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幼師見習(xí)工作心得總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-07

幼師見習(xí)工作心得總結(jié)(精選5篇)

幼師見習(xí)工作心得總結(jié) 篇1

  幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束;仡欉@些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。

  剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。來到了幼兒園,面對(duì)新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始。

  活潑大方的我一直很喜歡小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子緣,可是剛進(jìn)班的時(shí)候小家伙們對(duì)我是不理不睬的,簡(jiǎn)直把我當(dāng)做了隱形人一樣,記得我第一天進(jìn)班的時(shí)候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒有人來理我了,常常面臨“無人問津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。

  每天我都會(huì)早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴,做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉,與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。

  漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。

  幼兒的心靈是純潔無暇的,當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子,關(guān)心孩子。

  在教學(xué)工作中,我很努力的去完成我的工作,認(rèn)真寫好教案,教具都一一準(zhǔn)備好;虛心接受李老師給我提出的問題,將好的意見吸收過來,重新修改、制定。教學(xué)活動(dòng)中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

  在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。戶外活動(dòng)時(shí),孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物,回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候,提醒孩子不要說話,并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣,吃飯時(shí),觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;守午睡時(shí),做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。

  教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

  我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。家長(zhǎng)與教師的溝通很重要,“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)?上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M(jìn)步,家長(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師日漸放心。

  幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性,只有靠老師給予,提供和引導(dǎo)。作為一個(gè)幼兒園老師,如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,求知欲不強(qiáng),不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好,同時(shí)要喜歡思考問題,且要有自己的見解。

幼師見習(xí)工作心得總結(jié) 篇2

  帶著美好的憧憬與希望,我來到了__市___幼兒園開始了我的實(shí)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼時(shí)光如白駒過隙,四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活逐漸接近尾聲,再回首,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多……

  俗話說萬事開頭難。在實(shí)習(xí)初期由于沒有工作經(jīng)驗(yàn),面對(duì)新接手的工作和孩子,我感到前所未有的壓力?粗鴪@中老師們輕松的帶著寶寶開展各種活動(dòng),我很羨慕,于是我努力的嘗試自己獨(dú)立帶班。于是我認(rèn)真查閱資料備課,珍惜聽課機(jī)會(huì),經(jīng)常向園中老師請(qǐng)教問題,她們都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。

  在實(shí)習(xí)期間,作為新教師,我的教學(xué)水平與園中老師相比是有差距的,這可以在平時(shí)上課紀(jì)律中表現(xiàn)出來,明顯不如指導(dǎo)老師上課時(shí)的紀(jì)律好。之后我不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),現(xiàn)在已有了明顯的提高。在組織活動(dòng)中,我也看到了自己的不足,如:

  1、語言表達(dá)及肢體動(dòng)作上的不足。

  2、沒有照顧到每個(gè)孩子并因材施教。

  3、不能迅速、靈活地應(yīng)答和處理幼兒的意外答案和突發(fā)行為。

  令自己滿意的方面是:

  1、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。

  2、虛心地請(qǐng)教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。

  3、每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成。

  4.、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。以上優(yōu)、缺點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)出來的。在保育工作上,我經(jīng)過認(rèn)真思考和總結(jié)覺得自己做得較好的地方是能夠很快地適應(yīng)工作。不足的地方是還不夠細(xì)心。

  實(shí)習(xí)期間我第一次完整的觀察了幼兒園一日活動(dòng),發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)、培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣及自理能力是一項(xiàng)重要的任務(wù)。我組織過多個(gè)上午半日活動(dòng),在組織過程中,我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都守紀(jì)律,都按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成活動(dòng)任務(wù)很難,這需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變以及幼兒的積極配合。我對(duì)自己的半日活動(dòng)的組織并不是很滿意,主要在于沒有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動(dòng)任務(wù),特別是生活活動(dòng),可能受到小小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。于是在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下,通過自己的努力,自身的專業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提高。

  實(shí)習(xí)中,酸甜苦辣都有,但它不光是給了我們?cè)趯?shí)際教學(xué)活動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn),更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。本次實(shí)習(xí)也讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇。在實(shí)習(xí)過程中,我看到了自己的不足。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高。所以我要更加的努力,不斷的完善自己,為將來成功的教育事業(yè)做鋪墊。

幼師見習(xí)工作心得總結(jié) 篇3

  一學(xué)年的工作就要結(jié)束了,回顧這一年的工作忙碌而充實(shí)?粗粋(gè)個(gè)可愛的孩子們,心中充滿了幸福感、滿足感,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  我積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)在教師節(jié)的講話精神。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,互幫互助。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,與時(shí)俱進(jìn),積極參加與市教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參與政治理論學(xué)習(xí),從思想上端正態(tài)度,爭(zhēng)做有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛之心的“四有”好老師。

