小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則（精選18篇）
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇1
1.按規(guī)定時間上課，學(xué)生不得隨意遲到、早退，進(jìn)出教室時不得影響他人學(xué)習(xí)和教師講課。有事要請假。
2.對老師、同學(xué)間交談要有禮貌。不打架，不罵人，不講粗話。
3.下課后準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，將課本練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放于課桌右上角。
4.坐姿端正、不趴下、不側(cè)坐、不喧嘩、不說笑、不打鬧，眼睛注視老師、講臺。
5.課堂上不能吃零食、不能喝飲料。
6. 課堂上要積極回答老師提出的問題，回答老師問題時需站立，呈立正姿勢。
7.當(dāng)同學(xué)回答問題時，其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽，有不同意見或看法要舉手，不能打斷別人發(fā)言，若發(fā)言有誤不能嘲笑;完成學(xué)習(xí)任務(wù)后不能坐著等，要充分利用時間做、讀、背已學(xué)內(nèi)容。
8.認(rèn)真學(xué)好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不做與本節(jié)課無關(guān)的事。
9.桌椅擺放整齊，桌邊一條線，離開座位時將凳子藏于課桌底下。
10.不得隨地扔紙扔垃圾，不得隨地吐痰，見到廢紙和垃圾要主動撿起扔到垃圾桶，保持自己位置周圍干干凈凈。
11.當(dāng)老師在教室時，學(xué)生要喊“報告”，得到老師允許后方可進(jìn)入。
12.放學(xué)回家必須把老師當(dāng)天所教的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
14.珍惜班級名譽，對班上不良行為及時向班干部、老師反映。
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇2
1、按規(guī)定時間上課，學(xué)生不得隨意遲到、早退，進(jìn)出教室時不得影響他人學(xué)習(xí)和教師講課，有事要請假。
2、與老師、同學(xué)間交談要有禮貌。不打架、不罵人、不講粗話、不損壞公物;
3、穿戴整齊大方，不穿拖鞋;
4、坐姿端正、不趴下、不側(cè)坐、不喧嘩、不說笑、不打鬧，雙手放在桌上，眼睛注視老師;
5、課堂上不能吃食物喝飲料，也不允許屑鉛筆，不能隨便下座位;
6、課堂上要積極回答老師的問題，回答老師問題時需站立，呈立正姿勢，有必要端書時需雙手端書;
7、當(dāng)同學(xué)回答問題時，其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽，有不同意見或看法要舉手，不能打斷別人發(fā)言，若發(fā)言有誤不能嘲笑;
8、當(dāng)自己的學(xué)習(xí)速度較快，不能坐著等，要充分利用時間讀、背已學(xué)內(nèi)容;當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)有困難要及時提醒幫助。
9、認(rèn)真學(xué)好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。下課后準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，將課本練習(xí)本放于課桌右上角;
10、在學(xué)校任何場所不得隨地扔紙扔垃圾，不得隨地吐痰，見到廢紙和垃圾要主動撿起扔到垃圾桶;
11、當(dāng)老師在教室時，學(xué)生要喊“報告”，得到老師允許后方可進(jìn)入;
12、離開座位時將凳子放于推放進(jìn)課桌下;
13、放學(xué)回家必須把老師當(dāng)天所教的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇3
一、課前準(zhǔn)備
1、要求學(xué)生在聽到第一遍鈴聲后快速進(jìn)教室。
2、進(jìn)教室后伏桌靜息(臉統(tǒng)一朝著講臺前)
二、上課問候方式 教師先說“上課”，然后班長喊“起立”，待學(xué)生整齊站立后，教師先問候?qū)W生“同學(xué)們好”，學(xué)生再問“老師好”，最后班長喊“坐下”。
三、坐姿 右手在上，左手在下，平放在胸前，頭正、身直、足安(雙腳平放于課桌下)。 四、課堂紀(jì)律 上課期間不能吃食物喝飲料，上課期間不能削鉛筆，上課期間不能啃鉛筆頭，上課期間不能隨便下位，上學(xué)期間不能帶削鉛筆的小刀，只準(zhǔn)帶卷筆刀。
五、回答問題
1、要求學(xué)生說普通話，隨時訂正學(xué)生語法上的錯誤，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力，特別注意學(xué)生說話要完整、通順。
2、先舉手，被老師允許后才能回答。舉手時，要舉右手，而且胳臂肘不得離開桌面，更不能站立舉手。
3、回答時需站立，呈立正姿勢。有必要端書時，要雙手端書讀書時，做到“心到、眼到、口到”。
4、特別注意要求其他學(xué)生認(rèn)真傾聽，不打斷別人發(fā)言，安靜聽課。
六、握筆寫字的姿勢 寫字時做到“頭正、身直、臂開、足安”，一尺、一寸、一拳。握筆時特別注意大拇指不能壓在食指上，要呈“捏”的姿勢，其它三指要自然彎曲，不得平伸。 七、下課常規(guī)
1、下課鈴響后，由值日生統(tǒng)一發(fā)令師生道別。
2、臨下課前告訴學(xué)生下節(jié)課所上學(xué)科。
3、學(xué)生在下課后準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，練習(xí)本放置于課桌左上角，書本放置于課桌中間，文具盒放置于課桌右上角。
4、離開座位時將凳子推放進(jìn)課桌下。
八、衛(wèi)生習(xí)慣 在學(xué)校任何場所不得撕紙、隨地扔紙、扔垃圾、扔鉛筆屑，不得隨地吐痰，見到廢紙和垃圾要主動撿起。
九、文明用語
1、老師在課室時，學(xué)生要喊“報告”，得到老師允許后方可進(jìn)入。
2、得到老師的表揚或其他獎勵，要雙手接后說“謝謝老師”。
3、平時見到老師要行隊禮，并說“老師好”。
小學(xué)生課堂紀(jì)律要求一
小學(xué)生課堂紀(jì)律要求一、課前準(zhǔn)備：學(xué)生在聽到第一遍;
品，
書本、
練習(xí)本、文具統(tǒng)一放在桌面的左上角;二、候課、坐姿：上課預(yù)備鈴響起，要立即進(jìn)入教室安;在上平放桌面，雙腳自然叉開與肩同寬(或并攏)，抬;待老師上課;三、鈴聲響后：上課鈴聲響起：教師走進(jìn)教室，班長喊;“同學(xué)們好，請坐!”學(xué)生再按照要求安靜坐下;學(xué)生做好下節(jié)課的準(zhǔn)備后，離開座位，喝水、上廁所、;
四、上課期
小學(xué)生課堂紀(jì)律要求 一、課前準(zhǔn)備：學(xué)生在聽到第一遍鈴聲后
快速進(jìn)教室,上課前必須準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用
品，書本、練習(xí)本、文具統(tǒng)一放在桌面的左上角。
二、候課、坐姿：上課預(yù)備鈴響起，要立即進(jìn)入教室安靜坐好，左臂在下，右臂
在上平放桌面，雙腳自然叉開與肩同寬(或并攏)，抬頭挺胸身體坐直，安靜等
待老師上課。
三、鈴聲響后：上課鈴聲響起：教師走進(jìn)教室，班長喊：“起立”，全體學(xué)生向 外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老師問好：“老師，您好!”老師也鞠躬回禮：
“同學(xué)們好，請坐!”學(xué)生再按照要求安靜坐下。下課鈴聲響起：老師宣布下課 后，由班長喊“起立”，學(xué)生鞠躬說：“謝謝老師!”，老師說：“同學(xué)們再見”!
