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校園暴力侵害應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時(shí)間:2023-07-13

校園暴力侵害應(yīng)急預(yù)案(通用3篇)

校園暴力侵害應(yīng)急預(yù)案 篇1

  一、總則

  (一)目的

  為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,努力打 造“平安校園”,為科學(xué)、迅速、有效地處置校園突發(fā)暴力侵害事件,最大限度地降低突發(fā)暴力侵害事件造成的危害,確保師生的身體健康和生命安全,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障教育發(fā)展和社會穩(wěn)定。

  (二)編制依據(jù)

  根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《江蘇省人民政府突發(fā)公共事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案框架指南》《江蘇省實(shí)施〈中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法〉的辦法》等。

 。ㄈ 工作原則

  校園暴力侵害事件發(fā)生后,學(xué)校各應(yīng)急組立即自動(dòng)按照本預(yù)案采取應(yīng)急措施。全校教職工要牢固樹立以人為本,“一切為了學(xué)生” 的思想,在出現(xiàn)校園暴力侵害事件危急時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)無所畏懼、勇往直前、勇于奉獻(xiàn)精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨。校園暴力侵害事件發(fā)生時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即集中到組長處,聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的'統(tǒng)一調(diào)動(dòng)和指揮。本應(yīng)急預(yù)案由學(xué)校安全管理委員會制定,并分發(fā)到每一個(gè)成員,定期組織學(xué)習(xí)。預(yù)案的實(shí)施實(shí)行責(zé)任追究制度,在校園暴力侵害事件發(fā)生后,由于相互推委、工作不到位,而造成不應(yīng)有的生命或財(cái)產(chǎn)損失的,要追究責(zé)任人的責(zé)任。在日常工作中,學(xué)校要對教職員工和學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,各部門要高度重視安全 工作,定期排查可能發(fā)生的突發(fā)事故,及時(shí)消除各種安全隱患。

 。ㄋ模┻m用范圍:本預(yù)案適用于處置本校發(fā)生的暴力侵害事故。

  二、組織體系及職責(zé)任務(wù)

 。ㄒ唬Q策機(jī)構(gòu):指揮中心,負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。

  (二)工作機(jī)構(gòu):應(yīng)急工作組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

校園暴力侵害應(yīng)急預(yù)案 篇2

  為了切實(shí)保障師生的身心健康,切實(shí)防范校園暴力侵害事故的發(fā)生,切實(shí)保證全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作和生活,切實(shí)維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定、和諧和發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定防范校園暴力侵害應(yīng)急處理預(yù)案:

  一、防范重點(diǎn)及日常管理

  1、現(xiàn)場管理。

  嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和教職員工(兼職安全員)值日制度,每天上、放學(xué)期間,值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師(兼職安全員)及保安在大門口,負(fù)責(zé)迎送學(xué)生、安全保衛(wèi)、維持秩序和疏散工作。

  2、門衛(wèi)管理。

  當(dāng)班保安必須實(shí)時(shí)對學(xué)校大門進(jìn)行監(jiān)控,特別是學(xué)生進(jìn)出校園時(shí)段,大門實(shí)行封閉管理,非開放時(shí)間一律從小門進(jìn)出。無特殊情況,家長一律不得進(jìn)入校園,確因特殊,須與班主任取得聯(lián)系,征得同意后,保安方可登記放行。外來人員進(jìn)校園嚴(yán)格執(zhí)行先聯(lián)系征得同意后,再登記放行制度。走讀生一律憑出入證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)出校園。住宿生在非進(jìn)出時(shí)間內(nèi)不得進(jìn)出校門。學(xué)生中途離校嚴(yán)格履行請假手續(xù)制度。

  3、技防管理。

  學(xué)校將在學(xué)校大門口、教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)增添8個(gè)視頻探頭,確保對校園進(jìn)行全方位、多角度、全時(shí)空監(jiān)控,為犯罪的早期預(yù)防和案件事故調(diào)查取證提供有力保障。并添置木棒、辣椒水等防暴工具。

