幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫（精選20篇）

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇1

　　一、幼兒春游的時(shí)間:

　　__年4月23日上午7:30----下午15：00返回幼兒園。

　　地點(diǎn)：游玩__園

　　人數(shù)：親子：85人

　　教師：7人

　　租旅汽公司2輛旅游車，家長一同前往。

　　二、春游組織單位：

　　由幼兒園統(tǒng)一組織安排。

　　三、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：__

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員：____

　　四、人員安排：

　　總指揮：__

　　分管負(fù)責(zé)人員：各班班主任

　　各班教師準(zhǔn)時(shí)到崗到位。

　　五、安全第一原則。

　　春游前對(duì)幼兒進(jìn)行春游專項(xiàng)安全教育，園外活動(dòng)安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。

　　為應(yīng)對(duì)春游期間的突發(fā)事故，成立了春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組，春游全面協(xié)調(diào)人__，醫(yī)療保障__負(fù)責(zé)、緊急處理__負(fù)責(zé)、分工明確，職責(zé)到位。出行時(shí)園長帶隊(duì)。

　　突發(fā)事件處理程序

　　(一)事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向總指揮及分管人員報(bào)告。由總指揮根據(jù)情況作出決定，嚴(yán)重時(shí)立即送往醫(yī)院，并立即通知家長。

　　(二)在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　(三)一般性事故，分管人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報(bào)給總指揮，同時(shí)組織人員進(jìn)行處理。

　　安全應(yīng)急具體措施

　　(一)安全常規(guī)措施：

　　1、隨車安排在班教師。

　　2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

　　3、各班教師要清點(diǎn)三次幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點(diǎn)一次幼兒人數(shù)、到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù)、在整隊(duì)返回時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊(cè)，通訊錄，確保幼兒及教師的安全。

　　4、分年級(jí)和分班活動(dòng)時(shí)，要求班上教師認(rèn)真組織幼兒，在組織活動(dòng)時(shí)，要求幼兒與家長一切活動(dòng)都在教師的視野之中，不要個(gè)別行動(dòng)，教師在組織時(shí)要有大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。

　　(二)車輛故障處理：

　　1、活動(dòng)前要求車方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。

　　2、中途車輛故障：

　　(1)帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。

　　(2)故障為影響安全的，一律停駛，緊急調(diào)車改乘。

　　4、幼兒在行車時(shí)，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時(shí)不在車內(nèi)高聲大叫，更不能在車上隨意走動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)教師維持好幼兒秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng)，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

　　(四)幼兒突發(fā)疾病、意外傷害：

　　1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。

　　2、師幼在活動(dòng)時(shí)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

　　(五)幼兒走失處理：

　　1、教師必須三次清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

　　2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

　　3、從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤。

　　4、立即通知總指揮，帶隊(duì)教師關(guān)注尋找

　　(六)交通事故處理：

　　1、在春游期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120、122，并立即組織搶救。

　　2、迅速報(bào)告教育局事故情況。

　　3、保護(hù)好現(xiàn)場，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點(diǎn)。

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇2

　　一、指導(dǎo)思想與目的

　　為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能力，建立完善我園防空組織指揮體系，積極探索防空防災(zāi)緊急疏的指揮程序與方法，特制訂本方案。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年3月20日(星期五)上午9：25

　　三、演練地點(diǎn)

　　幼兒園前操場

　　四、參加演練人員：

　　幼兒園全體師幼

　　五、演練內(nèi)容結(jié)合警報(bào)鳴放組織全體教職工和幼兒進(jìn)行防空防急疏散。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮：向艷

　　指揮：邱光明、王榮

　　疏散組：各班老師、后勤保障、全體后勤人員

　　七、演練準(zhǔn)備

　　1.各班組織安全教育主題活動(dòng)，讓幼兒熟悉防空應(yīng)急的正確方法，分析防空應(yīng)急的環(huán)境條件，明確防空應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

　　2.演練前后勤保障人員對(duì)疏散路線必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　八、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、帶班教師要給小朋友做示范動(dòng)作。

　　3、安全撤離后，各班級(jí)能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。

　　九、演練程序

　　1、預(yù)先警報(bào)。3月20日上午9：25，發(fā)放預(yù)先警報(bào)(鳴響方式為：警報(bào)鳴36秒、停24秒，反復(fù)3遍，3分鐘為一周期)。當(dāng)聽到預(yù)先警報(bào)信號(hào)后：師幼做好疏散準(zhǔn)備，樓層疏散引導(dǎo)員迅速就位，準(zhǔn)備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源。

　　2、空襲警報(bào)。3月20日上午9：30，發(fā)放空襲警報(bào)(鳴響方式為：警報(bào)鳴6秒、停6秒，反復(fù)15遍，3分鐘為一周期)。當(dāng)聽到空襲警報(bào)信號(hào)后：師幼按照預(yù)定方案進(jìn)行疏散。樓層疏散引導(dǎo)員指揮幼兒有序疏散。

　　3、解除警報(bào)。3月20日上午9：45，發(fā)放解除警報(bào)(鳴響方式為：警報(bào)信號(hào)連續(xù)鳴3分鐘)。當(dāng)聽到解除警報(bào)信號(hào)后：師幼恢復(fù)正常工作秩序秩序。

　　4、演練小結(jié)。邱光明園長作演練小結(jié)。

　　十、疏散路線

　　大一班，中一班，從B樓道口下，A側(cè)門

　　大三班，中三班，從C樓道口走，C側(cè)門

　　大二班，中二班，從A樓道口下，A側(cè)門

　　中四班，大四班，從D樓道口下走大廳

　　中五班，小班組，直接走大廳

　　集中地點(diǎn)：幼兒園前操場

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇3

　　一、成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)

　　(一)成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班長、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;

　　(二)按照各自的分工進(jìn)行工作，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案——幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案之三。

　　二、日常工作要求

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;

　　(二)幼兒入園、離園時(shí)，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;

　　(三)幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)，園長之友《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案——幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案之三》。

　　三、事件應(yīng)急處理

　　(一)突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報(bào)告園長;

　　(二)園長、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)進(jìn)行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);

　　(三)如是意外事故，保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報(bào)警;

　　(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全;

　　(五)在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇4

　　為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力，特制定本次防震演練方案.

