關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案(通用20篇)
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇1
編制人:
審核人:
批準人:
應(yīng)急演習的目的:
1、檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,進而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過開展應(yīng)急演練,檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充,做好應(yīng)急準備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應(yīng)急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序,提高其應(yīng)急處置能力。
4、磨合機制。通過開展應(yīng)急演練,進一步明確相關(guān)單位和人員的職責任務(wù),完善應(yīng)急機制。
5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練,普及應(yīng)急知識,提高職工風險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時自救互救的能力。
應(yīng)急演練的要求:
1、在開展演練準備工作以前應(yīng)先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領(lǐng)導小組構(gòu)成、經(jīng)費預(yù)算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構(gòu),設(shè)計演練總體方案,并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進行培訓,使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責、流程和要求,掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當天演練組織機構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達現(xiàn)場,對演練設(shè)備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。
4、演練結(jié)束后,應(yīng)針對本次演練組織相關(guān)參加人員進行點評和總結(jié),并從各自的角度總結(jié)本次演練的經(jīng)驗教訓,確認評估報告內(nèi)容,擬定改進計劃填寫《應(yīng)急演練效果評估表》
5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責任和時限要求,及時采取措施予以改進,修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對性的`加強應(yīng)急人員的教育和培訓、對應(yīng)急物資裝備有計劃的更新等。
演練依據(jù):《應(yīng)急準備和響應(yīng)工作程序》
演練準備
1、所需設(shè)備及其材料準備:干粉滅火器 5kg(10只)、 專用擔架(2副)、急救箱一個(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、干凈毛巾(50條)
2、人員準備:
指揮領(lǐng)導小組(指揮中心)
總指揮: 副總指揮:李俊
成員:趙剛良、肖維平、胡衛(wèi)星、劉延成、賀彬、段武軍、向曙、劉敏、夏伯升、周新良、姚志業(yè)、王志光、許清良、李頂、張維、張文峰參演部門:質(zhì)檢室、炭炭維修車間
配合部門:綜合管理室、質(zhì)管室
3、演練前召開準備會議,對演習人員進行培訓,明確職責會議由_____
4、演習前檢查所有設(shè)備人員是否到位。
事故預(yù)設(shè):20__年__月__日,_____維修現(xiàn)場一爐子起火,火勢較大,并不斷向其它車間蔓延,情況十分危急。
人員分配:
一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)之后,現(xiàn)場維修人員立即組織滅火,并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援,報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況,報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后,通過通訊聯(lián)絡(luò)組(綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò)組)通知應(yīng)急領(lǐng)導小組。應(yīng)急領(lǐng)導小組接到報告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現(xiàn)場,相關(guān)人員及隊伍按照領(lǐng)導小組指揮中心指示及《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)的救助工作。
應(yīng)急搶險組:負責人:李俊,
成員:
職責:統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急救助工作,組織人員安全撤離,在“先救人,再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。
傷員救助組:
成員:
職責:負責對受傷的人員進行搶救,并協(xié)助到場的醫(yī)護人員將傷員送至醫(yī)院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場,交醫(yī)生進行搶救。在“120”救護車未到達之前,對傷者實施人工呼吸等必要的處 理,及時將受傷者送往醫(yī)院進行搶救。
滅火搶險組
負責人:
成員
火災(zāi)現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的工作人員,火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大,應(yīng)取來公司所有可以取來的滅火器,并連接消防栓進行滅火。
安全保衛(wèi)警戒組
負責人:
成員:
負責組織對事故及災(zāi)害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作,設(shè)置警界限,維持現(xiàn)場秩序,禁止無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場。負責事故及災(zāi)害現(xiàn)場治安巡邏,保護事故現(xiàn)場,制止各類破壞騷擾活動,控制嫌疑人員。負責做好救災(zāi)物質(zhì)的保衛(wèi)工作。
生產(chǎn)指揮組
負責人:
成員:負責指揮事故及受災(zāi)車間做好工藝處理工作,防止事故進一步擴
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇2
一演練時間:
20__年5月24日上午10時整
二演練目的:
在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域,做好防洪防汛和搶險救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練,進一步提高項目管理人員及作業(yè)班組應(yīng)對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力,提高防災(zāi)避災(zāi)意識,一旦臨災(zāi)能夠迅速有序的組織群眾安全撤離,最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失,維護全項目部的生命財產(chǎn)的安全。
三演練規(guī)則:
防洪防汛應(yīng)急處置基本原則:
1預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險。
2保護人員安全優(yōu)先,防止和控制事故蔓延優(yōu)先,保護環(huán)境優(yōu)先。
3實行項目經(jīng)理負責制,統(tǒng)一指揮、分級負責。
4任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛設(shè)備以及防汛備用的器材、物料等。
四演練方案:
(一)應(yīng)急預(yù)案演練背景
因大雨,接上級通知,強降雨天氣來臨,導致雨淋閥室管道基坑嚴重積水,有可能導致雨淋閥室基礎(chǔ)下沉,影響整體結(jié)構(gòu)。
(二)演練領(lǐng)導小組:
組長(總指揮):方敏
副組長(副總指揮):寧紅軍
組員:全體管理人員
(三)演練救援分工:
1預(yù)警通訊組:由于江博負責,做好汛前報警工作,接到防汛值班人通知立即報告預(yù)警。
2搶險組:由寧紅軍負責,負責及時掌握汛情、災(zāi)情,及時通報開展防汛信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風險估記等工作,組織進行搶險救災(zāi)和有關(guān)搶險救災(zāi)的協(xié)調(diào)工作。
3疏散組:徐青城負責,負責組織搶救傷員、保護現(xiàn)場,治安警戒和秩序管理、重要物資設(shè)備保護,協(xié)助組織危險地區(qū)職工安全撤離或轉(zhuǎn)移。
4物資供應(yīng)組:由覃犇負責,負責應(yīng)急救援物資的供應(yīng)、應(yīng)急救援人員的飲食及疏散人員的安置工作。
5安全監(jiān)測組:由王剛勇負責,負責做好事故現(xiàn)場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
(四)應(yīng)急救援演練準備工作:
1物資準備:
喊話器1個,潛水泵兩臺,電源線兩卷,水帶20米,警示帶2包,鐵鍬5把,洋鎬2把,水桶2個,柴油發(fā)電機一臺,雨衣雨鞋各十套。
(五)演練地點:單體凈化南側(cè)
(六)演練程序:
1、20__年5月24日上午10點整,全體參加演練人員到單體凈化南側(cè)集合待命。
2、10點10分,由演練總指揮方敏宣布防洪防汛應(yīng)急演練活動開始。
3、演練開始:
10點15分,預(yù)警組接到預(yù)警員汛情報告,必須問清雨淋閥室積水多少,存在危害,同時,立即向防汛領(lǐng)導小組組長報告。
10點20分,防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮方敏下達命令,集結(jié)救援人員,趕赴作業(yè)現(xiàn)場,并通知電工對現(xiàn)場防止雨水觸電進行斷電。
10點30分,搶險組得到救援指令后,A個小組根據(jù)現(xiàn)場作業(yè)情況,合理分布通知作業(yè)人員到化學品庫(緊急集合點)集結(jié),通知物資保障人員輸送防汛物資到雨淋閥室。10點50分,救援結(jié)束后,搶險組組長寧紅軍向搶險救災(zāi)領(lǐng)導小組匯報防汛結(jié)果。
10點30分,警戒維護組對防汛救援區(qū)域進行警戒防護,并安排專人進行警戒,防止閑雜人影響應(yīng)急救援工作。
11點40分,得到救援結(jié)束,可以退場的指令后,所有參加人員有序退場。
10點45分,演練總指揮宣布演練結(jié)束。
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇3
一、目的
為吸取近期全國部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓,確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點,為了能讓現(xiàn)場職工學會準確判斷火災(zāi)隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用,使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者,掌握火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法,提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)公司安全工作計劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排,根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》,特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實施方案。
二、演練程序
1、項目部制訂演練實施方案報公司質(zhì)安部審核批準。
2、計劃用兩周時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓。
3、召開演練工作會議向職工通報(20_年6月8日下午)。
4、計劃在20_年6月15日實施演練。
5、演練完后進行演練工作總結(jié)。
三、組織機構(gòu)
1、總指揮:姚永安----負責全面指揮。
2、副總指揮:丁桂榮-----負責具體救災(zāi)任務(wù)的調(diào)度和指揮。
3、現(xiàn)場指揮:陳新年
4、滅火組:組長:楊銀康;組員:劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民6人;著裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。
5、通訊組:組長:劉中華
6、現(xiàn)場秩序維護:劉春添
三、參加人員
項目部管理人員,各分包單位班組長。
四、具體要求
1、聽從指揮,不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、時間安排:20_年6月15日。在旭景佳園施工現(xiàn)場集合演習,下午2:00正式開始。
4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火機,自行保管。
5、各進入車輛必須攜帶防火帽。
6、準備工作:擴音器(羅昌軍)兩付擔架;10臺滅火機;消防設(shè)備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個(張廣建);油桶(朱林)
7、參加車輛施工現(xiàn)場兩輛客貨車。
(二)工人疏散組:
組長:王德海,負責火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。
組員及具體負責工作:于祥、張明德、萬昌將、徐遠華:負責火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。
(三)救護組:
組長:程云,負責救護的指揮任務(wù)。
組員:葉小剛、陽超、孫建、李士勇、劉志樓、劉謀仕負責對傷員進行護送任務(wù);
(四)滅火組
楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民負責滅火自救。
(五)宣傳廣播組:
組長:羅昌軍,負責廣播宣傳指揮任務(wù)。
組員:鄧必錢負責拍照;王友:負責廣播器材和緊急搖鈴。
五、具體演習安排
1、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即項目經(jīng)理,并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。
2、當火災(zāi)發(fā)生時,工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后,于祥負責拉下電閘,將施工現(xiàn)場電源切斷。
3、由楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民組成滅火組按準備的滅火設(shè)備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。
8、火災(zāi)發(fā)生后,駕駛員在第一時間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場附近安全處,救護組葉小剛準備好醫(yī)療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。
9、如果火災(zāi)情況嚴重,滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。
11、全體演練人員集中施工現(xiàn)場,總指揮姚永安對這次消防演習進行總結(jié),3:40分演習結(jié)束!
