個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀(精選18篇)
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇1
彈指之間,一年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫忙下,我在本職崗位進(jìn)取的工作,順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù),自身在各放年都有所提升,為做好綜合辦各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。來(lái)綜合辦快一年時(shí)間了,其間有喜樂(lè),也有哀愁,但更多的是對(duì)其心存感激,因我在工作中不僅僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法,還學(xué)習(xí)到了如何做人、怎樣為人處世,這是比任何東西都寶貴的人生財(cái)富,并將受益終生,F(xiàn)將我對(duì)一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活情景總結(jié)如下:
強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。本人自20__年3月調(diào)轉(zhuǎn)到政工科工作,主要負(fù)責(zé)公司黨務(wù)方面工作、職工思想政治工作等。一年多來(lái),我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首要位置,把提升自身的綜合素質(zhì)作為適應(yīng)新崗位的當(dāng)務(wù)之急。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。我努力提高自我的理論,用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐,弄清工作的方向、目標(biāo)和任務(wù),緊跟時(shí)代潮流,指導(dǎo)自我不斷改造自我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我利用公司遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)課堂,認(rèn)真學(xué)_在xx屆六中全會(huì)上作的報(bào)告,對(duì)踐行樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)等黨在社會(huì)主義實(shí)踐中總結(jié)出的新理論、新觀點(diǎn)有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。二是努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識(shí),使自我在工作中不掉隊(duì)、不落伍,能夠更好地勝任本職工作。經(jīng)過(guò)學(xué)_思考--提高,自我的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作本事都得到了明顯的提高;并且堅(jiān)持每一天
查看學(xué)習(xí)公司協(xié)同平臺(tái)新聞中及中石化新聞網(wǎng)中發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)講話、理論研討、熱點(diǎn)分析等資料,拓寬視野,開(kāi)拓思路,不斷提升自身的政治敏感性和素養(yǎng)。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)自身專業(yè)知識(shí)學(xué)。在閑暇時(shí)間里,我繼續(xù)學(xué)習(xí)自身專業(yè)靜設(shè)備方面的知識(shí),進(jìn)取參加技術(shù)科組織的專業(yè)理論知識(shí)的培訓(xùn)課堂,提高專業(yè)理論知識(shí),為更好的做好目前的工作打好基礎(chǔ)。
腳踏實(shí)地,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在工作中,我始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時(shí)間,做到自我的最好。過(guò)去的一年里,在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在自我平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中我認(rèn)真開(kāi)展宣傳工作,負(fù)責(zé)黨員和職工群眾調(diào)查和思想動(dòng)態(tài)調(diào)查,公司基層黨組織分類定級(jí)工作,圍繞公司中心工作,開(kāi)展宣傳工作,參與公司先進(jìn)典型的總結(jié)、宣傳和重大事件的采寫宣傳工作和現(xiàn)場(chǎng)宣傳布置工作,參與公司企業(yè)文化建設(shè),弘揚(yáng)企業(yè)精神。并利用6月全國(guó)安全生產(chǎn)月對(duì)禾元項(xiàng)目進(jìn)行蹲點(diǎn)紀(jì)事。在同志們的關(guān)心、支持和幫忙下各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。同時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作分清輕重緩急科學(xué)安排時(shí)間按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
擺正位置,認(rèn)真處理好同事之間的關(guān)系。在生活中,堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),擺正自我的位置,履行好自我的職責(zé),尊重
領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,平等相處,以誠(chéng)待人,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處的尺與度的關(guān)系,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。工作上與其他同志密切配合,在與機(jī)關(guān)其他科室配合上,能夠始終從大局出發(fā),主動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào),向有關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)好、溝通好,爭(zhēng)取支持和幫忙,共同把工作做好。進(jìn)取協(xié)助公司工程、質(zhì)量、技術(shù)等科室同事工作,處理好與同事之間的人際關(guān)系。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)的工作,盡管取得了一些成績(jī),我也清醒地看到自我還存在必須問(wèn)題和不足。一是學(xué)習(xí)資料僅僅限于自我對(duì)口業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),其它方面的知識(shí)看得比較少,知識(shí)面不廣。二是處理一些工作關(guān)系時(shí)還不能得心應(yīng)手,工作顯得措手不及,無(wú)從著手。三是如何在部門和崗位工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識(shí)還不夠強(qiáng)。為了以后工作做的更出色,今后,我將更加刻苦學(xué)習(xí),制定工作學(xué)習(xí)目標(biāo),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持團(tuán)結(jié)實(shí)干,嚴(yán)格履行職責(zé),以此提高工作水平,并適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的要求,揚(yáng)長(zhǎng)避短,向其他同志相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取年的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇2
按照省廳年度學(xué)習(xí)工作考核要求,現(xiàn)就本人“德、能、勤、績(jī)、廉”等方面進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、主要成績(jī)
(一)學(xué)習(xí)方面。堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,一方面,進(jìn)取參加廳、所組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);另一方面,根據(jù)自身特點(diǎn)和審計(jì)科研工作需要,進(jìn)一步強(qiáng)化了業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能學(xué)習(xí)。政治覺(jué)悟、政策水平和工作本事有了長(zhǎng)足的提高。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家制定的有關(guān)方針、政策,包括黨的xx大、xx屆五中、六中全會(huì)文件,深刻了解其精神實(shí)踐;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)體制改革面的相關(guān)政策與重大舉措,以及國(guó)家“十二五規(guī)劃”等,記錄了學(xué)習(xí)要點(diǎn),了解和掌握社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì);三是結(jié)合審計(jì)科研工作特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)了新審計(jì)準(zhǔn)則,以及經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)、工程等方面業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分了解審計(jì)科研工作重心和動(dòng)態(tài),明確審計(jì)科研目標(biāo)與重點(diǎn),不斷提高了自我的業(yè)務(wù)技能和工作水平。
(二)工作方面。
1、認(rèn)真完成了20__至20__年審計(jì)署重點(diǎn)科研課題《國(guó)家審計(jì)組織管理模式研究》的立項(xiàng)申報(bào)工作;
2、深入調(diào)查研究,進(jìn)取組織參與了省廳20__年度重點(diǎn)研究課題,主要包括:招標(biāo)立項(xiàng)課題三項(xiàng),即
(1)政府審計(jì)的職業(yè)化管理研究;
(2)審計(jì)調(diào)查在審計(jì)中的應(yīng)用研究;
(3)審計(jì)組長(zhǎng)的素質(zhì)要求與技術(shù)研究。定1向委托課題三項(xiàng),即
(1)審計(jì)機(jī)關(guān)懲治和預(yù)防腐敗體系研究;
(2)國(guó)家審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)管理研究;
(3)金融審計(jì)數(shù)據(jù)平臺(tái)及聯(lián)網(wǎng)審計(jì)方法研究。
同時(shí)本人參加和完成了其中一項(xiàng)課題研究報(bào)告《國(guó)家審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)管理研究》。
3、認(rèn)真撰寫了中國(guó)審計(jì)學(xué)會(huì)第三屆理事論壇論文《國(guó)家審計(jì)管理創(chuàng)新實(shí)踐與思考》,該篇論文參加了全國(guó)審計(jì)系統(tǒng)交流,匯編于《中國(guó)審計(jì)學(xué)會(huì)第三屆理事論壇論文集》,同時(shí)發(fā)表于20__年《現(xiàn)代審計(jì)與經(jīng)濟(jì)》第2期。
4、認(rèn)真撰寫了審計(jì)署、中國(guó)審計(jì)學(xué)會(huì)20__年地方政府性債務(wù)審計(jì)專題研討會(huì)論文《我國(guó)地方政府性債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及防控策略研究》,在全國(guó)審計(jì)機(jī)關(guān)范圍內(nèi)參與了交流、并匯編于該專項(xiàng)研討會(huì)論文集。
