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現(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)分細(xì)則

發(fā)布時(shí)間:2025-04-29

現(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)分細(xì)則(通用4篇)

現(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)分細(xì)則 篇1

  一、本次評(píng)分采用百分制形式,評(píng)分共分四塊,分別為實(shí)踐主題部分、可行性部分、預(yù)期成

  果部分及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)部分。

  二、實(shí)踐主題部分所占權(quán)重為40分,由評(píng)委根據(jù)以下幾點(diǎn)給分。

  1.實(shí)踐主題是否切合時(shí)代熱點(diǎn)。所謂時(shí)代熱點(diǎn)是指校團(tuán)委關(guān)于20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐所發(fā)指導(dǎo)意見中提到的重點(diǎn)實(shí)踐方向,包括 "三個(gè)代表"重要思想學(xué)習(xí)實(shí)踐、攜筆從戎心系國(guó)防、東北振興學(xué)子有責(zé)、 "三農(nóng)"問題專題調(diào)研、支柱產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查。

  2.實(shí)踐主題是否具有創(chuàng)新性。具有創(chuàng)新性是指做一般實(shí)踐支隊(duì)沒有涉及的但是又關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的重要問題;蛘咴趯(shí)踐計(jì)劃的構(gòu)想,實(shí)踐地點(diǎn)的選擇上具有普通意義上的創(chuàng)新性。

  3.實(shí)踐主題是否明確集中。該因素是指實(shí)踐主題沒有鋪得太散,能夠圍繞一兩個(gè)主要問題。

  4.實(shí)踐主題及與之相聯(lián)的實(shí)踐計(jì)劃是否切實(shí)可行。該因素是指實(shí)踐主題中沒有“假”“大”“空”等不切合實(shí)際的東西。

  三、可行性部分所占權(quán)重為30分,由評(píng)委根據(jù)以下幾點(diǎn)給分。

  1.該實(shí)踐能夠保證支隊(duì)隊(duì)員的安全,這一點(diǎn)請(qǐng)?jiān)u委重點(diǎn)考慮。

  2.聯(lián)系進(jìn)行的情況。該因素包括聯(lián)系對(duì)方的級(jí)別,及對(duì)方接待我校社會(huì)實(shí)踐支隊(duì)的意向。

  3.實(shí)踐在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生負(fù)面影響的可能性。該因素是指我們的社會(huì)實(shí)踐以盡量不影響當(dāng)?shù)卣5纳a(chǎn)生活為準(zhǔn)。

  4.實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的解決情況。鼓勵(lì)各支隊(duì)尋找多種形式的贊助,但是不鼓勵(lì)活動(dòng)過分渲染商業(yè)化的氣息。

  5.是否有本;蛲庑5闹笇(dǎo)老師參與與是否有本校聯(lián)合,鼓勵(lì)各支隊(duì)尋找指導(dǎo)老師帶隊(duì),或者由老師指導(dǎo)實(shí)踐計(jì)劃的制定及論文的寫作。

  四、預(yù)期成果部分所占權(quán)重為20分,由評(píng)委根據(jù)以下幾點(diǎn)給分。

  1、該社會(huì)實(shí)踐可能在實(shí)踐地點(diǎn)產(chǎn)生的反響,包括是否能夠很好地宣傳及維護(hù)清華大學(xué)的形象,是否能在當(dāng)?shù)厝罕娭挟a(chǎn)生廣泛的影響,實(shí)踐成果比如調(diào)查報(bào)告等是否能對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生幫助。

  2、我校及實(shí)踐地點(diǎn)或中央新聞媒體的報(bào)道意向。鼓勵(lì)各支隊(duì)積極利用新聞媒體擴(kuò)大清華大學(xué)社會(huì)實(shí)踐的影響。

  3、該社會(huì)實(shí)踐對(duì)支隊(duì)同學(xué)自身可能產(chǎn)生的提高作用。

  五、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)部分所占權(quán)重為10分,由評(píng)委根據(jù)以下因素給分。

