校園暴力的應急預案范文(精選3篇)
校園暴力的應急預案范文 篇1
為了切實保障師生的身心健康,切實防范校園暴力侵害事故的發(fā)生,切實保證全校師生員工健康地學習、工作和生活,切實維護學校的穩(wěn)定、和諧和發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),結合我校實際情況,特制定防范校園暴力侵害應急處理預案:
一、防范重點及日常管理
1、現(xiàn)場管理。
嚴格執(zhí)行領導帶班和教職員工(兼職安全員)值日制度,每天上、放學期間,值班領導、值日教師(兼職安全員)及保安在大門口,負責迎送學生、安全保衛(wèi)、維持秩序和疏散工作。
2、門衛(wèi)管理。
當班保安必須實時對學校大門進行監(jiān)控,特別是學生進出校園時段,大門實行封閉管理,非開放時間一律從小門進出。無特殊情況,家長一律不得進入校園,確因特殊,須與班主任取得聯(lián)系,征得同意后,保安方可登記放行。外來人員進校園嚴格執(zhí)行先聯(lián)系征得同意后,再登記放行制度。走讀生一律憑出入證在規(guī)定時間內(nèi)進出校園。住宿生在非進出時間內(nèi)不得進出校門。學生中途離校嚴格履行請假手續(xù)制度。
3、技防管理。
學校將在學校大門口、教學區(qū)、宿舍區(qū)增添8個視頻探頭,確保對校園進行全方位、多角度、全時空監(jiān)控,為犯罪的早期預防和案件事故調(diào)查取證提供有力保障。并添置木棒、辣椒水等防暴工具。
4、聯(lián)防管理。
加強與轄區(qū)派出所的溝通聯(lián)系,在學生上學、放學等重點時段,加強與公安干警的密切配合與協(xié)同,有效預防和及時處置校園及周邊違法犯罪行為的發(fā)生。
二、建立應急組織機構
建立校園防范暴力侵害應急工作處置領導小組,下設現(xiàn)場防暴、通訊聯(lián)絡、疏散引導、現(xiàn)場救護4個組,負責預防和處理工作。
組長:x
副組長:x
現(xiàn)場防暴組:x
通訊聯(lián)系組:x
疏散引導組:x及各班教師
現(xiàn)場救護組:x
三、應急處理
一旦發(fā)生校園惡性傷害事故,以師生生命安全高于一切、穩(wěn)定壓倒一切作為處置原則,一般應按下列程序處理:
1、理性應對。一旦發(fā)生惡性傷害事故,在場或發(fā)現(xiàn)情況的教職工首先要立即向?qū)W校值班領導和公安部門發(fā)出求救信號,同時要勇敢機智地與不法分子周旋,巧妙掩護學生迅速撤離,盡一切可能減輕或減少學生傷亡,等待求援。
2、果斷處置。值班領導、保安、值班人員和防暴組人員、現(xiàn)場每一教職員工面對險情都要挺身而出、臨危不懼,采取一切手段,竭盡全力阻止犯罪,保護學生生命安全。
3、控制現(xiàn)場。領導必須邊處置、邊報告公安部門和教育主管部門,并通過預設警報召集在校教職工趕往現(xiàn)場支援,控制現(xiàn)場。
4、緊急救援。現(xiàn)場學校領導要積極配合公安部門掩護學生有序撤離,制服肇事者。對突發(fā)事件造成師生傷害的,要迅速組織精干力量實施救援,救護受傷人員,并迅速聯(lián)系醫(yī)院,將受傷師生送往醫(yī)院救治。
5、維持穩(wěn)定。學校應急領導小組協(xié)助公安部門做好事故的調(diào)查取證等工作。保留第一手資料(原始記錄),保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送有關領導和部門;召開學生會議,通報事件經(jīng)過,并進行安全再教育;召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,必要時做好與家長單位領導的勾通工作;冷靜面對媒體采訪,有專人負責接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪;學校全體教師必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導信息,共同做好校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
