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校園應(yīng)急預(yù)案集錦

發(fā)布時(shí)間:2024-12-20

校園應(yīng)急預(yù)案集錦(通用18篇)

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,確保廣大考生利益,建立、健全各級(jí)應(yīng)急處置機(jī)制,提高應(yīng)急處理能力,最大限度降低損害程度,保障社會(huì)的安全與穩(wěn)定。

  二、目的

  遵循“預(yù)防為主”的方針,建立健全應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步提高高考期間應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,積極應(yīng)對(duì)高考中可能出現(xiàn)的各類突發(fā)性事件,真正做到防患于未然。

  三、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)工作組及工作原則

  1、安全應(yīng)急工作組

  組長:蔣新明

  副組長:廖樂騰

  成員:

  突發(fā)安全事故報(bào)告校內(nèi)電話:

  2、工作原則

  (一)統(tǒng)一思想,防范在先,準(zhǔn)備充分。

  (二)發(fā)現(xiàn)問題,即時(shí)上報(bào)。

  (三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮。

  (四)應(yīng)急工作快速靈敏反應(yīng),力求將突發(fā)事件遏制在萌芽狀態(tài)。

  四、各類應(yīng)急情況處理預(yù)案。

  1、發(fā)生學(xué)生生病應(yīng)急處理辦法

  (一)預(yù)防措施

  每天要要求考生注意起身后及時(shí)打開門窗通風(fēng),多喝開水,不吃生冷食品,注意適當(dāng)放松,多休息。

  (二)處置辦法

  一旦發(fā)生考生生病(如拉肚、發(fā)燒等),送考老師要及時(shí)把學(xué)生送到相應(yīng)的醫(yī)護(hù)人員處就治,如果問題比較嚴(yán)重,應(yīng)立即送到人民醫(yī)院或中醫(yī)院。

  2、考生食物中毒預(yù)防處理辦法

  (一)預(yù)防措施

  (1)廣泛深入地開展預(yù)防食物中毒、化學(xué)藥品中毒的宣傳,結(jié)合實(shí)際情況,宣傳普及有關(guān)的衛(wèi)生知識(shí),提高廣大師生食物的衛(wèi)生意識(shí),防止中毒發(fā)生。

  (2)對(duì)集中住宿的學(xué)生,送考后勤人員,要對(duì)餐飲操作間及工作人員進(jìn)行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)報(bào)衛(wèi)生防疫部門。

  (二)處置辦法

  發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,應(yīng)當(dāng)迅速采取下列相應(yīng)措施:

  (1)送考教師及時(shí)將其送往就近醫(yī)護(hù)人員就地急救,并第一時(shí)間通知“120”組織急救。

  (2)向衛(wèi)生行政部門報(bào)告發(fā)生食物中毒事故地址、時(shí)間、中毒人數(shù)等。立即將有關(guān)信息報(bào)告市教育主管部門,同時(shí)注意不造成人為恐慌!不擴(kuò)大事態(tài)。

  (3)封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。

  (4)配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

  (5)采取有效措施,做好善后處置工作。

  3、考生考試期間突發(fā)疾病處理辦法

  (一)預(yù)防措施

  教育這部分考生在家要盡量把經(jīng)常突發(fā)的疾病做好治療工作,如果平時(shí)需要長期服藥的,班主任要提醒考生把藥帶好。

  (二)處置辦法

  一旦發(fā)生考生在考試出現(xiàn)突發(fā)疾病現(xiàn)象,送考老師要及時(shí)配合監(jiān)考老師做好這部分考生的工作,同時(shí)把這部分考生送到考點(diǎn)醫(yī)務(wù)室進(jìn)行救治,如考點(diǎn)醫(yī)務(wù)室不能救治,要及時(shí)送人民醫(yī)院或中醫(yī)院。

  4、重大火災(zāi)安全事故

  (1)帶隊(duì)教師指揮學(xué)生緊急集合疏散,迅速將事故信息報(bào)校長。

  (2)發(fā)出緊急集合信號(hào),指揮學(xué)生按順序疏散,及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。

  (3)嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火,教師可利用一切救火設(shè)備救火,及時(shí)報(bào)告110、120請(qǐng)求援助。

  (4)采取有效措施,做好善后處置工作。

  5、重大交通安全事故

  (一)預(yù)防措施

  (1)為確保交通安全,同學(xué)前往考區(qū)所使用的交通工具為市公交公司車輛。同時(shí)教育學(xué)生嚴(yán)禁使用車況不佳的車輛。要選擇責(zé)任性強(qiáng)、技術(shù)熟練的司機(jī)。

  (2)與當(dāng)?shù)毓膊块T和道路交通部門取得聯(lián)系,要求在高考前一天的整個(gè)行進(jìn)過程中的路段上增派警力,保證道路的通暢與安全。

  (二)處置辦法

  (1)高考期間,如遇重大交通安全事故,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要迅速搶救受傷師生,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至正規(guī)醫(yī)院救治,及時(shí)報(bào)警110、120、122請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

  (2)迅速將事故信息報(bào)教育局處理領(lǐng)導(dǎo)小組,并采取有效措施,做好善后處置工作。

  6、外來暴力侵害事故

  (一)預(yù)防措施

  (1)加強(qiáng)對(duì)各通道的監(jiān)控管理,特別是前后門實(shí)行24小時(shí)布控;要求在住宿地盡量不要外出。

  (2)教育學(xué)生,遇到生人時(shí)不要與其攀談。

  (二)處置辦法

  (1)師生住處外來的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入者,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系保安或公安人員將闖入者驅(qū)逐出住處。

  (2)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)教育局處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助。

  (3)對(duì)受傷師生及時(shí)送正規(guī)醫(yī)院救治。

  (4)采取有效措施,做好善后處置工作。

  7、學(xué)生打架斗毆事件

  (一)預(yù)防措施

  (1)教育學(xué)生特別是在校表現(xiàn)較差的學(xué)生,高考是人生的重要一步,千萬不能放棄,只要認(rèn)真對(duì)待,終會(huì)獲得回報(bào)。

  (2)學(xué)校對(duì)于校外租住生加強(qiáng)教育,并要求家長陪考。

  (二)處置辦法

  (1)實(shí)行首見負(fù)責(zé)制,及時(shí)報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。并立即上前制止,做好調(diào)解處理工作,及時(shí)化解雙方矛盾。

  (2)如有受傷現(xiàn)象,及時(shí)送考點(diǎn)醫(yī)務(wù)室進(jìn)行處理,嚴(yán)重的要及時(shí)送往正規(guī)醫(yī)院治療,并通知其家人。

  (3)學(xué)校及時(shí)將真實(shí)情況報(bào)告區(qū)育局處理領(lǐng)導(dǎo)小組,必要時(shí)與公安部門聯(lián)系,協(xié)調(diào)處理。

  五、非集中住宿考生突發(fā)事件處理辦法

  1、預(yù)防措施

  (一)要求這部分考生在考試前一天熟悉考試當(dāng)天的交通路線,考點(diǎn)學(xué)校及周邊環(huán)境和試場(chǎng)位置。

  (二)留下最能在第一時(shí)間通知考生信息的考生電話,同時(shí)留下考生住宿點(diǎn)的具體路段、樓號(hào)和樓層。

  (三)要教育這部分考生注意路上的安全,要留有充足的時(shí)間前往考場(chǎng),防止遇到堵車等交通問題。

  (四)在不影響考生學(xué)習(xí)和休息的前提下,家長盡量陪吃陪住。

  (五)考試期間的所有必備品(如準(zhǔn)考證、身份證、2B鉛筆、水筆、擦皮等等),盡量放在一個(gè)手提袋中,并要求家人在出發(fā)前提醒自己,防止不必要的情況發(fā)生。

  2、處置辦法

  (一)考試前半小時(shí)帶隊(duì)教師核準(zhǔn)本考場(chǎng)人數(shù)。

  (二)一旦發(fā)生考生沒有到達(dá)考點(diǎn),送考老師要立即用電話通知該考生。如果電話通知不到,送考老師以最快速度與帶隊(duì)負(fù)責(zé)人及家人聯(lián)系,由帶隊(duì)負(fù)責(zé)人或家人火速前往其住處,必要時(shí)請(qǐng)求110支援。

  (三)路上交通情況瞬息萬變,難以預(yù)料,一旦考生在路上遇到堵車等情況,可求助交警,向他出示高考準(zhǔn)考證。如果乘坐公交車遇塞車時(shí),可中途下車,改坐出租車或其他交通工具,或求助交警。如果因?yàn)橼s考而違反交通規(guī)則,請(qǐng)向交警出示高考準(zhǔn)考證求得諒解。

  (四)如遇準(zhǔn)考證、身份證等考試必備品忘帶,帶隊(duì)教師要在第一時(shí)間與其家人取得聯(lián)系,并火速陪同考生返回取物,必要時(shí)請(qǐng)求110支援。

  六、其他注意事項(xiàng)

  1、為了保障本次高考工作安全有序地進(jìn)行,考前高三年級(jí)要召開師生的安全教育動(dòng)員大會(huì),宣布組織紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)安全及各種注意事項(xiàng),對(duì)有關(guān)事項(xiàng)責(zé)任到人。

  2、組織學(xué)生集體統(tǒng)一行動(dòng),服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo),任何人不準(zhǔn)以任何理由無故脫離團(tuán)隊(duì),對(duì)違反紀(jì)律者要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  3、強(qiáng)調(diào)時(shí)間觀念,按時(shí)集合,按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)。

  4、教給學(xué)生一些安全常識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

  5、若發(fā)生突發(fā)事件,實(shí)行首見負(fù)責(zé)制。在場(chǎng)教師要立即進(jìn)行應(yīng)急處理,同時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育局處理領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo),若有需要,立即撥打110、120等特服電話。

  6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)教師高考期間手機(jī)實(shí)行24小時(shí)開機(jī),便于聯(lián)系,并實(shí)行定時(shí)零匯報(bào)制度。

  5、任課教師向?qū)W生反復(fù)強(qiáng)調(diào)高考期間中的注意事項(xiàng)和應(yīng)急處理辦法,嚴(yán)防事故發(fā)生。

  6、學(xué)生出發(fā)或回來,均由領(lǐng)隊(duì)及教師指揮上車,中途一律不準(zhǔn)下車。

  7、高考期間,實(shí)行查崗巡視制度。尤其是高考期間的晚上,帶隊(duì)教師要定時(shí)和不定時(shí)的巡查學(xué)生寢室,保證學(xué)生按照作息時(shí)間學(xué)習(xí)和休息。

  8、時(shí)刻關(guān)心高考期間的天氣狀況,做好防暴雨、防強(qiáng)風(fēng)的預(yù)防措施。

  9、考試最后一天下午考試結(jié)束后,要認(rèn)真組織學(xué)生安全回校、回家,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)報(bào)告和處理。

