校園防臺風(fēng)暴雨應(yīng)急演練方案(精選3篇)
校園防臺風(fēng)暴雨應(yīng)急演練方案 篇1
一、高度重視,強化和落實責(zé)任制
防汛防臺風(fēng)工作以“以人為本”為中心思想。各部門高度重視,在做好教學(xué)和其他各項工作的同時,認真組織安排好這項工作,明確責(zé)任制,制訂學(xué)校的各項防汛防臺的措施,并落實到具體責(zé)任人,堅持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,汛期安排專人值班,及時處理和解決汛期和臺風(fēng)期間的各類突發(fā)事件。
二、加強對學(xué)生自我保護的安全教育
認真抓好學(xué)校學(xué)生安全工作,有計劃、有重點地搞好教師、學(xué)生安全工作教育,增強學(xué)生安全意識,特別是增強學(xué)生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害自我保護的安全教育以及對電視上風(fēng)球信號的識別教育,如果深圳電視臺的臺風(fēng)風(fēng)球信號是黃色、紅色、黑色的,學(xué)生不必到校上課,在家自習(xí)。
三、分工負責(zé),做好防汛防臺風(fēng)的各項準備工作
1.組織對學(xué)校下水道和主要集水井進行全面的疏通。
2.對校建筑房屋上的天溝、落水管疏通,對學(xué)校樹木進行修剪和加固。
3.檢查配備好各類防汛防臺的物資器材等,做好保障供應(yīng)。
4.對學(xué)校建筑物的室外電線做全面安全檢查。
5.對室外天線、空調(diào)室外機、外懸掛物做全面安全檢查。
6.對學(xué)校的危房、簡屋、臨時房做全面檢查維修。
7.各部門的室內(nèi)電源、插座、門窗等進行一次全面檢查。
各部門要組織力量,根據(jù)防汛防臺的基本要求結(jié)合學(xué)校具體情況,開展防汛防臺的檢查和準備工作,杜絕防汛防臺工作漏洞。
四、落實汛期、臺風(fēng)期間各部門負責(zé)的各項應(yīng)急措施,強化防汛搶險力度
1、根據(jù)“誰主管、誰負責(zé)”的原則,組織防汛防臺工作小組,落實必要的搶險措施,嚴格實施防汛防臺的各項工作。
2、注意收聽、記錄氣象預(yù)報,及時做好防范工作,及時關(guān)閉門窗和有關(guān)電器設(shè)備。
3、遇到險情、災(zāi)情,應(yīng)根據(jù)工作預(yù)案,組織開展搶險工作,并立即逐級上報。
4、實行領(lǐng)導(dǎo)帶班,24小時值班,立即上崗,開展防汛防臺工作,并對積水地段架設(shè)臨時走道,要迅速自主搶險,確保師生安全。
五、防臺風(fēng)的相關(guān)知識
我們平時常說的臺風(fēng),是一種熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋,是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋,常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。
世界氣象組織把熱帶氣旋按照中心附近最大平均風(fēng)力的大小劃分為4個等級:風(fēng)力6 -7級的叫“熱帶低壓”,8 -9級的叫“熱帶風(fēng)暴”,10 -11級的叫“強熱帶風(fēng)暴”,12級及12級以上的就是臺風(fēng)了。臺風(fēng)的近中心最大風(fēng)速在32.6米/秒以上。
我省經(jīng)常受到臺風(fēng)的影響,最多時一年發(fā)生x次。臺風(fēng)帶來的狂風(fēng)暴雨以及引發(fā)的巨浪、風(fēng)暴潮等災(zāi)害,具有很強的破壞力,嚴重威脅著沿海地區(qū)人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。因此,在臺風(fēng)來臨時,一定要提高自我防范意識,避免人身傷害,減少財產(chǎn)損失。
1.氣象臺根據(jù)臺風(fēng)可能產(chǎn)生的影響,在預(yù)報時采用“消息”、“警報”和“緊急警報”三種形式向社會發(fā)布;同時,按臺風(fēng)可能造成的影響程度,從輕到重向社會發(fā)布藍、黃、橙、紅四色臺風(fēng)預(yù)警信號。公眾應(yīng)密切關(guān)注媒體有關(guān)臺風(fēng)的報道,及時采取預(yù)防措施。
2.臺風(fēng)來臨前,應(yīng)準備好手電筒、收音機、食物、飲用水及常用藥品等,以備急需。
3.關(guān)好門窗,檢查門窗是否堅固;取下懸掛的東西;檢查電路、爐火、煤氣等設(shè)施是否安全。