六、演習效果評定依據(jù):
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數(shù)情況。
2、各責任人工作完成及時有效,結(jié)果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。
七、考評
1、通過本次消防預(yù)案的演練工作,提高了工人掌握發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下安全處置能力及重點對策。
2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿成功。
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇4
為了加強員工對消防知識的了解和認識,增強消防意識,體現(xiàn)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,灌輸群防,群治的意識,項目部研究決定開展一次消防演習。
演習時間:20__年4月3日
演習地點:二期生活區(qū)
參加人員:全體應(yīng)急小組成員及受教育班組
演習負責人:__
一、演習目的:
貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,普及防火知識,做好項目的消防安全工作,保護項目的財產(chǎn)和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場的疏散/逃生的能力。
二、方針與原則:
預(yù)防為主,防消結(jié)合;統(tǒng)一指揮,高效協(xié)調(diào);保護人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護環(huán)境優(yōu)先。
三、演習策劃:本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識,加強冬季防火安全管理,切實做到群防,群治的良好防火措施而進行的消防演習。
為使演習更加逼真,真正檢驗廣大工人的安全意識,本次消防演習的啟動時間為20__年__日中午12點
1.火災(zāi)危險分析
在今年,工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi),作為主要住所,一旦發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想,故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區(qū)。
主要火災(zāi)隱患:1)私拉亂接引起電線起火;2)明火引起火災(zāi);3)廚房液化氣引起的火災(zāi)。
2.消防資源分析
生活區(qū)內(nèi)手提式4kgABC干粉滅火器30個、消防火栓7個(當前5個),系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。
3.演習過程擬定
本次演習確定為綜合消防演習,主要是人員疏散、消防器材的使用講解與實操、后勤保障三個場景。演習時,為驗證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性,現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行,一是同時在全廠進行人員疏散、后勤保障演練,二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
4.演習領(lǐng)導小組名單:
演習中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導作用,組成領(lǐng)導小組。
組長:____
副組長:______
事故現(xiàn)場搶險組:
組長:____Tel:_____
組員:______
事故現(xiàn)場疏散組:
組長:____
組員:______
事故現(xiàn)場救護組:
組長:________
組員:______
事故現(xiàn)場通訊組:
組長:_____
組員:_____
事故現(xiàn)場保護組:
組長:_____
組員:____現(xiàn)場執(zhí)勤保安
5.疏散方案:
1)疏散路線:二層樓梯通道分開作為兩部分,另外年輕人采用逃生桿。
2)疏散注意事項:
識別火情,遠離火情方向疏散
老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓,注意勿擠撞,按順序下樓;
年輕人可以從逃生桿逃生。
在疏散過程中如有員工受傷,請及時聯(lián)系項目部。
四、演習準備:
為了確保這次演習的順利,將在演習前完成如下準備工人:
1.對項目內(nèi)的義務(wù)消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓,明確義務(wù)消防隊的職能。
2.就演習方案與各班組主管開會全面介紹、了解演習的整個流程。包括:演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數(shù)、如果在疏散時有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。
3.各部門主管根據(jù)演習方案編排人員制定相關(guān)演習行動方案,確保分工明確,責任清晰。內(nèi)容包括:參與人員名單、人員職責、注意事項等。
4.規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點;
五、準備好演習過程中會需要用到的物品:
廢木方、油漆桶4個、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個,消火栓1個,消防水帶30米。
六、演習開始:
在經(jīng)過策劃和和準備工作完成后,將于_月_日12點進行本年度綜合消防演習。
1.接警與通知
假設(shè):
1)火情密目網(wǎng)著火;
2)木方著火。前臺接到通知,立即通過廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。
2.人員疏散
各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散,使員工迅速有秩序地進行疏散,在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序,每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。
疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預(yù)先指定的位置集合,由各樓主管安排人員進行清點人數(shù),并上報項目部。
通訊組上報火災(zāi)情況。
警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。
3.消防器材的使用講解與實操
由__對滅火器使用進行簡短講解后,將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃,然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。
搶險組緊急啟動預(yù)案。
4.后勤保障在演習過程中,預(yù)計可能會發(fā)生其他狀況,演習時由項目部:組成后勤救護小組,防止有員工在演習過程受傷或暈迷。
啟動緊急搶救組。
日班保安要負責好演習過程中廠區(qū)內(nèi)的安全,防止有小偷乘機盜竊公司財物。
七、現(xiàn)場恢復(fù)
在完成滅火器使用演練后,由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。
八、滅火演習結(jié)束后,項目領(lǐng)導對學習進行講評。
九、員工按順序返加工作崗位正常開展工作,整個消防學習結(jié)束。
十、演習過程注意事項
在開始演習之前檢疏散通道的暢通情況;以通知形式通知全體員工演習時間和演習內(nèi)容,特別注明演習時不得穿高跟鞋或拖鞋;
在演習開始之前安排各樓中的孕婦、病號、傷員等行動不便的人員,先行疏散到指定地點集合;
日班保安要注意安全,防止小偷乘機盜竊公司財物,如消防演習期間出現(xiàn)人員受傷請立即與行政部聯(lián)系;
由專人負責對演習進行計時(確到分秒)和拍照。
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇5
時間:_年_月_日
地點:__
應(yīng)急演練小組:
組長:__
成員:__
一、事件假設(shè):
假設(shè)在八一建軍節(jié)當日,有十余名不法分子聚眾__隊進行非法活動,對__隊的各類設(shè)施進行破壞、毀滅,__隊在發(fā)現(xiàn)情況后,第一時間做出反映,立即啟動反恐應(yīng)急預(yù)案。
二、演練過程:
1、8月1日上午10:00左右,有十余名不法分子由東面而來,__門崗__發(fā)現(xiàn)情況后,立即關(guān)緊大門,并通知值班干部__。不法分子到達大門后發(fā)現(xiàn)無法進入,開始對門崗執(zhí)勤人員__進行威逼恐嚇,并向院內(nèi)投擲磚塊、汽油瓶等,企圖破壞院內(nèi)各類設(shè)施。
2、隊長__接到報警后,立即安排隊上等所有隊員緊急集合,穿戴好防刺服、帶好頭盔、手持橡膠棒、握盾牌,對不法分子對破壞行為進行反擊。與此同時,__撥打110報警,及119、120協(xié)助。
3、所有人員立即行動起來,開始對不法分子進行圍剿抓捕。隊員與不法分子進行近身戰(zhàn),通過靈活運用勞保用品,最終將不法分子抓捕。幾名不法分子一見情勢不妙,立即逃竄,隊員通力合作將不法分子全部抓捕。
4、此時,110、119、120已趕到現(xiàn)場,現(xiàn)場嚴禁煙火。__安排向偉協(xié)助110進行現(xiàn)場的取證工作,將不法分子扭送警局。__協(xié)助119對院內(nèi)進行排查,是否存在不法分子遺留對易燃易爆物品,在110取證后,仔細將不法分子投擲對汽油瓶清理干凈,避免留下隱患。一班隊員協(xié)助120對現(xiàn)場受傷人員進行簡單對緊急救治,并幫助120將受傷人員送往醫(yī)院進行進一步的詳細檢查。
5、全體隊員集合,進行責任分析和工作總結(jié),以此為戒,防患于未然。
三、存在問題:
1、部分參與人員對勞保對穿戴不熟練,對擒敵拳等掌握不夠;
2、個別參與人員不夠嚴肅認真,給演練效果帶來負面影響。
四、解決方案:
1、加強隊員的業(yè)務(wù)技能、理論等等培訓力度,特別是針對擒拿技術(shù)、體能訓練等,提高隊員的身體素質(zhì);
2、開展好普法宣傳工作,做好村民的普法宣傳教育,提高公民守法意識。
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇6
一、工作目標
執(zhí)法辦在辦公區(qū)域內(nèi),發(fā)生火災(zāi)事故、群體上訪、斗毆、盜竊以及重大自然災(zāi)害等,造成(或可能造成)工作人員傷害、財產(chǎn)損失的突發(fā)事件時,及時啟動應(yīng)急預(yù)案,采取措施,控制和限度減少突發(fā)事件造成的危害,保障工作人員生命及財產(chǎn)安全、維護工作秩序和社會穩(wěn)定。
二、工作原則
以預(yù)防為主,常備不懈為方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責,反映及時、措施果斷,職責明確、加強合作為處置突發(fā)事件的總體原則。
三、應(yīng)急處置機構(gòu)
執(zhí)法辦成立突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組(以下簡稱工作小組)。工作小組在上級應(yīng)急處置工作組領(lǐng)導下開展工作。
(一)組織機構(gòu)
工作小組組長由執(zhí)法辦主任擔任,副組長由副主任擔任,成員為各科負責人。
工作小組下設(shè)辦公室,綜合科科長兼任辦公室主任。
(二)職責劃分
1、組長職責:
(1)領(lǐng)導工作小組工作,負責應(yīng)急處置工作體系建設(shè),預(yù)案啟動、終止和現(xiàn)場指揮。
(2)負責與上級應(yīng)急處置工作組,局機關(guān)有關(guān)處室的協(xié)調(diào),組織力量處置在辦公區(qū)域內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件。
