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小學生宿舍管理細則

發(fā)布時間:2022-10-16

小學生宿舍管理細則(精選3篇)

小學生宿舍管理細則 篇1

  為進一步深入推進學校文化建設,弘揚“和愛”團隊精神,大力打造學校“和愛”辦公文化,學校工會委員會決定開展優(yōu)秀工會小組評選活動,特制訂本辦法。

  一、評選周期

  每學期評選一次。

  二、評選范圍及工會小組分組情況

  1、評選范圍:學校所有在職在編工會會員組成的工會小組

  2、工會小組分組情況

  本部:

  一年級工會小組、二年級工會小組、三年級工會小組、四年級工會小組、

  五年級工會小組、六年級工會小組、體育學科小組、音樂學科小組、

  英語學科小組、美術學科小組、信息技術工會小組(組長:黃維)

  科學學科工會小組(組長:戴俊)后勤綜合工會小組(組長:孫俊)

  朝暉校區(qū):

  一年級工會小組、二年級工會小組、三年級工會小組、四年級工會小組、

  五年級工會小組、六年級工會小組、音樂學科工會小組、英語學科工會小組、

  體育學科工會小組、美術學科、信息技術、科學學科工會小組

  幼兒園:

  小班工會小組、中班工會小組、大班工會小組

  說明:其他工會小組組長由年級組長、學科組長擔任

  三、優(yōu)秀工會小組評選條件

  1. 遵章守紀好:上班、開會、教研活動等不遲到,不早退;文明辦公,工作時間不串崗,不利用電腦做與工作無關的事情(如看電影、打游戲、炒股等);文明施教,沒有體罰或變相體罰等違反師德師風現(xiàn)象;認真做好辦公室環(huán)境布置及衛(wèi)生工作,嚴格遵守學校其他規(guī)章制度

  2.團結協(xié)作好:同事之間、干群之間、老師與學生、老師與家長之間關系融洽,相互理解支持;個人服從組織、小集體服從大集體,支持配合各部門完成各項工作;積極參與年級組、學科組的活動,服從安排,盡心盡力;樂于接受代課或其他臨時工作任務。

  3.課改創(chuàng)新好:潛心教育教學研究,勇于創(chuàng)新、大膽實踐;精心策劃、組織、開展年級學科組主題活動、綜合實踐活動、年級特色活動等,講求實效,活動育人;積極承擔各級各類公開課、競賽課、展示課任務,積極撰寫論文,參與課題研究,科研成果豐碩。較好地發(fā)揮工會小組在教育教學工作中的作用。

  4.突擊任務完成好:積極承擔上級布置的各項任務,不互相推諉,不隨便應付,認真籌備、精心組織,通過各種突擊任務、接待考察活動等展示年級組形象,展示學校形象。

  5.文體活動好:小組成員積極參加工會組織的各項活動,小組文體娛樂活動活躍,營造積極向上的和愛文化氛圍。

  注:工會小組有教職工受到崇川區(qū)教育系統(tǒng)師德師風責任追究問責的,實行優(yōu)秀工會小組評比一票否決。

  四、評選名額和辦法

  1.名額:

  優(yōu)秀工會小組的組數(shù)為工會小組總數(shù)的40%。

  2.評選辦法:

  凡申請評選優(yōu)秀的工會小組,按評選條件,由工會小組自檢自查,寫創(chuàng)建總結上報學校工會。工會將根據(jù)各工會小組自報和推薦的情況,采取適當?shù)恼故痉绞竭M行評比,最后召開工會委員會討論決定。

  五、總結表彰

  1.每學期召開表彰會,向評選出的優(yōu)秀工會小組頒發(fā)榮譽證書,并給予人均150元獎勵。

  2.評選出的優(yōu)秀工會小組填寫登記表并提供佐證材料,存檔備查。

小學生宿舍管理細則 篇2

  一、 加分類:

  1、 測試中90分及以上加3分,85分及以上加2分,有明顯進步的同學加3分。

  2、 得到學;蚱渌剟畹囊淮渭3-5分;得到老師表揚的一次加1分。在各類競賽中獲獎的一次加6-10分

  3、 各小組在一周內(nèi)紀律、衛(wèi)生沒有被點名批評或者扣分的,整個小組加10分。

  4、 作業(yè)得到A或者優(yōu)等的一次加1分,有明顯進步或者被老師表揚的加1分。

  5、 組長或者副組長帶領本組成員認真學習,遵守紀律,認真做好老師布置的任務,得到老師表揚的,小組一周加5-10分。

  6、 積極參加學;蛘甙嗌系幕顒拥耐瑢W,每次加1分。得到老師表揚的同學,每人每次加1分。

  7、 好人好事,每人每次加3分。經(jīng)常幫助班級或者老師做事,每人每次3-5分。

  二、 減分類:

  1、 不按時交作業(yè)的,每次扣2分;沒有完成作業(yè)的,每人每次扣5分。作業(yè)被老師提出來點名批評的,每人每次扣1分。

  2、 清潔衛(wèi)生沒打掃徹底,被學?鄯值,每組一次扣10分。晨讀、午讀被點名批評或者登記名字的,每人每次扣1分。

  3、 課堂不遵守紀律被老師點名批評的,每人每次扣1分。不遵守學校的紀律,破壞公共財物的,每人每次扣5分。

  4、 不在教室里、樓道間、操場上打架、攀爬、說臟話,每人每次扣2分。遲到每人每次扣1分。

  5、 不允許帶玩具、零食到學校,發(fā)現(xiàn)一次每人每次扣1分。去網(wǎng)吧或者營業(yè)性的游戲廳,發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

  三、“星級”小組評比方法:

  1、以一個周為單位進行評比,積分在前三名的記一顆“ ”。

  2、以五個周為一個大循環(huán),得星最多的小組評為星級小組,得到五顆星的評為“五星小組”,由教師給予獎勵。

小學生宿舍管理細則 篇3

  一、學習情況

  (一)教師評價內(nèi)容與方法

  1.教師每周抽查評價學生的作業(yè)質(zhì)量,優(yōu)秀作業(yè)、合格作業(yè)、整潔度較差作業(yè)分別賦3、2、1分,不交作業(yè)者減2分。

  2.教師每周安排抽查評價學生完成預習(或家庭作業(yè))的情況,組長負責實施,完成情況與作業(yè)等級賦分相同,每缺一次減2分。每小組優(yōu)秀名額不突破2人,要分別等第。

  3.教師評價學生訂正、保存試卷的情況,與作業(yè)等級賦分相同,每丟失一份試卷減2分。不能完好保存學案,隨意丟棄,每次扣1分。

  4.教師評價學生測試卷面情況(月考、期中、期末),卷面整潔、規(guī)范程度分A\B\C\D四個等級(各等級人數(shù)基本相當),分別賦分4、3、2、1分。

  5.課堂表現(xiàn),由任課老師及課代表監(jiān)督完成。

  (1)上課老師指答,答對的加2分,答錯不減分;搶答主動回答,答對的根據(jù)學生組內(nèi)編號分別得1、2、3分(3號、4號學生得3分),答錯不減分。

  (2)課堂表現(xiàn)積極,代表小組展示或個人回答表現(xiàn)突出的(包括語言流利、字跡工整、表達準確等)加1-2分。

  (3)課堂思維活躍,有獨到見解或創(chuàng)新思維的加1-2分。

  (4)教師根據(jù)小組在課堂上的表現(xiàn),合作學習氛圍好的組酌情加1-3分。

  (5)課堂不專心,出現(xiàn)游戲、睡覺等行為且造成不良影響,視其行為扣1分或2分。

  (6)上課時未能按要求做好課前準備,受到老師點名批評的,每人次扣1分。

  6.小組出現(xiàn)不交作業(yè)或者不按時完成作業(yè)者,組內(nèi)組員每人每次1

  扣2分;被發(fā)現(xiàn)抄襲作業(yè)者,提供答案者、抄襲者每人每次扣1分。

  (二)學業(yè)成績(在班主任指導下由學習委員監(jiān)督完成)

  1.月考、期中、期末考試名次個人得分:凡在年級總分排名前30名者,每人次加5分;31-60名者,每人次加4分;61-90名者,每人加3分;91-120名,每人加2分;121-150名,加1分。當次考試班級單科前三名分別加3、2、1分。

  2.優(yōu)秀個人得分:每次測試,每出現(xiàn)一個滿分加3分;各科成績均達到85%加10分。

  3.個人進步得分:學年內(nèi),月考及期中、期末考試中進步的,年級進步6—10名,加1分;進步11-20名,加2分;進步21-40名加3分;進步41-60名,加4分;進步61名以上者加5分。

  月考、期中、期末考試在全年級退步40名以上者,每次扣2分。

  4.小組成績考核得分:小組總分均分與當次考試班級總分均分比較,大于、等于班均分的,小組分別加組數(shù)排名整數(shù)分(如有七個小組超班均分,則排名第一的小組組分加7分);小于班均分的做相應扣分處理。