4.將養(yǎng)在室外的動植物及其他物品移至室內(nèi),特別是要將樓頂?shù)碾s物搬進來;室外易被吹動的東西要加固。
5.不要去臺風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)旅游,更不要在臺風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海。
6.住在低洼地區(qū)和危房中的人員要及時轉(zhuǎn)移到安全住所。
7.及時清理排水管道,保持排水暢通。
8.有關(guān)部門要做好戶外廣告牌的加固;建筑工地要做好臨時用房的加固,并整理、堆放好建筑器材和工具;園林部門要加固城區(qū)的行道樹。
9.遇到危險時,請撥打當?shù)卣姆罏?zāi)電話求救。
校園防臺風(fēng)暴雨應(yīng)急演練方案 篇2
一、演練時間
20xx年6月16日-22日
二、演練目的
通過應(yīng)急演練,進一步檢驗各生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)急預(yù)案和各類專項預(yù)案的可行性和靈活性,提高各生產(chǎn)經(jīng)營單位負責(zé)人、管理人員和應(yīng)急救援人員的現(xiàn)場組織指揮水平和救援專業(yè)水平,督促各生產(chǎn)經(jīng)營單位完善相關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案,維護社會生產(chǎn)、生活秩序穩(wěn)定和公共安全。
三、演練內(nèi)容
。ㄒ唬╅_展應(yīng)急知識宣傳培訓(xùn)活動。各企業(yè)和相關(guān)職能部門要結(jié)合本企業(yè)、本部門實際需要,通過“安全生產(chǎn)月”咨詢活動、應(yīng)急管理專題講座、應(yīng)急隊伍救援演示等方式,開展形式多樣的事故預(yù)防、應(yīng)急避險和自救互救等宣傳培訓(xùn)活動,向本企業(yè)和本部門工作人員提供應(yīng)急管理政策法規(guī)、逃生裝備使用等方面的宣傳服務(wù)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、墻報、文化長廊等群眾喜聞樂見的形式開辟應(yīng)急知識和技能宣傳園地,大力開展應(yīng)急知識進企業(yè)、進校園、進農(nóng)村、進家庭宣傳教育活動,普及應(yīng)急常識、樹立應(yīng)急意識、教育社會公眾,提高全社會事故預(yù)防和防災(zāi)減災(zāi)意識,增強應(yīng)急處置能力。
。ǘ┙Y(jié)合工作重點開展演練活動。督促企業(yè)把“演練周”活動與日常演練、汛期等特殊時期的演練相結(jié)合,按照演練工作計劃和方案,會同有關(guān)部門和應(yīng)急隊伍組織開展形式多樣的綜合演練、專項演練和現(xiàn)場處置演練。要針對重大危險源、重點車間和班組及崗位安全生產(chǎn)特點,強化班組和崗位演練,使職工掌握事故發(fā)生時的'應(yīng)對措施和處置程序,提高職工自我防護、自救互救和應(yīng)急處置能力。要加強事故預(yù)防,注重應(yīng)急準備和應(yīng)急物資保障,針對可能發(fā)生的生產(chǎn)安全事故,制定防護措施,完善應(yīng)急工作機制。要注重應(yīng)急響應(yīng)程序和現(xiàn)場處置演練,確保所有參演人員得到培訓(xùn)和鍛煉,提高風(fēng)險防范意識和能力。其他行業(yè)企業(yè)也要針對生產(chǎn)安全事故易發(fā)環(huán)節(jié),組織開展好應(yīng)急演練活動。
。ㄈ┻M一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案。各企業(yè)和有關(guān)部門要通過應(yīng)急演練活動,分析評估應(yīng)急預(yù)案各個環(huán)節(jié)所存在的不足,針對發(fā)現(xiàn)的問題,進一步修訂和完善應(yīng)急預(yù)案,增強應(yīng)急預(yù)案的針對性、可操作性和有效性。同時,要進一步充實應(yīng)急救援隊伍,補充應(yīng)急裝備器材,提高應(yīng)急保障能力。
四、工作要求
(一)要切實加強演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急演練工作實行領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制,主要負責(zé)人負總責(zé),安全管理人員負全責(zé),一級對一級負責(zé)。精心謀劃,狠抓落實,務(wù)實重行,務(wù)求使應(yīng)急演練貼近實際。