5、按照審計(jì)署關(guān)于開(kāi)展審計(jì)技術(shù)創(chuàng)新情景調(diào)查的要求,結(jié)合陜西省的實(shí)際情景,認(rèn)真開(kāi)展了省廳審計(jì)技術(shù)創(chuàng)新情景的調(diào)查研究,執(zhí)筆撰寫了《陜西省審計(jì)廳開(kāi)展審計(jì)技術(shù)創(chuàng)新的調(diào)研報(bào)告》,并按照規(guī)定要求上報(bào)審計(jì)署。
6、進(jìn)取組織和參加了陜西審計(jì)學(xué)會(huì)第三屆青年論壇,認(rèn)真撰寫了《理論研究與實(shí)踐探索的交融互動(dòng)——陜西省審計(jì)學(xué)會(huì)第三屆青年論壇綜述》一文,并發(fā)表于20__年《現(xiàn)代審計(jì)與經(jīng)濟(jì)》第3期,
7、進(jìn)取參與、執(zhí)筆和修改完成了省廳20__年重點(diǎn)審計(jì)科研課題《審計(jì)機(jī)關(guān)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制研究》。
8、認(rèn)真收集很多資料,走訪調(diào)查有關(guān)人員,反復(fù)聽(tīng)取各方面意見(jiàn),撰寫了審計(jì)志(審計(jì)科研、審計(jì)期刊等)部分資料,初稿長(zhǎng)達(dá)6萬(wàn)余字。
9、執(zhí)筆撰寫的論文《金融風(fēng)險(xiǎn)防范與政府審計(jì)應(yīng)對(duì)》,榮獲審計(jì)署20__年度優(yōu)秀審計(jì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。
(三)其它方面。
1、能夠遵守廳、所制定的各項(xiàng)制度規(guī)定,遵
守有關(guān)紀(jì)律和廉政規(guī)定。
2、以誠(chéng)待人,團(tuán)結(jié)同志,尊敬師長(zhǎng),工作上能相互支持、相互配合、相互協(xié)助;學(xué)習(xí)上能夠相互請(qǐng)教、相互幫忙、共同提高。
3、能認(rèn)真完成廳、所領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)和日常事務(wù)。
二、不足之處
主要表此刻以下三個(gè)方面:
(一)工作效率和質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
(二)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用有待進(jìn)一步提高。
(三)政策水平和業(yè)務(wù)技能有待進(jìn)一步提高。
三、努力方向
(一)注重工作方式方法,努力增強(qiáng)審計(jì)科研工作的適應(yīng)性、創(chuàng)新性、有效性。
(二)加大現(xiàn)代審計(jì)技術(shù)手段的學(xué)習(xí)力度,掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用。
(三)加大政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度,不斷拓寬更新知識(shí),熟悉掌握業(yè)務(wù)技能,進(jìn)一步增強(qiáng)自我的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇3
通過(guò)學(xué)習(xí)《從學(xué)生入手,研究課堂教學(xué)》的內(nèi)容,使我感受頗深。下面,我就談一下我的學(xué)習(xí)體會(huì)。:
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主要途徑 實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),所以,現(xiàn)在要真正實(shí)施素質(zhì)教育,必須抓住課堂教學(xué),這一中心環(huán)節(jié)。素質(zhì)教育進(jìn)入各學(xué)科的課堂教學(xué)是一個(gè)了不起的飛躍。課堂教學(xué)開(kāi)始自覺(jué)地朝著素質(zhì)教育的方向努力。學(xué)生的受教育權(quán)最終要落實(shí)在課堂上,課堂教學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育的首要體現(xiàn),是教師要滿腔熱忱地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,從每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)出發(fā),全心全意教育好每一個(gè)學(xué)生。課堂教學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求是,一切教學(xué)活動(dòng)都必須以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、積極思維,通過(guò)自己的活動(dòng)達(dá)到生動(dòng)活潑地發(fā)展。這也是啟發(fā)式教學(xué)的思想靈魂。
課程的內(nèi)容和意義在本質(zhì)上并不是對(duì)所有人都相同的。在特定的教育情境中,每一位教師和學(xué)生對(duì)給定的內(nèi)容都有其自身的理解,教學(xué)過(guò)程應(yīng)成為學(xué)生的一種愉悅的情緒生活和積極的情感體驗(yàn)。學(xué)生在課堂上是興高采烈還是冷漠呆滯?是其樂(lè)融融還是愁眉苦臉?學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的信心是越來(lái)越強(qiáng)還是越來(lái)越弱?這一切必須為教師所關(guān)注,這種關(guān)注同時(shí)還要求教師必須用“心”施教。那么怎樣才能更好的搞好課堂教學(xué)?啟發(fā)式教學(xué)在課堂上,應(yīng)得到廣泛的應(yīng)用。
教師不僅給學(xué)生傳授知識(shí),更重要的是啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),用啟發(fā)式打開(kāi)學(xué)生思維。一個(gè)人獲得知識(shí)不能全靠點(diǎn)滴的接受,而要“舉一隅而以三隅反”,其間的關(guān)鍵就是啟發(fā)式的教學(xué)方法,教師不能一味地“講”,要給學(xué)生留下足夠的思考時(shí)間和空間,要給學(xué)生的大腦裝上想象的翅膀。教師應(yīng)當(dāng)啟發(fā)學(xué)生全面思考問(wèn)題。現(xiàn)在許多學(xué)?俊邦}海”來(lái)提高學(xué)生的解題能力,教學(xué)作業(yè)量之多、難度之大成了師生們苦不堪言的負(fù)擔(dān)。要尋求一條捷徑來(lái)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),那就是要啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,這樣就會(huì),收到事半功倍的效果。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇4
個(gè)人學(xué)習(xí)生活總結(jié)偶然的一次機(jī)會(huì)讓我打開(kāi)了存封十八年的光陰和盒,伴隨著優(yōu)美的旋律,一幅幅熟悉的畫面浮現(xiàn)在眼前。美好的回憶實(shí)在是太多太多了。其實(shí)十八年的光陰大部分都是在校園度過(guò)的,因而校園生活賦予了這段光陰更多的色彩。
記得小學(xué)的時(shí)候,主要學(xué)的就是語(yǔ)文和數(shù)學(xué),所以每天的學(xué)習(xí)生活都是輕輕松松的,大家一下課就是一伙人邀著去玩。說(shuō)辛苦也只是在快畢業(yè)考的那段時(shí)間,畢竟也是一次重要的考試,大家都希望有個(gè)好成績(jī)?nèi)ビ映踔猩畹拈_(kāi)始!
一進(jìn)初中,就是面臨分班。由于我畢業(yè)考的成績(jī)優(yōu)秀,讓我有幸進(jìn)入好班?墒墙酉聛(lái)的日子就沒(méi)那么好過(guò)了,因?yàn)槭罴贈(zèng)]有參加英語(yǔ)培訓(xùn),從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)的我就感覺(jué)英語(yǔ)像是天書(shū)一樣,而老師上課的進(jìn)度又很快,所以讓我難以接受。也許是因?yàn)閷?duì)新生活的不適應(yīng),又遇到困難,脆弱的我整天以淚洗面,心想這樣下去該如何是好啊?但是爸爸的鼓勵(lì)和關(guān)心,就像是雪中送炭一樣,終于讓我有勇氣去面對(duì)這所有的一切。初中的生活與小學(xué)的生活是截然不同的,一次次的考試讓我認(rèn)識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈,雖然很怕考試,但是因?yàn)榭荚囎屛覔碛辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果成績(jī)好的話,會(huì)更加有信心去面對(duì)下次的挑戰(zhàn);如果不理想的話,爸媽總會(huì)鼓勵(lì)我,可是這讓我更加愧疚,因?yàn)樗麄冞@么辛苦,這么關(guān)心我,而我卻不能考出好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。
青春期的我,思想也時(shí)常會(huì)走極端,但正因?yàn)榕c姐姐書(shū)信交流,說(shuō)出自己的感受,她指導(dǎo)我該怎么去面對(duì)。這也使我少走了許多彎路,以更好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。許許多多的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)狀態(tài)是至關(guān)重要的,只有狀態(tài)好了,學(xué)習(xí)效率才可以更好的提高。后來(lái)我在中考中總算是突破了自己,克服了種種的困難,考進(jìn)了重點(diǎn)高中。真的很感謝我的親人,正是因?yàn)樗麄兊闹С趾完P(guān)心,使我無(wú)論遇到什么困難,都擁有前進(jìn)的動(dòng)力。正是因?yàn)樗麄儯屛铱梢院玫男膽B(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)。
而高中的學(xué)習(xí)生活真的是讓我深有感觸,從很大程度上提升了自己。其實(shí),學(xué)習(xí)就是汲取知識(shí)的過(guò)程,而考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果。雖然它并不能充分檢驗(yàn)出你所學(xué)的一切,但至少還是可以了解自己最近的學(xué)習(xí)情況的。所以大家一定不要畏懼考試,坦然的去面對(duì)它,相信一份耕耘,一份收獲,自己努力了,即使沒(méi)有好的回報(bào),至少自己也無(wú)怨無(wú)悔。∫,重在體驗(yàn)這個(gè)過(guò)程。也許你的付出暫時(shí)沒(méi)有得到回報(bào),但是就像是陳安之所說(shuō)的,你沒(méi)有得到你想要的,你會(huì)得到更好的。不過(guò)無(wú)論怎樣,考試后的總結(jié)是非常必要的。
其實(shí)知識(shí)的海洋是看不到盡頭的,活到老,學(xué)到老。知識(shí)的汲取會(huì)潛移默化的影響你的思想,讓你能夠更好的去經(jīng)營(yíng)自己的人生,認(rèn)準(zhǔn)自己的人生價(jià)值觀。當(dāng)你真正認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性時(shí),你不再會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)只是為了考試,其實(shí)更多的是為了自己。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事情,你會(huì)覺(jué)得每天的學(xué)習(xí)生活因?yàn)槌鋵?shí)而快樂(lè);當(dāng)你躺在床上回想一天的學(xué)習(xí)成果時(shí),你會(huì)覺(jué)得每天的學(xué)習(xí)生活因?yàn)槭斋@而快樂(lè)。雖然會(huì)很辛苦,但卻會(huì)苦中作樂(lè)的。從另一個(gè)的角度來(lái)看,快樂(lè)也是一天,不快樂(lè)也是一天,為何不去快樂(lè)的過(guò)呢?