　　一、演練時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間:20__年4月9日下午3:20-----3:50

　　地點(diǎn):幼兒園

　　二、演練組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮:園長(在指定地點(diǎn)組織各班，接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);模擬撥打急救電話和向上一級(jí)教育部門報(bào)告幼兒園情況)

　　廣播發(fā)令:業(yè)務(wù)園長(發(fā)布演練信號(hào)，講解逃生知識(shí))

　　樓道安全:______(二人站在教學(xué)樓東樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序)，___、___(二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序)，

　　___、___(二人站在門廳口維持幼兒出門秩序).

　　幼兒組織:演練開始時(shí)當(dāng)堂課任課教師和班主任(負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散).

　　應(yīng)急保障:___(攜急救箱)，幼兒園衛(wèi)生保健教師.

　　攝像:業(yè)務(wù)園長

　　三、演練對(duì)象

　　營里鎮(zhèn)幼兒園全體師生

　　四、演練內(nèi)容

　　演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震.當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生.

　　五、演練實(shí)施過程

　　1、前期準(zhǔn)備工作:

　　(1)組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識(shí)，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法，熟悉災(zāi)害時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線.

　　(2)各班都要利用繪畫的形式，讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害，提高全體師生防震意識(shí)，明確開展演練的意義.

　　2、正式演練前

　　(1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)，演練前的注意事項(xiàng):

　　1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外)，

　　2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品.

　　(2)安全方面

　�、俪冯x的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”.幼兒在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離.

　　②整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧.

　　(3)演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動(dòng)室并及時(shí)總結(jié).

　　3、演練行動(dòng)步驟:

　　首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震:

　　從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方.躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止.當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開始演練.

　　教會(huì)幼兒應(yīng)該做到:

　　(1)要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措.盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋.

　　(2)在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口.

　　(3)躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿.在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部.

　　(4)臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸.

　　(5)在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊.

　　(6)洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避.

　　(7)在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線.

　　(8)老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正.

　　其次組織幼兒進(jìn)行疏散:

　　第一次:每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行安全撤離示范，演練逃生示范過程由慢到快(先走后小跑各一次)，組織部分教師和學(xué)生觀摩.

　　第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次)

　　第一步:(發(fā)生地震)

　　(1)3:20:總指揮郝桂鳳宣布營里鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始，按警報(bào)器.

　　(2)業(yè)務(wù)園長利用廣播:“請(qǐng)注意，現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震.各教師聽到警報(bào)后不要慌亂，組織好幼兒聽從指揮，有序撤離活動(dòng)室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離.”

　　(3)班主任向幼兒講解疏散注意的事項(xiàng):

　�、僖�有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸.

　�、诶蠋煈�(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒.

　�、凼枭⑦^程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后.

　�、苁枭⑼局胁荒艽┻^建筑物，要盡量避開建筑物和電線.

　�、萦變涸谑枭�時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋.

　�、薷靼嘤變旱竭_(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部.等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告.

　　第二步:(準(zhǔn)備撤離)

　　教師看情況喊:“排隊(duì)，準(zhǔn)備撤離!打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊(duì)，(注意:只能在教室里排隊(duì)，不能在走廊上排隊(duì)).

　　第三步:(開始撤離)

　　在班主任組織下，各班進(jìn)行脫離活動(dòng)室后快速下樓，到達(dá)廣場集中的訓(xùn)練.具體為:一樓幼兒出門即是廣場，離開活動(dòng)室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告人數(shù);二樓2個(gè)小班出活動(dòng)室后向右拐，從東樓道下樓后出東門，到廣場集結(jié);果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動(dòng)室后靠左跑，從西樓道下樓后出西門，撤離教學(xué)樓后，到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向指揮報(bào)告人數(shù).張三、李四在演練過程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命，王桂秀、王偉在東樓梯待命，安雪梅、張欽英在門廳口待命，如有幼兒摔倒，應(yīng)使其迅速脫離隊(duì)伍，防止踩踏.

　　幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到大廣場指定位置上并蹲下.

　　六、演練結(jié)束(總結(jié))

　　當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束.老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果.

　　注:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練。

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇5

　　為了更好地貫徹山東省人民政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)全省幼兒園應(yīng)急疏散演練工作意見的通知》精神，提高幼兒園迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。遵循“安全第一、以防為主、防抗結(jié)合”的方針，做到早部署，早防范，切實(shí)做好汛期安全工作，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　組長：園長

　　副組長：分管安全的負(fù)責(zé)人

　　成員：全體科室主任及各班班長、后勤管理員、醫(yī)生

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

　　組長：查看水情，組織全園教職工，按《防汛預(yù)案》進(jìn)行演練。

　　報(bào)警、宣傳：辦公室負(fù)責(zé)。安排園內(nèi)報(bào)警工作，撥打報(bào)警電話向上級(jí)及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情;接待來訪。

　　安全教育：教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)疏散前的防汛知識(shí)和安全教育工作。

　　疏散引導(dǎo)：工會(huì)主席負(fù)責(zé)。幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。

　　救護(hù)組：醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)。組織受傷人員救治工作。

　　材料取證：播音室負(fù)責(zé)(照相、錄像)。

　　水電管理：后勤管理處負(fù)責(zé)。聽到報(bào)警，第一時(shí)間切斷電源、水源，巡查并處理建筑、水電出現(xiàn)的應(yīng)急情況。

　　伙房人員：分組協(xié)助1樓5個(gè)班級(jí)疏散。

　　各班負(fù)責(zé)人：對(duì)幼兒進(jìn)行防汛教育，引導(dǎo)幼兒迅速撤離。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年6月29日(星期五)下雨時(shí)刻。

　　四、活動(dòng)過程

　　1.加強(qiáng)檢查和防范工作，對(duì)幼兒園樓房、門窗、電氣，以及圍墻等進(jìn)行定期安全檢查，保持幼兒園排水設(shè)施暢通，發(fā)現(xiàn)問題和隱患，要及時(shí)整改，防止安全事故發(fā)生。

　　2.向職工宣傳“防汛逃生知識(shí)”，每班發(fā)放相關(guān)材料一篇，老師教育幼兒發(fā)現(xiàn)洪水應(yīng)該怎樣自救的方法。

　　3.各班以游戲形式帶孩子參加演練活動(dòng)，以免使幼兒受到驚嚇。

　　4.事前對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)中的安全教育，防止擁擠、快速跑、上樓梯等帶來的安全隱患。

　　5.疏散逃生活動(dòng)安排：

　�、賵�(bào)警：后勤管理員用報(bào)警器和喇叭呼喊聲進(jìn)行報(bào)警。報(bào)警路線為伙房→托1班→教學(xué)樓1—4樓(財(cái)務(wù)室→小2→小1→小3→小4→上二樓，依次類推)。