(3)定期召開會議研究分析有關(guān)突發(fā)事件的信息,檢查、督導預(yù)案的執(zhí)行。
2、副組長職責:
(1)協(xié)助組長進行突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。
(2)領(lǐng)導分管工作內(nèi)涉及突發(fā)事件有關(guān)的信息報送、原因分析、事件隱患排查等工作,有針對性地提出工作建議。
(3)檢查分管工作內(nèi)應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行情況。
(4)完成上級領(lǐng)導和組長交辦的其他事項。
3、成員職責:
(1)落實上級領(lǐng)導和工作小組作出的方案、決定。
(2)根據(jù)職責分工,帶領(lǐng)本科人員完成預(yù)定任務(wù),并配合其他科完成相關(guān)工作。
(3)教育培養(yǎng)本科人員樹立預(yù)防為主、常備不懈的安全防范意識,及時消除各種安全隱患。
(4)組織落實工作小組交辦的其他事項。
4、辦公室職責:
(1)落實上級領(lǐng)導和工作小組作出的方案、決定。
(2)及時修訂執(zhí)法辦突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案、并報工作小組研究決定。
(3)收集、綜合分析有關(guān)突發(fā)事件的信息,有針對性地提出工作建議。
(4)負責執(zhí)法辦人員應(yīng)急安全教育和演練工作。
(5)向上級工作組匯報預(yù)案的執(zhí)行情況,報送相關(guān)信息。
(6)完成上級領(lǐng)導和工作小組交辦的其他事項。
(三)機構(gòu)設(shè)置
1、救援工作組由執(zhí)法辦一科、二科人員組成,分管領(lǐng)導為組長;負責組織搶險救援、控制事態(tài)發(fā)展。
2、疏散救護組由執(zhí)法辦三科人員組成,分管領(lǐng)導為組長;負責組織疏散人員、救護傷員。
3、信息工作組由執(zhí)法辦法制科人員組成,分管領(lǐng)導為組長;負責信息收集、報送、通知和聯(lián)絡(luò)。
4、后勤保障組由執(zhí)法辦綜合科、財務(wù)科人員組成,綜合科科長為組長;負責應(yīng)急物資準備、檢查樓內(nèi)供電設(shè)施安全、提供車輛保障等工作。
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇7
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。
一、疏散演練指揮系統(tǒng):
總指揮:__
現(xiàn)場指揮:__
現(xiàn)場調(diào)度:__(四樓與中樓梯)__(三樓與北樓梯)__(二樓與南樓梯)二年級(__)一年級(__)
協(xié)助人員:全體教職員工
時間:20__年1月2日
二、活動內(nèi)容:
1、學校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練
2、點評疏散情況
三、組織實施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:__
教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:__
教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:__
教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:__
教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:__
教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:__
教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:__
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇8
一、活動目的:
增強員工的消防意識,提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。
二、參加消防演習的人員:
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、公司各部門的消防負責人、義務(wù)消防員、全體保安員
三、演習場地設(shè)置:
時間:20__年1月6日上午7:30時
地點:倉庫外廣場
四、現(xiàn)場布置:
1、主席臺設(shè)在倉庫門口,放置麥克風,并放置一個滅火器和一把水槍。
2、在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶,桶里放置一些可燃燒的廢木材,作為表演滅火場。
3、整個廣場在演習期間實施交通管制,禁止車輛通行。
4、保安組全部待命于保安室,在演習前負責現(xiàn)場的交通秩序。
五、消防演習過程:
(1)報警演習(保安隊負責)。
、侔l(fā)生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員立即到現(xiàn)場確認。
、诮(jīng)確認火警屬實,立即通知人力資源部經(jīng)理,按計劃迅速召集各部門義務(wù)消防隊員盡快到火災(zāi)現(xiàn)場。
、廴肆Y源部經(jīng)理指揮到場人員進行滅火和救人工作。
、芨鶕(jù)火情決定是否撥打“119”報警。
⑤撥打“119”詳細說明起火的性質(zhì)、火情大小、公司所處位置。
⑥報警后派一人到路口接消防車。
(2)疏散搶救(生管中心負責)。
、俑鬈囬g的消防疏散組負責引導人員向安全區(qū)疏散,護送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內(nèi);安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。
、谑枭⒋涡颍合葟闹鸩课婚_始,由內(nèi)到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。
、垡龑ё跃取=M織義務(wù)消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。
(3)滅火演習(行政科長及義務(wù)消防隊員負責)。
、賳酉浪煤蛡浜脺缁鹌鳎佋O(shè)水帶做好滅火準備。
②點燃鐵桶內(nèi)的木材。
、蹟y帶滅火工具對準火焰滅火。
、苤v解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
(4)醫(yī)療救護(人力資源部負責)。
、儆刹糠秩藛T組成醫(yī)療救護小組,配備所需要的急救藥品和器材,設(shè)立臨時救護站。②模擬一個人受傷進行急救。
、壑v解普通急救的方法。
六、演習結(jié)束
主持人宣布演習結(jié)束,要求各部門按順序排隊返回車間
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇9
為全面落實大慶市教育局復(fù)學準備工作統(tǒng)一部署和要求,扎實做好學生復(fù)學前的疫情防控準備,保證開學后良好的教育教學秩序,確保科學規(guī)范應(yīng)對校園疫情,避免疫情在校園內(nèi)發(fā)生、蔓延,毫不放松,抓緊、抓實、抓細疫情防控工作。3月31日,奧林學校開展了防控疫情模擬開學應(yīng)急處置演練,奧林學校領(lǐng)導班子全體成員、全體班主任老師、和初四學生代表參與了整個演練過程。
本次演練按照市教育局開學復(fù)課準備工作方案和我校應(yīng)急預(yù)案制定了六個演練場景,囊括了學生從入校測溫檢查到放學有序離校,一整天完整的學習生活流程。學校秉承著“演練即實戰(zhàn)”的要求,分別設(shè)定了入校測溫檢查、進入班級上課、課間有序如廁、室外發(fā)熱處置、室內(nèi)發(fā)熱處置、放學有序離校,六個演練場景。此次演練過程流程清晰,組織有序,各項環(huán)節(jié)工作落實到位,達到演練的預(yù)期效果。
開學前奧林學校將嚴格按照大慶市教育局指示和要求,進行開學前精細梳理、排查每名師生的健康狀況,詳細掌握學生是否有湖北接觸史,境外回國包括港澳臺地區(qū)人員接觸史。做到登記造冊、建立臺賬,有跡可循,要盡最大限度做到學生的校外健康測查,最大限度避免校內(nèi)發(fā)生意外情況。奧林學校特別重視全體教職工的安全防疫檢測和防疫知識培訓,特別是對外聘教師及外雇人員的防疫檢測做到實時監(jiān)測、精細管理,對學校保安、保潔、更夫進行防疫防控知識培訓,進一步加強校園安全管理,強化復(fù)學準備工作責任落地。
演練結(jié)束后,奧林學校疫情防控領(lǐng)導小組,對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理總結(jié)反饋,提出相應(yīng)的整改措施,對學校疫情防控工作”七個方案,十四項制度”等應(yīng)急預(yù)案進一步加以完善。通過此次復(fù)學實戰(zhàn)演練,學校進一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程,提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急能力,全面檢驗了我校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線,為順利開學打下了堅實基礎(chǔ)。
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇10
一、活動目的
為了進一步加強教師和學生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間:20__年4月1日上午9點50分。
2、地點:學校操場內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工及學生。
三、演練道具
滅火器等,濕毛巾
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:
現(xiàn)場副總指揮:
現(xiàn)場總協(xié)調(diào):
疏散人員:
救護人員:
指揮人員:各班班主任老師
五、演練的具體操作程序
1、學生在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離
2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。
3、z老師通過廣播指揮師生向樓外疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。
7、教師安排:各位必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險。
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇11
為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,結(jié)合吉林師范大學具體情況,特制定本工作方案。
一、指導思想
以__新時代__為指導,認真貫徹落實關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神和黨、國務(wù)院決策部署,按照省委省政府、省教育廳有關(guān)工作要求,在學校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下,切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控水平和應(yīng)對能力,全力以赴保障師生員工的健康和安全,維護學校安全穩(wěn)定。
二、工作原則
1.以人為本,提高站位。各部門、各單位要認真履行職責,牢固樹立責任意識,深刻認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性與特殊意義,扎實做好各項防控工作并形成相應(yīng)防控工作預(yù)案,把保障師生員工的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)。
2.依法防控,科學應(yīng)對。嚴格按照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)工作。
