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教育實習總結

教育實習總結

  實習,讓我認識了17位可愛的隊友,遇到了海中親切的指導老師,同時也遇到了我人生中的第一班真正意義上的學生—高一(6)那群可愛的孩子。人生總有許多的第一次,第一次站上講臺,第一次有人甜甜地叫“老師”,第一次給學生做思想教育工作,這些對于我,都是極具挑戰(zhàn)與誘惑的事。xx年9月14日,我懷著興奮的心情和隊友來到佛山南海中學,開始了為期八周的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛,同時也讓我一生難忘。

  在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下,我時刻牢記“艱苦奮斗,嚴謹治學,求實創(chuàng)新,為人師表”的校訓,充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作、班主任實習工作和教育教學調(diào)研工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對普通班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習進行總結。

  一、進駐學校,打下基礎,做好前期工作

  我們懷著期待的心情于xx年9月14日到達實習學!鹕侥虾V袑W,到達學校的時間剛好是學生放學的時間,在那里,我們受到陳級長的熱烈歡迎,海中學生也熱情地幫我們搬行李,看著那群可愛的學生,我的心情無比激動,心里暗暗為自己加了把勁,在海中一定要將自己最好的一面展現(xiàn)出來。進到我們的宿舍之后,雖然宿舍環(huán)境條件一般,但是我們并沒有抱怨太多,很快,通過我們實習隊的齊心協(xié)力,很快一個溫馨的小屋就出現(xiàn)了,在這里,我們將要共同渡過8個星期的時光。中午我們隊為自己準備了一頓豐富的大餐,給自己下午的工作提供一個強大的動力。簡單的洗涮完畢后,我們都換上了正裝,下午學校有關領導將會和我們實習隊開一個會議。

  會議是由陳級長主持的,陳級長簡單介紹了佛山南海中學的情況,說明高一這一屆的生源一般(我們?nèi)A師主要是負責高一的實習工作),并對我們隊的實習做了詳細安排,同時說明了學校對我們實習隊的寄望,希望我們這次實習能順利完成,每個實習老師都能學到本領,要求我們嚴格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。最后,是我們實習隊的每個隊員做自我介紹。聽了陳級長的介紹后,我們感到佛山南海中學對我們?nèi)A師的實習工作還是大力支持的,這無疑對我們實習隊日后工作的順利開展提供的一個強大的后盾。會議過后部分隊員就和自己所負責的班級學生見了面,而我則要等到第二天,當時心情是既緊張又期待。

  晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議,落實了隊規(guī)隊紀,各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實習才能進行的這么順利。

  二、認真負責,為人師表,積極開展班主任工作

  我和管理一個班級——高一(6)班,這是一個紀律比較不錯的班。15號下午,我就和我的指導班主任夏揚老師見了面,第一印象我就感到陳老師的平易近人,陳老師有著多年的班主任工作經(jīng)驗,特別是對體育班的班主任工作,這為我吃下了一顆定心丸,在今后的班主任工作交流中,我一定能學習都很多東西。

  16號上午早讀,我即將要和我的學生見面了,激動,緊張。站在教室門口,我看到每個學生都微笑地看著我們,頓時緊張的感覺一掃而光,不過發(fā)言還是講得不是很好,但是我要和我們6班共同進步。過后,陳老師向我們簡單介紹了班級的基本情況:學生的文科基礎都比較好,理科較差,很聽班主任的話,但紀律性不是很好,沒有目標等。我知道自己的任務艱巨,但是我在心里暗暗為自己加油,我一定能做得很好的,起碼做到問心無愧。

  想要當好一個班主任首先你要喜歡你的學生,他們雖然理科差,但是我并沒有排斥他們,我知道他們也有自己的可愛之處。雖然知道當這個班的實習班主任會很難,但是只要我用心去教好他們,盡全力去對待他們,他們一定能感受到的,一定會為自己好好思考的。在8個星期的實習班主任工作中,我一直本著“這是我的學生,沒有教不好的學生,只有不會教的老師,我的學生都很可愛,他們并不是別人所說的那樣”這些理念去做好我的班主任工作。

  第二天,我在原班主任的指導下開了第一次班干部會議,首先從班干部身上了解這個班的特點。結束會議之后,我感到任務又沉重起來,這個班存在的問題是挺多的。學生理科素質(zhì)低是第一大難,晚修也略有不認真,這些問題在幾天內(nèi)全都暴露出來。要在根本上改變他們,首先要改變他們的心態(tài),這一步很難走,因為他們這些思想形成都已經(jīng)很久了,一時要改變是很難的,這也意味著我要比別人花更多的時間和精力在他們上面,輔導原班主任將這個班變好,這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn),但我相信我能做好,付出就會有回報,相信我一定能收到別人所沒有經(jīng)歷的經(jīng)驗。

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