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇2

  學(xué)校安全問題是關(guān)系到師生身體健康、家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,做好學(xué)校安全工作是學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任。

  校園突發(fā)事件是指突然發(fā)生于校園,造成或者可能造成師生身體健康嚴(yán)重?fù)p害與生命安全的諸如意外暴力傷害、火災(zāi)、重大食物中毒、重大傳染性流行性疾病以及其他嚴(yán)重影響師生健康的事件。為防患于未然,為切實(shí)有效地控制突發(fā)事件帶來的危害,本著“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的防范原則,做到遇事不驚、臨危不亂,坦然處置,最大限度地減少意外事件帶來的損失,保障全體師生身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

  根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作的緊急通知》及《社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于迅速加強(qiáng)學(xué)校幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》結(jié)合本校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、學(xué)校突發(fā)事件管理機(jī)構(gòu)

  要成立學(xué)校突發(fā)事件管理領(lǐng)導(dǎo)小組

  二、校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

 。ㄒ唬┍┝κ录(yīng)急預(yù)案

  為有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大,切實(shí)保障廣大師生生命與國家財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,按上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際特制定本方案。

  1、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因:由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。

  2、防范措施:

  (1)、嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。

 。2)、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有劣跡人員的管理。為確保學(xué)校安全,對(duì)師生各方面進(jìn)行全面檢查,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定,一旦確診或疑似為精神病人,學(xué)校都應(yīng)第一時(shí)間上報(bào)教育主管部門。

 。3)、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,并做好矛盾的化解工作。

 。4)、加強(qiáng)對(duì)師生的法制、安全和自我救護(hù)教育和培訓(xùn),增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  (5)、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救能力。

  (6)、規(guī)范檢查,嚴(yán)禁師生和一切外來人員攜帶可能導(dǎo)致安全隱患的物品,如刀子、鍾子等。

 。7)、學(xué)校購買一定的救護(hù)藥品,同時(shí)以家長自愿為原則為學(xué)生準(zhǔn)備“學(xué)生救護(hù)小藥箱”。

  3、事件的處理:

  一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:

 。1)、實(shí)行“突發(fā)事件首望制度”,即暴力傷害事件一旦發(fā)生,首先看見突發(fā)事件的教師,應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理小組,并盡可能阻止暴力傷害行為繼續(xù)實(shí)施。

 。2)、報(bào)警。撥打“110”或5452174報(bào)警。

 。3)、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時(shí)間。

 。4)、保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體學(xué)生,將保護(hù)者護(hù)送到安全處。

 。5)、一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長或親屬。撥打“120”報(bào)警電話、醫(yī)院電話:

 。6)、將情況速報(bào)教育局。

 。7)、在警方的指導(dǎo)下維持秩序,配合警方調(diào)查,作善后處理。

 。8)、全體教師以大局為重,聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。

  (9)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對(duì)受傷學(xué)生及時(shí)慰問,穩(wěn)定情緒,保證校園秩序穩(wěn)定。突發(fā)事件應(yīng)急處理小組組織人員,接待受傷同學(xué)家屬并做好解釋工作。

  4、領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,一旦發(fā)生事故,實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé),校長在由校長指揮,校長不在由中層領(lǐng)導(dǎo)指揮,以此類推,強(qiáng)調(diào)實(shí)行教師首遇制度,誰第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題誰第一個(gè)及時(shí)報(bào)告、參與等。

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為有效防止、及時(shí)控制和妥善處理我校各類突發(fā)事件,提高迅速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,切實(shí)保障廣大師生的生命與財(cái)產(chǎn)安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)及生活秩序,維護(hù)教育系統(tǒng)和社會(huì)穩(wěn)定,特制定本預(yù)案及預(yù)警機(jī)制。

  二、校園突發(fā)事件概念

  校園突發(fā)事件是指在校園內(nèi)發(fā)生的,因自然原因或人為原因引起的,具有突發(fā)性的,對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)工作和生活秩序及學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等導(dǎo)致或也許導(dǎo)致嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急狀況,如:安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的踩踏擠壓、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性事件(尋釁滋事、聚眾斗毆、游行、非組織的.政治活動(dòng)等)、影響重大的治安案件、自然災(zāi)害事故(洪水、臺(tái)風(fēng)、破壞性地震、雷電等)、師生非正常死亡等。

  三、工作原則

 。ㄒ唬┓乐篂楸,及時(shí)控制。堅(jiān)持防止與應(yīng)急處置相結(jié)合,立足于防備,重視教育引導(dǎo),常抓不懈,防患于未然。建立健全安全隱患、矛盾糾紛的排查、整改和調(diào)處機(jī)制,強(qiáng)化信息的廣泛搜集和深層次研判,把校園突發(fā)事件控制在一定范圍內(nèi),爭取早發(fā)現(xiàn),早匯報(bào),早控制,早處理,防止導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)、生活秩序的混亂。

 。ǘ┓旨(jí)負(fù)責(zé),逐層管理。如發(fā)生突發(fā)事件,將按分級(jí)負(fù)責(zé),逐層管理的原則,由所屬專業(yè)部或職能部門牽頭,在學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。

 。ㄈ)系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),群防群控。如發(fā)生突發(fā)事件,所屬專業(yè)部或職能部門必須在第一時(shí)間掌握狀況,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,同步學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要立即深入第一線,理解狀況,掌握局面,開展工作,妥善處置,形成各級(jí)各部門系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),群防群控的處置工作格局。

  (四)辨別性質(zhì),依法處置。堅(jiān)持從保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的角度出發(fā),按照國家有關(guān)法律、行政法規(guī)和政策,綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、調(diào)解等措施處置校園突發(fā)事件。必須嚴(yán)格辨別和對(duì)的處理兩類不一樣性質(zhì)的矛盾,引導(dǎo)師生和群眾以合法、理性的方式體現(xiàn)訴求,以防矛盾激化和事態(tài)擴(kuò)大。

 。ㄎ)加強(qiáng)保障,重在建設(shè)。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)保障措施。在經(jīng)費(fèi)保障、力量布署等方面加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè),增強(qiáng)工作實(shí)力,提高工作效率。

  四、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)

  洛陽市36中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單:

 。尻柺36中學(xué)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單)

  組長

  副組長:

  成員:

  學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的重要職責(zé):

  1.在預(yù)測(cè)學(xué)校將要發(fā)生或處置已經(jīng)發(fā)生的尤其重大或重大突發(fā)事件時(shí),啟動(dòng)對(duì)應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,組織、指揮應(yīng)急處置工作;

  2.決定和布署學(xué)校尤其重大或重大突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng);

  3.在處理突發(fā)事件過程中,及時(shí)協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系;當(dāng)突發(fā)事件超過學(xué)校處置能力時(shí),要依程序向市教育局及上級(jí)部門匯報(bào),祈求有關(guān)部門的支持和配合;

  4.布署和總結(jié)年度學(xué)校防止及應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的有關(guān)工作。

  五、獎(jiǎng)懲措施

  對(duì)在校園突發(fā)事件處理過程中體現(xiàn)突出的個(gè)人,學(xué)校將進(jìn)行表揚(yáng)。對(duì)因責(zé)任心不強(qiáng),擅離職守導(dǎo)致嚴(yán)重后果的,依上級(jí)組織有關(guān)規(guī)定嚴(yán)厲處理,情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究其法律責(zé)任。

  六、多種應(yīng)急預(yù)案

  (一)火險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案

  1.迅速組織有關(guān)人員攜帶消防滅火器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

  2.樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即打開樓房的所有大門,關(guān)閉電源,打開應(yīng)急燈。

  3.行政值班人員和各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在最短的時(shí)間內(nèi)抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng),組織人員疏散。

  4.通訊聯(lián)絡(luò)組組員根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用或匯報(bào)消防中心(119),匯報(bào)內(nèi)容為:“洛陽市瀍河區(qū)華林路37號(hào)(華林路中段)洛陽市36中學(xué)由于原因發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來撲救(急救)”,待對(duì)方問詢完畢后才能掛機(jī)。

  5.在向市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同步,委派人員等待引導(dǎo)消防車輛;門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門;如狀況需要,電工負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?傠娫础

  6.組織實(shí)行:

  (1)疏散引導(dǎo)組組員迅速組織全校師生疏散逃生,班主任或正在上課的老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

 。2)詳細(xì)疏散安排:

  當(dāng)時(shí)正在上課的老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散,就近跑向?qū)W校廣場(chǎng)、操場(chǎng)、附近空地及其他安全場(chǎng)所。其他老師在疏散場(chǎng)地待命并維持秩序。

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇4

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知〉的通知》、《關(guān)于貫徹落實(shí)國家和省有關(guān)精神開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》的相關(guān)精神和《實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的方案》的要求,進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本機(jī)制。

  一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)

  (一)組織機(jī)構(gòu)

  組長:

  欺凌現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組長:

  學(xué)生疏散引導(dǎo)組長:

  通訊聯(lián)絡(luò)組組長:

  現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組長組長:

  組員:

 。ǘ┚唧w職責(zé)

  發(fā)生欺凌事件后,組長職責(zé):

  1、由組長校長帶領(lǐng)距離自己最近組員趕赴現(xiàn)場(chǎng),對(duì)欺凌學(xué)生者進(jìn)行強(qiáng)行阻止,必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為。

  2、及時(shí)向本校欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)各小組組長

  發(fā)布信息,傳達(dá)事故情況。

  3、立即了解情況,穩(wěn)住情節(jié),并保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,總指揮“110”視其情節(jié)程度,嚴(yán)重到不可控制時(shí),應(yīng)立即向和上級(jí)報(bào)告。

  4、按總指揮要求,組織人員到現(xiàn)場(chǎng)疏散未被欺凌學(xué)生,并機(jī)智地疏散到安全地帶。

  發(fā)生欺凌事件后,組員職責(zé):

  1、組員發(fā)現(xiàn)第一現(xiàn)場(chǎng)的,擔(dān)當(dāng)?shù)谝活I(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任,進(jìn)行秩序維護(hù)和信息傳遞。

  2、組員在組長的帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),共同制止事件的繼續(xù)發(fā)展,對(duì)受傷人員進(jìn)行保護(hù)或救治,發(fā)現(xiàn)有重傷員,應(yīng)立即與醫(yī)“120”院或聯(lián)系送往醫(yī)院治療。

  3、當(dāng)事學(xué)生的班主任及時(shí)電話通知當(dāng)事人家長,匯報(bào)情況。

  二、防止校園欺凌事件應(yīng)急小組職責(zé)

  1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。

  2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。

  3、向公安、醫(yī)院、等應(yīng)急部門報(bào)告,并保持密切聯(lián)系;相關(guān)