3.統(tǒng)一領(lǐng)導,逐級落實。成立學校領(lǐng)導小組,由學校主要領(lǐng)導負總責,各基層單位成立基層領(lǐng)導小組,由部門負責人及學院黨政負責人負總責,層層明確各項防控工作的具體任務(wù)和責任人,落實工作、細化責任,科學有效、有針對性地做好準備,逐項落實防控措施。
4.群防群控,協(xié)同應(yīng)對。全校上下建立聯(lián)防聯(lián)控機制,積極應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的防控和應(yīng)急處置機制。
三、組織領(lǐng)導成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組職責:堅守崗位、靠前指揮,全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群防群治嚴密防線;指導學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,制定學校防控工作預(yù)案;協(xié)調(diào)解決學校應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控所需物資、經(jīng)費等保障;督促落實學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息上報,并根據(jù)疫情變化情況,及時調(diào)整和完善防控措施。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在后勤管理處,負責新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作,主任由后勤管理處處長兼任。
四、具體措施
1.落實防控應(yīng)急日常工作。及時傳達部署上級部門下達的預(yù)防控制政策文件精神,實行疫情每日“零報告”制度,及時向上級疾控部門上報新型冠狀病毒肺炎病例信息。
責任部門:后勤管理處(領(lǐng)導小組辦公室)、黨辦校辦
2.組織開展愛國衛(wèi)生運動。定期開展全校范圍消毒,特別是加強教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、實驗室、會議室、辦公室、留學生公寓、幼兒園、附中附小等人員密集場所重點區(qū)域消毒,提前做好消毒隔離和人員防護。
責任部門:后勤管理處(領(lǐng)導小組辦公室)
3.加大校園環(huán)境整治力度。全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、實驗室、會議室、辦公室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
責任部門:后勤管理處(領(lǐng)導小組辦公室)
4.加強疫情應(yīng)對物資準備及后勤保障。配足口罩、防護服、紅外測溫儀、體溫計,完善隔離區(qū)第八學生宿舍基礎(chǔ)設(shè)施。加強水電暖等重點值班崗位管理,定期進行檢測檢查,保障水電暖安全。
責任部門:招標采購中心、后勤管理處(領(lǐng)導小組辦公室)
5.做好開學返校預(yù)檢及就診病人分診工作。第一時間完成隔離防護準備,做好隔離區(qū)內(nèi)醫(yī)務(wù)人員安排、相關(guān)培訓、操作流程等工作。制定開學返校預(yù)檢與就診病人分診工作方案,確保預(yù)檢、分診、隔離等工作萬無一失。校醫(yī)院開設(shè)獨立的、與正常門診隔離的發(fā)熱門診,嚴防交叉感染。及時與市疾控中心、中心醫(yī)院等專家進行溝通,爭取得到技術(shù)、人員和設(shè)備的最大支持。
責任部門:后勤管理處(領(lǐng)導小組辦公室)、學生工作部(處)、保衛(wèi)處
6.完善防控機制。開展校內(nèi)疫情“零報告”工作,摸清寒假期間在校師生員工情況,面向離校師生員工,督促做好體溫自測,并通過“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)放生活提示,開展健康教育,向師生員工和學生家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導師生員工和學生家長居家或外出時做好防控。
責任部門:學生工作部(處)、教師工作部、研究生院、國際文化交流學院、繼續(xù)教育學院、工會
7.加強重點人員排查。重點關(guān)注疫情發(fā)生區(qū)域返校師生員工及近期有過旅行經(jīng)歷師生員工的具體情況,重點做好湖北籍師生員工,尤其是武漢市師生員工的實時動態(tài)跟蹤和心理疏導等工作。
責任部門:黨委組織部、學生工作部(處)、研究生院、國際文化交流學院、繼續(xù)教育學院、大學生心理健康教育中心
8.抓實師生員工體溫測量和隔離工作。做好隔離空間預(yù)備(四平校區(qū)第八學生宿舍、長春校區(qū)培訓中心七__層)、師生員工晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。對于體溫異常者,進行隔離觀察。
責任部門:學生工作部(處)、教師工作部、長春校區(qū)辦、研究生院、國際文化交流學院、繼續(xù)教育學院
9.加強外籍教師管理。對于假期離境前往其他國家或地區(qū)的教師,勸導其延期返校。對于假期未離境外籍教師,引導其積極配合防控工作。外籍教師返校后,做好信息統(tǒng)計、體溫檢測、居處隔離工作。暫停涉外派出、團組出訪、文化交流與學術(shù)會議等活動。推遲境外團組來訪與國際會議舉辦。
責任部門:國際交流與合作處
10.啟動封校管理。除正門、南門外,關(guān)閉校區(qū)其他所有入口,正門和南門配置專職工作人員及安保人員,全程值班值勤。校外所有車輛(含機動車、非機動車)及行人禁止通行。校內(nèi)車輛、師生員工及離退休職工憑本人工作證、學生證、離退休證通行。所有入校人員均需驗證、佩戴口罩并進行體溫檢查登記,發(fā)現(xiàn)異常立即轉(zhuǎn)交衛(wèi)生部門處置。
責任部門:保衛(wèi)處
11.加強流動人員管理。嚴控校外非工作人員進入校園。采取車巡人巡視巡相結(jié)合的方式,在校區(qū)進行24小時不間斷巡邏,防止校外人員通過各種渠道進入校區(qū)和其他公共場所。
責任部門:保衛(wèi)處
12.密切關(guān)注教職工、外籍教師動態(tài)。全覆蓋進行排查監(jiān)測,建立動態(tài)管理臺賬,組織填寫《人員活動地點登記表》《在外人員統(tǒng)計表》。嚴格落實“請假報備”制度,在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間,原則上一律不得外出。嚴格落實“隔離監(jiān)管”措施,對離開四平市區(qū)返回人員,特別是疫情發(fā)生區(qū)域返回人員嚴格實施隔離措施,簽訂《健康承諾書》,自行在家隔離14天。一旦發(fā)現(xiàn)疫情,嚴格按程序逐級上報,絕不允許緩報、瞞報和漏報。
責任部門:黨委組織部、教師工作部、國際交流與合作處、各基層黨委、黨總支、直屬黨支部
13.根據(jù)疫情情況做好教學調(diào)整工作。推遲20__年春季學期開學時間,具體時間另行通知。不允許師生員工提前返校,并實行分流返校。延誤課程調(diào)串至每周周六完成。
責任部門:教務(wù)處、研究生院
14.推遲寒假藝術(shù)類加試工作。原定于2月16日在長春職業(yè)技術(shù)學院舉行的書法(師范)專業(yè)加試報名與考試工作延期進行。具體報名和考試時間另行通知。
責任部門:招生辦
15.加強宣傳引導。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢,利用學校官方微信等網(wǎng)絡(luò)平臺,大力宣傳普及疫情防治知識和上級防控要求,積極開展健康宣傳教育活動,幫助廣大師生員工提高防范意識,了解防治知識,引導師生員工理性認識疫情,科學做好防護,積極參與體育鍛煉,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。發(fā)放《致全校師生的一封信》,印制預(yù)防新型冠狀病毒手冊,提醒廣大師生員工及家長,不參加各類聚集性活動,盡量減少外出探親和旅游,注意飲食、交通等方面安全,切實保障師生員工人身安全。及時總結(jié)應(yīng)對疫情工作特色做法與有效方式并及時向上級主管部門上報,在征求同意后,進行社會推廣。
責任部門:黨委宣傳部
16.做好輿情管控。關(guān)于疫情動態(tài)以政府發(fā)布的信息為準,不擅自對外發(fā)布疫情信息。教育廣大師生員工關(guān)于疫情動態(tài)以政府發(fā)布的信息為準,不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠,不在微信朋友圈、微信群擅自轉(zhuǎn)發(fā)來歷不明的疫情信息。一旦發(fā)生負面輿情,迅速啟動快速反應(yīng)機制,及時解疑釋惑,弘揚主旋律、傳遞正能量、發(fā)出吉師好聲音。
責任部門:黨委宣傳部
17.加強網(wǎng)絡(luò)安全防范。提高網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備防護等級,發(fā)現(xiàn)存在網(wǎng)絡(luò)安全問題的電腦予以斷網(wǎng)處理。嚴格網(wǎng)站訪問控制。對學校主頁發(fā)起網(wǎng)絡(luò)攻擊較多的地域限制訪問,二級網(wǎng)站在此重要時段僅允許校內(nèi)訪問。嚴格網(wǎng)站更新策略以防止非法篡改。除黨委宣傳部指定電腦外,其他部門及電腦均不能更新學校網(wǎng)站及二級網(wǎng)站。建立信息網(wǎng)絡(luò)安全工作值班制度,安排專人每天進行監(jiān)督排查。
責任部門:黨委宣傳部、信息網(wǎng)絡(luò)中心
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇12
一、指導思想:
為了進一步增強員工的防汛意識,提高意外事故的逃生技能,切實掌握洪水來臨時的逃生方法。本次是按照“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”的方針,為快速、有效、有序地應(yīng)對在我標段施工范圍內(nèi)發(fā)生的洪水、重大事故時,通過啟動本防汛抗洪演練方案,確保我標段區(qū)域在遭遇暴雨時,在最短時間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機制的作用,快速、高效、有序地實施救援工作,最大限度地使事故損失減小到最低程度,減輕人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護員工安全,進一步普及防汛安全知識,增強員工防汛安全意識,掌握在洪水到來時迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御洪水和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下演練方案。
二、演練目的和要求:
演練目的
1、讓員工熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。
2、檢驗本項目在事件突發(fā)時反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。
演練要求:
1、加強領(lǐng)導,確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下,全標段員工要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各施工隊調(diào)整好工作,確保負責人、安全員參加。
3、完善規(guī)章制度,強化責任制的落實。演練結(jié)束后,要對這次演練活動進行認真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。
三、演練時間:
x年7月30日
四、演練地點:
清河高架橋(橋梁四分部清河溝底)
五、演習課目:
1、信息報告;
2、安全疏散;
3、現(xiàn)場傷員救護。
四、組織領(lǐng)導:
顧 問:三原縣防汛管理處
組 長:葛宇志
副組長:王世君
成 員:各施工隊負責人、安全員和防洪搶險搶險小組成員
五、演練參加人員:
西銅高速改擴建管理處、總監(jiān)辦、第三駐地辦、相鄰標段領(lǐng)導、項目領(lǐng)導、部門骨干、專職安全員、各施工隊負責人、安全員。
