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應急演練方案

發(fā)布時間:2024-01-30

應急演練方案(通用35篇)

應急演練方案 篇1

  一、幼兒春游的時間:_年4月16日上午8:30-----下午15:30返回幼兒園。

  地點:人民公園

  人數(shù):160人(小、中、大班)

  二、 春游組織單位;由幼兒園統(tǒng)一組織安排。

  三、春游領導小組及應急小組

  1、領導小組組長:柏長紅

  領導小組成員:

  四、人員安排:

  總指揮:

  分管負責人員:負責大班年級

  負責中班年級

  負責小班年級

  各班教師及臨時安排的教師準時到崗到位。

  五、安全第一原則。春游前對幼兒進行春游專項安全教育,園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環(huán)保教育等。

  為應對春游期間的突發(fā)事故,除成立了春游安全領導小組外。還設立了醫(yī)療保障組、緊急處理組、春游全面協(xié)調人等各職能小組,分工明確,職責到位。出行時園長帶隊。

  突發(fā)事件處理程序

  (一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據(jù)情況作出決定,嚴重時立即送往醫(yī)院,并立即通知家長。

  (二)在組織應急搶險過程中,以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告,總結經(jīng)驗教訓。

  (三)一般性事故,分管人員可根據(jù)情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應立即上報給總指揮,同時組織人員進行處理。

  安全應急具體措施

  (一)安全常規(guī)措施:

  1、隨車有領導、園保健老師一名、各班三名教師及臨時安排的在班教師。

  2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)。

  3、各班教師要清點三次幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點一次幼兒人數(shù)、到達目的地清點人數(shù)、在整隊返回時再次清點人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊,在家長接幼兒時由家長簽字再接走幼兒,確保幼兒及教師的安全。

  4、分年級和分班活動時,要求班上教師認真組織幼兒游戲活動,在組織活動時,要求幼兒及小班、托班的家長一切活動都在教師的視野之中,不要個別行動。

  (二)因天氣變化活動處理:

  1、活動前一天了解天氣情況,通知幼兒做好相應準備。

  2、發(fā)車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,做出延時、變更處理。

  3、針對幼兒可能出現(xiàn)的情緒波動,做好引導、妥善處理善后事項。

  (三)車輛故障處理:

  1、活動前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

  2、中途車輛故障:

  (1)帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。

  (2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急調車改乘。

  4、幼兒在行車時,教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內高聲大叫,更不能在車上隨意走動,領導及帶隊教師維持好幼兒秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發(fā)生。

  (四)、幼兒突發(fā)疾病、意外傷害:

  1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊領導立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。

  2、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

  (五)幼兒走失處理:

  1、教師必須三次清點幼兒人數(shù)。

  2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

  3、從幼兒最后接觸的同伴入手,了解最后行蹤。

  4、立即通知總指揮,帶隊教師關注尋找

  (六)、交通事故處理:

  1、在春游期間如有嚴重受傷立即撥打120、122,并立即組織搶救。2、迅速報告教育局事故情況。

  3、保護好現(xiàn)場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。

  4、安定幼兒情緒,詢問、檢查幼兒受傷情況,受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。

  5、立即成立事故處理小組,分別負責家長、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

  三、本次要求:各班教師要提前做好春游前的安全教育與計劃,抓住機會對幼兒進行認識大自然和熱愛大自然的教育,要求孩子注意環(huán)保,自備塑料袋,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,進游樂場觀看動感電影、游玩碰碰車、海盜船、章魚、轉馬、滑行龍時,老師要有序的組織,分組帶領幼兒游玩,教會孩子一些自我保護意識和判斷能力,文明春游。要求孩子的活動始終在教師的視線內活動,確保本次活動的安全。

應急演練方案 篇2

  一、成立學校校外活動安全領導小組

  組 長:劉光珠

  副組長:陳旭升

  組 員:王娜、李盤杰、俞躍、各班級班主任。

  二、校外集體活動的安全內容:

  1、組織學生參加公益活動、社會實踐、參觀學習、運動會、文藝演出和體育比賽等一切校外集體活動,班主任等責任人要在事前、事中做好針對性的安全教育,要有安全預案。特別要強化紀律要求,做好組織管理。學生要在專人帶領下,在指定的范圍內活動,不得進入危險區(qū)域,不得動用危險物品。

  2、凡組織學生校外活動,班主任等責任人應事先詳細了解沿途交通(含交通工具)狀況,活動區(qū)域的安全情況,及時發(fā)現(xiàn)隱患(如危坡?、懸吊物墜落、防觸電、防雷擊、防溺水等),消除隱患,并針對實際情況向學生提出具體要求。校外活動必須在學生安全有保障的前提下方可實施。

  3、不得擅自組織學生外出活動。

  三、學生校外活動安全處理措施:

  1、接送車輛發(fā)生故障及事故

  如車輛發(fā)生突發(fā)性事件,應立即通知交警部門及“110”指揮中心,如有人員受到較大傷害時,同時即刻通知“120”救護中心;顒迂撠熑艘宰羁焖俣融s到事故現(xiàn)場,進行現(xiàn)場指揮處理,并立即向區(qū)教育局匯報。

  2、活動時出現(xiàn)學生人身傷害事故

  活動時如出現(xiàn)碰傷、扭傷、跌傷等輕微學生人身傷害事故,應中止該學生的活動,并根據(jù)“就近”和“就高級別”原則派教師即刻送至醫(yī)院進行處理,并及時通知家長。

  發(fā)生比較嚴重學生人身傷害事故,應通知“120”救護中心,由活動負責人火速護送至醫(yī)院,并向區(qū)教育局進行匯報。

  3、活動結束返程后發(fā)現(xiàn)人員遺漏

  立即通知該活動場地有關人員進行巡查,如該遺漏學生確在該處,叫其原地等候。速派人員快速趕赴該處,把學生接回。如活動場地沒有發(fā)現(xiàn)該遺漏學生,要速組織人員尋找。

  4、活動時如碰到惡劣天氣

  活動前應預先掌握氣象信息,活動時遇大雨應調整活動及參觀行程,盡量安排室內活動。如活動時碰上暴雨、雷電、狂風等惡劣氣候時,應立即集體合隊伍,果斷中止活動返程。或疏散到安全地帶,待氣候有所好轉時返程。

  5、學生暈車暈船

  預先向學生提醒,有暈車暈船的要吃預防藥。對有此現(xiàn)象的學生應安排在前排座位,不要劇烈活動,注意休息。自備塑料袋防止嘔吐。

  6、學生隊伍要橫過馬路

  必須列隊過馬路,并有一位老師負責帶隊,一位老師負責站在道路中央指揮,其他老師隨隊行進。嚴禁學生私自橫穿馬路或奔跑橫穿馬路。

  四、學生校外活動安全教育的責任追究

  1、責任追究的范圍:分管領導、各部門責任人和班主任、搭班老師等。

  2、責任追究的處理:

 、烹m按學校有關規(guī)定對學生進行了校外活動的安全教育,但敷衍了事的,給予批評教育,并責令整改。

 、撇话磳W校有關規(guī)定對學生進行校外活動安全教育的,作為一次教育事故處理。

 、遣话磳W校有關規(guī)定對學生進行安全教育,而又發(fā)生了安全事故的,作為安全責任事故予以追究。

應急演練方案 篇3

  依據(jù)原衛(wèi)生部發(fā)布的《血源性病原體職業(yè)接觸防護導則》《醫(yī)務人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護工作指導原則(試行)》,為了進一步加強血源性病原體職業(yè)接觸防護工作,切實保障全院人員的職業(yè)安全,同時加強各部門之間協(xié)調配合,最大限度降低職業(yè)暴露對醫(yī)護人員造成的危害,保障醫(yī)療安全。擬定在x年7月2日進行醫(yī)院職業(yè)暴露處置應急演練,方案如下:

  一、目的

  (一)通過演練,使醫(yī)護人員了解和掌握職業(yè)安全要求,防護用品的正確使用,標準預防措施,銳器傷的預防措施,血液、體液暴露防護措施,醫(yī)務人員職業(yè)暴露應急處理措施,血液、體液職業(yè)暴露處理流程等相關知識。

  (二)增強醫(yī)務人員自我防護意識,提高防護能力和執(zhí)行標準預防的依從性。

 。ㄈ┮(guī)范各項操作,糾正導致職業(yè)暴露的高危行為,避免或減少職業(yè)暴露的發(fā)生,保障醫(yī)務人員的職業(yè)安全。

  二、演練前準備

  (一)演練方案

  院感科負責擬定出《醫(yī)院職業(yè)暴露應急處置演練方案》。

 。ǘ┞氊煼止

  指揮:

  院感科科長

  參加部門:

  檢驗科、婦產(chǎn)科、口腔科、院感科。

  1、臨床科室

 。1)發(fā)生職業(yè)暴露后的臨時緊急處理,立即用肥皂液和流動水沖洗皮膚,生理鹽水沖洗粘膜,應在傷口旁盡可能擠出損傷處的血液后,用肥皂液和流動水沖洗,禁止進行傷口的局部擠壓。傷口予以75%酒精或0.5%碘伏消毒并包扎。

  (2)獲取暴露源(病人)的病情資料,如暴露源情況不明,設法動員病人給予配合,做相應的檢測,并將檢測結果或病情資料報送院感科,以備對照評估。

 。3)當事人立即向科室主任和護士長報告,并填寫職業(yè)暴露登記表,一式二份。(所在科室、院感科)

 。4)當事人被暴露后,院感科聯(lián)合皮膚科、急診科評估確認后,由皮膚科或急診科開出相應項目檢驗單,抽取血樣標本,經(jīng)醫(yī)院院感科科長簽字后,送檢驗科檢測,并將檢驗結果送回皮膚科或急診科診治后,院感科存檔,以備跟蹤。

  2、院感科

 。1)立即組織人員及時查找原因,總結經(jīng)驗,制定防護措施。

 。2)接到職業(yè)暴露報告后,按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早評估、早服藥、定期隨訪”的原則,進行暴露者和被暴露者的檢測確認工作。

 。3)做好流行病學調查,做出初步的危險性評估,指導被暴露者進行傷口消毒處理。

  (4)收集暴露者和被暴露者的基本資料和標本結果,做好登記,便于調查分析,隨訪復查。

  (5)請感染科專家會診,采取相應的預防措施,如接種疫苗,預防性服藥等,并上報醫(yī)院應急領導小組組長田景倫,根據(jù)應急小組的意見負責與上級疾控中心取得聯(lián)系,得到技術指導。

 。6)做好被暴露者的心理輔導和跟蹤隨訪,及時安排定期復查,情況嚴重者,送上級相關醫(yī)療機構檢查治療。

 。7)加強對所有人員的職業(yè)暴露培訓和教育。

 。8)督導臨床科室按照《醫(yī)院感染管理辦法》規(guī)范操作治療,避免醫(yī)院感染和職業(yè)暴露。

  3、檢驗科

  主要承接相關檢測工作,并注意保存樣本和資料。

  如醫(yī)務人員在夜間值班時發(fā)生職業(yè)暴露,則送檢的血樣標本由所在科室的值班醫(yī)生簽字后即可接收,報告院感科人員確認。

  4、醫(yī)務科、護理部

  (1)做好相關科室的協(xié)調工作。

  (2)協(xié)調安排被暴露者的相關費用和支出。

  (3)解答被暴露者業(yè)務外的有關疑問。

  5、相關?

  根據(jù)醫(yī)務科、護理部和院感科的意見,做好被暴露者的跟蹤治療。

  (三、人員培訓

  院感科組織演練人員學習,學習內容包括:醫(yī)務人員職業(yè)暴露的定義及分類、醫(yī)務人員職業(yè)暴露的因素、醫(yī)務人員職業(yè)暴露的預防、醫(yī)務人員職業(yè)暴露的處理。掌握應急處置知識。

  三、演練

  (一)時間:x年7月2日10:40點

 。ǘ┑攸c:檢驗科,粘膜血源性暴露處置的應急演練。

  (三)處置程序:

  1、銳器傷的現(xiàn)場處理

  1、x年7月2日上午10時40分,檢驗科技師楊川在操作中,不慎被帶有血液的玻片刺傷,暴露源不詳(因患者剛入院,無相應檢查化驗單)。

  2、上午10時41分應急處理流程(應在傷口旁盡可能擠出損傷處的.血液后,用肥皂液和流動水沖洗,禁止進行傷口的局部擠壓,

  從近心端向遠心端在傷口周圍輕輕擠壓,使部分血液排除,然后用肥皂水及清水清洗傷口10分鐘,再用75%的酒精或0.5%的碘伏進行消毒,用消毒紗布或創(chuàng)可貼包扎傷口)。同時上報科主任和護士長。

  3、上午10時51填寫職業(yè)暴露登記表,報告院感科。

  4、上午11時6分,院感科李燕接到報告后趕到現(xiàn)場,對被暴露者的傷口進行評估。

  5、11時7分,因暴露源不明,立即通知檢驗科對暴露者與被暴露者進行標本檢測確認工作。

  7、11時10分請皮膚科專家會診,確認是否預防性用藥。

  8、11時20分皮膚科專家對被暴露者心理疏導,并安排定期復查。

  根據(jù)檢驗結果,如發(fā)生HBV/HCV/HIV的職業(yè)暴露應及時向醫(yī)院應急小組組長田景倫匯報并按照應急小組的意見與上級疾控中心取得聯(lián)系

  2、發(fā)生血液、體液粘膜暴露的應急處理

  1、x年7月2日上午11時30分,口腔科醫(yī)生羅富萍在對病人進行救治時發(fā)生患者,氣溶膠噴濺到眼面部,暴露源HBV陽性。

  2、立即脫去污染衣物進行沖洗,眼部應用洗眼器反復沖洗。同時上報院感科

  3、11時40分填寫職業(yè)暴露登記表。

  4、11時45分,院感科人員接到報告后趕到現(xiàn)場,對現(xiàn)場情況及被暴露者進行評估。

  5、11時50分,請檢驗科對被暴露者進行血液樣本的標本檢測工作。

  6、因暴露源明確為HBV,請急診科(感染性疾。⿲<視\,提出預防性用藥指導。

  7、12時對被暴露著做好心理疏導.院感科做好被暴露者的跟蹤隨訪,急診科(感染性疾。⿲<野才哦ㄆ趶筒。

  (四)對演練情況進行總結

應急演練方案 篇4

  1總則

  1.1編制目的貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,為了規(guī)范機械行業(yè)安全生產(chǎn)事故應急管理和應急響應程序,明確各單位應急救援職責,建立統(tǒng)一領導,分級負責,反映快捷的應急工作機制,提高應對風險和防范事故的能力,及時有效的開展應急救援工作,?大限度地減少人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境破壞和社會影響,根據(jù)本企業(yè)安全生產(chǎn)的實際情況,特制定機械行業(yè)應急救援預案。

  1.2編制依據(jù)

  (1)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》20__年6月29日全國人民代表大會常務委員會第二十八次會議通過,中華人民共和國主席令第70號,自20__年11月1日起施行。

  (2)《國家安全生產(chǎn)事故災難應急預案》國務院20__年1月8日發(fā)布,自20__年1月8日起施行。

  (3)《中華人民共和國環(huán)境保護法》1989年12月26日第七屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過,中華人民共和國主席令第22號,自1989年12月26日起施行。

  (4)《中華人民共和國消防法》已由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議于1998年4月29日通過,自1998年9月1日起施行。

  (5)《特種設備安全監(jiān)察條例》20__年2月19日中華人民共和國國務院第68次常務會議通過,20__年3月11日中華人民共和國國務院第373號,自20__年6月1日施行。

  (6)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應急預案編制導則》由國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局20__年9月20日發(fā)布,自20__年11月1日施行。

  (7)《中華人民共和國放射性污染防治法》20__年6月28日第十屆全國人民代表大會常務委員會第三次會議通過,中華人民共和國國務院令第449號,自20__年2月1日起施行。

  (8)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》20__年10月27日第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十四次會議通過,中華人民共和國主席令第6號自20__年10月1起施行。

  1.3適用范圍本《預案》適用于本企業(yè)下例可能造成重大人身傷亡事故或巨大經(jīng)濟損失,以及性質嚴重,產(chǎn)生較大社會影響的安全生產(chǎn)事故。

  (1)廠房發(fā)生坍塌、腳手架坍塌造成一次3人以上的群體傷亡事故;

  (2)鐵路、道路發(fā)生火車與汽車相互碰撞或發(fā)生傾覆、輾壓造成一次3人以上的死亡事故;

  (3)機械、電氣、起重傷害事故,一次性造成3人以上死亡事故;

  (4)一次性造成5人以上放射性事故;

  (5)一次性造成10人以上中暑、窒息、急性中毒事故;

  (6)一次性造成3人以上死亡或100萬元以上損失的火災、爆炸事故;

  (7)其它性質較為嚴重,產(chǎn)生較大社會影響的安全生產(chǎn)事故。1.4應急救援預案體系企業(yè)重大、特大安全生產(chǎn)事故應急預案體系由下向上逐級響應的4級應急預案構成。

  1級:企業(yè)《應急預案》;

  2級:企業(yè)《總部安全生產(chǎn)事故應急響應預案》、地區(qū)企業(yè)《安全生產(chǎn)事故應急響應預案》、成員單位《安全生產(chǎn)事故(綜合)應急預案》;

  3級:成員單位《專項應急預案》,包括《重大危險源安全生產(chǎn)事故應急預案》和《人員密集場所緊急疏散預案》;

  4級:成員單位《現(xiàn)場處置方案》。

  1.5工作原則

  (1)以人為本、安全第一。把保障員工生命安全和身體健康、?大限度地減少事故造成的人員傷亡和危害作為應急工作的出發(fā)點和落腳點。不斷改進和完善應急救援裝備、設施和手段,切實加強應急救援人員的安全防護和人身安全。

  (2)統(tǒng)一指揮,分級負責。在企業(yè)應急指揮中心統(tǒng)一領導下,企業(yè)各相關職能部門和子公司按照各自職責,開展有關事故應急管理和應急處置工作。

  (3)單位自救與企業(yè)救援相結合。各單位要建立安全生產(chǎn)事故應急救援的分預案,查找、分析、評價危險因素,確定重點安全生產(chǎn)事故應急救援目標,制定措施對策和應急救援預案,對安全生產(chǎn)事故處置做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告,努力減少事故損失和事故的影響范圍。