  二、班級(jí)工作

  本學(xué)期,我們?cè)陂_展日常工作的同時(shí),舉辦了“親子手工大賽”活動(dòng)。參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,能和孩子一起合作更是一種幸福。家長(zhǎng)積極參與到手工大賽活動(dòng)中,創(chuàng)造出幾百件構(gòu)思巧妙的手工作品,精美大氣的作品呈現(xiàn)出家長(zhǎng)和孩子們認(rèn)真創(chuàng)作的態(tài)度,同時(shí)增進(jìn)了親子感情,也為幼兒園與家庭之間建立了一個(gè)交流的平臺(tái),有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。我們與時(shí)俱進(jìn),運(yùn)用端午節(jié)對(duì)孩子們進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育和愛國教育。讓孩子們了解端午習(xí)俗,賽龍舟、吃粽子、彩蛋,帶五彩繩、香囊,掛艾蒿、認(rèn)識(shí)愛國詩人屈原。家長(zhǎng)為孩子們每人帶一個(gè)粽子,孩子們?cè)谟變簣@共同分享,感受節(jié)日的氣氛。家長(zhǎng)積極參與其中,為孩子們編制五彩繩,讓我們的節(jié)日變得更加有意義。

  三、教育教學(xué)

  本學(xué)期,我參與了市教育局組織的“教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)。一節(jié)好的教育活動(dòng),需要老師的精心設(shè)計(jì)。我向園內(nèi)的骨干教師虛心請(qǐng)教,認(rèn)真研磨,在不斷地研究討論中,讓教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)更加合理。教案定好后,我請(qǐng)參與過省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的洪老師、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)給我指導(dǎo)教育活動(dòng),虛心聽取改進(jìn)意見。在不斷地磨課中,我把握了教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),提高了駕馭課堂的能力,同時(shí)在評(píng)選中也取得了好成績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在日常教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,不上沒有準(zhǔn)備的教育活動(dòng),在教學(xué)過程中積極采用多種形式的教育教學(xué)方法,遵循孩子們愛游戲的特點(diǎn),使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,輕松愉快的掌握知識(shí)。我特別注重孩子習(xí)慣養(yǎng)成,好的習(xí)慣讓孩子受益終身。同時(shí)小班孩子愛模仿,因此在一日生活中我嚴(yán)格要求自己,把最好的一面展現(xiàn)給孩子,真正做到為人師表。我與孩子們建立了朋友關(guān)系,做到尊重(幼兒教育孩子,平等對(duì)待每一個(gè)孩子,因此我成為了孩子們喜歡的好老師。

  四、家園聯(lián)系

  孩子的成長(zhǎng)離不開老師,更離不開家長(zhǎng),良好的家園關(guān)系是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在這一年的交往中,我和家長(zhǎng)建立了朋友式的關(guān)系。首先,我把自己掌握的幼教理論知識(shí)通過家長(zhǎng)會(huì),離園入園時(shí)間及時(shí)傳輸給家長(zhǎng),給予孩子科學(xué)的教育,家長(zhǎng)因此對(duì)我非常信任。其次,我做到”防患于未然”,運(yùn)用幼教理論知識(shí)解決孩子可能出現(xiàn)的問題。孩子剛?cè)雸@時(shí)存在入園焦慮,有些孩子剛?cè)雸@時(shí)被環(huán)境所吸引,暫時(shí)沒有表現(xiàn)出與家長(zhǎng)的分離焦慮,這時(shí)我會(huì)提前告訴家長(zhǎng),孩子表現(xiàn)的入園焦慮會(huì)晚幾天,讓家長(zhǎng)提前有一個(gè)心理準(zhǔn)備。過幾天后,孩子開始哭泣,也驗(yàn)證了我所說的,但家長(zhǎng)會(huì)正確理解,不會(huì)以為孩子受欺負(fù)了。最后,我與家長(zhǎng)及時(shí)溝通孩子在園的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子在園的情況。

  在今后的工作中我將不斷用先進(jìn)的幼兒教育理論知識(shí)充實(shí)自己,做一名專業(yè)型幼兒教師,在一日生活中做一名細(xì)心的觀察者,及時(shí)關(guān)注孩子的細(xì)微變化,及時(shí)記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,平等對(duì)待每一個(gè)孩子,真正成為孩子的朋友,朝著“四有”好老師這個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)。