  部門人員到達(dá)單位后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

  4、向單位員工通報(bào)事故情況,安排人員收集證據(jù)資料。

  5、向上級(jí)部門請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

  三、防止校園欺凌事件報(bào)告流程圖

  發(fā)現(xiàn)欺凌者(或受害者)一報(bào)告附近任意組員或老師一組長趕往現(xiàn)場(chǎng)、通知距離最近老師、電話告知各小組長一學(xué)校保安穩(wěn)住現(xiàn)場(chǎng)、疏散無關(guān)人員

  四、校園欺凌事件處理程序及措施:

  1、發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施。

 。1)如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)學(xué)生施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長。

 。2)如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴,此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師,然后由老師再報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長。

  2、組長接到通知后,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),控制局面,情況危急且“110”不受控制的情況下?lián)艽蚧蛘衽d街道派出所電話請(qǐng)求支援。與此同時(shí),一面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場(chǎng),阻止欺凌者施暴,一面通知現(xiàn)場(chǎng)安全組組長前往現(xiàn)場(chǎng)。

  3、各應(yīng)急小組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

  (1)現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組:

  組長:

  組員:

  組長接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力,本著保護(hù)學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害而與之周旋,但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí),本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

 。2)疏散引導(dǎo)組:

  組長:

  組員:

  本小組組員在組長帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)防護(hù)組與欺凌者周旋時(shí),在可能的情況下,迅速掩護(hù)與欺凌者相近、易受傷害的.學(xué)生撤離,并實(shí)施保護(hù)行為,防止欺凌者對(duì)更多學(xué)生造成傷害。

 。3)通訊聯(lián)絡(luò)組:

  組長:

  組員:

  本小組組員在組長帶領(lǐng)下,迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。①學(xué)校應(yīng)急小組各組組長②向等上級(jí)部門報(bào)告情況,保持通訊聯(lián)絡(luò)“110”o暢通。③公安或派出所

 。4)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組:

  組長:

  接到事故發(fā)生的消息后,應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷“120”員情況,對(duì)輕傷員進(jìn)行簡單救治,對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打緊急救護(hù),送往醫(yī)院。

  4、事故調(diào)查,善后處理。

 。1)情節(jié)輕緩的,由當(dāng)事人雙方家長協(xié)商處理。

 。2)I1。O學(xué)校應(yīng)急組在的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門

  對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù),并安穩(wěn)家長情緒等。

  (3)110學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。

 。4)如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,交由相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)處罰。

  5、紀(jì)律處分。

  凡學(xué)校教師,必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù),對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置,對(duì)欺凌事件反應(yīng)遲緩,故意推脫、懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的,學(xué)校將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇5

  一、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬⿷(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組 總 指 揮:馮彥芹 副總指揮:徐翔

  成 員:薛曉 王景越、劉永芳 工作職責(zé):

  建立健全校園安全管理制度和校園暴力事件預(yù)防、應(yīng)急處置機(jī)制;預(yù)防和處置校園暴力事件,提高校園暴力事件的預(yù)防和應(yīng)急處置能力。加強(qiáng)對(duì)校園暴力事件的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)處理,解決校園暴力事件的善后處理和穩(wěn)定工作。

  (二)防暴應(yīng)急指揮小組下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)防暴組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)組、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組四個(gè)具體工作組。

  1.現(xiàn)場(chǎng)防暴組 組長:徐翔

  成員:王彬德 薛新志 薛舉毅 工作職責(zé):

  第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),與施暴者進(jìn)行周旋,必要時(shí)可實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)措施。

  2.疏散引導(dǎo)組 組長:薛曉

  成員:各班班主任 工作職責(zé):

  迅速將幼兒有序的轉(zhuǎn)移至校園內(nèi)安全區(qū)域,做好防范措施。安撫幼兒情緒,控制混亂局面。

  3.通訊聯(lián)絡(luò)組 組長:劉永芳

  成員:薛桂永 范馨方 工作職責(zé):

  第一時(shí)間報(bào)警,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)向區(qū)教育局匯報(bào)事件情況,傳達(dá)上級(jí)指示;聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)各工作組。

  4.現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組 組長:王景越

  成員:生文君 薛夢(mèng)曉 工作職責(zé):

  對(duì)傷員進(jìn)行急救處理,聯(lián)系120將重傷員送往醫(yī)院救治。

  二、校園暴力處理程序及措施:

 。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。

  1.如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對(duì)幼兒施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報(bào)告總指揮。

  2.如果是幼兒發(fā)現(xiàn)了歹徒正對(duì)其他學(xué)生施暴,此幼兒應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師,然后再報(bào)告總指揮。

 。ǘ┛傊笓]接到通知后,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)撥打“110”,

  通知警察(迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止),與此同時(shí),總指揮一面迅速召集最近的教師和保安趕赴現(xiàn)場(chǎng),阻止施暴者施暴,一面通知現(xiàn)場(chǎng)防暴組前往現(xiàn)場(chǎng)。

 。ㄈ└鲬(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

  現(xiàn)場(chǎng)防暴組:組長接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力,本著保護(hù)學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí),本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

  疏散引導(dǎo)組:本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)防暴組與歹徒周旋時(shí),本小組在可能的情況下,迅速掩護(hù)與歹徒相近,易受傷害的幼兒撤離,并實(shí)施保護(hù)行為,防止歹徒對(duì)更多幼兒造成傷害。

  通訊聯(lián)絡(luò)組:本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

  1.110

  2.幼兒園應(yīng)急組各組組長

  3.向上級(jí)報(bào)告情況,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

  現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組:本小組人員在組長帶領(lǐng)下,接到事故發(fā)生的消息后,應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況,對(duì)輕傷員進(jìn)行簡單救治,對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù),送往醫(yī)院,并通知傷者家屬。

 。ㄋ模┦鹿收{(diào)查,善后處理。

  1.幼兒園應(yīng)急組在110的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù),并安撫家長情緒。

  2.幼兒園應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。 3.如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇6

  校園突發(fā)治安事件應(yīng)急預(yù)案,是應(yīng)對(duì)校外人員對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序滋擾突發(fā)事件,控制事件發(fā)展,降低事故損失的有效措施。

  一、完善防范機(jī)制,落實(shí)防范責(zé)任

  學(xué)校建立以副校長為組長的處置突發(fā)治安事件工作小組,構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé),落實(shí)到人。

  二、事件預(yù)防

  1、建立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,確保24小時(shí)有人值班。

  2、學(xué)校聘請(qǐng)的保安應(yīng)接受專門培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,增加責(zé)任意識(shí)。

  3、來人來訪必須查驗(yàn)登記,執(zhí)行好登記制度。

  4、學(xué)校報(bào)警、監(jiān)控設(shè)備應(yīng)時(shí)刻處于正常運(yùn)行狀態(tài)。

  5、學(xué)生進(jìn)校后一般不得中途離校,確有需要,應(yīng)出具出門證明。

  6、學(xué)生不得攜帶管制刀具等違禁物品進(jìn)校。

  7、如發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾,應(yīng)立即制止、制服,并撥打“ 110”報(bào)警。

  8、如遇恐怖事件,要盡力穩(wěn)住局勢(shì),迅速疏散師生,并立即向公安機(jī)關(guān)和教育部門報(bào)案。

  9、加強(qiáng)平時(shí)的安全教育,定期組織應(yīng)急疏散、救護(hù)演練。

  三、事件應(yīng)急處置程序

  外來暴力侵害事故

  若外來人員強(qiáng)行闖入校園,學(xué)校門衛(wèi)或保安人員不得放行,向其發(fā)出警告,并應(yīng)盡力將其驅(qū)逐。對(duì)不聽勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),迅速與校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系并拉響警報(bào)鈴,同時(shí)立即啟動(dòng)如下應(yīng)急程序:

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即報(bào)警110請(qǐng)求援助。

  2、校長指揮護(hù)校隊(duì)立即趕到出事地點(diǎn),應(yīng)首先采取有效措施全力制止、制服,使之停止侵害行為,及時(shí)控制事態(tài)、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)為公安部門勘察取證提供方便。同時(shí),安全專干組織教師安撫保護(hù)好學(xué)生,作好疏散撤離準(zhǔn)備,并視實(shí)際情況將學(xué)生緊急疏散撤離至安全區(qū)域。同時(shí),學(xué)校應(yīng)及時(shí)向教育局報(bào)告情況。

  3、總務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系職工醫(yī)院,請(qǐng)求“120”支援。一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員負(fù)責(zé)勸散圍觀群眾,分散堵塞進(jìn)入校門通道的車輛。一名值日教師佩帶標(biāo)志,負(fù)責(zé)到路口引路接“110”、“120”車輛。

  4、校醫(yī)老師對(duì)受傷師生及時(shí)緊急止血、初步救治、護(hù)理。

  5、一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)政教處或教導(dǎo)處積極配合公安部門做好調(diào)查取證工作。采取有效措施,做好善后處置工作。

  xx學(xué)校

  20xx年5月

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇7

  第一章總則

  一、編制目的

  為及時(shí)處置校園欺凌和暴力事件,維護(hù)校園秩序,根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  二、適用范圍

  學(xué)校內(nèi)發(fā)生的學(xué)生群毆事件、學(xué)生對(duì)教師暴力事件、外來人員對(duì)學(xué)校師生實(shí)施暴力事件;發(fā)生在校園周邊就近范圍內(nèi)校園欺凌和暴力事件;在校師生發(fā)現(xiàn)本校學(xué)生校外群毆性欺凌和暴力事件也參照本預(yù)案第一時(shí)間報(bào)警、報(bào)告。

  三、基本原則

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)。學(xué)校成立校園欺凌和暴力應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),一旦發(fā)生相關(guān)事件,保安人員要在第一時(shí)間啟動(dòng)校園內(nèi)報(bào)警系統(tǒng)、與公安聯(lián)網(wǎng)的報(bào)警系統(tǒng)。確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等緊密銜接,做到啟動(dòng)預(yù)案,快速反應(yīng),正確應(yīng)對(duì),果斷處置。

 。ǘ╊A(yù)防為本、及時(shí)控制。立足防范,抓早、抓小,做好相關(guān)信息的廣泛收集和有效研判,爭取早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早控制,早解決。將欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范圍,避免影響學(xué)校總體秩序,影響社會(huì)安定。對(duì)正在發(fā)生的欺凌和暴力事件,現(xiàn)場(chǎng)人員第一時(shí)間予以制止,控制事態(tài)。