　�、诼牭綀�(bào)警后：

　　小1-小4班：老師立刻引導(dǎo)孩子上2樓大走廊或小長廊躲避。班長們要安排好老師的分管工作，各負(fù)其責(zé)，安全引導(dǎo)孩子疏散

　　托1班、2樓樓以上各班級(jí)：在室內(nèi)組織幼兒站到高處即可。

　　疏散完畢后班長清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備向巡回領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。

　　6.疏散時(shí)注意事項(xiàng)：

　�、偃珗@教職工迅速到位，通過廣播對(duì)被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作，維護(hù)好疏散秩序，防止擁擠踏傷。

　　②老師要清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。

　　③水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移，集中等候救援。

　�、苡變耗挲g小自理能力差，加強(qiáng)教師思想道德觀念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時(shí)要有勇于獻(xiàn)身的精神。

　　7.工作要求

　�、偾袑�(shí)提高對(duì)汛期學(xué)校安全工作重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，牢固樹立防大汛、抗大災(zāi)意識(shí)。災(zāi)情發(fā)生時(shí)，教職員工必須立即到位，聽候命令。對(duì)忽視預(yù)防、擅離職守、不聽指揮影響搶險(xiǎn)救災(zāi)的直接責(zé)任人，要從嚴(yán)處理。

　�、陬I(lǐng)導(dǎo)小組成員要對(duì)幼兒園防汛抗災(zāi)情況與能力做到心中有數(shù)，并有針對(duì)性地提出防汛抗災(zāi)的意見或建議。

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇6

　　一、演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使全學(xué)前班組師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)孩子們聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：

　　(1)應(yīng)急避震演練

　　(2)緊急疏散演練

　　2、對(duì)象：全體幼兒。

　　3、時(shí)間：20__年4月1日。

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、我班進(jìn)行3天時(shí)間為學(xué)生教會(huì)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　成員：全體學(xué)前班班主任

　　信號(hào)員：王老師

　　(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組

　�、佟ⅰ暗卣鹁瘓�(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

　　②、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：操場。

　�、邸⒂�(xùn)育教師和副班老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　(3)疏散線路沿線工作

　�、佟⒑侠碚{(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故。

　�、凇⑻幚碛變菏枭⑦^程中的偶發(fā)事件

　　六、演練程序

　　(一)啟動(dòng)程序：各位老師，各位幼兒，學(xué)前班地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(電鈴一分鐘持續(xù))。

　　2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

　　3、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。

　　4、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短電鈴)。

　　5、幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　(三)緊急疏散演練

　　幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。

　　七、演練注意事項(xiàng)：

　　1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生，班小組長提前向總指揮報(bào)告。

　　2、演練時(shí)，教師要教育幼兒首先要冷靜，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。

　　3、全組演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。

　　4、全組演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教師必須各就各位，如有學(xué)生摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故，

　　5、全組演練時(shí)，演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后。

　　6、疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班訓(xùn)育教師在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏的事故，直至最后一名學(xué)生離開后才能離開，離開前由班主任負(fù)責(zé)人檢查所有教室是否有人。

　　7、演練期間，任何教師不得離校。

　　八、演練總結(jié)

　　宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇7

　　一、突發(fā)事件

　　為順利應(yīng)對(duì)幼兒園的突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，特根據(jù)本園的實(shí)際情況，制定出以下“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”。

　　一是各班教師為每班的安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒的人身安全;二是落實(shí)措施，嚴(yán)加防范;三是加強(qiáng)教育、正確引導(dǎo);四是掌握信息、及時(shí)報(bào)告。突發(fā)事件應(yīng)急救援處理遵循六原則：迅速報(bào)告原則;主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理的原則;生命第一的原則;科學(xué)施救、控制危險(xiǎn)源、防止事態(tài)擴(kuò)大的原則;保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全，確保教育設(shè)施安全的原則;保護(hù)現(xiàn)場、收集證據(jù)的原則。

　　加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急報(bào)告，實(shí)行突發(fā)事件專報(bào)制度，一旦突發(fā)事件發(fā)生，各班級(jí)要以最快的速度向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告;園控制領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時(shí)間內(nèi)設(shè)立臨時(shí)現(xiàn)場指揮部，及時(shí)組織力量開展現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。

　　二、預(yù)防措施：

　　1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，防止危險(xiǎn)人物、可疑人物混入學(xué)校。

　　2、一旦發(fā)生危及幼兒及教職員工的突發(fā)事件，應(yīng)急救援小組馬上啟動(dòng)應(yīng)急處理方案。組長、副組長指導(dǎo)幼兒及教師及時(shí)疏散，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源;各班教師、各部門主管積極配合;使用配備的防護(hù)用品，阻

　　斷危險(xiǎn)源的傳播;第一時(shí)間向有關(guān)部門報(bào)告，請(qǐng)求110聯(lián)網(wǎng)支援。(如發(fā)生火災(zāi)，教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻角逃離火災(zāi)地;如危險(xiǎn)人物闖入學(xué)校意圖傷害孩子，安全員、門衛(wèi)及其他教職員工穩(wěn)定對(duì)方的情緒，將其帶離教學(xué)大樓，教師保護(hù)孩子躲藏在安全的地方，馬上撥打110請(qǐng)求警方的支援;如預(yù)防流行性的傳染病后勤部門做好各項(xiàng)消毒預(yù)防工作以及物品的配備，教師注意對(duì)幼兒及家長的宣傳、教育、說服工作;如發(fā)生食物中毒首先及時(shí)救治中毒幼兒，安撫家長的情緒，配合衛(wèi)生部門的調(diào)查取證等等)。

　　3、做好突發(fā)事件的善后處理工作。穩(wěn)定幼兒、教職工及家長的情緒，配合相關(guān)部門的調(diào)查取證。

　　4、定期對(duì)幼兒、教職工進(jìn)行宣傳教育，傳授有關(guān)意外事件。

　　5、預(yù)防、急救、逃生知識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，應(yīng)對(duì)各類意外事件的發(fā)生。

　　三、火災(zāi)事故

　　1、處置火災(zāi)事故的組織：園保衛(wèi)人員，火災(zāi)所處部位的處理人員。

　　2、報(bào)告程序：

　　(1)迅速報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人，非工作時(shí)間立即報(bào)告園長，接報(bào)人迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

　　(2)根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防部門(電話119)，報(bào)告內(nèi)容為：“金色陽光親子園發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來撲救”，待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。

　　(3)在向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到園大門口等待引導(dǎo)消防車輛。

　　3、組織實(shí)施

　　(1)辦公室人員要在最短時(shí)間內(nèi)趕到出事地點(diǎn)，組織現(xiàn)場撲救。

　　(2)參加人員：在消防車到來之前，以成員為主，現(xiàn)場所有教職工均有義務(wù)參加撲救。

　　(3)消防車到來之后，園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　　(4)使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。

