小學(xué)書(shū)香班級(jí)評(píng)比細(xì)則

　　積極深入推廣“兒童閱讀”在我校的開(kāi)展，建設(shè)“書(shū)香校園”，積極推動(dòng)各班級(jí)書(shū)香文化的建設(shè)，豐富班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。下文是小學(xué)書(shū)香班級(jí)評(píng)比細(xì)則，歡迎閱讀1

小學(xué)書(shū)香班級(jí)評(píng)比細(xì)則一

　　1、根據(jù)總方案擬訂簡(jiǎn)易的班級(jí)計(jì)劃，填好電子表格直接發(fā)自“每月一事”班級(jí)主題帖。(10分)

　　2、班級(jí)建有圖書(shū)角，每生至少擁有適合本年段閱讀的圖書(shū)各一本。班級(jí)圖書(shū)有專(zhuān)人管理，有圖書(shū)登記簿，有借閱記載，使用效率高。(10分)

　　3、每星期至少要利用兩節(jié)早讀課創(chuàng)造性地開(kāi)展“讀一讀，賽一賽，品一品”等活動(dòng)，各年級(jí)可以自主選取詩(shī)文作為晨讀教材。(10分)

　　4、利用每天午讀的時(shí)間進(jìn)行閱讀，可以自主讀書(shū)，可以老師帶讀，也可以學(xué)生帶讀等。(10分)

　　5、每周至少一次，利用班會(huì)課、綜合實(shí)踐課，自選方式進(jìn)行讀書(shū)展評(píng)互動(dòng)活動(dòng)，在過(guò)程性資料跟帖時(shí)要有所體現(xiàn)。(20分)

　　6、結(jié)合自身讀書(shū)生活實(shí)際，每周每個(gè)學(xué)生至少撰寫(xiě)2篇讀書(shū)筆記或生活隨筆。(20分)

　　7、利用晨會(huì)、班會(huì)、綜合課等時(shí)間商定美化教室，遵循整潔性、美觀性、特色性的原則。(10分)

　　8、學(xué)生整班美文齊誦，有感情、有韻味，情緒飽滿(mǎn)，表現(xiàn)力強(qiáng)。(10分)

小學(xué)書(shū)香班級(jí)評(píng)比細(xì)則二

　　1、建立班級(jí)圖書(shū)角，籌集具有人均一冊(cè)以上的適合本年段閱讀的圖書(shū)以供閱覽(查看現(xiàn)場(chǎng)及圖書(shū)目錄 10分)。

　　2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書(shū)形成一定的流動(dòng)，借閱圖書(shū)無(wú)丟失，有珍惜圖書(shū)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣，確保圖書(shū)保潔完整，并落實(shí)專(zhuān)人管理。(查看班級(jí)圖書(shū)借閱記錄 10分)

　　3、進(jìn)行具有本班特色的班級(jí)布置，有班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造書(shū)香文化氣息。(查看現(xiàn)場(chǎng) 10分)

　　4、有明確的班級(jí)閱讀之星評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。(查看有關(guān)資料 10分)

　　5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書(shū)目五本以上。(抽查部分學(xué)生 10分)

　　6、能按照學(xué)校要求開(kāi)展早讀活動(dòng)，紀(jì)律好，讀書(shū)氛圍濃。(查看學(xué)校檢查記錄 10分)

　　7、認(rèn)真上好每周的讀書(shū)會(huì)，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。(根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況 10分)

　　8、經(jīng)常性地開(kāi)展優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)，每月至少一次，可以建立好書(shū)推薦的專(zhuān)欄等。(10分)

　　9、定期向?qū)W校圖書(shū)室借閱圖書(shū)。(10分)

　　10、開(kāi)展富有班級(jí)特色的讀書(shū)活動(dòng)，有創(chuàng)意、有成效。(例如出班刊、小小書(shū)市活動(dòng)等 10分)

　　二、評(píng)定方法

　　1、書(shū)香班級(jí)每學(xué)期評(píng)選一次，每學(xué)期期末進(jìn)行評(píng)比。

　　2、“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)選采用班級(jí)申報(bào)——教導(dǎo)處審查——學(xué)�？己诵〗M評(píng)審三步進(jìn)行。申報(bào)班級(jí)填寫(xiě)申報(bào)表，進(jìn)行班級(jí)情況的小結(jié)介紹及展示，教導(dǎo)處初審，學(xué)�？己诵〗M按照申報(bào)班級(jí)的情況進(jìn)行考核打分，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書(shū)香班級(jí)。在此基礎(chǔ)上推選出平湖市書(shū)香班級(jí)。

　　三、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

　　獲得書(shū)香班級(jí)稱(chēng)號(hào)的班級(jí)，學(xué)校將在期末大會(huì)上進(jìn)行表彰，授予“書(shū)香班級(jí)”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)書(shū)香班級(jí)評(píng)比細(xì)則三

　　一、評(píng)定范圍

　　全校所有班級(jí)均參評(píng)，結(jié)合具體情況按30-40%的比例為評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”。

　　二、評(píng)定條件

　　綜合各班級(jí)書(shū)香文化的建設(shè)，班級(jí)實(shí)際讀書(shū)氛圍的形成以及參與書(shū)香活動(dòng)競(jìng)賽的情況進(jìn)行評(píng)比。