  (三)各處聯(lián)動(dòng),協(xié)調(diào)配合。一旦發(fā)生欺凌和暴力事件,學(xué)?傊笓]要統(tǒng)一部署,掌握信息;學(xué)校各級(jí)負(fù)責(zé)人、各處室要保持鎮(zhèn)定,協(xié)商溝通;發(fā)生超出學(xué)校處置和控制范圍事件,要立即上報(bào)教育、公安等部門,在其指導(dǎo)下開展應(yīng)急處置工作。學(xué)校教職工和學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,配合整體工作,維護(hù)秩序。

 。ㄋ模p少損失、恢復(fù)常態(tài)。盡最大努力,最大程度地避免和減少人員傷亡,盡快恢復(fù)學(xué)校秩序,恢復(fù)工作和學(xué)習(xí)常態(tài),消除事件對(duì)學(xué)校、對(duì)師生和家長的影響,減少財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)影響。

  第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)(指揮)機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立應(yīng)急處置指揮部(領(lǐng)導(dǎo)小組)。

  總指揮:(校長任總指揮)

  副總指揮:(學(xué)校分管負(fù)責(zé)人或處室負(fù)責(zé)人,排名第一的副總指揮同時(shí)兼任現(xiàn)場(chǎng)總指揮,或校長外出時(shí)代行總指揮職權(quán))

  成員:(學(xué)校處室負(fù)責(zé)人、班主任等有關(guān)人員)

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作;對(duì)重大突發(fā)事件處置工作有關(guān)事項(xiàng)作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作,對(duì)分設(shè)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)其負(fù)責(zé);向上級(jí)部門請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

  五、分工負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬┙M織協(xié)調(diào)組

  組長:成員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)具體指揮、組織校園欺凌和暴力事件的處置工作,督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作;負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)部門、單位來人接待工作。

 。ǘ┚涫枭⒔M

  組長:

  成員:

  主要職責(zé):以學(xué)生及時(shí)躲避暴力、防止暴力傷害為目的,負(fù)責(zé)疏散學(xué)生,或告知和引導(dǎo)學(xué)生到某場(chǎng)所集中,或告知學(xué)校在教室關(guān)閉門窗不外出;負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng);把好校門關(guān)口;協(xié)助救助等其他工作。

 。ㄈ┚o急救護(hù)組

  組長:

  成員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,以搶救生命為第一,其次視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo);

  負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,救護(hù)組應(yīng)對(duì)受傷師生采取必要的救助措施,為救治傷者贏得時(shí)間;預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。

 。ㄋ模┩ㄓ嵚(lián)絡(luò)組

  組長:

  成員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)絡(luò);負(fù)責(zé)收集信息,起草事件報(bào)告;負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告和續(xù)報(bào)情況;做好新聞單位的接待、采訪工作;負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。

 。ńM織協(xié)調(diào)組掌握最全面的信息,也具有通訊聯(lián)絡(luò)的職能,因此,通訊聯(lián)絡(luò)組可歸屬于組織協(xié)調(diào)組。將通訊聯(lián)絡(luò)組單列出來是說明通訊聯(lián)絡(luò)、信息歸集和發(fā)布的重要性)。

 。ㄎ澹┖笄诒U辖M

  組長:

  成員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障,負(fù)責(zé)接待用品,負(fù)責(zé)用餐、飲水,負(fù)責(zé)通訊設(shè)施,安保設(shè)施等的保障工作;急需用品立即采購。

  (六)家長接待組

  組長:

  成員:

  主要職責(zé):做好對(duì)受傷學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作。(家長接待不用于上級(jí)及其他相關(guān)單位來人接待,家長接待是維護(hù)平穩(wěn)局面的重要工作,尤其是對(duì)于事件中傷亡學(xué)生的家長,接待和安撫工作尤為重要。)

  第三章預(yù)防與教育

  六、預(yù)防與教育

  學(xué)校在日常做好以下工作,責(zé)任分工到具體處室、人員。

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

  2.做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容;加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

  3.各部門運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法紀(jì)教育、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),落實(shí)宿舍值班制度;落實(shí)教師上課和課外輔導(dǎo)常規(guī),確保教師堅(jiān)守崗位。

  4.在校衛(wèi)生保健室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資;確保醫(yī)生值班。

  5.健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。組織集體性活動(dòng)要有教師帶班,貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

  6.值班領(lǐng)導(dǎo)履行工作職責(zé),堅(jiān)守學(xué)校,有事外出必須告請(qǐng)其他領(lǐng)導(dǎo)代履行值日工作職責(zé)。

  7.印制和及時(shí)更新全校教師通訊錄,并定期核對(duì)電話號(hào)碼,所有領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值班人員確保24小時(shí)電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

  8.學(xué)校負(fù)責(zé)人、處室要掌握公安、醫(yī)院、社區(qū)等辦公電話、負(fù)責(zé)人電話。

  第四章應(yīng)急處置

  七預(yù)案啟動(dòng)條件

  正在發(fā)生較為嚴(yán)重校園欺凌和暴力事件,可能導(dǎo)致人員傷亡,需要及時(shí)處置。

  八、應(yīng)急響應(yīng)程序及措施

  (一)接警與通知

  事故發(fā)生后,在場(chǎng)人員(包括行政、教師、保安、學(xué)生)必須立即制止學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大,并將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長,校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、班級(jí)、程度;在基本掌握事故情況后立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

  學(xué)校負(fù)責(zé)人必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。校長還要將事故有關(guān)情況上報(bào)教育局和醫(yī)療機(jī)構(gòu),報(bào)告應(yīng)該包括以下信息:發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址;通報(bào)人的姓名和電話號(hào)碼;事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

  (二)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

  1.在場(chǎng)人員(包括行政、教師、保安、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置(或撥打120救護(hù))。同時(shí),馬上通知相關(guān)負(fù)責(zé)人趕赴現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場(chǎng)。搶救小組組長馬上撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治。在急救車到達(dá)前,應(yīng)急急救組負(fù)責(zé)受傷學(xué)生處置。

  2.班主任及時(shí)通知家長簡述事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院詳細(xì)地址,請(qǐng)家長到醫(yī)院。

  3.組織事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)查事件發(fā)生的過程,并實(shí)事求是做好書面記錄。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),并妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證等。

  (三)聯(lián)絡(luò)、教育

  1.啟動(dòng)預(yù)案后,在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn);事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教育局。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級(jí)主管部門。

  2.班主任分別做好教師和學(xué)生的教育工作,穩(wěn)定師生情緒。各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂;對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長或上級(jí)部門同意,統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

  (四)接待家長和后勤支援

  1.看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長來訪,班主任做好家長的思想工作和接待工作,根據(jù)學(xué)生事故處理統(tǒng)一規(guī)定要求,協(xié)助處理死學(xué)生的善后工作。

  2.要依法調(diào)解安撫,不要信口開河,隨意表達(dá)立場(chǎng)和觀點(diǎn)。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí),報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門介入調(diào)解解決。

  3.事故處理結(jié)尾階段,起草《協(xié)議書》!秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議學(xué)校、當(dāng)事人雙方的身份;學(xué)生事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)以及學(xué)校、施暴者、受害者三方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議;三方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。

  4.組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過程中,受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

  第五章后續(xù)處置

  九、后續(xù)處置

  突發(fā)事件應(yīng)急處置完畢后,學(xué)校要繼續(xù)做好以下工作。

  1.積極配合上級(jí)部門調(diào)查處理,如實(shí)提供情況;準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。

  2.做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作,進(jìn)行科學(xué)心理疏導(dǎo),并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長取得聯(lián)系,做好受傷害學(xué)生家長的安撫解釋工作。

  3.協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰,對(duì)受傷學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)進(jìn)行,努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

  4.對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

  5.配合上級(jí)部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整理事故記錄,形成書面報(bào)告。并向教育局報(bào)告事故處理結(jié)果,責(zé)任認(rèn)定。

  6.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找制度、管理等存在的問題,制定更加完善有效的防范措施。

  第六章附則

  十、附則

  1.本預(yù)案的解釋權(quán)歸學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  2.本預(yù)案制定于年月,于年月日進(jìn)行修訂發(fā)布,年月日起實(shí)施。

  3.除統(tǒng)一征求意見外,日常對(duì)本預(yù)案的意見建議向×處(室、科)反饋。

  4.本預(yù)案除根據(jù)情況變動(dòng)外,每學(xué)年開始,應(yīng)根據(jù)人員及工作崗位變動(dòng)情況進(jìn)行修訂。

  5.本預(yù)案送教育局備案。

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇8

  為提高我園預(yù)防和控制甲流流感疫情的能力和水平,規(guī)范幼兒園甲流流感疫情的應(yīng)急處置工作,普及防治知識(shí),完善應(yīng)急處置機(jī)制,減輕直至消除危害,保障全體師幼員工的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,制定本預(yù)案。

  一、幼兒園組織機(jī)構(gòu)

  1、根據(jù)市、縣教體局制訂的防控甲流流感疫情應(yīng)急預(yù)案,制訂本園的應(yīng)急預(yù)案。

  成立錦東幼兒園防控甲流流感疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

  總指揮:xx園長

  副總指揮:后勤園長

  成員:xx幼兒園保教處主任

  xx幼兒園辦公室主任

  xx幼兒園后勤處主任

  xx幼兒園工會(huì)主任

  xx幼兒園教科研主任

  各年級(jí)組主任、各班班主任

  指揮部下設(shè)辦公室。

  聯(lián)系電話:

  2、總務(wù)處當(dāng)天按照要求配備好相關(guān)的物資,溫度計(jì)、口罩、消毒用品等。

  3、強(qiáng)化健康教育工作,向幼兒及教師做好甲流流感基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),維護(hù)校園穩(wěn)定。

 。1)教育幼兒培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,不對(duì)人打噴嚏,室內(nèi)勤通風(fēng)等。

 。2)通過教育讓幼兒了解甲流流感可防、可控、可治,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力,避免幼兒園師幼產(chǎn)生不必要的恐慌情緒,普及科學(xué)防范知識(shí)。

 。3)通過適當(dāng)?shù)男问綄?duì)教師及家長進(jìn)行宣傳,提醒教師及家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀,應(yīng)盡早帶幼兒到醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院就診治療,并及時(shí)讓幼兒園了解掌握情況。

  4、建立幼兒因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時(shí)掌握幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)甲流流感相似癥狀的幼兒,及時(shí)帶領(lǐng)或通知家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

  5、切實(shí)落實(shí)措施減輕幼兒的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),增加幼兒室外活動(dòng)的`時(shí)間,鼓勵(lì)幼兒多到戶外進(jìn)行身體鍛煉,注意均衡飲食,保證充足的睡眠時(shí)間,提高免疫能力。

  6、加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度,保持幼兒園教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對(duì)幼兒食堂、教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所要定期進(jìn)行消毒,保證空氣流通。大型聚會(huì)做到非必須不聚會(huì)。

  7、如發(fā)現(xiàn)疫情,領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)向縣疾病預(yù)防控制中心、縣教體局報(bào)告。