。ǘ┮芮信浜,協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。應(yīng)急演練中涉及到的各職能部門要密切聯(lián)系,加強溝通,互通情況,形成合力,確保演練工作取得成效。
(三)要在應(yīng)急演練中不斷完善各類應(yīng)急預(yù)案。通過應(yīng)急演練檢驗應(yīng)急救援人員對應(yīng)急預(yù)案程序的了解程度,不斷充實和完善各類應(yīng)急預(yù)案,對可能發(fā)生的新情況進行補充,使應(yīng)急預(yù)案更具有應(yīng)變性和實際操作性,確保應(yīng)急預(yù)案體系更加完善。
。ㄋ模┮ㄟ^應(yīng)急演練加強應(yīng)急裝備建設(shè)。結(jié)合應(yīng)急演練工作的開展,要及時發(fā)現(xiàn)本部門應(yīng)急工作程序和應(yīng)急資源準備中的不足,根據(jù)實際需要,配備一批器材裝備,提升作戰(zhàn)能力,以滿足應(yīng)急處置的實戰(zhàn)需要。
(五)要加大應(yīng)急演練工作的宣傳力度,確保演練工作安全有序的開展。各生產(chǎn)經(jīng)營單位要按照應(yīng)急演練要求向員工及周邊群眾宣傳開展應(yīng)急演練相關(guān)知識,提高應(yīng)急演練的安全意識,保證演練正常有序的進行。
(六)各生產(chǎn)經(jīng)營單位在六月十日前將本單位的安全事故應(yīng)急預(yù)案演練計劃和實施方案及演練時間報送鎮(zhèn)安全辦,并在六月二十五日前將“安全生產(chǎn)月”期間組織開展應(yīng)急演練工作情況總結(jié)報送鎮(zhèn)安全辦。
校園防臺風(fēng)暴雨應(yīng)急演練方案 篇3
為進一步提高學(xué)校對新冠病毒肺炎疫情應(yīng)急處置能力,做好新冠肺炎疫情防控工作,確保開學(xué)后教育教學(xué)秩序井然,師生的健康和安全有保障,我校結(jié)合實際情況,特制定疫情防控應(yīng)急演練方案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及主要職責(zé)
1.成立由校長為總指揮的疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一調(diào)度,現(xiàn)場指揮。
組長:楊深平
副組長:黃九智梁瓊黃碧紅
成員:校委會全體成員、安辦全體成員、各年級組長、班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)疫情防控應(yīng)急演練監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩(wěn)組、心理疏導(dǎo)組等。
2.疫情監(jiān)測組
組長:龍為福
成員:鄭蓉周順明
主要職責(zé)
、儇撠(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測;
、谝咔榘l(fā)生后,負責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;
、蹖疾W(xué)生情況持續(xù)關(guān)注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續(xù)觀察和情況排查。
3.現(xiàn)場消毒組
組長:姚沅明
成員:楊平保安人員
主要職責(zé)
、儇撠(zé)對進入校園的師生、物品進行消毒;
、谪撠(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該生可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒;
、鄹鶕(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作,并在學(xué)生離開隔離觀察室后對隔離室進行終末消毒,同時做好記錄。
4.信息排查組
組長:張艷
成員:李澤芬王小剛鄧文臨
主要職責(zé):
、俨楦綦x密切接觸者,出現(xiàn)疫情后,及時聯(lián)系定點醫(yī)院(玉屏侗族自治縣中醫(yī)院醫(yī)院),由排查人員反饋信息給輔導(dǎo)員,并由輔導(dǎo)員通知學(xué)生家長;
、谙蚩h教育局安管辦胡杰匯報:電話:;
③協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。
5.隔離工作組
組長:許慧娟
成員:余駿姚莎唐莎莎
主要職責(zé):
