最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 范文大全 > 方案 > 應(yīng)急預(yù)案 > 衛(wèi)生院應(yīng)急演練方案范文(通用3篇)

衛(wèi)生院應(yīng)急演練方案范文

發(fā)布時(shí)間:2024-01-30

衛(wèi)生院應(yīng)急演練方案范文(通用3篇)

衛(wèi)生院應(yīng)急演練方案范文 篇1

  為了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性衛(wèi)生事件的發(fā)生,全力做好應(yīng)急救援工作,我院將于9月27日下午進(jìn)行衛(wèi)生應(yīng)急救援摸擬演練,結(jié)合我院實(shí)際,特制定興隆鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生應(yīng)急演練方案。

  一、演練目的:

  演練目的主要是檢驗(yàn)我院衛(wèi)生應(yīng)急處置能力。

  二、演練內(nèi)容:

  演練的主要內(nèi)容為應(yīng)急狀態(tài)下的組織指揮、綜合調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)急救、轉(zhuǎn)運(yùn)等方面的工作。

  三、演練準(zhǔn)備工作:

  (一)、演練的組織機(jī)構(gòu)及主要工作:

  1、指揮組:

  組長(zhǎng):楊文均(院長(zhǎng)、演練總指揮)

  成員:馮天會(huì)、馬傳芬、劉域、揚(yáng)進(jìn)容、陳小容

  主要工作:領(lǐng)導(dǎo)演練工作,下達(dá)演練指示,確定演練人員,解決演練中的有關(guān)問題。

  2、現(xiàn)場(chǎng)急救組:

  組長(zhǎng):馮天會(huì)(業(yè)務(wù)副院長(zhǎng))

  成員:馬傳芬、劉域及其他參加急救醫(yī)護(hù)人員

  主要工作:實(shí)施演練計(jì)劃,做好急救車輛和急救器材準(zhǔn)備工作,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救演練。

  3、評(píng)委

  楊文均、馮天會(huì)、楊進(jìn)容、陳小容(嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分)

  四、演練實(shí)施階段:

  情景設(shè)計(jì):下午3點(diǎn)左右,楊院長(zhǎng)接到電話:幼兒園門口有人暈倒,需急救,院長(zhǎng)反應(yīng)迅速,通知相關(guān)人員迅速到位,立刻前往急救現(xiàn)場(chǎng)。演練分為現(xiàn)場(chǎng)急救、徒手心肺復(fù)蘇及轉(zhuǎn)運(yùn)等內(nèi)容。

  五、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作:

  演練結(jié)束后,揚(yáng)文均院長(zhǎng)就全部演練過程進(jìn)行了全面點(diǎn)評(píng)。

  六、請(qǐng)?jiān)u委亮分,選出優(yōu)勝組,將予以獎(jiǎng)勵(lì),并在年終績(jī)效里兌現(xiàn)。

衛(wèi)生院應(yīng)急演練方案范文 篇2

  為提高片區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的綜合應(yīng)對(duì)能力,根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《重慶市突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《X縣突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中心衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《片區(qū)突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應(yīng)急預(yù)案》等的規(guī)定和要求,制定本預(yù)案。

  一、演練目的

  提高片區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的應(yīng)急指揮、現(xiàn)場(chǎng)處置和醫(yī)療救援的應(yīng)急綜合處置能力,降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,減少人員傷亡和傷害程度,保護(hù)人民群眾的生命安全。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  應(yīng)急演練實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理,組建應(yīng)急演練指揮中心,中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)任總指揮,負(fù)責(zé)片區(qū)演練工作的組織,分管公共衛(wèi)生的副院長(zhǎng)任副總指揮,負(fù)責(zé)應(yīng)急演練工作的具體實(shí)施和安排,中心衛(wèi)生院其他領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)和應(yīng)急辦工作人員為成員,負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員按時(shí)參加演練活動(dòng),應(yīng)急辦負(fù)責(zé)演練的有關(guān)準(zhǔn)備工作、資料收集和演練總結(jié)工作。