  二、建立突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告制度

  (一)突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

  1、在幼兒園建立因病缺課監(jiān)測(cè)制度,由年級(jí)組設(shè)一個(gè)報(bào)告員對(duì)師幼員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報(bào)衛(wèi)生室。

  2、重視信息的收集。

  要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的甲流流感疫情的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

  (二)甲流流感疫情報(bào)告

  1、發(fā)現(xiàn)甲流流感疫情期間,幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制,開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話,確保信息暢通。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園甲流流感疫情報(bào)告程序,出現(xiàn)疑似甲流流感疫情時(shí),幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間向縣疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向縣教體局報(bào)告。

  3、不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意向他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)甲流流感疫情。

  三、甲流流感疫情的應(yīng)急響應(yīng)

  幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)甲流流感疫情,馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。

  1、啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。

  2、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理,在校幼兒不得離開幼兒園,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

  3、幼兒園做好衛(wèi)生疾控部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施的準(zhǔn)備。

  4、發(fā)現(xiàn)疑似甲流流感疫情時(shí),及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行隔離管理。

  教室、圖書館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。

  四、啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案預(yù)防隔離措施

  1、參與隔離病人的醫(yī)護(hù)人員及行政人員和班主任必須戴醫(yī)用口罩、手套及隔離衣帽等。

  2、由醫(yī)護(hù)人員將疑似甲流流感疫情病人帶到留滯觀察室進(jìn)行隔離,并立即報(bào)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心和縣教體局。

  3、若發(fā)現(xiàn)的疑似甲流流感疫情病人是幼兒,則將全班幼兒控制在本班教室,待疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員處理。

  4、如果在教師辦公室中發(fā)現(xiàn)疑似甲流流感疫情病人,則將該教師所在辦公室的其余教師控制在本辦公室內(nèi),待疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員處理。

  5、若發(fā)現(xiàn)的疑似甲流流感疫情病人是正在上課的教師,則將該班幼兒控制在本班內(nèi),并等待疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員處理。

  6、若發(fā)現(xiàn)的疑似甲流流感疫情病人是幼兒園其他工作人員,則將其周圍密切接觸者進(jìn)行登記,并安排在留滯觀察室,待疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員處理。

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇9

 。ㄒ唬┕ぷ餍〗M:

  組長:

  副組長:

  組員:

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  1、由鐘洪和黃志塘查明停水、停電原因是來自校內(nèi)還是校外,若是校外原因,應(yīng)立即撥打自來水公司電話和電力服務(wù)電話,問清事故發(fā)生地點(diǎn)和事故原因。若是校內(nèi)原因,應(yīng)立即通知負(fù)責(zé)后勤水電工到場(chǎng),迅速進(jìn)行維修。對(duì)于校內(nèi)主水管道和用電故障無法迅速自我修復(fù)的突然事故,也可直接撥打自來水公司電話和供電部門電話進(jìn)行維修。

  2、對(duì)于不能在短時(shí)間內(nèi)修復(fù),可能影響正常教育教學(xué)的停水、停電情況,值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速通知校長,成立以校長為組長的緊急事件處理小組,下設(shè)穩(wěn)定宣傳組;事故勘查組、設(shè)備維護(hù)組;生活服務(wù)組。

  3、穩(wěn)定宣傳組由政教處黃志塘負(fù)責(zé),主要職責(zé)是選擇合適的`時(shí)間向?qū)W生和老師通報(bào)停水、停電原因及維修進(jìn)度,穩(wěn)定學(xué)生情緒。對(duì)于停水情況可以告知學(xué)生用餐及用水均可正常,并敬告學(xué)生不要隨意開啟自來水龍頭,以免來水后造成不必要的浪費(fèi)。

  4、事故勘查組、設(shè)備維護(hù)組由總務(wù)處(張佛明鐘洪)負(fù)責(zé),主要職責(zé)是派專人到事故的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察,詢問事故原因,隨時(shí)通報(bào)維修進(jìn)度和維修竣工的大體時(shí)間,向宣傳組提供給學(xué)生進(jìn)行宣傳穩(wěn)定工作的資料。總務(wù)處還要利用停電時(shí)間檢查和統(tǒng)計(jì)應(yīng)急燈的效果。對(duì)校內(nèi)的用電用水設(shè)備進(jìn)行保護(hù)和檢查,特別是因停水停電原因容易造成損壞的設(shè)備。對(duì)于停電我校電工需及時(shí)開柴油發(fā)電機(jī)組轉(zhuǎn)換供電線路,確保正常使用。

  5、生活服務(wù)組由李賢偉負(fù)責(zé),主要職責(zé)是及時(shí)通知師生食堂和教工家屬樓,采取各種方式蓄水,務(wù)必解決好學(xué)生的吃住問題;學(xué)生宿舍要長期備手電,以備停電照明用。

  (三)、教學(xué)樓晚自習(xí)停電的緊急預(yù)案:

  各班值班老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi),穩(wěn)定學(xué)生情緒,等待學(xué)校相關(guān)部門的通知后再作處理。

 。ㄋ模⑺奚嵬k姷木o急預(yù)案:

  1、宿舍管理員在第一時(shí)間通知值班領(lǐng)導(dǎo),并聽從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  2、停電后,各個(gè)宿舍學(xué)生必須保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準(zhǔn)私自點(diǎn)蠟燭。

  3、宿舍長指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢,并注意安全;

  (五)、解決學(xué)生生活用水的渠道:

  1、按到停水通知后,飯?zhí)脩?yīng)盡快做好蓄水工作,以解決食堂正常的生活用水。

  2、管供水系統(tǒng)人員(梁思坤、高燕、張錦清)抓緊時(shí)間把蓄水池水充滿,隨時(shí)關(guān)注水池水量的變化。

  3、啟用學(xué)校蓄水池(1000立方米),約可以維持全校師生使用一天半。

  (六)、解決學(xué)生用電的渠道:

  啟用學(xué)校備用發(fā)電機(jī)(蘇偉青、黃木華),保證教室、辦公室、食堂、宿舍、路燈等基本生活用電。

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇10

  為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、安全,構(gòu)建平安校園、和諧校園,防范各類師生安全事故發(fā)生,并在事故突發(fā)時(shí)能夠快速、及時(shí)、妥善處置,最大限度降低安全事故危害,依照《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合上級(jí)門有關(guān)要求及我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、主要職責(zé)任務(wù)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,研究部署學(xué)校安全工作,督促檢查學(xué)校安全重大事宜,全面指揮調(diào)度各工作小組處置突發(fā)安全事故,必要時(shí)負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)和請(qǐng)求支援救助。

  2、副組長負(fù)責(zé)各分管領(lǐng)域的安全應(yīng)急預(yù)案落實(shí)情況,協(xié)助組長處理突發(fā)安全事故,完成組長交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。全力參與安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

  4、突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度,即校區(qū)值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),再逐層報(bào)告校區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

  5、突發(fā)事件處置實(shí)行“首遇責(zé)任制”。按照安全工作“一崗雙責(zé)”的總原則,全校教職工在- -切教育教學(xué)活動(dòng)中,都要有“安全第一、預(yù)防為主”的意識(shí),如遇突發(fā)安全事件,要沉著果斷應(yīng)對(duì),首先確保在場(chǎng)人員尤其是學(xué)生的生命安全,立即電話報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的人員獲訊后,要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、靠前指揮、搶險(xiǎn)救助。

  二、安全事故應(yīng)急預(yù)案

  (一)消防安全預(yù)案

  1、防范預(yù)案:

  (1)嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火源帶入學(xué)校。

  (2)嚴(yán)禁在宿舍里使用電火爐、電熱毯等。

  (3)嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。

  (4)嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

  (5)組織師生聽取消防安全知識(shí)講座。

  (6)進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源等演練。

  (7)總務(wù)處定期檢查維護(hù)校內(nèi)一-切消防設(shè)施設(shè)備,確保應(yīng)急措施完備。

  2、應(yīng)急預(yù)案:

  (1)出現(xiàn)火警:立即組織有效撲救,切斷電源、燃?xì)庠,防止火?shì)蔓延。

  (2)迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道緊急疏散(不得組織學(xué)生救火),疏散地點(diǎn)為學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或校門外。

  (3)在實(shí)施第一、第二條款同時(shí),立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,必要時(shí)撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類等)。

  (4)及時(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。

  (5)排查事故原因,及時(shí)處理并上報(bào)。

 。ǘ┯秒姲踩A(yù)案

  1、防范預(yù)案:

  (1)組織對(duì)師生進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。

  (2)宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電水壺、電熱毯等。

  (3)師生不得在學(xué)校內(nèi)私自拆、卸電器及開關(guān)、插座等。

  (4)學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。

  (5)組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識(shí)競(jìng)賽。

  (6)定期檢測(cè)學(xué)校線路是否正常。

  2、應(yīng)急預(yù)案:

  (1)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源( 包括總電源)。

  (2)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。

  (3)對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救,必要時(shí)撥打120急救中心求援。

  (4)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,以便組織施救。

  (5)排查事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。

 。ㄈ┦澄镏卸爵邆魅静》乐伟踩A(yù)案

  1、防范預(yù)案:

  (1)定期請(qǐng)校醫(yī)務(wù)人員對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)輔導(dǎo).

