)的話語(yǔ),表明違章時(shí)的心態(tài),以及對(duì)工作細(xì)小環(huán)節(jié)的疏忽。使大家認(rèn)識(shí)到在工作中大意、僥幸、圖省勁怕麻煩,只會(huì)因小失大,給家庭、個(gè)人、企業(yè)帶來意想不到的后果。

  在談心過程中,分析違章的心態(tài)普遍反映是由于圖省勁怕麻煩、再就是大意、僥幸。對(duì)違章可能造成的后果 不是沒有預(yù)料到,但在一念之間時(shí)違章的心理占了上風(fēng)。職工認(rèn)識(shí)到這時(shí)的相互保安能發(fā)揮很好的作用,如果有人及時(shí)提醒或現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督,違章的念頭就會(huì)打消。也使我們明確認(rèn)識(shí)到要抓好安全工作,提高職工自身素質(zhì)是基礎(chǔ)、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督是保證,制度制約是關(guān)鍵。

  在談話當(dāng)中,啟發(fā)職工講沒被別人發(fā)現(xiàn)的自己印象最深刻的違章案例,讓在生產(chǎn)中多年無違章、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的職工進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,表明他們的所思所想,和在工作中的具體做法。他們樸實(shí)的話語(yǔ)打動(dòng)了每一位聽眾的心。大家紛紛表示違章作業(yè)害處大,只有遵章作業(yè)才是明智的選擇。

 。ǘ┦锹毠さ牟牧瞎(jié)約意識(shí)問題。按照7月26日李礦長(zhǎng)在生產(chǎn)會(huì)上的安排,區(qū)隊(duì)進(jìn)行自我安全檢查以及材料節(jié)約落實(shí)到生產(chǎn)的要求,我隊(duì)及時(shí)召開專門會(huì)議,統(tǒng)一思想、首先從區(qū)隊(duì)管理人員層次強(qiáng)化材料節(jié)約意識(shí),并分三班在職工當(dāng)中開展了材料節(jié)約大討論。對(duì)職工進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)大家的愛礦愛崗熱情,鼓勵(lì)職工開動(dòng)腦筋、納言獻(xiàn)策,挖掘材料節(jié)約的途徑,區(qū)隊(duì)班子虛心聽取職工從不同角度提出的建設(shè)性意見,發(fā)現(xiàn)材料節(jié)約的途徑,并提出現(xiàn)場(chǎng)工作中存在的材料浪費(fèi)的問題。

  有的職工說,在爆破裝藥時(shí),有時(shí)對(duì)迎頭每孔裝藥量多少心中沒數(shù),裝得過多致使迎頭成型差,個(gè)別錨網(wǎng)被打壞,巷道超寬超肥時(shí)甚至用木板填壁子,即浪費(fèi)了火工品,又多使用了支護(hù)材料,多耙了渣石,返過頭來還得返工維護(hù),還使得工程質(zhì)量受影響。主要原因就是因?yàn)樽约浩綍r(shí)在安全學(xué)習(xí)上沒下功夫,沒有熟練掌握施工操作要求。并表示決心在以后工作中積極加以改正。還有的職工指出,迎頭前探梁臨時(shí)支護(hù)使用的木楔放炮后部分震動(dòng)掉落,耙裝時(shí)沒有及時(shí)挑揀,有時(shí)隨煤矸耙走。通過討論進(jìn)一步強(qiáng)化了職工的材料節(jié)約意識(shí),在全隊(duì)干部職工當(dāng)中形成了濃厚的節(jié)約氛圍,很好的促進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)工作的開展,在三季度材料費(fèi)用控制在了指標(biāo)之內(nèi),收到了很好的效果。

  6、加強(qiáng)每天班前薄弱人物排查力度。每天班前會(huì)上,加大薄弱人物排查力度,堅(jiān)決將薄弱人物排除在井口外,并留區(qū)隊(duì)由當(dāng)天值班隊(duì)長(zhǎng)給予談話開導(dǎo)或教育,杜絕工作中人員不安全因素的存在。

  7、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成和執(zhí)行。嚴(yán)格落實(shí)礦各種行為規(guī)范制度,嚴(yán)格要求自己的言語(yǔ)行為,提高自制的素質(zhì)水平,以不斷促進(jìn)職工遵章作業(yè)的行為養(yǎng)成。對(duì)不按落實(shí)執(zhí)行的發(fā)現(xiàn)一次罰款100—300元。

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