  三、演練形式

  采取綜合演練形式,中心衛(wèi)生院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室參演人員要按照應(yīng)急演練指揮中心安排的演練方案進(jìn)行模擬演練。演練前,參演人員必須復(fù)習(xí)好各自專業(yè)的'操作規(guī)程,按照要求認(rèn)真進(jìn)行綜合演練,達(dá)到預(yù)期演練目的。

  四、演練內(nèi)容

  演練內(nèi)容由中心衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)片區(qū)具體情況需要,決定在突發(fā)傳染病疫情、突發(fā)重大自然災(zāi)害、突發(fā)重大食物中毒、突發(fā)交通事故等方面中選取一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行演練。

  演練中把協(xié)調(diào)指揮、快速反應(yīng)、現(xiàn)場(chǎng)處置、病人轉(zhuǎn)運(yùn)、醫(yī)療救治、消毒隔離、自我防護(hù)、流行病學(xué)調(diào)查、衛(wèi)生學(xué)調(diào)查作為重點(diǎn)演練事項(xiàng)。

  五、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  演練時(shí)間不定,由突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)片區(qū)實(shí)際情況決定,每年進(jìn)行1—2次;演練地點(diǎn)在演練前臨時(shí)決定。

  六、參加演練的單位

  中心衛(wèi)生院、片區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生站。

  七、演練經(jīng)費(fèi)

  片區(qū)各醫(yī)療單位自籌部分資金,爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣闹С,給以投入部分資金,再面向社會(huì)爭(zhēng)取部分贊助資金。

  八、總結(jié)評(píng)估

  按照演練項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案要求,對(duì)每次演練進(jìn)行全面評(píng)估,評(píng)估內(nèi)容主要為:演練事件概況、現(xiàn)場(chǎng)處置情況、患者救治情況、各項(xiàng)措施的效果、應(yīng)急處置過程中存在的問題、取得的經(jīng)驗(yàn)及提出改進(jìn)的措施。

衛(wèi)生院應(yīng)急演練方案范文 篇3

  切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全,細(xì)化落實(shí)幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施,并結(jié)合本園實(shí)際,制定本演練方案,指導(dǎo)幼兒園開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。

  一、演練分組及人員職責(zé)

  當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)___副園長(zhǎng)擔(dān)任演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮,統(tǒng)一調(diào)度,指揮應(yīng)急處置,對(duì)重大問題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組:

  (一)綜合協(xié)調(diào)組

  1、人員組成

  組長(zhǎng):___

  成員:___

  2、主要職責(zé)

  ①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作;

 、诟鶕(jù)上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時(shí)間,班級(jí)或年級(jí)范圍等;

 、劬C合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作,提出改進(jìn)意見,不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

  (二)疫情監(jiān)測(cè)組

  1、人員組成

  組長(zhǎng):___

  成員:___

  2、主要職責(zé)

  ①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測(cè);

  ②疫情發(fā)生后,負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況,確定確切接觸者;

 、蹖(duì)患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注,每天加強(qiáng)疫情防控與巡視,對(duì)其班級(jí)及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。

  (三)救治處置組

  1、人員組成

  組長(zhǎng):___

  成員:___

  2、主要職責(zé)

  ①疫情發(fā)生后,立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;

  ②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動(dòng),回到班級(jí);

  ③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立,避免交叉感染。

  (四)對(duì)外聯(lián)絡(luò)組

  1、人員組成

  組長(zhǎng):___

  成員:___

  2、主要職責(zé)

 、俪霈F(xiàn)疫情后,及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院,并通知幼兒家長(zhǎng);

 、诎匆(guī)定向上級(jí)教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況;

 、蹍f(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

  (五)消毒防疫組

  1、人員組成

  組長(zhǎng):___

  成員:___

  2、主要職責(zé)

  ①負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒;

 、诟鶕(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作,并在幼兒離開隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒,同時(shí)做好記錄。

  (六)宣傳教育組

  1、人員組成

  組長(zhǎng):___

  成員:___

  2、主要職責(zé)

 、儇(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒;

 、趯(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。

  二、典型場(chǎng)景及處置流程

  演練項(xiàng)目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測(cè)、應(yīng)急隔離、疫情上報(bào)、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場(chǎng)景設(shè)置如下:

  (一)每日例會(huì)演練,詳細(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作

  1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織,各組派員參加,幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會(huì)。