學(xué)生做好下節(jié)課的準(zhǔn)備后，離開座位，喝水、上廁所、出去活動。
四、上課期間，不能吃食物喝飲料，上課期間不能削鉛筆，上課期間不能啃鉛筆
頭，上課期間不能隨便下位，上學(xué)期間不能帶削鉛筆的小刀，只準(zhǔn)帶卷筆刀。 學(xué)會傾聽：老師和同學(xué)講話時，要坐姿端正，專心致志地聽，邊聽邊想：別人說
什么，說的對不對，完整不完整，等別人講完后，再舉手得到同意后，才能發(fā)表
自己的觀點：或陳述、或補充、或更改。聽課的基本要求是：(1)要做好聽課
準(zhǔn)備。包括學(xué)習(xí)用品、相關(guān)知識和心理準(zhǔn)備。(2)要集中注意力，專心聽講。
(3)要注意突出重點，抓住關(guān)鍵。(4)要踴躍回答問題。積極思考，敢于發(fā)問，
敢于發(fā)表自己的不同見解。(5)要做好筆記。記住重點內(nèi)容以及分析、解決問
題的思路和方法等。
五、朗讀、默讀：讀書時，雙手拿書，書向外自然傾斜。站著讀書時，不但要按照要求拿好
書，還要站直站穩(wěn)。朗讀時，要用普通話朗讀，讀得正確流利、有感情，吐字清晰，聲音響
亮。不重復(fù)字句，不漏字，不添字，不錯字，不唱讀，不指讀、學(xué)習(xí)按照要求停頓。默讀時，
不指讀、不出聲、神情專注、態(tài)度認(rèn)真、思維集中、邊思考邊批注。
六、回答問題
1、要求學(xué)生說普通話，隨時訂正學(xué)生語法上的錯誤，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力，特別
注意學(xué)生說話要完整、通順。自然大方，聲音響亮，口齒清楚，語言親切，態(tài)度
誠懇。
2、先舉手，被老師允許后才能回答。舉手時，要舉右手，而且胳臂肘不得離開
桌面，更不能站立舉手。
3、回答時需站立，呈立正姿勢。有必要端書時，要雙手端書讀書時，做到“心到、
眼到、口到”。
4、特別注意要求其他學(xué)生認(rèn)真傾聽，不打斷別人發(fā)言，安靜聽課。
5、質(zhì)疑時，學(xué)會用“為什么”“我有一個問題：”;請問老師(或 同學(xué))等句式。
6、回答問題時，學(xué)會用“我讀了這段話知道了(明白了)”;“我是這樣想的”“我體會到”，“我還認(rèn)為”;“我有不同意見”;“我補充”;“我們小組的意見是”等句式。
七、握筆姿勢： 拇指、食指捏著，中指、無名指托著，小指往里藏著，筆桿向后躺著，筆尖向前斜著。
八、寫字姿勢：做到“三個一”，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸。
九、文明用語
1、老師在課室時，學(xué)生要喊“報告”，得到老師允許后方可進(jìn)入。
2、得到老師的表揚或其他獎勵，要雙手接后說“謝謝老師”。
3、平時見到老師要行隊禮，并說“老師好”
預(yù)備鈴聲響，快快進(jìn)課堂。準(zhǔn)備好學(xué)具，安靜等師長。
老師進(jìn)課堂，班長口令響。起身立正好，鞠躬敬師長。
如果遲到了，“報告”聲要響。老師準(zhǔn)進(jìn)后，做好快聽講。
坐姿要端正，專心悉聽講。發(fā)言先舉手，說話聲洪亮。
使用普通話，態(tài)度要大方。讀書和寫字，“三個一”不忘 下課鈴聲響，老師下課堂。班長喊起立，“再見”齊聲講
要出教室門，人人知禮讓。先請老師走，再走勿慌忙。
上下樓梯道，靠右走勿搡。人多時禮讓，安全有保障。
(二)【課間活動紀(jì)律要求】
1、不隨便亂丟垃圾，有垃圾要主動放進(jìn)垃圾筒。
2、不向他人、樓下和公物上亂吐痰。
3、不打架、罵人。有誤會、矛盾要主動向人道歉，或及時向班干老師反映。
4、不玩危險游戲。如玩火、玩炮、玩具槍，以及會影響學(xué)習(xí)的電子游戲等。
5、不欺負(fù)、譏笑、戲弄他人，對弱小、智障、殘疾等有困難的同學(xué)要和睦相處、友愛互助。
6、不隨便翻拿別人的東西，借東西要及時歸還。
7、不在走廊、樓梯做游戲，如摸瞎子、跳皮筋等。
8、不翻越攀爬學(xué)校院墻、欄桿和樹木等。
9、不浪費水、電，用水、用電要及時關(guān)閉。
10、不破壞學(xué)校公物，要愛護(hù)花草樹木、桌椅板凳、門窗、圍欄、球架、球桌等公共財物。
11、不在花池里玩耍、踩踏、穿來穿去。
12、不在校園內(nèi)奔跑、追逐、吵鬧、騎車。
13、不隨便進(jìn)入教師辦公室，進(jìn)辦公室要先報告，老師允許再進(jìn)入。
14、不抽煙、喝酒、看不健康書畫。
15.不帶危險品和利器進(jìn)校園，如小刀、匕首、木棒和打火機等。
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇4
為進(jìn)一步促進(jìn)我村黨小組建設(shè),根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和灰湯鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委《關(guān)于基層黨建工作落實情況考核辦法》等有關(guān)文件精神,結(jié)合我村自身特點,制定本考核細(xì)則。
一、考核目的及原則
1、促進(jìn)組織建設(shè)。黨小組是我村黨支部的最基層活動單位,是我村黨建工作的基礎(chǔ),對黨小組工作進(jìn)行考核,是為了充分發(fā)揮村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,從而促進(jìn)全村黨的建設(shè)。
2、實現(xiàn)黨小組活動規(guī)范化。對支部工作實行定期考核,在于促進(jìn)支部黨員管理和思想政治工作水平的提高,以克服工作中的隨意性和空白點,克服執(zhí)行制度不嚴(yán)格、組織活動不正常等現(xiàn)象。
3、全面、客觀考核黨小組活動。考核應(yīng)全面評價黨小組職責(zé)發(fā)揮和活動組織情況,根據(jù)各黨小組的特點,區(qū)別對待,有所側(cè)重,按黨小組設(shè)置情況、分布情況，黨員組成情況,考核黨小組在服務(wù)群眾、思想政治教育、對黨員常管理、幫扶活動開展等方面的工作。
4、定性、定量相結(jié)合。在征求各方面意見,確定支部總體工作狀態(tài)的基礎(chǔ)上,對各考核項目及評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化,最終通過討論研究,綜合評定支部工作。
二、考核辦法
1、基層黨小組考核工作在黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由黨總支委員會具體負(fù)責(zé)實施,每年進(jìn)行一次,并與民主評議黨員、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動結(jié)合起來。
2、考核組成人員�？己巳藛T由村黨總支委員會委員和相關(guān)人員組成。
3、考核時間。原則上為每年年底進(jìn)行。
4、考核程序：
�、僮圆樽栽u：各黨小組進(jìn)行自查自評,即對照考核標(biāo)準(zhǔn)所列的內(nèi)容逐條檢查,認(rèn)真總結(jié)支部黨建工作,形成書面材料,并自己評定分?jǐn)?shù);
②互查互評：在自查自評的基礎(chǔ)上,黨總支委員會組織各黨小組進(jìn)行交互檢查,評定分?jǐn)?shù);
�、劭己嗽u定：根據(jù)自查、互查情況,考核組到各黨小組進(jìn)行檢查考核,聽取各黨小組主要負(fù)責(zé)人的工作匯報,并通過查閱資料、走訪、民主測評、征求意見等方法檢查支部工作,按照考核標(biāo)準(zhǔn)所列內(nèi)容具體量化打分,得分按百分制計,扣加分項在總分中扣加。凡是分?jǐn)?shù)在90分以上的為A類黨小組;分?jǐn)?shù)在75分至89分的為B類黨小組;分?jǐn)?shù)在60分至74分的為C類黨小組;分?jǐn)?shù)在60分以下的為D類黨小組�？己私M按給各支部評定的分?jǐn)?shù)排定座次和分類,并將材料報黨總支委員會備案,作為評選先進(jìn)黨小組和優(yōu)秀黨小組組長的主要依據(jù)。最后,黨委根據(jù)上報材料,審議評定先進(jìn)黨小組和優(yōu)秀黨小組組長
三、考核項目及評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)組織建設(shè)(22分)
1、組織健全,及時增補副組長和換屆選舉(4分);
2、堅持民主集中制原則,每年向支部黨員大會報告工作不少于一次,重要問題堅持支委會集體研究決定(4分);
3、黨小組組長熱心黨務(wù)工作,認(rèn)真參加相關(guān)會議,工作負(fù)責(zé),積極完成上級組織交辦的任務(wù)(4分);
4、按照發(fā)展黨員工作要求,制定考察計劃和發(fā)展計劃,保證新黨員的質(zhì)量(4分);
5、根據(jù)上級黨建工作要求,結(jié)合自身實際,年初制定黨小組工作計劃,年底有工作總結(jié)(2分);
6、嚴(yán)格黨內(nèi)生活,注重加強黨員的教育和管理(4分)。
(二)思想建設(shè)(20分)
1、組織黨員開展各種形式的教育活動(4分);
2、宣傳、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議,思想上、政治上和黨中央保持一致(4分);
3、重視精神文明建設(shè),組織黨員積極參加各項精神文明建設(shè)活動,做好困難黨員慰問和“一對一”幫扶等送溫暖工作(4分);
4、黨小組會定期進(jìn)行黨員思想狀況分析,有針對性的抓好教育、監(jiān)督和管理(4分);
5、上級布置以支部為單位組織的理論學(xué)習(xí)和教育活動,有記錄、有考勤。(4分)。
(三)作風(fēng)建設(shè)(16分)
1、加強黨風(fēng)黨紀(jì)教育,弘揚正氣,敢于糾正不良現(xiàn)象(4分);
2、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,勤政為民,工作踏實,積極為群眾排憂解難(4分);
3、抓好廉政建設(shè),黨員嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)制度和規(guī)定(4分);
4、堅持從嚴(yán)治黨,嚴(yán)肅查處黨內(nèi)出現(xiàn)的違紀(jì)行為(4分)。
(四)制度建設(shè)(22分)1、“三會一課”制度落實,內(nèi)容、形式多樣,效果明顯,每次活動有記錄(4分);
2、認(rèn)真開展黨員民主評議等工作,切實解決黨員中存在的問題(4分);
3、認(rèn)真落實黨內(nèi)民主生活會制度,黨員每年一次民主生活會(4分);
4、落實“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,按要求開展黨員工作目標(biāo)考核活動(4分);
5、認(rèn)真執(zhí)行黨費收繳的規(guī)定,黨員按時、足額交納黨費,支部上交黨費及時(2分);
6、積極開展支部工作示范點和創(chuàng)建活動(4分)。
(五)發(fā)揮兩個作用(支部戰(zhàn)斗堡壘、黨員先鋒模范作用)(20分)
1、積極協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)完成村上的各項工作任務(wù),做到工作有成效(6分);
2、當(dāng)小組組長需做到及時糾正和改進(jìn)工作中的缺點、錯誤,不斷提高工作水平(6分);
3、黨員認(rèn)真履行權(quán)利和義務(wù),在各項工作中起先鋒模范作用(8分)。
(六)扣分規(guī)則：
1、黨小組班子不團(tuán)結(jié)、集體作用發(fā)揮不好的減5-10分;2、黨小組發(fā)展黨員出現(xiàn)違紀(jì)問題,扣5—10分,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;
3、黨員出現(xiàn)違法違紀(jì)行為的每人次減5-10分;
4、上級黨組織布置任務(wù)不按要求完成或得不到落實的,考核時少一次減3分;
5、黨小組對黨員發(fā)生的問題失察,不批評、不報告,造成不良影響和后果的減5-20分;
6、黨小組在工作中出現(xiàn)較大問題或失誤的減5-10分;
7、黨小組所在的組發(fā)生群眾越級上訪的,減5-10分。
(七)加分規(guī)則