  4、聯(lián)防管理。

  加強(qiáng)與轄區(qū)派出所的溝通聯(lián)系,在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段,加強(qiáng)與公安干警的密切配合與協(xié)同,有效預(yù)防和及時(shí)處置校園及周邊違法犯罪行為的發(fā)生。

  二、建立應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)

  建立校園防范暴力侵害應(yīng)急工作處置領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)現(xiàn)場防暴、通訊聯(lián)絡(luò)、疏散引導(dǎo)、現(xiàn)場救護(hù)4個(gè)組,負(fù)責(zé)預(yù)防和處理工作。

  組長:x

  副組長:x

  現(xiàn)場防暴組:x

  通訊聯(lián)系組:x

  疏散引導(dǎo)組:x及各班教師

  現(xiàn)場救護(hù)組:x

  三、應(yīng)急處理

  一旦發(fā)生校園惡性傷害事故,以師生生命安全高于一切、穩(wěn)定壓倒一切作為處置原則,一般應(yīng)按下列程序處理:

  1、理性應(yīng)對。一旦發(fā)生惡性傷害事故,在場或發(fā)現(xiàn)情況的教職工首先要立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)和公安部門發(fā)出求救信號,同時(shí)要勇敢機(jī)智地與不法分子周旋,巧妙掩護(hù)學(xué)生迅速撤離,盡一切可能減輕或減少學(xué)生傷亡,等待求援。

  2、果斷處置。值班領(lǐng)導(dǎo)、保安、值班人員和防暴組人員、現(xiàn)場每一教職員工面對險(xiǎn)情都要挺身而出、臨危不懼,采取一切手段,竭盡全力阻止犯罪,保護(hù)學(xué)生生命安全。

  3、控制現(xiàn)場。領(lǐng)導(dǎo)必須邊處置、邊報(bào)告公安部門和教育主管部門,并通過預(yù)設(shè)警報(bào)召集在校教職工趕往現(xiàn)場支援,控制現(xiàn)場。

  4、緊急救援,F(xiàn)場學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極配合公安部門掩護(hù)學(xué)生有序撤離,制服肇事者。對突發(fā)事件造成師生傷害的,要迅速組織精干力量實(shí)施救援,救護(hù)受傷人員,并迅速聯(lián)系醫(yī)院,將受傷師生送往醫(yī)院救治。

  5、維持穩(wěn)定。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助公安部門做好事故的調(diào)查取證等工作。保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報(bào)告,分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門;召開學(xué)生會議,通報(bào)事件經(jīng)過,并進(jìn)行安全再教育;召開家長會,通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,必要時(shí)做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)的勾通工作;冷靜面對媒體采訪,有專人負(fù)責(zé)接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪;學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。

  四、保障措施

  1、加強(qiáng)防暴教育。通過舉辦專題講座、召開專題班會、觀看宣傳板報(bào)和影像資料、發(fā)放致家長信等形式、途徑,讓師生知曉防暴力侵害的基本常識和應(yīng)急措施,掌握安全防范的相關(guān)常識和求救、逃生的基本方法。

  2、排查矛盾糾紛。各班班主任要主動(dòng)深入細(xì)致排查本班學(xué)生涉及矛盾糾紛的情況,對涉生涉師矛盾要協(xié)助做好疏導(dǎo)化解工作,且重點(diǎn)進(jìn)行防控,同時(shí)要上報(bào)學(xué)校,以便學(xué)校采取進(jìn)一步防控措施。及時(shí)排查教師之間、家長之間、教師與家長之間、師生與社會人之間可能出現(xiàn)的矛盾糾紛,及時(shí)妥善化解。學(xué)校派員經(jīng)常與駐地派出所和社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系溝通,了解掌握學(xué)校周邊的治安狀況和不安全因素,及早做好防范措施。

  3、排查安全隱患。全民發(fā)動(dòng),全員參與。各科室、各班級以及各職能范圍內(nèi)的人員守土有責(zé),全時(shí)空督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除,排除有困難的,立即報(bào)學(xué)校,統(tǒng)一整改。總務(wù)部門經(jīng)常對校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行逐一排查,重點(diǎn)是:技防、物防設(shè)施,校舍、圍墻,校門內(nèi)外秩序,安全通道等。不留死角,不留空隙。

