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小學欺凌事件的應急預案

發(fā)布時間:2024-07-13

小學欺凌事件的應急預案(通用3篇)

小學欺凌事件的應急預案 篇1

  一、指導思想

  為了有效防范校園內發(fā)生欺凌事件,切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師生安全事件,維護學校的穩(wěn)定,特制定學校欺凌預防與處理應急預案。

  二、適用范圍

  適用于發(fā)生在我校校園欺凌事件。

  三、組織機構

  1.學校成立校園欺凌防控應急處理領導小組。

  組長:丁正后

  副組長:校玉華錢桂紅沈其澍王曉華

  下設四個小組:

 、賾儽Wo組

  組長:沈其澍

  副組長:徐迅春

  組員:劉慶林趙厚忠洪萬寶楊智葉小敏

  陶國順王信

 、谌藛T救護組

  組長:校玉華

  副組長:鄭莉

  組員:黃小敏魯建華黃梅周彩云李璐

  祁勇魏清各班主任

 、凼枭⒁龑ЫM

  組長:錢桂紅

  副組長:刁永風

  組員:夏靜譚靜許莉娜卞彩云盛蘇捷王素玫

  各年級組長、班主任、科任教師

 、芡ㄓ嵚(lián)絡及溝通協(xié)調組

  組長:王曉華

  副組長:葉小敏

  組員:劉祝陸昊彭李芳劉曉鵬凌玲

  2.各組職責

 、賾儽Wo組負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋,緊急時的格斗等。

 、谌藛T救護組負責為受傷師生提供及時有效的救護。

 、凼枭⒁龑ЫM負責疏散引導師生到安全場所。

 、芡ㄓ嵚(lián)絡及溝通協(xié)調組負責對內對外的聯(lián)絡匯報工作和與家長的溝通協(xié)調安撫工作。

  四、預警預防

  1.分析可能引發(fā)事件的原因

  由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學生之間的矛盾等情形是引發(fā)學校欺凌的主要原因。

  2.采取針對性的預防措施

 、俑骺剖乙獙Ω髂昙、班級的師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

 、诶斡泩缶娫,相關人員第一時間向學校當天總護導報告情況。

 、坌睦碜稍兪乙Y合學校班級實際,開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作。

 、車栏耖T衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進入學校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。

 、輰赡芤鹈芗せ录漠斒氯艘鹨慌琶怯洠托慕哟,盡力做好化解工作。

 、藿(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系,及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),及時采取有效對策。

  五、處置流程

  一旦發(fā)生學校欺凌事件,一般應按下列程序處理:

  1.校內一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場教職工應盡力予以制止并及時通知學校領導(當天總護導)。無力制止的,可調集力量,同時撥打報警電話110。

  2.啟動應急處置預案。各工作小組按照職責開展工作,如發(fā)生劫持人質事件,應變保護組的人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生,根據(jù)具體情況,決定是否要對學生進行疏散。若有需要,則通過校園廣播,發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。

  3.如有人員傷亡,人員救護組要提供及時有效的救護,有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。

  4.協(xié)助警方阻止欺凌行為的最后實施。

  六、善后處理

  1.保護現(xiàn)場,配合警方調查取證。

  2.在警方的指導下維持秩序和善后處理。

  3.及時向師生及家長通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定情緒。

小學欺凌事件的應急預案 篇2

  為進一步做好學校安全工作,保障學生的身體健康,促進學校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關要求及相關法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預案。

  一、指導思想

  根據(jù)上級有關指示,認真落實貫徹踐行社會主義核心價值觀教育,深入開展“防治校園欺凌”宣傳教育活動,大力宣傳普及反欺凌法治知識,充分認識開展校園反欺凌教育活動的重要意義,切實提高對校園欺凌危害的認識,進一步提高廣大師生反校園欺凌意識,構建平安友善,和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  二、校園欺凌事件應急處置機構、職責

 。ㄒ唬┏闪碧幹妙I導小組:

  組長:陳建洪

  副組長:林皓靜 陳鋼強 陳秀娟 張俊輝(法制副校長)

  成員:陳清貴林建國陳海勇張梅妹

  林青陳荔英林 艷王艷艷

  林東霞林為新唐俊和陳慧玲

  周海山鄭德珍(法制輔導員) 各年段長

 。ǘ┓止づc職責

  1、現(xiàn)場指揮組

  組長:陳建洪

  副組長:林皓靜 陳鋼強 陳秀娟 張俊輝(法制副校長)

  主要職責:負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作,對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策,督促各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作。

  2、警戒疏散組

  組員:陳清貴陳海勇林為新

  陳荔英周海山鄭德珍(法制輔導員)