1、黨小組有效發(fā)揮監(jiān)督、保證和服務(wù)作用,群眾工作成績突出,被上級評為先進(jìn)集體或受到上級表彰的加5-10分;
2、黨員作用發(fā)揮好,被上級組織評為先進(jìn)個人的,每人次加3-5分;
3、黨小組創(chuàng)造性開展工作,支部工作或某項工作有特色和亮點,或有關(guān)經(jīng)驗被上級作為典型推廣的加5-10分。
四、考核結(jié)果的處理
1、根據(jù)考核結(jié)果評定年度先進(jìn)2、對達(dá)不到考核要求的支部,指出其存在的具體問題并限期整改;
3、考核結(jié)果作為支部、相關(guān)行政負(fù)責(zé)人個人業(yè)績評價依據(jù)之一。
五、根據(jù)上級黨組織的工作要求和村黨建工作的實際情況,本考核細(xì)則將作適當(dāng)修改和完善。
六、本細(xì)則從20xx年起實施。
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇5
一、評選對象：現(xiàn)任班主任。
二、評選條件：
(一)熱愛教育事業(yè)、熱愛班主任工作。
(二)具有良好師德。
(三)努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識，積極進(jìn)行班主任工作研究。對某一方面的研究，有典型的經(jīng)驗和較突出的成效，對校、區(qū)班主任工作有指導(dǎo)作用。
(四)按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，面向全班學(xué)生，開展班級工作，使每一個學(xué)生都得到協(xié)調(diào)的健康的發(fā)展。
(五)積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的適合小學(xué)生特點的教育活動。
(六)經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生情況，有針對性地進(jìn)行教育，掌握并調(diào)整學(xué)生的各種活動，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(七)經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，定期做好家訪工作，與家長配合實施教育。
(八)熱愛學(xué)生，相信學(xué)生、尊重學(xué)生、師生關(guān)系發(fā)主、平等、和諧。
(九)注意在生活、學(xué)習(xí)、工作中鍛煉、培養(yǎng)和選拔小干部，讓他們在實踐中發(fā)揮更好的作用。
(十)所帶班形成良好的穩(wěn)固的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，多次被評為校先進(jìn)集體或進(jìn)步幅度大。
三、評選辦法：學(xué)校填寫豐臺區(qū)小學(xué)優(yōu)秀班主任推薦表，被推薦的班主任要準(zhǔn)備3千字的經(jīng)驗材料，一并交到豐臺區(qū)教委小教科，小教科將依據(jù)評選條件進(jìn)行評選，報教委領(lǐng)導(dǎo)審批，年終進(jìn)行表彰。
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇6
1、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。
2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使教師不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。
3、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗的骨干教師要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶，做好師帶徒工作記錄。
4、堅持走出去和請進(jìn)來的方針，每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流，并根據(jù)需要有計劃的選送教師外出學(xué)習(xí)。
5、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競賽，實施崗位練兵。
6、幼兒園對新教師的培養(yǎng)采用導(dǎo)師制。為每一位新教師配備一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力過硬的教師作為指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)對新教師的成長盡職盡責(zé)。
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇7
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)全鎮(zhèn)課堂教學(xué)模式改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，按照區(qū)教育局教研室的要求，結(jié)合全鎮(zhèn)實際，經(jīng)研究決定，于20xx年2月下旬在全鎮(zhèn)開展全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選活動。旨在推進(jìn)課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造骨干教師隊伍，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、參評對象:全體小學(xué)教師
三、活動過程
1、準(zhǔn)備階段
時間2月20日-9月24日，以學(xué)校為單位開展校級優(yōu)質(zhì)課評選活動，推出參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選的人選，連同課題于24日之前報鎮(zhèn)教研室(各校參評教師名額分配見附件一)。
2、實施階段
(1)時間：2月27日-2月29日，由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一組織。
(2)地點：語文講課地點定在中心小學(xué);數(shù)學(xué)講課地點定在大坡小學(xué);英語、音、體、美、信息技術(shù)講課地點定在民族小學(xué),思品和科學(xué)定在臨汶小學(xué)。
(3)熟悉學(xué)生：參賽教師于講課的前一天去熟悉學(xué)生，由學(xué)校做好聯(lián)系、協(xié)調(diào)。
(4)聽課安排：原則上除包班的教師外，相關(guān)學(xué)科的教師都要參加�；顒悠陂g，每人聽課不少于4課時。
(5)評選獎勵辦法：由鎮(zhèn)教研室與鎮(zhèn)相關(guān)學(xué)科教研組人員共同組成評委組(暫不定，臨時通知)，評出一二三等獎并頒發(fā)榮譽證書。
四、評選程序及時間安排
評選工作于今年二月底結(jié)束
評選程序
時間安排
以校為單位推薦人選
2.20-2.25
課堂教學(xué)評比
2.27、2.28
成績核算公示結(jié)果
2.29
五、活動附件:
1.馬莊鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：樊�；�
副組長：薛曉輝
成員：高國齊建國戚小銳公華貞
2.馬莊鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選工作小組
組長：薛曉輝
成員：岳先軍武道友吳秀麗李明
3、馬莊鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課名額分配表略
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇8
第一章、總則
第一條、西安建筑科技大學(xué)學(xué)生會女工部是在校團(tuán)委、校學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，高舉“三個代表”的偉大旗幟，全心全意為全校女生服務(wù)的一個部門。主要以關(guān)心女同學(xué)為出發(fā)點，積極為廣大女生服務(wù)。通過舉辦講座，座談等方式，配合有關(guān)部門共同解決女生的生活等問題，組織有益于女生的活動。為了更好地開展工作，特制定女工部規(guī)則制度。
第二條、本制度適用于西安建筑科技大學(xué)學(xué)生會女工部所有成員。
第三條、本制度由西安建筑科技大學(xué)學(xué)生會女工部負(fù)責(zé)實施。
第二章、組織機構(gòu)
第四條、女工部設(shè)部長1名、副部長2名、委員6名。部長對女工部全部工作及所有成員負(fù)責(zé)，副部長對自己管轄工作范圍及相應(yīng)委員負(fù)責(zé)。女工部設(shè)通訊員一名，由部長確定，向部員通知部內(nèi)各項決定活動。
第三章、工作制度
第五條、女工部每周四晚21：30在校學(xué)生會B室召開部內(nèi)例會，參會人員必須提前5分鐘到會簽到，遲到者例會結(jié)束時簽到;若有特殊情況不能到會者，必須事先向部長或分管副主席請假，事后請假視為缺席。
第六條、每次例會(包括部內(nèi)會議、各學(xué)院部長會議)必須嚴(yán)格考勤并如實記錄備案。會議記錄人由部長確定。
第七條、活動總結(jié)和活動照片及時歸檔于辦公室。負(fù)責(zé)采集的各種活動資料也應(yīng)及時歸檔于辦公室。
第八條、所有成員必須積極主動地為部門建設(shè)出謀劃策。
第四章、獎懲制度
第九條、無故遲到、早退、缺席一次，會后口頭批評，扣1分;遲到、早退累記4次或無故缺席2次者交檢討一份，并在下次例會的時候公開檢討，扣3分;遲到、早退累計5次或無故缺席3次予以勸退學(xué)生會，扣5分。
第十條、對于每次嚴(yán)格按照要求出席會議者給予口頭表揚，評優(yōu)時附加2分。例會時認(rèn)真做好會議記錄，積極活躍地參與組織建設(shè)的討論者，加1分。無良好表現(xiàn)者不加分。擾亂會場秩序者扣1分。
第十一條、對于在活動中表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有突出貢獻(xiàn)的個人，予以表揚，加1分。對于在活動中作風(fēng)散漫，不負(fù)責(zé)任者予以警告，扣2分。在活動中所負(fù)責(zé)工作出現(xiàn)紕漏，致使本部形象受損，扣除2-5分，并在例會上做檢討。
第十二條、對私自挪用學(xué)生會財物者，一次予以記過，扣2分。兩次予以除名處分。
第十三條、任何成員個人不得以學(xué)生會名義處理個人或其他組織事物，違反者一次予以記過，扣2分。兩次予以除名處分。
第五章、附則
第十四條本條例自20xx年12月1日起實施。
第十五條本條例解釋權(quán)屬西安建筑科技大學(xué)學(xué)生會女工部。
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇9
一、幼兒園衛(wèi)生檢查評比由保教主任、保健醫(yī)、保健員負(fù)責(zé)。
二、衛(wèi)生工作每日、每周、每月定時檢查。
三、每周進(jìn)行評比，發(fā)"最美班級"流動紅旗。
四、衛(wèi)生檢查評比情況作為負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作人員的考核內(nèi)容之一。
五、衛(wèi)生檢查評比要做好記載，并進(jìn)行公平、公正評比。
六、每學(xué)期末保教主任、保健醫(yī)、保健員將本學(xué)期檢查評比情況進(jìn)行匯總，為考核提供依據(jù)。
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇10
一、課前準(zhǔn)備
課間做好課前準(zhǔn)備，課本和文具盒整齊地擺放在課桌的左上角，保持正確的坐姿等待上課。
二、敬禮
1、上課起立立正，站姿標(biāo)準(zhǔn)，齊聲向老師行隊禮問好：“老師，您好!”下課起立，站姿標(biāo)準(zhǔn)，向老師鞠躬告別：“老師，您辛苦啦!”