　　(5)要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

　　(6)無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和園內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

　　4、撲救方法

　　(1)撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　(2)撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。

　　(3)撲救電氣火災(zāi)，如電線走火等，應(yīng)先切斷電路，使用1211滅火器滅火。

　　5、注意事項(xiàng)

　　(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)幼兒安全，撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進(jìn)行。

　　(2)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。

　　四、被盜案件

　　1、處置事件的組織：保衛(wèi)人員、園辦公室領(lǐng)導(dǎo)、教師參加。

　　2、報(bào)告程序：

　　(1)發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向保衛(wèi)處及辦公室負(fù)責(zé)人報(bào)告。

　　(2)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

　　3、處置措施

　　(1)接報(bào)后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　(2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

　　(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

　　(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。

　　4、注意事項(xiàng)

　　(1)注意保護(hù)現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。

　　(2)要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《關(guān)于做好當(dāng)前校園安全穩(wěn)定工作的二十二件事的通知》等政策法規(guī)要求，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展安全教育活動(dòng)的通知》精神，開展一次安全演練。進(jìn)一步提高廣大師生員工的安全意識(shí)，真正掌握好自救互救的能力，提高我園師生整體抗災(zāi)能力，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動(dòng)方案。

　　二、演練原則

　　堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)

　　三、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：張業(yè)蓮

　　副指揮：鐘國靜

　　成員：葛燕、朱道香、許常虹、陶妹、江娟。

　　四、具體活動(dòng)安排

　　(一)4月10日下午三點(diǎn)整

　　(二)疏散路線及順序安排

　　按戶外晨間線路，各班排成1列縱隊(duì)，有序小跑步到操場

　　(三)疏散目的地：

　　大操場，按做操隊(duì)伍排列

　　(四)疏散保護(hù)安排

　　總協(xié)調(diào)張業(yè)蓮鐘國靜

　　各班門口護(hù)導(dǎo)安排：

　　大班：前門朱道香后門葛燕

　　中班：前門許常虹后門鐘國靜

　　小班：前門陶妹后門江沅

　　(五)疏散演習(xí)準(zhǔn)備

　　1、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置：幼兒用小毛巾捂住口鼻，交代注意事項(xiàng)。

　　2、班主任預(yù)先各自利用時(shí)間，按指定方案帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生線路，先預(yù)演一次。

　　(六)疏散信號(hào)

　　警報(bào)響起：全體老師各就各位，班主任老師迅速集隊(duì)。帶領(lǐng)幼兒立即快速、有序、安全的沿逃生路線進(jìn)行疏散。

　　要求：

　　(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離;

　　(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;

　　(3)教師要組織幼兒有序撤離，班主任領(lǐng)隊(duì)，任課老師尾隨，不許漏下一名幼兒。

　　(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守，班級(jí)人員分工明(隊(duì)伍前、后位置安排到位)

　　(5)集中操場，排好隊(duì)，教師清點(diǎn)人數(shù)

　　(七)疏散要求

　　1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。

　　2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每個(gè)孩子安全、有序地疏散逃生。

　　3、在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時(shí)用毛巾、手帕捂住口鼻，貼緊墻壁，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。

　　(八)后勤服務(wù)：園長和各班班主任

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇9

　　消防安全工作是幼兒園安全工作中的重點(diǎn)。為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地，確保生命安全，更為了全面深入地落實(shí)和推動(dòng)我園的安全教育工作，讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力;培養(yǎng)幼兒的消防安全意識(shí)，鞏固教職員工的消防安全知識(shí)，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高預(yù)防火災(zāi)和緊急疏散的能力，檢驗(yàn)幼兒園的各種安全設(shè)施和安全教育的成效，20__年11月29日我們將組織全體師生進(jìn)行大型火場逃生、自救演習(xí)訓(xùn)練。

　　此次活動(dòng)要求全體員工必須牢固樹立"珍愛生命、安全第一"的思想，認(rèn)真擔(dān)負(fù)起幼兒園安全教育、安全管理工作，教育和指導(dǎo)老師及幼兒遇到險(xiǎn)情如何做到：不驚慌、不害怕，學(xué)習(xí)自救常識(shí)，達(dá)到全員掌握電話報(bào)警，火警電話：119(告訴消防員發(fā)生火災(zāi)的所在位置)把幼兒園安全工作做細(xì)、做實(shí)、做出成效，營造一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境，結(jié)合公司安全工作指示精神和我園實(shí)際情況，特制定本消防演習(xí)預(yù)案。

　　一、成立消防演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：

　　郎俊菊(園長)副總指揮：潘虹(后勤副園長)苗紅艷(保教副園長)醫(yī)療小組：李艷菊(保健醫(yī))、許美華(保健醫(yī))救援小組成員：張貴壽、陳丹、張雙英、龍武、伍長錦、林家武、王建軍、曹兵團(tuán)、楊全優(yōu)、呂業(yè)明、匡前龍、劉鳳明、陳州、張平(男)、李乙兮、鞏穎惠、李彬、李靜、梁珠穎、房明娟。

　　演習(xí)指導(dǎo)：�？谑薪鸨P消防中隊(duì)準(zhǔn)備材料：

　　1、準(zhǔn)備3個(gè)擴(kuò)音喇叭，各樓層一個(gè)。

　　2、各班老師為幼兒準(zhǔn)備好一條濕毛巾。

　　3、后勤員工負(fù)責(zé)每個(gè)樓層放置一枚煙霧彈，如果沒有煙霧彈請(qǐng)準(zhǔn)備鐵桶、汽油、樹桿或木材代替。

　　4、準(zhǔn)備消防車，2個(gè)火盆，10個(gè)滅火器放大廳備用，各班班主任與各救援小組成員示范使用。

　　5、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)醫(yī)藥箱和急救藥品。

　　設(shè)備設(shè)施：確保消防栓、滅火器等消防設(shè)備設(shè)施能正常使用，安全指示標(biāo)志，應(yīng)急燈完好，消防通道暢通無阻。