  (2)教育學(xué)生在任何時(shí)候,任何場(chǎng)合都不購買和食用無食品安全許可證的食品及“三無”食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)。

  (3)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣,不挑食,少吃零食。

  2、應(yīng)急預(yù)案:

  A、食物中毒應(yīng)急預(yù)案:

  (1)發(fā)現(xiàn)有嘔吐、腹脹、腹瀉等癥狀,立即送校醫(yī)務(wù)室診治, 并視病情送往醫(yī)院診療。

  (2) 一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀,校醫(yī)務(wù)室應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)人,及時(shí)采取有效措施,必要時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系,妥善處置善后事宜。同時(shí)迅速排查食用致毒食物的師生,并組織有效診斷救治。

  (3)發(fā)現(xiàn)上述第二種情況,若涉及學(xué)校食堂,立即停止食堂一切生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),并封存可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具等,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。

  (4)立即報(bào)告教育、衛(wèi)生等有關(guān)部門,會(huì)同調(diào)查事故原因,落實(shí)相關(guān)責(zé)任。

  B、傳染病應(yīng)急預(yù)案:

  (1)師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病,應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假和報(bào)告,不得帶病上學(xué)、上班。 經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后,才能回校上學(xué)、上班。

  (2)師生若在校內(nèi)出現(xiàn)高熱、咳嗽等疑似傳染病癥,應(yīng)立即到校醫(yī)務(wù)室診治,必要時(shí)戴上防護(hù)口罩和手套進(jìn)行臨時(shí)隔離,并由校醫(yī)等送醫(yī)院就診,同時(shí)通知家長。

  (3)學(xué)校對(duì)傳染病人所在班級(jí)或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。

 。ㄋ模┙煌ò踩A(yù)案

  1.防范預(yù)案

  (1)各班主任要經(jīng)常向本班學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳,提醒學(xué)生進(jìn)出校園要切實(shí)注意交通安全,遵守交通規(guī)則,走人行道。特別是經(jīng)過校門等交通擁護(hù)路段要經(jīng)常提醒,防止交通事故發(fā)生。

  (2)班主任要堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)本班走讀學(xué)生開展集中教育,有重點(diǎn)地做好這部分學(xué)生的工作,做到警鐘長鳴。乘坐學(xué)校校車的學(xué)生要堅(jiān)決按學(xué)校有關(guān)乘車規(guī)定執(zhí)行。

  (3)學(xué)校門衛(wèi)要對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門的情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,對(duì)違反交通安全規(guī)定的'學(xué)生進(jìn)行批評(píng)勸阻,對(duì)拒不聽從教育的學(xué)生及時(shí)登記報(bào)告相關(guān)年級(jí)和教育處進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  (4)學(xué)校門衛(wèi)要在學(xué)生出入校門的時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)做好組織工作,指導(dǎo)學(xué)生有序停放自行車等交通工具,保持校門口隨時(shí)安全暢通。

  2、應(yīng)急預(yù)案:

  (1)凡本校教職員工如果遇到我校學(xué)生在校門外馬路發(fā)生交通事故,都要及時(shí)報(bào)告撥打電話(110) 報(bào)警,對(duì)發(fā)生傷害的學(xué)生進(jìn)行緊急處置,或者打電話120給醫(yī)院,派車將受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治,并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

  (2)學(xué)生一旦在校外發(fā)生交通安全事故時(shí),第一到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的教職員工除了有效組織救助受傷學(xué)生,還要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),電話報(bào)警,通知交通警察到現(xiàn)場(chǎng)勘察。

  (3)一旦發(fā)生交通事故,經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的教職員工要對(duì)學(xué)生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇11

  全面貫徹落實(shí)關(guān)于防汛抗臺(tái)工作的指示精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  1、防汛抗臺(tái)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:各部門負(fù)責(zé)人

  2、防汛抗臺(tái)工作小組辦公室設(shè)在程校長辦公室。

  3、各部門領(lǐng)導(dǎo)為本次防汛抗臺(tái)工作的責(zé)任人,負(fù)責(zé)分管部門、級(jí)部的防汛抗臺(tái)工作。

  二、工作措施

  1、加強(qiáng)防汛抗臺(tái)期間的值班工作和安全保衛(wèi)工作。

  2、加強(qiáng)對(duì)各部門的管理與檢查。

  3、對(duì)懸掛物進(jìn)行加固,注意安全用電,安全生產(chǎn)。

  4、把抽水泵、草包、雨具、手電等防汛抗臺(tái)設(shè)備、物品保養(yǎng)

  維護(hù)好,以備急用。

  三、具體分工

  1、伙房

  (1)在汛期和臺(tái)風(fēng)來臨之前,組織人員對(duì)所管轄的鍋爐房、

  煙囪等設(shè)施進(jìn)行檢查,以確保鍋爐的正常運(yùn)轉(zhuǎn)及煙囪抗臺(tái)風(fēng)能力。

 。2)做好采購儲(chǔ)備及供應(yīng)工作,確保汛期、臺(tái)風(fēng)期間的伙食

  供應(yīng)。

 。3)備用礦泉水、面包、方便面、生姜、紅糖等物品,為防

  汛應(yīng)急隊(duì)伍提供后勤生活支持。

  2、教導(dǎo)處

  (1)在汛期和臺(tái)風(fēng)來臨之前,要對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室的

  所有門窗進(jìn)行安全檢查,如有損壞及時(shí)報(bào)修,確保在臺(tái)風(fēng)季節(jié)的安全。

 。2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,通知他們臺(tái)風(fēng)期間要呆在家里,不要外出。

  3、辦公室

  (1)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校內(nèi)部電話線路的檢查、修復(fù),保證通訊的暢

  通。

 。2)在外部電話線路發(fā)生故障時(shí),要及時(shí)與電信局聯(lián)系,排

  除故障,保證學(xué)校對(duì)外通訊的'暢通。

  4、總務(wù)處

  (1)在汛期和臺(tái)風(fēng)來臨之前,對(duì)全校危房簡屋和建筑物上的

  標(biāo)語牌、懸掛物等進(jìn)行檢查,并將情況及時(shí)匯報(bào)。

 。2)負(fù)責(zé)對(duì)全校下水道、明溝及平頂屋面污泥雜物的疏通清

  掃,保證排水通暢。

  (3)根據(jù)防汛抗臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,做好防汛抗臺(tái)的物資準(zhǔn)

  備工作,設(shè)應(yīng)急用品倉庫(草袋、鐵鍬、雨衣、電筒等)。

 。4)組織一支由各類工種組成的防汛抗臺(tái)搶險(xiǎn)隊(duì),集合待命

  聽候調(diào)遣,處理突發(fā)事故。

  (5)負(fù)責(zé)對(duì)全校大樹的安全檢查、修剪和加固工作

  (6)在臺(tái)風(fēng)汛期期間,對(duì)被臺(tái)風(fēng)刮倒的樹木要及時(shí)清理或重

  新種植。

 。7)在汛期來臨之際,要及時(shí)組織清掃人員,對(duì)所有道路的

  下水口的樹葉進(jìn)行清除,保障下水道的暢通。

 。8)汛期和臺(tái)風(fēng)一過,要及時(shí)組織清掃人員對(duì)所有道路進(jìn)行

  清掃,保持道路清潔。

  5、保衛(wèi)科

 。1)加強(qiáng)汛期臺(tái)風(fēng)期間的值班工作。

 。2)加強(qiáng)治安工作。

  6、團(tuán)委、德育處

 。1)在汛期和臺(tái)風(fēng)來臨之前,要對(duì)學(xué)生宿舍所有門窗進(jìn)行安

  全檢查,如有損壞及時(shí)報(bào)修,確保在臺(tái)風(fēng)季節(jié)的安全。

  (2)加強(qiáng)學(xué)生宿舍值班,及時(shí)與分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,隨時(shí)應(yīng)付各

  類突發(fā)事件,保證正常的學(xué)生生活秩序。

 。3)加強(qiáng)上下樓梯管理,做好防滑、防踩踏工作。

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇12

  學(xué)校是未成年人集中的場(chǎng)所,也是近來犯罪分子作案較多的場(chǎng)所,近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學(xué)校傷人案件,形勢(shì)極為嚴(yán)峻。為確保全校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。

  (一)健全組織:

  1、成立以校長為組長,主管副校長為副組長,安全處全體成員及班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,并制定嚴(yán)密的防范措施。

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單:

  組長:

  副組長:

  成員:各班主任

  成立突發(fā)事件應(yīng)急小分隊(duì),專門對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件進(jìn)行制止和處理。

  2、突發(fā)事件應(yīng)急小分隊(duì)名單:

  (二)預(yù)防措施:

  1、制定嚴(yán)格的安全保衛(wèi)制度。值班人員每天對(duì)全校進(jìn)行24小時(shí)不間斷巡邏,一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員,立即進(jìn)行盤查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和匯報(bào)。

  2、加強(qiáng)管理制度和會(huì)客制度。學(xué)校師生在上班時(shí)間出入校門要請(qǐng)假,外單位來客一律在校門口進(jìn)行登記,杜絕外來人員進(jìn)校發(fā)生事端的可能。

  3、認(rèn)真落實(shí)安全檢查制度。安全情況每天進(jìn)行自查,學(xué)校每周進(jìn)

  行抽查,每月進(jìn)行大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即研究整改措施,并及時(shí)整改。

  (三)預(yù)案實(shí)施的組織機(jī)構(gòu):

  現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場(chǎng)的第一組織者和指揮者。

  1、撲救行動(dòng)組:應(yīng)急小分隊(duì)

  2、通訊聯(lián)絡(luò)組:當(dāng)日值班主任

  3疏散引導(dǎo)組:案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的所有工作人員。

  4、安全防護(hù)救治組:當(dāng)日值班教師及后勤人員

  5、善后處理組:安全處

  (四)預(yù)案的實(shí)施:

  1、各部門的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,立即組織應(yīng)急小分隊(duì)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。必要時(shí)要撥打“110”進(jìn)行報(bào)警。

  3、趕赴現(xiàn)場(chǎng)后,首先要對(duì)作案人立即進(jìn)行阻止和控制。視現(xiàn)場(chǎng)情況,必要時(shí)采取武力進(jìn)行控制。要本著對(duì)師生生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全不受損失為首要目標(biāo)。

  4、每個(gè)班級(jí)要明確疏散,各部門的工作人員要立即將現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生及無關(guān)人員疏散到指定地方,并做好現(xiàn)場(chǎng)的安全警戒工作,禁止無關(guān)人員入內(nèi),防止對(duì)無關(guān)人員造成不必要的傷害

  5、如果現(xiàn)場(chǎng)有受傷人員,安全防護(hù)救治組立即進(jìn)行救護(hù),必要時(shí)撥打“120”進(jìn)行救護(hù)。

  6、事后立即組織有關(guān)人員進(jìn)行善后處理事宜。

  (五)對(duì)撲救行動(dòng)組的要求:

  如果發(fā)現(xiàn)犯罪分子進(jìn)行破壞或行兇,要敢于同犯罪分子做斗爭,要視師生生命安全和學(xué)校利益大于一切,在緊急關(guān)頭英勇頑強(qiáng),不怕犧牲,努力將犯罪行為進(jìn)行制止和控制。

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇13

  大箕中心小學(xué)關(guān)于開展校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,為防止校園欺凌傷害學(xué)生事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,根據(jù)通知精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定大箕小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置實(shí)施預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu):

  1、校園欺凌治理處置領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、校園欺凌治理小組職責(zé):

  通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé):發(fā)生欺凌時(shí),及時(shí)通知防欺凌組組長和臨近教師趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

  現(xiàn)場(chǎng)防欺凌組職責(zé):通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),對(duì)施暴者勸告、強(qiáng)行阻止。

  現(xiàn)場(chǎng)疏散組職責(zé):通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)實(shí)際情況以及領(lǐng)導(dǎo)要求,將學(xué)生迅速分開教育。

  現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組職責(zé):對(duì)受欺凌學(xué)生簡單心理健康咨詢。

  接待、安撫、善后組職責(zé):通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),安排閱覽室為受欺凌學(xué)生安撫室,會(huì)議室為領(lǐng)導(dǎo)指揮中心,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長要求,做到安撫善后工作。