  4、巡查到崗到位。行政值日要嚴(yán)格執(zhí)行值班巡查制,值日教師要按時(shí)到崗、堅(jiān)守崗位,特別是學(xué)生早晨、中午上學(xué)期間和課間活動(dòng);教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行巡課制度;學(xué)校校園安全巡查小組要嚴(yán)格執(zhí)行定時(shí)巡查制度,發(fā)現(xiàn)異常情況主動(dòng)查詢、妥善處理。

  5、組織疏散演練。每學(xué)期分年級組織一次學(xué)生防惡逃生疏散演練,切實(shí)提高師生的自防自疏意識和逃生技能。一旦發(fā)生事故有利于將負(fù)面影響降低到最低限度。

校園暴力侵害應(yīng)急預(yù)案 篇3

  隨著電子信息科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,電子學(xué)為社會帶來了翻天覆地的變化,滲透到社會的各個(gè)領(lǐng)域之中,深深影響著我們生產(chǎn)生活。國家更提出一籃子的計(jì)劃和政策,加速我國電子信息技術(shù)發(fā)展,擴(kuò)大電子信息技術(shù)在我國的影響和作用。為順應(yīng)時(shí)代的要求,為響應(yīng)國家的號召,作為以電子為專業(yè)的電子工程學(xué)院,更應(yīng)該義不容辭地大力宣傳電子信息技術(shù),學(xué)習(xí)電子信息技術(shù),讓同學(xué)們了解電子,讓學(xué)校內(nèi)掀起電子熱潮。以電子立市,且在世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中占有足夠的分量,這更加突顯了電子方面對我校學(xué)生就業(yè)形勢的重要性。我們學(xué)院應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“主人翁”的精神,擔(dān)當(dāng)起我校電子學(xué)熱潮的領(lǐng)頭人。

  一、活動(dòng)主題

  領(lǐng)略電子魅力,讓電子融入生活

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月29日——20xx年5月10日

  三、活動(dòng)對象

  理工學(xué)院全體師生

  四、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:共青團(tuán)理工學(xué)院委員會

  承辦單位:電子工程學(xué)院

  贊助單位:某某公司

  活動(dòng)成立組委會,由主辦單位和承辦單位的負(fù)責(zé)人組成。活動(dòng)組委會辦公室設(shè)在電子工程學(xué)院,負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常事務(wù)。

  五、活動(dòng)網(wǎng)站:

  

  六、活動(dòng)具體流程

  (一)第二屆電子文化節(jié)開幕式

  1、承辦單位:電子工程學(xué)院

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月29日下午2:30

  3、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大禮堂

  4、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布第二屆電子文化節(jié)正式開幕。

  (2)向贊助單位授予錦旗。

  (3)回顧首屆電子文化節(jié)的精彩片段。

  (4)電子文化節(jié)比賽項(xiàng)目的介紹。

  (5)舞臺表演

  (二)以專業(yè)宣傳專業(yè)——電子文化宣傳大賽

  1、承辦單位:電子工程學(xué)院

  2、活動(dòng)時(shí)間:待定

  3、活動(dòng)地點(diǎn):下沉廣場

  4、參賽形式:個(gè)人或團(tuán)體(團(tuán)體限3人)形式參賽并登錄活動(dòng)網(wǎng)站下載報(bào)名表。

  5、比賽形式:參賽者自行準(zhǔn)備制作產(chǎn)品所需的器材,在展示當(dāng)天與現(xiàn)場展示。分為臺下宣傳和舞臺表演兩部分。臺下宣傳首先展開,各比賽小組緊緊圍繞“具有本專業(yè)特色的電子文化”主題,以展板,海報(bào),圖片以及科技制作,主題橫幅簽名,知識宣傳等形式進(jìn)行大比拼。裁判評選出在的產(chǎn)品的前三名。

  6、參賽作品于當(dāng)天于下沉廣場展示。

  (三)專業(yè)專注——電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽

  1、承辦單位:電子工程學(xué)院

  2、活動(dòng)時(shí)間:待定

  3、參賽形式:個(gè)人或團(tuán)體(團(tuán)體限3人)形式參賽并登錄活動(dòng)網(wǎng)站下載報(bào)名表。

  4、比賽形式:參賽者自行準(zhǔn)備制作產(chǎn)品所需的器材,現(xiàn)場統(tǒng)一制作。裁判評選出在能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的產(chǎn)品的前三名。