幼師見習(xí)工作心得總結(jié) 篇4

  在幼兒園實(shí)習(xí)對(duì)于我而言已經(jīng)不那么陌生了,但許久未踏入這片童心天地的我,在實(shí)習(xí)的第一天還是稍顯興奮的。

  或許我是真的很喜歡這份工作,看到孩子們我就格外地高興,由于我這次實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期帶的是小班,所以對(duì)我更是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),小班的孩子平均年齡在5歲,又是剛?cè)雸@,第一次離開爸爸媽媽,所以哭鬧程度特別嚴(yán)重,因此我的主要工作就是哄著他們,轉(zhuǎn)移他們的注意力,讓他們不哭。

  在不知不覺中,逐步適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。其實(shí)通過這兩天的實(shí)習(xí),我也了解到其實(shí)孩子哭鬧程度與父母也有著直接的關(guān)系,當(dāng)父母將寶寶送到幼兒園來時(shí),盡量快點(diǎn)離開,就算你的寶寶有一時(shí)的不適應(yīng)而哭鬧,那也只是暫時(shí)的,在老師的撫慰下,她會(huì)慢慢適應(yīng)下來,但有的父母由于太心疼孩子,而遲遲不肯離去,導(dǎo)致寶寶哭鬧不停,無法從分離焦慮中走出來,這樣寶寶的適應(yīng)會(huì)更慢,所以孩子哭鬧是一個(gè)過程,有的孩子適應(yīng)快,哭鬧程度不嚴(yán)重,有的孩子膽子小再加上適應(yīng)力不強(qiáng),所以程度稍許有些嚴(yán)重,這些都不要緊的,他們需要適應(yīng),有老師的幫助,他們很快就能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境而穩(wěn)定情緒了。

幼師見習(xí)工作心得總結(jié) 篇5

  我來自于廣西幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來的時(shí)候,我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

  在這一個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  看著帶課老師給孩子門上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。

  聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。

  還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對(duì)待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛,他們自然就會(huì)喜歡你。

  組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌,但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外,還必須要有其他課外知識(shí),這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道,其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù),只要你用正心態(tài)去對(duì)待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里,一個(gè)月也就這樣過去了。

  這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步。

   幼師學(xué)生教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文三

  教育實(shí)習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識(shí)應(yīng)用與實(shí)際,同時(shí)也是對(duì)自己從事任教能力的一次大檢驗(yàn)。實(shí)習(xí)的成功與否,直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。因此我十分重視這次的教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  教育實(shí)習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容:一是教學(xué)工作;二是班主任工作。教學(xué)工作是整個(gè)教育實(shí)習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實(shí)習(xí)萬無一失,在實(shí)習(xí)之前,我就在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真通讀相關(guān)的教育理論材料,認(rèn)真撰寫教案,多次進(jìn)行試講。使得自己對(duì)教育教學(xué)過程有了一定的了解。實(shí)習(xí)期間,從頭到尾我都認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)槲颐靼祝簩?shí)習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們,這是對(duì)我們的信任。如果我教不好,我就會(huì)誤人子弟。俗話說:臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。為了保證上好每一堂課,備課是關(guān)鍵。我從備課的三個(gè)環(huán)節(jié)入手,反復(fù)遍讀相關(guān)教材,盡量使自己對(duì)教材內(nèi)容了如指掌。為了使每一堂課內(nèi)容充實(shí)、豐富、生動(dòng)、活潑,使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),我閱讀了大量的書籍,收集相關(guān)的信息;為了使老師的講解易于學(xué)生的理解,我進(jìn)行了反復(fù)地模擬試講,虛心聽取指導(dǎo)老師和同隊(duì)同學(xué)的意見,并重新對(duì)教案進(jìn)行修改,使教案更完善,操作起來更科學(xué)。好動(dòng)是中學(xué)生的一個(gè)顯著特點(diǎn)。為了使他們專心聽講,完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動(dòng),及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,改變教學(xué)方法,盡量把學(xué)生吸引到課堂。我明白老師上完課,但是教學(xué)活動(dòng)還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外,及時(shí)鞏固教學(xué)成果,和了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),并在下節(jié)課幫助學(xué)生解決。總之,在學(xué)生地配合下,本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