笑對(duì)學(xué)習(xí),相信你會(huì)過(guò)得更好的。當(dāng)你翻開(kāi)人生這本日記時(shí),你會(huì)覺(jué)得很有意義的。找好自己的目標(biāo),好好奮斗吧,人生能有幾回搏呢!人生的價(jià)值是自己創(chuàng)造的,希望每個(gè)人都能擁有一個(gè)精彩的人生。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇5
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。時(shí)間如此的短暫,四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就要告別了,畢業(yè)之即,對(duì)自已四年來(lái)的大學(xué)學(xué)校生涯作一個(gè)鑒定。
一、在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否構(gòu)成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅(jiān)持著自己反省且努力完善自己的人格,所以無(wú)論在什么情景下,都一品德至上來(lái)要求自己,嚴(yán)于律己,友愛(ài)同學(xué),樂(lè)于助人。
二、在學(xué)習(xí)方面上,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加集中串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。經(jīng)過(guò)四年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí),并經(jīng)過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛(ài)團(tuán)體,以誠(chéng)待人,關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂(lè)觀開(kāi)朗,并始終堅(jiān)持良好的心態(tài)。
三、在工作上,我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明,協(xié)助教師和同學(xué)。做好班團(tuán)體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng),還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),極大地鍛煉了我的工作本事和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
這是我四年學(xué)習(xí)以來(lái)的個(gè)人總結(jié),畢業(yè)了,我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自己的未來(lái)目標(biāo),我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇6
我校進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)以來(lái),積極開(kāi)展雙語(yǔ)校本教研,促進(jìn)雙語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)。在全體老師的共同努力下,各方面都取得了一定的成績(jī),雙語(yǔ)教育工作邁出了穩(wěn)健的一步,F(xiàn)將我校的雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的雙語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽(tīng)課和檢查雙語(yǔ)授課情況,提出和改進(jìn)實(shí)施當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。以課堂教學(xué)為渠道,探索雙語(yǔ)教學(xué)方法。
教師具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,一方面可以使教育教學(xué)任務(wù)順利完成,另一方面也影響著學(xué)生的語(yǔ)言能力,考慮到語(yǔ)言的規(guī)范性,我們配備了素質(zhì)較高,年輕漢族老師來(lái)上漢語(yǔ)課。讓學(xué)生在課堂上能夠接觸純正的漢語(yǔ),形成地道的漢語(yǔ)能力。積極改進(jìn)課堂教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)手段,課堂內(nèi)容盡可能多給學(xué)生閱讀和語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮他們的積極性和主動(dòng)性,課堂內(nèi)要求學(xué)生盡可能用漢語(yǔ)完整地回答老師提出的問(wèn)題,使學(xué)生的漢語(yǔ)表達(dá)能力和閱讀理解能力都盡快得到提高。
二、任職條件。
“雙語(yǔ)”教師(包括漢語(yǔ)教師)已取得相應(yīng)的教師資格;具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷,考試課程教師所任課程與所學(xué)專業(yè)一致或相近;母語(yǔ)為漢語(yǔ)(含民考漢)的教師普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等,母語(yǔ)非漢語(yǔ)的小學(xué)教師漢語(yǔ)水平達(dá)到HSK五級(jí)或MHK三級(jí)乙等。
三、積極創(chuàng)設(shè)雙語(yǔ)校園氛圍。
雙語(yǔ)氛圍體現(xiàn)在學(xué)校的方方面面,校園雙語(yǔ)環(huán)境的營(yíng)造將對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)起到積極的影響。為了讓學(xué)生沉浸在濃厚的雙語(yǔ)氛圍中,將環(huán)境布置落實(shí)到位。
四、豐富開(kāi)展多彩的雙語(yǔ)活動(dòng)。
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),我們組織開(kāi)展了一系列多彩活動(dòng):漢語(yǔ)朗誦比賽和合唱比賽(漢語(yǔ)歌)、教師的公開(kāi)課、集體備課等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng),在學(xué)校創(chuàng)設(shè)濃厚的雙語(yǔ)氛圍,激發(fā)學(xué)生的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情。
五、進(jìn)一步更新和強(qiáng)化提高教師的雙語(yǔ)教學(xué)理念和雙語(yǔ)教學(xué)能力,完善教學(xué)模式。
為了滿足雙語(yǔ)教學(xué)的需要,我們狠抓了師資培訓(xùn),普遍進(jìn)行普通話培訓(xùn),雖然是民族學(xué)校,但我校教師普通話全部合格,F(xiàn)在我校教師的漢語(yǔ)水平也有較大的提高,平時(shí)說(shuō)話,寫文章都能接受漢語(yǔ),除了少數(shù)教師外都能用漢語(yǔ)寫工作計(jì)劃、工作總結(jié)、論文、教學(xué)案例、心得體會(huì)等。
雖然本學(xué)期我們重視抓好雙語(yǔ)教學(xué)工作,但是教學(xué)質(zhì)量和成績(jī)不是那么好,我們還要不斷探索,不斷努力,提高雙語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量的教學(xué),在雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)的道路上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,走出具有我們學(xué)校特色的雙語(yǔ)之路。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇7
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下,并經(jīng)過(guò)自身的不斷努力,我在各方面取得必須的提高,F(xiàn)總結(jié)如下:
思想政治學(xué)習(xí)方面。我始終做到認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的思政課程,進(jìn)取參加學(xué)院及班上組織的思想政治活動(dòng),不斷提高自身的政治素養(yǎng),積極向黨組織靠攏。我不滿足于作為入黨積極分子,我時(shí)刻虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際政治大事。
工作完成方面。在團(tuán)委過(guò)去一年的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),處處從同學(xué)的需要出發(fā),不求回報(bào)地為同學(xué)服務(wù)、兩年來(lái),我嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心想有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)、教師請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)進(jìn)取主動(dòng)配合其他部門工作的開(kāi)展,不斷提高工作效能。
社會(huì)實(shí)踐方面。在20__年的暑假里,我進(jìn)取響應(yīng)學(xué)院的實(shí)踐要求,參加了由廣州支點(diǎn)義教組織的第五屆支點(diǎn)義教活動(dòng),我充分調(diào)動(dòng)了自身的主觀能動(dòng)性,在下鄉(xiāng)的過(guò)程中得到了鍛煉,并在學(xué)院的暑假社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)中榮獲二等獎(jiǎng)。知識(shí)學(xué)習(xí)方面。我學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,虛心受教,只是在學(xué)習(xí)方法和本事上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷改善的。經(jīng)過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),我對(duì)于自我專業(yè)方向、程度、難易度等等也有所了解。我了解到我的首要任務(wù)是學(xué)好各種文化知識(shí),考試的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)沒(méi)有真正掌握的知識(shí)重要。所以在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,一點(diǎn)也不放松,課余時(shí)間我都用在圖書(shū)館和自習(xí)室學(xué)習(xí),我投入了部分時(shí)間在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,更投入了很多時(shí)間在考取證書(shū)方面,因而在每次考證的考試中發(fā)揮尚算能夠,但學(xué)科考試成績(jī)有待提高。在大學(xué)的后兩年中,對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)我有了更高的目標(biāo),在大三這樣的關(guān)鍵時(shí)期,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的,我要以更好的成績(jī)升大四。
所以,我會(huì)全力以赴,把這份壓力轉(zhuǎn)化為我?jiàn)^斗的動(dòng)力。總之,過(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)我社會(huì)生活的兩年,是進(jìn)取探索、逐步成熟的兩年。在接下來(lái)的日子中,我覺(jué)得自我的思想政治覺(jué)悟還有待提高,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的成績(jī)還得有更高的要求,學(xué)習(xí)方法也需要改善,我要盡自我最大的努力讓我的大學(xué)生活了無(wú)遺憾。新的一學(xué)年里,我必須繼續(xù)認(rèn)真向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁,勤勉敬業(yè),在平凡的工作和枯燥的學(xué)習(xí)中取得更大的成就。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇8
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間又到期末,回首在學(xué)生會(huì)工作的時(shí)光,心中 總是感到欣喜和緊張。經(jīng)過(guò)選拔,我如愿進(jìn)入新聞部,在學(xué)生會(huì)這個(gè) 大家庭里,我受益匪淺,學(xué)到很多東西,同時(shí)自己也得到了充分鍛 煉,真正地懂得了集體觀念和協(xié)作精神的重要。在此,為了下一步工 作的順利進(jìn)行,特作出本學(xué)年工作總結(jié)。 在這個(gè)學(xué)期,我化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院白云校區(qū)主辦的活動(dòng)有“化 韻新飛”迎新文藝晚會(huì)、體育文化節(jié)、 “魅力星聲杯”主持人大賽等, 在這些活動(dòng)中,我積極參加,新聞部主要負(fù)責(zé)新聞稿的撰寫,現(xiàn)場(chǎng)攝 影,拍照等工作。通過(guò)這些活動(dòng),我受益頗多,真正參與其中,體會(huì) 團(tuán)體協(xié)作, 增強(qiáng)了我的集體觀念, 同時(shí)還讓我的組織能力得到了提高。 我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量,只有各部門之間積極配合,團(tuán)結(jié)一致,才能 讓我院學(xué)生會(huì)更加精彩。 最后我作出工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為下一步工作開(kāi)展作好墊:
1“在其位,謀其政” ,既然加入新聞部,就要恪盡職守,做好自己 的本職工作;
2虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)進(jìn)步,不斷提高自己的寫作能力和組織能力;
3加強(qiáng)與其他部門的交流合作,樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生會(huì)凝聚力;
4盡量獨(dú)立完成本部門的工作,不能事事依靠其他部門的幫助,只有 這樣個(gè)人能力才能真正得到提高; 盡管自己在工作中還存在著許多不足之處,但是我堅(jiān)信天道酬勤,只要我一如既往地?zé)釔?ài)新聞部,切實(shí)為學(xué)院服務(wù),我一定能在今后工作中取得更好的成績(jī)。同時(shí),我衷心地希望新聞部越來(lái)越好,祝愿化材學(xué)院的明天更加燦爛與輝煌!
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇9
20xx年就快過(guò)去了,回頭看看這一年來(lái),有太多的轉(zhuǎn)折,到學(xué)校讀夜校這是我人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折,總結(jié)一下20xx的學(xué)習(xí)和工作,希望自己做得好的方面,明年可以繼續(xù)努力,做錯(cuò)的地方,可以改進(jìn)!
可以重新回到學(xué)校學(xué)習(xí),真的好開(kāi)心!記得以前有個(gè)老師說(shuō)過(guò):不會(huì)不要緊,只要你肯學(xué)!我可說(shuō):我有很多不會(huì)的東西,但我可以去學(xué)。20xx年我作出一個(gè)選擇就是讀書(shū),覺(jué)得是已成功的第一步了。出來(lái)工作了,重新上起了課,拿起了書(shū)本,我學(xué)到了多少?
學(xué)了半年歷史,知道了一點(diǎn)常識(shí),五千多年一步步走過(guò)來(lái)。學(xué)了半年的禮儀和書(shū)法,知道如何進(jìn)行人與人之間的交往,禮儀這個(gè)是大學(xué)問(wèn),仁都見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智;一個(gè)人的字代表一個(gè)人,要練好書(shū)法。還學(xué)了半年文書(shū)檔案與管理,但只是了解。語(yǔ)文,以前都學(xué)了十年了,可以現(xiàn)在學(xué)的就是與工作有關(guān)的實(shí)用文寫作,我學(xué)到的就是我可以寫這一篇總結(jié)!數(shù)學(xué)也不算太難學(xué),老師講的還是聽(tīng)得明的!英語(yǔ)對(duì)日后的工作真的很有用,現(xiàn)在學(xué)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話,之前老師說(shuō)我們都不敢讀!工作上我爭(zhēng)取到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持!
我所取得的學(xué)習(xí)進(jìn)步,感謝學(xué)校給了這個(gè)機(jī)會(huì),感謝老師的耐心教導(dǎo),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的支持,還有同學(xué)們的互相幫忙!