2、隊禮規(guī)范：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左，右肘開始彎曲，腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額上方移動，大臂向右前上方抬起，成敬禮動作。此時右手拇指根關(guān)節(jié)對準(zhǔn)身體中線，并距額頭一拳，掌心向左前下方，大臂向右約45度，向上約45度，禮畢時，按敬禮的相反動作還原。
三、坐姿
上身端正，與課桌保持10厘米左右的距離，兩臂自然平放在課桌上，不能仰靠在后邊的課桌上。下肢自然彎曲，兩腳平放地上，腿不要亂搖。
四、發(fā)言
舉手時小臂彎曲、肘關(guān)節(jié)平放桌上，五指并攏，不敲課桌。得到老師允許后再站起來答問，不能亂嚷。
五、朗讀
端坐朗讀，雙手捧書，眼離書一尺，默讀時平放課本。
六、寫字
三個“一”：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇11
1、駕駛機動車在高速公路或者城市快速路上不按規(guī)定車道行駛（新增）
國內(nèi)多數(shù)高速公路都對小型車和大型車的行駛車道進(jìn)行了規(guī)定，小型車在內(nèi)側(cè)快速車道行駛，大型車在外側(cè)慢速車道行駛。從明年開始在高速公路或城市快速路上不按照規(guī)定車道將受到扣除3分的處罰。
2、超速20%以下（新增）
駕駛中型以上載客載貨汽車、危險物品運輸車輛在高速公路、城市快速路以外的道路上行駛超過規(guī)定時速未達(dá)20%、駕駛其他機動車行駛超過規(guī)定時速未達(dá)20%均受到扣除3分的處罰。
3、駕駛機動車行經(jīng)人行橫道，不按規(guī)定減速、停車、避讓行人（由扣2分調(diào)整為扣3分）
這條規(guī)定由過去的扣2分提升為扣3分，不過對于避讓行人這事兒，這扣分真的不是目的，要提高我國的交通環(huán)境和行車素質(zhì)是要憑我們的主動和自覺。
4、駕駛營運客車（不含公交車）、校車以外的載客汽車載人超過核定人數(shù)未達(dá)20%（由扣2分調(diào)整為扣3分）
5、駕駛貨車載物超過核定載質(zhì)量未達(dá)30%（由扣2分調(diào)整為扣3分）
6、駕駛機動車在高速公路上行駛低于規(guī)定最低時速
違反高速公路的規(guī)定速度除了超速之外，還有最低時速的限制，一般來說最外側(cè)車道的最低限速是80公里/時，中間車道和內(nèi)側(cè)車道的最低限速普遍為90公里/時或100公里/時。在高速公路上，如果您的車速過于慢的話是非常不安全的，如果為此遭到后車追尾，前車也是有責(zé)任的。
7、駕駛禁止駛?cè)敫咚俟返臋C動車駛?cè)敫咚俟?/p>
8、駕駛機動車違反禁令標(biāo)志、禁止標(biāo)線指示
9、駕駛機動車不按規(guī)定超車、讓行的，或者逆向行駛
在山路和鄉(xiāng)村等比較狹窄的道路上，一定要按照地上的標(biāo)線行駛，如果違章超車是很危險的。遇到狹窄路口合理讓行對方，比如路的一側(cè)有障礙物，如果你優(yōu)先通過障礙物則應(yīng)該得到對方的避讓，如果對方已經(jīng)通過障礙物，您就應(yīng)該避讓對方，而不應(yīng)該繼續(xù)搶行，否則會受到扣除3分的處罰。同時在除高速公路、城市快速路以外的道路上逆行，也將受到此處罰。
10、駕駛機動車違反規(guī)定牽引掛車
機動車牽引掛車應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定：1、載貨汽車、半掛牽引車、拖拉機只允許牽引1輛掛車。掛車的燈光信號。制動、連接、安全防護(hù)等裝置應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)；2、小型載客汽車只允許牽引旅居掛車或者總質(zhì)量700千克以下的掛車。掛車不得載人；3、載貨汽車所牽引掛車的載質(zhì)量不得超過載貨汽車本身的載質(zhì)量；4、大型、中型載客汽車、低速載貨汽車、三輪汽車以及其他機動車不得牽引掛車。違反以上規(guī)則將受到扣除3分的處罰。
11、在道路上車輛發(fā)生故障、事故停車后，不按規(guī)定使用燈光和設(shè)置警告標(biāo)志
12、上道路行駛的機動車未按規(guī)定定期進(jìn)行安全技術(shù)檢驗
這段話說的有點復(fù)雜，其實就是年檢，在這里沒有什么太好的方法，只能是您自己記清楚愛車的年檢日期，在到期前盡快辦理，以免承受這樣不必要的處罰，很冤枉。另外，在年檢之前，記得查一下保險是否到期，如果保險到期了是無法通過年檢的，需要續(xù)保才可以順利進(jìn)行。
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇12
第一章 總 則
第一條 目的
為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要，規(guī)范有序地開展培訓(xùn)管理工作，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，結(jié)合公司實際，特制定本制度。
第二條 適用范圍
本辦法適用于X公司及下屬企業(yè)的全體在崗員工。
第三條 基本原則
(一)以人為本，促進(jìn)企業(yè)與在崗人員共發(fā)展。
(二)全面發(fā)展，注重能力。
(三)全員培訓(xùn)，重點培養(yǎng)。
(四)鼓勵自學(xué)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)發(fā)展。
(五)把握需求，注重實效。
(六)聯(lián)系實際，學(xué)以致用。
(七)與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。
第二章 培訓(xùn)管理體制
第四條 培訓(xùn)工作實行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級管理、分層負(fù)責(zé)。形成公司人力資源部和其他用人單位的二級培訓(xùn)管理體系。在人力資源部的指導(dǎo)和協(xié)助下，用人單位按照人員管理權(quán)限
組織實施本單位的培訓(xùn)工作。
第五條 公司人力資源部培訓(xùn)管理職責(zé)：
(一)負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)體系的整體規(guī)劃與調(diào)整;
(二)負(fù)責(zé)制訂公司培訓(xùn)管理制度;
(三)負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)需求調(diào)查，編制公司年度培訓(xùn)計劃;
(四)負(fù)責(zé)公司各級經(jīng)理及后備人員、專家及后備人才、內(nèi)訓(xùn)師等公司重點培訓(xùn)項目的實施;
(五)負(fù)責(zé)管理公司培訓(xùn)師資、培訓(xùn)經(jīng)費、課程體系、網(wǎng)上教育系統(tǒng)、培訓(xùn)管理系統(tǒng)、公司主辦培訓(xùn)的培訓(xùn)檔案及培訓(xùn)場地設(shè)施等培訓(xùn)資源;
(六)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)用人單位培訓(xùn)管理工作。
第六條 用人單位培訓(xùn)管理職責(zé)：
(一)根據(jù)公司年度培訓(xùn)計劃，制訂本用人單位年度培訓(xùn)計劃，并報公司人力資源部;
(二)貫徹落實公司制定的培訓(xùn)管理各項規(guī)章制度;
(三)推薦或編寫專業(yè)教材;
(四)負(fù)責(zé)本單位培訓(xùn)資料的整理，并反饋人力資源部。
第三章 培訓(xùn)需求
培訓(xùn)需求包括公司需求、用人單位需求、個人需求三個層次。培訓(xùn)需求調(diào)查由公司人力資源部牽頭，各用人單位配合，通過多維度訪談、調(diào)查及分析，予以匯總。
(一)公司需求：人力資源部分析公司戰(zhàn)略、企業(yè)文化、年度工作重點，確定公司年度培訓(xùn)重點;
(二)單位需求：各用人單位根據(jù)上一年度績效完成情況及下一年度工作重點，提出本用人單位培訓(xùn)需求，報公司人力資源部審核;
(三)個人需求：員工個人根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略、公司的工作重點和職業(yè)生涯發(fā)展、績效考核情況進(jìn)行分析，提出培訓(xùn)需求。
第四章 培訓(xùn)計劃
第八條 公司人力資源部根據(jù)培訓(xùn)需求分析及年度培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算，制定公司年度培訓(xùn)計劃，并提交公司總經(jīng)理辦公會，審議通過后下發(fā)公司各用人單位，由人力資源部協(xié)助制定本用人單位年度培訓(xùn)計劃;
第九條 公司各專業(yè)培訓(xùn)計劃的執(zhí)行情況列入用人單位績效考核，人力資源用人單位以及其他用人單位須對用人單位所在員工培訓(xùn)計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行績效考核;
第十條 各用人單位應(yīng)積極組織在崗人員參加各類培訓(xùn)，使在崗人員的能力得到持續(xù)、系統(tǒng)提升。年度累計平均培訓(xùn)學(xué)習(xí)時限達(dá)到40小時以上。
第五章 培訓(xùn)實施與協(xié)議
第十一條 培訓(xùn)實施具體包括：選擇師資、場地、教材、設(shè)備、組織學(xué)員、現(xiàn)場管理等內(nèi)容。