  1、現(xiàn)場(chǎng)介紹部分。是指上場(chǎng)參加答辯的支隊(duì)隊(duì)員在前5分鐘內(nèi)的表現(xiàn)情況。包括展現(xiàn)形式是否活潑,對(duì)本支隊(duì)實(shí)踐是否介紹的到位等。

  2、回答問題部分。是指回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問的部分。包括回答提問是否流利,對(duì)本支隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐是否完全了解等。

  六、某一支隊(duì)答辯完后,請(qǐng)?jiān)u委當(dāng)場(chǎng)給分,并在所有支隊(duì)答辯完后由實(shí)踐組經(jīng)計(jì)算排序當(dāng)場(chǎng)

  宣布各隊(duì)分?jǐn)?shù)。

  七、附加說明:本次答辯按大項(xiàng)給分而沒有將評(píng)分細(xì)則進(jìn)一步細(xì)化是因?yàn)楝F(xiàn)在只是處于社會(huì)

  實(shí)踐的初步立項(xiàng)階段,對(duì)細(xì)則細(xì)化會(huì)增加各支隊(duì)的負(fù)擔(dān),所以未予采用,而采用由各位評(píng)委

  根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)介紹總體給分的形式。

  八、系團(tuán)委實(shí)踐組負(fù)責(zé)對(duì)由本細(xì)則產(chǎn)生的任何疑問進(jìn)行解釋。

現(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)分細(xì)則 篇2

  1.社團(tuán)成立必要性:

  A.無必要性0分.

  B.有一定意義,并非需要1-3分.

  C.很有意義,迫切需要4-5分。

  社團(tuán)意義與已有社團(tuán)的區(qū)別:

  A.和已有社團(tuán)重復(fù)0分.

  B.和已有社團(tuán)有一定混雜1-3分.

  C.非常清晰4-5分。

  2.社團(tuán)組織框架:

  A.基本沒有0-3分.

  B.分工比較明確4-7分.

  C.分工細(xì)致各部門到位(財(cái)務(wù)、宣傳等必要部門完善)8-10分。

  3.平日活動(dòng)開展形式:

  A.沒有構(gòu)思0-3分.

  B.較可行性,有內(nèi)容傳授5-10分.

  C.有具體可行性,內(nèi)容豐富,群眾基礎(chǔ)高10-15分.

  4.社團(tuán)財(cái)務(wù)管理:

  A.無亂收費(fèi),沒有財(cái)務(wù)規(guī)劃0-5分.

  B.費(fèi)用收取比較合理,有一定規(guī)劃5-10分.

  C.費(fèi)用收取合理,規(guī)劃性強(qiáng)10-15

  D.費(fèi)用收取合理,有具體的財(cái)務(wù)規(guī)劃且錢賬分開15-20分.

  5.負(fù)責(zé)人自我簡(jiǎn)介:

  學(xué)習(xí)情況:按平均分的百分之十計(jì)算。(例如平均分60分,則給6分)。

  獲獎(jiǎng)情況:獲得校級(jí)榮譽(yù)2分,黨員2分,市級(jí)以上榮譽(yù)3分(滿分8分)。

  社會(huì)活動(dòng):參與過社會(huì)活動(dòng)2分

  6.對(duì)社團(tuán)的遠(yuǎn)見:

  A.基本沒有構(gòu)思0-3分.

  B.有大致框架,明白大致發(fā)展方向4-7分.

  C.有初步規(guī)劃并有創(chuàng)想8-10分.

  7.是否有明確掛靠單位,指導(dǎo)老師:

  A老師不能提供實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)0-1分.

  B老師對(duì)該社團(tuán)較有幫助2-3分.

  C老師對(duì)該社團(tuán)發(fā)展、日常管理有本質(zhì)幫助4-5分

  8.對(duì)社團(tuán)的介紹:

  A表述一般,沒有借助任一輔助方法1-3分.

  B表述清楚流利,但不夠完善4-7分.

  C表述清楚流利,完善,語言得體并借助輔助方法8-10分.