　　疏散要求：一樓最先、二樓第二、三樓最后，靠近樓梯的班級(jí)為先，遠(yuǎn)離樓梯的班級(jí)為后。

　　二、演習(xí)項(xiàng)目

　　聽到報(bào)警后，全體員工協(xié)助班級(jí)老師按照疏散線路，把幼兒平安轉(zhuǎn)移到安全處。

　　三、演習(xí)要求

　　1、要求全體員工統(tǒng)一著園服。

　　2、聽到消防報(bào)警音后，各班教師立即停止當(dāng)前一切活動(dòng)，集中學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)生全部到齊組織學(xué)生排成縱隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊(duì)伍前、中、后的有效位置護(hù)送學(xué)生安全撤離至指定安全地點(diǎn)。有特殊情況(個(gè)別學(xué)生無法馬上撤離的)，要及時(shí)告知應(yīng)急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況，由應(yīng)急搜救組人員負(fù)責(zé)營救，撤離至指定安全地點(diǎn)。

　　3、告訴幼兒逃離險(xiǎn)區(qū)時(shí)，不要講話，不要驚慌，聽從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。

　　四、疏散前后注意事項(xiàng)、疏散前的注意事項(xiàng)：

　　A、各班關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

　　B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

　　疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：

　　A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

　　C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況

　　五、責(zé)任范圍總指揮：郎俊菊----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場：教學(xué)樓前門操場集合點(diǎn)，計(jì)時(shí)。

　　出現(xiàn)險(xiǎn)情負(fù)責(zé)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門、總公司匯報(bào)。

　　負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班級(jí)人數(shù)(老師和幼兒)。

　　副總指揮：潘虹----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場：大廳南門通過廣播通知救援小組馬上到位，(疏散指令：各班老師、小朋友請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生險(xiǎn)情，請(qǐng)老師組織好孩子順利從指定出口安全撤離，救援小組馬上到位。)負(fù)責(zé)引導(dǎo)一號(hào)樓梯和二號(hào)樓梯的老師與幼兒從大廳南門順利撤離到前面操場的草地上。

　　副總指揮：苗紅艷----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場：大廳北門負(fù)責(zé)引導(dǎo)三號(hào)樓梯和四號(hào)樓梯的老師與幼兒從大廳北門順利撤離到后面操場的草地上。

　　醫(yī)療小組：李艷菊----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場：大廳南門負(fù)責(zé)救護(hù)受傷的幼兒和老師，由貝恩班派一名幼兒扮演傷員。

　　醫(yī)療小組：徐美華----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場：大廳北門負(fù)責(zé)救護(hù)受傷的幼兒和老師;由貝倫班派一名幼兒扮演傷員。

　　第一救援小組：曾志軍、張雙英----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場是：幼兒園一樓大廳曾志軍----負(fù)責(zé)切斷大廳的總電源。

　　張雙英：迅速撥打119報(bào)警電話，并接待消防人員到位。

　　第二救援小組：張貴壽、陳丹----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場是：幼兒園一樓大廳張貴壽：負(fù)責(zé)使用大廳東側(cè)的滅火器，邊救援邊等待消防員的到來;陳丹：負(fù)責(zé)使用大廳西側(cè)的滅火器，邊救援邊等待消防隊(duì)員的到來;第三救援小組：

　　龍武、伍長錦、楊全優(yōu)、呂業(yè)明----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場是：一號(hào)樓梯口;龍武：負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);伍長錦：負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);楊全優(yōu)：負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);呂業(yè)明：負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第四救援小組：

　　林家武、曹兵團(tuán)、匡前龍----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場是：二號(hào)樓梯口林家武：負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);曹兵團(tuán)：負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);匡前龍：負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);曾一山：負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第五救援小組：

　　王建軍、張平、陳州----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場的是三號(hào)樓梯口;王建軍：負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);張平：負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);陳州：負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第六救援小組：

　　溫學(xué)道、劉鳳明、鞏穎慧----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場是：四號(hào)樓梯口;鞏穎慧：負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);溫學(xué)道：負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);李彬：負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);劉鳳明：負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第七救援小組：李靜、房明娟、----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場是：幼兒園保安室大門;負(fù)責(zé)嚴(yán)把大門，接待消防隊(duì)員的到來，并做好登記工作。

　　第八救援小組：李乙兮、梁珠穎----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場是：協(xié)助老師安全引導(dǎo)幼兒離開險(xiǎn)區(qū)。

　　李乙兮：負(fù)責(zé)愛倫班，協(xié)助班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險(xiǎn)區(qū);梁珠穎：負(fù)責(zé)貝恩班，協(xié)助班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險(xiǎn)區(qū);房名娟：負(fù)責(zé)貝德班，協(xié)作班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險(xiǎn)區(qū)。

　　第九救援小組：各班級(jí)老師----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場是：班級(jí)的疏散安排班長：負(fù)責(zé)組織幼兒有序的排好隊(duì)，不要擁擠、不要驚慌，邊安撫邊指揮配班老師先打開房門。準(zhǔn)備就緒后，站在幼兒隊(duì)伍的最前面，退步走下樓梯;配班：負(fù)責(zé)配合班長組織幼兒，照顧身體不適或膽小的幼兒。

　　準(zhǔn)備就緒后，站幼兒隊(duì)伍的中間，協(xié)助幼兒安全走下樓梯;助教：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備幼兒用的濕毛巾，每人一塊濕毛巾快速發(fā)給幼兒，并自己做出示范告訴幼兒濕毛巾的正確使用方法。

　　準(zhǔn)備就緒，站在幼兒隊(duì)伍的最后面，協(xié)助幼兒安全走下樓梯。

　　六、撤離分區(qū)一號(hào)樓梯口(辦公室旁邊)：

　　接到警報(bào)后，科林班、奧維班、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號(hào)樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門對(duì)面的跑道草地上;二號(hào)樓梯口(愛迪班旁邊)：

　　接到警報(bào)后，愛迪班、貝奇班、科特班、羅杰班、科爾班全體師生有序地從二號(hào)樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門對(duì)面的跑道草地上;三號(hào)樓梯口(園長室旁邊)：

　　接到警報(bào)后，貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號(hào)樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門;到動(dòng)物園處右轉(zhuǎn)向大廳南門對(duì)面的跑道草地上集合。

　　四號(hào)樓梯口(感統(tǒng)室旁邊)：

　　接到警報(bào)后，愛德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號(hào)樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門，沿感統(tǒng)室外路左轉(zhuǎn)向大廳南門對(duì)面的跑道草地上集合。

　　另注：科伊班全體師生直接從教室撤離到操場安全地帶集合。

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇10

　　一、演練目的：

　　安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育，進(jìn)步防范自救能力，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路，以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