雖然去學(xué)是成功第一步,但后面的路需要一步一步地走,今年來(lái),做得不好的就是,不喜歡上文書(shū)檔案的課,學(xué)不好文書(shū)檔案;平時(shí)有時(shí)間時(shí)候沒(méi)有去看多一點(diǎn)書(shū),多一點(diǎn)寫作;課外沒(méi)有讀英語(yǔ)所以導(dǎo)致英語(yǔ)口語(yǔ)不好;有時(shí)間時(shí)沒(méi)有練書(shū)法,書(shū)法沒(méi)練好!
新的一年就快到來(lái)了,希望在學(xué)校課堂要認(rèn)真上課,在社會(huì)的課堂上多點(diǎn)學(xué)習(xí)生活!在工作更要努力,做好自己分內(nèi)的工作!心態(tài)是最重要的,學(xué)與不學(xué),在于自己!無(wú)論面對(duì)什么樣的困難都不要退后,要知道別人的困難比自己難得多!學(xué)多點(diǎn)的知識(shí)就是為提高個(gè)人的素質(zhì),之前總是后悔自己讀少,而總被有些高文化的人看不起,我希望通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高我自己的素養(yǎng)!
新的一年了,祝老師們、同學(xué)們、同事們工作和學(xué)習(xí)更加快樂(lè)!讓思想走向理性!
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇10
在入學(xué)之前,我對(duì)大學(xué)可以說(shuō)幾乎是不了解的,存在我腦中的大學(xué)是高中時(shí)大人們對(duì)我的認(rèn)真學(xué)習(xí)叮囑:你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)了,等到大學(xué)時(shí)就輕松了,你想干嘛干嘛,早晨睡到什么時(shí)候也沒(méi)人管你,那是你盡管去過(guò)你想過(guò)的生活,我們也管不到你了……所以我印象中大多數(shù)人的大學(xué)生活是糜爛的。說(shuō)來(lái)可笑,我是不想成為大學(xué)墮落人群中的一份子的,但好像我這半年的大學(xué)生活過(guò)得也挺渾渾噩噩,所以我對(duì)我大學(xué)的這半年不太滿意的。
剛進(jìn)大學(xué),是對(duì)陌生事物的好奇,新同學(xué)、新老師、新環(huán)境……一切都是新的,也預(yù)示著我可以拋棄我高中時(shí)的一切,重新出發(fā),沒(méi)有人知道你的過(guò)去,是好是壞,是長(zhǎng)發(fā)還是短發(fā),是消沉或是樂(lè)觀。我也秉著我的熱情、以最積極向上的態(tài)度的去參加各種部門的選拔,因?yàn)檐娪?xùn)前的第一次班會(huì)選男女生負(fù)責(zé)人時(shí)我沒(méi)有勇敢的站出來(lái)有點(diǎn)遺憾,最初我競(jìng)選了班上的班長(zhǎng),也許是好勝心太強(qiáng),準(zhǔn)備的演講稿也太過(guò)于花俏,同學(xué)們并沒(méi)有看好我,而是選了在軍訓(xùn)時(shí)擔(dān)任男生委員的一位男同學(xué),當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)小失落,班導(dǎo)和班主任鼓勵(lì)落選的同學(xué)繼續(xù)競(jìng)選其他的班內(nèi)崗位,我又上去競(jìng)選了生勞委員,但最后還是以一票之差落選了,雖然表面上我沒(méi)什么,但心里還是耿耿于懷,很難過(guò),我也不知道為什么,我不知道我錯(cuò)在哪里,我想過(guò)很多種原因,但最終沒(méi)得出個(gè)結(jié)論。雖然沒(méi)有失去在下學(xué)期再競(jìng)選的念頭,但我不想再競(jìng)選太大的職務(wù),而是先從小點(diǎn)的職位做起,比如組織委員,以免更大的心理落差。所以在期末時(shí)老班跟我說(shuō)要我下學(xué)期競(jìng)選班委時(shí)我很猶豫,真的,我不知道在同學(xué)們眼中我是怎樣的,對(duì)這方面自己挺不自信。接著,我去競(jìng)選了校廣播電視臺(tái)的主持人,初試時(shí)準(zhǔn)備充分,很順利地就通過(guò)了,但之后好像自己有點(diǎn)飄飄然,裸考似的去復(fù)賽,由于是南方人,我的普通話還有著嚴(yán)重的問(wèn)題,l,n不分,自然我被擋在了決賽的門外,之后的一次挑戰(zhàn)主持人大賽,我也不幸的預(yù)賽都沒(méi)過(guò)t。t接著,我又去競(jìng)選了經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)的社團(tuán)部,終于成功的競(jìng)選成功,經(jīng)過(guò)4個(gè)月的種種考核,pk掉其他四名成員,成功地從預(yù)選干事成為了正式干事,這也是我半年大學(xué)生活來(lái)最值得驕傲的一件事了。
對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)方面,因?yàn)槲揖妥x的高中與其他高中不同,是開(kāi)放式教育,有許多社團(tuán),所以我在高中時(shí)就經(jīng)歷過(guò)社團(tuán)招新時(shí)的百團(tuán)大戰(zhàn),沒(méi)有其他同學(xué)那么新奇與眼花繚亂,所以我很快就決定了我要去的兩個(gè)社團(tuán),玩轉(zhuǎn)cet與時(shí)光吉他。很幸運(yùn)能加入玩轉(zhuǎn)cet社團(tuán),在那里我認(rèn)識(shí)了很多其他院的同學(xué),還一起參加了文理style大咖秀,觀看了無(wú)數(shù)讓我們捧腹大笑的節(jié)目。雖然每天晚自習(xí)后的排練讓我們忙不過(guò)來(lái),但我們苦中作樂(lè)真的很開(kāi)心,我記得我們排練時(shí)流下的汗水,也記得比賽前化妝時(shí)互相開(kāi)的玩笑,更記得比賽后慶功宴的歡樂(lè),能認(rèn)識(shí)這樣一群交心的小伙伴真真是大學(xué)里最幸福的事了。
要說(shuō)在大學(xué)里還收獲了什么,我想在學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷是對(duì)我磨勵(lì)得最多的了。最開(kāi)始的干事培訓(xùn)教給了我們?yōu)槿颂幨轮袘?yīng)注意的問(wèn)題、各種辦公軟件的使用等,也寫了各種策劃書(shū)和心得總結(jié)。我原本就是個(gè)極其認(rèn)生的女生,對(duì)人際交往這方面不太擅長(zhǎng),但在學(xué)生會(huì)工作,
也許每天你都會(huì)面對(duì)陌生的人,這就逼迫著我鼓起勇氣主動(dòng)與人交往,像每天早上幫助各個(gè)社團(tuán)去每個(gè)班做宣傳,我先要與班里的班長(zhǎng)交流,經(jīng)的允許才能進(jìn)去宣傳,然后大方的走上臺(tái),面對(duì)著幾十雙聚焦在你身上的眼睛流利的介紹該社團(tuán),期間還要學(xué)會(huì)與同學(xué)們互動(dòng),語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)也要風(fēng)趣幽默,不然會(huì)顯得這個(gè)社團(tuán)很無(wú)聊;再比如在學(xué)工辦值班,也要求我們主動(dòng)的去與各個(gè)老師交流,看老師是否需要添茶了等等,不能因?yàn)樽约旱哪懶【筒慌c老師們交流。我覺(jué)得我的膽量、人際交往、口頭表達(dá)能力都在學(xué)生會(huì)里提高了不少。
對(duì)于自己的學(xué)習(xí)方面,我是最不滿意的。因?yàn)槭莿傔M(jìn)大學(xué),也還不知道大學(xué)到底是怎樣上課的.
