學(xué)校汛期防汛應(yīng)急預(yù)案(精選3篇)
學(xué)校汛期防汛應(yīng)急預(yù)案 篇1
為了進(jìn)一步提高我校防汛防洪的綜合能力,為了使我校防汛防洪工作逐步走向正規(guī)化、規(guī)范化,有效預(yù)防洪水和風(fēng)暴給我校帶來(lái)不必要的損失,最大限度地降低人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失,確保我校師生和生命安全,特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以人為本,安全第一,預(yù)防為主,大力宣傳,營(yíng)造氛圍,提高意識(shí),確保教育系統(tǒng)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):
發(fā)生重大汛情時(shí),防汛領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,各小組認(rèn)真開(kāi)展工作。成立學(xué)校防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):(負(fù)責(zé)全面指揮及隨時(shí)與上級(jí)救援部門(mén)保持聯(lián)系。)
副組長(zhǎng):(負(fù)責(zé)學(xué)校具體安全工作)
(負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)方面安全工作)
。ㄘ(fù)責(zé)學(xué)校安全工作宣傳教育)
成員:和各班班主任。
職責(zé):下達(dá)啟動(dòng)處置防汛應(yīng)急預(yù)案命令。依據(jù)上級(jí)批示和現(xiàn)場(chǎng)情況,適時(shí)決策、發(fā)布指令,組織指揮處置行動(dòng)。組織調(diào)集人員、物資及交通工具,指揮現(xiàn)場(chǎng)處置工作。向市委、市政府、上級(jí)教育部門(mén)報(bào)告事件的情況,必要時(shí)向有關(guān)部門(mén)發(fā)出通報(bào)或協(xié)處請(qǐng)求。同時(shí)負(fù)責(zé)與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生、防疫、公安、交通、水利等部門(mén)協(xié)調(diào)工作,檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。
2、辦公室主任:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。
3、預(yù)警信息組:
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):收集整理各類信息資料,分析研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。確保信息渠道暢通,做好上情下達(dá),下情上報(bào)。隨時(shí)掌握系統(tǒng)的防汛安全情況處置應(yīng)急工作的進(jìn)展情況,及時(shí)收集文字圖象相關(guān)資料,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后,向外通報(bào)事件的有關(guān)信息。
4、現(xiàn)場(chǎng)處置組:
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):深入現(xiàn)場(chǎng),做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作,及時(shí)調(diào)查收集洪災(zāi)事件的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)等信息,并向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告;進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置,采取必要措施,把損失降到最低,迅速控制事態(tài)蔓延;根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,組織人員對(duì)危及公共安全的物品要登記收繳,做好妥善處理;根據(jù)事故情況做好復(fù)課準(zhǔn)備工作。
5、安全保衛(wèi)組:
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)管理警戒工作,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng);需要采集證據(jù)的進(jìn)行文字和圖像收集;疏散人員,疏通車(chē)輛,維護(hù)處置現(xiàn)場(chǎng)秩序;按上級(jí)批示,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,配合公安及其它相關(guān)部門(mén),采取應(yīng)急措施,防止事態(tài)擴(kuò)大。
6、后勤保障組:
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):安排適當(dāng)?shù)奶幹脠?chǎng)所;負(fù)責(zé)事故處理期間車(chē)輛調(diào)配;調(diào)集處置現(xiàn)場(chǎng)所需人員的調(diào)集和工具、設(shè)備、物資的供應(yīng);解決相關(guān)人員食宿;協(xié)助做好傷員的救護(hù)工作。
7、機(jī)動(dòng)預(yù)備組:
組長(zhǎng)由救援領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)情況臨時(shí)指定,機(jī)動(dòng)預(yù)備組集合所預(yù)備人員待命,由救援領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一調(diào)動(dòng),隨時(shí)準(zhǔn)備提供援助。