第十二條 培訓(xùn)實施形式要多元化，可通過培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)講座、業(yè)務(wù)研討、崗位輪換、導(dǎo)師輔導(dǎo)培養(yǎng)、參觀考察、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外派培訓(xùn)等形式進(jìn)行。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和人員特點，綜合運用講授、研討、案例、模擬、體驗項目實施等培訓(xùn)方式，確保培訓(xùn)效果。
第十三條 大力推廣網(wǎng)上教育，加強網(wǎng)上教育培訓(xùn)管理，為在崗人員提供個性化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)，促進(jìn)自學(xué)。
第十四條 根據(jù)工作需要和在崗人員能力發(fā)展需要，公司可安排在崗人員參加外派培訓(xùn)。
第十五條 參加由公司支付的培訓(xùn)金額(單項培訓(xùn))在2萬元以上(含2萬元)的外派培訓(xùn)，接受培訓(xùn)者應(yīng)在培訓(xùn)前與公司人力資源部及所在單位簽訂服務(wù)期限協(xié)議，培訓(xùn)結(jié)束后在協(xié)議規(guī)定的期限內(nèi)為公司服務(wù)。員工接受培訓(xùn)后在公司的服務(wù)年限原則如下：
培訓(xùn)費在2萬元以上(含2萬元)，5萬元以下的，最低服務(wù)年限為3年;
培訓(xùn)費在5萬元以上(含5萬元)，10萬元以下的，最低服務(wù)年限為5年;
培訓(xùn)費在10萬元以上(含10萬元)，最低服務(wù)年限為8年;
若未滿服務(wù)年限，擅自調(diào)離公司的，按照以下方式計算補償金額：補償金額 =公司支付培訓(xùn)費( 約定服務(wù)年限-約定后實際服務(wù)年限)/約定服務(wù)年限
第十六條 培訓(xùn)所需的外聘師資，由人力資源部履行相關(guān)程序后，簽訂合同執(zhí)行。
第十七條 培訓(xùn)主辦單位、用人單位按照人力資源部制定的培訓(xùn)實施流程及培訓(xùn)紀(jì)律要求加強培訓(xùn)過程管理。
第十八條 培訓(xùn)主辦單位、用人單位憑培訓(xùn)合同、培訓(xùn)通知、培訓(xùn)學(xué)員簽到表、培訓(xùn)評估表、發(fā)票發(fā)起報賬，及時收集整理培訓(xùn)相關(guān)資料并提交本單位人力資源部統(tǒng)一管理。
第六章 培訓(xùn)評估
第十九條 建立培訓(xùn)效果四級評估機制：
(一)授課效果評估：即學(xué)員對培訓(xùn)項目的主觀感受和滿意程度。由培訓(xùn)主辦用人單位在培訓(xùn)結(jié)束后實施，評估結(jié)果匯總后提交人力資源部存檔，同時評估結(jié)果作為供應(yīng)商付款依據(jù);
(二)學(xué)習(xí)效果評估：主要是考核培訓(xùn)者對培訓(xùn)課程的掌握程度。由培訓(xùn)主辦單位在培訓(xùn)結(jié)束后組織相應(yīng)考核。考核結(jié)果匯總后提交人力資源部;
(三)行為效果評估：評估學(xué)員培訓(xùn)后行為方式的改變程度。由人力資源部牽頭組織，其他用人單位配合實施。對
公司重點培訓(xùn)項目開展行為效果評估，評估在培訓(xùn)結(jié)束三個月后實施，由學(xué)員所在用人單位對其工作行為、工作能力、工作態(tài)度進(jìn)行比對評估，結(jié)果提交人力資源部存檔;
(四)工作績效評估：主要評估培訓(xùn)項目引起的業(yè)務(wù)結(jié)果的變化。由人力資源部牽頭組織，其他用人單位配合實施。對公司重點培訓(xùn)項目開展工作績效評估，由學(xué)員所在用人單位對其績效結(jié)果進(jìn)行比對評估，結(jié)果提交人力資源部存檔。
第七章 培訓(xùn)經(jīng)費管理
第二十條 各用人單位在制定年度培訓(xùn)計劃時，需同時提出各培訓(xùn)項目費用預(yù)算，由人力資源部會同財務(wù)部審核，按照公司審批的培訓(xùn)項目將預(yù)算列入各用人單位預(yù)算管理。
第二十一條 各用人單位因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，需增加計劃外培訓(xùn)或已列入培訓(xùn)計劃但超出預(yù)算的培訓(xùn)項目，應(yīng)向公司人力資源部提出申請，并提供經(jīng)費預(yù)算，按照公司預(yù)算審批流程審批后實施。
第二十二條 在崗人員經(jīng)批準(zhǔn)外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，須憑公司人力資源管理用人單位出具的“外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)證明書”，按照公司差旅費管理辦法執(zhí)行。
第八章 學(xué)歷(學(xué)位)教育
第二十三條 在職學(xué)歷(學(xué)位)教育包括碩士和博士
研究生兩個層次。申報學(xué)歷(學(xué)位)應(yīng)高于現(xiàn)有學(xué)歷(學(xué)位)。
第二十五條 學(xué)歷(學(xué)位)教育嚴(yán)格遵循“專業(yè)對口，學(xué)以致用，工作需要，業(yè)余學(xué)習(xí)為主”的原則。
第二十六條 在崗人員的學(xué)歷(學(xué)位)教育，包括公派學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)兩種方式。公派學(xué)習(xí)指公司根據(jù)人才培養(yǎng)需要，選派人員參加的學(xué)歷(學(xué)位)教育;自主學(xué)習(xí)指根據(jù)本人及工作需要，自主要求參加的學(xué)歷(學(xué)位)教育。公司鼓勵在崗人員參加在崗不脫產(chǎn)的自主學(xué)歷(學(xué)位)教育。
第二十七條 學(xué)歷(學(xué)位)教育管理流程
(一)公派學(xué)習(xí)管理流程：
1、申報流程：原則上采用符合條件在崗人員自愿報名、填寫《學(xué)歷(學(xué)位)教育審批表》、用人單位推薦、公司人力資源部組織篩選，報公司領(lǐng)導(dǎo)審批;
2、備案及檔案管理流程：經(jīng)批準(zhǔn)后,參加學(xué)歷(學(xué)位)教育考試并被錄取的，須持錄取通知書到人力資源部備案;取得畢業(yè)證書(學(xué)位證書)后，應(yīng)到人力資源部進(jìn)行學(xué)歷(學(xué)位)審核登記并存檔。
3、 報銷流程：參加公派學(xué)習(xí)的在崗人員憑審批材料及學(xué)費、教材費發(fā)票到本單位財務(wù)部辦理報銷手續(xù)。
(二)自主學(xué)習(xí)管理流程：由本人提出書面申請并填
寫《學(xué)歷(學(xué)位)教育審批表》，報人力資源部備案�？荚嚭箜殞浫⊥ㄖ獣�、取得畢業(yè)證書(學(xué)位證書)后，應(yīng)持畢業(yè)證書(學(xué)位證書)及相關(guān)學(xué)籍檔案到人力資源部進(jìn)行學(xué)歷(學(xué)位)審核登記。人力資源部應(yīng)將其學(xué)籍檔案存入個人檔案。
第二十八條 自主參加不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)占用工作時間的，按公司事假管理規(guī)定執(zhí)行;自主參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的，公司與其解除勞動合同關(guān)系;取得學(xué)歷(學(xué)位)后，參加公司外部招聘的，同等條件下優(yōu)先錄用。
第二十九條 公派學(xué)習(xí)的學(xué)費、教材費等由公司統(tǒng)一支付，差旅費按照公司差旅費管理辦法中相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。自主學(xué)習(xí)的學(xué)費、教材費、差旅費等由個人支付。
第三十條 公派學(xué)習(xí)期間，由直接主管和公司領(lǐng)導(dǎo)參照校方提供的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行績效評估，績效評估結(jié)果納入所在用人單位的績效等級分布比例。
第三十一條 為鼓勵在崗人員在做好本職工作的前提下參加學(xué)歷(學(xué)位)教育，對自費學(xué)習(xí)，在崗人員學(xué)習(xí)期間每年度績效評估等級均為良好及以上的，公司設(shè)立一次性獎學(xué)金。獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)如下：
第三十二條 自費學(xué)習(xí)在獲得國家教育部承認(rèn)的畢業(yè)證書(學(xué)位證書)后，憑《學(xué)歷(學(xué)位)教育審批表》及相關(guān)材料到人力資源部辦理一次性獎學(xué)金領(lǐng)取手續(xù)。
第三十三條 在崗人員參加學(xué)歷(學(xué)位)教育，在本辦法下發(fā)之后取得畢業(yè)證書(學(xué)位證書)的，由本人提出申請，經(jīng)審批后，可享受本規(guī)定的獎勵待遇。
第三十四條 公司公派或個人申請經(jīng)公司批準(zhǔn)接受學(xué)歷(學(xué)位)教育的在崗人員，有下列情形之一者，不能享受公司公派學(xué)習(xí)待遇或一次性獎學(xué)金待遇：
(一)學(xué)習(xí)期間違法亂紀(jì)，受到行政或黨紀(jì)處分的;
(二)學(xué)習(xí)期間因工作失誤，給公司造成重大經(jīng)濟損失的;
(三)在公司年度考核中，被評為不合格等次的;