  班主任工作是教育實(shí)習(xí)的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。班主任工作做得好壞,關(guān)系到一個(gè)班級(jí)能否形成一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的,但是它與教學(xué)工作又有很大不同。班主任工作的一個(gè)很重要的內(nèi)容是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。因而,從我一接手實(shí)習(xí)班級(jí)開始,我就從原班主任那里,仔細(xì)了解班級(jí)情況,并經(jīng)常深入到學(xué)生中,了解他們的學(xué)習(xí)生活情況,幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活上的益友。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。在我實(shí)習(xí)的班級(jí)里,有幾個(gè)比較調(diào)皮的學(xué)生,經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后,他們的表現(xiàn)越來越可愛。班級(jí)集體榮譽(yù)感是一個(gè)班級(jí)的精神支柱。為了增強(qiáng)同學(xué)們的主任翁意識(shí),我充分利用主題班會(huì)與一般班會(huì)的教育形式,開展了形式活潑、生動(dòng)的班會(huì)活動(dòng),取得了良好的教育效果,使班級(jí)班風(fēng)班貌有了喜人的變化;為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的意識(shí),我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動(dòng)。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時(shí),也使自己受到啟發(fā)。

  教育實(shí)習(xí),雖然苦了點(diǎn),累了點(diǎn),有時(shí)還受到極大委屈,但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了!

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    帶著對(duì)美好未來的憧憬和希望,我來到了湖南省株洲市XX區(qū)XX鎮(zhèn)中心幼兒園開始了我的實(shí)習(xí)生活。幼兒園高雅的環(huán)境,優(yōu)秀的教師群體給我留下了深刻的印象。俗話:萬事開頭難。在工作的初期,我感到了很大的困難。...

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    只有兩天的幼兒園實(shí)習(xí)結(jié)束了。這群小祖宗們,折騰的我都有了天塌下來的錯(cuò)覺。早聽說多可愛的寶寶過了2歲都會(huì)從小天使變成小魔鬼,所以我們?nèi)齻(gè)人都是抱著必死的心情去的。第一天是5歲的彩虹小班。...

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    隨著時(shí)間的關(guān)系,我在貴定縣機(jī)關(guān)幼兒園的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。萬事開頭難,剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,讓我感到了很大的困難。...

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    9月14日下午3時(shí),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)紫陽幼兒園,衛(wèi)生保健老師張老師帶領(lǐng)我們?cè)诮坦ぶ野卜帕诵欣,為我們介紹了以后住宿的音樂廳、洗漱和晾曬的地方,并帶我們了解幼兒園的整體環(huán)境和周邊的生活環(huán)境。我們很快融入了紫陽幼兒園這個(gè)大集體。...

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    長(zhǎng)沙師范?茖W(xué)校、學(xué)前教育系、Y109班、30號(hào)、云旦普尺經(jīng)過九周在幼兒園實(shí)習(xí),我感覺自己小了不少,和小朋友們?cè)谝黄穑刮腋靵,更年輕,實(shí)習(xí)中我學(xué)得了很多,是課堂上學(xué)不到的知識(shí),在幼兒園的生活很愉快,在園里我剛好仔細(xì)地做到每...

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    我懷著一份虔誠以及對(duì)教師這份神圣工作的向往,開始了我的實(shí)習(xí)工作。我的實(shí)習(xí)工作從6月31日開始,到7月2日結(jié)束,歷時(shí)六個(gè)星期。我實(shí)習(xí)所在的單位是哈爾濱市省政府第一幼兒園,這是省政府機(jī)關(guān)直屬幼兒園,她是一間美麗的幼兒樂園。...

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    在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,就是不求索!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛與日俱增。...

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    20_年_月_日,這是一個(gè)令我難忘的日子,今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途。我們的首站是信豐縣幼兒園,為這里的孩子帶去愛,為他們插上愛的翅膀,同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己,愛身邊的人,愛我們可愛的祖國。...

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    “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,作為學(xué)生的我們最終要走入社會(huì)融入社會(huì)。在這個(gè)寒冷的二月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶者青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。...

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    為期一周的幼兒園的見習(xí)圓滿結(jié)束了;仡欉@些天,酸甜苦辣樣樣各盡其態(tài),我都有品嘗到了,可品來品去,覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜,這并非是在做作,這真心是我的切身體會(huì) 。這次我?guī)Я藘蓚(gè)不一樣的班級(jí),在這里我總結(jié)一下他們的不同。...

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    忙碌的日子總是過得特別地快,實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了,回顧這一段時(shí)間的生活,感慨頗多:從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開始的困惑到后面的豁然開朗, 從剛開始的辛苦到后面的輕松,從剛開始的厭煩到后面的不舍,可以說我在不斷的歷...

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    一學(xué)年的工作就要結(jié)束了,回顧這一年的工作忙碌而充實(shí)?粗粋(gè)個(gè)可愛的孩子們,心中充滿了幸福感、滿足感,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:一、思想方面我積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)在教師節(jié)的講話精神。...

  • 實(shí)習(xí)總結(jié)