三、應(yīng)急疏散流程:
1、汛情發(fā)生后,通訊宣傳組及時(shí)將汛情報(bào)予防汛總指揮,并隨時(shí)注意汛情及水位變化,以便領(lǐng)導(dǎo)小組做出準(zhǔn)確判斷。
2、應(yīng)急疏散組分樓層、班級(jí)組織各班師生撤到三樓,三樓班級(jí)暫時(shí)不動(dòng),一樓、二樓北側(cè)班級(jí)撤到三樓乒乓球室,順序是先一樓后二樓
3、各班級(jí)在接到撤離指示后,及時(shí)召集齊班主任和保育員,組織幼兒穿好衣物在應(yīng)急疏散組成員的帶領(lǐng)下,撤離到指定位置等待救援。
4、財(cái)物搶救組成員在接到撤離指示后,在汛情及水位允許情況下從一樓到三樓盡力將可移動(dòng)較貴重,怕水浸財(cái)物轉(zhuǎn)移到三樓音樂(lè)室,以待救援。
物資保障組成員在汛情發(fā)生后,要及時(shí)各處搜集羊角球、門(mén)板等浮力較大的物品搬運(yùn)到三樓以備水位到達(dá)三樓時(shí)逃生時(shí)使用,然后要隨時(shí)準(zhǔn)備為幼兒安排保暖和飲食用品,以備有可能長(zhǎng)時(shí)間等待水位下降或救援人員的到來(lái)。
四、防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):
1、做好日常防汛防洪工作的宣傳和情報(bào)傳達(dá)。
2、貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的預(yù)案。
3、組織指揮做好防汛防洪和抗臺(tái)工作,最大限度地減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。
4、及時(shí)做好信息上報(bào)、后勤保障、災(zāi)后自救以及恢復(fù)教育教學(xué)秩序的工作,嚴(yán)防災(zāi)后發(fā)后的疫情。
5、了解上級(jí)有關(guān)防汛信息和任務(wù)。
五、防汛防洪措施
。ㄒ唬┤粘9ぷ
1、做到分工明確,責(zé)任到人。要準(zhǔn)備的防汛防洪的必要工具和物資,要密切注意氣象部門(mén)的汛情通告。
2、加強(qiáng)對(duì)全校師生防汛防洪知識(shí)的宣傳,通過(guò)出?⑿麄鳈、黑板報(bào)等形式,把防汛防洪的基本知識(shí)宣傳到每位師生,提高全校師生防范災(zāi)害能力。
3、要加強(qiáng)檢查和防范工作,要經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通,對(duì)校園內(nèi)容易淹的地方,要逐步檢查,確保地下水道疏通。對(duì)全校的樹(shù)木進(jìn)行固定,要對(duì)本校的校舍墻體、屋面、門(mén)窗、電線,以及圍墻、宣傳欄等進(jìn)行定期安全檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題上和隱患,要及時(shí)整改。要堅(jiān)決防止安全事故發(fā)生。對(duì)學(xué)校的建筑工地要進(jìn)行科學(xué)安全防范,減少損失。
4、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的圖書(shū)、電教、儀器設(shè)備的防護(hù)工作,對(duì)圖書(shū)室、電腦房、實(shí)驗(yàn)室要進(jìn)行嚴(yán)格管理,要特別注意化學(xué)藥品的安全存放,切實(shí)做好防水防潮工作。
(二)當(dāng)接到重大汛情預(yù)告時(shí)
1、學(xué)校防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和本校的實(shí)際,及時(shí)發(fā)出防御通知,領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),校長(zhǎng)坐鎮(zhèn)指揮并部署全校的防汛防災(zāi)工作,采取24小時(shí)的值班工作,及時(shí)將有關(guān)信息上傳。
2、我校立即行動(dòng)起來(lái),主要負(fù)責(zé)人堅(jiān)守崗位,檢查落實(shí)防洪預(yù)案的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、學(xué)校要組織搶險(xiǎn)小組待命,對(duì)易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書(shū)等要做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備。要重新檢查學(xué)校校舍門(mén)窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和學(xué)校用電情況,發(fā)現(xiàn)異常,馬上整改,堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài),
4、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理,嚴(yán)防學(xué)校重大災(zāi)情發(fā)生。若確實(shí)因人力不可抗拒發(fā)生重大事故,負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)積極采取有效的自救措施,同時(shí)要馬上報(bào)告區(qū)教育局、鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門(mén),以進(jìn)行全方位的救援,把損失降到最低。
(三)救災(zāi)報(bào)災(zāi)