  (4)依靠科學,依法規(guī)范。采用先進技術,充分發(fā)揮專家作用,實行科學決策,采用先進的救援裝備和技術,增強應急救援能力。依法規(guī)范應急救援工作,確保應急預案的科學性、性和可操作性。

  (5)居安思危,預防為主。牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,堅持事故應急救援與預防工作相結合,做好預防、預測、預警和預報工作,做好常態(tài)下的風險評估、物資儲備、隊伍建設、完善裝備、預案演練與培訓等工作。

  (6)遵循科學原理,充分發(fā)揮專家的作用,實現(xiàn)民主決策。依靠科學進步,不斷改進和完善應急救援裝備、設施和手段。依法規(guī)范應急救援工作,確保應急救援預案的學科性、針對性和可操作性。依靠科學進步,采集先進的技術和裝備,多元化獲取事故區(qū)域的各種信息、數(shù)據(jù),科學決策,提高應急救援的處置技術和水平。

應急演練方案 篇5

  一、應急救援演練目的:

  1、評估項目部應急準備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并及時修正應急預案

  2、評估項目部重大事故應急能力,識別資源需求,澄清相關部門和人員的應急職責,改善并協(xié)調解決問題。

  3、檢驗應急響應人員對應預案,執(zhí)行程序的了解程度和實際操作能力,評估應急培訓的效果,分析培訓需求,同時作為一種培訓手段,通過調整演練難度,進一步提高應急響應人員的業(yè)務素質能力。

  4、提高全員安全意識。

  二、演練適用范圍、總體思路和原則:

  本方案針對我項目部內部應急能力進行全面演練、進行情景設計,按照《安全生產(chǎn)法》、《公路水運工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》等國家相關法律、法規(guī)標準和項目部應急預案的要求,進行演練策劃,遵守“保護生命、安全第一,預防在先的方針和救護優(yōu)先、防止和控制故事擴大優(yōu)先”的原則,在組織實施過程中科學計劃,結合實際,突出重點,周密組織,統(tǒng)一指揮,分部實施,講究實效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

  三、演練策劃組組長:

  葉三林副組長:王年華成員:段建軍、姚龍云、劉振文其承擔的任務主要有:

  1、確定演練的目的、原則、規(guī)模、參演的部門。

  2、確定演練的性質和方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的.程度。

  3、確定演練實施計劃、情景設計與處置方案審定演練準備工作計劃和調整計劃。

  4、檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題。

  5、協(xié)調各類演練人員之間的關系。

  6、組織演練總結與追蹤。

  四、應急演練

  參與人員按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務,將應急演練人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人家和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有主要的作用,并且在演練過程中都應佩戴能表明其身份的識別符。

  1、演習人員按照項目部應急預案規(guī)定所有內部應急組織和人員,其承擔的主要任務包括:救助傷員或被困人員,保護公眾安全健康,獲取并管理各類應急資源,與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件。

  2、控制人員組長:葉三林成員:姚龍云段建軍王年華劉振文(分別項目部,事故現(xiàn)場等)其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示,確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性,保證演練進度,解答演習人員疑問。

應急演練方案 篇6

  為認真貫徹實施《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,提高處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,有力展示我市衛(wèi)生應急工作水平和隊伍風貌,省衛(wèi)生廳決定由省衛(wèi)生廳主辦,新余市衛(wèi)生局承辦一期食物中毒應急處置模擬演練。為使演練工作有序開展,特制定本實施方案。

  一、組織領導和工作職責

  在省衛(wèi)生廳的統(tǒng)一領導下,成立新余市衛(wèi)生局食物中毒應急處置模擬演練工作領導小組,負責組織、指揮、協(xié)調食物中毒應急處置模擬演練工作。

  組長:周平根市衛(wèi)生局局長

  副組長:彭增源市衛(wèi)生局副局長

  成員:廖仁根市衛(wèi)生監(jiān)督所所長

  李彪市疾病預防控制中心主任

  蔣和平市緊急救援中心主任

  萬紅梅市人民醫(yī)院副院長

  高博市衛(wèi)生局應急辦主任

  領導小組下設綜合協(xié)調組、衛(wèi)生監(jiān)督、演練策劃、后勤保障組、現(xiàn)場流調處置組、緊急救援組、醫(yī)療救治組。

  1、綜合協(xié)調組

  組長:彭增源

  責任單位:市衛(wèi)生局

  主要職責:負責演練的組織、協(xié)調;彩排、正式演練和核定演練經(jīng)費支出。

  2、衛(wèi)生監(jiān)督、演練策劃、后勤保障組

  組長:廖仁根

  責任單位:市衛(wèi)生監(jiān)督所

  主要職責:負責食物中毒演練的衛(wèi)生監(jiān)督及隨車攜帶的設備、器材、著裝進行功能展示;做好演練場地等后勤保障;起草并完善現(xiàn)場應急處置模擬演練腳本;做好演練現(xiàn)場策劃和場景布置;負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。

  3、現(xiàn)場流調處置組

  組長:李彪

  責任單位:市疾病預防控制中心

  主要職責:負責食物中毒演練的現(xiàn)場流調采樣檢測、分析、判斷中毒原因等及隨車攜帶的設備、器材、著裝進行功能展示。負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。

  4、緊急救援組

  組長:蔣和平

  責任單位:市緊急救援中心

  主要職責:負責食物中毒演練的緊急救援病人轉運及隨車攜帶的設備,隨車演練人員均著120急救服裝。負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。

  5、醫(yī)療救治組

  組長:萬紅梅

  責任單位:市人民醫(yī)院

  主要職責:負責做好報告病情、救治專家會診、搶救病人并對醫(yī)療救治車輛及隨車攜帶的設備、器材進行功能展示;承擔演練活動現(xiàn)場的醫(yī)療保障。負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。

  二、演練內容

  (一)應急裝備展示

  應急裝備展示分別由衛(wèi)生監(jiān)督組、現(xiàn)場流調處置組、緊急救援組、醫(yī)療救助組負責組織實施,參加展示的`車輛為:1輛衛(wèi)生應急指揮車、3輛衛(wèi)生監(jiān)督車、3輛現(xiàn)場流調處置車、3輛120救護車、3輛醫(yī)療救護人員用車。

 。ǘ┠陈毿J澄镏卸粳F(xiàn)場處置模擬演練

  情景設定:某職校學生發(fā)生惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉100余人(無死亡病例),經(jīng)調查最后確認為一起細菌性食物中毒事件,定性為重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。演練包括患者就診、分級響應、指揮協(xié)調、緊急處置、事件控制和響應終止等現(xiàn)場處置項目。

  三、時間安排

  5月底前完成食物中毒事件現(xiàn)場應急處置模擬演練腳本;8月底前完成模擬演練的培訓、訓練、預演工作;9月底參加演練現(xiàn)場場景的布置、搭建,并按要求完成演練任務。

  四、工作要求

  (一)統(tǒng)一思想,提高認識。此次演練是省衛(wèi)生廳首次委托我市承辦的食物中毒應急演練,是一次充分展示衛(wèi)生應急工作形象、檢驗衛(wèi)生應急工作能力的重要機遇。各有關單位要高度重視,加強領導,認真對待,服從指揮,統(tǒng)一調度,按照省衛(wèi)生廳和市衛(wèi)生局的部署和要求,全力以赴做好應急演練工作。

  (二)精心組織,嚴密設計。各有關單位、各工作組要在應急處置模擬演練工作領導小組的統(tǒng)一領導下,依據(jù)本實施方案的要求,從貼近實戰(zhàn)、觀賞性強的角度,精心組織,嚴密設計,不斷完善演練腳本。各有關單位要顧全大局,調集精兵強將和最優(yōu)的應急裝備,高標準、高質量和高水平地完成演練工作任務。

 。ㄈ┘訌姽芾,嚴格訓練。各有關單位要加強管理,嚴格落實責任,強化安全意識,嚴格組織訓練,確保訓練質量和效果,力爭使食物中毒事件現(xiàn)場應急處置推上一個新的臺階。

 。ㄋ模┖侠砘I劃,保障到位。各有關單位要本著“節(jié)儉、管用、檢驗、展示”的原則,充分挖掘利用現(xiàn)有資源,節(jié)約經(jīng)費開支,保障演練工作必須支出,做到科學安排、規(guī)范訓練。

應急演練方案 篇7

  一、·成立幼兒園安全工作領導小組:

  組長:園長

  副組長:各班班主任

  成員:在園所有工作幼師和保育員

  1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全,幼兒園安全應急預案。

  2、在安全救災工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳,組長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。

  3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

  二、·預案實施:

  (一)防火預案:

  若發(fā)生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:

  1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

  2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協(xié)助做好調度工作。

  3、值班人員立即打開火災疏散信號

  4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。

  5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。

  6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

  7、災情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。

  三)防食物中毒預案

  1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,食堂應立即停止經(jīng)營,食品應立即停止讓幼兒食用;

  2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,內容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等;

  3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構搶救病人;

  4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;

  5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。

  (四)外出活動安全預案

  1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。

  2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。

  3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。

  輩(五)幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。

應急演練方案 篇8

  一、演習目的

  針對日前發(fā)生的幼兒園襲擊事件,為了加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識,提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力,最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害,確保我園內部的教職工和幼兒的人身安全,特制訂以下防暴應急演練方案.

  二、演練時間

  20xx年5月12日下午15:1015:30

  三、參加人員

  全體幼兒、全體教職員工

  四、適用范圍

  發(fā)生在我園內部的暴力侵害事件.

  五、組織機構和職責

  幼兒園成立校園暴力侵害事件應急小組

  總指揮:陳協(xié)調指揮:劉

  應變保護組:韋師傅、李老師、陳濤、蘇、黃、

  緊急救護組:保健醫(yī)(提前準備好醫(yī)藥)負責為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護.

  疏散引導組:各班級教師?職責:負責疏散引導幼兒至安全地方.

  通訊聯(lián)絡組:劉負責對內對外的聯(lián)絡及報警.

  角色扮演:歹徒

  攝像:

  六、準備工作

  1、組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道逃離路線.

  2、活動前的安全教育:教育幼兒跟隨教師有序逃離,防止發(fā)生踩踏事故,不要向事發(fā)地點涌進,更不要向歹徒靠近.

  3、組織紀律教育:班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線.嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先.

  七、演練過程

  1、此時正是準備放學時間,中一班和大二班正在操場等待家長接孩子。這時一個不明身份的男子要來接孩子,且此名男子沒法向保安說明自己的身份,因此保安不讓進。此男子惱火掏出身上的利器硬闖。

  2、門衛(wèi)立即向幼兒園園領導報告,同時迅速吹響哨笛.

  3、李老師快速向教師喊話,提醒教師帶領幼兒快速撤離到安全地方.在教室的各班老師也及時組織幼兒躲避,并關緊教室門。隨時關注門外的動態(tài)。

  4、總指揮陳通知幼兒園應急救援隊成員,履行自己的職責,使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的.行兇,與暴力分子,等待執(zhí)法人員的到來.

  5、各班班主任及教師迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點,各班教師應立即清點人數(shù),維持好秩序,穩(wěn)定學生情緒,如缺少幼兒立即向總指揮報告,并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。

  八、演練程序:①歹徒在大門外,說要接xx班的孩子→②保安上前咨詢,查看證件,歹徒無法說明自己的身份,這時歹徒拿出兇器硬闖進幼兒園→③門衛(wèi)李老師打電話通知園領導,同時吹響哨笛→④總指揮陳收到險情立刻通知幼兒園應急救援隊成員→⑥應變保護組員迅速集合到操場與犯罪分子→⑦陳負責喊話,吹響哨笛→⑧班級老師疏散引導幼兒至安全地方并時刻警惕,觀察外面的情況→⑨應變保護組制服歹徒.

  九、逃生避險方法

  1、聽到預警信號及總指揮喊話后,帶班教師立即停止做操,組織本班學生進入緊急撤離狀態(tài),根據(jù)情況組織學生疏散避險.

  2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生,將班級門窗緊閉,教師在門窗處保護幼兒.等到最后一個班級最后一名幼兒進入教室,關閉大門.

  十、總指揮陳對活動進行小結。

應急演練方案 篇9

  一、演練的目的

  應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。

  二、演練的作用

  1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷;

  2、發(fā)現(xiàn)應急資源的不足(人力和設備等);

  3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協(xié)調;

  4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識;

  5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平,進一步明確各自的崗位與職責。

  三、演練時間和地點

  X年月日時的在施工現(xiàn)場進行。

  四、演練的類型

  全面演練:針對公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的部分應急響應功能,檢驗、評價公司應急組織的應急能力。

  五、演練的范圍

  1、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。

  2、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

  3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

  六、演練的參與人員

  1、參演人員:在應急組織中承擔具體任務,并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。

  人員組成名單:

  任務:救助傷員

  2、控制人員:根據(jù)演練情景,控制演練時間進程的人員。

  人員組成名單:

  3、模擬人員:在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。

  人員組成名單:(扮演受傷人員)

  (扮演外部的救助部門的人員)。

  4、評價人員:負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。

  人員組成名單:

  5、觀摩人員:來自于公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程的觀眾。

  上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。

  七、演練過程

  1、準備階段

  A、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》規(guī)定要求配備應急救援器材。

  B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。

  c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。

  2、實施階段

  A、發(fā)生觸電事故的應急響應和救援

  B、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

  C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

  八、演練結果的總結評價

  應急演練結束后,根據(jù)演練的實際情況、演練記錄進行總結,詳細說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,對不符合項提出糾正和預防措施,完善應急救援預案。

  生產(chǎn)安全事故應急救援預案演練記錄及評價

  時間:xx年月日時

  地點:施工現(xiàn)場

  主持人:

  參加人員:參演人員等8人

  控制人員等4人

  模擬人員等10人

  評價人員等4人

  觀摩人員等62人

  演練過程:

  一、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援

  1、低壓電觸電事故

  作業(yè)人員(傷者)在接電源時,因操作失誤,加之漏電保護器失靈,致使發(fā)生觸電事故。附近的工友(參演人員)發(fā)現(xiàn)后,(參演人員)立即跑到二級配電箱處將電箱內的隔離開關拉下,使(傷者)脫離電源;(參演人員)則跑到辦公室報告,F(xiàn)場救護人員得知有人員受傷后,立即準備好藥箱、擔架,迅速趕到事故現(xiàn)場,對傷員進行現(xiàn)場處置,傷員經(jīng)過現(xiàn)場急救后,被抬上擔架,由現(xiàn)場準備的汽車送往附近醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。

  2、高壓電觸電事故

  作業(yè)人員(傷者)在轉運長鋼管時(用竹竿代替),不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸,發(fā)生觸電事故,且“鋼管”壓在身上。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后,用竹竿將“鋼管”挑開,同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現(xiàn)場救護人員進行現(xiàn)場急救。現(xiàn)場救護人員到達事故現(xiàn)場后,將傷員平臥在地面,迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開,并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出,以防堵塞呼吸道,用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現(xiàn)場,“110”人員(模擬人員)立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾;“120”人員(模擬人員)在現(xiàn)場救護人員的協(xié)助下,對傷員進行檢查后,送往醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。

  二、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在腳手架下方作業(yè)時,被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂,現(xiàn)場救護人員(參演人員)接到通知后,迅速趕撲事故現(xiàn)場。首先對傷員的傷口進行清洗:用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血:A用紗布、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好;B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊,再將傷口進行包扎。最后,用擔架將傷員通過運輸工具(汽車)送到就近的醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。

  三、演練評價:

  這次應急演練同時也反映出許多存在的不足:

  糾正和預防:

  演練評價:

  本次演練是成功的,體現(xiàn)出公司各級領導、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前,組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產(chǎn)事故應急預案演練方案”,并對大家作了演練的目的和意義的宣講;演練中,所有參加人員都比較認真,特別是扮演“傷員”的幾位同志,表現(xiàn)相當出色。公司政工部的同志,在現(xiàn)場跑前跑后,真實地記錄下了公司這次“安全生產(chǎn)事故應急預案”的演練過程。

  公司guǎn lǐ者代表、公司員工代表對本次演練作了總結,對參演人員的認真態(tài)度表示了肯定。

  這次應急演練同時也反映出許多存在的不足:1、由于是第一次進行預案的演練,個別人員不夠嚴肅、組織經(jīng)驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關方人員,以至于產(chǎn)生不必要的誤會。2、外部支持單位的聯(lián)絡方式未在預案中反映出來,不為救援人員知曉。3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。4、預案中配備的應急救援器材如藥箱內的藥品準備不夠。

  糾正和預防:

  1、認真作好本次預案演練的總結工作,積累經(jīng)驗教訓。2、加強對應急救援人員責任心的培養(yǎng)和救護能力的培訓。3、積極作好內外部的溝通、協(xié)調工作。4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯(lián)絡方式。

  應急演練不光是為認證而演練,同時也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習,使我們在今后如有緊急情況發(fā)生時,不至于手忙腳亂,而是冷靜對待,做到應急救援工作有條不紊的進行,有效的降低和避免人員傷亡和財產(chǎn)的損失。

應急演練方案 篇10

  為了認真貫徹上級有關做好學校安全和管理工作的指示精神,落實學校重大安全事故應急救援預案的有關要求,加強學校安全事故的.防范,保障師生的安全,維護學校的穩(wěn)定,加強我校重大安全事故的應對能力,特制定第二實驗小學應急疏散演習方案。

  一、演習領導小組:

  總指揮:

  總指揮:

  演練安排

  學生緊急疏散路線:

  x樓:xx班級順序沿x樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;x按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上;x班撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上。

  北教學樓:x按班級順序沿教學樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)前排;x按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;x按班級順序撤到北籃球場南半?yún)^(qū)

  南教學樓:xx班級順序沿教學樓西樓梯撤到足球場南半場北半?yún)^(qū);x按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場南半場南半?yún)^(qū);x從教室前做操的地方撤到南籃球場南半?yún)^(qū),x班撤到南籃球場北半?yún)^(qū)。

  在聽到撤離信號后,班主任和配班老師組織學生迅速離開教室,并一前一后組織學生按各自路線下樓,樓梯拐角及室外老師負責提醒學生注意安全,維持下樓秩序,防止學生跌倒。

  二、各關鍵區(qū)域負責人員:

  略

  三、注意事項:

  1、師生應聽從班主任、疏散引導組老師的安排,嚴格按照疏散順序依次疏散,不得逆流而行;

  2、疏散逃生過程中,嚴禁大聲吵鬧,不得擠壓、推搡;

  3、全校師生應自備必要防護器具,以備逃生之用;

  4、疏散逃生時,在確保安全前提下,應盡量迅速逃離現(xiàn)場;

  四、演練時間:

  20xx年5月x上午:9:00

  要求:

  全體教師提前到達自己的工作崗位,堅守職責,避免學生在撤離教學樓的時候發(fā)生擠壓踩踏事故。

  (1)要有順序地疏散,在下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

 。2)老師應在各自崗位把守,指揮學生有秩序疏散。

 。3)疏散過程中,要迅速,要有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后,前后間隔在0。5米左右。

 。4)各班學生到達操場后,以班為單位集合,各班應立即清點人數(shù),并向總指揮報告。

  五、演練程序:

  1、演練前說明

  2、警報響起,避震

  3、疏散開始

  4、自救、匯報人數(shù)

  5、總指揮講話

  6、人防辦領導講話

應急演練方案 篇11

  一、疏散演練指示思想:

  為提高我校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的自我保護、救助的能力,減輕各種災害對學校造成的損失,提高我校應對自然災害及特發(fā)事件應急反應能力,特制定本預案。

  二、演練目的:

  為使學生在突發(fā)時間中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免人身財產(chǎn)損失,培養(yǎng)學生的自我防護能力,特舉行特發(fā)事件應急疏散演練。

  三、演練領導小組成員:

  總指揮

  副總指揮(負責后勤保障組、廣播組)、z(負責場地隊列導護組)、z(負責疏散指揮組、秩序導護組)、z(負責緊急救護組)

  工作組及成員:安全領導小組全體成員及各年級組長、班主任。

  1、疏散指揮組

  2、秩序導護組:各班主任和導護人員(詳見后)

  3、場地隊列導護組

  4、緊急救護組

  5、后勤保障組

  6、廣播組(兼)

  四、演練時間:5月12日上午9:10分

  地點:本校校園(第一、二教學樓、藝體樓、行政綜合樓)

  演練人員:全體在校生及教職員工

  五、演練假想事件和項目設計

  演練假想事件:本地區(qū)發(fā)生地震或火災,危及校園師生生命安全

  演練項目設計:師生參加演練緊急疏散,預案啟動時各班主任在教室上課

  六、指揮部設置

  指揮部設在體育場司令臺(籃球場)

  七、演練進程

  1、20xx年5月12日,上午9點10分演練領導小組到達指定位置。9點15分預發(fā)警報信號,試鳴防空警報。(預先警報為響鳴36妙,停24妙,反復循環(huán)3分鐘),各應急小組成員迅速到達指定位置展開工作。9點20分,廣播組發(fā)放防空警報,響6妙,停6妙,反復循環(huán)3分鐘。防空警報鳴放后,迅速啟動疏散方案,廣播反復播放:“老師同學請注意,現(xiàn)在是防空防災應急救援疏散演練,請大家在引導員的引導下,迅速離開教室,疏散到學;@球場!

  2、撤離(疏散)方法:班主任及時讓學生打開前后門,在室內將學生分成兩路,一部分走前門,一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進行撤離下樓。

  具體撤離線路:一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,藝體樓學生從南北兩側過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場集中。

  3、疏散指揮組任務:演練開始后迅速于第一時間到達指定位置,指導師生有序撤離并到籃球場集合

  z(藝體樓負責疏散秩序)、z(一教負責疏散秩序)、z(二教負責疏散秩序)。

  4、秩序導護組任務:演練開始后迅速到達指定位置作好疏散導護工作。

  具體位置:一教二樓東樓梯口一教二樓西樓梯口

  一教三樓東樓梯口一教三樓西樓梯口

  一教四樓東樓梯口一教四樓西樓梯口

  二教二樓東樓梯口二教二樓西樓梯口

  二教三樓東樓梯口二教三樓西樓梯口

  二教四樓東樓梯口二教四樓西樓梯口

  5、場地隊列導護組任務:指揮各班學生到籃球場排隊集合,各班主任清點學生人數(shù)后迅速向級部主任匯報,級部主任統(tǒng)計完畢后向場地隊列導護組成員匯報人數(shù),z負責二教師生列隊(列隊位置籃球場中間)、z負責藝體樓師生列隊(列隊位置籃球場北面)、z負責一教師生列隊(列隊位置籃球場南面)。教師以小組為單位,排列在本小組學生南側,小組組長清點人數(shù)后迅速向z匯報。場地隊列導護組成員做好統(tǒng)計后向總指揮匯報。

  6、緊急救護組任務:演練開始后迅速到籃球場集合,準備好救護用品,對受傷學生進行緊急處理并對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。

  7、后勤保障組任務:準備好喊話器及廣播設備。

  八、注意事項

  1、工作人員到崗到位積極投入,指導學生應急疏散,堅持學生安全第一的'原則。

  2、加強對學生應急逃生的指導教育,如樓房發(fā)生劇烈晃動時,應讓學生先蹲下。

  3、樓層導護老師要在前一個班撤離完畢后才向下一個班下達撤離命令,要嚴格控制撤離密度,防止學生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  4、各班疏散時,班主任要教育學生不準亂跑、亂喊、不準擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。

  5、疏散組織人員應了解參加演練學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外的發(fā)生。

  6、演練時,教師要盡心盡職,學生要聽從指揮,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決,在模擬中提高實效性。

  7、到達籃球場時,各班按做操對型集合后,班主任迅速清點人數(shù)并報場地隊列導護組,同時應注意維護班級紀律。

  8、各辦公室教師在聽到警報后應協(xié)助本樓層班級班主任進行疏散,待學生全部撤離完畢后迅速到籃球場集中。

  九、演練準備

  所有參加演練工作人員要進行預案學習,熟悉演練過程。

  十、演練點評

  演練結束后由總指揮對演練進行點評總結。

應急演練方案 篇12

  為指導生產(chǎn)經(jīng)營單位做好有限空間作業(yè)事故應急準備工作,提升有限空間作業(yè)事故安全施救能力,防范因施救不當或盲目施救導致事故傷亡擴大,保障救援人員安全與健康,制定本指南。

  一、適用范圍

  適用于生產(chǎn)經(jīng)營單位有限空間(也稱受限空間或密閉空間)作業(yè)事故的應急準備和救援行動。

  二、編制依據(jù)

  中華人民共和國安全生產(chǎn)法

  中華人民共和國突發(fā)事件應對法

  生產(chǎn)安全事故應急條例

  生產(chǎn)安全事故報告和調查處理條例

  生產(chǎn)安全事故應急預案管理辦法(應急管理部令第2號)

  工貿企業(yè)有限空間作業(yè)安全管理與監(jiān)督暫行規(guī)定(原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第80號)

  應急管理部辦公廳關于印發(fā)危險化學品企業(yè)生產(chǎn)安全事故應急準備指南的通知(應急廳〔20xx〕62號)

  應急管理部辦公廳關于印發(fā)《有限空間作業(yè)安全指導手冊》和4個專題系列折頁的通知(應急廳函〔20xx〕299號)

  國家安全監(jiān)管總局辦公廳關于修改用人單位勞動防護用品管理規(guī)范的通知(安監(jiān)總廳安健〔20xx〕3號)

  生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)安全事故應急預案編制導則(GB/T 29639-20xx)

  缺氧危險作業(yè)安全規(guī)程(GB8958-20xx)

  個體防護裝備選用規(guī)范(GB/T11651-20xx)

  化學品生產(chǎn)單位特殊作業(yè)安全規(guī)范(GB30871-20xx)

  三、應急準備

 。ㄒ唬┤粘睖蕚

  1.風險辨識。生產(chǎn)經(jīng)營單位按照有關法規(guī)標準要求,對本單位有限空間作業(yè)風險進行辨識,確定有限空間數(shù)量、位置以及危險有害因素等,對辨識出的有限空間,設置明顯的安全警示標志和警示說明,警示說明包括辨識結果、個體防護要求、應急處置流程等內容。

  2.預案編制。根據(jù)風險辨識結果,生產(chǎn)經(jīng)營單位組織編制本單位有限空間作業(yè)事故應急預案或現(xiàn)場處置方案(應急處置卡),或將有限空間作業(yè)事故專項應急預案并入本單位綜合應急預案,明確人員職責,確定事故應急處置流程,落實救援裝備和相關內外部應急資源。應急預案與相關部門和單位應急預案銜接,并按照有關法規(guī)標準要求通過評審或論證。

  3.應急演練。生產(chǎn)經(jīng)營單位將有限空間作業(yè)事故應急演練納入本單位應急演練計劃,組織開展桌面推演、現(xiàn)場實操等形式的演練,提高有限空間作業(yè)事故應急救援能力。應急演練結束后,對演練效果進行評估,撰寫評估報告,分析存在的問題,提出改進措施,修訂完善應急預案或現(xiàn)場處置方案(應急處置卡)。

  4.裝備配備。生產(chǎn)經(jīng)營單位針對本單位有限空間危險有害因素及作業(yè)風險,配備符合國家法規(guī)制度和標準規(guī)范要求的應急救援裝備,如便攜式氣體檢測報警儀、正壓式空氣呼吸器、安全帶、安全繩和醫(yī)療急救器材等,建立管理制度加強維護管理,確保裝備處于完好可靠狀態(tài)。

  5.教育培訓。生產(chǎn)經(jīng)營單位將有限空間作業(yè)事故安全施救知識技能培訓納入本單位安全生產(chǎn)教育培訓計劃,定期開展有針對性的有限空間作業(yè)風險、安全施救知識、應急救援裝備使用和應急救援技能等教育培訓,確保有限空間作業(yè)現(xiàn)場負責人、監(jiān)護人員、作業(yè)人員和救援人員了解和掌握有限空間作業(yè)危險有害因素和安全防范措施、應急救援裝備使用、應急處置措施等。

 。ǘ┳鳂I(yè)前應急準備

  1.明確應急處置措施。生產(chǎn)經(jīng)營單位對作業(yè)環(huán)境進行評估,檢測和分析存在的危險有害因素,明確本次有限空間作業(yè)應急處置措施并納入作業(yè)方案,確保作業(yè)現(xiàn)場負責人、監(jiān)護人員、作業(yè)人員、救援人員了解本次有限空間作業(yè)的危險有害因素及應急處置措施。

  2.確定聯(lián)絡信號。作業(yè)現(xiàn)場負責人會同監(jiān)護人員、作業(yè)人員、救援人員根據(jù)有限空間作業(yè)環(huán)境,明確聲音、光、手勢等一種或多種作為安全、報警、撤離、支援的.聯(lián)絡信號。有條件的可以使用符合當前作業(yè)安全要求的即時通訊設備,如防爆對講機等。

  3.檢查裝備。結合有限空間辨識情況,作業(yè)前,救援人員正確選用應急救援裝備,并檢查確保處于完好可用狀態(tài),發(fā)現(xiàn)存在問題的應急救援裝備,立即修復或更換。

  四、救援實施

 。ㄒ唬┬畔蟾媸鹿拾l(fā)生后,作業(yè)現(xiàn)場負責人、監(jiān)護人員立即停止作業(yè),了解受困人員狀態(tài),組織開展安全施救,禁止未經(jīng)培訓、未佩戴個體防護裝備的人員進入有限空間施救。作業(yè)現(xiàn)場負責人及時向本單位報告事故情況,必要時撥打“119”“120”電話報警或向其他專業(yè)救援力量求救,單位負責人按照有關規(guī)定報告事故信息。

  (二)事故警戒作業(yè)現(xiàn)場負責人、監(jiān)護人員根據(jù)救援需要設置警戒區(qū)域(包括通風排放口),設立明顯警示標志,嚴禁無關人員和車輛進入警戒區(qū)域。

  (三)救援防護

  1.個體防護。救援人員必須正確穿戴個體防護裝備開展救援行動。

  2.安全隔離。有限空間內存在可能危及救援人員安全的設備設施、有毒有害物質輸入、電能、高溫物料及其它危險能量輸入等情況,采取可靠的隔離(隔斷)措施。

  3.持續(xù)通風。使用機械通風設備向有限空間內輸送清潔空氣,通風排放口遠離作業(yè)處,直至救援行動結束。當有限空間內含有易燃易爆氣體或粉塵時,使用防爆型通風設備;含有毒有害氣體時,通風排放口采取有效隔離防護措施。

  (四)救援行動事故發(fā)生后,被困人員積極主動開展自救互救,配合救援人員實施救援行動,救援人員針對被困人員所處位置、身體狀態(tài)、個體防護裝備穿戴等不同情況,采取應急救援行動。

  1.非進入式救援。被困人員所處位置、身體狀態(tài)、個體防護裝備穿戴等情況,具備從有限空間外直接施救條件的,救援人員在外部通過安全繩等裝備將被困人員迅速移出。

  2.進入式救援。被困人員所處位置、身體狀態(tài)、個體防護裝備穿戴等情況,不具備從有限空間外直接施救條件的,救援人員進入內部施救。

 。ㄎ澹┍3致(lián)絡救援人員進入有限空間實施救援行動過程中,按照事先明確的聯(lián)絡信號,與外部人員進行有效聯(lián)絡,并保持通訊暢通。

 。┹啌Q救援救援人員進入有限空間實施救援持續(xù)時間較長時,應實施輪換救援,保持救援人員體力充足,能夠持續(xù)開展救援行動。

 。ㄆ撸┏冯x危險區(qū)域出現(xiàn)可能危及救援人員安全的情況,救援人員立即撤離危險區(qū)域,安全條件具備后再進入有限空間內實施救援。

 。ò耍┽t(yī)療救護被困人員救出后,立即移至通風良好處,具有醫(yī)療救護資質或具備急救技能的人員,及時采取正確的院前醫(yī)療救護措施,并迅速送醫(yī)治療。

 。ň牛┣謇憩F(xiàn)場等后續(xù)工作救援行動基本結束后,及時清點核實現(xiàn)場人員、裝備,清理事故現(xiàn)場殘留的有毒有害物質,同時盡可能保護事故現(xiàn)場,便于后續(xù)事故調查及救援評估。必要時開展事故現(xiàn)場環(huán)境檢測和人員、裝備洗消,對參與救援行動人員進行健康檢查。

  生產(chǎn)經(jīng)營單位參考本指南,結合實際制定本單位有限空間作業(yè)事故安全施救操作規(guī)程。

應急演練方案 篇13

  為了進一步貫徹“預防為主、防控結合”的方針,增強全校師生的憂患意識、責任意識和安全意識,提高突發(fā)事件應急處理和逃生自救能力。學校決定近期在全校范圍內集中開展安全疏散演練活動,現(xiàn)制定如下應急演練實施方案:

  一、應急疏散演練時間安排

  教學樓疏散演練時間:20xx年5月20日上午10:00

  二、應急疏散演練內容

  教學樓學生、教師及辦公樓教師、食堂和小超市從業(yè)人員疏散演練

  三、應急疏散演練領導小組

  總指揮:唐國盛

  副指揮:聶洪祥、陳世祥

  現(xiàn)場總指揮:陳世祥

  四、參加對象:全校師生及從業(yè)人員

  五、應急疏散演練工作小組

  1、演練方案實施小組

  負責人:羅天友

  成員:劉祥建、吳德平、程必田

  職責:負責制定模擬安全疏散演練活動的實施細則及落實工作。

  2、演練設備、醫(yī)療保障小組

  負責人:邱業(yè)新

  成員:劉家元、張景元

  職責:負責本次模擬安全疏散演練活動各項設備的保障工作和醫(yī)療安全保障工作。

  3、演練通訊保障、宣傳報道小組

  負責人:付茂全

  成員:王永國、袁勇、李婭

  職責:負責本次模擬安全疏散演練活動的通訊保障工作、宣傳報道工作。

  六、場景布置及演練

  1、安全疏散演練活動宣傳橫幅、宣傳標語,營造活動氣氛。

  2學生在教室上課場景。

  3、模擬教師在各自工作崗位場景。

  七、組織實施準備工作

  1、演練現(xiàn)場準備包括:口哨、指揮袖套標志、樓道跑向標志、安全位置標志、班級集合地標志等。

  2、學生安全撤離地點的準備

  3、師生疏散演練動員準備

  4、疏散現(xiàn)場主持解說

  5、疏散演練總結講話

  八、教學樓學生安全疏散演練實施程序及內容

 。1)安全疏散演練實施步驟

  1、20xx年5月20日上午9:10,召開全校應急疏散演練指揮工作會,(備注:學生在教室,教工在二樓多媒體室),具體安排部署教學樓疏散演練方案實施工作。

  2、9:50,教師、學生及其他人員進入崗位,做好演練前的各項準備工作。

  3、10:00總指揮宣布學生教學樓安全疏散演練開始。

  4、學生正在上課時,假設突發(fā)地震或火災等安全事故,總值班老師發(fā)出緊急疏散命令(信號:緊急、短促哨音),學校警報響起,疏散演練正式開始。

  5、學生在任課老師的指導下,按照學校緊急情況疏散要求,以最快速度有序地疏散到指定的安全地點(學校外操場)。

  6、10:02,各部門、各班清查人數(shù)疏散演練結束。

  7、10:10,學生在操場集合,校領導總結講話。

 。2)學生教學樓疏散通道安排

  一樓多媒體室的人員直接疏散到學校操場。

  二樓3。3班教室;三樓3。4班、2。3班教室;四樓2。5班、2。1班教室;五樓1。1班、1。2班教室的學生從本樓層左樓梯口疏散至外操場。(共7個教室)

  二樓3。5班教室;三樓2。4班、3。1班教室;四樓2。2班、3。2班教室;五樓1。3班、1。4班教室的.學生從本樓層右樓梯口疏散至外操場。(共7個教室)

  各科室、教研組老師,從業(yè)人員視具體情況從相應梯口疏散至操場。

 。3)教學樓疏散通道指揮員安排

  當學校發(fā)出緊急疏散演練信號后,各在崗老師要組織學生,按預定疏散路線迅速有序的疏散,具體安排:

  1、一樓左、右樓梯疏散指揮員:劉祥建、程必田

  2、二樓左、右樓梯疏散指揮員:陳世祥、王永國

  3、三樓左、右樓梯疏散指揮員:吳德平、邱業(yè)新

  4、四樓左、右樓梯疏散指揮員:李婭、付茂全

  5、五樓左、右樓梯疏散指揮員:袁勇、程必銀

  6、學生操場疏導人員:唐國盛、聶洪祥、羅天友

  九、應急演練要求

  1、高度重視,嚴格防范,精心組織,確保萬無一失。

  2、演練前由班主任在學生中進行宣傳、教育,做好學生組織工作,

  務必做到使每一名學生都清楚疏散演練中的注意事項。

  3、聽到學校發(fā)出的緊急疏散哨音后,全校師生立即行動、快速有序地進行疏散。疏散中注意安全,不能擁擠推拉,不要大聲吵鬧,防止發(fā)生事故。

  4、緊急疏散時要盡量降低重心,沿樓道墻體疏散。

  5、所有參與演練工作人員準時到崗,不得擅自離崗位。

  6、疏散學生要做到一切行動聽指揮,按指定位置集結。

  7、各班疏散到指定位置后,按班集合清點人數(shù),由班主任向演練方案實施小組負責人報告各班疏散到位情況及缺員原因。

應急演練方案 篇14

  森林火災是一種破壞森林資源和自然生態(tài)環(huán)境,危及國家和人民生命財產(chǎn)的嚴重自然災害。為了加強森林防火的宣傳教育工作,不斷提高我校師生的森林防火意識和法制觀念,最大限度減少森林火警火災的發(fā)生,保護森林資源安全。根據(jù)上級有關精神,結合我校工作實際,特制定如下工作方案。

  一、指導思想和活動目的。

  認真貫徹落實“隱患險于明火,防范勝于救火,責任重于泰山”的工作原則,堅持“預防為主,堅決消除火災隱患”的工作方針,落實責任,全體動員,全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》,重點深入排查整治火災隱患,積極開展今冬明春防火宣傳教育活動,有效增強全校師生消防安全意識,不斷提高師生火災防控能力和水平,堅決預防和控制較大以上火災發(fā)生,確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全,千方百計做好森林防火工作。

  二、加強領導,落實責任。

  為了加強對此項工作的領導,特成立興國六中今冬明春森林防火防控領導小組:

  三、時間安排和活動對象。

  對我學校全體師生進行防火安全教育,增強防火意識將森林防火宣傳作為一項經(jīng)常性、長期性的`工作來抓,并納入對學生思想道德教育、素質教育范疇,讓廣大師生牢固樹立“愛護森林資源,嚴禁玩火、弄火”的防火意識。

  四、宣傳教育活動的主要內容。

  一是在上一堂森林防火主題題班會課(要有教案);二是出一期森林防火黑板報;三是給每個學生家長致一封信;四是每位學生寫一篇關于森林防火的作文;五是學校張貼一幅森林防火宣傳標語。

  充分利用班會、黑板報、宣傳欄、班級墻報等多種宣傳陣地,宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。秋季來臨,要教育學生不玩火,嚴禁攜帶火種進入山區(qū)、林區(qū),嚴禁焚燒地堰、枯草,消除火險隱患,防患于未然。同時,要進一步加強對中學生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育,并通過學生將有關知識宣傳到家庭和社會,增強全社會的防火意識,提高每個人的防火自救能力,不準組織女教師和學生上山救火,確保安全工作萬無一失。

  五、時間安排本次宣傳教育活動分為三個階段進行。

  第一階段,宣傳發(fā)動階段。學校召開會議,認真部署,制定方案,落實責任,確保宣傳教育活動順利進行。

  第二階段,活動開展階段。學校安排老師組織、指導學生召開主題班會課、寫作文、發(fā)致家長的一封信、出黑板報、張貼宣傳標語等活動,全面提高廣大師生和家長的森林防火意識。

  第三階段,總結階段。認真總結在森林方面所取得的成績和存在不足。并將資料理事歸檔。

  六、建立防火報告制度。

  學校實行24小時值班制度和領導帶班制度,進一步落實安全防火責任。嚴格按照火災報告制度的規(guī)定,不得遲報、瞞報火情,對貽誤戰(zhàn)機,并造成重大損失的要追究有關人員的責任。

應急演練方案 篇15

  一、疏散演練指示思想:

  為提高我校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的自我保護、救助的能力,減輕各種災害對學校造成的損失,提高我校應對自然災害及特發(fā)事件應急反應能力,特制定本預案。

  二、演練目的:

  為使學生在突發(fā)時間中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免人身財產(chǎn)損失,培養(yǎng)學生的`自我防護能力,特舉行特發(fā)事件應急疏散演練。

  三、演練領導小組成員:

  總指揮:z

  副總指揮:z(負責后勤保障組、廣播組)、z(負責場地隊列導護組)、z(負責疏散指揮組、秩序導護組)、z(負責緊急救護組)

  工作組及成員:安全領導小組全體成員及各年級組長、班主任。

  1、疏散指揮組:z

  2、秩序導護組:各班主任和導護人員(詳見后)

  3、場地隊列導護組:z

  4、緊急救護組:z

  5、后勤保障組:z

  6、廣播組:z(兼)

  四、演練時間:

  5月12日上午9:分

  地點:本校校園(第一、二教學樓、藝體樓、行政綜合樓)

  演練人員:全體在校生及教職員工

  五、演練假想事件和項目設計

  演練假想事件:本地區(qū)發(fā)生地震或火災,危及校園師生生命安全

  演練項目設計:師生參加演練緊急疏散,預案啟動時各班主任在教室上課

  六、指揮部設置

  指揮部設在體育場司令臺(籃球場)

  七、演練進程

  1、20xx年5月12日,上午9點分演練領導小組到達指定位置。9點15分預發(fā)警報信號,試鳴防空警報。(預先警報為響鳴36妙,停24妙,反復循環(huán)3分鐘),各應急小組成員迅速到達指定位置展開工作。9點20分,廣播組發(fā)放防空警報,響6妙,停6妙,反復循環(huán)3分鐘。防空警報鳴放后,迅速啟動疏散方案,廣播反復播放:“老師同學請注意,現(xiàn)在是防空防災應急救援疏散演練,請大家在引導員的引導下,迅速離開教室,疏散到學;@球場!

  2、撤離(疏散)方法:班主任及時讓學生打開前后門,在室內將學生分成兩路,一部分走前門,一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進行撤離下樓。

  具體撤離線路:一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,藝體樓學生從南北兩側過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場集中。

  3、疏散指揮組任務:演練開始后迅速于第一時間到達指定位置,指導師生有序撤離并到籃球場集合

  z(藝體樓負責疏散秩序)、z(一教負責疏散秩序)、z(二教負責疏散秩序)。

  4、秩序導護組任務:演練開始后迅速到達指定位置作好疏散導護工作。

  具體位置:一教二樓東樓梯口:z 一教二樓西樓梯口:z

  一教三樓東樓梯口:z 一教三樓西樓梯口:z

  一教四樓東樓梯口:z 一教四樓西樓梯口:z

  二教二樓東樓梯口:z 二教二樓西樓梯口:z

  二教三樓東樓梯口:z 二教三樓西樓梯口:z

  二教四樓東樓梯口:z 二教四樓西樓梯口:z

  5、場地隊列導護組任務:指揮各班學生到籃球場排隊集合,各班主任清點學生人數(shù)后迅速向級部主任匯報,級部主任統(tǒng)計完畢后向場地隊列導護組成員匯報人數(shù),z負責二教師生列隊(列隊位置籃球場中間)、z負責藝體樓師生列隊(列隊位置籃球場北面)、z負責一教師生列隊(列隊位置籃球場南面)。教師以小組為單位,排列在本小組學生南側,小組組長清點人數(shù)后迅速向z匯報。場地隊列導護組成員做好統(tǒng)計后向總指揮匯報。

  6、緊急救護組任務:演練開始后迅速到籃球場集合,準備好救護用品,對受傷學生進行緊急處理并對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。

  7、后勤保障組任務: 準備好喊話器及廣播設備。

  八、注意事項

  1、工作人員到崗到位積極投入,指導學生應急疏散,堅持學生安全第一的原則。

  2、加強對學生應急逃生的指導教育,如樓房發(fā)生劇烈晃動時,應讓學生先蹲下。

  3、樓層導護老師要在前一個班撤離完畢后才向下一個班下達撤離命令,要嚴格控制撤離密度,防止學生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  4、各班疏散時,班主任要教育學生不準亂跑、亂喊、不準擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。

  5、疏散組織人員應了解參加演練學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外的發(fā)生。

  6、演練時,教師要盡心盡職,學生要聽從指揮,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決,在模擬中提高實效性。

  7、到達籃球場時,各班按做操對型集合后,班主任迅速清點人數(shù)并報場地隊列導護組,同時應注意維護班級紀律。

  8、各辦公室教師在聽到警報后應協(xié)助本樓層班級班主任進行疏散,待學生全部撤離完畢后迅速到籃球場集中。

  九、演練準備

  所有參加演練工作人員要進行預案學習,熟悉演練過程。

  十、演練點評

  演練結束后由總指揮對演練進行點評總結。

應急演練方案 篇16

  一、分級分類

  突發(fā)公共事件,是指突然發(fā)生、對學校正常教育教學活動造成或可能造成嚴重妨礙,或對師生生命和財產(chǎn)安全造成或者可能造成嚴重危害,需要有關部門和學校立即處置的緊急事件。一般分為四類:

  1、自然災害:主要包括水旱、臺風、冰雹等氣象災害,地震災害,山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質災害。

  2、事故災難:主要包括學校建筑質量安全事故、學校設備質量安全事故、重大火災安全事故、重大交通安全事故、學生擁擠踩踏事故、外出大型活動安全事故、外來暴力侵害事故、危險品安全事故等。

  3、公共衛(wèi)生事件:主要包括集體食物中毒、傳染性疾病、群發(fā)性疾病以及其他嚴重影響師生身體健康的事件。

  4、社會安全事件:主要包括非法集會、_、集體上訪等群體性事件,試卷泄密、考場失控、群體作弊等各類統(tǒng)一考試安全突發(fā)事件。

  按照突發(fā)公共事件的性質、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素,一般分為四級:Ⅳ級(一般)指突發(fā)事件影響范圍較小,可控性較好的;Ⅲ級(較大)指突發(fā)事件影響范圍較大,情況較嚴重,較難控制的;Ⅱ級(重大)、Ⅰ級(特別重大)指突發(fā)事件影響范圍大,發(fā)生重特大人員傷亡、財產(chǎn)損失的。

  二、組織機構

  成立突發(fā)公共事件應急領導小組,校長任組長,負責安全副校長任副組長,相關負責人為成員,下設搶險救援組、警戒疏散組、醫(yī)療救護組、事故調查組、善后處理組、后勤保障組等有關應急小組。

  三、應急響應

  發(fā)生突發(fā)公共事件后,應急領導小組在向_街道辦事、安陽教育學區(qū)、_市教育局報告的同時應立即組織力量深入事發(fā)地,開展應急處置工作,并將處置情況及時報告_街道辦事、安陽教育學區(qū)、_市教育局;緫碧幹么胧┤缦拢

  3.1食物中毒處置措施

  1、發(fā)生食物中毒事故后,學校應急領導小組要迅速向_街道辦事處、安陽教育學區(qū)、_市教育局及_市衛(wèi)生局報告,并在第一時間將中毒人員送往_市人民醫(yī)院進行救助,安排校領導、教師負責陪護,同時通知學生家長,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。

  2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動,封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場。

  3、落實_市衛(wèi)生防疫站采取的其他消毒、防疫措施,控制事態(tài)的進一步發(fā)展。

  4、向_街道辦事處、安陽教育學區(qū)、_市教育局、_市衛(wèi)生局和_市衛(wèi)生防疫站報告事態(tài)發(fā)展的詳細情況。

  5、配合_市衛(wèi)生局對事故原因進行調查,做好善后處置工作,并依法追究相關人員的責任。

  3.2傳染病疫情處置措施

  1、發(fā)生傳染病疫情后,應急領導小組要迅速向_街道辦事處、安陽教育學區(qū)、_市教育局及_市衛(wèi)生局報告。應急領導小組要迅速協(xié)助_市衛(wèi)生局做好病人、疑似病人和病原攜帶者的醫(yī)療救治和隔離工作,必要時配合_市衛(wèi)生局做好病人的搶救和轉運工作。

  2、學校應急領導小組要在_市衛(wèi)生局的指導下,加強對密切接觸者隔離觀察與應急接種和預防服藥工作的組織領導,做好全方位消毒和個人防護工作,防止交叉感染。

  3、要積極開展健康教育和衛(wèi)生宣傳工作,提高學生的防病意識,消除社會的恐慌情緒。

  4、協(xié)助_市衛(wèi)生局進行傳染病控制措施效果評價,及時調整防控措施。

  3.3實驗室有毒物品泄漏的處置措施

  1、試驗室發(fā)生有毒物品泄漏后,應急領導小組要迅速組織學生有序的離開現(xiàn)場,立即在邊界設置警戒線,組織人員看護,禁止人群和車輛進入。

  2、應急領導小組組織人員進入現(xiàn)場救援,嚴禁單獨行動,要有監(jiān)護人,且必須配備必要的個人防護器具。進入現(xiàn)場后,首先切斷電源,然后立即關閉閥門,采用合適的材料和技術堵住泄漏處。

  3、泄漏物處置:

  (1)、圍堤堵截:筑堤堵截泄漏液體或者引流到安全地點。

  (2)、稀釋與覆蓋:向有害物蒸氣云噴射霧狀水,加速氣體向高空擴散。對于可燃物,也可以在現(xiàn)場施放大量水蒸氣或氮氣,破壞燃燒條件。對于液體泄漏,可用泡沫或其它覆蓋物品覆蓋外泄的物料,在其表面形成覆蓋層,抑制其蒸用沙子、吸附材料、中和材料等吸收中和。將收集的泄漏物移交有資質的單位進行處理。

  3.4火災事故處置措施

  1、發(fā)現(xiàn)火災事故后,學應急領導小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場組織教職員工解救受困人員(特別是學生),利用現(xiàn)有滅火器材進行滅火(嚴禁學生參與救火),以控制火勢,并采取切斷火災現(xiàn)場電源、煤氣,停止非消防用水等緊急措施,避免繼發(fā)性災害。

  2、根據(jù)災情及時向_市公安消防指揮中心119報警,必要時聯(lián)系120急救,在消防、醫(yī)護人員到場后,主動提供相關信息,積極配合醫(yī)護、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作。

  3、出現(xiàn)重大火警時應全力組織學生有序撤離,疏散至安全地帶;積極配合醫(yī)療機構妥善安置傷病員。

  4、及時封鎖現(xiàn)場、轉移重要財物,確保人員、財產(chǎn)安全。協(xié)助_市消防大隊對火災原因進行調查取證。

  5、采取有效措施,做好善后處置工作,切實解決好學生等受災人員的安居問題。

  3.5房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌安全事故處置措施

  1、學校發(fā)生房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故,應急領導小組應立即在第一時間趕赴現(xiàn)場處置。遇有學生、教工受傷,應立即求助120急救部門,對傷員進行搶救。同時向_街道辦事處、安陽教育學區(qū)、_市教育局報告。

  2、迅速采取切斷現(xiàn)場電源、煤氣等有效措施,并密切關注連帶建筑物的安全狀況,消除繼發(fā)性危險。

  3、在有關方面的幫助下組織解救受困人員,搶救傷病員。

  3.6樓梯間擁擠踩踏事故處置措施

  1、應急領導小組要在第一時間親臨第一線指揮,迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作,并立即向_街道辦事處、安陽教育學區(qū)、_市教育局報告。

  2、組織學校醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置,盡快向120急救部門報告求援,將傷病員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷病員。必要時請_街道辦事處支援幫助。

  3、迅速通知受害人員親屬,及時向師生和親屬通報有關情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

  3.7大型群體活動的公共安全事故處置措施

  1、學校開展各類大型校外活動必須按程序報批,按有關規(guī)定編制專項應急預案,報安陽教育學區(qū)、_市教育局;舉辦各類大型文體活動,必須編制專項應急預案。

  2、發(fā)生重大安全事故,應立即啟動相關應急預案。遇有學生、教工受傷,立即求助120急救部門,對傷員進行搶救。

  3、活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序,根據(jù)室內、室外不同情況組織師生有序疏散,盡力避免繼發(fā)性災害。

  4、應急領導小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場,靠前(!)指揮,組織疏導、搶救傷員。并及時向_街道辦事處、安陽教育學區(qū)、_市教育局報告,尋求各部門的支持援助。

  3.8校園及周邊交通安全事故處置措施

  1、加強租用車輛安全管理。租用車輛要在檢查其是否有合法手續(xù);是否經(jīng)公安、交通部門審驗合格,達到安全要求,具備營運資格;是否辦理了相關保險之后再簽訂租用合同,明確雙方責任,確保接送師生的安全。

  2、校園及周邊發(fā)生涉及師生的交通事故,應急領導小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場,及時撥打110向_市公安局交警大隊報告。遇有學生、教職工受傷,立即求助120急救部門,對傷員進行搶救。同時向上級主管部門報告。

  3、保護好事故現(xiàn)場,有效控制肇事人,尋找證人。

  4、協(xié)助_市公安局交警大隊調查取證,盡快查明事故原因并作出處理。

  3.9突發(fā)后勤安全保障事件處置措施

  1、要做好食堂等重點場所以及供水、供電、供氣、通訊保障等環(huán)節(jié)的防控工作,對重點場所和關鍵部位要加強檢查,嚴格落實各項安全管理制度和操作規(guī)程,確保各種服務設施安全運行,保障師生員工的身體健康和生命安全。

  2、發(fā)生水管爆裂、斷電、燃氣泄露等重大緊急情況時,應急領導小組要立即趕到現(xiàn)場,組織人員迅速采取應急措施,進行搶修和搶救,控制事態(tài)。必要時請求當?shù)赜嘘P專業(yè)部門支持,力爭在最短的時間內恢復正常。

  3、食堂、餐廳、供水塔部位必須有完備的安全保護設施,一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用,做好現(xiàn)場保護,并聯(lián)系_市衛(wèi)生防疫站進行檢疫、化驗和排污處理。