、僖咔榘l(fā)生后,立即組織患病學(xué)生隔離;
、谟眯@廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動,回到班級;
③確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立,避免交叉感染。
6.宣傳維穩(wěn)組
組長:羅金文
成員:陳亞玲童帥軍
主要職責(zé):
普及疫情防控相關(guān)知識,負責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,穩(wěn)定師生及家長情緒;
7.心理疏導(dǎo)組
組長:楊敏
成員:黃艷劉怡
主要職責(zé):
對隔離進行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。
二、演練時間安排
(一)5月18日下午5:00以前工作人員對照方案做好防控演練的一切準備工作。
(二)5月19日早上9:00全體教職工分年級到集中培訓(xùn)(一、二年級在四(1)班教室,三、四年級在四(2班),五、六年級在四三(3)),黃九智副校長進行開學(xué)疫情防控演練方案及制度培訓(xùn)。
。ㄈ5月19日,下午14:30開學(xué)疫情防控演練正式開始。
三、參加演練人員
全體教職工(所有人員需自帶口罩)。
四、演練的準備工作及分工
(一)電子顯示屏:印山民族小學(xué)20__年春季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。(安管辦)
會標:印山民族小學(xué)20__年春季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練培訓(xùn)會(安管辦)。
。ǘ┘t領(lǐng)巾12條。(大隊部)
。ㄈ└綦x室:1.兩張桌子,四張櫈子;2.消毒液、洗手液;3.垃圾桶。4.體溫計。(總務(wù)處、安管辦)
(四)教室:一年級1--4班,桌椅干凈整齊。(肖銳楊瑾李書姚小琴)
(五)演練前三天對校園環(huán)境消毒:教室、廁所、會議室、門衛(wèi)室等。(總務(wù)處、保安)
(六)錄像:姚嬌,拍照、剪輯、視頻合成:羅金文
(七)簡報撰寫:陳亞玲審核:龍為福
。ò耍┬畔⑸蟼髋c報送:張艷
五、場景設(shè)置及演練流程
在開學(xué)前組織教職工開展一次全面的疫情防控應(yīng)急演練,使各工作組熟練工作流程,落實演練環(huán)節(jié),進一步提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
場景一:入校體溫檢測演練(未具體安排到的人員現(xiàn)場觀摩)
學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。演練從模擬學(xué)生(教師扮演)排隊等候進入校園開始,早晨入校時學(xué)生戴好口罩,保持一米左右間距,從測溫專用通道排隊進入學(xué)校。
入校時依次走過測溫區(qū),對學(xué)生逐個進行體溫檢測,體溫正常、無其他癥狀者,有序進入班級上課。
體溫異常的學(xué)生由行政值周帶至臨時隔離室, 由駐醫(yī)生再次用水銀溫度計對學(xué)生體溫進行檢測,同時將該生經(jīng)過的通道進行消毒,將與之密切接觸者帶入臨時隔離區(qū)。
演練地點:學(xué)校大門入口
人員安排:
觀察測溫儀人員:張艷、賀尊紅
模擬值周人員:黃九智(行政值周)、李澤芬、王小剛、鄧文臨。
模擬學(xué)生人員:未做安排的老師
模擬體溫異常學(xué)生人員:彭智勇楊巧。
臨時隔離點模擬校醫(yī)人員:許慧娟舒秀麗。
所需鏡頭:鏡頭1觀察測溫儀場景,鏡頭2 學(xué)生進入場景,鏡頭3異常學(xué)生帶至臨時隔離點進行詢問登記,鏡頭4帶上救護車。
所需道具:教師上崗證、紅領(lǐng)巾、登記表。
場景二:晨午檢檢測演練(未具體安排到的人員現(xiàn)場觀摩)
每天進行晨檢、午檢,對缺勤學(xué)生進行跟蹤,了解其具體情況。體溫全部正常,等候上課。班主任對體溫檢測做好記錄。當檢測有學(xué)生溫度異常時,由班主任老師馬上帶至隔離室,留副班主任在教室值守,同時上報應(yīng)急處置組組長楊深平校長及安管辦張艷主任,安管辦直接上報縣教育局安管辦,副班主任對學(xué)生進行疏散至操場或者會議室繼續(xù)組織學(xué)生檢測體溫,由消毒組派專人對教室區(qū)域進行清潔消毒,待衛(wèi)生部門批準方可返回教室。
演練地點:一年級(1-3班)
人員安排:120人
模擬一年級學(xué)生人員:一、二年級所有教師
模擬三年級學(xué)生人員:三、四年級所有教師