  小組相對進步獎:與前次考試名次比較,小組排名每進步一個名次獎勵小組2分。

  二、衛(wèi)生(每天值日由勞動委員監(jiān)督完成)

  1.各值日組要按時清理衛(wèi)生,不能按時完成者扣1分。

  2.值日組清理不徹底、有死角,地面有雜物扣1分。

  3.桌面不整潔,桌子沒對齊扣小組成員每人1分。

  4.宿舍內(nèi)務整理不整齊、物品不按規(guī)定擺放扣相關人員1分。

  三、日常行為習慣(由紀律班長監(jiān)督完成)

  1.課間、午晚休打鈴后大聲喧嘩者扣1分,追逐打鬧的扣2分,各種自習隨意說話扣1分。

  2.參與打架事件,本班內(nèi)打架者每人扣3--5分,跨班打架者每2

  人次扣5--10分。

  3.故意上課遲到、早退者,每人扣1分,曠課每節(jié)扣2分、每天扣10分。

  4.說臟話者每人次扣1分,集會不守紀,亂說話扣1分。

  5.損害公物者每人次扣2分并照價賠償。

  6.頂撞老師,每人次扣3--5分,欺負同學每人次扣2分。

  7.帶違禁物品到校的,視情節(jié)輕重扣1-3分。

  8.無故不出操、出操不認真不聽從指揮的每人次扣1分。

  9.服飾、發(fā)型不符合學校要求標準的,每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  10.浪費糧食、隨意拋灑飯菜,每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。

  11.發(fā)現(xiàn)有抽煙、飲酒、進出網(wǎng)吧等行為,酌情扣1-3分。

  四、加分項目

  1.發(fā)現(xiàn)打架苗頭、其他壞人壞事,及時向老師匯報,避免事件發(fā)生的每人加2分。

  2.主動為他人、為學校做好事者,視其影響加1--3分。

  3.學習積極上進,有問題主動找老師幫助解決者,可加1-2分。

  4.積極參加學校組織的各項活動,且為班集體爭得榮譽的,按等第酌情加1--5分。

  5.參加校級以上各類競賽,參與者每人次加1分;取得優(yōu)異成績(獲獎)的,每人次另加1-3分。

  6.被評為文明宿舍的,舍員每人加2分。

  五、計分辦法

  1.在班主任的指導與監(jiān)督下,組長負責當天小組、組員得分記錄,并于周末計算出小組、各組員當周的各項得分。

  2.階段考評時,根據(jù)每組的得分求和進行排名。

  六、考核與獎懲

  1.被學校通報或扣分的,在班上要雙倍扣分。

  2.規(guī)定未涉及到的加減分項目,特殊情況特殊處理,以是否有利自己身心健康,是否有利于自己學習,是否會影響他人學習,是否會損害公共利益為準。

  3.平時考核:每學期進行四次考核(四次考試后),每次考核每班評出優(yōu)秀小組2--3個,優(yōu)秀學生8--12名,校園櫥窗張榜表彰。優(yōu)秀學生評選,個人的量化成績按學生所在等次(1號、2號、3號、4號)進行評比,即所有的優(yōu)秀個人都在同等次學生之間比對產(chǎn)生。

  4.學期考核:每學期,全班評選優(yōu)秀學習小組2~3組,良好學習小組2~3組。學校(及以上)評優(yōu)從本小組產(chǎn)生。另外還要評選出優(yōu)秀學生若干名,分別授予下列光榮稱號:

  (1)團隊之星:帶領本組同學努力學習、遵守紀律,對本組的優(yōu)良組風形成有巨大影響的同學;

  (2)學習之星:自身學習認真刻苦,指導本組同學學習,學習上積極幫助其他人的同學;

  (3)進步之星:在學習、遵紀、活動參與等有重大進步的同學;

  (4)文明之星:行為文明、守規(guī)守紀、舉止得體的同學;

  (5)綠色之星:愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、體質(zhì)健康的同學。被評為星級的同學學期操行等級為優(yōu)秀,并推薦為學校及以上級別的評優(yōu)候選人。

  5.學生量化成績與期末評優(yōu)和學生綜合素質(zhì)“六維度評價”掛鉤,并計入個人檔案。

  6.每生底分為80分,操行分被扣較多的要單獨接受老師教育;屢教不改的或情節(jié)嚴重的請家長到校配合教育,甚至簽訂教育協(xié)議。一學年,操行分降到50分的,綜合素質(zhì)評價直接定為D級。

  7.各小組長,不出現(xiàn)違紀等現(xiàn)象,優(yōu)先考慮綜合素質(zhì)評價為A等。

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