  3.10校園暴力侵害事故處置措施

  強化門衛(wèi)值班。對進入校園的人員嚴格實行盤查確認、登記準入、離校反饋制度,嚴控社會閑雜人員無故進入校園,嚴防非教學用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危險品進入校園,對未經(jīng)許可攜帶可疑物品強行闖入者,門衛(wèi)和安全保衛(wèi)人員應及時將其逐出學校,并發(fā)出警告。

  四、有關要求1、對參與應急處置工作表現(xiàn)突出的人員,予以表彰;對參與應急處置工作不負責任、玩忽職守,造成嚴重后果的人員,按有關規(guī)定追究責任。

  2、根據(jù)工作需要和形勢發(fā)展,及時修訂完善本應急預案,定期、不定期開展學校突發(fā)公共事件應急預案演練。

  3、本應急預案由校長室負責解釋,自公布之日起實施。

應急演練方案 篇17

  一、演習時間、參加人數(shù)、地點、內容

  時間:20xx年4月22日9:30——10:30

  人數(shù):全體幼兒和教職工

  地點:幼兒園內

  內容:地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散

  二、演習領導小組及應急小組成員

  組長:林青

  副組長:陳惠云

  組員:各班班主任及配班教師

  三、準備工作

  1、準備警報聲;

  2、各班教師組成二組:負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

  5、滅火器、濕毛巾每人一份

  四、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

  2、聽見演習警報后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師以最快速度有序地組織和帶領幼兒按逃生路線疏散、逃離。

  五、演練的具體操作程序

  1、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速疏散、逃離

  要求:

  (1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門,指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。

  不許漏下一名幼兒。

  (4)地震警報后老師有序帶領幼兒拿起書包護頭蹲下。

  2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

  3、集中大操場

  要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排隊

  4、演習結束

應急演練方案 篇18

  一、演練時間

  x年6月14日15點30分

  二、演練組織

  總指揮:蔣樹財

  副總指揮:倉洋嘉措、才文桑周

  信號發(fā)布組:縣公安消防大隊

  宣傳報道組:縣應急辦

  信息聯(lián)絡組:縣地震局

  疏散引導組:縣應急辦、縣安監(jiān)局、縣公安消防大隊、縣地震局

 。ㄒ惶枠牵

  一號樓大門口引導員:縣地震局負責安排

  一號樓二樓樓梯口引導員:由縣人大辦公室安排 一號樓三樓樓梯口引導員:由縣政府辦公室安排 一號樓四樓樓梯口引導員:由縣委辦公室安排 一號樓五樓樓梯口引導員:由縣政協(xié)辦公室安排 (二號樓)

  二號樓大門口引導員:縣委政法委負責安排 二號樓二樓樓梯口引導員:縣委組織部負責安排 二號樓三樓樓梯口引導員:縣扶貧開發(fā)局負責安排 二號樓四樓樓梯口引導員:縣機要局負責安排 (三號樓)

  三號樓大門口引導員:由縣人社局安排 三號樓二樓樓梯口引導員:由縣國土局負責安排 三號樓三樓樓梯口引導員:由縣交通局負責安排 三號樓四樓樓梯口引導員:由縣審計局負責安排 (四號樓)

  四號樓大門口引導員:由縣殘聯(lián)負責安排 四號樓二樓樓梯口引導員:由團縣委負責安排 四號樓三樓樓梯口引導員:由縣委宣傳部負責安排 四號樓四樓樓梯口引導員:由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部負責安排 (五號樓)

  五號樓大門口引導員:由縣市場監(jiān)督管理局負責安排 五號樓二樓樓梯口引導員:由縣環(huán)保林業(yè)局負責安排 五號樓三樓樓梯口引導員:由縣住建局負責安排 五號樓四樓樓梯口引導員:由縣紅十字會負責安排

  三、演練程序

 。ㄒ唬┛傊笓]宣布演練活動開始。

 。ǘ┛h公安消防大隊發(fā)出地震警報信號

 。ㄈ┤w干部職工立即停止手頭工作,迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁,并盡可能用其他物品保護頭部。演練時間為1分鐘。(躲避的姿勢:將一只胳膊彎起來保護眼睛不受傷害,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己)

 。ㄋ模1分鐘后,信號員發(fā)出解除地震警報信號

  (五)各引導員組織干部職工有秩序地進行緊急疏散

  1.信號員發(fā)出解除地震警報信號后,干部職工在疏散引導員的帶領下有秩序地從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到指定的地點蹲下;2.到達指定疏散區(qū)域后,各部門立即清點人員和受傷人員情況,并向信息聯(lián)絡組報告,信息聯(lián)絡組負責向總指揮報告。

 。┯煽傊笓]宣布演練結束

  四、相關要求

 。ㄒ唬┭菥毲耙治鰬北茈U的環(huán)境條件,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各單位疏散的`路線和到達的區(qū)域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

 。ǘ┭菥毲皩κ枭⒙肪必經(jīng)之處和到達的安全地帶進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

應急演練方案 篇19

  我站自建站以來,認真貫徹落實 “預防為主、消防結合”的安全生產(chǎn)原則。積極配合各級領導對我站的消防安全檢查工作,對領導提出的整改意見立即改正。通過每個月開展的安全學習會議,加強員工的安全意識,強化員工使用消防設施的能力?紤]到加氣站高壓、易燃、易爆的特性,我們擬在12月份進行了一次天然氣泄漏的演練活動。

  一、目的':

  提高員工的安全生產(chǎn)意識,鍛煉應對突發(fā)事件的能力,熟練掌握《加氣站應急演練預案》的各項實施步驟,確保我站的安全生產(chǎn)運營。

  二、要求:

  為了保證此次演練活動的質量,我們對參加演練的所有人員提出了以下幾點要求

 。ㄒ唬┘託庹舅袉T工必須全部參加,并積極配合天然氣泄漏演練的各項活動。

 。ǘ﹩T工必須充分認識到天然氣泄漏演練活動的重要性。

 。ㄈ└靼嗾J真學習《加氣站應急演練預案》中的各項要求,嚴格按照《加氣站應急演練預案》的各項實施步驟,對班內的人員進行明確分工。

 。ㄋ模└靼嗫砂凑找韵乱髮θ藛T分工:每班5人,其中一人關閉快速切斷閥和進氣閥門;一人關閉壓縮機和總電源;一人打119報警并通知公司領導;兩人進行人員車輛疏散并拉出警戒線。各班可按照發(fā)生的泄漏點的不同,積極討論分工方法,靈活進行人員配置。

 。ㄎ澹┱J真總結此次消防演練,提高自我保護意識。

  三、人員分工:

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場指揮: 負責現(xiàn)場演練活動的工作安排,對演練過程中存在的問題及時糾正,并在演練完成后進行簡短總結,評出操作規(guī)范,反應迅速的班組。

  (二)消防器材配置: 保證消防器材的配置到位。

 。ㄈ﹨⒓友菥毴藛T:加氣站全體員工

  參加演練人員工分四組,分工如下:

  1.加氣站一班:加氣機被車輛撞倒,發(fā)生天然氣大面積泄漏。

  2.加氣站二班和三班:天然氣管線破裂,發(fā)生天然氣大面積泄漏。

  3.加氣站四班:儲氣井發(fā)生井噴,天然氣大面積泄漏。此次天然氣泄漏演練活動是對我站員工消防意識的考察,也是我站員工對自己的應對突發(fā)事件能力的檢驗。通過實際操作演練,讓大家找出自己存在的問題,并進行總結。

應急演練方案 篇20

  為了提高急診科及臨床科室對群死群傷突發(fā)事件的應對能力和處置能力、提高科室間工作配合能力、提高應急預案領導小組的組織協(xié)調能力,特安排本次演練。

  一、應急演練定義、目的和類型

  應急演練:是指各級人民政府及其部門、企事業(yè)單位、社會團體等(以下統(tǒng)稱演練組織單位)組織相關單位及人員,根據(jù)有關應急預案,模擬應對突發(fā)事件的活動。 演練目的:

  1、檢驗預案

  2、完善準備

  3、鍛煉隊伍

  4、磨合機制

  5、科普宣教 演練類型:本次演練屬于綜合演練。

  二、組織機構

  1、領導小組:負責應急演練活動全過程的組織領導。 組長(總指揮)

  付林

  副組長(副總指揮) 田淑君

  袁光雄

  王海玲

  策劃部:由領導小組人員擔任策劃,負責應急演練策劃、演練方案設計。演練實施的組織協(xié)調、演練評估等工作。下設總策劃、文案組、協(xié)調組、控制組、宣傳組。

  總策劃:田淑君;總策劃是演練準備、實施、總結等階段工作的主要組織者。

  文案組:柳丹;在總策劃的直接領導下,負責制定演練計劃。設計演

  練方案、編寫演練總結報告以及演練文檔歸檔與備案等工作。 協(xié)調組:王海玲;負責與演練涉及的相關科室之間的協(xié)調溝通協(xié)調工作。

  控制組:袁光雄;在演練實施過程中,在總策劃的直接指揮下,負責向演練人員傳送各類控制信息,引導演練進程按計劃進行。 宣傳組:譚彩霞;負責編制演練宣傳方案,整理演練信息,聯(lián)絡新聞媒體,對演練過程進行記錄。

  演練人員:急診科全體成員

  120急救中心人員、普外科、神經(jīng)外科、手術室、檢驗科、放射線科、保衛(wèi)科、后勤人員。

  三、演練方案

 。1)、演練目標:

  1.120科和急診科在接到有十幾名群眾遭遇車禍的求救電話后,負責完成院前急救及院內分診、救治工作。以《湘潭市中心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件(急診成批量搶救)應急處置預案》為標準,要求出診快速、匯報及時、分診正確、記錄詳細、救治得當。

  2.檢驗科、放射線科無條件的為傷病員提供及時、準確、詳細的檢驗、檢查,報告正確、回報及時。

  3.外科住院部及手術室做好就收大批傷員和開展急診手術的準備和實施工作。要求診斷準確、手術及時、護理到位、供應得力。

  4、保衛(wèi)科、后勤部門做好圍觀群眾的疏散工作,保障傷員運送通道的通暢。

  5、演練領導小組能現(xiàn)場指揮,及時協(xié)調各項工作、下達指令。

  (二)、演練情景與實施步驟:總指揮宣布演練開始,并授權總策劃對演練全過程進行控制。宣傳組以錄像、拍照等形式對演練過程進行記錄。

  1、院前救治

  1.1某日下午14:30分120調度室接到求救電話:在我市三大橋附近發(fā)生一起交通事故,共有10余名群眾不同程度受傷,請求救援。120調度及時通知科主任、護士長,并立即通知急診科做好接診準備,做好求救電話記錄。

  1.2 120護士長迅速組織人力、物資前往事發(fā)地點接傷員。在事故現(xiàn)場,醫(yī)生及時對傷員的傷情做出判斷,護士根據(jù)醫(yī)生的判斷在傷員在左上肢佩戴驗傷標志。重度為紅色,重度為黃色,輕度為綠色。

  1.3 根據(jù)傷情施救:建立靜脈通路、給予氧氣吸入、簡單包扎,及時送回院內救治。先送重度、中度傷員,后送輕傷。

  2、院內救治

  2.1 急診科護士接到120通知后立即告知急診科主任、護士長、醫(yī)生。

  2.1.1急診科主任立即向院突發(fā)事件應急領導小組報告。

  2.1.2護士長通知本科休班的醫(yī)護人員立即到位。準備平車、擔架,急救設備、藥品、物資(采血管針、注射器、輸液器、輸液貼、輸液卡片、輸液巡視卡、止血帶、消毒用品、記錄本等)。

  2.1.3急診醫(yī)生調試各種搶救設備、儀器,使之處于備用狀態(tài);準備清創(chuàng)、縫合等手術用品。

  2.2 突發(fā)事件領導小組立即啟動急診急救綠色通道,啟動《湘潭市中

  心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件(急診成批量搶救)應急處置預案》。立即通知醫(yī)務科、護理部、門診部、后勤和保衛(wèi)部門做好應急準備工作。 2.2.1醫(yī)務科通知外科系統(tǒng)科主任和高資歷醫(yī)師到急診科待命,負責傷員的診治工作;通話手術室做好急診手術的準備;通知檢驗科、放射線科做好為大批病人進行檢驗、檢查的準備工作。

  2.2.2護理部通知外科系統(tǒng)護士長做好接收成批傷員及開展急診手術的準備工作,包括病房、物資、護理人員等。通知第一救護梯隊隊員到急診科待命,負責執(zhí)行醫(yī)囑、護送傷病員,指定2名護士協(xié)助醫(yī)生做好傷員姓名、性別、受傷部位、所做各項檢驗、檢查。處置、轉入科室等的登記工作。

  2.2.3門診辦通知保衛(wèi)科、后勤人員負責維持救護現(xiàn)場秩序、物資保障、信息傳遞等的準備工作。

  2.2.4急診科護士長將待命的醫(yī)生、護士按1:1的比例分組,在門診部門口等待救護車,一組醫(yī)護人員專門負責一位傷員的救治和護送。

  2.3傷員接回后,由一組醫(yī)護人員負責用平車將傷員送至急診科再去運送下一批傷員。在急診科由指定的科主任查看傷情,護士做好記錄,處理原則:先救命、后治病;先重傷、后輕傷?浦魅位蜥t(yī)師做出處置決定后,需做檢驗、檢查的傷員護送至相關檢驗、檢查科室,需要清創(chuàng)者由急診科護士協(xié)助醫(yī)生處置。輕者在急診室留觀,中、重度傷員轉送至相應的外科病房接受進一步的救治或直接送至手術室。

  3、演練終止:

  1)中度、重度傷病員被送至相關科室后,由科室護士長向總指揮報告病人已妥善安置?傊笓]收到全部病人安排就緒的消息后,宣布演練結束。全體參演人員集合,總指揮做演練總結。

  2)演練過程中真的發(fā)生突發(fā)事件,總指揮宣布演練提前終止,各部門人員迅速返回到自己的工作崗位,為應對突發(fā)事件做好準備。3)演練過程中發(fā)生意外,演練提前終止。

  4、演練前環(huán)境準備:

  4.1 保衛(wèi)科負責清理門診部大門前的一切車輛,保障120救護車的通暢。

  4.2 宣傳組在演練現(xiàn)場張貼條幅等,宣傳或表示正在演練,以免引起正常就醫(yī)群眾的恐慌。

  4.3 安排十余名工作人員扮演受傷群眾。

  四、演練總結:

應急演練方案 篇21

  為積極預防并及時、有效、穩(wěn)妥地處置突發(fā)環(huán)境事件,最大限度的減輕事故危害,保障全市環(huán)境安全,根據(jù)《永州市突發(fā)環(huán)境事件應急預案》、國家、省環(huán)境安全百日大檢查活動的要求,結合我市實際情況,特制定本年度應急演練方案。

  一、演練的目的

  為提高我市突發(fā)環(huán)境事件的應急處置能力,檢驗環(huán)保及有關部門在環(huán)境事件發(fā)生時的反應、配合、指揮協(xié)調及處置能力,同時檢驗企業(yè)污染防治設施和事故防范設施的性能,提高企業(yè)自身處置突發(fā)環(huán)境事件的能力。

  二、演練組織機構

  指揮長:周友元

  副指揮長:饒剛林、王寧軍

  成員:市環(huán)保局相關科、室、站、隊、所、各縣區(qū)區(qū)環(huán)保局相關人員、廣豐農(nóng)化有限公司相關人員。

  指揮部下設:

 、艖碧幹媒M(劉勇、謝劍雄、何維波、陳劍平、李日光等)

  負責進行現(xiàn)場調查取證、事故處置、影響分析等工作。

 、茟北O(jiān)測組(劉笑波、王儒竑、鄧玉林、皇甫曉東、龔孝鉸、潘秀巒、董友軍等)

  負責制定應急監(jiān)測方案,負責采樣及分析化驗工作,監(jiān)測數(shù)據(jù)及時報告應急處置組、專家組和應急指揮部。

 、菍<医M(辛春生、蔣愛民、石忠寶等)

  負責提出應急處置的措施和消除污染的方案、發(fā)布事故處置進展報告等。

  ⑷宣傳組(呂玉軍、唐衛(wèi)鋒、陳良、劉效剛等)

  負責邀請電視臺進行現(xiàn)場攝像,演練結束后的宣傳報道等。

  ⑸后勤保障組(鄧潔婷、姜麗、劉崢嶸、蔣海珊、唐玲玲、盤瑞等)

  負責現(xiàn)場物質保障。

  三、演練時間、地點和內容設置

  1、20xx年6月29日上午。

  2、地點:廣豐農(nóng)化有限公司草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽,污水處理站。

  3、內容設置:草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽由于底部出口考克上的法蘭墊子破損導致濃硫酸泄漏,泄漏的濃硫酸通過圍堰聚集,進入公司污水處理站使處理站運行出現(xiàn)故障,通過迅速排查處置,成功的消除了污染隱患,確保環(huán)境安全。

  四、演練程序:

  1、6月29日9:00?傊笓]長宣布環(huán)境應急演練開始。

  2、12369值班室接到廣豐農(nóng)化有限公司緊急事故報告:草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽發(fā)生硫酸泄漏,超標廢水如果進入城市污水處理廠,會導致污水處理廠出現(xiàn)故障,城市污水將直接進入瀟水,對瀟水水質產(chǎn)生嚴重影響。

  3、12369值班人員將此事逐級上報,最后由指揮長宣布啟動突發(fā)環(huán)境事件應急預案,進入應急狀態(tài),由副指揮長分別通知相關部門趕赴現(xiàn)場。

  4、應急人員整齊著裝(防化服),到達廣豐農(nóng)化有限公司,依次進入事故現(xiàn)場,車輛停放在指定位置。企業(yè)保衛(wèi)處人員到達指定地點,并按要求設置多級警戒線,進行交通管制,清理路障,維持現(xiàn)場秩序。

  5、事故車間負責人向應急指揮員報告事故情況。指揮長聽取情況后立即組織各小組根據(jù)相關職責進入現(xiàn)場處置:應急監(jiān)測組對公司污水處理站進口、總排放口進行連續(xù)監(jiān)測,并持續(xù)報告污染動態(tài);應急處置組進行事故周邊實地勘察,重點核實濃硫酸的化學性質,查看并記錄事故現(xiàn)場狀況,包括事故對土地、水體、大氣環(huán)境的影響,對設備、物體的損害等;專家組會同應急處置組、應急監(jiān)測組等相關人員,根據(jù)監(jiān)測結果、污染程度和周邊環(huán)境情況提出應急處置的對策建議,制定事故處置的措施和消除污染的方案。