四、保障措施
1、加強防暴教育。通過舉辦專題講座、召開專題班會、觀看宣傳板報和影像資料、發(fā)放致家長信等形式、途徑,讓師生知曉防暴力侵害的基本常識和應急措施,掌握安全防范的相關常識和求救、逃生的基本方法。
2、排查矛盾糾紛。各班班主任要主動深入細致排查本班學生涉及矛盾糾紛的情況,對涉生涉師矛盾要協(xié)助做好疏導化解工作,且重點進行防控,同時要上報學校,以便學校采取進一步防控措施。及時排查教師之間、家長之間、教師與家長之間、師生與社會人之間可能出現(xiàn)的矛盾糾紛,及時妥善化解。學校派員經(jīng)常與駐地派出所和社區(qū)進行聯(lián)系溝通,了解掌握學校周邊的治安狀況和不安全因素,及早做好防范措施。
3、排查安全隱患。全民發(fā)動,全員參與。各科室、各班級以及各職能范圍內(nèi)的人員守土有責,全時空督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時消除,排除有困難的,立即報學校,統(tǒng)一整改。總務部門經(jīng)常對校園內(nèi)的安全隱患進行逐一排查,重點是:技防、物防設施,校舍、圍墻,校門內(nèi)外秩序,安全通道等。不留死角,不留空隙。
4、巡查到崗到位。行政值日要嚴格執(zhí)行值班巡查制,值日教師要按時到崗、堅守崗位,特別是學生早晨、中午上學期間和課間活動;教導處要嚴格執(zhí)行巡課制度;學校校園安全巡查小組要嚴格執(zhí)行定時巡查制度,發(fā)現(xiàn)異常情況主動查詢、妥善處理。
5、組織疏散演練。每學期分年級組織一次學生防惡逃生疏散演練,切實提高師生的自防自疏意識和逃生技能。一旦發(fā)生事故有利于將負面影響降低到最低限度。
校園暴力的應急預案范文 篇2
一、指導思想
落實科學發(fā)展觀,以人為本,確保廣大考生利益,建立、健全各級應急處置機制,提高應急處理能力,最大限度降低損害程度,保障社會的安全與穩(wěn)定。
二、目的
遵循“預防為主”的方針,建立健全應急反應機制和應急預案,進一步提高高考期間應對突發(fā)事件的能力,積極應對高考中可能出現(xiàn)的各類突發(fā)性事件,真正做到防患于未然。
三、安全應急領導工作組及工作原則
1、安全應急工作組
組長:蔣新明
副組長:廖樂騰
成員:
突發(fā)安全事故報告校內(nèi)電話:
2、工作原則
(一)統(tǒng)一思想,防范在先,準備充分。
(二)發(fā)現(xiàn)問題,即時上報。
(三)加強領導,統(tǒng)一指揮。
(四)應急工作快速靈敏反應,力求將突發(fā)事件遏制在萌芽狀態(tài)。
四、各類應急情況處理預案。
1、發(fā)生學生生病應急處理辦法
(一)預防措施
每天要要求考生注意起身后及時打開門窗通風,多喝開水,不吃生冷食品,注意適當放松,多休息。
(二)處置辦法
一旦發(fā)生考生生病(如拉肚、發(fā)燒等),送考老師要及時把學生送到相應的醫(yī)護人員處就治,如果問題比較嚴重,應立即送到人民醫(yī)院或中醫(yī)院。
2、考生食物中毒預防處理辦法
(一)預防措施
(1)廣泛深入地開展預防食物中毒、化學藥品中毒的宣傳,結合實際情況,宣傳普及有關的衛(wèi)生知識,提高廣大師生食物的衛(wèi)生意識,防止中毒發(fā)生。
(2)對集中住宿的學生,送考后勤人員,要對餐飲操作間及工作人員進行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題,及時報衛(wèi)生防疫部門。
(二)處置辦法
發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,應當迅速采取下列相應措施:
(1)送考教師及時將其送往就近醫(yī)護人員就地急救,并第一時間通知“120”組織急救。
(2)向衛(wèi)生行政部門報告發(fā)生食物中毒事故地址、時間、中毒人數(shù)等。立即將有關信息報告市教育主管部門,同時注意不造成人為恐慌!不擴大事態(tài)。