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇11
從我進(jìn)入高一到現(xiàn)在也已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多學(xué)期了,期中考試也已經(jīng)過(guò)去了,我也已經(jīng)適應(yīng)了自己的高中生活,適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。這半個(gè)學(xué)期讓我印象最深刻的就是軍訓(xùn)的,也就是在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后我才真正的成為了一個(gè)高中生。這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)情況還是很好的,之后也會(huì)繼續(xù)的保持這樣的一個(gè)狀態(tài),繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)。
這段時(shí)間我學(xué)習(xí)可以說(shuō)是很努力的,跟初中的時(shí)候相比我變化了很多,不再用之前那樣的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)了。上了高中之后學(xué)習(xí)的壓力確實(shí)是大了很多的,所以我也不能用初中的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)了,那樣是不行的。剛開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)是會(huì)有一點(diǎn)跟不上進(jìn)度,很容易分心,但我也發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題,及時(shí)的改正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在上課的時(shí)候分心的次數(shù)減少了很多。我知道要做到上課完全不分心是不太可能的事情,所以我也只能盡量的去控制自己減少分心的次數(shù)。
好在一開(kāi)始的時(shí)候?qū)W習(xí)的難度還是跟初中沒(méi)有相差太遠(yuǎn)的,也讓我有了一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,漸漸的去適應(yīng)高中的知識(shí)的難度。在上課的時(shí)候我是非常的認(rèn)真的,會(huì)認(rèn)真的去做好筆記,也會(huì)去跟老師請(qǐng)教自己沒(méi)有學(xué)懂的問(wèn)題。作業(yè)我也都會(huì)認(rèn)真的去完成,不會(huì)做的寧愿空在那里也不會(huì)選擇去抄同學(xué)的作業(yè)。我覺(jué)得我要有意識(shí)的讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉在初中的時(shí)候的一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓自己能夠在高中也保持著一個(gè)好的成績(jī)。
這段時(shí)間要一起學(xué)習(xí)九門課程確實(shí)是會(huì)有一點(diǎn)累的,我是很想在高中的時(shí)候改變自己偏科的情況的,但我覺(jué)得這個(gè)還是有一點(diǎn)難度的,但我也不會(huì)像初中時(shí)候的那樣不喜歡的科目就不去學(xué)習(xí)了,這樣的話我就會(huì)跟其他的同學(xué)拉開(kāi)一點(diǎn)差距,雖然現(xiàn)在還是高一,但我也想看到自己在哪些學(xué)科上有優(yōu)勢(shì),在之后選科的時(shí)候就能夠去選擇一些自己學(xué)起來(lái)沒(méi)有那么的吃力的學(xué)科。
我希望自己能一直保持著這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),雖然會(huì)減少了很多的娛樂(lè)的時(shí)間,但自己習(xí)慣之后就會(huì)覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏還是很不錯(cuò)的。我是想在高中的時(shí)候努力的學(xué)習(xí)讓自己能夠有進(jìn)步的,想在畢業(yè)的時(shí)候能夠考上自己心儀的大學(xué)。所以我從高一開(kāi)始就要努力了,打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),這樣高三復(fù)習(xí)的時(shí)候就不會(huì)顯得那么的吃力。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇12
大三這一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了,此刻我步入了大四的學(xué)習(xí)階段,對(duì)于大三的學(xué)習(xí)和工作方面,需要做個(gè)總結(jié),用來(lái)分析自我,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和不足以及優(yōu)點(diǎn)和強(qiáng)勢(shì)方面,并且讓自我能夠更加提高和提高。
首先應(yīng)當(dāng)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)方面,作為一名大學(xué)生,我熱愛(ài)我的學(xué)習(xí),喜歡的所學(xué)習(xí)的資料,一個(gè)人要是喜歡一件事兒,就會(huì)異常認(rèn)真的去做,這才能夠把它做好。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,才能干大事,而作為學(xué)生的我們首要任務(wù)就是學(xué)這是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題習(xí),學(xué)會(huì),學(xué)好了,然后再去運(yùn)用到工作中去,我覺(jué)得這是我的路線“學(xué)以致用”。我所學(xué)習(xí)的是電氣工程與自動(dòng)化專業(yè),在當(dāng)初報(bào)考這個(gè)專業(yè)的時(shí)候我絲毫沒(méi)有猶豫,因?yàn)槲液芟矚g理工科,很喜歡這方面的知識(shí),所以在就讀大學(xué)后對(duì)這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)感到很興奮,也算是圓了一個(gè)小小的夢(mèng)想。在具體的學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得對(duì)自我學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)很重要,若是學(xué)習(xí)那個(gè)本事不好的話,又怎樣能夠?qū)W好知識(shí)和運(yùn)用到工作中呢。大學(xué)生,講的就是個(gè)自學(xué)的本事,獨(dú)立探求知識(shí)的本事。在條件完全相同的情景下,我們同學(xué)所取得的學(xué)習(xí)成績(jī)是不一樣的,這有多方面的原因,但其中自學(xué)本事不一樣是一個(gè)重要原因。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強(qiáng)的自學(xué)本事,他們不僅僅滿足在教師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí),更注重獨(dú)立探求知識(shí),注重對(duì)書(shū)本的自學(xué)理解,遇到問(wèn)題,并不急于求教,而是首先經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考來(lái)解決,他們總是根據(jù)自我的實(shí)際情景來(lái)安排學(xué)習(xí),表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨(dú)立性和自主性。我在這方面并不是做的很好,但一向努力爭(zhēng)取做到百分之百的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)思考。我認(rèn)為,在一個(gè)人所學(xué)到的知識(shí)中,獨(dú)立探求的比例越大,那么知識(shí)掌握的就越好,并且能更好地促進(jìn)他的進(jìn)一步發(fā)展。所以,在學(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)自學(xué)精神和獨(dú)立意識(shí)。
其二,我覺(jué)得要重點(diǎn)說(shuō)明的是我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作中與他人合作的本事。認(rèn)識(shí)活動(dòng)總是在必須的社會(huì)環(huán)境中完成的,在主張獨(dú)立探求知識(shí)的同時(shí),還需要加強(qiáng)與他人的合作學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)合作學(xué)習(xí),更加全面、更加深刻地理解知識(shí)。知識(shí)的掌握需要雙向、多向交流,所以,我們不僅僅要主動(dòng)與教師多交流,并且要與同學(xué)進(jìn)行進(jìn)取的討論。學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn),互相協(xié)作解決問(wèn)題,也是善于同別人打交道的一種社交本事。一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“我有一個(gè)蘋果,你有一個(gè)蘋果,交換以后,我們還是擁有一個(gè)蘋果?墒牵矣幸环N思想,你有一種思想,交換以后,我們就會(huì)擁有兩種思想。”我覺(jué)得平時(shí)我和我的同學(xué)這方面做的挺好的,有什么問(wèn)題,或者遇到困難,同學(xué)之間的交流異常頻繁,并且有時(shí)討論一個(gè)問(wèn)題時(shí)是那么的激烈,在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中,我相信我們會(huì)有很大的提高和提高!
第三,就是流暢的表達(dá)本事。有些同學(xué)認(rèn)為,好象僅有文科要求有較好的寫作表達(dá)本事,實(shí)際上理科所要求的解答過(guò)程也是一種表達(dá)本事。我們所說(shuō)的表達(dá)本事不僅僅包括文字表達(dá),還包括口頭表達(dá)。在很多學(xué)習(xí)活動(dòng)中,善于演講,能夠準(zhǔn)確、自如地表達(dá)自我的思想是一種重要的學(xué)習(xí)本事。語(yǔ)言是與人交流的工具,也是思維本事的表現(xiàn),不注意表達(dá)本事的訓(xùn)練,不僅僅影響與他人的交往,并且會(huì)影響思維的發(fā)展,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)。所以,我們應(yīng)有意識(shí)地加強(qiáng)表達(dá)本事的自我訓(xùn)練。
第四,就是社會(huì)實(shí)踐本事,其中包括我們的實(shí)際動(dòng)手操作本事和人際交往本事。實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,它是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我學(xué)習(xí)到了一些課堂外的知識(shí)和做人的道理。同時(shí)也讓我對(duì)自我有了更清楚地認(rèn)識(shí)。我覺(jué)的在空余的時(shí)間,我們完全能夠去一些和自我專業(yè)相關(guān)的單位、企業(yè)實(shí)習(xí),給自我充能和開(kāi)拓視野,這對(duì)自我和同學(xué)都是有好處的,完全能夠檢驗(yàn)自我的學(xué)習(xí)是否真正的學(xué)到了有用的東西,同時(shí)自我的工作經(jīng)驗(yàn)還能夠拿來(lái)和同學(xué)分享,大家都互相分享自我的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),會(huì)更加豐富自我的閱歷,提高自身的素質(zhì)。為自我以后的學(xué)習(xí)工作打下更加夯實(shí)的基礎(chǔ)!即將由大學(xué)學(xué)校進(jìn)入到社會(huì)工作的隊(duì)伍里,我們因該多多總結(jié)自我,查漏補(bǔ)缺,盡力去完善自我,讓自我能夠以一個(gè)健康向上的精神去迎接新的挑戰(zhàn),以昂揚(yáng)的斗志去應(yīng)對(duì)更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)和工作。
時(shí)間過(guò)得真快,來(lái)到政治學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)四個(gè)月了。四個(gè)月來(lái),我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《政工寫作學(xué)》。通過(guò)學(xué)習(xí),拓寬了寫作思路,提高了政治寫作能力。短時(shí)間內(nèi),我的寫作水平達(dá)到了“通用”的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己寫作的弱點(diǎn)!墩懽鲗W(xué)》這一時(shí)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
第一,主要收獲
1.我已經(jīng)掌握了政治工作寫作的基本理論。來(lái)學(xué)院讀書(shū)之前,我從事過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的政治工作,但對(duì)政治工作寫作的一些基本理論知識(shí)知之甚少,只知道一些模糊的概念。我在工作中常常感覺(jué)像是在摸石頭過(guò)河。培訓(xùn)結(jié)束后,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和研究了一些政治工作寫作的基礎(chǔ)知識(shí),比如它的特點(diǎn)、分類、必須堅(jiān)持的原則、如何吸收素材、如何裁剪素材、如何提煉思路、如何將思路和素材進(jìn)行最佳組合等等。通過(guò)老師的講解,我掌握了政工寫作的基本理論。
2.熟悉政治工作中常用的基本文體和寫作方法。本人來(lái)自直屬單位,接觸過(guò)很多公司的常用文書(shū),但寫作實(shí)踐很少,對(duì)一些常用文體的寫作也只略知一二。來(lái)學(xué)校后,學(xué)習(xí)《政工寫作學(xué)》時(shí)課前使用。