  三、校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置操作程序:

  1、發(fā)現(xiàn)者為學(xué)生,學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告臨近教師,臨近教師立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組組長,并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴,并勸解教育。

  2、發(fā)現(xiàn)者是教師,立即報(bào)告通訊聯(lián)絡(luò)組組長,并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴,并教育分開。

  3、通訊聯(lián)絡(luò)組組長指揮本組成員,第一時(shí)間通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員、應(yīng)急小組組長、班主任趕赴現(xiàn)場(chǎng)、年級(jí)或教室。

  4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后,迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),啟動(dòng)校園欺凌傷害事故應(yīng)急預(yù)案,先到人員先指揮(組長到后由組長)各應(yīng)急小組按職責(zé)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作。

  5、校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組作出終止校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置工作。

  校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案相關(guān)關(guān)鍵詞:欺凌 應(yīng)急預(yù)案 校園,格式模板,僅供寫作參考,閱讀!提高寫作效率。

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇14

  為保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全,建設(shè)和諧校園,保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據(jù)縣教育局的通知,結(jié)合我校實(shí)際特制定校園欺凌應(yīng)急預(yù)案。

  一、加強(qiáng)教育,預(yù)防為主

  1、班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生與他人團(tuán)結(jié)友善、和睦相處、不惡語傷人、不與他人為敵、能包容和諒解對(duì)方,就可以避免很多不必要的沖突,為校園暴力的發(fā)生消除隱患。

  2、加強(qiáng)巡視,不讓外校學(xué)生進(jìn)入校園與本校學(xué)生打架斗毆,教育學(xué)生不參與社會(huì)的小團(tuán)體,避免社會(huì)小青年到校發(fā)生暴力校園欺凌事件。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法律法規(guī)以及治安管理?xiàng)l例的教育,學(xué)習(xí),使學(xué)生知法、懂法、不觸犯法律,做一個(gè)守法的學(xué)生。

  二、校園暴力處理程序及措施:

  1、學(xué)校每天組織人員進(jìn)行對(duì)校園周邊進(jìn)行巡邏,排查可疑人員。

  2、學(xué)校門衛(wèi)人員對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行登記、搜查。

  3、學(xué)校保安人員校園進(jìn)行24小時(shí)巡邏。

  4、發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。

  如果是教師發(fā)現(xiàn)有人正要對(duì)學(xué)生施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了有人正對(duì)其他學(xué)生施暴,此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師,然后再報(bào)告值日領(lǐng)導(dǎo)。

  5、值日領(lǐng)導(dǎo)接到通知后,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)撥打“110”,通知派出所,警察迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止,與此同時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)一面迅速召集最近的教師(小分隊(duì))趕赴現(xiàn)場(chǎng),阻止施暴者施暴,一面通知現(xiàn)場(chǎng)防暴組組長前往現(xiàn)場(chǎng)。

  6、各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

  現(xiàn)場(chǎng)小分隊(duì):組長接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力,本著保護(hù)學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí),本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

  疏散引導(dǎo)組:本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)防暴組與歹徒周旋時(shí),本小組在可能的情況下,迅速掩護(hù)與歹徒相近,易受傷害的學(xué)生撤離,并實(shí)施保護(hù)行為,防止歹徒對(duì)更多學(xué)生造成傷害。

  通訊聯(lián)絡(luò)組:組長帶領(lǐng)下,迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

 、俟簿帧110”。

  ②學(xué)校應(yīng)急組各組組長。

  ③向上級(jí)(教育局)報(bào)告情況,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

  現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組:在組長帶領(lǐng)下,接到事故發(fā)生的消息后,應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況,對(duì)輕傷員進(jìn)行簡單救治,對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù),送往醫(yī)院。

  7、事故調(diào)查,善后處理。

  學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù),并安撫家長情緒等。學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生的經(jīng)過。如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

  8、各小組組成人員如下:

  總指揮:

  現(xiàn)場(chǎng)防暴組 組長:

  組員:

  現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組 :

  通訊聯(lián)絡(luò)組 :(教導(dǎo)主任)

  疏散引導(dǎo)組 :(總務(wù)主任)班主任

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇15

  安全性,是院校開展一切正常教育科研的確保,是每一個(gè)家庭和睦的確保,是小孩快樂成長的確保。依據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于安全生產(chǎn)工作的重要批示,并融合我院具體情況,特制訂安全性工作方案和應(yīng)急方案以下:

  一、提升安全防范意識(shí),貫徹落實(shí)各類管理制度

  1、不斷完善組織架構(gòu),不斷完善安全性工作規(guī)范和應(yīng)急方案(如飯?zhí)眯l(wèi)生安全規(guī)章制度、值班制度、防災(zāi)減災(zāi)緊急預(yù)案等),分配二十四小時(shí)值勤,明確安全性工作崗位職責(zé),確立各單位職責(zé)分工,做好指揮調(diào)度系統(tǒng)及融洽相互配合,產(chǎn)生密切配合的體系。貫徹落實(shí)逐級(jí)承包制,校領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,由班級(jí)小組長到教導(dǎo)主任、兼課教師、學(xué)生、父母,產(chǎn)生逐層許多人抓,每個(gè)人有義務(wù)的承攬?bào)w制。院校與各單位承擔(dān)教師(包含教導(dǎo)主任、寢室責(zé)任人、伙房管理人員、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)員等)簽署安全生產(chǎn)工作保證書,并在“四考”中推行重特大安全生產(chǎn)事故一票否決。

  2、全力學(xué)習(xí)培訓(xùn)宣傳策劃安全常識(shí),擺脫師生存有的疏忽大意的觀念。運(yùn)用校會(huì)、主題班會(huì)、主題班會(huì)教案及其校園廣播、板報(bào)、演說等方式宣傳策劃安全常識(shí),使師生了解到啥事有風(fēng)險(xiǎn),啥事不應(yīng)該做,干了會(huì)有什么不良影響,應(yīng)當(dāng)怎么做,如何防止風(fēng)險(xiǎn);假如發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),理應(yīng)如何逃生,如何急救知識(shí),如何求助。

  3、搞好清查,防范于未然。對(duì)重中之重房屋、電源電路、飯?zhí)、小賣店等開展習(xí)慣性的查驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理處理。

  4、組織紀(jì)律性是對(duì)小孩個(gè)人行為的管束,而這類管束更是小孩快樂成長的合理確保。務(wù)必提升常規(guī)管理,不可以出現(xiàn)管理方法系統(tǒng)漏洞。尤其是在中午、晚飯后提升監(jiān)控器幅度,果斷勸阻下井冼澡的事兒發(fā)生。關(guān)鍵由帶班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周教師機(jī)構(gòu)學(xué)生會(huì)查人貫徹落實(shí)。

  二、校園安全工作中具體辦法和應(yīng)急方案

  (一)、安全用電

  1、下課后值日生要斷開課室開關(guān)電源。

  2、暴風(fēng)雨天要斷開樓內(nèi)開關(guān)電源。

  3、住宿生禁止擅自在宿舍內(nèi)應(yīng)用“電熱棒”,不可擅自接燈,不可應(yīng)用交流電流的收錄機(jī)等備用家用電器。

  4、碰到電路故障,發(fā)生關(guān)閉電源狀況,學(xué)生要匯報(bào)電焊工維修,不必自身開展路線檢修。

  5、打掃房間要留意維護(hù)家用電器,切勿用濕抹布去抹電纜線和電燈泡led燈管、電源插座等家用電器。

  6、不能爬電線桿掏鳥,沒有電纜線下開展堆雪人、玩球等主題活動(dòng)。

  7、假如發(fā)生觸電事故,立刻就地執(zhí)行科學(xué)研究救護(hù)并聯(lián)絡(luò)醫(yī)院門診,隨后匯報(bào)。

  (二)、用火安全性

  1、提高防火安全觀念,學(xué)習(xí)培訓(xùn)防火知識(shí)。

  2、學(xué)生不可作死,冬季供暖,根據(jù)《取暖防火制度》實(shí)行。在供暖期避免一氧化碳中毒,帶班領(lǐng)導(dǎo)、查宿教師每日必須嚴(yán)苛查驗(yàn)爐灶,查驗(yàn)自然通風(fēng)狀況,并提示學(xué)生安全提示。

  3、學(xué)生搞好防火安全宣傳策劃。如勸導(dǎo)、阻攔爸爸媽媽沒有郊外用火,家里用火安全提示,安全性應(yīng)用液化氣罐等。

  5、飯?zhí)弥箫堄没,根?jù)《伙房防火制度》實(shí)行。

  6、假如發(fā)生火災(zāi)事故(因用火或因電造成),該怎么辦?一旦發(fā)生火災(zāi)事故,不要慌,應(yīng)依據(jù)火災(zāi)立即采取有效對(duì)策。如果是授課期內(nèi),應(yīng)立刻消防疏散學(xué)生,并逐步匯報(bào)。在滅火全過程中,不允許學(xué)生參加滅火,只能夠做一些服務(wù)性工作中,教師通過培訓(xùn)的能夠參加滅火。

 。ㄈ、體育文化、安全游戲

  1、常常查驗(yàn)體育器械,確保器材的安全系數(shù)。

  2、體育課程,教師嚴(yán)格管理,避免大撒鷹。

  3、來教學(xué)生安全防護(hù)專業(yè)知識(shí),及其恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用體育健身器材的專業(yè)知識(shí)。

  4、在課間活動(dòng)做正當(dāng)性手機(jī)游戲,不可在教室內(nèi)追逐打鬧,不可在樓欄處擁堵,更不可做危險(xiǎn)性游戲。

  5、健身運(yùn)動(dòng)或手機(jī)游戲時(shí)發(fā)生損害,立即報(bào)告老師,開展妥善處理,損害比較嚴(yán)重立刻聯(lián)絡(luò)醫(yī)院門診,并逐步匯報(bào)。

  (四)、勞動(dòng)者安全性

  1、勞動(dòng)者時(shí),嚴(yán)實(shí)機(jī)構(gòu),責(zé)任到人,規(guī)定學(xué)生遵循工作紀(jì)律,服從分配聽指揮。

  2、應(yīng)用專用工具時(shí),禁止玩耍、追逐打鬧。

  3、留意勞動(dòng)防護(hù)。

 。ㄎ澹F(tuán)體活動(dòng)中的安全性

  1、除納入院校工作規(guī)劃中的關(guān)鍵教學(xué)活動(dòng)以外,正常情況下已不機(jī)構(gòu)別的人群主題活動(dòng)。如郊游、秋游等。