  主要職責:負責疏散師生,維護秩序,保持現(xiàn)場,協(xié)調有關單位(如公安、派出所、醫(yī)院等部門)負責維穩(wěn)和救助。

  3、善后處理組

  組員:杜春生林青林東霞陳慧玲王艷艷

  主要職責:負責對受傷人員進行救治,對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

  4、通訊聯(lián)絡組

  組員:陳海勇唐俊和張梅妹

  主要職責:負責對內對外的通訊聯(lián)系、報告;收集信息,起草事件報告;做好新聞單位的接待、采訪工作。

  5、后勤保障組

  組員:林艷林為新

  主要職責:負責處置安全事件過程中的車輛、接待、物質保障等工作。

  三、預防措施

  1.加強對師生法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

  2.嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度,嚴控外來人員進入學校。

  3.安裝好室內外監(jiān)控錄像裝置,及時掌握和保存校內外動態(tài)。

  4.加強對在校特質學生的監(jiān)控,加強對患有精神病史人的關心,并勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。

  5.對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

  6.成立值日教師工作隊伍,加強校園值班巡邏,落實值日領導、值日教師管理責任制。

  7.建立防范校園欺凌事件應急處置機構,做到各盡其責,協(xié)調合力。

  四、處理程序

  (一)接警與通知

  事件發(fā)生后,在場知情人員(包括行政、教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領導報告。班主任和值日領導接到報告后,立即組織人員進行制止,控制事態(tài)和相關人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度;在基本掌握事件情況后,立即通知副組長和成員啟動應急預案。

 。ǘ┨幹门c救助

  欺凌事件發(fā)生后,領導小組負責人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調。對現(xiàn)場情況采取積極措施進行制止或疏散。在場人員應首先檢查學生受傷情況。根據(jù)先重后輕的'原則立即對受傷學生進行應急處置,對傷者應及時送醫(yī)院就診,保護現(xiàn)場,保存物證,并根據(jù)事件性質向公安機關報案。

  (三)保護與維穩(wěn)

  應急組應對事件現(xiàn)場實行嚴格的保護,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序,疏散師生,監(jiān)控案情,關注事態(tài)發(fā)展,作好安撫處理工作,穩(wěn)定師生情緒,統(tǒng)一口徑,將影響減到最小。保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員,在事件處理過程中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序,或者侵犯學校教師或者其他工作人員的合法權益的,應立即報告公安機關依法處理。

 。ㄋ模﹫蟾媾c通報

  校園欺凌事件發(fā)生后,學校必須及時、準確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進度,并迅速配合公安部門調查事件發(fā)生的原因,做好有關材料的收集,視情況通知受傷者和責任人的家長或家屬。事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何個人不得接受隨意傳播小道消息,以免失實。

 。ㄎ澹┦录{查

  1、配合上級部門進行事件處理及調查工作。調查事件原因,整理事件記錄,形成書面報告。

  2、總結經(jīng)驗教訓,查找制度、政策、設施等存在的問題,制定防范措施。

 。┥坪筇幚

  1.做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,并及時與受傷害學生家長取得聯(lián)系,做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。對相關責任人要通知家長到校配合處置工作,嚴肅處理相關責任人。

  2.協(xié)同有關部門做好事件的善后撫恤及處理工作,依法處理、協(xié)調賠償,如屬于責任事故,追究責任,并進行相應處罰,對受傷學生的賠償要依據(jù)相關法律、法規(guī)執(zhí)行,努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

  (七)責任追究

  1.根據(jù)事實,分清責任,按有關法律和政策規(guī)定對責任人追究民事責任。有關責任人的行為觸犯刑律的,移送司法機關依法追究刑事責任。

  2.事件的調查處理必須堅持實事求是,尊重科學,依法處置的原則,任何人不得干涉事件的調查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分,構成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任。

小學欺凌事件的應急預案 篇3

  一、指導思想:

  本學期,繼續(xù)落實《安溪縣教育局關于做好—初幼教工作的通知》(安教【20xx】266號)文件精神及國家、省、市、縣教育規(guī)劃綱要為重點,以“兩項督導”整改內容為重點,致力于規(guī)范辦學行為,強化常規(guī)管理,加大質量監(jiān)控,狠抓標準化學校創(chuàng)建、鞏固和提升工作,促進學校向更高水平發(fā)展。

  二、工作目標:

  1、加強教學常規(guī)管理,規(guī)范辦學行為。

  2、狠抓教學質量監(jiān)控,提高辦學水準。

  3、健全教學評價機制,促進個性發(fā)展。

  三、工作重點和措施:

  1、重新審定課程設置。

  期初,學校根據(jù)《福建省義務教育課程實施計劃(試行)》(閩教基14號)附件3重新審定課程計劃,開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時,不以“活動”代替“綜合實踐活動”,不以“藝術”代替“美術、音樂”,并且嚴格執(zhí)行科學、體育、音樂、美術、綜合實踐等課程的課時規(guī)定,確保英語、信息技術開設開足課時,確保三年級以上每周開設一節(jié)書法課,確保每兩周開設一節(jié)安全教育課。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)工作。

  一是全體教師要認真學習《安溪縣小學教學常規(guī)管理暫行規(guī)定》和《湖頭中心學校教師教學常規(guī)工作檢評細則》,做到心中有數(shù),有章可循。二是學校要做好期中、期末的教師常規(guī)工作的檢評和課堂常規(guī)的平時巡查,檢評情況要及時記入《湖頭中心學校教學工作檢查記錄本》,存在問題要督促整改落實。三是迎接中心學校實行的每周隨機下校抽檢教師常規(guī)工作的制度,對檢評情況進行通報反饋。四是以縣評選“學生學業(yè)狀況先進班級”和“學生學業(yè)狀況先進單位”為契機,隨機抽取一個學科或一個年段的學生學業(yè)狀況(含教師教案)進行評比。

  3、規(guī)范功能室的使用和管理。

  幾年來,學校能以創(chuàng)建“標準化學!睘槠鯔C,加大資金投入,配足設施設備,辦學條件得到進一步改善。學校要緊緊利用這一時機,充分利用好現(xiàn)有的專用教室和設施設備,注重使用和維護已充實的`儀器、設備,堅決防止功能室閑置和各種設備、器材棄用等不良現(xiàn)象。同時學校要以“小學生課外閱讀先進單位”評選為載體,加強學校圖書室和閱覽室使用管理,借鑒部分學校建設學校書吧和班級圖書角的做法和經(jīng)驗,培養(yǎng)師生熱愛閱讀習慣;要以開展讀書日、讀書月等活動為載體,以推薦書、談心得、考級等形式開展相關讀書活動,使學校圖書室、閱覽室成為傳播校園書香的媒介,使圖書成為師生成長中的'精神養(yǎng)料,營造學校良好的閱讀氛圍。

  4、加大教育質量監(jiān)測。

  本學期,學校將貫徹落實《福建省義務教育質量監(jiān)測工作實施辦法》和《湖頭中心學校教學質量評價方案》,繼續(xù)完善平時抽考與期末監(jiān)測相結合的質量評價機制,嚴抓考風考紀,努力做到公平競爭,確保教學質量持續(xù)向上、穩(wěn)步提升。

  5、積極開展教研活動。

  一是繼續(xù)開展校性教研。學校每三周開1節(jié)教學觀摩研討課。每學年每位教師都要開一節(jié)校性以上教學研討課。公開課教案、教學設計說明及教者說課、聽課老師評課等教研過程要形成材料備查。學期初,學校必須上報教師開課的時間、內容,學校在安排校性公開課時不能集中在學期中或學期末,不局限于語、數(shù)兩科,做到上半學期、下半學期、高中低年段、各學科的協(xié)調搭配。

  二是積極參加區(qū)性教研。時間:5月7日上午;地點:三安小學;學科及課型:四年級語文精讀課文教學;五年級數(shù)學應用題教學;執(zhí)教者:蘇秀燕、蘇培麗。

  三是加強教師的研訓力度。為進一步促進教師專業(yè)化成長,我校將積極開展一系列教師研訓活動,努力提升教師的業(yè)務素養(yǎng)。

  6、規(guī)范學籍管理。

  進一步規(guī)范各種學籍檔案的管理工作,學校嚴格按學籍管理規(guī)定辦理學生異動手續(xù),嚴禁招收手續(xù)不全的學生。本學期,原則上不再辦理本鎮(zhèn)跨初中招生片區(qū)畢業(yè)班的轉學手續(xù)。

  7、主要活動安排。

 、艆⒓有W生規(guī)范字比賽。時間:2月份

 、茀⒓有W生學業(yè)狀況評比活動。時間:3月份

 、菂⒓印敖虊滦恪痹u選活動。時間:4月份

 、葏⒓有W生數(shù)學素養(yǎng)比賽。時間:4月份

 、蓞⒓有W生現(xiàn)場畫畫比賽。時間:5月份

 、蕝⒓訁^(qū)性教研活動。時間:5月份

 、藚⒓涌h小學教科研共同體教學交流研討活動。時間:5月中旬

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