辯論賽組內(nèi)評(píng)分細(xì)則（精選5篇）

辯論賽組內(nèi)評(píng)分細(xì)則 篇1

　　一、評(píng)分規(guī)則:

　　每位評(píng)委分別根據(jù)辯論隊(duì)的整體表現(xiàn)、臨場(chǎng)發(fā)揮和配合情況，以下面所列的評(píng)分項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)確定獲勝方，每位評(píng)委投一票，正、反兩方誰(shuí)得的票數(shù)多就誰(shuí)勝出(預(yù)賽階段使用百分制)。

　　每位評(píng)委對(duì)辯手表現(xiàn)進(jìn)行打分，再投票選出一名表現(xiàn)最佳的辯手，得票最多的辯手即為“大賽最佳辯手”。若得票數(shù)相同，由評(píng)委合議確定“最佳辯手”。

　　評(píng)委合議后，將比賽結(jié)果(包括：最佳辯手和獲勝方)寫(xiě)在紙上，確定結(jié)果無(wú)誤后裝入信封交給主席，由主席宣布比賽結(jié)果。

　　二、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn):

　　1、團(tuán)體部分

　　1、審題：(滿(mǎn)分15分)對(duì)所持立場(chǎng)是否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次進(jìn)行闡述;對(duì)辯題是否有多角度的理解;辯論過(guò)程中是否緊扣辯題，并始終堅(jiān)持己方立場(chǎng)。

　　2、論證：(滿(mǎn)分20分)語(yǔ)言是否流暢、邏輯性強(qiáng);論據(jù)是否充分且有說(shuō)服力;事實(shí)引用是否得當(dāng);推理過(guò)程是否明晰且合乎邏輯;說(shuō)理是否透徹。

　　3、辯駁：(滿(mǎn)分20分)反駁是否有力，有理;反應(yīng)是否機(jī)敏;用語(yǔ)是否得體;對(duì)對(duì)方的糾纏是否有有效的處理方法。

　　4、提問(wèn)：(滿(mǎn)分10分)提問(wèn)是否合適，能否抓住對(duì)方的要害，問(wèn)題是否簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清楚的評(píng)委應(yīng)適當(dāng)扣分。

　　5、回答：(滿(mǎn)分15分)是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題，回答是否中肯，能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)，不回答或不正面回答問(wèn)題或答非所問(wèn)的評(píng)委應(yīng)相應(yīng)的扣分。

　　6、配合：(滿(mǎn)分10分)是否有團(tuán)隊(duì)精神，隊(duì)友之間能否相互支持;論辯銜接是否流暢;自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致;問(wèn)答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方以有力打擊。

　　7、語(yǔ)言：(滿(mǎn)分5分)是否流暢，用詞得當(dāng)，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)速適中。

　　8、辯風(fēng)：(滿(mǎn)分5分)是否尊重評(píng)委，尊重觀眾,尊重對(duì)方辯友;是否對(duì)對(duì)方辯友有攻擊性言語(yǔ);個(gè)人表演是否得當(dāng)、落落大方，且有幽默感。

　　9、形象 ：著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個(gè)人部分：

　　由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體;

　　(2)提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

　　(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

　　三、扣分

　　1、結(jié)合本評(píng)分細(xì)則和辯論賽規(guī)則中的相關(guān)規(guī)定，不符合評(píng)判要求和違反規(guī)則的，評(píng)委均應(yīng)酌情扣分。

　　2、由參賽隊(duì)自身原因造成的突發(fā)事件影響比賽的，由評(píng)審團(tuán)決定是否要扣分。

　　3、由于比賽采取投票方式確定優(yōu)勝方，評(píng)委不具體進(jìn)行打分，本評(píng)分規(guī)則中所說(shuō)的扣分均指評(píng)委對(duì)自己心目中的分?jǐn)?shù)進(jìn)行扣除，扣分的情況評(píng)委必須納入投票的考慮因素。

辯論賽組內(nèi)評(píng)分細(xì)則 篇2

　　1.正方一辯陳述立論 (3分鐘)

　　2.反方一辯陳述立論 (3分鐘)

　　3.正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)

　　4.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)

　　5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30 秒)

　　6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30秒)

　　7.正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) (1分30秒)

　　8.反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) (1分30秒)

　　9.自由辯論(雙方各5分鐘)