　　二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加職員：

　　1、時(shí)間：20__年__月__日。

　　2、地點(diǎn)：中心幼兒園。

　　3、參加職員：全體幼兒和教師、保育員。

　　三、活動(dòng)預(yù)備：

　　1、濕毛巾每人一條。

　　2、傳達(dá)室預(yù)備哨子。

　　3、保健職員：預(yù)備好急救藥品。

　　四、現(xiàn)場職員分工：

　　1、總指揮：__，副總指揮：__。

　　2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場職員進(jìn)行疏散。

　　3、報(bào)警員：保健員。

　　4、保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序：

　　(1)由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

　　(2)帶班教師首先打開班級(jí)前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì)，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動(dòng)室，依照疏散線路有秩序地疏散，來到操場上。

　　(3)來到操場上，盤點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結(jié)束后盤點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。

　　(4)活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇11

　　一、防摔傷：定期檢修運(yùn)動(dòng)器材、大型玩具，確保其安全，幼兒活動(dòng)時(shí)一旦發(fā)生摔傷，出現(xiàn)紅腫應(yīng)立即冷敷，嚴(yán)重者立即送醫(yī)院救診。

　　二、防觸電：電源插頭和轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇下不應(yīng)放置桌椅等，避免幼兒攀爬，一旦觸電應(yīng)立即拉斷電源呼救。

　　三、防燙傷：日常使用的開水、湯、稀飯等，要放在幼兒觸摸不到的高處，被燙后，輕微的立即脫去外衣，用冷水淋，重則需要立即上醫(yī)院。

　　四、防火災(zāi)：滅火器材應(yīng)放在隨手可以拿到的地方，以防不便。通道口不放置雜物，確保出口暢通。一旦明火發(fā)生，應(yīng)及時(shí)使用泡沫滅火器，并撥打火警電話“119”。

　　五、防食物中毒：購置的食物是新鮮的、質(zhì)檢合格的。制作的食品在開飯前半小時(shí)由專人試吃，并留樣待用，發(fā)現(xiàn)幼兒中毒，立即送醫(yī)院。

　　六、防藥物中毒：藥品應(yīng)有保健老師專人保管，并按醫(yī)囑定時(shí)定量由專人喂藥，不讓孩子自己拿藥吃，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)服或多服藥時(shí)，應(yīng)立即催吐，若中毒嚴(yán)重則立即撥打“120”急救中心電話送醫(yī)院。

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇12

　　為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

　　一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

　　組長為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

　　副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　(一)通訊組：

　　(二)滅火組：

　　(三)搶救組：

　　(四)緊急疏散組：

　　三、滅火工作預(yù)案

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢(shì)蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打"119"報(bào)警求救。

　　四、師生疏散及逃生預(yù)案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向"119"報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的'培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇13

　　為預(yù)防幼兒可能發(fā)生的交通安全事故，確保在第一時(shí)間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作，保障幼兒安全，我校制定了本預(yù)案。

　　一是成立以校長為組長，各班主任為成員的幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)幼兒園的交通安全工作。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做到：工作日，上班前至凈校后兩小時(shí)內(nèi)，必須保持通信暢通;休息日，上午盡可能開機(jī);特殊情況，必須做到24小時(shí)開機(jī)。

　　二是該預(yù)案本著預(yù)防性和教育性相結(jié)合的原則，堅(jiān)持預(yù)防為主，防患于未然，經(jīng)常召開安全工作會(huì)議，不斷強(qiáng)化安全工作要求，使全體師生高度重視交通安全工作，使安全工作做到經(jīng)�；�、制度化。

　　三是制定交通安全事故應(yīng)急報(bào)告制度。規(guī)定一旦出現(xiàn)交通安全事故，幼兒園所有教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即報(bào)告。一般情況報(bào)告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時(shí)間內(nèi)，立即向幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長或組員報(bào)告情況;組長根據(jù)情況決定向上級(jí)及有關(guān)部門報(bào)告，情況非常特殊可越級(jí)上報(bào)。

　　四是應(yīng)急工作分工。幼兒園根據(jù)人員特點(diǎn)把幼兒園交通安全工作人員分成現(xiàn)場處理組(負(fù)責(zé)迅速處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定：向交警報(bào)告;聯(lián)系醫(yī)院做好搶救準(zhǔn)備;向校內(nèi)發(fā)出指令;向教育局報(bào)告);留校處理組(負(fù)責(zé)迅速做好了解情況、接應(yīng)工作。具體準(zhǔn)備工作：迅速查清乘車幼兒的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名;通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中;根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令，迅速落實(shí)醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員);機(jī)動(dòng)應(yīng)急組(迅速到校集中待命，做好隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng))。

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇14

　　一、責(zé)任人：

　　園領(lǐng)導(dǎo)

　　二、處置事件的組織：

　　突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　三、報(bào)告程序：

　　(1)突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場統(tǒng)一指揮。

　　(2)由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　四、預(yù)防及處置措施：

　　(1)安全領(lǐng)導(dǎo)小組要向師生宣傳有關(guān)臺(tái)風(fēng)、暴雨、地震、泥石流等自然災(zāi)害自救知識(shí)，增強(qiáng)師生防災(zāi)意識(shí)，提高在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救本領(lǐng)。

　　(2)總務(wù)處排查校園的房屋、排水管道、電器設(shè)施、消防安全設(shè)施、樹木、窗戶等安全方面的受災(zāi)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救。

　　(3)信息員接到上級(jí)指令或天氣監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、預(yù)警信號(hào)、需要停課的通知等，則立即通知園領(lǐng)導(dǎo)采取措施。必要時(shí)，在未接到上級(jí)主管部門停課通知而情況緊急時(shí)，由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定措施。

　　(4)園領(lǐng)導(dǎo)班子成員在接到暴風(fēng)、暴雨雪信息時(shí)，隨時(shí)待命，做好有關(guān)工作。發(fā)現(xiàn)災(zāi)情時(shí)，總務(wù)主任在下班前切斷電源，檢查和加固校內(nèi)懸掛物等。后勤園長組織各班主任負(fù)責(zé)關(guān)好教室門窗。園領(lǐng)導(dǎo)要安排加大學(xué)校值班人數(shù)。

　　(5)發(fā)生破壞性災(zāi)害后由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一人員分配，各負(fù)其責(zé)立即進(jìn)行抗災(zāi)自救工作，原則是“先救人、后救物”。同時(shí)，做好災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作，防止傳染疾病在校園滋生、蔓延。

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇15

　　為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

　　一、實(shí)施對(duì)象和范圍：

　　當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。

　　二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

　　(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：周燕娟、王悅芳、蔣曉紅。

　　職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。

　　(二)現(xiàn)場指揮組：

　　基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

　　(三)緊急疏散組：班主任。

　　基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施，按班級(jí)有序地撤離現(xiàn)。

　　(四)傷員救護(hù)組：配班老師、保育員。

　　基本職責(zé)：撥打120，與就近醫(yī)院聯(lián)系，并配合醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理。