(3)封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現(xiàn)場。
(4)配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查,如實提供有關材料和樣品。
(5)采取有效措施,做好善后處置工作。
3、考生考試期間突發(fā)疾病處理辦法
(一)預防措施
教育這部分考生在家要盡量把經(jīng)常突發(fā)的疾病做好治療工作,如果平時需要長期服藥的,班主任要提醒考生把藥帶好。
(二)處置辦法
一旦發(fā)生考生在考試出現(xiàn)突發(fā)疾病現(xiàn)象,送考老師要及時配合監(jiān)考老師做好這部分考生的工作,同時把這部分考生送到考點醫(yī)務室進行救治,如考點醫(yī)務室不能救治,要及時送人民醫(yī)院或中醫(yī)院。
4、重大火災安全事故
(1)帶隊教師指揮學生緊急集合疏散,迅速將事故信息報校長。
(2)發(fā)出緊急集合信號,指揮學生按順序疏散,及時將學生帶至遠離火源的安全地段。
(3)嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告110、120請求援助。
(4)采取有效措施,做好善后處置工作。
5、重大交通安全事故
(一)預防措施
(1)為確保交通安全,同學前往考區(qū)所使用的交通工具為市公交公司車輛。同時教育學生嚴禁使用車況不佳的車輛。要選擇責任性強、技術熟練的司機。
(2)與當?shù)毓膊块T和道路交通部門取得聯(lián)系,要求在高考前一天的整個行進過程中的路段上增派警力,保證道路的通暢與安全。
(二)處置辦法
(1)高考期間,如遇重大交通安全事故,學校領導及教師要迅速搶救受傷師生,在最短時間內(nèi)將受傷師生送至正規(guī)醫(yī)院救治,及時報警110、120、122請求援助,保護好事故現(xiàn)場。
(2)迅速將事故信息報教育局處理領導小組,并采取有效措施,做好善后處置工作。
6、外來暴力侵害事故
(一)預防措施
(1)加強對各通道的監(jiān)控管理,特別是前后門實行24小時布控;要求在住宿地盡量不要外出。
(2)教育學生,遇到生人時不要與其攀談。
(二)處置辦法
(1)師生住處外來的未經(jīng)允許強行闖入者,應及時聯(lián)系保安或公安人員將闖入者驅(qū)逐出住處。
(2)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應及時報教育局處理領導小組,同時報警110、120請求援助。
(3)對受傷師生及時送正規(guī)醫(yī)院救治。
(4)采取有效措施,做好善后處置工作。
7、學生打架斗毆事件
(一)預防措施
(1)教育學生特別是在校表現(xiàn)較差的學生,高考是人生的重要一步,千萬不能放棄,只要認真對待,終會獲得回報。
(2)學校對于校外租住生加強教育,并要求家長陪考。
(二)處置辦法
(1)實行首見負責制,及時報學校領導。并立即上前制止,做好調(diào)解處理工作,及時化解雙方矛盾。
(2)如有受傷現(xiàn)象,及時送考點醫(yī)務室進行處理,嚴重的要及時送往正規(guī)醫(yī)院治療,并通知其家人。
(3)學校及時將真實情況報告區(qū)育局處理領導小組,必要時與公安部門聯(lián)系,協(xié)調(diào)處理。
五、非集中住宿考生突發(fā)事件處理辦法
1、預防措施
(一)要求這部分考生在考試前一天熟悉考試當天的交通路線,考點學校及周邊環(huán)境和試場位置。
(二)留下最能在第一時間通知考生信息的考生電話,同時留下考生住宿點的具體路段、樓號和樓層。
(三)要教育這部分考生注意路上的安全,要留有充足的時間前往考場,防止遇到堵車等交通問題。
(四)在不影響考生學習和休息的前提下,家長盡量陪吃陪住。