　　10.反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

　　11.正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

　　12.觀眾提問(wèn)(雙方各回答兩個(gè)觀眾提問(wèn),每個(gè)問(wèn)題1分30秒)

　　辯論賽細(xì)則

　　1.時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。

　　3.開(kāi)篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。

　　4.攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。

　　(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和問(wèn)答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問(wèn)，否則扣分。不得以提問(wèn)影響對(duì)方答辯完整性，不得以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(wèn)。主持人有權(quán)終止一方超時(shí)的提問(wèn)或答辯。

　　(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限制時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。

　　(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時(shí)間設(shè)定，時(shí)間剩余30秒時(shí)，以黃牌提示，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，出示紅牌終止發(fā)言。

　　(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　5.自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　6.結(jié)辯。辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體形式進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　7.觀眾提問(wèn)。觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上規(guī)則評(píng)委判定有效后，被提問(wèn)方才能回答。觀眾就自己質(zhì)疑的問(wèn)題進(jìn)行自由提問(wèn),正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間不超過(guò)1分30秒，如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn)，其他辯手可以補(bǔ)充。(各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。)

　　比賽須知

　　1.計(jì)分人員分別在各隊(duì)的對(duì)面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時(shí)的提醒，舉紅牌示意辯手用時(shí)完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。

　　2.在辯論過(guò)程中，選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時(shí)間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團(tuán)體分和個(gè)人分。

　　3.每場(chǎng)比賽各組隊(duì)員須統(tǒng)一服裝，具體由各隊(duì)自行決定。

　　4.各參賽隊(duì)務(wù)必在比賽開(kāi)始前半小時(shí)內(nèi)到達(dá)賽場(chǎng)，以便于組織者對(duì)賽事的統(tǒng)一安排，以便各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。

　　辯手要求

　　每支隊(duì)伍由5位辯手組成，其中1位為候補(bǔ)辯手。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方。各支隊(duì)伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問(wèn)六個(gè)環(huán)節(jié)。

　　辯論賽程序(由辯論會(huì)主席執(zhí)行)

　　1.代表隊(duì)入場(chǎng)

　　2.主持人入場(chǎng)

　　3.介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

　　4.介紹嘉賓

　　5.辯論賽主席入場(chǎng)

　　6.主席宣布辯論賽開(kāi)始

　　7.宣布比賽規(guī)則

　　8.辯論賽

　　9.觀眾自由提問(wèn)時(shí)間

　　10.評(píng)委評(píng)分

　　11.點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

　　12.宣布比賽結(jié)束

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.觀點(diǎn)鮮明，論證充分，引證恰當(dāng)，分析透徹、嚴(yán)密。

　　2.表達(dá)流暢，發(fā)音準(zhǔn)確，用詞得當(dāng)，層次清楚，邏輯嚴(yán)密。

　　3.反應(yīng)靈敏，回?fù)粲辛�，配合默契，表情豐富，儀態(tài)端莊，風(fēng)度優(yōu)雅。

辯論賽組內(nèi)評(píng)分細(xì)則 篇3

　　1、團(tuán)體分，共300分

　　(1)按辯論階段評(píng)分，計(jì)200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結(jié)：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問(wèn)：20分

　　總結(jié)陳詞：30分

　　(2)綜合印象分，計(jì)100分

　　語(yǔ)言風(fēng)度：50分

　　團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)：50分

　　2、辯手個(gè)人得分，每場(chǎng)總計(jì)50分。每場(chǎng)比賽的最佳辯手由得分最高者獲得;本次比賽全場(chǎng)最佳辯手由個(gè)人累積分最高者獲得。

　　語(yǔ)言表達(dá)：10分

　　整體意識(shí)：10分

　　辯駁能力：10分

　　美感風(fēng)度：10分

　　綜合印象：10分

辯論賽組內(nèi)評(píng)分細(xì)則 篇4

　　1.做好本班活動(dòng)室(2分)、寢室(1分)、盥洗室(1分)、走廊(1分)的清潔工作。共5分

　　2.按照保健醫(yī)生的指導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的消毒制度，做好每日消毒工作。5分