1、要密切注意災(zāi)情動(dòng)向,災(zāi)情解除后,應(yīng)及時(shí)向區(qū)教育局、鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門(mén)報(bào)告災(zāi)情損失情況。
2、抓緊組織人員對(duì)災(zāi)后校園進(jìn)行大掃除,對(duì)被淹的校園,及時(shí)請(qǐng)鄉(xiāng)防疫部門(mén)進(jìn)行防疫消毒處理。對(duì)受損較嚴(yán)重的校舍門(mén)窗、屋面,以及圍墻、宣傳欄、自行車(chē)棚等,應(yīng)及時(shí)提出整改方案上報(bào),并抓緊落實(shí)維修工作,盡快恢復(fù)教學(xué)工作。
3、及時(shí)向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況,開(kāi)展多種積極有效的措施,對(duì)受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問(wèn)和救助,確保不使一名因家庭受災(zāi)而失學(xué)。
4、抗災(zāi)救災(zāi)后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、分析,查清災(zāi)情損失的原因,吸取教訓(xùn),修訂預(yù)案,并為下次防汛防洪工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
六、建立責(zé)任制和責(zé)任追究
加大監(jiān)督檢查力度。對(duì)工作不力而導(dǎo)致?lián)p失的,將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。
學(xué)校汛期防汛應(yīng)急預(yù)案 篇2
根據(jù)《x省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》和陵醴市教育局《迎督資料準(zhǔn)備工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求,為迎接省第三輪縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估,認(rèn)真做好各項(xiàng)迎督工作,順利通過(guò)該項(xiàng)檢查,實(shí)現(xiàn)市委、政府、市局為本次督導(dǎo)評(píng)估確立的目標(biāo),經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定,特制訂本方案。
一、成立迎督工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):x
執(zhí)行組長(zhǎng):x
副組長(zhǎng):x
成員: x
二、機(jī)構(gòu)組成:
。ㄒ唬┯焦ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:督導(dǎo)室
主任:x(兼)
成員:x
分塊設(shè)立三個(gè)工作小組:教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定小組、迎督工作資料準(zhǔn)備小組、基礎(chǔ)設(shè)施和文化建設(shè)工作小組
。ǘ┙處熇^續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定小組
組長(zhǎng):x
成員:x
牽頭處室:教科室
職責(zé):
1、學(xué)分時(shí)間范圍:20xx年至20xx年
2、學(xué)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)集中培訓(xùn)在2天以上;在崗研修(有主題、有任務(wù)、有總結(jié)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié))2星期以上。
。2)按每小時(shí)1學(xué)分計(jì)算,20xx-20xx年學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)為360分,折合為45分/期。
3、學(xué)分范圍及分工:
(1)教科室:4年內(nèi)各類教學(xué)競(jìng)賽、課堂觀摩、展示課、匯報(bào)課、研討課等。
。2)黨政辦:4年內(nèi)各類外聘專家講學(xué)講座活動(dòng)、師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)
(3)德育處:4年內(nèi)各類心理健康教育(30分/人)、安全教育(10分/人)、班主任培訓(xùn)(含班主任論壇、德育年會(huì)、班會(huì)課競(jìng)賽等,30分/人)
4、教師培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)分認(rèn)定審核清單:
。1)有培訓(xùn)方案(培訓(xùn)主題、培訓(xùn)目標(biāo)、時(shí)間安排、參加人員等)
。2)有活動(dòng)簽到冊(cè)(手簽姓名、身份證號(hào))
。3)有過(guò)程性資料(或教案、或講義稿、或教學(xué)設(shè)計(jì)、或教學(xué)課件、或影像資料)
。4)有培訓(xùn)總結(jié)(活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)結(jié)果、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)表彰等)
(5)有學(xué)校向市教育局提請(qǐng)的'“學(xué)分申請(qǐng)報(bào)表”(樣表在“教師工作股QQ群)
5、上報(bào)時(shí)間:
4月3號(hào)前由教科室統(tǒng)一報(bào)市教育局教師股或教研室
。ㄈ┯焦ぷ髻Y料準(zhǔn)備小組
組長(zhǎng):x
成員:x
牽頭處室:督導(dǎo)室
職責(zé):
1、常規(guī)資料