  6、根據(jù)處置方案,先用啟動泵將1號槽內的硫酸抽到2號槽內,使用生石灰或液堿對圍堰中的濃硫酸進行中和。再用清水對泄漏的考克和法蘭進行反復沖洗稀釋并進行更換。

  7、應急監(jiān)測組對污水處理站進口、總排放口的廢水監(jiān)測結果已經(jīng)達標,由指揮長宣布:應急狀態(tài)結束,解除警報。

  8、專家組負責向新聞媒體發(fā)布事態(tài)進展報告,并回答有關人員提問。

  五、注意事

  1、事故發(fā)生后,公司立即停止生產(chǎn),剩余生產(chǎn)廢水進入應急池。

  2、事故發(fā)生后,污水處理站立即停止運行,廢水全部引入應急池。同時監(jiān)測總排口的PH值和COD含量。

  3、法蘭墊子更換完畢,應立即進行試壓、試漏。確認不漏后才能進行投入運行。

  4、應急池里的污水COD要稀釋到1600mg/L以下,PH值降到7-9之間,方可將廢水引入污水處理站進行處理。

應急演練方案 篇22

  一、演練目的意義

  針對當前防控應急形勢日趨嚴峻,現(xiàn)在完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控應急機制。認真貫徹落實衛(wèi)生局的指示精神,提高各部門對應急管理工作重要性的認識,有效預防和積極應對衛(wèi)生應急的發(fā)生,全面提高我院的衛(wèi)生應急反應能力,熟悉應急處置具體過程;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進我鎮(zhèn)防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大群眾的身體健康,切實提高全員防控能力,特舉行本次演練。

  二、組織機構:

  組長:王瑞忠

  副組長:李存峰、姚化森

  成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來、田蕾、馬騫

  傳染病防控組長:李存峰

  成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠

  醫(yī)療救治組長:姚化森

  成員:趙建元、張兆磊、田蕾、馬騫、趙云來

  急性中毒和核輻射應急組長:李存峰、姚化森

  成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來、田蕾、馬騫

  三、演練時間及地點

  時間:20xx年7月13日下午2:00

  地點:大橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院

  四A、傳染病防控演練內容

  醫(yī)院門診有一名疑似霍亂的“病人”,有門診值班醫(yī)生上報給分管院長和院長。在有疫情網(wǎng)絡2小時內及時進行上報縣衛(wèi)生局和縣疾病控制中心、并就地隔離、消毒、流調等應急處置工作的演練。傳染病防控應急演練活動拉開了序幕。

  五A、演練步驟

 。1)7月13日下午2點醫(yī)院門診有一名疑似霍亂的“病人”,有門診值班醫(yī)生上報給分管院長和院長。

 。2)醫(yī)院應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時間內利用醫(yī)院隔離室進行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點醫(yī)院診治。

  (4)通知患者家長,由家長陪同去醫(yī)院,護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套。

 。5)現(xiàn)場指揮組長迅速向全體醫(yī)務工作者公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大群眾了解情況,安定人心,維護穩(wěn)定。

 。6)現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所去過的診室以及辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的者、醫(yī)務人員進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

 。7)根據(jù)上級相關規(guī)定決定是否實行全院停診。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。

  (8)配合縣衛(wèi)生局和疾控中心進行疫情處理和流行病學調查(身穿防護服的疾控人員立即對“病人”進行一系列診斷和檢查,并著手調查與傳染源發(fā)病前5天內及病后有過飲食、生活上密切接觸的人。之后,工作人員劃定疫點、疫區(qū),實施消毒等相關防控措施。),對傳染病人到過的`場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

 。9)組長對本次突發(fā)傳染病演練進行點評,宣布演練結束。各科解散。

  六A、預期效果

  1.是全院職工熟知應急處置過程,做到應對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。

  2.提高全院職工的應急處理能力,細化落實應急措施。

  3.促進我鎮(zhèn)防控工作的科學化、規(guī)范化、程序化。

  四B、醫(yī)療救治演練內容

  我院門診觀察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒有及時控制來院治療。本患者再等待中突然胸痛,大汗淋漓,倒在地上不會動了,醫(yī)療急救應急演練活動拉開了序幕。

  五B、演練步驟

  我院門診觀察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒有及時控制來院治療。本患者再等待中突然胸痛,大汗淋漓,倒在地上不會動了,聽班醫(yī)生、護士接到出診通知后,攜帶搶救器械及藥品迅速趕往現(xiàn)場。到達現(xiàn)場后,聽班醫(yī)生經(jīng)詢問病史,查體:患者意識喪失,心跳、呼吸停止,初步考慮為心肌梗塞,立即現(xiàn)場行心肺復蘇術同時聯(lián)系上級醫(yī)院前來會診或轉診。在等待期間,我院主班醫(yī)生、護士將病人安置好,給予吸氧,做心電圖,測血壓、血糖,開通靜脈通道,抽血準備等。很快心電圖結果出來,提示“急性S-T抬高,考慮心肌梗死”,醫(yī)生迅速下達口頭醫(yī)囑,請上級醫(yī)師會診,經(jīng)會診搶救后,并同患者家屬進行談話。搶救過程中,患者再次出現(xiàn)心跳、呼吸停止,主班醫(yī)生馬上予以除顫及氣管插管,并馬上患者生命體征穩(wěn)定,考慮到我院醫(yī)療急救條件有限,經(jīng)與患者家屬談話后,轉至上級醫(yī)院。

  六B、預期效果

  1.是全院職工熟知應急處置過程,做到應對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。

  2.提高全院職工的應急處理能力,細化落實應急措施。

  3.促進我鎮(zhèn)醫(yī)療救治工作的科學化、規(guī)范化、程序化的處置。

  四C、急性中毒和核輻射內容

  某化工廠發(fā)生氯氣泄漏,多人出現(xiàn)中毒癥狀,需要救治。急性中毒和核輻射急演練活動拉開了序幕。

  五C、此次演練由桌面演練為主。

  首先大家學習了急性氣體中毒的概念、分類、臨床表現(xiàn)及處理措施等。隨后,由名醫(yī)務人員進行了逼真的現(xiàn)場模擬口述演練:

  接到報告,某化工廠發(fā)生氯氣泄漏,多人出現(xiàn)中毒癥狀,需要救治。我院立即聯(lián)系衛(wèi)生局和疾病控制中心得到明確指示后調派醫(yī)護人員攜帶防護服等相關器械先行趕赴現(xiàn)場實施救援。到達現(xiàn)場后在消防人員的協(xié)助下,醫(yī)護人員選擇上風口設立了臨時救護所,劃分了急救區(qū)、后送區(qū)和太平區(qū)。在對現(xiàn)場情況進行初步了解后,臨時指揮員通知中心需要增援。隨后現(xiàn)場醫(yī)護人員在做好自我防護的情況下對消防人員依次送來的6名不同程度的中毒患者進行了緊急處理,其中一名重癥中毒患者和一名昏迷患者在現(xiàn)場進行急救處理后,立即抬上救護車送往醫(yī)院進一步救治,另外4名輕癥中毒患者也被隨后趕到的增援車輛轉運回院。

  六C、預期效果

  1、演練完畢,進行了點評。大家一致認為此次演練步驟清晰,設計合理,報告及時,配合默契,是一次具有很好指導意義和學習價值的實戰(zhàn)練兵,忘我求實的敬業(yè)精神值得學習和敬佩。最后,大家圍繞保護自我、毒物性質的鑒定、與其他部門如何合作及對氣體中毒患者實施救治的實際困難等展開了討論。

  2.是全院職工熟知應急處置過程,做到應對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。

  3.提高全院職工的應急處理能力,細化落實應急措施。

  4.促進我鎮(zhèn)急性中毒和核輻射工作的科學化、規(guī)范化、程序化的處置。

  通過這次衛(wèi)生應急演練使我院應對衛(wèi)生突發(fā)應急事件有了明顯的提高,也使大家在應對以上事件上有了充分的思想準備。把我鎮(zhèn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化、程序化,并把我院建立成一只拉得出、打得響、過得硬的隊伍。

應急演練方案 篇23

  有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,全面提高應對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實際情況特制定本預案。

  (一)組織機構及職責:

  反恐防暴應急工作領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報告后,領導小組立即組織各工作小組到位,在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、衛(wèi)生等相關部門匯報和請求援助。本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好學校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

  領導小組下設:

  1、通訊聯(lián)絡組:負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關

  部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故處置情況。責任領導:

  2、警戒保衛(wèi)組:負責保衛(wèi)師生安全,提供反恐防爆器材,組織人員有序

  疏散,設置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。責任領導:

  3、醫(yī)療救護組:負責對傷亡人員實施救治和處置。責任領導:

  4、物資保障組:負責及時提供救援物資,做好后勤保障工作。責任領導:

  5、善后處理組:負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調查,恢復正常的教學生活秩序。責任領導:

  (二)報告(警)程序:

  1、事故發(fā)生時,現(xiàn)場師生立即報告學校反恐防爆應急處置工作領導小組。

  現(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護學生安全并立即組織學生有序疏散,維護現(xiàn)場秩序。

  2、恐怖暴力傷害事故重大時,通訊聯(lián)絡組責任人立即撥打醫(yī)療救助報警

  電話“110”和“120”,報警內容為:“職業(yè)院校(技工院校)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是,請迅速前來救助,地址是:溫江區(qū)南熏大道四段355號”,待對方放下電話后再掛機。

  3、應急處置工作領導小組立即向屬地教育局安委辦報告。

  4、校園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位,按照預案規(guī)定職

  責開展處置救援工作。

  5、通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的'師生家長或家屬聯(lián)系。

  (三)應急處置:

  1、保衛(wèi)疏散:警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場,負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預案有計劃地組織師生撤離受傷害地點和危險區(qū)域,各班班主任清點人數(shù),上報學校應急處置工作領導組。

  2、救助:校園應急處置領導組根據(jù)預案組織有關人員立即趕赴現(xiàn)場,指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

 。1)醫(yī)療救護組立即組織學校校醫(yī)和有關人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。

 。2)如有須要,醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120,并根據(jù)傷者受傷情況,通知有關師生家長、家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

 。3)警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,保護現(xiàn)場,疏通校園內的道路,保安員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達地點。

 。4)物資保障組準備車輛和有關用品,協(xié)助搶救受傷學生。

  3、善后:善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關善后事宜,進行或配合進行事故的調查、調解等工作,恢復正常教學秩序。

應急演練方案 篇24

  一、防雪防凍工作領導小組

  組長:_

  副組長:_、_、_、_

  成員:各部門負責人、各主班教師

  二、防雪防凍工作領導小組責任分工

  1、組長:負責召開防雪防凍安全工作領導小組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實防雪防凍安全事宜。

  2、副組長:負責組織對本緊急預案的落實,未雪綢繆,做好準備,保證完成園領導部署的各項任務。

  3、領導小組各成員:具體負責冰凍、下雪時全園各班級、各部門防凍、鏟雪事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的順利落實,做好宣傳、教育、檢查等工作,努力做好下雪、冰凍時的校園安全。

  三、災情匯報及處理

  防雪防凍工作領導小組下設通訊組、鏟雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織鏟雪、鋪設防滑設施、搶救傷員、搶修水電設施、安全教育等工作。

  1、通訊組

  組長:_

  發(fā)生下雪、冰凍時,及時電話通知本園防雪防凍工作領導小組,以便小組快速得到信息,視雪情及冰凍情況,通知鏟雪、防凍小組進行防雪防凍工作的進行。做好安全信息的反饋工作,發(fā)生重大安全事故的則在第一時間向教育局相關領導報告。保衛(wèi)處要與交警部門保持密切的聯(lián)系,以便在關鍵時刻取得交警部門的支持。

  2、鏟雪防凍組

  組長:_組員:各部門負責人

  具體負責校園內主要干道、行路及園門外主要通道的積雪、積冰的清除,保證道路的暢通、安全。

  3、搶救組

  組長:_組員:_、醫(yī)務室負責人

  負責下雪、冰凍時受傷師生的緊急處理和救護,情況緊急直接與120救護聯(lián)系。

  4、水電搶修組

  組長:_組員:后勤負責人

  負責對全園水電安全進行檢查,對水管全面進行保暖,以防水管凍裂結冰造成師生滑倒事故的發(fā)生。對電力設施進行檢查,確保冬天低溫下的用電安全。在出現(xiàn)水電故障時,要迅速在第一時間搶修,保證水電的正常使用及安全。同時,后勤處及保衛(wèi)處要對全園的校舍進行安全檢查,防止大雪壓蹋校舍事故的發(fā)生。

  5、安全教育宣傳組

  組長:_組員:各主班教師

  要運用多種形式和渠道,有針對性的開展交通安全、防凍防滑安全教育。通過安全教育,增強師生雨雪天氣的安全意識,提高對防范惡劣天氣的認識,了解防寒、防凍、防滑、防火災、防煤氣中毒等知識,掌握遇路面結冰、積雪時乘車、騎車、行走的安全措施。要及時掌握天氣變化的第一信息,及時告之師生,做好防范準備。

  四、鏟雪防凍工具及領取地點

  鏟雪工具為鐵鏟與大掃帚,防凍防滑工具為防滑布、工業(yè)用鹽,工具存放地點在倉庫保管室,保管人:_。在遇有下大雪或冰凍發(fā)生時,各小組組長要按防雪防凍工作小組要求到倉庫領取工具,進行鏟雪防凍工作。

  _區(qū)直屬機關幼兒園

應急演練方案 篇25

  一、總則

  根據(jù)相關法律法規(guī)的要求,為適應突發(fā)事故應急救援的需要,通過演練,進一步加強我礦應急組織機構各小組之間的協(xié)同配合,提高應對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應及處置能力,營造安全穩(wěn)定的氛圍,制定礦井20xx年度應急救援預案演練計劃。

  二、應急演練目的

  1、檢驗預案。通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。

  2、完善準備。通過開展應急演練,檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。

  3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置能力。

  4、磨合機制。通過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職責任務,完善應急機制。

  5、科普宣傳。通過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的能力。

  三、應急演練原則

  1、結合實際,合理定位。緊密結合應急管理工作實際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

  2、著眼實戰(zhàn),講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協(xié)調能力、應急隊伍的實戰(zhàn)能力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結推廣好經(jīng)驗,及時整改存在的問題。

  3、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內容,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

  4、統(tǒng)籌規(guī)劃,厲行節(jié)約。統(tǒng)籌規(guī)劃應急演練活動,充分利用現(xiàn)有資源,努力提高應急演練效益。

  四、應急演練要求

  1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的`、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經(jīng)費預算和保障措施等。

  2、演練準備階段的主要任務是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據(jù)需要針對演練方案對應急人員進行培訓,使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

  3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現(xiàn)場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。

  4、演練結束后,應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結,并從各自的角度總結本次演練的經(jīng)驗教訓,確認評估報告內容。

  5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責任和時限要求,及時采取措施予以改進,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

  五、專項應急演練方案安排

  20xx年應急演練計劃:

  應急預案類別:災害性天氣應急演練方案

  演練部門:采煤工區(qū)及相關科室工區(qū)

應急演練方案 篇26

  為進減少和預防突發(fā)環(huán)境污染事故的發(fā)生,維護企業(yè)職工和人們群眾的安全,牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針,切實提升中心各級管理人員和從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識和對突發(fā)事件的應急反應速度和應急搶險能力,維護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全,構建“集中領導、統(tǒng)一指揮、結構完整、功能全面、反應靈敏、運轉高效”的突發(fā)事件應急體系,確保一旦發(fā)生環(huán)境事件,能以最快的速度、最大的效能,有序地實施救援,最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,把事故危害降到最低限度,確保迅速有效地處理各類突發(fā)事件,提高全中心應對突發(fā)環(huán)境事件的`綜合能力,編寫此方案。

  一、應急演練領導小組成員:

  總 指 揮:

  副總指揮(現(xiàn)場指揮):

  現(xiàn)場指揮部:

  應急監(jiān)測組:

  現(xiàn)場調援組:通訊聯(lián)絡組、搶險搶修組、醫(yī)療救護組、應急消防組、治安組、物質供應組、

  二、應急演練時間:

  二零xx年八月二十日

  三、應急演練地點:

  潞安集團華潤煤業(yè)辦公大樓3樓會議室。

  四、應急演練內容:

  柴油庫發(fā)生意外泄漏事故。

  假設在柴油庫由于管道老化產(chǎn)生破裂,導致大量的柴油流到地面,另如果處置不及時,大量柴油揮發(fā)產(chǎn)生的油氣以及發(fā)生火災產(chǎn)生的非甲烷總烴會污染局部空氣,還會造成油庫周圍的土壤土壤結構的變化與質量的惡化,影響周邊植被的正常生長,有可能流入附近河流,污染河道,F(xiàn)場指揮部接報后,及時調整力量進行快速處置。

  五、應急演練過程模擬(桌面模擬):

 。ㄒ唬┙泳c報告。

  1、報警

  現(xiàn)場指揮部接突發(fā)環(huán)境事故通報,通報人。

  2、接警

  現(xiàn)場指揮部接到突發(fā)環(huán)境事件通報時,值班人員問清事故情況,了解事故發(fā)生的時間、地點、原因、現(xiàn)狀、類型、特征。并告知現(xiàn)場指揮部領導。

  3、報告

  值班人員接到突發(fā)環(huán)境事件報警后,將有關情況通知現(xiàn)場調援組,調援小組立即對接警情況與舉報人進行復核。復核后調援小組趕赴現(xiàn)場。

 。ǘ┻M入應急狀態(tài)

  1、總指揮宣布立即啟動《山西潞安集團華潤煤業(yè)有限公司突發(fā)環(huán)境事件應急預案》,并要求立即完成以下任務:

 。1)向應急工作領導小組所有成員通報突發(fā)事件的初步調查情況。

 。2)組織救援力量奔赴現(xiàn)場,協(xié)助先期到達的調援組開展應急處置工作,控制事件發(fā)展。

 。ㄈ┈F(xiàn)場開展應急調監(jiān)測并協(xié)助應急處置

  1、現(xiàn)場指揮部展開工作

  應急工作領導成員先后到達現(xiàn)場,立即投入環(huán)境應急指揮中心的工作。應急指揮中心實時了解各應急小組所在位置或已展開應急工作的情況。

  2、現(xiàn)場調援組展開工作

  現(xiàn)場調援組已經(jīng)先期到達現(xiàn)場,針對事故現(xiàn)場的泄漏點堵住,消防水車正在對彌漫在空氣中的化學品進行稀釋。該組成員按照突發(fā)環(huán)境事件應急程序要求,開展事故調查取證工作:

 。1)實施現(xiàn)場警戒。在事故現(xiàn)場拉起警戒線,禁止無關人員進入警戒線內。

 。2)實地勘察。重點核實事故對土地、水體、大氣環(huán)境的危害;對人身的傷害;對設備、物體的損害,以及事故破壞范圍、污染物排放情況、污染途徑、危害程度、周圍環(huán)境狀況等。

 。3)應急措施,F(xiàn)場處理人員需佩戴所要求的防護用品及防毒面具。廢油現(xiàn)場用沙土圍堤,回收物料,避免進入下水道;剩余液體用吸收棉吸附,并將吸收棉回收,疏散周邊員工至盡可能的安全防護距離以外。

 。4)將需要送回實驗室分析的樣品迅速送回,實驗室分析人員接到樣品后立即開展分析。

 。5)應急監(jiān)測組負責與各有關部門聯(lián)系和溝通,進一步了解污染事故情況。

  3、緊急會商和報告

  現(xiàn)場調援組、應急監(jiān)測組、信息傳輸組等相關人員,根據(jù)監(jiān)測結果、污染程度和周邊環(huán)境情況提出應急處置的對策建議。

  4、協(xié)助實施批準后的應急處置對策措施

  環(huán)保組按照指揮中心的要求,積極協(xié)助切斷污染源、安排相應容器收集未泄漏的化學品、隔離污染區(qū)、防止污染擴散;聯(lián)系應急物資,采取一切必要措施消除或減輕污染。及時清運污染物。

  5、事故影響跟蹤監(jiān)測

  根據(jù)監(jiān)測技術方案,現(xiàn)場應急監(jiān)測小組繼續(xù)實施事故影響跟蹤監(jiān)測,持續(xù)報出監(jiān)測數(shù)據(jù)、污染動態(tài)。

  6、轉入善后工作

  事故應急狀態(tài)解除后,現(xiàn)場應急小組停止應急,清點人員和設備、器材,并撤離現(xiàn)場,轉入善后工作:現(xiàn)場調援組按規(guī)定提取相關物證、作好現(xiàn)場檢查

  筆錄并提交調查報告;應急監(jiān)測組編制應急監(jiān)測技術報告,必要時會同評估組做好環(huán)境安全后評估工作。

  7、應急響應情況報告

  現(xiàn)場調援組、應急監(jiān)測組、信息傳輸組、評估組在應急響應終止后及時將事件的調查處理、應急監(jiān)測等情況以文字的形式報告中心應急演練領導小組。

  情況總結內容一般包括:

 、僬{查污染事故的發(fā)生原因和性質,評估出污染事故的危害范圍和危險程度,查明人員傷亡情況,影響和損失評估、遺留待解決的問題等。

  ②應急過程的總結及改進建議,包括:應急預案是否科學合理,應急組織機構是否合理,應急隊伍能力是否需要改進,響應程序是否與應急任務相匹配,采用的監(jiān)測儀器、通訊設備和車輛等是否能夠滿足應急響應工作的需要,采取的防護措施和方法是否得當,防護設備是否滿足要求等。

  遵照公司應急預案,本次環(huán)境突發(fā)事件經(jīng)確認為一般環(huán)境事件,響應分級為三級,有限的緊急狀態(tài),應急指揮中心將有關情況匯總后留檔備份。

  (四)演練結束后討論總結

  演練結束后,總指揮長組織參加演練的各小組成員和演練隊伍的跟班科隊長進行總結,針對演練存在的問題分析討論并提出修改意見,然后完善事故應急救援預案,提高預案可操作性,并由辦公室整理形成演練總結報告。

應急演練方案 篇27

  一、演練目的:

  為了使學生了解交通事故發(fā)生時的應急避險知識,掌握應對交通事故發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低交通事故帶來的損失,從而普及交通知識,認識交通安全標識,確保學生交通安全,提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

  二、演練安排:

  1、參加對象:全體師生

  2、演練時間:20xx年12月10日下午

  3、地點:各班教室及操場

  4、演練內容:

  演練包括交通知識學習和交通事故疏散兩個內容。通過交通安全演練,在學生中開展普及交通知識,認識交通安全標識。注意交通安全。學生按村編排路隊,在路隊長帶領下,認識交通標識,正確通行。

  三、演練步驟:

  演練活動基本程序:

  1、交通知識教育主要內容(30分鐘)

  主要講解交通常識、交通標識、交通避險常識、自救互救常識、交通次生災害常識、應急疏散注意事項等。

  2、主要學習方式

  各班在班隊會上組織學習。

  操場上集中學習。

  3、應急避險(1分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“車輛撞機”的口令,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

  3、人員疏散(3分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“應急避險”的'口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。

  4、演練總結(6分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“演練結束”的口令,各班集合學生,由總指揮總結?傊笓]總結后,各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。

  四、演練機構

  總指揮:同志

  副總指揮:樊文濤

  成員:王雅妮陳金虎各班班主任

  五、管理人員職責:

  管理人員及老師應做到:

  1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

  2、各相關人員安排:

  王雅妮——負責警報信號

  樊文濤——負責巡視

  段航航——負責攝影

  各正副班主任——負責本班教室、操場上的安全

  夏敬武——負責教學樓樓梯間的安全

  黃輝——負責疏散路線的安全和疏散學生到指定地點報頭蹲下。

  3、嚴肅認真,而不是一種游戲。

  4、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>

  5、當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

  6、集合后及時清點人數(shù)。

  六、演練結束校長總結演練情況.

  交通事故應急演練方案11

  一、安全領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、幼兒園安全執(zhí)勤小組

  負責每天幼兒來園、離園時幼兒家長接送車輛的停放秩序,督促全體幼兒及幼兒家長安全離校,定崗,定責。

  三、宣傳教育

  1、定于每年的五月和九月為安全教育宣傳月,以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題,根據(jù)幼兒園交通安全特點,制定實施方案,有針對性地開展幼兒學習交通安全知識,遵紀守法,預防交通事故,提高自我保護意識和能力的安全教育活動。

  2、利用幼兒園宣傳欄、家園互動等宣傳渠道,宣傳交通安全知識和《中華人民共和國道路交通安全法》。

  3、簽訂家長、教師及幼兒園各個崗位的安全責任書,要求全體教職園工、家長高度重視安全教育,落實責任,教育學生。

  (1)、過馬路要走人行橫道,不隨意橫穿公路。

  (2)、乘車不坐無證、無牌照車、不坐駕駛員酒后開的車、不坐超載車輛、不坐農(nóng)用車等。

  4、配合交警部門對幼兒園周邊交通安全進行治理,消除不安全隱患。

  5、組織教職工進行交通安全知識培訓,要求教師每天對幼兒進行交通安全知識教育,把交通安全教育納入一日活動之中。

  6、認真落實安全檢查小組的工作,對違反交通規(guī)則的行為納入班級考評中。

  四、車輛管理

  1、所有接送幼兒的車輛行經(jīng)幼兒園周邊道路要嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī),服從現(xiàn)場公安交巡警、城管執(zhí)法人員指揮管理。

  2、自行車、摩托車,統(tǒng)一指定地點擺放整齊,要求上鎖。在園內、園門口禁止騎車。

  3、接送幼兒的車輛在幼兒園周邊道路應做到即停即走,按行駛方向立即駛離,不得在原地或幼兒園門前掉頭。

  4、幼兒在來園和離園時,服從幼兒園值日老師的指揮,按照交通標志線安全有序通行。

  五、幼兒園作息時間

  上午幼兒來園:8:509:30之間

  下午幼兒離園:19:00

  總之,安全責任重于泰山,要把安全工作作為幼兒園的頭等大事來抓,要抓細、抓好,確保不發(fā)生任何特大道路交通安全事故,努力創(chuàng)建交通安全文明示范幼兒園。

應急演練方案 篇28

  一、演練目的

  1、論證我校消防應急預案的可行性。

  2、師生熟識消防應急的逃離及滅火器的運用方法。

  3、讓學生駕馭遇到消防事故的自救和逃命的方法。

  二、演練的預定目標

  師生能按預定的方法和路途快速的逃離危急地帶(教學樓),轉移到平安地帶(學校大操場);本次演練要求快速有序;使學生初步駕馭遇到消防事故時自救和逃命的方法。

  三、演練指揮:

  1、領導小組

  總指揮

  副總指揮z

  成員:政教處、團委會、保衛(wèi)處、總務處及涉及到的`相關人員 信號員

  四、疏散演練步驟:

  (1)3:25政教處主任在播送室播送:達明中學消防演練打算起先,請在5分鐘之內有關教師和同學各就各位。

  (2)滅火組(宿舍管理員)在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。

  (3)3:30打算妥當,政教處主任在播送室播送:達明中學消防演練正式起先。

  (4)政教處主任模擬撥打“119”火警電話:“達明中學向119報告:我校學生教學樓發(fā)生火警,被困學生有2600多人,請快速前來搶救,聯(lián)系電話!

  (5)滅火組柏茂春拉響消防警鈴。

  (6)播送(重復2次):各位師生,唱風樓二樓發(fā)生火警,請大家保持冷靜,按疏散線路有秩序地進展疏散,逃命時要留意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到足球場按指定站立位置集隊。

  (7)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

  (8)疏散組的教師要穩(wěn)定學生的心情,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,留意樓梯口行走平安。

  (9)相關同志分布在校道位置,引導學生向操場疏散,不要堵塞消防通道。

  (10)z和z播送(重復):請同學們向操場疏散,不要堵塞校道,以免阻礙消防車通行,同學們撤離到足球場后,按指定位置站立,各班班主任整理好隊伍。

  (11)學生撤離到足球場后,播送室播送(重復):各班班主任整理隊伍,檢查人數(shù),報告年級主任,年級主任向校長報告。

  (12)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達學校,保安員引路至火警現(xiàn)場。

  (13)消防員接著撲救火災直至將大火撲滅。 (14)疏散演練完成。

  五、演練路途

  全體師生從危急區(qū)(教學樓)轉移到平安區(qū)(空曠的操場)。詳細線路為:

  (一)、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離,其它班級從西樓梯撤離,一樓的14、15、16從東邊撤離,17、18班從西邊撤離。

  (二)、撤離依次為先高樓層,后低樓層(一樓干脆撤離)。

  六、人員分工

  1、各班的組織老師:各班主任

  2、各樓梯口人員:

  一樓東樓梯口

  一樓西樓梯口

  一樓與二樓東轉角處(即樓梯平臺) 一樓與二樓西轉角處(即樓梯平臺) 二樓與三樓東轉角處(即樓梯平臺) 二樓與三樓西轉角處(即樓梯平臺) 主干道z

  3、組織滅火

  4、其他:

 、、平安區(qū)(即操場)組織。

 、凇W生逃離危急區(qū)后,各班主任組織清點學生數(shù),及維持本班紀律。清點人數(shù)后向年級主任報告。(報告,x年x班x人,全部平安撤離,報告完畢),年級主任向總指揮報告。 ③、攝影與攝像

  七、由消防隊員講解滅火器的運用方法及演示。

  八、各人員的詳細工作職責

  1、各班的組織老師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場(即教學樓);最終在平安區(qū)再一次清點本班的人員是否都平安撤離。

  2、各樓梯口及樓道的老師:組織好逃離的學生有序的撤離。

  3、平安區(qū)組織人員:組織好平安逃離的學生的集合和紀律維持工作。

  九、疏散原那么:

  1、疏散時,學生必需用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠離建筑,撤離到平安空曠地帶;

  2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序平安撤離;

  3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原那么,一律聽從引導員指揮;

  4、老師疏散撤離時,特殊照看特別學生(特異體質;患病學生)。

  十、其他事項:

  1、各位老師必須要正確、謹慎地對待本次演練,要讓學生有序

  地撤離,幸免學生相互推擠、踩踏等事發(fā)生。

  2、各位老師要在學生撤離后再自己快速撤離。

  十一、平安區(qū)各班級位置

  (各班級面對南站四列縱隊,報告依次:前排東側班級起先依次進展)

  十二、滅火演示仇道懷、辛衛(wèi)東、消防隊員、各班班長

應急演練方案 篇29

  為進一步增強學生安全意識,提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力,切實做好學校的安全工作。根據(jù)學校安全工作的要求,結合具體實際,特制定我校5.12緊急疏散演練預案。

  一、組織機構及職責

  1.緊急疏散演練指揮部

  總指揮:、消防大隊隊長

  副總指揮:、消防官兵4人

  成員:、各班班主任

  2、主要職責

  (1)在緊急疏散演練準備期間,組織檢查、落實學校演練預案工作。

  (2)在緊急信號發(fā)出后,迅速布置并組織學生進行自我保護和疏散工作。

  (3)演習結束后,迅速組織恢復教育教學秩序,全面保證校園安全穩(wěn)定。

  二、演練準備

  1.各班上報行動不便同學名單,并確定演習開始疏散時的幫助人員。

  2.學生熟悉疏散的集中地點和途經(jīng)的路線。

  3.各班要制定好本班的演練活動預案。

  三、演練安排

  1.演練廣播講座13:40開始,主講人:消防官兵

  2.預演時間:13:40--13:50(主要以熟悉要求和路線為目的,班主任做好教育,不求速度)

  3.正式演練:13:50(按照各項要求,有序、快速、安全疏散)

  4.信號:消防警報

  四、疏散路線,注意事項及各相關人員安排:

  (一)學生疏散路線及疏散地點安排

  行政樓安全撤離路線:

  七(1-4)班在各自教室前有序撤離、七(5-6)東樓梯、七(7-8)西樓梯

  集中地點:七(1-8)行政樓前花圃南側

  中三樓安全撤離路線:

  七(13)(14)七(17)(18)東樓梯

  七(15)(16)七(19)(20)西樓梯

  集中地點:七(9-10)七(13-14)七(17-18)從東大道到科技樓南面廣場集中。

  七(11-12)七(15-16)七(19-20)從西大道到校門口集中。

  中四樓安全撤離路線:

  八(1-2)、八(15-20)從圖書館樓梯經(jīng)西大道到校門口集中。

  后五樓安全撤離路線:

  八(9)(10)九(1)(2)(7)(8)(13)(14)(15)東樓梯

  八(11)(12)九(3)(4)(9)(10)(16)(17)(18)西樓梯

  八(13)(14)九(5)(6)(11)(12)中四樓樓梯

  八(3)(4)(5)(6)(7)(8)在各自教室前后直接疏散到大操場。

  集中地點:大操場

 。ǘ┦枭⒆⒁馐马

  1.班主任或上課教師要協(xié)助上課班級做好疏散工作,在辦公室的教師要協(xié)助做好各樓層的.疏散工作,等學生安全疏散后再離開。

  2.各班兩路縱隊,有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  3.老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。班主任跟隨本班學生疏散,等全班同學離開教室后離開。

  4.疏散過程中,要迅速,要有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  5.各班學生到達集中地點后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數(shù)。

  6.明確職責,各負責人演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口都要有人負責。

 。ㄈ└骺诎踩熑稳藛T:

  行政樓總負責:

  行政樓三樓樓梯:二樓樓梯:一樓樓梯:

  行政樓前疏散點指揮:、消防官兵

  中三樓總負責:

  中三樓三樓樓梯:二樓樓梯:一樓樓梯:

  科技樓廣場疏散點指揮:、消防官兵

  后五樓總負責:

  后五樓五樓東樓梯:五樓西樓梯:

  四樓東樓梯:四樓西樓梯:

  三樓東樓梯:三樓西樓梯:

  二樓東樓梯:二樓西樓梯:

  一樓東樓梯:一樓西樓梯:

  中四樓總負責:

  中四樓四樓樓梯:三樓樓梯:二樓樓梯:

  一樓樓梯:

  東大道(前)東大道(后)

  西大道(前)西大道(后)

  后五樓前面:

  大操場指揮:消防官兵

  鈴聲信號-、消防官兵

  廣播:

  意外和緊急事故處理、校醫(yī)

  拍照、新聞:通訊聯(lián)絡:

應急演練方案 篇30

  為了確保師生的生命安全,以對師生生命安全高度負責的態(tài)度,讓師生學會在緊急地質災害發(fā)生的情況下如何疏散、自救、撤離、逃生的常識,增強大家的安全逃生意識,把一旦發(fā)生地震的`損失降到最低,特制定本次地質災害緊急疏散演練方案。

  一、演練時間

  20xx年3月27日下午第二節(jié)

  二、演練原則

  在學校地震逃生演練領導小組的統(tǒng)一領導下,服從指揮,聽從安排。本著保護生命,尊重科學,及時有效,責任到人的原則,落實各項演練預案,有序冷靜處置,達到演練目的。

  三、演練組織機構

  (一)領導小組

  組長:楊有堂(全面負責,及時報警和上報)

  副組長:苗廣田(指揮演練的疏散、撤離,及時報警)

  韓衛(wèi)兵(指揮演練的警戒,維護場地秩序、)

  組員:趙素平(負責照相、學生疏散場地的秩序)

  崔翠平(負責一年級學生疏散)

  趙彩葉(負責二年級學生疏散)

  鞏小翠(負責三年級學生疏散)

  李星(負責四年級學生疏散)

  曹麗平(負責五年級學生疏散)

  暴云霞(負責六(1)班學生疏散)

  趙玉英(負責六(2)班學生疏散)

 。ǘ┈F(xiàn)場處置機構

  1、信息聯(lián)絡組:楊有堂、苗廣田

  2、醫(yī)療救護組:張愛珍、李衛(wèi)紅

  3、警戒維護組:劉躍平、韓愛蘭

  4、后勤器材組:韓衛(wèi)兵、梁蘭青

  (三)各機構職能

  領導小組:發(fā)布應急救援命令、疏散信號、組織指揮現(xiàn)場救援、保衛(wèi)、警戒行動,做好現(xiàn)場安全疏導和人員緊急疏散工作。

  處置機構:

  1、信息聯(lián)絡組:保持信息暢通,做好與班主任及醫(yī)療、警戒小組的聯(lián)絡工作。

  2、醫(yī)療救護組:承擔現(xiàn)場人員的施救或向臨近醫(yī)院及時疏散救治工作。

  3、警戒維護組:主動配合做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離,維護現(xiàn)場秩序,保障救護通道暢通。

  四、演練具體方案

  1、校長室發(fā)出演練指令。全體教職工及學生必須在校長統(tǒng)一指揮下,全體教職工各司其職前往演練崗位。

  2、接到緊急疏散信號(廣播),各班學生在班主任和授課教師帶領下往預定地點疏散。

  3、疏散場地安排:小學教學樓前兩側操場(到達疏散點,各班迅速整隊統(tǒng)計人數(shù)并向負責秩序紀律的人員報告,再報告校長)

  4、疏散路線、次序:各年級原則上按低樓層、低年級先行,按序下樓梯。

  5、緊急疏散結束,各年級集中操場,由老師帶領學生總結和講解地震逃生的方法。

應急演練方案 篇31

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。經(jīng)學校研究決定,我校將適時進行消防應急逃生預案演練。具體方案為:

  一、演練目的

  1、論證我校消防應急預案的可行性。

  2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。

  3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

  二、演練的預定目標

  師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學樓),轉移到安全地帶(學校大操場);本次演練要求迅速有序;使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的'方法。

  三、演練指揮:

  1、領導小組

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:政教處、團委會、保衛(wèi)處、總務處及涉及到的相關人員

  信號員:

  四、疏散演練步驟:

 。1)3:25政教處主任在廣播室廣播:達明中學消防演練準備開始,請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。

 。2)滅火組(宿舍管理員)在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。

 。3)3:30準備妥當,政教處主任在廣播室廣播:達明中學消防演練正式開始。

 。4)政教處主任模擬撥打“119”火警電話:“達明中學向119報告:我校學生教學樓發(fā)生火警,被困學生有2600多人,請迅速前來搶救,聯(lián)系電話:!