六、防汛演練的階段劃分:
1、進行學習動員。在全標段進行一次汛期安全大教育活動,組織員工學習,提高員工的汛期安全意識。在分管領(lǐng)導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我項目制訂的應(yīng)急預(yù)案,熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù),基本的自救和逃生方法,保障員工和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導組織機構(gòu),明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體員工都要參加,把演練當成實戰(zhàn),認真對待。
、艙岆U小組成員按照所劃分責任區(qū),迅速到位,放擋水板,囤積沙袋,防止洪水進入施工現(xiàn)場。并立即組織人員進行搶險救災(zāi),搶救現(xiàn)場財物,采取一切辦法排除現(xiàn)場積水,力爭將損失減少到最小程度。
、片F(xiàn)場演練
A、x年7月30日8:00,由項目安全員安排時間對員工進行一次防汛教育。對本次演練工作進行統(tǒng)一安排部署,具體安排見《項目防汛應(yīng)急預(yù)案》,并制定本次模擬演練的時間,地點,演練的內(nèi)容。
B、下午2:00各施工隊負責人、安全員,抗洪搶險領(lǐng)導小組成員,準時到達清河溝底,由現(xiàn)場總指揮葛宇志統(tǒng)一發(fā)出信號(我項目接到三原縣氣象局通知,未來半小時將有一次大的強降雨,西郊水庫由于水位太高,急需泄洪,請大家迅速轉(zhuǎn)移現(xiàn)場的機械設(shè)備,材料)。
C、聽到信號,抗洪搶險領(lǐng)導小組組長王應(yīng)三安排小組人員有序進入現(xiàn)場進行轉(zhuǎn)移設(shè)備,材料。
D、由安全部主任王彥彪用喇叭吶喊(洪水馬上到達,請大家快速往高處跑)。
E、聽到信號,抗洪搶險領(lǐng)導小組組長王應(yīng)三,帶領(lǐng)員工有次序疏散。疏散順序:要求依次快速、安全、不能搶,以免發(fā)生擁擠踩踏的事故。
F、由清河溝底搶險小組組長王應(yīng)三清點人數(shù)、向現(xiàn)場指揮報告人數(shù)(報告總指揮我隊伍因洪水來勢迅猛,在疏散過程中員工沒有跑出來,受傷,且水位在不斷上升,已經(jīng)逼近我施工隊材料堆放區(qū)和人員居住區(qū))。
4、按照防汛應(yīng)急預(yù)案展開救援(見附件)。
5、傷員救護演練
救護組要求:接到現(xiàn)場人員受傷信號后,醫(yī)務(wù)立即攜帶有關(guān)器材藥品趕到指定地點,對傷員進行緊急救護處理并聯(lián)系車輛外送,負責組織人員采取救助措施,最大限度保護受傷人員,救護被困人員。
救護程序:
(1)選1名人員模擬骨折、昏迷等傷情。
(2)醫(yī)務(wù)人員對傷員進行緊急救護處理。
(3)值班車輛到場送傷員。
6、現(xiàn)場拍照機構(gòu)
組長:喬萬軍
組員:李紅俊 康博
要求:指定一人攜帶相機對現(xiàn)場內(nèi)人員在接到報警后的行動過程全程錄象,并對整個演習過程拍照以及后期編輯資料。
七、演練結(jié)束,現(xiàn)場指揮員:對演習情況進行講評。
八、后期工作
1、提出演練情況總結(jié)報告。
2、制作資料歸檔。
本方案未盡事宜,另行通知。
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇13
一、幼兒春游的時間:_年4月16日上午8:30-----下午15:30返回幼兒園。
地點:人民公園
人數(shù):160人(小、中、大班)
二、 春游組織單位;由幼兒園統(tǒng)一組織安排。
三、春游領(lǐng)導小組及應(yīng)急小組
1、領(lǐng)導小組組長:柏長紅
領(lǐng)導小組成員:
四、人員安排:
總指揮:
分管負責人員:負責大班年級
負責中班年級
負責小班年級
各班教師及臨時安排的教師準時到崗到位。
五、安全第一原則。春游前對幼兒進行春游專項安全教育,園外活動安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。
為應(yīng)對春游期間的突發(fā)事故,除成立了春游安全領(lǐng)導小組外。還設(shè)立了醫(yī)療保障組、緊急處理組、春游全面協(xié)調(diào)人等各職能小組,分工明確,職責到位。出行時園長帶隊。
突發(fā)事件處理程序
(一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據(jù)情況作出決定,嚴重時立即送往醫(yī)院,并立即通知家長。
(二)在組織應(yīng)急搶險過程中,以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓。
(三)一般性事故,分管人員可根據(jù)情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報給總指揮,同時組織人員進行處理。
安全應(yīng)急具體措施
(一)安全常規(guī)措施:
1、隨車有領(lǐng)導、園保健老師一名、各班三名教師及臨時安排的在班教師。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)。
3、各班教師要清點三次幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點一次幼兒人數(shù)、到達目的地清點人數(shù)、在整隊返回時再次清點人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊,在家長接幼兒時由家長簽字再接走幼兒,確保幼兒及教師的安全。
4、分年級和分班活動時,要求班上教師認真組織幼兒游戲活動,在組織活動時,要求幼兒及小班、托班的家長一切活動都在教師的視野之中,不要個別行動。
(二)因天氣變化活動處理:
1、活動前一天了解天氣情況,通知幼兒做好相應(yīng)準備。
2、發(fā)車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,做出延時、變更處理。
3、針對幼兒可能出現(xiàn)的情緒波動,做好引導、妥善處理善后事項。
(三)車輛故障處理:
1、活動前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。
2、中途車輛故障:
(1)帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領(lǐng)導。
(2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急調(diào)車改乘。
4、幼兒在行車時,教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內(nèi)高聲大叫,更不能在車上隨意走動,領(lǐng)導及帶隊教師維持好幼兒秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
(四)、幼兒突發(fā)疾病、意外傷害:
1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊領(lǐng)導立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。
2、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。
(五)幼兒走失處理:
1、教師必須三次清點幼兒人數(shù)。
2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從幼兒最后接觸的同伴入手,了解最后行蹤。
4、立即通知總指揮,帶隊教師關(guān)注尋找
(六)、交通事故處理:
1、在春游期間如有嚴重受傷立即撥打120、122,并立即組織搶救。2、迅速報告教育局事故情況。
3、保護好現(xiàn)場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。
4、安定幼兒情緒,詢問、檢查幼兒受傷情況,受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。
5、立即成立事故處理小組,分別負責家長、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
三、本次要求:各班教師要提前做好春游前的安全教育與計劃,抓住機會對幼兒進行認識大自然和熱愛大自然的教育,要求孩子注意環(huán)保,自備塑料袋,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,進游樂場觀看動感電影、游玩碰碰車、海盜船、章魚、轉(zhuǎn)馬、滑行龍時,老師要有序的組織,分組帶領(lǐng)幼兒游玩,教會孩子一些自我保護意識和判斷能力,文明春游。要求孩子的活動始終在教師的視線內(nèi)活動,確保本次活動的安全。
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇14
為貫徹落實市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組工作部署,抓實抓細我校新冠肺炎疫情防控各項工作,切實提高我校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”,切實保障廣大師生身體健康和生命安全,結(jié)合我校實際情況,特舉行開學前學校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
一、培訓、演練時間及流程:
1、3月__日上午布置演練場地。
2、3月__日下午15時疫情防控領(lǐng)導小組成員預(yù)演。
3、3月__日上午全體教職工返校參加應(yīng)急演練,9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼)4、3月__日上午9:30分按照行管部安排的開會位置就坐培訓(人員盡量做到保持距離,不扎堆)。
5、3月__日上午10時在學校__觀摩現(xiàn)場演練。
6、3月__日上午11時演練結(jié)束,葉丹校長現(xiàn)場總結(jié)。
7、演練結(jié)束后德育部組織相關(guān)人員回收器材。
二、培訓及演練地點:
培訓地點:學校禮堂演練地點:學校球場三、領(lǐng)導機構(gòu)及參與人員:
指揮長:__(校長)副指揮長:___現(xiàn)場講解:___參演成員:___門衛(wèi)、___、配餐人員觀摩人員:全體教職員工四、參與人員要求:
所有返校人員須戴口罩,注意路途安全。外地回___家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練,待滿足回校條件后,再由德育部組織進行相關(guān)培訓。
五、演練場景及處置流程:
疫情防控應(yīng)急演練各小組負責人向演練指揮長(___校長)報告演練準備工作完畢。指揮長宣布:___中學新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。
1、演練項目一:學校大門口測溫:(值班領(lǐng)導__扮演、教師___扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、A學生___扮演、B學生___扮演C___扮演、D學生___扮演、E學生___扮演、F學生__扮演、后勤保障組消殺操作__扮演、校醫(yī)___扮演、家長___扮演、防控組長___扮演)學校大門口設(shè)A、B兩個入校通道,每天由值班領(lǐng)導、教師、保安人員組成的護衛(wèi)隊,負責維持學校門口的秩序,提醒師生進校時保持安全距離,檢查師生佩戴口罩、攜帶個人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況:
(1)A學生未戴口罩,帶有個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好,該生正常進班。
(2)B學生佩戴口罩,未帶個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放個人晨午檢表,并要求其填寫完整,該生正常進班。
(3)C學生未戴口罩,又未帶個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個人晨午檢表,要求其佩戴好口罩并填寫完整個人晨午檢表后,該生正常進班。