各責(zé)任處室按省示范性高中督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備本學(xué)期(20xx年上學(xué)期)的各項(xiàng)資料。
2、專項(xiàng)資料
專項(xiàng)資料涵蓋發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)管理、辦學(xué)水平、學(xué)校特色等7個(gè)指標(biāo),具體資料和責(zé)任分解表詳見(jiàn)附件。
3、資料上交方式:
。1)過(guò)程性原始資料請(qǐng)各責(zé)任處室提交督導(dǎo)室;
。2)電子文檔資料請(qǐng)各責(zé)任處室提交到服務(wù)器,由督導(dǎo)室審核、排版后統(tǒng)一打印、裝訂。
3、時(shí)間要求:
4月10日以前將各項(xiàng)資料提交督導(dǎo)室。
。ㄋ模┗A(chǔ)設(shè)施、文化建設(shè)工作小組
組長(zhǎng):x
成員:x
牽頭處室:黨政辦
職責(zé):
1、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生(責(zé)任人:x)
2、營(yíng)造校園文化氛圍(責(zé)任人:x)
3、安排學(xué)生活動(dòng)、特色課程(責(zé)任人:x)
工作要求:
4月20日前,三個(gè)小組責(zé)任人單獨(dú)制定本小組工作細(xì)化方案,確保校園環(huán)境整潔干凈,校園氛圍溫馨和諧,學(xué)生活動(dòng)有序彰顯品質(zhì)。
學(xué)校汛期防汛應(yīng)急預(yù)案 篇3
一、科學(xué)合理安排開(kāi)學(xué)時(shí)間
根據(jù)我市疫情防控要求和各學(xué)段學(xué)情,20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間作如下調(diào)整:
1.全市普通高中畢業(yè)年級(jí)8月23日?qǐng)?bào)到,8月24日正式上課。
2.全市義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中非畢業(yè)年級(jí)8月30日、31日?qǐng)?bào)到,9月1日正式上課,中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園可參照?qǐng)?zhí)行。
二、做好秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作
1.完善工作體系和制度方案。強(qiáng)化對(duì)秋季學(xué)期疫情防控和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作的組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求,在屬地衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門(mén)配合下,結(jié)合自身實(shí)際,適時(shí)更新完善各項(xiàng)疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,包括學(xué)校疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨午(晚)檢制度(含校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生晨午(晚、課前)檢制度)、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預(yù)制度、外來(lái)人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要結(jié)合實(shí)際,做好暑期和秋冬季疫情防控工作的銜接,認(rèn)真開(kāi)展自查,排除工作盲點(diǎn)、補(bǔ)齊工作短板。
2.制定秋季開(kāi)學(xué)工作方案。中等職業(yè)學(xué)校、普通中小學(xué)和幼兒園要科學(xué)制定教職員工(含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工,下同)和學(xué)生開(kāi)學(xué)工作方案,按隸屬關(guān)系上報(bào)所屬教育主管部門(mén)審核并經(jīng)實(shí)地驗(yàn)收合格,于開(kāi)學(xué)前組織推演后,方可組織實(shí)施。
3.嚴(yán)格教職員工和學(xué)生返校報(bào)到條件。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和學(xué)生,持健康通行碼“綠碼”返校報(bào)到;
中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和學(xué)生,須集中或居家醫(yī)學(xué)觀察14天后,持健康通行碼“綠碼”及7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校報(bào)到;
高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和學(xué)生,暫不返校報(bào)到。
近期從境外返回的教職員工和學(xué)生,嚴(yán)格落實(shí)境外返x人員管控措施,解除集中醫(yī)學(xué)觀察后,持7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報(bào)到。
本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、核酸檢測(cè)陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者的,暫不返校報(bào)到;