(五)考試期間的所有必備品(如準考證、身份證、2B鉛筆、水筆、擦皮等等),盡量放在一個手提袋中,并要求家人在出發(fā)前提醒自己,防止不必要的情況發(fā)生。
2、處置辦法
(一)考試前半小時帶隊教師核準本考場人數(shù)。
(二)一旦發(fā)生考生沒有到達考點,送考老師要立即用電話通知該考生。如果電話通知不到,送考老師以最快速度與帶隊負責人及家人聯(lián)系,由帶隊負責人或家人火速前往其住處,必要時請求110支援。
(三)路上交通情況瞬息萬變,難以預料,一旦考生在路上遇到堵車等情況,可求助交警,向他出示高考準考證。如果乘坐公交車遇塞車時,可中途下車,改坐出租車或其他交通工具,或求助交警。如果因為趕考而違反交通規(guī)則,請向交警出示高考準考證求得諒解。
(四)如遇準考證、身份證等考試必備品忘帶,帶隊教師要在第一時間與其家人取得聯(lián)系,并火速陪同考生返回取物,必要時請求110支援。
六、其他注意事項
1、為了保障本次高考工作安全有序地進行,考前高三年級要召開師生的安全教育動員大會,宣布組織紀律,強調(diào)安全及各種注意事項,對有關事項責任到人。
2、組織學生集體統(tǒng)一行動,服從帶隊教師的領導,任何人不準以任何理由無故脫離團隊,對違反紀律者要進行嚴肅處理。
3、強調(diào)時間觀念,按時集合,按時進入考場。
4、教給學生一些安全常識,提高學生自我保護意識。
5、若發(fā)生突發(fā)事件,實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理,同時上報學校領導和教育局處理領導小組領導,若有需要,立即撥打110、120等特服電話。
6、學校領導及帶隊教師高考期間手機實行24小時開機,便于聯(lián)系,并實行定時零匯報制度。
5、任課教師向?qū)W生反復強調(diào)高考期間中的注意事項和應急處理辦法,嚴防事故發(fā)生。
6、學生出發(fā)或回來,均由領隊及教師指揮上車,中途一律不準下車。
7、高考期間,實行查崗巡視制度。尤其是高考期間的晚上,帶隊教師要定時和不定時的巡查學生寢室,保證學生按照作息時間學習和休息。
8、時刻關心高考期間的天氣狀況,做好防暴雨、防強風的預防措施。
9、考試最后一天下午考試結束后,要認真組織學生安全回校、回家,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告和處理。
校園暴力的應急預案范文 篇3
一、活動名稱:河南城建學院“我型我秀”形象設計大賽
二、活動主題:張揚青春個性,展現(xiàn)酷我風采,普及禮儀知識,豐富校園文化
三、活動背景:大學時期是我們進入社會的必經(jīng)階段,在正式踏入社會之前,我們必須對形象這一概念有正確的認識。然而,現(xiàn)在許多大學生對于形象的認識還存在很大的缺陷,而且,如今的大學校園里面也存在著許多穿著欠佳、言談不合理的現(xiàn)象,同時,由于大學生畢業(yè)生不知道如何對自己的形象正確定位,在應聘時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生。
四、活動目的:豐富大學的校園文化,活躍校園氛圍,給大學生一個展示自我個性的平臺。同時,增強當代大學生對形象的正確認識,對禮儀知識的了解,提高大學生將來在工作中的競爭力。本次活動將會選出最具創(chuàng)意的大學生和最具表現(xiàn)力的大學生,來展示我院大學生獨具個性的魅力形象。從而使大學生對美有一個正確的認識,引導大學生樹立健康、良好的形象。
五、活動組織單位:共青團河南城建學院團委會河南城建學院招生就業(yè)處
六、活動策劃承辦單位:河南城建學院校學生會
七、活動對象:河南城建學院在校本專科學生
八、參賽要求:
1、要求各系選手組成團隊參加,各個團隊人數(shù)不限,至少準備一男一女兩名模特(男身高178以上,女165以上),其余為設計者。比賽的設計要禮儀適當、穿著得宜、個性突出,且緊扣服裝風格及主題(第二環(huán)節(jié)設計主題為“職場精英”,第三環(huán)節(jié)各系的服裝設計風格及主題在賽前抽簽決定,具體的服裝設計風格及主題公布在校學生會網(wǎng)頁上,各系下載查看即可)。模特要求五官端正,形象大方,舉止得體,有親和力。