模擬五年級學(xué)生人員:五、六年級所有教師
模擬班主任測量體溫人員:一年級:張銀珍(班主任)、龍思慧(副班主任);三年級:吳小慧(班主任)、劉祖珍(副班主任);五年級:吳艷(班主任)、陳元英(副班主任)。
模擬體溫異常學(xué)生人員:一年級:代政香、劉怡;三年級:楊真、陸承珍;五年級:龍敏、黃瑾。
模擬消毒人員:賀尊紅潘運良
模擬校醫(yī)人員:許慧娟舒秀麗
所需鏡頭:鏡頭1班主任測溫場景;鏡頭2 班主任帶至隔離室;鏡頭3 班主任打電話上報安管辦;鏡頭4副班主任疏散學(xué)生;鏡頭5教室消毒,鏡頭6校醫(yī)詢問診斷。
所需道具:體溫槍、噴霧器、體溫登記表。
場景三:下午放學(xué)演練(未具體安排到的人員現(xiàn)場觀摩)
為避免學(xué)生和家長大面積群體接觸,學(xué)校分時間段、分年級實行錯峰放學(xué)。時間安排:一年級16:55—17:00,二年級17:00—17:05,三年級17:05—17:10,四年級17:10—17:15,五年級17:15—17:20,六年級17:20—17:25。各班級按照規(guī)定時間準時放學(xué),學(xué)生排隊距離保持1米,班級之間間距為10米左右。班主任在前,副班主任在后,將學(xué)生有序送至校門口。
演練地點:教室、操場、校門口
人員安排:
模擬一年級學(xué)生人員:一、二年級所有教師
模擬三年級學(xué)生人員:三、四年級所有教師
模擬五年級學(xué)生人員:五、六年級所有教師
六、疫情發(fā)生后,啟動應(yīng)急處置流程
當發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時,迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,教師報告給學(xué)校安管辦張艷主任,然后由專人帶領(lǐng)學(xué)生到指定隔離室,同時將同教室內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)移至操場,對教室進行消毒通風(fēng)。
具體步驟如下:
1.報告。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況,值周老師和班主任立即報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程,疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息排查組、隔離工作組、心理疏導(dǎo)組相關(guān)教職工迅速進入崗位,按照職責(zé)分工開展工作。(疫情監(jiān)測組)
2.隔離。迅速將異常學(xué)生帶到隔離室觀察,穩(wěn)定學(xué)生情緒后,再次測量體溫。將異常學(xué)生所在班級其他學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域,現(xiàn)場消毒組對該班教室進行消毒。(現(xiàn)場消毒組、隔離工作組)
3.送醫(yī)。班主任立即告知學(xué)生家長,學(xué)校應(yīng)急處置組立即聯(lián)系玉屏侗族自治縣人民醫(yī)院,由醫(yī)院派車接送就醫(yī)。(信息排查組)
4.排查。排查發(fā)熱學(xué)生的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員,確定密切接觸者;同時對患病學(xué)生所在班級老師及其他同學(xué)進行體溫測量、記錄。(信息排查組)
5.上報。如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例,及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報縣教育局和疾控中心。(疫情監(jiān)測組)
6.消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情學(xué)生活動區(qū)域進行應(yīng)急消毒處理。(現(xiàn)場消毒組)
7.善后。加強校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù),不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準;積極做好患病學(xué)生的家訪工作,每天掌握患病學(xué)生的身體狀況,做好跟蹤觀察,做好心理疏導(dǎo);對所在班級其他學(xué)生也要做好跟蹤,提高日常體溫監(jiān)測頻次。(宣傳維穩(wěn)組、疫情監(jiān)測組、心理疏導(dǎo)組)