本人或共同居住的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測(cè)陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者的,須持7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報(bào)到。有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的教職員工和學(xué)生,暫不返校,待治療無(wú)癥狀并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后,可返校報(bào)到。對(duì)沒(méi)有返校的教職員工和學(xué)生,學(xué)校要掌握其健康狀況和出行軌跡,建立臺(tái)賬并加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
4.堅(jiān)持信息排查報(bào)送制度。堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”等制度,不得虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)。各校開(kāi)學(xué)前14天開(kāi)始,每日監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員健康狀況和出行軌跡,全面摸清、準(zhǔn)確掌握教職員工和學(xué)生所在地信息、假期旅歷、個(gè)人及家庭成員健康狀況等情況,建立師生健康臺(tái)賬。
5.組織開(kāi)展培訓(xùn)演練。學(xué)校要充分發(fā)揮疫情防控指導(dǎo)員(校醫(yī))等作用,在開(kāi)學(xué)前對(duì)班主任、任課教師、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、物業(yè)和安保等人員,分別開(kāi)展體溫測(cè)試、發(fā)熱癥狀處置、宿舍管理、衛(wèi)生保潔、食堂就餐、門(mén)衛(wèi)管理等方面的疫情防控培訓(xùn)及應(yīng)急處置演練,發(fā)放疫情防控突發(fā)事件明白紙,確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握并熟悉日常防控及應(yīng)急處置工作流程。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要在醒目位置張貼應(yīng)急處置工作流程,遇突發(fā)事件按程序及時(shí)處置上報(bào)。
6.做好校園環(huán)境整治和物資儲(chǔ)備。學(xué)校要嚴(yán)格按照《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情重點(diǎn)場(chǎng)所防控工作指引》,完成對(duì)教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點(diǎn)場(chǎng)所的安全排查和衛(wèi)生整治,保持設(shè)施設(shè)備完好,并組織開(kāi)展全覆蓋消毒。檢查校園供水設(shè)施設(shè)備,配齊配足洗手設(shè)施。根據(jù)學(xué)校規(guī)模合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求,備齊備足必要防疫物資,做好防疫物資登記、保存和使用工作,指定專人負(fù)責(zé),確保安全。
7.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。各縣(區(qū))教育主管部門(mén)、各學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),配合屬地社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。
三、加強(qiáng)學(xué)生開(kāi)學(xué)返校報(bào)到管理
(一)有序組織老生分批錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校
1.制定老生返校工作方案。結(jié)合疫情防控實(shí)際,組織學(xué)生分年級(jí)、分班級(jí),分期分批有序錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校,避免返校報(bào)到期間人員過(guò)于集中;
制定旅途防護(hù)措施,推發(fā)給每位返程學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)加強(qiáng)安全防護(hù),并主動(dòng)配合沿途疫情防控工作。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要制定新進(jìn)人員報(bào)到專項(xiàng)方案,與新進(jìn)人員“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”建立聯(lián)系,新進(jìn)人員按規(guī)定方式和時(shí)間報(bào)到,不得提前到達(dá)辦學(xué)場(chǎng)所,避免人員交叉聚焦。
2.做好學(xué)生返校日的組織與管理。嚴(yán)格管控校門(mén),在校門(mén)口設(shè)置警戒線,設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)對(duì)所有入校人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份、“健康碼”和檢測(cè)體溫;