　　(五)外圍控制組：門衛(wèi)、后勤人員。

　　基本職責(zé)：維持秩序，與家長溝通。

　　(六)通信聯(lián)絡(luò)組：

　　基本職責(zé)：上報(bào)上級(jí)單位，24小時(shí)通信暢通。

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇16

　　一、演練目的：

　　為貫徹落實(shí)園內(nèi)9月18日的防震安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動(dòng)方案。

　　二、演練原則

　　聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速撤離，并在到達(dá)安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

　　三、具體活動(dòng)安排

　　演練時(shí)間：__.9.18

　　疏散地點(diǎn)：大操場

　　演練對(duì)象：中四班全班師生

　　演練準(zhǔn)備：

　　1、在班級(jí)開展談話活動(dòng)，使幼兒做好思想準(zhǔn)備。

　　2、帶領(lǐng)幼兒先預(yù)演一次。

　　演練路線：

　　按晨間活動(dòng)路線，從二號(hào)樓梯道快速跑到大操場。

　　演練過程:

　　1、聽到警報(bào)聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。

　　2、組織幼兒二號(hào)樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領(lǐng)幼兒有序的離開教室。

　　3、引導(dǎo)幼兒在逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻、護(hù)住后腦勺，做好簡單的自我保護(hù)和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。

　　4、抵達(dá)安全地點(diǎn)后，安撫幼兒情緒，清點(diǎn)人數(shù)，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報(bào)。

　　5、演練結(jié)束后，有序的組織幼兒退回教室，總結(jié)評(píng)價(jià)安全演練活動(dòng)。

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇17

　　一、應(yīng)急預(yù)案的要求：

　　1.幼兒園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案。

　　(1)切斷各樓層電源。

　　(2)生火警，先以滅火器撲火;火勢(shì)蔓延，急打“119”;房屋倒塌且有師生被埋入，急打“110”，并有組織地進(jìn)行搶救。

　　(3)速向園長和有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。

　　(a)開通全部安全通道，幼兒園教師、門衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生撤至安全地帶，并阻止學(xué)生救災(zāi)。

　　(b)配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。

　　(c)盡可能保護(hù)好現(xiàn)場，做好有關(guān)涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。

　　2、幼兒園食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案

　　(1)凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值日、值周老師應(yīng)馬上報(bào)告園長或園長辦公室。

　　(2)迅速與幼兒園醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系，采取就地救護(hù)。

　　(3)由園長或園長辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護(hù)措施。

　　(4)對(duì)食堂中的預(yù)留食品、蔬菜樣品由主任負(fù)責(zé)送交園保健室，由園長辦公室對(duì)這些預(yù)留樣品實(shí)行封存。

　　(5)園長或園長辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長聯(lián)系，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。

　　3、幼兒園外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。

　　(1)來人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。

　　(2)人已強(qiáng)行闖入園內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者查清逐出。

　　(3)內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物，應(yīng)立即采取下列處置方法：

　�、傺杆賵�(bào)警(110)。

　�、谘杆賵�(bào)告園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

　�、蹖�(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場師生安全。

　�、転榉啦环ǚ肿犹优�，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉園門。

　�、萘⒓磳⑹軅麕熒�送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　(4)記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場。

　　(5)組織園內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門，做好善后工作。

　　4、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案。

　　當(dāng)社會(huì)上流行病疫時(shí)(如“非典”“流感”“傷寒”)等凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí)，各班主任要馬上報(bào)告園長或園長室，并及時(shí)與該生家長聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)為是傳染性流行病或疑似傳染病人時(shí)，幼兒園采取下列應(yīng)急措施。(非典、傷寒詳見具體預(yù)案)

　　(1)迅速如實(shí)報(bào)告市教育局與及市疾控中心。

　　(2)對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室進(jìn)行布控，對(duì)全園公共場所，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。

　　(3)堅(jiān)決杜絕染病幼兒帶病來園，必須在醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來園上課。

　　(4)對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照市局及市疾控中心指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級(jí)指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。

　　5、校外重大集會(huì)活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　為保證臨時(shí)重大集會(huì)活動(dòng)中的人員安全，幼兒園在活動(dòng)前，應(yīng)制定臨時(shí)應(yīng)急方案，并將具體內(nèi)容填入《臨時(shí)應(yīng)急計(jì)劃書》中，該計(jì)劃書在得到應(yīng)急指揮部總指揮的批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

　　(1)外部集會(huì)活動(dòng)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下重大事故

　　a、突然停電引起入會(huì)人員混亂，造成多人傷亡。

　　b.會(huì)議場所發(fā)生火災(zāi)。

　　c.活動(dòng)期間發(fā)生孩子走失。

　　d.活動(dòng)期間導(dǎo)致孩子感冒。

　　e.不法分子進(jìn)入會(huì)議場所導(dǎo)致人員傷害。

　　(2)成立臨時(shí)應(yīng)急小組

　　每舉辦重大活動(dòng)前，幼兒園都應(yīng)成立臨時(shí)應(yīng)急小組，指定小組組長和應(yīng)急小組成員，并將應(yīng)急小組成員的名單和聯(lián)絡(luò)方式告訴家長和其它入會(huì)人員。

　　(3)應(yīng)急小組就準(zhǔn)備應(yīng)急照明燈和手持式擴(kuò)音喇叭，以便發(fā)生緊急情況時(shí)臨時(shí)照明和組織疏散入會(huì)人員。

　　(4)會(huì)議舉辦前，應(yīng)急小組組長就提前與會(huì)議承辦方進(jìn)行協(xié)商和交流，了解活動(dòng)場所的安全和應(yīng)急疏散要求，進(jìn)一步取得承辦方的協(xié)助和支持。

　　(5)會(huì)議進(jìn)行期間，應(yīng)在活動(dòng)場所關(guān)鍵疏散出口按排人員執(zhí)勤，應(yīng)聯(lián)絡(luò)手機(jī)應(yīng)保持完好。

　　(6)在會(huì)議進(jìn)行過程中如發(fā)生孩子走失，應(yīng)急小組人員應(yīng)立即通知應(yīng)急小組長，小組組長采取應(yīng)急措施，并及向與應(yīng)急指揮部總指揮報(bào)告;在此期間要做好家長的思想工作，并及時(shí)取得當(dāng)?shù)毓�安部門的協(xié)助。