(4)E學生從B通道進校,一切正常,直接進班。
(5)D學生佩戴口罩,帶有個人晨午檢表,當通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測量該生體溫,用體溫槍測手前臂或頸脖處,超過37.2℃,值守領(lǐng)導立即將該生帶至臨時隔離區(qū),并暫時關(guān)閉A入校通道。啟用B入校通道。值守領(lǐng)導通知后勤保障組立即對A入校通道進行消毒。校醫(yī)在臨時隔區(qū)對D學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量,確認該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領(lǐng)導。值守領(lǐng)導立即聯(lián)系家長并要求家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診,并做好記錄。
(6)F學生佩戴口罩,帶有個人晨午檢表,當通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測量該生體溫,用體溫槍測手前臂或頸脖處,超過37.2℃,值守領(lǐng)導將該生帶至臨時隔離區(qū),并暫時關(guān)閉B入校通道。值守領(lǐng)導通知后勤保障組立即對B入校通道進行消毒。校醫(yī)在臨時隔離區(qū)對F學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量,確認該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領(lǐng)導。值守領(lǐng)導立即聯(lián)系家長并要求家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診,并做好記錄。
(7)發(fā)熱學生家長到校將學生接走后,后勤保障組馬上對臨時隔離區(qū)和校門口進行消毒。
(8)學校疫情防控組長如接到發(fā)熱學生家長的確診報告后,應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目一演練結(jié)束。
2、演練項目二:教室內(nèi),第一節(jié)課上課前:(班主任__扮演,班級學生其他沒有項目二的參演人員扮演,上課老師吳芳靈扮演、A同學__扮演、年級值日領(lǐng)導__扮演、心理老師___扮演、年級組長__扮演、家長__扮演、后勤保障組消殺人員__扮演、疫情防控組長__扮演、校醫(yī)____扮演)(1)班主任提前到教室,組織學生填寫班級學生晨午檢統(tǒng)計表。
(2)預(yù)備鈴響后,上課老師進入教室,用洗手液洗手,做好上課準備。
(3)上課老師開始上課后,發(fā)現(xiàn)A同學出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀,老師立即停止上課,將該生帶到教室門口通知當日的年級值日領(lǐng)導,由值日領(lǐng)導用額溫槍測量體溫,發(fā)現(xiàn)該生體溫超過37.2℃,老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級組長。
(4)校醫(yī)立即將A同學帶到隔離區(qū),校醫(yī)在隔離區(qū)對A同學間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。
(5)班主任及時趕到教室,穩(wěn)定班級秩序。并對班級其他同學進行健康詢問,視情況測量其他同學體溫,并做好記錄。同時心理老師對教室內(nèi)的學生進行心理安撫。
(6)當校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃,立即報告年級組長,年級組長告知班主任,班主任馬上通知家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診。
(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。
(8)同時年級組長通知后勤保障組立即對教室進行消毒。
(9)A學生被家長接走后,后勤保障組馬上到隔離區(qū)進行消毒。
(10)學校疫情防控組長如接到發(fā)熱學生家長的確診報告后,應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目二演練結(jié)束。
3、演練場景三:學生宿舍內(nèi)宿舍同學發(fā)現(xiàn)同舍A同學出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀,立即向宿舍值班人員報告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導__扮演、A學生___扮演、宿舍其他同學其他沒有場景三的參演人員扮演、校醫(yī)__扮演、家長__扮演、學校后勤保障組消殺人員___扮演、疫情防控組長___扮演)(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導___扮演,校醫(yī)立即將A同學帶到隔離區(qū)。
(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對A學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。
(3)值守領(lǐng)導立即進入宿舍,穩(wěn)定宿舍秩序并對宿舍其他同學進行健康詢問,視情況測量其他同學體溫,并做好記錄。同時做好宿舍其他學生的心理安撫,做好宿舍的通風工作。
(4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃,立即報告宿舍值班人員。
(5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報告后,通知家長到學校把A學生帶到發(fā)熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。在所有學生離開宿舍后將對宿舍進行全面消毒。
(6)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告,應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目三演練結(jié)束。
4.演練場景四:學生下課到午托餐廳排隊領(lǐng)餐,按照單人單坐就餐時值班老師發(fā)現(xiàn)A學生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學生由沒有場景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師__扮演、值班領(lǐng)導龐春華扮演、A同學余雙扮演、家長__扮演、校醫(yī)__扮演、學校后勤保障組消殺人員___扮演、疫情防控組長黎佳安扮演)(1)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導,值日老師立即將A同學帶到隔離區(qū)。
(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對A學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。
(3)值班領(lǐng)導立即進入餐廳,穩(wěn)定餐廳秩序。同時做好餐廳其他學生的心理安撫,做好餐廳的通風工作。
(4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃,立即報告午托值班領(lǐng)導。
(5)午托值班領(lǐng)導通知午托值日老師引導所有學生離開餐廳。
(6)午托值班領(lǐng)導得到校醫(yī)的報告后,通知家長到學校把A學生帶到發(fā)熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。所有學生離開餐廳后將對餐廳進行全面消毒。
(7)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告,應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目四演練結(jié)束。
5、疫情應(yīng)急演練指揮長對本次疫情應(yīng)急演練進行總結(jié)并宣布疫情應(yīng)急演練結(jié)束。
___指揮長總結(jié):尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:為貫徹落實柳北區(qū)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組的工作部署,抓細抓實學校新冠肺炎疫情防控的各項工作,切實提高學校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,我校按照柳北區(qū)教育局的指示,根據(jù)“檢驗預(yù)案、鍛煉隊伍、規(guī)范程序、聯(lián)防聯(lián)控”的工作要求,編制了本次應(yīng)急演練方案、演練腳本和演練流程圖,在演練中嚴格執(zhí)行“十嚴格”、“五個一律”、“五個早”等疫情防控規(guī)定動作,筑牢了校園疫情防控基礎(chǔ),規(guī)范了應(yīng)急處置流程,提高了應(yīng)對疫情突發(fā)事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力,圓滿地完成了___區(qū)教育局交給我們的演練任務(wù)。演練結(jié)束后,我們還將認真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),及時補充、完善我校的應(yīng)急預(yù)案和演練方案,實現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置,切實保障學校師生的身體健康和生命安全。最后我宣布:___中學新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練到此結(jié)束。
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇15
為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識,使每一個師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,根據(jù)上級關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的要求,結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神,經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究決定開展一次“新南道小學消防安全演練”活動,具體如下:
一、演練時間、地點、內(nèi)容:
1、時間:3月30日上午
2、地點:學校操場
3、內(nèi)容:
(1)消防逃生演練
(2)火災(zāi)滅火(全校師生現(xiàn)場觀摩)
二、消防逃生演練方案
(一)現(xiàn)場組織
現(xiàn)場總指揮:z(校長兼黨支部書記)
副總指揮:z
報警組:z
疏散組:z
(1)教室疏散:各班主任
第一排東出口:z,西出口:z
第二排東出口:z,西出口:z
第三排西出口:z
救護組:z
音響組:z
消防組:z
場地組:z
(二)參加演練的班級:全校師生
(三)演練器材準備:
(1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器
(2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水
(四)演練的具體操作程序:
1、工作人員各就各位。(班主任進教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點;消防組作好點火準備;準備好話筒)
2、現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學們,新南道小學消防逃生演練現(xiàn)在開始”。
3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦!著火啦!”