  4、參賽作品于當(dāng)天于下沉廣場展示。

  (四)銳勵(lì)創(chuàng)新——局域網(wǎng)組建大賽

  1、承辦單位:電子工程學(xué)院

  2、活動(dòng)時(shí)間:待定

  3、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  4、參賽形式:團(tuán)體(規(guī)定3人)形式參賽并登錄活動(dòng)網(wǎng)站下載報(bào)名表。

  5、比賽形式:比賽由三人組隊(duì)參賽,分為基礎(chǔ)入門、發(fā)展提高、技術(shù)進(jìn)階三關(guān);A(chǔ)入門環(huán)節(jié)要求能正確聯(lián)通局域網(wǎng)并互相傳送數(shù)據(jù);發(fā)展提高環(huán)節(jié)要求要把數(shù)臺pc網(wǎng)卡默認(rèn)設(shè)置為自動(dòng)獲取ip地址和架設(shè)好ftp服務(wù)器;技術(shù)進(jìn)階環(huán)節(jié)要求參賽選手配置單臂路由,實(shí)現(xiàn)路由聯(lián)通和設(shè)計(jì)好ospf多區(qū)域虛電路。整場比賽邀請了專業(yè)老師對機(jī)房布局與構(gòu)造進(jìn)行講解。

  (五)手機(jī)電腦便民服務(wù)

  1、承辦單位:電子工程學(xué)院

  2、活動(dòng)時(shí)間:待定

  3、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  4、活動(dòng)形式:為廣大同學(xué)們提供相應(yīng)的手機(jī)電影、個(gè)性鈴聲、電子書等方面的服務(wù),同時(shí)為同學(xué)們提供手機(jī)電腦日常問題方面的服務(wù),并為同學(xué)們提供專業(yè)的硬件技術(shù)維修、正規(guī)的軟件資源下載、時(shí)尚的手機(jī)電腦外觀呵護(hù)。

  (六)做個(gè)電子人——電子競技比賽

  1、承辦單位:電子工程學(xué)院

  2、活動(dòng)時(shí)間:待定

  3、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  4、活動(dòng)形式:

  ①電子游戲競技比賽。

 、诂F(xiàn)場搶答。隨機(jī)選取若干名現(xiàn)場觀眾,一人一組。由主持人統(tǒng)一發(fā)問一些有關(guān)電子知識且貼近生活的問題,參賽者進(jìn)行搶答。發(fā)問的問題中答對最多者獲勝。

  ③智力題比賽:由現(xiàn)場觀眾自行組隊(duì),每組五個(gè)人,總共五組。由老師出題(題目是一些關(guān)于物理方面的問題,主要考察參賽者的理論結(jié)合實(shí)踐能力)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成而且準(zhǔn)確率最高的一組獲勝。

  (七)專題講座——生活中的電子,it屆的形勢

  1、負(fù)責(zé)單位:電子工程學(xué)院

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月8號

  3、地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳

  4、活動(dòng)形式:邀請相關(guān)專業(yè)人士講一些關(guān)于生活中常遇到的電子方面的常識。邀請知名的手機(jī)廠商、經(jīng)銷商或者運(yùn)營商的知名人士,舉辦有關(guān)手機(jī)及就業(yè)方面熱點(diǎn)問題的講座,講解有關(guān)手機(jī)與通訊方面的熱點(diǎn)問題,同時(shí)可以對參與主講的企業(yè)進(jìn)行深入的宣傳。

  5、聯(lián)系人:(電話、短號)

  (八)第二屆屆電子文化節(jié)閉幕式

  1、負(fù)責(zé)單位:電子工程學(xué)院

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日

  3、活動(dòng)地點(diǎn):下沉廣場

  4、活動(dòng)形式:

  (1)舞臺表演。

  (2)各活動(dòng)的成品展示。

  (3)對文化節(jié)各個(gè)項(xiàng)目的'獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。