  (5)滅火組柏茂春拉響消防警鈴。

  (6)廣播(重復2次):各位師生,唱風樓二樓發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到足球場按指定站立位置集隊。

 。7)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

 。8)疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

 。9)相關同志分布在校道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

  (10)和廣播(重復):請同學們向操場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到足球場后,按指定位置站立,各班班主任整理好隊伍。

 。11)學生撤離到足球場后,廣播室廣播(重復):各班班主任整理隊伍,檢查人數(shù),報告年級主任,年級主任向校長報告。

 。12)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達學校,保安員引路至火警現(xiàn)場。

 。13)消防員繼續(xù)撲救火災直至將大火撲滅。

 。14)疏散演練完成。

  五、演練路線

  全體師生從危險區(qū)(教學樓)轉移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體線路為:

 。ㄒ唬⒊L樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離,其它班級從西樓梯撤離,一樓的14、15、16從東邊撤離,17、18班從西邊撤離。

 。ǘ、撤離順序為先高樓層,后低樓層(一樓直接撤離)。

  六、人員分工

  1、各班的組織教師:各班主任

  2、各樓梯口人員:

  一樓東樓梯口:

  一樓西樓梯口:

  一樓與二樓東轉角處(即樓梯平臺):

  一樓與二樓西轉角處(即樓梯平臺):

  二樓與三樓東轉角處(即樓梯平臺):

  二樓與三樓西轉角處(即樓梯平臺):

  主干道:

  3、組織滅火

  

  4、其他:

  ①、安全區(qū)(即操場)組織:。

 、、學生逃離危險區(qū)后,各班主任組織清點學生數(shù),及維持本班紀律。清點人數(shù)后向年級主任報告。(報告,xx年x班x人,全部安全撤離,報告完畢),年級主任向總指揮報告。

 、、攝影與攝像:

  七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。

  八、各人員的具體工作職責

  1、各班的組織教師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場(即教學樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

  2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。

  3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

  九、疏散原則:

  1、疏散時,學生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠離建筑,撤離到安全空曠地帶;

  2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;

  3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導員指揮;

  4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學生(特異體質;患病學生)。

  十、其他事項:

  1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

  2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

  十一、安全區(qū)各班級位置

應急演練方案 篇32

  一、演練目的

  為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全,加強電梯突發(fā)事故的應急救援工作,提高電梯突發(fā)事故應急處置救援水平,檢驗相關部門應對電梯突發(fā)事故處置、救援能力,鍛煉電梯突發(fā)事故應急救援隊伍,根據(jù)國務院《特種設備安全察條例》、國家質檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關規(guī)定,進行本次電梯應急救援演練。

  二、參加演練單位

  1、電梯使用單位:

  2、緊急救援單位:

  三、演練時間

  20xx年8月21日下午,開始時間:17:30點分

  四、演練地點

  x1#樓1單元

  五、應急救援演練組織機構設置

  電梯突發(fā)事故應急救援下設:指揮組、應急救援組、警戒組、后勤保障組。

  六、應急救援演練組織機構職責

  1、指揮組職責

  2、指揮組組長職責

  3、副指揮組組長職責

  七、演練電梯概況

  演練電梯為位于1#樓1單元北梯,型號是,額定載重量:、額定速度:m/s、x層x站,由上海三菱電梯有限公司制造,維修保養(yǎng)單位是:電梯有限公司。

  八、演練內容及步驟

  1、演練內容

  本演練預案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中,因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時停電)等,將電梯使用人員困在轎廂內、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有:

  a、困人事故;

  b、墜落事故;

  c、擠壓事故;

  d、剪切事故。

  今天演練的主要內容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故,被困人員使用轎廂內的`緊急報警裝置、報警號碼向外求救,使用單位值班人員接到求救電話后,立即啟動緊急救援程序實施救援,安全地解救出被困人員,及時排除了電梯故障,使電梯恢復正常運行的全過程。

  2、演練步驟

  a、下午17時30分,演練指揮組長宣布演練開始。

  b、演練乘客進入演練電梯轎廂內。

  c、維保單位人為設置故障造成電梯困人事故。

  d、被困乘客使用轎廂內緊急報警裝置、報警號碼向使用單位值班人員請求救援,值班人員在確認發(fā)生事故后,立即向電梯救援單位秩序維護部及保定通力電梯有限公司24小時服務電話聯(lián)系要求實施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通、告知正在組織救援,切勿試圖以不安全方法逃離轎廂,務必保持鎮(zhèn)定,耐心靜待救援是最安全的方法。

應急演練方案 篇33

  一、制定本預案的目的:

  為防范學校遇洪澇災害事件的發(fā)生,貫徹執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,確保在發(fā)生遇洪澇災害事件時,能夠妥善應急處置緊急情況,保障學校師生生命安全,維護正常的教學秩序,保證學校各項工作順利開展,按照上級有關要求,結合我校實際情況,制定本應急預案。

  二、本應急預案適用范圍

  本預案適用于在學校遇遇洪澇災害事件發(fā)生時。

  三、應急指揮領導小組及職責分工

  (一)領導小組

  組長:鄭老師

  副組長:吳老師李老師吳老師

  組員:全體教師

  搶險隊:全體教師

  信息報送員:王老師

  (二)職責

  領導小組職責:負責學校的防汛工作;負責協(xié)調全面工作;負責災后重新開學工作。防汛領導小組受班竹鄉(xiāng)中心小學防汛領導小組的領導,并對班竹鄉(xiāng)中心小學防汛領導小組負責。

  組長職責:組織、指揮、協(xié)調我校的防汛及搶險工作,負責安排落實防汛領導小組成員的防汛搶險工作。

  副組長職責:協(xié)助組長做好學校的防汛及搶險工作;負責組長安排的其他防汛搶險工作,并就防汛及搶險工作對組長負責;在組長因事缺位時,代理組長行使職責。

  其他人員職責:服從領導小組和領導的指揮,堅守防汛及搶險工作崗位,積極準備搶險物資、機具,踴躍參加搶險,認真完成防汛及搶險的各項任務,并做好信息報送,對學生的疏散及家長的安撫工作。

  搶險隊員職責:服從命令,聽從指揮,英勇頑強,不怕犧牲。搶險人員在接到工作指令后,必須迅速、準確到達指定地點,并按指揮員的指令迅速展開搶險工作。

  四、防汛監(jiān)測及防汛值班

  (一)防汛監(jiān)測

  主要針對我校的重要設施的安全性的監(jiān)測工作,校舍的設施、設備的安全情況,門窗、屋面的維護情況,并將監(jiān)測過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時上報中心小學防汛領導小組辦公室。

  (二)防汛值班

  本預案確定每年4月1日——10月1日為汛期。學校將設立防汛值班室、值班電話,保持上下情況聯(lián)系。汛期值班堅持24小時無間斷值班制度,認真做好值班記錄。如遇緊急汛情,災情立即向中心小學防汛領導小組辦公室報告。

  防汛值班室電話:_____x

  五、預案的啟動及工作程序

  按照要求準分為四級:

  (一)防汛四級預警信號:

  1、學校保持正常值班。

  2、搶險隊隊員對校區(qū)的重要設施進行巡查,并將巡查結果記錄上報中心小學防汛領導小組。

  3、信息報送員每天堅持向學校報告汛情及處置情況。

  (二)防汛三級預警信號:

  1、學校進行預警值班狀態(tài)。

  2、搶險隊隊員對校區(qū)的重要設施進行巡查。

  3、對學校的重要設施、設備的存放點進行巡查,校舍的門窗、屋面進行巡查,信息報送員將巡查結果記錄上報中心小學防汛領導小組。

  (三)防汛二級預警信號:

  1、學校進行警戒值班狀態(tài)。

  2、防汛領導小組進行待命狀態(tài)。

應急演練方案 篇34

  編制:孫華軍審核:楊中勝審批:孟凡華鍋爐房操作工煤氣泄漏事故應急演練預案

  一、演習類別

  事故類別:煤氣泄漏事故

  二、演練項目

  現(xiàn)場模擬演練:二期鍋爐房南側煤氣凈化器煤氣泄漏事故

  三、演習時間:20xx年5月xx日

  四、演習地點:二期鍋爐房

  五、演習目的:

  1、提高司爐工應對突發(fā)事故的.能力,掌握鍋爐煤氣泄漏事故應急處理的能力。

  2、確保崗位人員對突發(fā)事故能及時判斷、果斷處理以防止事故的擴大,提高崗位人員對突發(fā)事故整體應急處置能力。

  3、通過演練,可以查找出演練過程中的不足,總結經(jīng)驗教訓,進一步完善事故應急救援預案內容,確保一旦發(fā)生類似事故,能夠采取積極有效措施,及時搶救人員和財產(chǎn),最大限度地減少事故損失,并做好事故發(fā)生后的各項應急處理工作六、演習方式現(xiàn)場模擬演習組織機構及程序

  一、事故設計

  1、20xx年5月xx日9時30分,二期鍋爐房司爐工謝開渠在鍋爐房南側煤氣凈化器例行巡檢時發(fā)生煤氣泄漏造成操作人員中毒事故。中毒員工迅速脫離現(xiàn)場,并向班長匯報。班長立即安排人員進行檢測,發(fā)現(xiàn)嚴重超標后立即向孟廠和調度匯報,在得到允許后,通知司爐工停爐。停完爐后安排司爐工帶好防毒面具后進行關閉煤氣閥門。關閉煤氣閥門后通知機修進行檢修。

  2、維修完成后,班長劉玉梅通知司爐工觀察水位在偏低水位,經(jīng)過“叫水”有水位出現(xiàn),通知啟動主泵向鍋爐內進水,同時觀察煤氣壓力(5.5Kpa)和空氣壓力(0.6MPa),待水位正常,具備點爐條件,開始點爐。點爐完成后具備送氣條件,開始恢復生產(chǎn)。

  二、應急組織機構總指揮:孟凡華

  副總指揮:文海波、楊中勝

  組員:蹤家強、石茂順、袁燕、劉玉梅、閆偉、石桂玲、李翠菊、孟玲、

  侯大海、任繼云、王靜、劉玲、謝開渠、袁琴、孫華軍

  三、演習程序9時30分

  崗位:操作工向班長匯報發(fā)生煤氣泄漏事故班長:向總指揮匯報

  總指揮:發(fā)布演習開始的命令四、事故報警及處置程序

  1、9:30分二期鍋爐房南側司爐工謝開渠去巡檢時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。

  2、司爐工謝開渠迅速脫離現(xiàn)場,并立即向班長匯報:二期鍋爐房煤氣凈化器發(fā)生煤氣泄漏。

  3、司爐工謝開渠隨后出現(xiàn)惡心、嘔吐、全身無力等疑是一氧化碳中毒現(xiàn)象。

  4、班長立即安排人員在現(xiàn)場拉起警戒線,嚴防無關人員和車輛進入;同時把受傷人員帶到空氣新鮮處觀察。

  5、班長劉玉梅隨后安排司爐工閆偉帶上防毒面具,使用檢測儀對煤氣泄漏區(qū)域進行檢測,經(jīng)過檢測后發(fā)現(xiàn)煤氣含量為300ppm.。

  6、班長劉玉梅立即向孟廠和調度中心匯報:二期鍋爐房南側煤氣凈化器發(fā)生煤氣嚴重泄漏,必須立即停爐處理;并有一名司爐工出現(xiàn)疑是一氧化碳中毒現(xiàn)象。

  7、孟廠隨即通知班長:立即派人把傷員送到醫(yī)務室觀察治療,鍋爐房做好停爐準備。

  8、班長劉玉梅立即安排袁琴把謝開渠送到醫(yī)務室觀察治療。

  9、調度中心接到通知后立即通知化產(chǎn)車間:二期鍋爐房發(fā)生煤氣泄漏,需要立即停爐,請化產(chǎn)車間做好停產(chǎn)準備。

  10、5分鐘后化產(chǎn)的回復:已經(jīng)做好停產(chǎn)準備工作。

  11、調度中心立即通知鍋爐房班長:可以停二期鍋爐房的兩臺鍋爐。

  12、班長劉玉梅接到停爐通知后,立即安排司爐工按照停爐規(guī)程進行停爐。為了確保鍋爐的水位不變,通知司爐工孟玲、李翠菊關閉汽包送氣閥,石桂玲、任繼云分別嚴密監(jiān)視1#鍋爐和2#鍋爐水位和壓力。并通知機修趕到二期鍋爐房準備檢修。

  13、停爐完成后,班長安排司爐工侯大海、閆偉帶上防毒面具關閉閥門。

  14、閥門關閉后5分鐘,再次安排司爐工閆偉戴好防毒面具對泄漏點進行檢測,經(jīng)檢測后煤氣含量降至50ppm。

應急演練方案 篇35

  一、建立兩套班子。

  一是以武裝部牽頭的大堤防護民兵防汛第三團,任務是帶領駐街各單位民兵組織,按區(qū)劃定防護范圍,物資儲備,搞好上堤防汛。

  二是成立三條石街道辦事處防汛指揮部,任務是帶領全街干部,組織社區(qū)干部,對街地域1.47平方公里的居民駐地實施防汛教育及防護。

  二、民兵武裝防汛第三團工作安排由武裝部負責并報區(qū)武裝部。

  三、成立三條石街道辦事處防汛指揮部,總指揮:__;副指揮:__。

  街防汛指揮部下設防汛工作辦公室,主任由安璐兼任,辦公室成員為__。

  四、為防大汛,確保居住安全,杜絕塌房傷人事故的發(fā)生,搞好危房戶疏散工作。

  街指揮部擬定以西站小學和_中學為疏散點,

  每所學校準備兩間教室,責成文衛(wèi)科負責掌握疏散點的門鑰匙,一有情況,立即到位開門安置。

  本項工作責任人李小峰。

  街城管科組織社區(qū)居委會進行一次危漏房屋調查,并及時向有關部門反饋,本項工作責任人為劉進釗。

  五、建立搶險隊,以本街青年突擊隊為主力,全體同志協(xié)同作戰(zhàn),搶險救災。

  本項工作責任人劉進釗。

  六、建立生活保障工作隊,以街民政科為主,搞好防汛期間生活保障。

  本項工作責任人劉洪。

  七、確保街屬天河、三江、凱達通三個實業(yè)公司下屬企業(yè)的防淹泡的工作落實,組織下屬企業(yè)查危房、漏房,做好防淹泡的預案工作,責任人于景書、楊連起、石麗珠。

  八、由于天桂里、御河灣、大豐東等多個社區(qū)內部及周邊的污水井由于濱海市政道橋施工造成地下管網(wǎng)嚴重堵塞跑冒,雖已經(jīng)進行了維修疏通,但汛期還應密切注意并及時上報情況。

  如遇大汛社區(qū)積水淹泡造成房屋受損應及時進行疏導,杜絕人員傷亡。

  責任人劉進釗、陳仲維。

  九、城管科及社區(qū)居委會應做好轄區(qū)內防大汛、積水點居民內的防淹泡自保自救措施,督促協(xié)調有關部門做好排澇工作,責任人劉進釗、陳仲維。

  十、建立信息網(wǎng)絡,確保有關人員能迅速到位。

  十一、街防汛辦公室電話白天:_x,晚上:_x,并嚴格汛期的值班帶班制度,確保汛期值班2人以上,有專人帶班。

  十二、注意事項和要求:

 、庇龅接昵、險情街防汛指揮部總指揮和全體成員要靠前指揮,做到責任明確,各司其職、各負其責。

 、卜姥雌陂g要堅持領導帶班和晝夜值班制度,做到堅守崗位、盡職盡責,不缺班、不空位,隨叫隨到。

  值班有登記,值班人按時到崗簽到,設專門記錄本,以備查錄。

 、橙w工作人員在汛期遇到中到大雨以上及時上崗。

  ⒋根據(jù)我街防汛預案的分工,各科室人員互相支援,密切配合,團結協(xié)作,領導干部要以身作則,堅決服從區(qū)防汛指揮部和街防汛指揮部的統(tǒng)一指揮,做到政令暢通,令行禁止。

 、党枪芸埔莆蛰爡^(qū)危漏險房具體明細,居委會辦公地點、居委會主任聯(lián)系電話要在值班室、辦公室明示。

 、兑Y合我街實際情況,廣泛宣傳《中華人民共和國防洪法》和《天津市河道管理條例》和防汛工作的重大意義,提高廣大居民群眾的防汛意識,增強水患意識,調動全民的積極性,自覺履行防洪義務。

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