、坌nI(lǐng)導立即啟動學校滅火預(yù)案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開行動”。
5、廣播發(fā)出火警警報。
廣播室廣播:請大家不要慌張,在各班班主任老師的指揮下,選擇最近的的安全出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點操場上去。
6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學生撤離。注意:要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。
7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。
8、各班清點人數(shù)(各班主任負責)、
9、現(xiàn)場總指揮宣布:新南道小學消防逃生演練結(jié)束。
(三)全校學生觀摩滅火演練
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇16
一、·成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組:
組長:園長
副組長:各班班主任
成員:在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領(lǐng)導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全,幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案。
2、在安全救災(zāi)工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責任人,組長(第一責任人)外出時,應(yīng)向第二責任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、·預(yù)案實施:
(一)防火預(yù)案:
若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進行工作:
1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號
4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。
三)防食物中毒預(yù)案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營,食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等;
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人;
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品;
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。
(四)外出活動安全預(yù)案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。
2、外出前,各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
輩(五)幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇17
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:極端分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴重失控行為。
二、組織機構(gòu):
1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導小組:
組長:鄧潔
副組長:鄧長美
組員:全體教師
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組:
(1) 通訊聯(lián)絡(luò)組:負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
(2) 警戒保衛(wèi)組:負責保衛(wèi)師生安全,組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。
(3) 醫(yī)療救護組:負責對傷員進施救治和處理。
(4) 物資保障組:負責及時提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。
(5) 周旋應(yīng)付組:負責和外來危險人物周旋,應(yīng)對。
三、 事件的預(yù)防:
1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi),嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度,控制外來人員進入幼兒園。
2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、積極組織師生進行防范暴力事件預(yù)案的演習,提高師生的防范能力。
四、事件處理:一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:
1、報警:撥打“110”報警電話。
2、 選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。
3、保護有關(guān)對象及全體幼兒,將被保護者護送到安全處。
4、 一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進行搶救,并通知家長或家屬。
5、 保護現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區(qū)教育局辦公室。
五、各部職責:
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實行分工負責制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負責,園長在由園長指揮,園長不在由副園長指揮,以此類推廣。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
(1)總 指 揮:_x
(2)通訊聯(lián)絡(luò)組:_x
(3)警戒保衛(wèi)組:_x
(4)醫(yī)療救護組:_x
(5)物資保障組:_x
(6)周旋應(yīng)付組:_x
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇18
一、制定本預(yù)案的目的:
為防范學校遇洪澇災(zāi)害事件的發(fā)生,貫徹執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,確保在發(fā)生遇洪澇災(zāi)害事件時,能夠妥善應(yīng)急處置緊急情況,保障學校師生生命安全,維護正常的教學秩序,保證學校各項工作順利開展,按照上級有關(guān)要求,結(jié)合我校實際情況,制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、本應(yīng)急預(yù)案適用范圍
本預(yù)案適用于在學校遇遇洪澇災(zāi)害事件發(fā)生時。
三、應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組及職責分工
(一)領(lǐng)導小組
組長:鄭老師
副組長:吳老師李老師吳老師
組員:全體教師
搶險隊:全體教師
信息報送員:王老師
(二)職責
領(lǐng)導小組職責:負責學校的防汛工作;負責協(xié)調(diào)全面工作;負責災(zāi)后重新開學工作。防汛領(lǐng)導小組受班竹鄉(xiāng)中心小學防汛領(lǐng)導小組的領(lǐng)導,并對班竹鄉(xiāng)中心小學防汛領(lǐng)導小組負責。
組長職責:組織、指揮、協(xié)調(diào)我校的防汛及搶險工作,負責安排落實防汛領(lǐng)導小組成員的防汛搶險工作。
副組長職責:協(xié)助組長做好學校的防汛及搶險工作;負責組長安排的其他防汛搶險工作,并就防汛及搶險工作對組長負責;在組長因事缺位時,代理組長行使職責。
其他人員職責:服從領(lǐng)導小組和領(lǐng)導的指揮,堅守防汛及搶險工作崗位,積極準備搶險物資、機具,踴躍參加搶險,認真完成防汛及搶險的各項任務(wù),并做好信息報送,對學生的疏散及家長的安撫工作。
搶險隊員職責:服從命令,聽從指揮,英勇頑強,不怕犧牲。搶險人員在接到工作指令后,必須迅速、準確到達指定地點,并按指揮員的指令迅速展開搶險工作。
四、防汛監(jiān)測及防汛值班
(一)防汛監(jiān)測
主要針對我校的重要設(shè)施的安全性的監(jiān)測工作,校舍的設(shè)施、設(shè)備的安全情況,門窗、屋面的維護情況,并將監(jiān)測過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時上報中心小學防汛領(lǐng)導小組辦公室。
(二)防汛值班
本預(yù)案確定每年4月1日——10月1日為汛期。學校將設(shè)立防汛值班室、值班電話,保持上下情況聯(lián)系。汛期值班堅持24小時無間斷值班制度,認真做好值班記錄。如遇緊急汛情,災(zāi)情立即向中心小學防汛領(lǐng)導小組辦公室報告。
防汛值班室電話:_____x
五、預(yù)案的啟動及工作程序
按照要求準分為四級:
(一)防汛四級預(yù)警信號:
1、學校保持正常值班。
2、搶險隊隊員對校區(qū)的重要設(shè)施進行巡查,并將巡查結(jié)果記錄上報中心小學防汛領(lǐng)導小組。
3、信息報送員每天堅持向?qū)W校報告汛情及處置情況。
(二)防汛三級預(yù)警信號:
1、學校進行預(yù)警值班狀態(tài)。
2、搶險隊隊員對校區(qū)的重要設(shè)施進行巡查。