  (4)獲獎(jiǎng)?wù)呒肮ぷ髡呒w留影。

  七、作品總體要求

  1、所有參賽作品必須為原創(chuàng)作品,不得從它處抄襲、轉(zhuǎn)載或改編,參賽者應(yīng)擁有作品的完整版權(quán)。

  2、作品應(yīng)符合國家法律法規(guī)要求,體現(xiàn)積極向上、健康活潑的價(jià)值取向具有教育性,藝術(shù)性和趣味性。

  3、主辦單位有權(quán)發(fā)布并使用參賽者提交的參賽作品。

  4、主辦單位網(wǎng)站可以刊登本次錄用的優(yōu)秀作品,其他網(wǎng)站不得非法轉(zhuǎn)載。

  5、作品應(yīng)圍繞本次文化節(jié)的主題展開,深入貫徹主題思想。

  6、所有作品在表彰大會前不可參加其他任何形式的活動(dòng)。

  7、關(guān)于收集作品方式:

  文件容量較小的作品一律采用郵箱方式收集,作品上交成功后3天內(nèi)參賽選手將收到電子文化節(jié)組委會的短信回復(fù),請參賽選手及時(shí)確認(rèn),若未收到,請與參賽項(xiàng)目聯(lián)系人聯(lián)系。

  8、所有參賽者必須簽署《獨(dú)創(chuàng)性聲明》(附件1)和《關(guān)于作品使用授權(quán)的說明》(附件2)。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、電子文化宣傳大賽、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽和局域網(wǎng)組建大賽中,選出前三名,分別給予獎(jiǎng)金和校級證書。其中第一名獎(jiǎng)金200元;第二名,獎(jiǎng)金100元,第三名獎(jiǎng)金50元。

  2、根據(jù)各院系參賽者人數(shù)、獲獎(jiǎng)人數(shù)等方面,對活動(dòng)開展過程中組織有方、落實(shí)有力的4名院(系)團(tuán)總支授予“第二屆電子文化節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號并頒發(fā)錦旗。

  九、評選辦法

  本次活動(dòng)將堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則,由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專業(yè)人員組成評審小組,對參賽作品進(jìn)行集中評審。全院師生均可以參與投票。

  十、活動(dòng)說明

  1、電子工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會以及各協(xié)辦單位負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的宣傳、組織各個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)以及后期資料整理等各項(xiàng)工作。

  2、各項(xiàng)目作品在參賽期間將上傳到電子文化節(jié)專屬網(wǎng)站上進(jìn)行展示。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  宣傳費(fèi):200

  租用攤位費(fèi):1500

  獎(jiǎng)品及證書:500

  其他經(jīng)費(fèi):400

  附件1

  獨(dú)創(chuàng)性說明

  本人鄭重聲明:所提交的作品是我個(gè)人(創(chuàng)作集體)獨(dú)立進(jìn)行工作所取得的成果。盡我所知,除了特別加以說明的部分外,作品中不包含其他人(集體)已經(jīng)發(fā)表的工作成果,也不包含為其他機(jī)構(gòu)定向創(chuàng)作或未參加其他大賽所創(chuàng)作的作品或使用過的材料。為創(chuàng)作本作品而一同工作的同志對本作品所做的任何貢獻(xiàn)均已在申報(bào)表備注欄文中作了明確的說明并在此表示謝意。

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    一、學(xué)校基本情況1、學(xué)生情況:學(xué),F(xiàn)有高中14個(gè)班(按區(qū)教育局規(guī)劃:以后各年級6班共18班規(guī)模),各年級分別為6、4、4個(gè)行政班,共700余名學(xué)生。...

  • 關(guān)于校園之星評選方案范文(精選23篇)

    為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育,為樹立典型,在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)隊(duì)員全面發(fā)展,激發(fā)隊(duì)員勇于爭先的進(jìn)取精神,勤思好問,樂于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。...

  • 關(guān)于校園之星評選方案(通用20篇)

    為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育,為樹立典型,在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)隊(duì)員全面發(fā)展,激發(fā)隊(duì)員勇于爭先的進(jìn)取精神,勤思好問,樂于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。...