　　具體條例：

　　計(jì)算辦法：基本分實(shí)得分+附加分=考核總分。

　　(一)班級(jí)書(shū)香文化建設(shè)(40分)

　　1、建立班級(jí)圖書(shū)角，籌集具有人均三冊(cè)以上的適合本年段閱讀的圖書(shū)以供閱覽(查看現(xiàn)場(chǎng)及圖書(shū)目錄);建立符合本班特色的借閱制度，使圖書(shū)形成一定的流動(dòng)，學(xué)生有珍惜圖書(shū)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣，確保圖書(shū)保潔完整，借閱圖書(shū)無(wú)丟失，并落實(shí)專(zhuān)人管理。(查看班級(jí)圖書(shū)借閱記錄、期末學(xué)校圖書(shū)上交情況等有關(guān)資料 10分)

　　2、進(jìn)行具有本班特色的班級(jí)布置，班級(jí)陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營(yíng)造書(shū)香文化氣息。如黑板報(bào)有閱讀專(zhuān)欄，黑板前有閱讀名言等。(查看現(xiàn)場(chǎng) 10分)

　　3、建立書(shū)香建設(shè)目標(biāo)，有明確的班級(jí)“兒童閱讀小組、書(shū)友會(huì)成員”活動(dòng)或評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。(查看有關(guān)資料 10分)

　　4、有“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)計(jì)劃(含老師“兒童閱讀”教學(xué)計(jì)劃)與總結(jié)。(10分)

　　(二)班級(jí)閱讀氛圍形成 (60分)

　　1、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書(shū)目六本以上。(查看學(xué)生閱讀檔案并抽查部分學(xué)生 10分)

　　2、早讀、午自習(xí)能按照學(xué)校要求開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，紀(jì)律好，讀書(shū)氛圍濃。一般要求晨讀10分鐘(早讀課前);午讀10-15分鐘(以2-5年級(jí)為主，一年級(jí)、六年級(jí)本期不作要求)(查看學(xué)校常規(guī)檢查記錄 10分)

　　3、認(rèn)真上好每周的閱讀課，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。(根據(jù)查閱教師上課資料以及平時(shí)抽查了解的情況 10分)

　　4、開(kāi)展富有班級(jí)特色的讀書(shū)活動(dòng)，積極開(kāi)展各種閱讀交流和指導(dǎo)活動(dòng)，有創(chuàng)意、有成效(例如出班刊、開(kāi)展優(yōu)秀圖書(shū)推薦、讀書(shū)交流及讀書(shū)明星評(píng)選等活動(dòng))。(根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況并查看有關(guān)資料 10分)

　　5、積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，校本教材使用正常。(平時(shí)查看以及期末學(xué)生抽測(cè) 10分)

　　6、班級(jí)博客建設(shè)正常，學(xué)生活動(dòng)、作品等經(jīng)常更新。(查看班級(jí)博客)(5分)

　　7、能經(jīng)常溝通家長(zhǎng)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生開(kāi)展家庭閱讀，創(chuàng)建書(shū)香家庭成績(jī)突出。(5分)

　　三、參與書(shū)香競(jìng)賽活動(dòng)(附加)

　　1、在各種讀書(shū)、征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，市級(jí)及市級(jí)以上的，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別記8、6、4分，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)每人分別記2、1.5、1分;在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表文章的每篇記1.5分 。學(xué)�；蚣�(jí)部組織的有關(guān)書(shū)香校園建設(shè)系列的競(jìng)賽，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別記6、4、2分，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)每人分別記0.5、0.3、0.2分。

　　2、班級(jí)承擔(dān)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng)的，給予每次3分的加分。

　　3、全體學(xué)生能堅(jiān)持做寫(xiě)讀書(shū)筆記(三—六年級(jí))，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。(查看學(xué)生讀書(shū)筆記 視情況給予1-10分獎(jiǎng)勵(lì))

　　4、其他視成果大小給予1-10分獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、評(píng)定方法

　　1、書(shū)香班級(jí)每學(xué)期評(píng)選一次，每學(xué)期期末進(jìn)行評(píng)比。

　　2、“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)選采用班級(jí)提供材料——書(shū)香建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審查——主任室審定三步進(jìn)行。

　　五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、獲得“書(shū)香班級(jí)”稱(chēng)號(hào)的班級(jí)，學(xué)校將在期末進(jìn)行考核、第二學(xué)期初表彰，授予“書(shū)香班級(jí)”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、小學(xué)部設(shè)書(shū)香班級(jí)專(zhuān)項(xiàng)基金，對(duì)獲此榮譽(yù)的班級(jí)給予價(jià)值200元書(shū)籍的獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)部再提請(qǐng)校長(zhǎng)室給予相關(guān)老師一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、“書(shū)香班級(jí)”班主任納入班主任考核以及學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任評(píng)選方案。

　　4、對(duì)于大力協(xié)助開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)的課任老師，同樣享受考核加分以及優(yōu)秀教師等評(píng)選優(yōu)先等。

　　六、“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　顧問(wèn)：林方秋、鄭優(yōu)勝、曹建玲

　　組長(zhǎng)：俞國(guó)平

　　執(zhí)行組長(zhǎng)：陳傳敏

　　組員：