心預(yù)習(xí),上課充分利用45分鐘認(rèn)真聽(tīng)講,作好筆記,課后按時(shí)完成寫作練習(xí)。同時(shí),課余時(shí)間虛心向?qū)懽魉捷^高的同志請(qǐng)教,自己給自己壓擔(dān)子加任務(wù),做到每學(xué)習(xí)一種文體,練一種文體,會(huì)一種文體。四個(gè)多月來(lái),我共練習(xí)寫了各類政工文章21篇,使自己在短時(shí)間內(nèi)掌握了政工計(jì)劃、總結(jié)、講話稿、常用公文的寫作模式、方法和技巧,寫作水平達(dá)到教員所要求的“普及型”水平。
3、培養(yǎng)了學(xué)習(xí)情趣。來(lái)政院學(xué)習(xí)之前,由于種種原因,自己在單位對(duì)自學(xué)重視不夠,總感到需要寫的東西不多,沒(méi)有一種緊迫感和壓力感,主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情不高,興趣不濃。這次重返校園,在教員的引導(dǎo)和同學(xué)們的影響下,使我深深感到自己的知識(shí)“底氣”不足。環(huán)境催我?jiàn)^進(jìn),通過(guò)努力,尤其是我寫的文章得到寫作教員的充分肯定,大大激發(fā)了我的寫作熱情,培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)情趣,使自己由原來(lái)的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的“我要學(xué)”。
二、存在的問(wèn)題
1、自身知識(shí)儲(chǔ)備不夠。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我雖然掌握了一些常用文體的基本寫作方法和技能,可是每次在教員布置作業(yè)后,自己真正按所學(xué)文體格式“照葫蘆畫瓢”時(shí),總感到腦袋空空,寫上兩三句話,就沒(méi)話可寫了。究其原因,就是由于自己平時(shí)不注重知識(shí)和思想的積累,“底氣”不足,因而出現(xiàn)“書(shū)到用時(shí)方恨少”的局面。
2、學(xué)習(xí)中存在畏難情緒。由于自己寫作基礎(chǔ)差,知識(shí)積累少。時(shí)常在教員布置作業(yè)時(shí),篇幅短的,感覺(jué)還可以承受,一旦篇幅較長(zhǎng),思想壓力就比較大,總有一種難以應(yīng)付的感覺(jué),往往是絞盡腦汁也拿不出像樣的東西,有時(shí)不免有種畏難情緒,缺乏一種知難而上的精神。
三、今后努力方向
1、多讀。利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)比較集中的有利條件,多讀書(shū),不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。一是多讀一些理論書(shū)籍,不斷提高自己的理論層次;二是多閱讀一些政工研究文章和政工信息材料,學(xué)習(xí)別人的寫作方法和觀點(diǎn)提煉,掌握一些政工信息;三是多讀一些有利于提高自己寫作能力的書(shū)籍,不斷拓寬自己的知識(shí)面。
2、多思。政工寫作水平的提高還不能滿足于“照葫蘆畫瓢”,要切實(shí)提高政工寫作水平,必須使自己養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,找出政工寫作的規(guī)律性東西,形成自己的寫作特色。
3、多寫。要真正提高的寫作水平,關(guān)鍵的一點(diǎn)還得多寫。我要充分利用在校僅有的時(shí)間,盡最大努力完成教員布置的每一篇作業(yè),虛心向教員和同學(xué)請(qǐng)教,找出自己存在的不足。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇13
自20xx年11月份至今,我進(jìn)入調(diào)度所學(xué)習(xí)已有半年多了,時(shí)間雖短,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是受益匪淺的。這期間,在調(diào)度所領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和師傅的悉心指導(dǎo)以及同事的幫助下,我逐步對(duì)調(diào)度工作有了深入的了解和認(rèn)識(shí),逐步掌握了調(diào)度工作技能和方法,下面我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)收到的效果
1、掌握基礎(chǔ)工作理論知識(shí)
學(xué)習(xí)、了解和掌握調(diào)度的基礎(chǔ)知識(shí)及調(diào)度所的管理制度,并背誦了大量的規(guī)章規(guī)定。通過(guò)半年的學(xué)習(xí),擴(kuò)展了自己的理論知識(shí)覆蓋面,提高自己的理論水平。列車調(diào)度員工作需要廣泛的理論知識(shí)做基礎(chǔ),所以我對(duì)車、機(jī)、工、電、輛等知識(shí)均進(jìn)行了學(xué)習(xí)了解,并在工作中做到熟練應(yīng)用。同時(shí),對(duì)調(diào)度工作的各項(xiàng)規(guī)定進(jìn)行了詳細(xì)了解,并在學(xué)習(xí)和工作認(rèn)真服從制度規(guī)定、堅(jiān)決執(zhí)行命令。
2、掌握了本列調(diào)臺(tái)的基礎(chǔ)資料知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)京哈線14個(gè)車站和唐遵線9個(gè)車站的基本設(shè)備情況及所屬車務(wù)段和工務(wù)段情況有了全面了解,熟知管轄區(qū)段內(nèi)的機(jī)車交路和運(yùn)用方法。熟悉本臺(tái)管轄的京哈線上的分項(xiàng)位置及供電范圍。熟記了本臺(tái)管轄區(qū)段客貨列車區(qū)間運(yùn)行時(shí)分,區(qū)段內(nèi)7處2級(jí)防洪處所,以及可以接超長(zhǎng)列車車站和線路。
3、掌握了基本的工作程序
通過(guò)學(xué)習(xí),掌握了基本的工作程序。并做到了:班前充分了解現(xiàn)場(chǎng)情況和上一班調(diào)度員做好交接;接班會(huì)認(rèn)真記錄工作重點(diǎn)和領(lǐng)導(dǎo)指示及其他有關(guān)重點(diǎn)事項(xiàng)和注意事項(xiàng);接班后和班中認(rèn)真制定和下達(dá)34小時(shí)階段計(jì)劃并督促管內(nèi)各站執(zhí)行好計(jì)劃,及時(shí)正確的處理臨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題,與此同時(shí)對(duì)重點(diǎn)工作重點(diǎn)組織,執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)對(duì)有關(guān)工作的指示,同時(shí)也兼顧好注意事項(xiàng);一班后總結(jié)本班的工作,同時(shí)將重點(diǎn)工作及注意事項(xiàng)交接清楚。
二、還存在的欠缺
1、理論知識(shí)還有欠缺。通過(guò)半年的學(xué)習(xí),我了解到列車調(diào)度員需要廣闊的理論知識(shí)基礎(chǔ),鐵路及相關(guān)的各種知識(shí)都需要熟知或了解,才能熟練行使調(diào)度能力確保調(diào)度指揮安全和暢通。2、工作能力和技巧還有很大欠缺。在日常的工作中我的工作能力不高,指揮工作缺乏技巧;調(diào)度指揮過(guò)程中存在不細(xì)致謹(jǐn)慎的現(xiàn)象;與現(xiàn)場(chǎng)溝通協(xié)調(diào)不及時(shí)順暢甚至出現(xiàn)給車站布置不合理的計(jì)劃現(xiàn)象。
3、應(yīng)急處理能力經(jīng)驗(yàn)欠缺。對(duì)出現(xiàn)的應(yīng)急情況反應(yīng)不夠迅速準(zhǔn)確,信息記錄及通報(bào)還會(huì)出現(xiàn)一些失誤,速報(bào)填寫語(yǔ)言組織表達(dá)不夠合理。
三、今后的學(xué)習(xí)方向
今后,我將繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)中收獲的成果,擴(kuò)充理論知識(shí)水平,提高調(diào)度指揮能力,掌握調(diào)度指揮技巧,不斷探索、全面充實(shí)、彌補(bǔ)能力、技巧、審慎方面存在的不足,爭(zhēng)取早日成為一名合格的列車調(diào)度員,在平凡的工作崗位上取得優(yōu)異的成績(jī)。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇14
魏明義,男,現(xiàn)年55歲,中共黨員,現(xiàn)是淮北市烈山區(qū)臨渙礦小學(xué)教師,淮北電大春計(jì)算機(jī)?瓢鄬W(xué)員。
我是20xx年春參加電大開(kāi)放教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)的,通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí),各方面取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在政治思想上,一貫擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,以“三個(gè)代表”重要思想,積極對(duì)照檢查學(xué)習(xí),克服年齡大,記憶力差的阻力,路途遠(yuǎn)等困難。學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極、認(rèn)真、刻苦。認(rèn)真完成各科作業(yè)和實(shí)驗(yàn),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,面授不怕路途遠(yuǎn),堅(jiān)持按時(shí)到校參加學(xué)習(xí)。做到虛心好學(xué),遇到不懂的專業(yè)理論知識(shí)主動(dòng)向老師請(qǐng)教,與同學(xué)探討,直到弄清楚為止,經(jīng)常上網(wǎng)聽(tīng)課、查閱資料。學(xué)習(xí)成績(jī)大有長(zhǎng)進(jìn)。
在制訂好了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃后,就需要合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然我工作繁忙、路途遠(yuǎn),車費(fèi)貴,吃、住困難。我還是確保了參加面授學(xué)習(xí)的時(shí)間。為了提高學(xué)習(xí)效率,每次上課前,我都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,做好充分的課前準(zhǔn)備,帶著疑問(wèn)和求知的心情來(lái)聽(tīng)輔導(dǎo)課。在聽(tīng)課中,我對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應(yīng)的筆記,隨著教師的思路積極思考。當(dāng)遇到聽(tīng)不懂的部分,我利用課后的時(shí)間,通過(guò)電話、電大在線網(wǎng)上答疑和發(fā)電子郵件的方式,向老師和其他同學(xué)請(qǐng)教。老師布置的平時(shí)作業(yè),我能獨(dú)立完成,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)獨(dú)立完成作業(yè),才能幫助我檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)需要溫習(xí)和欠缺的部分,同時(shí)還能使所學(xué)的知識(shí)和以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容之間建立聯(lián)系,作業(yè)完成后我還通過(guò)計(jì)算機(jī)上操作實(shí)踐鞏固、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。
在一年的學(xué)習(xí)生活中,我遇到了很多困難,例如:工作繁雜(8節(jié)思品課,還兼學(xué)校文印、油印,各種試卷,學(xué)校教學(xué)論壇的印發(fā))每周沒(méi)有休息天,家里需要照顧,一家三口,三地分居,經(jīng)濟(jì)困難。一次面授光車費(fèi)就20元,晚上8:30下課,沒(méi)有回烈山(父母處)的客車,一個(gè)人就步行20多里路,回烈山4次?擅媸诿看味嫉。上班時(shí)間緊,怎樣才能確保預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的時(shí)間呢?我除了利用休息的時(shí)間,還推遲了晚上休息的時(shí)間,每晚都0晨休息?斓娇荚嚨臅r(shí)候,白天無(wú)法看書(shū)、學(xué)習(xí),晚上常常是復(fù)習(xí)到1點(diǎn)以后才休息。這一年來(lái),不管是烈日炎炎或是大雪紛紛,我都不缺課,因?yàn)閷W(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持才有收獲。
我發(fā)現(xiàn)通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)到的
不僅是知識(shí)、技能,最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí),創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。雖然電大面授的時(shí)間并不長(zhǎng),但是對(duì)自主學(xué)習(xí)的要求提高了,通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)形式,提高了我的學(xué)習(xí)能力。
我認(rèn)為只有不斷挑戰(zhàn)自己一、超越自己,才能跟上時(shí)代的步伐,成為適應(yīng)二十一世紀(jì)的學(xué)習(xí)型創(chuàng)新人才。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇15
首先感謝處領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。8月初,在地委組織部的統(tǒng)一安排下,我和大興安嶺的30位同學(xué)赴國(guó)家林業(yè)局干部管理學(xué)院開(kāi)始了40天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)企業(yè)管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等課程進(jìn)行了一個(gè)多月的系統(tǒng)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心,從聽(tīng)課到所見(jiàn)所聞,都讓我有所感動(dòng)和收獲。加之與來(lái)自不同林業(yè)局、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,提高了自己的理論水平和工作方法,以下是我培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì):