(四)違反公司獎懲制度受到記過以上處分的;
第九章 附則
第三十五條 本辦法由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋。
第三十六條 本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行，與本辦法不符的，按本辦法執(zhí)行。
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇13
為認(rèn)真貫徹落精神文明建設(shè)工作要點精神，結(jié)合創(chuàng)建文明單位活動的全面開展，全面提高我所各科室干部職工思想道德水準(zhǔn)和工作效率，使精神文明工作達(dá)到長效管理，促進(jìn)單位細(xì)胞建設(shè)和各項事業(yè)的全面發(fā)展，根據(jù)本所實際，現(xiàn)制定文明科室評選標(biāo)準(zhǔn)，各科室認(rèn)真參照執(zhí)行。
一、創(chuàng)建目標(biāo)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)好
領(lǐng)導(dǎo)班子堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，在創(chuàng)建文明單位活動中組織領(lǐng)導(dǎo)有力，創(chuàng)建活動富有成效;自覺地把兩個文明建設(shè)作為統(tǒng)一的工作任務(wù)，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核;建立創(chuàng)建文明單位的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制;制定并認(rèn)真實施比較完善的創(chuàng)建活動計劃、檢查、考核等管理制度和辦法;群眾發(fā)動廣泛深入，有強烈的創(chuàng)建意識和濃厚的創(chuàng)建氛圍。
2、機關(guān)作風(fēng)好
機關(guān)服務(wù)規(guī)范，依法檢驗，按章辦事;業(yè)務(wù)工作遵循“四個公開”：即服務(wù)內(nèi)容公開、辦事程序公開、承諾時限公開、收費標(biāo)準(zhǔn)公開。全員無違反有關(guān)廉政建設(shè)規(guī)定，沒有吃、拿、卡、要行為，行風(fēng)評議滿意率達(dá)到良好等次。
3、員工素質(zhì)好
黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發(fā)揮好。工作人員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高，“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、爭先進(jìn)
無亂畫亂貼亂掛現(xiàn)象，室內(nèi)放置適當(dāng)、美觀。
1、模范遵守國家的法律法規(guī)，無賭博、搞封建迷信、參與群體鬧事及打架、酗酒滋事等違法違紀(jì)行為。
2、經(jīng)常開展“三德”教育，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和廉政及行風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定，不利用業(yè)務(wù)之便吃、拿、卡、要。
3、認(rèn)真落實計劃生育政策和社會治安綜合治理責(zé)任目標(biāo)。
有下列行為之一者，不得評為文明科室：
1、干部職工有出現(xiàn)政治問題者;
2、部機關(guān)組織的政治學(xué)習(xí)、黨建活動，每月2人次以上無故不參加者;
3、工作制度不落實，形同虛設(shè)者;
4、服務(wù)意識不強，質(zhì)量不高，工作失誤、失職，造成嚴(yán)重后果者。
三、具體細(xì)則
1、考核內(nèi)容：科室認(rèn)真貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨的基本路線、方針和政策，自覺同黨中央保持高度一致。科室負(fù)責(zé)人思想正、作風(fēng)好、求真務(wù)實，能夠緊緊圍繞中心任務(wù)開展工作。善于掌握和解決本科室人員思想問題，關(guān)心干部職工的成長進(jìn)步。科室人員愛崗敬業(yè)，恪盡職守，工作中堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有較強的工作責(zé)任心。
2、打分標(biāo)準(zhǔn)：科室負(fù)責(zé)人及人員對學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策不認(rèn)真扣3分，出現(xiàn)不正確言論此項不得分。科室負(fù)責(zé)人作風(fēng)不民主扣2分，有思想問題沒有及時做工作每次扣2分，不了解所有屬人員思想狀況扣2分，不關(guān)心干部職工成長進(jìn)步扣3分�？剖胰藛T因責(zé)任心不強發(fā)生問題時，每次扣2分，造成重大損失此項不得分。
1、考核內(nèi)容：科室負(fù)責(zé)人及人員認(rèn)真遵守學(xué)習(xí)制度，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。參加學(xué)習(xí)和集中活動時不遲到、不早退，不無故缺席。認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，效果明顯。
2、考核標(biāo)準(zhǔn)：科室負(fù)責(zé)人及人員對理論學(xué)習(xí)不積極、不重視時扣3分，發(fā)生遲到、早退每人每次扣0.5分，無故缺席每人每次扣2分。不撰寫讀書筆記扣2分，安排撰寫的心得體會不能按時完成每人扣1分。
1、考核內(nèi)容：科室工作職責(zé)、工作目標(biāo)和工作任務(wù)明確，能夠以身作則，真抓實干，所屬人員工作積極性高�？剖邑�(fù)責(zé)人思想新、點子多、方法活，有開拓創(chuàng)新精神�？剖胰藛T團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，積極完成各項工作任務(wù)，沒有誤時、誤事現(xiàn)象。
2、考核標(biāo)準(zhǔn)：科室工作職責(zé)、目標(biāo)和任務(wù)不明確此項不得分，不能帶頭真抓實干扣3分，所屬人員工作積極性不高扣2分�？剖邑�(fù)責(zé)人不思進(jìn)取，工作嚴(yán)重滯后此項不得分，領(lǐng)導(dǎo)工作方法落后，不能按時完成任務(wù)，每次扣3分。科室人員進(jìn)取心不強扣2分，發(fā)生誤時、誤事現(xiàn)象，每人每次扣1分。
1、考核內(nèi)容：科室人員認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，上班時不遲到早退，不曠工，不亂竄辦公室，不利用上班時間逛街或干私活�？剖胰藛T不造謠、不信謠、不傳謠，不搬弄是非。沒有吵架、斗毆現(xiàn)象。
2、考核標(biāo)準(zhǔn)：上班遲到、早退每次扣0.5分：無故曠工扣3分：亂竄辦公室和利用上班時間干私活每次扣1分：考勤弄虛作假此項不得分�？剖胰藛T出現(xiàn)造謠、傳謠、搬弄是非每次扣2分：發(fā)生吵架每次扣3份：發(fā)生斗毆此項不得分。
1、考核內(nèi)容：科室負(fù)責(zé)人及所屬人員創(chuàng)建認(rèn)識明確，態(tài)度端正，能積極組織參與創(chuàng)建工作及活動。
2、考核標(biāo)準(zhǔn)：科室負(fù)責(zé)人及人員對創(chuàng)建工作認(rèn)識不到位扣5分：不參加創(chuàng)建活動實行一票否決。
1、考核內(nèi)容：科室負(fù)責(zé)人帶頭執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，群眾滿意。科室人員積極參加黨風(fēng)廉政教育和警示教育，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。自覺樹立文明服務(wù)意識，不利用工作之便搞“吃、拿、卡、要”及其它不廉潔行為，不以權(quán)謀利，不徇私情，自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng)。
2、考核標(biāo)準(zhǔn)：違反規(guī)章制度，每次扣3分�？剖邑�(fù)責(zé)人參加黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)教育遲到早退每人每次扣0.5分：無故不參加時，每人每次扣1分�？剖胰藛T違反廉潔自律各項規(guī)定，利用工作之便謀取私利扣4分：受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的實行一票否決。
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇14
第一條 獎勵：
獎勵是成績的體現(xiàn)、進(jìn)取的動力、激勵的措施，公司奉行有功必獎的原則，鼓勵員工勤勞敬業(yè)。獎勵方式：通報表彰、發(fā)獎狀和頒發(fā)獎金，可單獨獎勵，也可以同時獎勵，不限名額。
一、優(yōu)秀團(tuán)隊獎：年終對各部門的管理、服務(wù)、紀(jì)律、任務(wù)完成、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績等進(jìn)行評審�？偟囊笫枪芾硪�(guī)范有序、服務(wù)及時到位，組織紀(jì)律嚴(yán)明，工作業(yè)績突出，團(tuán)隊協(xié)作良好，部門配合協(xié)調(diào)，無客戶不滿投訴，無重大經(jīng)濟損失，無嚴(yán)重安全事故，這樣的團(tuán)隊，可獲最佳團(tuán)隊獎。由公司分管總經(jīng)理組織評審，除通報表彰，發(fā)獎狀外，根據(jù)業(yè)績情況確定一定數(shù)額的現(xiàn)金獎勵。