　　3.每天早上開(kāi)窗換氣，保持室內(nèi)空氣清新。5分

　　4.保證幼兒的開(kāi)水供應(yīng)。5分

　　5.每日向食堂報(bào)上本班幼兒來(lái)園人數(shù)。5分

　　6.做好幼兒的餐前餐后的清潔工作(桌面消毒2分、檫嘴毛巾2分、餐具清潔2分、地面清潔2分)。共8分

　　7.保證園有幼兒的用餐量，讓幼兒吃飽。5分

　　8.負(fù)責(zé)清洗、分發(fā)點(diǎn)心工作5分。

　　9.負(fù)責(zé)保管班級(jí)的設(shè)備，發(fā)現(xiàn)損壞或遺失，及時(shí)上報(bào)。2分

　　10.每周五清洗玩具。4分

　　11.離園前做好地面(2分)、茶水桶(2分)、茶杯(2分)、清潔工作。6分

　　12.每天離園前做好關(guān)水(2分)、關(guān)電(2分)、關(guān)窗(2分)、關(guān)門(mén)(2分)、開(kāi)紫外線燈(2分)工作。共10分

　　13.注意個(gè)人衛(wèi)生和儀表整潔，不使用幼兒物品。5分

　　14.協(xié)助食堂人員，注意飯菜的使用量，不浪費(fèi)食物。5分

　　15.每日整理收拾幼兒床鋪(6分)、柜面(2分)、幼兒體育器械(2分)工作。共10分

　　16.幼兒便溺后及時(shí)處理，清洗衣物。5分

　　17.對(duì)幼兒態(tài)度和藹，動(dòng)作輕柔。5分

　　18.遵守幼兒園考勤制度.5分

辯論賽組內(nèi)評(píng)分細(xì)則 篇5

　　現(xiàn)代交誼舞是廣大人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的高雅精神文化活動(dòng)，自中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，不用政府號(hào)召，沒(méi)有用國(guó)家一分錢(qián)，廣大人民群眾自發(fā)地開(kāi)展交誼舞活動(dòng)，如火如荼，風(fēng)靡全國(guó)。更為可貴的是，人民群眾在交誼舞健身文化活動(dòng)中，發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神，創(chuàng)作了一批中國(guó)人原創(chuàng)的中國(guó)現(xiàn)代交誼舞的舞種，比如：《北京平四》、《南京小拉舞》、《天津吉樂(lè)》、《湖北巴山舞》、《東北新潮步》、《臺(tái)灣翅仔舞》、《武漢三步踩》;改編了一批舞種，比如：《慢三》、《快三》、《慢四》、《快四》、《中國(guó)探戈》、等等。這些舞種，舞蹈語(yǔ)言積極健康，舞語(yǔ)風(fēng)格或歡快活潑、或磊落大方，即保持了中華民族舞蹈文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)韻，又體現(xiàn)了現(xiàn)代化的時(shí)尚風(fēng)采，健身健心，雅俗共賞，豐富了人民群眾的文化生活，促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)精神文明的發(fā)展。中國(guó)民間現(xiàn)代交誼舞文化活動(dòng)的發(fā)展，是廣大人民群眾落實(shí)“三個(gè)代表”思想的自覺(jué)行為，人民群眾在交誼舞文化活動(dòng)中發(fā)揮出來(lái)的首創(chuàng)精神，不僅為中國(guó)舞蹈文化的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，而且為中華民族的全面復(fù)興做出了積極貢獻(xiàn)。

　　國(guó)家有關(guān)部門(mén)看到群眾交誼舞文化活動(dòng)的價(jià)值，組織交誼舞比賽，應(yīng)該說(shuō)，這是一件好事。要比賽，就要有一個(gè)相對(duì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。把評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)化，讓人民群眾也能參與評(píng)判，是中國(guó)交誼舞健康發(fā)展的需要，也是交誼舞比賽健康發(fā)展的保證。

　　交誼舞比賽的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是一種主、客觀并重的標(biāo)準(zhǔn)，這和球類(lèi)、棋類(lèi)比賽的客觀標(biāo)準(zhǔn)不同。客觀標(biāo)準(zhǔn)的比賽，輸贏是大家都可以看見(jiàn)的;而評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的比賽，就有很重的裁判主觀意念成分。但這個(gè)主觀意念應(yīng)該和客觀標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)吻合，有差異是正常的，但過(guò)度背離客觀標(biāo)準(zhǔn)，就不正常了。人們對(duì)舞蹈的美是有共識(shí)的，這個(gè)共識(shí)，構(gòu)成了舞蹈評(píng)判的客觀成分，也構(gòu)成了交誼舞比賽客觀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)客觀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包涵這么四個(gè)方面：健康性、藝術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性。具體的細(xì)則分為：