一、多種形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平和工作方法。 作為一名機(jī)關(guān)工作人員,我有一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)學(xué)習(xí),我懂得了一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)該如何正確角色定位,擺正心態(tài),按照領(lǐng)導(dǎo)要求高效率完成各項(xiàng)工作任務(wù),全面提高自已的工作方法和執(zhí)行力。執(zhí)行力是決定事業(yè)成敗的重要因素,只有掌握并充分將執(zhí)行力運(yùn)用于單位發(fā)展戰(zhàn)略中,單位才具有獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為我處在發(fā)展過(guò)程中,從上到下都應(yīng)該全面以貫徹提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力來(lái)推動(dòng)各項(xiàng)工作,在執(zhí)行上必須強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四個(gè)字,一要著眼于“嚴(yán)”,積極進(jìn)取,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí);二要著眼于“實(shí)”,腳踏實(shí)地,樹(shù)立實(shí)干作風(fēng);三要著眼于“快”,只爭(zhēng)朝夕,提高辦事效率;四要著眼于“新”,開(kāi)拓創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法;只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展;要敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大,速度更快,效果更好。
我明白了有效溝通對(duì)于工作的重要作用,懂得了與人溝通必須要擺正位置和心態(tài),善于傾聽(tīng),學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)根據(jù)不同的人采取不同的說(shuō)話方法。工作中,有效溝通目的是為了改善績(jī)效,形成良好的文化氛圍;是為了流通信息,強(qiáng)化信息,不讓信息斷裂,這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,要不斷加強(qiáng)與上級(jí)溝通,正確傳遞信息,便于領(lǐng)導(dǎo)決策。
通俗易懂的財(cái)務(wù)管理課程讓我對(duì)財(cái)務(wù)工作有了新的認(rèn)識(shí),感覺(jué)財(cái)務(wù)數(shù)字不再那么單調(diào)和枯燥,懂得了“借貸要平衡,財(cái)務(wù)出效益”的基本原理,學(xué)會(huì)了如何看報(bào)表,最難得的是能分享他親身經(jīng)歷的企業(yè)報(bào)表分析案例,通過(guò)對(duì)案例的剖析,增長(zhǎng)了我的財(cái)務(wù)知識(shí)。
市場(chǎng)營(yíng)銷課程讓我明白了營(yíng)銷工作不單是賣產(chǎn)品的問(wèn)題,它包含了產(chǎn)品銷售、品牌營(yíng)銷、文化營(yíng)銷,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等多個(gè)方面,改變了我以往狹隘的營(yíng)銷就是推銷、銷售的觀念。
二、不同地域的學(xué)習(xí),開(kāi)闊了視野。
這一次培訓(xùn)讓我們開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),打開(kāi)了思路,不僅對(duì)大興安嶺有了更加深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
天津開(kāi)發(fā)區(qū)的考察讓我有很大的感觸,開(kāi)發(fā)區(qū)在幾年前還是灘涂地,短短幾年的發(fā)展就建成了北方重要的工業(yè)基地,我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)地區(qū)做強(qiáng)作大的前提。通過(guò)對(duì)一個(gè)地區(qū)的發(fā)展過(guò)程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔,而是要在精神上更高要求。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。
三、案例的分析,警惕了自我。
通過(guò)對(duì)陽(yáng)光心態(tài)課程案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)所在,給別人找問(wèn)題的時(shí)候比較容易,但給自己找問(wèn)題的時(shí)候往往比較難,沒(méi)有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系,最終會(huì)導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展,所以我要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關(guān)系,在陽(yáng)光心態(tài)下工作。
四、與老師及同學(xué)們的座談,找準(zhǔn)了自身存在差距。 結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃,貫
徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會(huì)交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力,就是要以大無(wú)畏的精神,在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力,因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐,只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。
這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察,無(wú)論是師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞,都讓我從各個(gè)角度獲得了知識(shí),感謝處領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。以上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得,如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇16
時(shí)間就像是指尖沙,順著指尖的縫隙悄然的流逝,我們能感覺(jué)到手指間流失的重量,還有,流逝過(guò)后,留在皮膚紋理里的塵埃?墒牵(dāng)我們想握緊它的時(shí)候,它反而流逝得更快了,最后,灑落一地。想說(shuō),時(shí)間過(guò)得真快,我的大學(xué),兩年的時(shí)光,就這樣快結(jié)束了。最近總是忍不住這樣感慨一下,也許只是心底的一聲嘆息。
走進(jìn)六月的校園,感覺(jué)總是籠罩著些許傷感的氣氛,彌漫著幾分離別的味道。而我,一直都不習(xí)慣告別。因?yàn)橄氲诫x開(kāi)的那一刻,心里總有莫名的恐懼和無(wú)端的失落,仿佛夜深人靜的時(shí)候,突然被噩夢(mèng)驚醒?墒牵有一個(gè)月,最后的一個(gè)月,我們不得不離開(kāi)校園,告別這熟悉的一切。
這樣一所校園的上空,又一次吹過(guò)初夏時(shí)節(jié)微溫的.風(fēng),一些傷感的調(diào)子和著遠(yuǎn)行漸行漸遠(yuǎn)的腳步再次響徹心扉。我們常常在離別的背后黯然神傷,在這樣一個(gè)六月的午后,看著窗外陰沉的天空,回憶著逝去的日子。我在試圖用緘默的思考和內(nèi)斂的文字在時(shí)光流逝中詮釋大學(xué)于我的意義。于是,離別在此刻不再是一場(chǎng)流淚的情緒。手指在鍵盤上不停的敲打出這些文字,腦子里也不斷的涌現(xiàn)出許多記憶,可是我不知道如何把這些零零碎碎的記憶串聯(lián)成一部流暢的電影可以在我腦子里放映,好讓我能夠清晰的觀看我的大學(xué)生活。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記大一剛剛?cè)雽W(xué)的第一天,走在學(xué)校南園的林蔭路上,看毓秀園里綠樹(shù)成蔭,小亭子里那一張張興奮的臉龐,充滿著興奮與快樂(lè),那是何等的幸福啊!步入大學(xué)校園的第一天,心想,一定不能荒廢大學(xué)四年時(shí)光,要度過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)生活。
一入學(xué)校門,一個(gè)大二的師姐就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們說(shuō),大學(xué)和高中不一樣,在這里并不只學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的,有很多的事情可以去做,要鍛煉自己的各方面能力;她說(shuō),如果要鍛煉自己的話,你們最好做一名班干部,因?yàn)榘喔刹吭诎嗬锩婀艿氖虑樽疃喽液屠蠋熃佑|的也是最多的,這樣對(duì)于鍛煉你們的交際能力,組織協(xié)調(diào)能力都是很有幫助的;她還說(shuō),在大學(xué)四年里,一定要積極地參加各種活動(dòng)。通過(guò)參加活動(dòng)可以鍛煉自己與人交往的能力,更可以豐富自己的生活閱歷,使自己的生活更有趣。另外她還說(shuō),要和宿舍人好好地相處,在這里宿舍就是你的家,宿舍人就是你最親的人,你們要在一起吃飯,上課,下課,上自習(xí),開(kāi)臥談會(huì),一起共同生活四年。當(dāng)有人遇到不順心的事情心情不好的時(shí)候,我們耐心的聽(tīng)她的傾訴,開(kāi)導(dǎo)她。當(dāng)有人遇到困難不知怎么辦的時(shí)候,我們和她一起分析問(wèn)題,尋找解決方法。當(dāng)有人在某些比賽中獲獎(jiǎng),取得成績(jī)的時(shí)候,我們和她一起慶祝,好像是自己取得了成功一樣開(kāi)心。
大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼,因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)朝夕相處培養(yǎng)出來(lái)的,不僅在學(xué)習(xí)中,更多的在生活中。在生活中,同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾,如何看待這些小矛盾,如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問(wèn),也是成長(zhǎng)中的必修課。它讓我學(xué)到了眼睛中不能只看到自己;也讓我知道了要適當(dāng)?shù)恼驹趯?duì)方的角度或第三個(gè)角度去看待問(wèn)題;更讓我學(xué)到了問(wèn)題是要去解決而不能去逃避。在矛盾化解之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有破壞我們的感情,反而使彼此更加互相了解。
兩年的時(shí)間里,我總是會(huì)思考自己的人生,自己今后要做什么樣的人,走什么路。在和周圍同學(xué)一點(diǎn)一滴的相處中,我也從她們身上得到了一些啟示。人生的第一步是確立目標(biāo)。有目標(biāo)的人始終知道自己要干什么該干什么。有目標(biāo)的人就不會(huì)茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定會(huì)有收獲,但是不努力就一定沒(méi)有收獲。努力的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)才是人生的意義。因?yàn)榕Φ倪^(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。人生不可或缺的品質(zhì)是責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任意味著承擔(dān)義務(wù),意味著要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),并充分承擔(dān)自己的行為所引起的后果。承擔(dān)責(zé)任將會(huì)推動(dòng)你向前直到實(shí)現(xiàn)自己更大的目標(biāo)。健康的心態(tài)也是非常重要的。一個(gè)人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式,同樣,也就決定了其結(jié)果。在人與人相處中還有一樣?xùn)|西也是非常重要的,那就是本色。在這個(gè)世界上,每個(gè)人都不是完美的,可能有先天缺陷,也可能有后天的不足。這都不要緊,要緊的是我們敢不敢以本色示人展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我,而不去欺騙,不去隱瞞,不去做作,不去偽飾,不裝腔作勢(shì),不虛情假意。人生是自己的,所以就要做真正的自己。
有的人因?yàn)槟繕?biāo)而充滿自信,有的人因?yàn)榕Χ@得成功,有的人因?yàn)樨?zé)任而變得可靠,有的人因?yàn)樾膽B(tài)而永遠(yuǎn)快樂(lè),有的人因?yàn)楸旧鴤(gè)性鮮明。這些是每個(gè)成年人的必修課,也是我從周圍同學(xué)和朋友們身上看到和學(xué)到的!叭诵斜赜形?guī)煛,只要?xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn),都有值得我去學(xué)習(xí)的地方。這些東西也將會(huì)使我受用一生。
不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解到,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能
在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
在大學(xué)的兩年中,我對(duì)學(xué)習(xí)的意義有了新的理解。學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要,而更多的是要完善自己特有的知識(shí)體系。我們所要學(xué)習(xí)的知識(shí)也不再只是書(shū)本上所注解的段段句句,在身邊的同學(xué)或朋友身上有時(shí)能學(xué)到更多。因此,學(xué)習(xí)也不應(yīng)該只停留在學(xué)校里面,它更應(yīng)該貫穿于人的一生。