  2、各組匯報(bào)前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排;對(duì)幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組講評(píng)前一日防控工作落實(shí)情況,提出需改進(jìn)地方;并針對(duì)當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際,部署防控工作安排,交待注意事項(xiàng)。

  (二)開學(xué)入園演練,明確師生入園流程以及注意事項(xiàng)

  1、模擬開學(xué)當(dāng)日,值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服,戴好口罩、手套和護(hù)目鏡,各組按職責(zé)分工開展工作。

  2、幼兒入園時(shí)間安排:

  大班,8:00入園;中班,8:30入園;小班,9:00入園。

  入園時(shí)要督促幼兒和家長(zhǎng)戴好口罩,家長(zhǎng)和幼兒手拉手排成兩隊(duì),大家前后保持一米左右間距,按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,禁止無關(guān)人員進(jìn)入園園。

  3、各班入園時(shí)依次走過測(cè)溫區(qū),疫情監(jiān)測(cè)組教職工驗(yàn)證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表,并在兩邊用測(cè)溫儀對(duì)幼兒和家長(zhǎng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄,對(duì)幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無其他癥狀者,有序進(jìn)入自己班級(jí)。家長(zhǎng)送到校門口迅速離開,不逗留。

  4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū),送至復(fù)測(cè)區(qū),由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長(zhǎng)來到等候區(qū),疫情監(jiān)測(cè)組給家長(zhǎng)消毒,并讓家長(zhǎng)簽字,并向幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測(cè)正常的進(jìn)入班級(jí),體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級(jí)部門專車負(fù)責(zé)接走,并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況。

  5、如果體溫異常幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例,幼兒園應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

  (三)每日晨檢演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀

  1、參與晨檢的疫情監(jiān)測(cè)組老師提前到達(dá)幼兒園,進(jìn)行消毒、體溫檢測(cè)等環(huán)節(jié)處理,做好幼兒晨檢準(zhǔn)備。

  2、幼兒到達(dá)校門處,按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級(jí)入園次序,在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。

  3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊(duì),前后保持一米距離,有序進(jìn)入測(cè)溫區(qū);及時(shí)疏散來護(hù)送的家長(zhǎng),不聚集。

  4、疫情監(jiān)測(cè)組老師對(duì)到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢問等,待幼兒進(jìn)入指定通道口,晨檢老師檢測(cè)幼兒體溫,檢測(cè)體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室。

  5、在演練中,發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測(cè)過程中出現(xiàn)異常,疫情監(jiān)測(cè)組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)報(bào)告。

  6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū),對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37.3℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)報(bào)告情況。

  7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

  (四)課間活動(dòng)演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀

  1、上課前,消毒防疫組負(fù)責(zé)對(duì)所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒,補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。

  2、課間休息,上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn),分批分開(保持1米間距)按規(guī)定路線到衛(wèi)生間,方便后要用洗手液清洗手部,再按規(guī)定路線返回教室。

  3、大課間活動(dòng)時(shí),保健老師打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng),讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉,小班在活動(dòng)場(chǎng)滑滑梯區(qū)域,中班在活動(dòng)場(chǎng)蕩秋千區(qū)域,大班在活動(dòng)場(chǎng)升旗臺(tái)區(qū)域。

  4、課間活動(dòng)過程中,發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似癥狀,隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域,并將情況報(bào)告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

  5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37、6℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)報(bào)告情況。

  6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

  (五)中午就餐演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀

  1、幼兒、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐,時(shí)間安排:

  小班,11:10——11:30;

  中班,11:30——11:50;

  大班,11:50——12:10;

  教職工,12:10——12:30。

  2、開飯前,幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手,保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo),洗手后用手部烘干機(jī)烘干,分兩隊(duì)排列取餐,隊(duì)伍間隔在1米以上。

  3、幼兒避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。

  4、用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊(duì),將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

  5、就餐過程中,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀,隨即對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量,顯示37.8℃,值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

  6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37.4℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)報(bào)告情況。

  7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

  (六)下午放學(xué)演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀

  1、放學(xué)時(shí),為避免幼兒和家長(zhǎng)大面積群體接觸,幼兒園分時(shí)段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué):