　　(7)為預(yù)防孩子在活動(dòng)期間發(fā)生感冒，園辦要提前將活動(dòng)舉辦過程中的注意事項(xiàng)告訴學(xué)生家長。

　　(8)為預(yù)防不法分子進(jìn)行活動(dòng)場所，應(yīng)急小組應(yīng)安排人員對(duì)入會(huì)人員進(jìn)行登記，并并確認(rèn)入會(huì)員身份。

　　(9)當(dāng)事故已經(jīng)發(fā)生時(shí)，具體實(shí)施方法見《事故、事件、不符合、糾正與預(yù)防措施控制程序》的相關(guān)規(guī)定。

　　6、幼兒園其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

　　如遇食堂停水，造成午餐不能供應(yīng)時(shí)。

　�、偈程弥魅螒�(yīng)馬上報(bào)告主管園長;

　�、谌�體班主任應(yīng)延遲離崗，重新組織學(xué)生在教室，安排有相關(guān)活動(dòng);

　�、垩杆倥c供水單位聯(lián)系，摸清情況;

　�、苎杆俳M織相關(guān)食品，分發(fā)給幼兒;

　�、輫�(yán)禁幼兒私自外出就餐。

　　二、應(yīng)急事故的處理

　　(1)在突發(fā)性事件發(fā)生后，活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該預(yù)案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以幼兒園利益、師生利益為重，無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織搶救和報(bào)告工作，如接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。幼兒園視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的，報(bào)上級(jí)給予嚴(yán)肅的行政處分，直到追究行事責(zé)任。

　　(2)突發(fā)事件發(fā)生后，全園教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴(yán)重違反《教師行為規(guī)范》，給予降級(jí)、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴(yán)重后果的，報(bào)上級(jí)依法給予開除，行政處分，直到追究刑事責(zé)任。

　　(3)突發(fā)事故發(fā)生后，由當(dāng)事(第一個(gè)報(bào)告者或知情者)，在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負(fù)責(zé)人的召集下，在案發(fā)2小時(shí)內(nèi)，按照《事故、事件、不符合、糾正與預(yù)防措施控制程序》的相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)填寫《事故報(bào)告書》，以備查用。

　　(4)全園教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)本應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真有效貫徹，遇事要冷靜應(yīng)對(duì)，及時(shí)報(bào)告，確保師生平安。

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇18

　　一、目的

　　為了進(jìn)一步落實(shí)彭州市教體局提出的學(xué)校安全工作要求，學(xué)校十分重視安全工作，有計(jì)劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動(dòng)，使每一次幼兒集體活動(dòng)既生動(dòng)有趣又安全規(guī)范。我園為繼續(xù)安全有效地開展幼兒集體活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，經(jīng)常深入檢查集體活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)安全順利。

　　二、成立工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、目前采取安全事故防范措施

　　1、加強(qiáng)上下樓梯安全工作

　　做到每月樓梯均有老師負(fù)責(zé)，幼兒有序地上下樓梯，避免樓梯上的擁擠，并且固定分流，即規(guī)定班級(jí)每天走規(guī)定的樓梯，確保幼兒上下樓梯的安全。

　　2、加強(qiáng)醫(yī)療保健工作

　　如有幼兒在集體活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)身體不適等情況，由該班教師及時(shí)把生病幼兒送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查，由該班教師通知家長。

　　3、加強(qiáng)集體活動(dòng)結(jié)束的分流工作

　　集體活動(dòng)結(jié)束時(shí)，由各班教師組織幼兒有序地離場，避免一哄而散地離場，避免擁擠、推倒等不安全因素，確保幼兒安全。

　　四、出現(xiàn)安全事故后采取的應(yīng)急措施

　　若集體活動(dòng)出現(xiàn)安全事故，該班教師應(yīng)立即向?qū)W校行政報(bào)告，并立即把受傷幼兒送到校醫(yī)務(wù)室或正規(guī)醫(yī)院接受治療，并由該班教師照顧、守候，并立即通知家長取得家長的理解和支持，力爭把損失降低到最低限度。

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇19

　　一、活動(dòng)目的

　　根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動(dòng)精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理，以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：___

　　四、參加對(duì)象：園長、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)，部分教師、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒

　　五、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

　　七、人員安排

　　1、醫(yī)療救護(hù)小組：

　　2、后勤保障小組：

　　3、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組：

　　4、道路安保小組：

　　5、緊急上報(bào)小組：

　　6、家屬接待小組：

　　八、活動(dòng)安排

　　(一)準(zhǔn)備工作

　　1、移動(dòng)黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。

　　2、月日午點(diǎn)前，派號(hào)校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機(jī)和照管人員)。

　　3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。

　　(二)演練程序

　　1、園長向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng)：(生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)小朋友們不要嬉笑，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。

　　2、由老師指揮乘坐號(hào)車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

　　3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦!”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。

　　4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知：“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮，要快速有序地下車!”照管人員迅速下車，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

　　5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的'安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。

　　6、報(bào)警援救

　　(1)司機(jī)撥打119報(bào)警：我是幼兒園校車司機(jī)，校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!

　　(2)值日教師撥打120報(bào)告：我是幼兒園校車值班老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援!

　　(3)值日老師向園長報(bào)告：我是幼兒園校車值日教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

　　7、組織乘車幼兒集隊(duì)，由園長總結(jié)講話：

　　小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

　　今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

　　這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個(gè)平安、和諧的校園。

幼兒園應(yīng)急演練方案怎么寫 篇20

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，使全校師生人人有安全意識(shí)，人人學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

　　二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

　　演練時(shí)間：

　　地點(diǎn);營里鎮(zhèn)幼兒園

　　內(nèi)容：安全防火演練

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師對(duì)學(xué)生傳授消防知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)要領(lǐng)。

　　2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。

　　四、具體活動(dòng)程序：

　　1、召開全體教職員工的動(dòng)員大會(huì)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。使學(xué)生了解防火常識(shí)，逃生辦法，自救自護(hù)的竅門

　　2、布置演練的具體分工要求責(zé)任人，各負(fù)其責(zé)。

　　3、下午演練時(shí)間鈴聲響起，疏散演練開始，全校師生在老師的疏散引導(dǎo)下快速撤離火場，向安全地帶疏散，要求學(xué)生在撤離時(shí)彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時(shí)關(guān)緊教室的門、窗，用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的時(shí)間內(nèi)安全撤離。

　　5、撤離現(xiàn)場后，校長講解消防知識(shí)、消防法規(guī)、火災(zāi)案例等。

　　6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識(shí)。

　　五、負(fù)責(zé)人安排情況：

　　防火疏散演練總指揮：

　　疏散組負(fù)責(zé)人：