人生不是一次彩排,不會(huì)有重來(lái)的機(jī)會(huì),所以我們能把握的只有現(xiàn)在。沒(méi)有人知道自己生命的長(zhǎng)短,沒(méi)有人知道明天等待自己的是幸運(yùn)還是災(zāi)難。所以我們只能抱著感恩的心態(tài)去充實(shí)每一個(gè)今天。生命的尺度不是壽命的長(zhǎng)短,而是一生中有過(guò)多少激動(dòng)人心的時(shí)刻。懂得充實(shí)就會(huì)更加珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜身邊的親情。懂得珍惜就會(huì)明白母親的嘮叨是關(guān)心,懂得珍惜就會(huì)了解父親的責(zé)備是擔(dān)心。懂得珍惜就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活其實(shí)很幸福。
兩年只是人生坐標(biāo)中的小小區(qū)間,但是卻可以容納下無(wú)數(shù)的點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)都是自己的經(jīng)歷,體會(huì),和感悟。無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)就可以串成屬于自己的弧線。在學(xué)校中我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更學(xué)會(huì)了許多人生道理,這些道理和知識(shí)不斷完善著我的人生觀和價(jià)值觀。
一個(gè)大學(xué)生,經(jīng)過(guò)三年大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,不僅積累了比較豐富的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,而且也逐漸形成了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,需要一個(gè)多角度審視自我、展示自我的舞臺(tái)。德育答辯就是這樣一個(gè)平臺(tái),它一方面使廣大學(xué)生在畢業(yè)前系統(tǒng)地、認(rèn)真地梳理和審視自己4年來(lái)的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷和思想感受,對(duì)一個(gè)即將走向工作崗位的學(xué)生來(lái)講,這種心靈上的、精神上的、品格上的積累遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他的知識(shí)積累更重要,學(xué)生會(huì)從中受益終身;另一方面,這也是對(duì)學(xué)校教育成效的考核,檢驗(yàn)大學(xué)生思想政治教育的成果。德育答辯強(qiáng)化了“德育為先”的人才培養(yǎng)理念,將思想政治教育落到了實(shí)處,創(chuàng)新了大學(xué)生思想政治教育的形式,讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與進(jìn)來(lái),大大增加了思想政治教育工作的覆蓋面。
以后的人生還很長(zhǎng),踏出校門又是新的起點(diǎn)。希望每個(gè)人可以做自己想做的事,做自己想做的夢(mèng),去自己想去的地方,做自己想做的人。
最后,謝謝老師的教導(dǎo),謝謝志同道合的朋友們的三年陪伴。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇17
在緊張的期末考試中,本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這一個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)過(guò)奮斗取得了一定的成績(jī),順利完成了自培任務(wù),F(xiàn)將這一年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一年里,我認(rèn)真鉆研了教育教學(xué)自理論,基本確立了與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,確立了“為每一位學(xué)生的發(fā)展”的新理念,在教學(xué)活動(dòng)中得到初步體現(xiàn);我能積極參加各種教育培訓(xùn)學(xué)習(xí);熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),教書(shū)育人,為人師表,正直誠(chéng)懇,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),決無(wú)違反師德師風(fēng)現(xiàn)象發(fā)生。謙虛好學(xué),態(tài)度豁達(dá)自信,具有積極進(jìn)取的精神。
由于教學(xué)工作的需要,又認(rèn)真學(xué)習(xí)了各方面的有關(guān)知識(shí),掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,且善于把學(xué)科知識(shí)和生活實(shí)際結(jié)合起來(lái),避免思想陳舊、知識(shí)老化現(xiàn)象的出現(xiàn)。平時(shí)養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,積極主動(dòng)地進(jìn)行了自學(xué),并進(jìn)行記錄進(jìn)行積累,每一次都能優(yōu)質(zhì)地完成自學(xué)任務(wù),這拓寬了我的知識(shí)面,使我在平時(shí)的教學(xué)中具有了一定的優(yōu)勢(shì)。
在平時(shí)的教育教學(xué)自中,我還總結(jié)了一套適合自己的教育教學(xué)自方法,能對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)造、再設(shè)計(jì),準(zhǔn)確確定三維目標(biāo),能幫助學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)方式、策略,創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主、合作、探究的環(huán)境,營(yíng)造師生有效互動(dòng),有相應(yīng)的管理能力、評(píng)價(jià)能力,使學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)良好,不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展,F(xiàn)代教學(xué)條件還需要教師具有較強(qiáng)的合作意識(shí),在這方面我都積極參與。我不僅與學(xué)校管理者積極合作,而且能與其他教師合作與交流,從不孤芳自賞;注重于學(xué)生家長(zhǎng)合作,對(duì)學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)加強(qiáng)管理。這些措施都對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)起到了很好的效果。在學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日教學(xué)活動(dòng)中,贏得了各位家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的一致好評(píng)。
在常規(guī)教學(xué)中,我能夠積極主動(dòng)地與學(xué)生進(jìn)行交流,在與學(xué)生的交流中,我與學(xué)生建立了良好的關(guān)系,這為我在課堂教學(xué)管理中能很好的組織教學(xué)、建立良好的教學(xué)秩序、創(chuàng)造生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍起了很好的作用。同時(shí)我還能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源和教育技術(shù)手段為教學(xué)服務(wù),大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我還注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的評(píng)價(jià),建立起發(fā)展性的評(píng)價(jià)觀;把教學(xué)中學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與學(xué)生的思想評(píng)價(jià)、行為評(píng)價(jià)等結(jié)合起來(lái),正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思和自我發(fā)展,極大地促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而我自己也時(shí)常進(jìn)行反思,對(duì)自己的工作進(jìn)行反思、對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思、每一次都能認(rèn)真地記錄自己的課堂感受,對(duì)自己的思想進(jìn)行反思、對(duì)自己的行為進(jìn)行反思等,且堅(jiān)持寫反思筆記,為我的教育教學(xué)自質(zhì)量的提高起到了很好的作用。
正是由于我勤于學(xué)習(xí),經(jīng)常反思,所以我的教學(xué)效果一直比較理想,再加上我堅(jiān)持德育為先,能有效地將德育滲透到教育教學(xué)自的全過(guò)程中,又能積極投身于教育教學(xué)自改革中。但是,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,不能代表未來(lái)。我在過(guò)去的工作中仍然存在許多問(wèn)題,需要我今后不斷地努力學(xué)習(xí)和工作,加強(qiáng)自身道德思想建設(shè),努力提高教育教學(xué)自質(zhì)量。
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 篇18
個(gè)人學(xué)年工作學(xué)習(xí)總結(jié)
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下,并經(jīng)過(guò)自身的不斷努力,我在各方面取得必須的提高。現(xiàn)總結(jié)如下:
思想政治學(xué)習(xí)方面。我始終做到認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的思政課程,進(jìn)取參加學(xué)院及班上組織的思想政治活動(dòng),不斷提高自身的政治素養(yǎng),進(jìn)取向黨組織靠攏。我不滿足于作為_(kāi),我時(shí)刻虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際政治大事。
工作完成方面。在團(tuán)委過(guò)去一年的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),處處從同學(xué)的需要出發(fā),不求回報(bào)地為同學(xué)服務(wù)、兩年來(lái),我嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心想有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)、教師請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)進(jìn)取主動(dòng)配合其他部門工作的開(kāi)展,不斷提高工作效能。
社會(huì)實(shí)踐方面。在20__年的暑假里,我進(jìn)取響應(yīng)學(xué)院的實(shí)踐要求,參加了由廣州支點(diǎn)義教組織的第五屆支點(diǎn)義教活動(dòng),我充分調(diào)動(dòng)了自身的主觀能動(dòng)性,在下鄉(xiāng)的過(guò)程中得到了鍛煉,并在學(xué)院的暑假社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)中榮獲二等獎(jiǎng)。知識(shí)學(xué)習(xí)方面。我學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,虛心受教,只是在學(xué)習(xí)方法和本事上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷改善的。經(jīng)過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),我對(duì)于自我專業(yè)方向、程度、難易度等等也有所了解。我了解到我的首要任務(wù)是學(xué)好各種文化知識(shí),考試的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)沒(méi)有真正掌握的知識(shí)重要。所以在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,一點(diǎn)也不放松,課余時(shí)間我都用在圖書(shū)館和自習(xí)室學(xué)習(xí),我投入了部分時(shí)間在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,更投入了很多時(shí)間在考取證書(shū)方面,因而在每次考證的考試中發(fā)揮尚算能夠,但學(xué)科考試成績(jī)有待提高。在大學(xué)的后兩年中,對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)我有了更高的目標(biāo),在大三這樣的關(guān)鍵時(shí)期,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的,我要以更好的成績(jī)升大四。
所以,我會(huì)全力以赴,把這份壓力轉(zhuǎn)化為我?jiàn)^斗的動(dòng)力?傊^(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)我社會(huì)生活的兩年,是進(jìn)取探索、逐步成熟的兩年。在接下來(lái)的日子中,我覺(jué)得自我的思想政治覺(jué)悟還有待提高,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的成績(jī)還得有更高的要求,學(xué)習(xí)方法也需要改善,我要盡自我最大的努力讓我的大學(xué)生活了無(wú)遺憾。新的一學(xué)年里,我必須繼續(xù)認(rèn)真向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁,勤勉敬業(yè),在平凡的工作和枯燥的學(xué)習(xí)中取得更大的成就。