　　一. 舞蹈語(yǔ)言的高雅、健康

　　交誼舞是群眾參與性舞蹈類(lèi)別，不是用舞蹈來(lái)敘述故事，而是通過(guò)舞蹈語(yǔ)言來(lái)展示素質(zhì)，抒發(fā)情懷。因此，評(píng)判交誼舞首先是：

　　動(dòng)作高雅大方

　　抒發(fā)健康情懷

　　世界上所有文明的國(guó)家都把高雅的，抒發(fā)健康情懷的交誼舞舞種列為正規(guī)的比賽舞種，以禮儀之邦聞名于世的中國(guó)，當(dāng)然不會(huì)例外。

　　二. 基本技術(shù)的掌握

　　身形端正、優(yōu)美，形體線條構(gòu)架科學(xué)，內(nèi)聚有根，張力有度。

　　上、下身動(dòng)作協(xié)調(diào)，腰、胯、腿用力正確，程序得當(dāng)。

　　腳部動(dòng)作，腳跟、腳掌、腳尖的正確運(yùn)用。

　　舞伴間動(dòng)作的協(xié)調(diào)，藝術(shù)的統(tǒng)一。

　　舞蹈動(dòng)作展示的穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性的能力。

　　舞語(yǔ)詞匯表現(xiàn)的飽滿(mǎn)，流暢。

　　三. 對(duì)舞曲音樂(lè)的理解和再創(chuàng)作

　　從相對(duì)高點(diǎn)的要求上說(shuō)，交誼舞不是簡(jiǎn)單地跟著舞曲音樂(lè)做動(dòng)作，而是舞者用自己的舞蹈形體語(yǔ)言把本來(lái)只是聽(tīng)得見(jiàn)音樂(lè)演義成可以看得見(jiàn)的音樂(lè)。因此對(duì)舞曲音樂(lè)，除了理解，還有一個(gè)再創(chuàng)作的因素。

　　對(duì)音樂(lè)節(jié)拍的把握是否準(zhǔn)確?

　　對(duì)音樂(lè)旋律是否理解?舞蹈的用詞、造句是否吻合音樂(lè)旋律?

　　對(duì)音樂(lè)情調(diào)的理解是否準(zhǔn)確?處理的是否得當(dāng)?

　　交誼舞的難度和魅力就在于他是一種在現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)中即興創(chuàng)作的舞蹈，不是事先排練好的舞蹈。因此，音樂(lè)修養(yǎng)的層次對(duì)一個(gè)交誼舞選手來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的素質(zhì)，也是評(píng)判高級(jí)別交誼舞選手的關(guān)鍵的“試金石”。

　　四. 舞種特性的表達(dá)

　　是否掌握不同舞種的基本特性?

　　能否準(zhǔn)確地表現(xiàn)出各個(gè)舞種的不同風(fēng)格?

　　五. 舞蹈的編排能力

　　舞蹈詞匯的選用是否高雅、積極健康?

　　舞蹈整體編排的合理性、連貫性、完整性。

　　有一定的高難度動(dòng)作。

　　整體舞蹈和舞曲音樂(lè)的有機(jī)融合。

　　六. 現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的效果

　　選手在現(xiàn)場(chǎng)由內(nèi)而外的文化素質(zhì)的表現(xiàn)。

　　充滿(mǎn)信心的競(jìng)技狀態(tài)。

　　冷靜而靈活的應(yīng)變能力。

　　有創(chuàng)意的即興發(fā)揮。

　　七. 綜合素質(zhì)的展示

　　符合舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的創(chuàng)造性的展示。

　　舞蹈語(yǔ)言是否有藝術(shù)美的感染力?

　　能否和觀眾、評(píng)委積極交流?

　　能否對(duì)比賽全場(chǎng)的氣氛有積極地調(diào)動(dòng)、烘托作用?

　　這個(gè)交誼舞比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)��?ldquo;江蘇省首屆離、退休老干部交誼舞比賽”中運(yùn)用，得到舞蹈界專(zhuān)家和老干部們的一致好評(píng)。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，評(píng)委評(píng)的有根有據(jù)，觀眾和選手自己心中也有桿稱(chēng)，大家比的開(kāi)心，也比出了水平，促進(jìn)了交誼舞健身文化活動(dòng)的健康發(fā)展。