家長(zhǎng)及外來(lái)無(wú)關(guān)人員、車(chē)輛一律不得入校。學(xué)校要與家長(zhǎng)保持通訊渠道暢通,精確統(tǒng)計(jì)到校學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)應(yīng)返校而未按時(shí)返校的學(xué)生,立即聯(lián)系其家人,有關(guān)信息及時(shí)上報(bào)。加強(qiáng)返校日當(dāng)天學(xué)校值班值守,及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
3.做好異常情況及時(shí)處置。學(xué)校發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀,以及體溫檢測(cè)異常的學(xué)生,按照防控應(yīng)急預(yù)案要求,第一時(shí)間將其隔離觀察,依規(guī)妥善處理,并及時(shí)上報(bào)屬地疫情防控部門(mén)和屬地教育主管部門(mén)。
(二)細(xì)化新生報(bào)到流程
1.制定新生報(bào)到工作方案。有序組織新生分批錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰報(bào)到,做到“一校一案”“一人一案”。
2.落實(shí)新生疫情日?qǐng)?bào)制度。釆用一對(duì)一、人盯人的方式,掌握所有新生假期流向和健康狀況。將20xx級(jí)新生納入學(xué)校每日疫情防控“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”機(jī)制,如發(fā)現(xiàn)異常,迅速上報(bào)。
3.合理制定新生接待工作方案。指導(dǎo)學(xué)生合理選擇交通方式及線路,加強(qiáng)與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào),在公路、鐵路等主要站點(diǎn)建立學(xué)生離站通道,有條件的學(xué)?砂才艑iT(mén)車(chē)輛接待新生到校,降低人員交叉?zhèn)魅撅L(fēng)險(xiǎn)。
4.做好新生報(bào)到組織與管理。嚴(yán)格管控校門(mén),在校門(mén)口設(shè)置警戒線和體溫檢測(cè)點(diǎn),對(duì)所有入校人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。
20xx級(jí)新生進(jìn)校一律核驗(yàn)身份、“健康碼”和檢測(cè)體溫;
科學(xué)設(shè)計(jì)“一站式”報(bào)到程序,細(xì)化新生報(bào)到注冊(cè)流程,加強(qiáng)秩序管控,避免人員集聚;
安排好錯(cuò)峰領(lǐng)書(shū)、進(jìn)出宿舍、食堂就餐等相關(guān)事宜。
5.做好異常情況及時(shí)處置。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀,以及體溫檢測(cè)異常的報(bào)到新生,按照防控應(yīng)急預(yù)案要求,及時(shí)穩(wěn)妥處理。加強(qiáng)學(xué)生報(bào)到期間值班值守,維護(hù)新生報(bào)到期間校園安全穩(wěn)定。
四、落實(shí)開(kāi)學(xué)后常態(tài)化防控工作
1.堅(jiān)持校園相對(duì)封閉管理。進(jìn)入校園必須進(jìn)行身份核驗(yàn)登記、查看健康碼和體溫檢測(cè),校外無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。寄宿制學(xué)校學(xué)生正常教學(xué)期間原則上不得出校,如必須出校,須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假制度,并告知家長(zhǎng),規(guī)劃好出行路線和方式,做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“晨午晚檢”和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,對(duì)缺勤人員及時(shí)追蹤登記。
2.實(shí)行校內(nèi)閉環(huán)管理。校園內(nèi)以年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、宿舍為單位實(shí)行分區(qū)域單元管理,錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活;
嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng),大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織?茖W(xué)設(shè)置“一米線”,利用信息化手段實(shí)現(xiàn)學(xué)生校園生活軌跡全過(guò)程可追溯。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實(shí)“同一教學(xué)時(shí)段內(nèi)生均教學(xué)用房建筑面積不少于3平方米”規(guī)定,確保不擁擠、易疏散。
3.加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所管理。對(duì)教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、體育館、機(jī)房、報(bào)告廳、宿舍樓、食堂、公共浴室等師生教學(xué)、活動(dòng)、生活場(chǎng)所及設(shè)備設(shè)施,要按照疫情防控要求進(jìn)行通風(fēng)、消毒。宿舍實(shí)行封閉管理,學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認(rèn)證、體溫檢測(cè),嚴(yán)禁串寢、串門(mén)。加強(qiáng)學(xué)校快遞收發(fā)和外賣(mài)管理,設(shè)立校園集中存放點(diǎn),加強(qiáng)存放點(diǎn)通風(fēng)、消毒等管理?茖W(xué)佩戴口罩。在校園內(nèi)學(xué)生和授課老師,可不戴口罩,但在封閉、人員密集且通風(fēng)不良的室內(nèi)場(chǎng)所,須戴口罩。