3、對學校的重要設(shè)施、設(shè)備的存放點進行巡查,校舍的門窗、屋面進行巡查,信息報送員將巡查結(jié)果記錄上報中心小學防汛領(lǐng)導小組。
(三)防汛二級預(yù)警信號:
1、學校進行警戒值班狀態(tài)。
2、防汛領(lǐng)導小組進行待命狀態(tài)。
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇19
一、總則
為做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療人感染H7N9禽流感病例,控制疫情的傳播、蔓延,進一步指導醫(yī)院相關(guān)科室做好人感染H7N9禽流感醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作,降低發(fā)生人感染H7N9禽流感醫(yī)院感染的風險,規(guī)范醫(yī)務(wù)人員行為,保障人民群眾身體健康和生命安全,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《衛(wèi)生部人感染H7N9禽流感疫情防控方案(第一版)》,《人感染H7N9禽流感醫(yī)院感染預(yù)防與控制技術(shù)指南(20__年版)》,結(jié)合北京市__區(qū)醫(yī)院實際情況,特制定本預(yù)案。
二、組織管理
(一)組織機構(gòu)
區(qū)醫(yī)院在院長的統(tǒng)一領(lǐng)導下,成立人感染H7N9禽流感防控工作領(lǐng)導小組,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)疫情防治工作。實行領(lǐng)導負責制、防控工作責任制和責任追究制,明確任務(wù)、目標和責任。
下設(shè)醫(yī)療救治、專家會診、消毒隔離及防護、后勤保障、信息、宣傳教育、紀檢督察及安全保衛(wèi)9個工作組,負責全院人感染H7N9禽流感應(yīng)急處置工作。
(二)具體領(lǐng)導小組及職責分工
1、人感染H7N9禽流感防治工作領(lǐng)導小組
組長:
成員:
主要工作職責:負責人感染H7N9禽流感的醫(yī)療救治工作,負責應(yīng)急處置的總體管理,協(xié)助各級政府相關(guān)部門,統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、指揮全院各相關(guān)科室及部門共同完成此項工作。
2、醫(yī)療救治組
組長:
副組長:
成員:
職責:負責人感染H7N9禽流感疫情院前及院內(nèi)具體醫(yī)療救護任務(wù)及醫(yī)學觀察病例的篩查與報告,負責病人的診斷、轉(zhuǎn)運、隔離治療、醫(yī)院內(nèi)感染控制,配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)開展流行病學調(diào)查及標本采集工作。
3、專家會診組
組長:
副組長:
成員:
職責:負責人感染H7N9禽流感患者、疑似患者的醫(yī)療救護工作,提供咨詢、建議、疑難重癥病例的會診等,并負責醫(yī)療救治的技術(shù)指導。
4、消毒隔離及防護組
組長:
副組長:
成員:
職責:負責人感染H7N9禽流感疫情應(yīng)急處置工作中傳染性疾病的感染控制、消毒隔離及患者和醫(yī)務(wù)人員的防護工作。
5、后勤保障組
組長:
成員:
職責:負責應(yīng)急醫(yī)療及后勤物資、器械、藥品、食品等供應(yīng)和儲備工作。
6、信息組
組長:
成員:
職責:負責事件應(yīng)急處置工作中相關(guān)信息的收集、匯總、分析、核實及上報工作,保證院前及院內(nèi)信息的有效銜接及應(yīng)急處置過程中信息暢通、數(shù)據(jù)準確、上報及時。
7、后勤保障組
組長:
副組長:
成員:
職責:負責應(yīng)急醫(yī)療及后勤物資、器械、藥品、食品等供應(yīng)和儲備工作。
8、宣傳教育組
組長:
副組長:
成員:
職責:負責人感染H7N9禽流感疫情相關(guān)內(nèi)容和相關(guān)法律法規(guī)的宣傳工作,負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置過程中相關(guān)人員思想政治教育工作。
9、紀檢督察組
組長:
成員:
職責:負責督促、檢查領(lǐng)導小組部署的各項工作任務(wù)落實情況。
10、安全保衛(wèi)組
組長:
成員:
職責:負責人感染H7N9禽流感疫情應(yīng)急處置工作的秩序維護及現(xiàn)場保衛(wèi)等工作。
三、人感染H7N9禽流感感染預(yù)防與控制
(一)發(fā)熱門診。
1.建立疑似、確診患者隔離、轉(zhuǎn)出和救治的工作流程,建筑布局和工作流程符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求。發(fā)熱門診出入口應(yīng)備有手消毒劑等,確保手衛(wèi)生符合防控要求。
2.醫(yī)務(wù)人員在診療工作中遵循標準預(yù)防原則,接觸所有患者時均戴外科口罩,嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生等措施。接觸疑似患者或確診患者時應(yīng)當戴醫(yī)用防護口罩。
3.醫(yī)務(wù)人員必須掌握人感染H7N9禽流感感染的流行病學特點與臨床特征,對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時報告;颊咿D(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》進行終末處理。
4.醫(yī)務(wù)人員進入或離開發(fā)熱門診時,要按照有關(guān)要求,正確穿脫防護用品。
5.陪伴者及病情允許的患者應(yīng)當戴外科口罩。
6、按要求設(shè)置留觀病房,對疑似或確診患者應(yīng)當及時采取隔離措施,疑似患者和確診患者應(yīng)當分開安置;疑似患者進行單間隔離,經(jīng)病原學確診的同類型感染患者可以同室安置。
關(guān)于消防應(yīng)急演練的方案 篇20
為了有效的避免火災(zāi)事故造成演唱會現(xiàn)場混亂,貽誤救援時機,減少重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失,結(jié)合本場館實際情況制定以下火災(zāi)預(yù)案:
一、火災(zāi)應(yīng)急組織結(jié)構(gòu)及職責
1、由場館安全主任為火災(zāi)時救援總指揮,副主任為副指揮,組成火災(zāi)救援指揮部,統(tǒng)籌火災(zāi)時的救援工作;各工作組組長負責具體工作的開展和實施。
2、辦公室:負責及時發(fā)現(xiàn)火情并即刻向上級報告;火災(zāi)時火警119、急救中心120的聯(lián)系;救援時信息收集、綜合、反饋任務(wù)。
3、滅火組:負責撲滅貨源,在火勢猛烈時做到盡量控制火勢蔓延,為消—防—隊爭取更多救援時間。
4、疏導組:負責火災(zāi)時安撫被困人員情緒;引導受困人員有序由逃生通道撤離。
5、醫(yī)護組:負責受傷人員的臨時救治,控制傷情,限度的減少人員傷亡。
6、場外警戒組:負責場館周圍車道的暢通以及外圍警戒,疏導群眾圍觀,保證火災(zāi)時人員迅速撤離,救援隊及裝備及時進入火災(zāi)點。
7、后勤保障組:負責滅火、醫(yī)療救護、應(yīng)急車輛調(diào)配的物資的準備工作。
二、火災(zāi)應(yīng)急工作
1、發(fā)現(xiàn)火情人及時報告辦公室,公辦室及時將火情的具體位置,火勢,燃燒物等信息通報給指揮部及各個工作組,火災(zāi)應(yīng)急工作即時開展,各工作組進入緊急待命狀態(tài)。任何信息組之外的工作人員首先發(fā)現(xiàn)火情時,也有義務(wù)及時向上級報告。
2、位于火情點周圍的疏導組人員即時引導周邊人員撤離,并盡量轉(zhuǎn)移附近易燃易爆物品。
3、指揮部負責人及滅火組立即趕赴火情現(xiàn)場組織滅火;如果火情已經(jīng)失控,指揮部迅速制定控制火勢蔓延及人員撤離方案并投入工作。信息組立即聯(lián)系火警119、急救中心120,請求支援;疏導組組織全部人員有序撤離。
4、信息組收集并向指揮部及各組反饋火情發(fā)展情況,保證指揮部能夠根據(jù)實際情況及時調(diào)整救援方案;協(xié)調(diào)各疏導組,通報各疏導組安全情況,及時告之可以安全撤離的通道口。
5、若所有逃生通道均被火災(zāi)封鎖,疏導組盡快將人員轉(zhuǎn)移到空曠地帶或能夠隱蔽的地點,告之簡單的自救方法,將受困地點和受困人數(shù)及火勢等情況報告給指揮部,等待救援。
6、醫(yī)療組立即組織急救護理工作,盡量減少人員傷亡,在傷員人數(shù)多時,應(yīng)優(yōu)先醫(yī)救重傷員。
7、場外警戒組在火災(zāi)發(fā)生后及時清理場館周圍車道的暢通,疏導群眾圍觀,保證火災(zāi)時人員迅速撤離,救援隊及裝備及時進入火災(zāi)點。后勤保障組根據(jù)信息組反饋信息及時將滅火、醫(yī)療救護、應(yīng)急車
輛調(diào)配的物資的輸送到需要的位置。
8、等待消—防—隊趕到現(xiàn)場,指揮部應(yīng)提供受困人員位置、人數(shù)、燃燒物、建筑物內(nèi)部結(jié)構(gòu)等詳細信息。利用熟悉本地實際情況,提供有效的建議,配合消—防—隊進行救援。
三、善后處理工作
1、做好受傷人員的醫(yī)療救護工作,安排住院與護理,以及意外傷害保險的理賠工作。
2、協(xié)助相關(guān)部門查清引發(fā)火災(zāi)的原因,追求相關(guān)負責人的責任。成立火災(zāi)信息通報中心,在整個火災(zāi)及善后處理期間,及時將相關(guān)信息通過媒體予以公報,以避免謠言傳播,消除不良社會影響。
3、做好傷員及家屬賠償工作,處理時對于情緒激動的人員一定要耐心解釋,避免沖突,產(chǎn)生衍生事件;對于雙方協(xié)商無法解決的問題,應(yīng)通過法律手段解決。
4、當存在可能誘發(fā)暴—力破壞活動時,應(yīng)及時報告公安部門,防止事態(tài)惡化,造成衍生社會事件。