二、優(yōu)秀管理者獎：公司各級管理人員能以身作則，勇挑重?fù)?dān)，遵章守紀(jì)，業(yè)績突出，業(yè)務(wù)精進(jìn)，組織能力強，能很好地帶領(lǐng)一個團(tuán)隊完成各項工作任務(wù)，由公司分管總經(jīng)理組織評審，被評為優(yōu)秀管理者的，應(yīng)給予以獎勵，除通報表彰、發(fā)獎狀外，還應(yīng)給予1000元的獎勵。
三、優(yōu)秀員工獎：根據(jù)各崗位員工工作業(yè)績，執(zhí)行力度，遵守規(guī)章制度，考勤和其他表現(xiàn)良好者，予以獎勵，由公司分管總經(jīng)理組織評審，除通報表彰，發(fā)獎狀外，應(yīng)給予600元的獎勵。
以上三個獎項屬年度獎，年終獎勵一次，由董事長親自表彰和發(fā)放獎勵。
四、舉報獎：公司任何一個員工，都有權(quán)利有義務(wù)對公司內(nèi)部嚴(yán)重失職、貪污盜竊、營私舞弊、泄漏公司機密、違法亂紀(jì)等行為向公司管理人員舉報，凡屬核查無誤、情況屬實的有效舉報，頒發(fā)舉報獎。
獎勵方式：為保障舉報人的權(quán)益，此獎不公開授予，由總經(jīng)理或總經(jīng)理授權(quán)人員特別頒發(fā)給獲獎?wù)咭欢〝?shù)量的獎金。
此獎為即時獎勵，即時舉報，即時授予
五、特殊貢獻(xiàn)獎：為保衛(wèi)公司財產(chǎn)、人身安全、忠于職守者;為公司解決較大難題，避免和制止不良社會影響者由董事長授予特殊貢獻(xiàn)獎。
此獎為隨時出現(xiàn)， 隨時授予
六、全勤獎：員工在一個月內(nèi)無曠工或消極怠工現(xiàn)象，遲到在2次共10分鐘以內(nèi)，休假加病事假不超過2天的，公司應(yīng)給予當(dāng)月100元的獎勵，在當(dāng)月工資金中發(fā)放，并通報表章，由行政部門負(fù)責(zé)此項獎勵，1月1次。
第二條 懲罰：
懲罰是對出錯員工的教育，公司奉行有錯必究的原則，懲罰方式分為口頭警告、通報批評、罰款三種，實行一次警告或通報批評、二次罰款的處罰政策。
一、 有下列行為之一，累教不改的，應(yīng)一次罰款20元：
1、上班時間儀容儀表不整，裝扮影響公司形象者
2、隨地吐痰、亂扔煙頭、紙屑或其他雜物者
3、車間工具、物品擺放、庫房商品、個人物品、辦公桌面文件碼放凌亂者
4、在上班時間內(nèi)，對辦理非本職工作不服從者
5、衛(wèi)生沒有及時打掃或打掃不干凈者
6、不服從工作安排者，多次打招呼不聽者
7、請人代打卡或給別人打卡者
8、9點鐘前沒有打掃完衛(wèi)生和吃完早餐者
9、其它不遵守公司規(guī)章制度的行為
二、 有下列行為之一者，罰款50～100元
1、對客戶、同事污言穢語、不講禮貌者
2、因服務(wù)態(tài)度問題導(dǎo)致客戶投訴者
3、工作態(tài)度惡劣、侮辱他人者
4、因過失泄漏公司機密者
5、其它不遵公司規(guī)章制度較為嚴(yán)重的行為
三、 有下列行為之一者，一次罰款400～800元，觸犯國家法律法規(guī)的，將移送司法機關(guān)處理：
1、在工作場所打架斗毆，造成嚴(yán)重傷亡者
2、對客戶投訴未能及時妥善解決，致使矛盾激化或其它嚴(yán)重后果者
3、蓄意破壞公司財物者
4、觸犯國家法律法規(guī)，被拘留、勞教、判刑者
5、故意泄漏公司機密者
6、因嚴(yán)重失職給公司造成重大經(jīng)濟損失者
7、員工與客戶勾結(jié)，損公肥私，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除收繳不正當(dāng)收入外，另處以罰款
8、其它嚴(yán)重錯誤行為
四、公司其它制度和規(guī)定有處罰項目和金額的，按有關(guān)規(guī)定和制度執(zhí)行
五、 員工有下列情況，應(yīng)賠償公司損失
1、員工損壞公司物品，視情節(jié)輕重賠償損失，故意損壞的應(yīng)加倍賠償;正常使用損壞的根據(jù)具體情況適當(dāng)賠償;如是設(shè)備質(zhì)量的原因，則不承擔(dān)賠償。
2、員工丟失公司財物按照一定比例給予賠償。
第三條 懲罰的實施
1、員工可以直接向總經(jīng)理或行政部報告違紀(jì)行為;
2、總經(jīng)理及行政部發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為可以直接進(jìn)行處罰，該部門經(jīng)理按管理不力論處，處以與員工相同的懲罰。
3、 違紀(jì)罰款的繳納： 對于受到罰款處罰的員工，由行政部門下達(dá)處罰通知，送達(dá)員工簽字生效，如員工拒絕簽字，可強制執(zhí)行，從下月工資中扣除。
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇15
一日常規(guī)檢查內(nèi)容共五項，總分100分。每周各項評比工作共占74分，領(lǐng)導(dǎo)抽查占16分。本檢查實行扣分制。
(另：每次主題板報檢查，占5分，一等獎5分、二等獎3分、三等獎2分。由德育處檢查。)
目的：
為加強學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生在校言行舉止，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，營造整潔、美麗、充滿活力的校園環(huán)境，促進(jìn)優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成，特制定勝利小學(xué)一日常規(guī)檢查細(xì)則：
1、室外衛(wèi)生(15分)(陳占軍、劉福春及2名學(xué)生)
1、包干區(qū)：每天上午(早讀前)打掃一次，衛(wèi)生垃圾倒至規(guī)定的垃圾箱。能及時清理衛(wèi)生區(qū)垃圾箱。課間經(jīng)常拾、撿，保持包干區(qū)整潔、干凈，花壇內(nèi)無雜物，
每天上午或下午大課間時，常規(guī)檢查人員進(jìn)行檢查。違反上述要求的，每條扣1分
2、兩操
A、廣播操(含升旗)(7分)(陳占軍、楊玲及2名學(xué)生)
1、各班集合做到快、靜、齊。音樂后5分鐘內(nèi)到場。
2、行進(jìn)中，隊列保持整齊，精神飽滿，無吵鬧嬉笑聲
3、進(jìn)、退場：隊列整齊，保持安靜，動作到位(臂與肩平、大腿抬高)
4、做操過程中，保持隊形，節(jié)拍準(zhǔn)確，無吵鬧聲
5、全體同學(xué)必須參加，如確有特殊情況，各班班主任須上報少先大隊部。
B、眼保健操(7分)(陳占軍、楊玲及2名學(xué)生)
1、上課鈴響，全體同學(xué)均進(jìn)班入座，做好做操準(zhǔn)備(體育課除外)
2、做操過程中，眼睛微閉，姿勢端正，穴位正確，節(jié)拍準(zhǔn)確，保持安靜
違反上述要求，扣1分。如遇到任課老師占用這部分時間上課、做作業(yè)或者考試，均扣2分。
3、課間活動(15分)(陳占軍、韓偉及2名學(xué)生)
1、舉止文明，不做危險及不衛(wèi)生(趴在地上)游戲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩
此項評比由少先大隊部大隊委員評分，實行課間巡視。發(fā)現(xiàn)問題每次每班1分。
4、升旗儀式(15分)(陳占軍、韓麗及2名學(xué)生)
1、各班統(tǒng)一校服，集合做到準(zhǔn)時、快、靜、齊。音樂后5分鐘內(nèi)到場。
2、升旗時，嚴(yán)肅莊重，行隊禮、注目禮;唱國歌時，服從指揮，節(jié)拍準(zhǔn)確，聲音洪亮，整齊有力。
表現(xiàn)差班級扣1分。
5、排隊放學(xué)(15分)(陳占軍、李紅艷及2名學(xué)生)
1、放學(xué)排隊要準(zhǔn)時，低年級須提前五分鐘整隊，中、高年級下課鈴響后10分鐘內(nèi)整隊。
2、行進(jìn)中保持隊形整齊，不擁擠、不吵鬧 。
3、出校門時，中、高年級同學(xué)要禮讓低年級同學(xué)先行，各班班主任均要把本班隊伍送至校門口的放學(xué)區(qū)域，各班任何同學(xué)不得中途離隊，在規(guī)定地點安靜等候家長，遵守交通規(guī)則。
違反一項扣1分。
6、抽查(16分)(陳占軍)
以上一日常規(guī)五項檢查，采取“一周一檢查”、“一月一評比”的方法：
上述評比細(xì)則從頒布之日起實施，并作為學(xué)期末優(yōu)秀班級、班主任(優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員)重要考評依據(jù)。
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇16
1、主題內(nèi)容：節(jié)目內(nèi)容要求健康向上，富有生活氣息、時代精神或民族特色，展現(xiàn)我學(xué)區(qū)少年兒童熱愛學(xué)習(xí)、立志成才、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
2、參賽對象：各中小學(xué)參演代表隊
3、評分及設(shè)獎：評委當(dāng)場評分，去掉一個最高分、一個最低分后取平均分(取小數(shù)點后二位數(shù))，以平均分從高到低產(chǎn)生獲獎名次，設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)勝獎和優(yōu)秀組織獎。
4、采用十分制。分項打分，取小數(shù)點后二位數(shù)。