  • 校園之星活動(dòng)方案范文(通用5篇)

    指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化傳承和社會主義核心價(jià)值觀的宣傳教育工作,優(yōu)化個(gè)性,培養(yǎng)特長,弘揚(yáng)正氣,樹立典型,展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜...

  • 校園十佳之星評選方案范文(通用3篇)

    一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持德育為先、育人為本的原則,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為導(dǎo)向,以社會主義核心價(jià)值體系教育為主線,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長認(rèn)知規(guī)律,豐富德育內(nèi)涵,重視榜樣作用,關(guān)注全員參與,建設(shè)學(xué)校德育新途徑。...

  • 關(guān)于校園策劃方案(精選21篇)

    一、活動(dòng)背景xx級新生軍訓(xùn)剛結(jié)束,對xx校園尚未熟悉,作為黨員的學(xué)長學(xué)姐響應(yīng)支部組織號召,開展了“踏響初秋旋律,感受科大校園行”的活動(dòng),引領(lǐng)建筑學(xué)專業(yè)新生踏遍xx校園每個(gè)角落。...

  • 校園百星評選方案范文(通用3篇)

    為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,豐富校園文化內(nèi)涵,樹立典型,發(fā)揮榜樣的帶頭作用,在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)研究,學(xué)校決定于本學(xué)年開展第三屆“校園之星”評選活動(dòng)。...

  • 清掃校園的活動(dòng)方案(精選4篇)

    一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月16日二、活動(dòng)地點(diǎn):通津鋪鎮(zhèn)街道三、活動(dòng)主題:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),義務(wù)清掃街道四、活動(dòng)目的:三月是“學(xué)雷鋒”月,要求學(xué)生主動(dòng)投身到“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題活動(dòng)之中。...

  • 校園策劃方案(精選20篇)

    一、方案的提出作為一所文化名校,XX學(xué)校,這所桃花芬芳的茂林修竹之地,它的育人理念顯得格外超凡脫俗:相信自己,世界因我更美麗。在這一非常唯美,閃著人性光輝的理念指引下,崇實(shí)篤行,知新致遠(yuǎn)的教育根植在這塊充滿詩情的土地。...

  • 校園封閉式管控方案范文(精選18篇)

    以通風(fēng)換氣為主,同時(shí)對地面、墻壁等物體表面和物品進(jìn)行預(yù)防性消毒。一、環(huán)境空氣消毒開窗自然通風(fēng)為主,有條件的采用機(jī)械通風(fēng)。自然通風(fēng)時(shí),注意室內(nèi)溫度不能過低,避免學(xué)生受涼感冒。...

  • 校園的應(yīng)急預(yù)案范文(通用3篇)

    為了有效地處置校內(nèi)可能發(fā)生的各類周邊突發(fā)事件,做到反應(yīng)迅速,組織有序,措施得當(dāng),切實(shí)維護(hù)學(xué)校的政治穩(wěn)定和治安安全,特制定本預(yù)案:一、組織領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)事件應(yīng)急工作分為三個(gè)工作層面:第一層面:工作領(lǐng)導(dǎo)小組(即指揮中心)。...

  • 校園的應(yīng)急預(yù)案(精選3篇)

    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部、山東省教育廳、濰坊市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作會議精神,進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關(guān)要...

  • 關(guān)于校園暴力應(yīng)急預(yù)案(通用3篇)

    為了預(yù)防和減少本園暴力事件的發(fā)生,全力提高我園處置暴力事件的應(yīng)急能力,確保校園暴力事件發(fā)生時(shí)的有效救援工作,最大限度減少傷害,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《成都市教育局防范處置校園暴力事件工作預(yù)案》,結(jié)合幼兒園...

  • 關(guān)于校園暴力應(yīng)急預(yù)案范文(通用3篇)

    為了預(yù)防和減少本園暴力事件的發(fā)生,全力提高我園處置暴力事件的應(yīng)急能力,確保校園暴力事件發(fā)生時(shí)的有效救援工作,最大限度減少傷害,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《成都市教育局防范處置校園暴力事件工作預(yù)案》,結(jié)合幼兒園...

  • 應(yīng)急預(yù)案