  小班,16:15放學(xué);中班,16:30放學(xué);大班,16:45放學(xué)。

  2、各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué),班級(jí)間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn),將幼兒有序送至指定接送點(diǎn),確保幼兒安全。

  3、放學(xué)前,班主任對(duì)幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊(duì)都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送,綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導(dǎo)過往車輛。家長(zhǎng)全部按照指定區(qū)域在園外等候,杜絕人員聚集。

  4、在放學(xué)過程中,某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐,體溫測(cè)量為37、9℃。值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

  5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37、5℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)報(bào)告情況。

  6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

  三、幼兒園應(yīng)急處置流程

  1、發(fā)現(xiàn)報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒,值班老師或班主任立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況,值班領(lǐng)導(dǎo)待核實(shí)情況后,向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測(cè)、救治處置、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開展工作。(各組迅速進(jìn)入崗位)

  2、應(yīng)急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察,穩(wěn)定幼兒情緒后,對(duì)疫情幼兒進(jìn)行初步救治;疾∮變核诎嗉(jí)其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng),轉(zhuǎn)移到備用教室,消毒防疫組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒。(救治處置組、消毒防疫組)

  3、送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長(zhǎng),由家長(zhǎng)自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī);如果家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到,迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。(綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組)

  4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員,確定密切接觸者;同時(shí)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄。(綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測(cè)組)

  5、疫情上報(bào)。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例,及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心;并將密切接觸者排查情況通報(bào)相關(guān)師生家長(zhǎng)及所在街道(社區(qū))。(綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組)

  6、應(yīng)急消毒。立即對(duì)隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。(消毒防疫組)

  7、綜合評(píng)估。綜合上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍,并將意見報(bào)告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(疫情監(jiān)測(cè)組、綜合協(xié)調(diào)組)

  8、輿情控制。加強(qiáng)校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù),不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測(cè)、夸大其詞,不以個(gè)人名義向外提供信息,以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

  9、善后工作。對(duì)需觀察隔離的師生設(shè)置專門的隔離區(qū),負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的供給,做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo),做好患者師生親友的接待、安撫工作;對(duì)其所在班級(jí)其他幼兒也要做好跟蹤,提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次。

  10、恢復(fù)教學(xué)。在未全面停課情況下,做好教學(xué)工作安排,確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行;同時(shí)對(duì)外發(fā)布告警信息,盡量避免或減少外來人員進(jìn)入園區(qū)。

  四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高

  演練結(jié)束后,綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場(chǎng)體溫檢測(cè)、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),收集教職工提出的意見建議。

  針對(duì)問題,進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn),全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!

衛(wèi)生院應(yīng)急演練方案范文(通用3篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 農(nóng)田防汛應(yīng)急演練方案范文(通用31篇)

    一、指導(dǎo)思想以珍愛生命,安全第一的原則為指導(dǎo),全面落實(shí)縣市防汛工作會(huì)議要求,嚴(yán)格把握汛期的天氣氣候變化,著時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案,確保大災(zāi)來時(shí)少損失或不損失,為師生及學(xué)校的生命財(cái)產(chǎn)安全提供有力保障。...

  • 冰雪災(zāi)害應(yīng)急演練方案(精選35篇)

    一、工作目的:為了確保本工程在雨雪冰凍天施工,能夠迅速有效地組織對(duì)本工程進(jìn)行應(yīng)急救援,把事故風(fēng)險(xiǎn)降到最小程度。二、組織機(jī)構(gòu)本工程成立應(yīng)急指揮部,負(fù)責(zé)指揮與協(xié)調(diào)工作。...

  • 消防應(yīng)急演練方案范文(通用31篇)

    一、演練目的為提高我院職工的消防安全防范意識(shí),掌握消防安全知識(shí),落實(shí)消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時(shí),各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案” 沉著、有序處理,熟悉掌握醫(yī)院火...

  • 小區(qū)停電應(yīng)急演練方案范文(通用33篇)

    1總則1.1編制目的高效、有序地做好本企業(yè)全廠停電突發(fā)事件的應(yīng)急處置和救援工作,避免或最大程度地減輕全廠停電造成的重大經(jīng)濟(jì)損失和政治影響,保障員工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。...