2、比賽分初賽、復賽兩場進行,初賽參賽團隊為17個,初賽前9名可晉級復賽,每場比賽分三個環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié):流光溢彩此環(huán)節(jié)為各系模特集體展示走秀環(huán)節(jié),各系應提前對參賽模特進行前期基本培訓第二環(huán)節(jié):職場精英要求各設計團隊以“職場精英”為主題進行設計,根據(jù)所選取的職業(yè)設計服裝,并要求彰顯其特點、符合職場禮儀規(guī)范,包括妝容、設計內(nèi)容包括發(fā)型和整體形象設計,服裝色彩搭配等。各系模擬一個職場場境對服裝進行展示,展示環(huán)節(jié)要求突出其職業(yè)特點及職場禮儀,然后由設計團隊的設計代表向評委及觀眾對服裝的設計風格、主題、構思理念、成本進行介紹,模特展示30秒職場環(huán)境模擬1分鐘設計主題風格、構思理念介紹和成本公布2分鐘第三環(huán)節(jié):個性展示此環(huán)節(jié)各系設計團隊抽取設計主題,按照主題進行服裝設計。
要求模特通過幾個簡單的pose對服裝進行單獨展示,然后由設計團隊的代表向評委及觀眾對服裝的設計風格、主題、構思理念、成本進行介紹,隨后進行服裝禮儀方面的知識問答。(禮儀知識問答的題目范圍公布在校學生會網(wǎng)頁上,各系下載查看即可)模特展示半分鐘設計主題風格、構思理念介紹和成本公布兩分鐘禮儀知識問答半分鐘第四環(huán)節(jié):話劇表演學生會文藝部和文工團合作排練一個小型情景話劇,旨在向大家展示禮儀在工作、學習、生活中的重要性,并讓同學們了解一些基本的禮儀知識。
九、報名時間:系里先進行初賽決賽時間另行通知
十、報名方式:各系先在本系宣傳,確定團隊人員名單(包括設計師和模特)后報至校學生會辦公室,宣傳的詳細情況請見校學生會宣傳部出示的海報、板報等,請各系注意宣傳查看。
十一、活動前期準備:
1、把任務下達到各系,以系為單位,由系里把任務下達到各個班級進行宣傳,確定參賽人員名單后集體報名至校學生會辦公室。
2、由宣傳部制作海報、板面對大賽進行全面的宣傳。
3、活動前信息部做好音樂試放工作,包括模特走秀背景音樂和頒獎音樂,確保音樂播放流暢;調(diào)試好話筒音響,準備好各環(huán)節(jié)所需要的道具,并安排好人員負責音樂播放,道具準備,燈光控制。
4、活動開始前一天確定各項工作是否到位,并以具體情況進行排練。
十二、活動詳細流程:地點:行政樓報告廳大賽詳細流程:
1、主持人開場白,點名此次活動主題。
2、所有模特上臺進行集體亮相,展現(xiàn)整體服裝的流光溢彩。
3、各團隊參與“職場精英”環(huán)節(jié)的模特和設計師分別上臺,模特模擬職場環(huán)境展示服裝,設計團隊對服裝及整體設計進行講解,要求設計師說明自己所設計服裝的設計主題風格和設計構思理念,如何進行服裝和飾品的搭配,如何根據(jù)模特的臉型特點進行化妝,公布設計的成本花銷,整體限時三分鐘,超時酌情扣分,評委適時點評并打分。
4、各團隊參與“個性展示”環(huán)節(jié)的模特和設計師分別上臺,各系模特根據(jù)自己的服裝特點單獨上臺設計幾個簡單pose展示,設計團隊進行講解,要求設計師說明自己所設計服裝的設計主題風格和設計構思理念,如何進行服裝和飾品的搭配,如何根據(jù)模特的臉型特點進行化妝,公布設計的成本花銷,整體限時三分鐘,超時酌情扣分,評委適時點評并打分。
5、主持人讓選手代表抽取問答題,進行禮儀知識問答,評委打分
6、話劇表演(僅復賽進行表演)
7、由學習部匯總成績,設置獎項若干名
8、主持人宣布獲獎名單,邀請領導頒獎,并宣布比賽結束。
十三、獎項及獎品的設置:
一等獎1名榮譽證書及獎品
二等獎2名榮譽證書及獎品
三等獎3名榮譽證書及獎品
最佳創(chuàng)意獎5名榮譽證書及獎品
優(yōu)秀獎若干6名榮譽證書及獎品