5、評委根據(jù)以下方面客觀、公正進(jìn)行打分。
(1)主題內(nèi)容(1分):主題鮮明，內(nèi)容健康向上，富有新時代氣息或民族氣息。
(2)表演形式(2分):節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。
(3)表演藝術(shù)(3分):表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規(guī)范，隊形整齊，與音樂合拍。
(4)儀表儀態(tài)(1分):要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。
(5)服裝化妝(1分)服飾整齊大方，化妝得體，富有舞臺效果。
(6)表情演繹(1分):表情自然，不矯揉造作。
(7)總體印象(1分):包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序，節(jié)目銜接適當(dāng)，演出時間適中，道具選擇及使用等。
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇17
一、務(wù)必全批全改的：
1、 語文：低 年 級：寫字、默字、補充習(xí)題、習(xí)字冊
中高年級：默字、大作文、小作文、補充習(xí)題、習(xí)字冊、讀書筆記
2、 數(shù)學(xué)：課堂作業(yè)、補充習(xí)題。
3、 英語：課堂作業(yè)、補充習(xí)題。
4、 科學(xué)：科學(xué)習(xí)作指導(dǎo)(或課堂作業(yè))
5、 品社：品德與社會學(xué)習(xí)指導(dǎo)(或課堂作業(yè))
6、 美術(shù)：課堂作業(yè)。
7、 教研室發(fā)的單元練習(xí)要隨章節(jié)測試，全批全改。
二、提倡全批全改的：
練習(xí)冊提倡教師全批全改，也可以批改一部分，其余的提倡學(xué)生幫助批改：讓學(xué)生結(jié)對子，一幫一，一幫幾批改的方式。發(fā)揮“小老師”作用，讓好學(xué)生幫助學(xué)困生批改，一定要讓好學(xué)生給學(xué)困生講清楚，一定讓學(xué)困生真懂，再讓好學(xué)生出幾題同一類型的題目，讓學(xué)困生會為止。
三、只要教師布置的作業(yè)，均要有檢查，有批改，有總結(jié)反饋。四、作業(yè)量規(guī)定：精心選擇，控制總量——語、數(shù)、外、科回家作業(yè)量。一二年級不安排家庭書面作業(yè)，三四年級不超過半小時書面作業(yè)，五六年級不超過1小時書面作業(yè)。
四、批改作業(yè)：逐題親自全批，力爭無差錯，注明批閱時間、評價等第，一般不晚于第二個工作日;適量面批。
五、作業(yè)訂正：一般要求當(dāng)日訂正，并對訂正者有二次批閱(或不晚于下一次作業(yè)前)，不漏一個，一抓到底。
小學(xué)生課堂紀(jì)律細(xì)則 篇18
政治星：
一是政治首位。堅守組織工作政治首位標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格履行組織部門政治把關(guān)職能，善于把政治立場、政治原則轉(zhuǎn)化為組織工作的具體準(zhǔn)則和基本要求，在干部工作中突出政治首關(guān)，在基層黨組織建設(shè)中強化政治功能，在人才隊伍建設(shè)中注重政治引領(lǐng)，在自身建設(shè)中增強政治表率意識。
二是對黨忠誠。強化黨的意識，加強黨性鍛煉，堅持正確的政治立場、政治方向，不講有悖于黨的思想主張的話，不做有悖于黨的決策部署的事，對有損黨的形象的思想、言論和態(tài)度敢于制止、敢于斗爭，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)。
三是服務(wù)大局。服從黨的政治路線，胸懷大局、貼近大局、服從大局、服務(wù)大局，堅持大格局思考、高起點謀劃、系統(tǒng)性布局、項目化推進(jìn)組織工作，為中心大局有效配置組織資源和人力資源、提供堅強組織保證。立足事業(yè)需要和同志間的理解支持，增強大局、補位、協(xié)作意識。
紀(jì)律星：
一是謹(jǐn)言慎行。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，模范遵守《組織人事干部若干行為規(guī)范》和組工干部“十嚴(yán)禁”紀(jì)律要求，自覺做到心有所畏、言有所戒、行有所止。嚴(yán)格保守組織秘密，不該問的堅決不問，不該看的堅決不看，不該說的堅決不說，不該傳的堅決不傳，不自作主張，不隨意表態(tài)。
二是嚴(yán)格規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織路線、組織原則、組織程序，端正組織工作導(dǎo)向，維護(hù)組織工作嚴(yán)肅性、規(guī)范性。堅持按章辦事，依規(guī)行事，堅持標(biāo)準(zhǔn)不動搖，執(zhí)行政策不走樣，履行程序不變通，從嚴(yán)力度不減弱。堅決不在政策之外開口子，堅決不搞無原則的平衡照顧，堅決不讓組織工作程序空轉(zhuǎn)失靈。
三是清正廉潔。嚴(yán)格遵守《廉潔自律準(zhǔn)則》，堅持公私分明、以公馭私，崇廉拒腐、慎獨慎微，帶頭嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)，經(jīng)受住名位、權(quán)力、金錢和美色的考驗，自覺凈化朋友圈、生活圈，做到自重自省、自警自勵，保持一塵不染、一身正氣。
品德星：
一是公道正派。遵守《組織部機關(guān)工作人員職業(yè)道德規(guī)范》，出以公心、克己奉公，追求公平、公道、公正的人格力量，淡泊名利、甘為人梯、唯賢是舉。堅持原則，不以人劃線、搞親親疏疏，不怕得罪人，不當(dāng)老好人，從嚴(yán)履行管黨治黨、黨管干部、黨管人才職責(zé)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，帶頭營造優(yōu)良的政治生態(tài)。
二是真誠友善。堅持以德報怨、以誠待人，帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚文明健康、崇德尚法、向上向善的社會風(fēng)尚，低調(diào)謙虛、與人為善，光明磊落、胸襟坦蕩，言行一致、表里如一，維護(hù)組工干部可親、可信、可敬的良好社會形象。
三是家風(fēng)良好。帶頭弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立正確的家庭觀、親情觀，注重家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，正確處理組織原則與個人親情的關(guān)系，不利用職權(quán)為配偶、子女和親友謀求錄用、調(diào)動、晉級、入黨等方面的特殊關(guān)照，從嚴(yán)約束家人親屬的言行，爭做家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、尊老愛幼、教子有方的表率。
作風(fēng)星：
一是求真務(wù)實。帶頭弘揚實事求是的工作作風(fēng)，堅持實踐標(biāo)準(zhǔn)，遵循組織工作規(guī)律，加強調(diào)查研究，制定政策、做出決策、推動工作符合客觀實際。堅持知實情、說實話、辦實事、求實效，不務(wù)虛功、不圖虛名，不搞形式主義、不做表面文章。堅持全面、歷史、客觀地看待同志，不持個人偏見，不意氣用事。
二是情系群眾。貫徹群眾路線，堅持以人為本，強化服務(wù)意識，注重掌握黨員、干部、人才的所思所想，積極回應(yīng)關(guān)切、解決突出問題，樹牢“三個之家”形象。做好貧困戶結(jié)對幫扶工作，在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧和“潤心大走訪”中作好表率。
三是勤儉樸實。堅持厲行節(jié)約，反對奢侈浪費，倡導(dǎo)簡單、簡樸、簡約的生活方式，不貪圖物質(zhì)享樂，不攀比生活條件，不講排場、比闊氣。始終堅持以勤固本、以儉養(yǎng)德、以樸生廉，保持勤儉樸素、低調(diào)平實的生活作風(fēng)。
實績星：
一是精通業(yè)務(wù)。堅持不斷學(xué)習(xí)，熟悉組織工作各項業(yè)務(wù)，做組織工作行家里手。發(fā)揚“安專迷”精神，勤學(xué)習(xí)、善思考，重實踐、抓落實，對組織工作政策、制度、程序了然于胸、運用自如，對黨員、干部、人才基本情況準(zhǔn)確掌握、有的放矢，對基層實際知根知底、能接地氣，對問題研究全面系統(tǒng)、見解深刻。
二是敢于擔(dān)當(dāng)。強化先進(jìn)意識、責(zé)任意識、崗位意識，自覺服從組織安排，抓工作積極主動、雷厲風(fēng)行，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在黨的建設(shè)制度、干部人事制度、人才體制機制改革中強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，迎難而上，勇于創(chuàng)新。
三是實績突出。堅持高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)，努力追求“全國領(lǐng)先、全省一流、全市第一”的“三全”標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚工匠精神，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度把工作做到極致，推動自身所負(fù)責(zé)的工作提質(zhì)增效、提檔升級，力爭創(chuàng)造經(jīng)得起歷史、實踐和群眾檢驗的工作成果。