學(xué)校停暖應(yīng)急預(yù)案（精選3篇）

學(xué)校停暖應(yīng)急預(yù)案 篇1

　　為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，確保我校冬季取暖安全，根據(jù)本校實(shí)際，特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任、各科任教師

　　明確職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖安全工作的各項要求，組長負(fù)責(zé)全面工作，副組長負(fù)責(zé)工作的協(xié)調(diào)和反饋，成員負(fù)責(zé)工作的具體實(shí)施。

　　取暖方式：鍋爐房采用電子速熱裝置取暖，各室為暖氣片供暖。取暖時間：周一至周五的上午6：00至下午4：00取暖范圍：全校幼兒園及小學(xué)的教室和專業(yè)室、功能室。

　　1、取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，必須每天對鍋爐，各室內(nèi)外等進(jìn)行巡查，并記錄在冊，指定專人（我校為任桂林）整理記錄定期上報，學(xué)校要將相關(guān)記錄留檔備查。

　　2、事故報告

　　鍋爐房及室外、地下管道設(shè)備等有異常情況時，應(yīng)立即向廠家應(yīng)急人員報告，請專業(yè)人員前來處理，學(xué)校做好記錄工作。

　　各室內(nèi)暖氣設(shè)備出現(xiàn)漏水、不熱等故障時，應(yīng)及時向校長報告，應(yīng)積極采取應(yīng)急措施，讓學(xué)生做好緊急避險工作，以防發(fā)生燙傷、凍傷、感冒等事件

　　當(dāng)出現(xiàn)如停電或其他安全事故時，學(xué)校安全取暖領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)為安全應(yīng)急指揮部，立即啟動《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，要立刻撥打電話求助，向上級報告突發(fā)事件情況，并組織應(yīng)急救援工作。

　　事件發(fā)生后，做好學(xué)生安撫工作，及時查請事件發(fā)生起因，做好事件的發(fā)展分析、預(yù)測，開展救援工作宣傳，配合其他部門做好相關(guān)工作，確保師生減少或不受傷害。

　　1、學(xué)校應(yīng)對師生進(jìn)行安全防火、防燙、防觸電等安全教育，讓學(xué)生拿握安全預(yù)防的.’`基本知識和方法，提高學(xué)生的安全防范意識和應(yīng)急處置事故能力。

　　2、加強(qiáng)對相關(guān)安全預(yù)防知識的宣傳，讓師生們時刻注意安全。

　　3、加強(qiáng)安全課教育，定期開展安全知識講座。

　　4、切實(shí)進(jìn)行安全預(yù)警演練，提高師生預(yù)防自救自能力六、廠家應(yīng)急聯(lián)系方式：

學(xué)校停暖應(yīng)急預(yù)案 篇2

　　　　一、活動主題：

　　一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園。

　　　　二、活動時間：

　　20xx年3月12日(星期二)8:40-9:30

　　　　三、集合地點(diǎn)：

　　幼兒園操場

　　　　四、植樹地點(diǎn)：

　　地點(diǎn)

　　　　五、活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感；

　　2、通過此次活動增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊的'協(xié)作能力；

　　3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

　　　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

　　2、大班和中班年級組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

　　3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。

　　4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。

　　5、活動前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。

　　6、活動前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑，方便種植。

　　7、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

　　8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動留下照片資料。

　　　　七、活動過程：

　　1、升旗儀式。

　　2、國旗下講話。

　　3、種植樹苗。

　　(1)植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備。

　　(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

　　(3)邊植樹邊講解植樹過程：

　　a、在標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑。

　　b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水。

　　(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

　　4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。

　　5、活動完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影。

學(xué)校停暖應(yīng)急預(yù)案 篇3

　　根據(jù)《xx市教育局關(guān)于xx市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》和縣教育局有關(guān)文件精神，—xx學(xué)年度我學(xué)區(qū)將組織實(shí)施教師“有效教學(xué)模式”主題培訓(xùn)活動。為增強(qiáng)培訓(xùn)針對性，提高培訓(xùn)實(shí)效性，有效提升教師全員培訓(xùn)質(zhì)量，特制定本方案。

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育要求，聚焦“提高有效教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)全體教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)重要的和新出臺的.師德規(guī)范與法律法規(guī)，開展“有效教學(xué)模式”主題培訓(xùn)，提升教師師德修養(yǎng)和有效教學(xué)能力。

　　二、培訓(xùn)對象

　　全學(xué)區(qū)全體在職教師。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、視頻學(xué)習(xí)《做最好的教師》

　　2、學(xué)科講座：“以學(xué)定教，以教導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式和課型的選擇與應(yīng)用

　　3、電教培訓(xùn)：微課制作

　　四、活動安排：

　　（注：專職常識、體藝學(xué)科教師選一學(xué)科類別參加活動）

　　1、文科類教師培訓(xùn)

　　時間：20xx年xx月xx日（星期三）

　　地點(diǎn)：中心學(xué)校多媒體教室

　　內(nèi)容：

　　上午：8：30—10：30視頻學(xué)習(xí)《做最好的教師》——李

　　10：40—12：15學(xué)科講座：

　　小學(xué)語文學(xué)科“以學(xué)定教，以教導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式和課型的選擇與應(yīng)用

　　主講：季

　　下午：13：30—16：20電教培訓(xùn)：微課制作

　　主講：榮

　　2、理科類教師參加培訓(xùn)

　　時間：xx年11月20日（星期四）

　　地點(diǎn)：中心學(xué)校多媒體教室

　　五、培訓(xùn)考核。

　　建立健全、優(yōu)化細(xì)化教師培訓(xùn)學(xué)年度考核制度，堅持過程性考核與終結(jié)性考核并重，實(shí)行“教師培訓(xùn)檔案袋”評價方法，以觀念轉(zhuǎn)變、理念更新、知識重構(gòu)、技能提升、問題解決和行為改進(jìn)為考核內(nèi)容。

　　學(xué)年度在職教師崗位培訓(xùn)考核權(quán)重為集中培訓(xùn)占30%、公需課遠(yuǎn)程培訓(xùn)占30%、校本研修占40%，各項考核全部合格，方可認(rèn)定學(xué)年度培訓(xùn)合格，認(rèn)定72學(xué)時。

　　六、相關(guān)要求：

　　1、各校要高度重視本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，要做到分工細(xì)致，責(zé)任明確，措施有力，確保教學(xué)、培訓(xùn)兩不誤。

　　2、全體參學(xué)人員依據(jù)培訓(xùn)類別，準(zhǔn)時參加相關(guān)學(xué)科的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不得遲到、早退，不得無故缺席，否則，按曠課處理。

　　3、參學(xué)時須帶本年度校本教材與手冊到會，培訓(xùn)過程中應(yīng)仔細(xì)聽講，認(rèn)真填寫好手冊中相關(guān)內(nèi)容。

　　中心學(xué)校

　　x年xx月xx日