  • 關(guān)于應(yīng)急演練方案集合(精選31篇)

    為有效的預(yù)防、控制和及時(shí)消除環(huán)保意外事故的發(fā)生,提高環(huán)境污染事故救援應(yīng)急的處置能力,建立健全環(huán)境預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制,保障公司生產(chǎn)安全穩(wěn)定的運(yùn)行,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的精神要求,制定我公司《硝酸銨泄露事故應(yīng)急救援演練方案》。...

  • 車輛傷害應(yīng)急演練方案(精選32篇)

    為堅(jiān)決預(yù)防重特大交通事故發(fā)生,切實(shí)保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,為我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的道路交通環(huán)境。根據(jù)《浙江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省公安廳等五部門關(guān)于全省預(yù)防重特大道路交通事故專項(xiàng)行動(dòng)工作方案的通知》(浙政辦發(fā)明電〔〕15...

  • 防暑降溫應(yīng)急演練方案(精選3篇)

    一、工程概況興茂·悠然南山一期高層(1#、2#、3#樓)為安徽興茂置業(yè)有限公司投資興建,重慶建安建設(shè)(集團(tuán))有限公司承建。本工程主體已施工完成,現(xiàn)進(jìn)行室內(nèi)、外抹灰及裝飾裝修工序, 為明確防暑降溫工作流程和管理,預(yù)防人員中暑和其他...

  • 防洪應(yīng)急演練方案(精選32篇)

    一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步加強(qiáng)員工的防洪防汛意識(shí),提高意外事故的搶險(xiǎn)救援和自我防范能力,切實(shí)掌握防洪防汛應(yīng)急方法。本次演練堅(jiān)持“以人為本”的理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,為快速、有效、有序的應(yīng)對(duì)在我公司范圍內(nèi)...

  • 交通事件應(yīng)急演練方案范文(精選32篇)

    一、編制目的:針對(duì)我工區(qū)可能發(fā)生的道路交通事故,通過桌面演練增強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)高處墜落應(yīng)急預(yù)案的可操作性,明確職責(zé)和分工,進(jìn)一步提高員工應(yīng)對(duì)道路交通事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。...

  • 最新消防應(yīng)急演練方案(通用32篇)

    1、編制目的為防止重大生產(chǎn)安全事故發(fā)生,完善應(yīng)急管理機(jī)制,迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故,保護(hù)員工人身和公司財(cái)產(chǎn)安全,本著預(yù)防與應(yīng)急并重的原則,制定本預(yù)案。...

  • 幼兒園應(yīng)急演練方案(通用34篇)

    一、演練目的通過地震應(yīng)急演練,使全學(xué)前班組師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,特別是減少不必要的非震...

  • 火災(zāi)應(yīng)急演練方案(通用34篇)

    一、演練目的為切實(shí)提高我公司事故應(yīng)急處理能力,真正掌握事故應(yīng)急處理知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,提高危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急處置能力,夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。努力營(yíng)造良好的安全環(huán)境,確保公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。...

  • 2024火災(zāi)應(yīng)急演練方案(通用34篇)

    為提高對(duì)森林突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力,檢驗(yàn)森林防火隊(duì)伍的綜合素質(zhì)盒安全撲救能力。按照上級(jí)統(tǒng)一部署,林業(yè)站決定組織開展森林防火組織開展森林防火演練,現(xiàn)制演練方案如下:一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以突發(fā)事件應(yīng)對(duì)預(yù)案的指示為...

  • 事故應(yīng)急演練方案范文(精選31篇)

    一、演練地點(diǎn):酒店、大廈二、演練時(shí)間:20xx年3月10日三、參加人員1、項(xiàng)目部管理人員:張智、王凱忠、張盼、劉開林、侯一興、熊文鋒、王龍偉;2、生產(chǎn)人員:劉偉、耿建偉、耿建福、蔣云寶、汪福平、庾小馬、龔志平、顏傾、劉繼民、劉青春...

  • 消防應(yīng)急演練方案(精選33篇)

    一、演練目的:為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識(shí),普及火災(zāi)常識(shí),掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。...

  • 應(yīng)急預(yù)案