  團(tuán)委社聯(lián)合會(huì)

現(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)分細(xì)則 篇3

  根據(jù)抽簽結(jié)果,每人市場(chǎng)按具體要求,展示小組成果,組員風(fēng)采及團(tuán)隊(duì)精神等各個(gè)方面。評(píng)委根據(jù)相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判。決賽主要考察團(tuán)隊(duì)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

  專家評(píng)審及答辯流程要求:

  1、多媒體展示。

  可通過PPT、電子書、視頻、照片等多種方式。其余內(nèi)容可以包括團(tuán)隊(duì)成員介紹、成員分工、過程展示展示等。(限時(shí)8分鐘)

  必須包括:(1)、對(duì)小組的營(yíng)銷方案的陳述 (2)、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷的成果展示

  2、評(píng)委對(duì)選手的營(yíng)銷方案、實(shí)戰(zhàn)中出現(xiàn)的問題以及上一環(huán)節(jié)分析中的問題進(jìn)行提問,選手進(jìn)行正面回答,可由一人作答或多人配合完成,從中可以更真實(shí)的看到選手的營(yíng)銷能力,團(tuán)隊(duì)配合力度,時(shí)間4-6分鐘,由評(píng)委掌控。

現(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)分細(xì)則 篇4

  1、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的完整性(1 分)。

  作品內(nèi)容要求真實(shí)、完整,分析透徹,主要包括自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)定位、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估調(diào)整等五個(gè)方面;創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)書主要包括項(xiàng)目簡(jiǎn)介、可行性分析、產(chǎn)品(服務(wù))性質(zhì)、企業(yè)架構(gòu)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)、創(chuàng)業(yè)程序等。

  2、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的可行性(4 分)。

  職業(yè)定位、目標(biāo)確定和計(jì)劃實(shí)施措施要符合實(shí)際,不主觀臆想,操作性強(qiáng)。

  3、職業(yè)規(guī)劃的合理性(2 分)。

  作品要嚴(yán)謹(jǐn)縝密,結(jié)構(gòu)合理,分析有深度;要有分階段目標(biāo),尤其是近、中期(大學(xué)至畢業(yè)后五年)目標(biāo)與計(jì)劃措施;理由要具有說服力。

  4、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的邏輯性(1.分)。

  作品邏輯清晰、體系科學(xué),準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。

  5、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性(1 分)。

  創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人,能充分展示參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

  6、作品美觀性(1 分)。

  格式清晰,版面大方美觀,形式新穎。

  現(xiàn)場(chǎng)展示與答辯參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共20 分)

  (一)現(xiàn)場(chǎng)展示分(共10分)

  1、內(nèi)容的完整性(3 分)。

  展示內(nèi)容完整、系統(tǒng)、重點(diǎn)突出,準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。

  2、自我表達(dá)力(3 分)。

  普通話標(biāo)準(zhǔn)清新,語言流暢,語速適中,表達(dá)簡(jiǎn)潔。

  3、展示效果(3 分)。

  表現(xiàn)力強(qiáng),有感染力,控場(chǎng)靈活有效,能夠調(diào)動(dòng)觀眾氣氛,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)效果優(yōu)良。

  4、禮儀(1 分)。

  著裝得體,儀態(tài)端莊、大方。

  (二)現(xiàn)場(chǎng)答辯分(共10分)

  1、準(zhǔn)確性(5 分)。

  能夠準(zhǔn)確回答評(píng)委提出的問題,內(nèi)容完整、準(zhǔn)確。

  2、條理性(3 分)。

  邏輯清晰,結(jié)構(gòu)合理,回答內(nèi)容關(guān)聯(lián)性強(qiáng)。

  3、答辯效果(2 分)。

  思路敏捷,語言能力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)效果優(yōu)良。

  注:選手總分計(jì)算辦法:

  職業(yè)規(guī)劃作品占40%,現(xiàn)場(chǎng)展示占40%,答辯占20%。

現(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)分細(xì)則(通用4篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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