4.深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。各校開(kāi)學(xué)前須開(kāi)展一次全面、徹底的環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒,做好常態(tài)化清潔消殺,保持公共場(chǎng)所通風(fēng),對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、食堂、宿舍、浴室等重點(diǎn)部位定期進(jìn)行消毒檢測(cè);
保持環(huán)境整潔,做到垃圾“日產(chǎn)日清”,并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要規(guī)范環(huán)境、設(shè)施的消毒消殺。
5.加強(qiáng)校園食堂食品安全管理。建立食材物料進(jìn)貨渠道定期摸排和冷凍冷藏食品定期檢測(cè)制度,確保食品安全,防范季節(jié)傳染病。加強(qiáng)疫情防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo),定期組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)健康生活方式。
6.做好入學(xué)入園學(xué)生兒童疫苗接種和查驗(yàn)工作。根據(jù)疫情防控實(shí)際,動(dòng)員學(xué)生接種流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道傳染病疫苗,減少流感等秋冬季呼吸道傳染病發(fā)病,降低與新冠肺炎疊加流行的風(fēng)險(xiǎn)。
7.認(rèn)真做好疫情防控應(yīng)急處置工作。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎癥狀和異常情況的,立即按照《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
五、統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期教育教學(xué)工作
1.統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期教育教學(xué)工作?茖W(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)計(jì)劃,制定教育教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。視疫情防控情況,統(tǒng)籌做好線上線下教學(xué)工作方案,確保新學(xué)期教學(xué)如期進(jìn)行,切實(shí)保障教學(xué)質(zhì)量。
義務(wù)教育學(xué)校要均衡配置教育資源和師資團(tuán)隊(duì),均衡分班工作開(kāi)展情況開(kāi)學(xué)后報(bào)至屬地教育主管部門(mén)。
貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障各項(xiàng)政策,規(guī)范收費(fèi)行為,實(shí)行收費(fèi)公示制度,任何單位或個(gè)人不得以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用。
加強(qiáng)招生管理,重點(diǎn)檢查公辦學(xué)校擇校、民辦學(xué)?鐚徟卣猩冗`規(guī)情況;
加強(qiáng)學(xué)籍監(jiān)管,嚴(yán)禁出現(xiàn)空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象,不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。
2.做好“零起點(diǎn)”教學(xué)等開(kāi)學(xué)安排。各中小學(xué)要充分考慮今年的特殊情況,認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。所有年級(jí)必須嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué),不得拔高教學(xué)要求、不得加快教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校要通過(guò)集體備課、備課筆記檢查、推門(mén)聽(tīng)課等方式加強(qiáng)課堂教學(xué)檢查指導(dǎo),在校門(mén)口以醒目方式公開(kāi)承諾零起點(diǎn)教學(xué),公布學(xué)校監(jiān)督電話,形成有效監(jiān)管機(jī)制。
3.全面排查校舍隱患。各級(jí)各類校園要在開(kāi)學(xué)前,對(duì)學(xué)校校舍、在建工程等開(kāi)展一次全面的校園內(nèi)部安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。重點(diǎn)要加強(qiáng)對(duì)汛期期間受災(zāi)學(xué)校的圍墻、校舍、生活區(qū)、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)水電設(shè)施、校園周邊山體等重要部位的檢查巡查,并建立校園風(fēng)險(xiǎn)清單,實(shí)施銷號(hào)管理,確保做到不留校園安全盲區(qū)和死角,確保各級(jí)各類校園安全、平穩(wěn)、有序開(kāi)學(xué)。
4.維護(hù)校園安全穩(wěn)定。在開(kāi)學(xué)前,聚焦重點(diǎn)時(shí)段、重要節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)人群,會(huì)同轄區(qū)公安等部門(mén)組織開(kāi)展一次校園及周邊安全隱患排查整治和矛盾糾紛排查化解。強(qiáng)化管理,防止宗教、邪教向?qū)W校滲透。以消防、食堂和食品、實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品、校車(chē)、校舍及設(shè)施設(shè)備、防溺水等為重點(diǎn),深入推進(jìn)校園安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng),確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。
5.科學(xué)組織開(kāi)學(xué)典禮。在符合疫情防控要求的前提下,鼓勵(lì)采取線上、戶外、分批錯(cuò)峰等多種形式組織開(kāi)學(xué)典禮,減少人員聚集,確保師生安全健康。
6.上好“開(kāi)學(xué)第一課”。認(rèn)真組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季傳染病防控教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育等。
7.扎實(shí)抓好控輟保學(xué)。對(duì)無(wú)故不到校上課的,要及時(shí)跟蹤了解情況,經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,做好勸返復(fù)學(xué)工作。
8.加強(qiáng)心理健康教育。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系,持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù),嚴(yán)防“疫后綜合征”。完善心理預(yù)警機(jī)制,有針對(duì)性地幵展教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生和教職員工調(diào)整好狀態(tài),以健康樂(lè)觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活。
9.統(tǒng)籌做好實(shí)踐教學(xué)安排。實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐課程,根據(jù)條件,分批次合理安排,減少聚集,逐步完成,保證實(shí)踐類課程和活動(dòng)開(kāi)展時(shí)所需的防疫物資必須到位。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),要與實(shí)習(xí)單位做好協(xié)調(diào)對(duì)接,并安排專人指導(dǎo)做好個(gè)人防護(hù),合理制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,妥善安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)生的食宿住行等,盡量做到“兩點(diǎn)一線”,做好師生安全防護(hù)工作。
六、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū))教育主管部門(mén)和各學(xué)校要提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下做好開(kāi)學(xué)工作的重要性、緊迫性,在屬地黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立工作專班,壓實(shí)工作責(zé)任,堅(jiān)決杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài),堅(jiān)持毫不松懈抓好校園疫情防控,穩(wěn)妥有序推進(jìn)幵學(xué)工作,確保教職員工和學(xué)生健康安全。
2.落實(shí)主體責(zé)任。各縣(區(qū))教育主管部門(mén)要切實(shí)履行主管責(zé)任,積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門(mén)完善學(xué)校聯(lián)防控工作機(jī)制,督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施和準(zhǔn)備工作。各級(jí)各類學(xué)校要落實(shí)主體責(zé)任,結(jié)合實(shí)際制定具體工作方案,細(xì)化完善應(yīng)急預(yù)案。教職員工和學(xué)生及家長(zhǎng)配合學(xué)校做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè),如實(shí)報(bào)告有關(guān)信息。
3.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。各縣(區(qū))教育主管部門(mén)要按照屬地管理原則,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的指導(dǎo),加大督查督辦力度,通過(guò)實(shí)地督查、明察暗訪等形式,強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效,確保各項(xiàng)工作措施和工作要求落實(shí)落地落細(xì)。建立健全開(kāi)學(xué)后日常監(jiān)督檢查和問(wèn)題通報(bào)機(jī)制,根據(jù)疫情防控形勢(shì)變化,動(dòng)態(tài)指導(dǎo)學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)整防控措施,改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)筑牢校園防控防線。