  2、若有人群主題活動(dòng),務(wù)必創(chuàng)建嚴(yán)實(shí)機(jī)構(gòu),責(zé)任到人,層層抓落實(shí)。

  (六)、食品衛(wèi)生安全

  1、師生飯?zhí)脟?yán)苛按《伙房衛(wèi)生管理制度》實(shí)行。

  2、嚴(yán)控貨源供應(yīng)商,選購安全性達(dá)標(biāo)的食品類,并做好紀(jì)錄。

  3、對(duì)校園內(nèi)小賣店嚴(yán)苛監(jiān)控器,定期維護(hù),發(fā)覺到期或不過關(guān)食品類立刻勒令其食品類停售,令其糾正。

  4、如發(fā)生食品類中毒了,值勤教師、領(lǐng)導(dǎo)立刻聯(lián)絡(luò)醫(yī)院門診或撥通120電話,并馬上匯報(bào)。

 。ㄆ撸┑缆方煌ò踩

  1、每名師生務(wù)必銘記交通出行安全知識(shí),遵循交通法規(guī)。

  2、學(xué)生騎自行車(不滿意12周歲的不允許在路面上騎自行車),規(guī)定不能轉(zhuǎn)手騎自行車,不騎順風(fēng)車,不與機(jī)動(dòng)車輛搶道等;教師不可酒后駕駛。

  3、進(jìn)出學(xué)校門務(wù)必下車時(shí),并秉著一慢、二看、三根據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)。

  4、果斷不允許學(xué)生開車幼兒園接送。學(xué)生上晚修不允許騎自行車。

  (八)、極端氣侯、自然環(huán)境下的安全隱患

  1、遇暴風(fēng)雨時(shí),避免遭雷擊,規(guī)定小孩不上大樹、電線桿、墻下等處避開,也不必立在山脈等高空,也不必接通電話。

  2、假如在下學(xué)時(shí)發(fā)生暴風(fēng)雨,務(wù)必延遲下學(xué),下完雨后沒有水災(zāi),可自主搭伴回家,天晚時(shí)可聯(lián)絡(luò)父母,或由教師接送回家。假如發(fā)生山體滑坡,務(wù)必由父母來接,或由教師接送即可離開學(xué)校,如遇特殊情況,應(yīng)留校酒店住宿或請(qǐng)教師想其他方法。

  3、如發(fā)生地震災(zāi)害,教導(dǎo)主任或授課教師立刻機(jī)構(gòu)學(xué)生有紀(jì)律的撤出到寬敞的體育場(chǎng)。二樓西面2個(gè)課室的學(xué)生從西面的樓梯道撤出,東面2個(gè)課室的學(xué)生從東面樓梯道撤離。

 。ň牛⒎篮榇胧┖蛻(yīng)急方案

  1、我院位于廣州天河岸上,防洪方式不容樂觀,全體人員師生要擺脫消極思想,心存僥幸,秉著安全第一的標(biāo)準(zhǔn),將防汛工作抓深抓實(shí)抓及時(shí)。

  2、創(chuàng)建防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮者機(jī)構(gòu),碰到緊急狀況指揮者井然有序。校領(lǐng)導(dǎo)為總指揮長,政教處和總務(wù)處,班級(jí)小組長到教師的四級(jí)指揮者承擔(dān)體系。值勤教師二十四小時(shí)到崗,寄宿教師緊密配合,若有狀況馬上匯報(bào)、下傳。

  3、關(guān)心氣溫方式,收查天氣預(yù)報(bào),如發(fā)現(xiàn)異常,早做分配。

  4、創(chuàng)建上下游管理機(jī)制。與上下游的榮華富貴山中小學(xué)、歪脖溝中小學(xué)取得聯(lián)系,如出現(xiàn)部分暴雨,發(fā)生山體滑坡,立刻通告初中,依據(jù)狀況決策是不是執(zhí)行緊急預(yù)案

  5、大白天授課期內(nèi)發(fā)生山體滑坡,嚴(yán)重危害到師生安全性,規(guī)定學(xué)生遵從教師分配,有紀(jì)律的遷移,遷移到距院校500米的眉洲村(線路:沿道路南行,東向)。緊急情況時(shí),規(guī)定學(xué)生要趕緊課桌椅、桌椅等懸浮物,盡量和老師、同學(xué)們?cè)谝黄,等候解救,干萬不可以獨(dú)自一人回家。

  6、晚間發(fā)生山體滑坡,嚴(yán)重危害到校園安全,值勤教師、酒店住宿教師立刻機(jī)構(gòu)男人女人住宿生學(xué)生遷移,并逐級(jí)匯報(bào)。水不很大時(shí),可遷移到教學(xué)大樓,水過大,按應(yīng)急預(yù)案5遷移。

  7、備汛提前準(zhǔn)備。觀念提前準(zhǔn)備,提升防汛觀念,遇事不慌;修渠筑堤,重中之重清查,防患未然;物件提前準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好藥物、強(qiáng)光手電、鐵鍬等物;確保通信的通暢;開展防洪仿真模擬演習(xí)。

 。ㄊ┲伟补ぷ

  1、提升內(nèi)控管理,提升與司法機(jī)關(guān)的聯(lián)絡(luò),職業(yè)與人群預(yù)防融合(保安、帶班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周教師、學(xué)生會(huì)),對(duì)校園內(nèi)關(guān)鍵部位重中之重預(yù)防、巡查。防盜,避免師生遭受外地人的各種各樣損害。

  2、提升師生觀念質(zhì)量文化教育,妥善處理融洽各種各樣矛盾糾紛,避免校內(nèi)違法違紀(jì)的事件發(fā)生。

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇16

  (一)工作小組:

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  (二)工作程序

  1、由鐘洪和黃志塘查明停水、停電原因是來自校內(nèi)還是校外,若是校外原因,應(yīng)立即撥打自來水公司電話和電力服務(wù)電話,問清事故發(fā)生地點(diǎn)和事故原因。若是校內(nèi)原因,應(yīng)立即通知負(fù)責(zé)后勤水電工到場(chǎng),迅速進(jìn)行維修。對(duì)于校內(nèi)主水管道和用電故障無法迅速自我修復(fù)的突然事故,也可直接撥打自來水公司電話和供電部門電話進(jìn)行維修。

  2、對(duì)于不能在短時(shí)間內(nèi)修復(fù),可能影響正常教育教學(xué)的停水、停電情況,值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速通知校長,成立以校長為組長的緊急事件處理小組,下設(shè)穩(wěn)定宣傳組;事故勘查組、設(shè)備維護(hù)組;生活服務(wù)組。

  3、穩(wěn)定宣傳組由政教處黃志塘負(fù)責(zé),主要職責(zé)是選擇合適的時(shí)間向?qū)W生和老師通報(bào)停水、停電原因及維修進(jìn)度,穩(wěn)定學(xué)生情緒。對(duì)于停水情況可以告知學(xué)生用餐及用水均可正常,并敬告學(xué)生不要隨意開啟自來水龍頭,以免來水后造成不必要的浪費(fèi)。

  4、事故勘查組、設(shè)備維護(hù)組由總務(wù)處(張佛明 鐘洪)負(fù)責(zé),主要職責(zé)是派專人到事故的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察,詢問事故原因,隨時(shí)通報(bào)維修進(jìn)度和維修竣工的大體時(shí)間,向宣傳組提供給學(xué)生進(jìn)行宣傳穩(wěn)定工作的資料。總務(wù)處還要利用停電時(shí)間檢查和統(tǒng)計(jì)應(yīng)急燈的效果。對(duì)校內(nèi)的用電用水設(shè)備進(jìn)行保護(hù)和檢查,特別是因停水停電原因容易造成損壞的設(shè)備。對(duì)于停電我校電工需及時(shí)開柴油發(fā)電機(jī)組轉(zhuǎn)換供電線路,確保正常使用。

  5、生活服務(wù)組由李賢偉負(fù)責(zé),主要職責(zé)是及時(shí)通知師生食堂和教工家屬樓,采取各種方式蓄水,務(wù)必解決好學(xué)生的吃住問題;學(xué)生宿舍要長期備手電,以備停電照明用。

  (三)、教學(xué)樓晚自習(xí)停電的緊急預(yù)案:

  各班值班老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi),穩(wěn)定學(xué)生情緒,等待學(xué)校相關(guān)部門的通知后再作處理。

  (四)、宿舍停電的緊急預(yù)案:

  1、宿舍管理員在第一時(shí)間通知值班領(lǐng)導(dǎo),并聽從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  2、停電后,各個(gè)宿舍學(xué)生必須保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準(zhǔn)私自點(diǎn)蠟燭。

  3、宿舍長指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢,并注意安全;

  (五)、解決學(xué)生生活用水的渠道:

  1、按到停水通知后,飯?zhí)脩?yīng)盡快做好蓄水工作,以解決食堂正常的生活用水。

  2、管供水系統(tǒng)人員(梁思坤、高燕、張錦清)抓緊時(shí)間把蓄水池水充滿,隨時(shí)關(guān)注水池水量的變化。

  3、啟用學(xué)校蓄水池(1000立方米),約可以維持全校師生使用一天半。

  (六)、解決學(xué)生用電的渠道:

  啟用學(xué)校備用發(fā)電機(jī)(蘇偉青、黃木華),保證教室、辦公室、食堂、宿舍、路燈等基本生活用電。

  若所有方案都不能實(shí)施,應(yīng)立即報(bào)請(qǐng)縣教育局,做全校停課準(zhǔn)備。

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇17

  近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)此類事件的預(yù)防和處理,我校結(jié)合教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知相關(guān)要求,開展校園欺凌專項(xiàng)治理。要求通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園,F(xiàn)將有關(guān)治理活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案制定如下:

  一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:全體中層干部,各班主任。

  二、主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

 。贺(fù)責(zé)對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作做總體安排。

 。贺(fù)責(zé)安全工作對(duì)校園欺凌工作作出部署落實(shí)。

 。贺(fù)責(zé)對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的具體落實(shí)。

  政教處:負(fù)責(zé)欺凌專項(xiàng)治理防治、根據(jù)上級(jí)要求部署具體工作。

  中層干部:負(fù)責(zé)校園學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)校園或者教室。

  班主任:負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反應(yīng)的情況的落實(shí)。向?qū)W生講解校園欺凌專項(xiàng)治理相關(guān)知識(shí),并開展相關(guān)活動(dòng)加大宣傳和預(yù)防力度,負(fù)責(zé)每日班級(jí)安全情況,有問題及時(shí)向級(jí)部干部匯報(bào)。

  三、工作目標(biāo)和任務(wù)

  通過加強(qiáng)學(xué)生晨檢,中午、晚上三個(gè)時(shí)間段的.巡視、課間巡視落實(shí)預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理工作,采取個(gè)人預(yù)防、學(xué)校預(yù)防、科技預(yù)防相結(jié)合的辦法,沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  四、落實(shí)防范措施

  1、班主任要了解班級(jí)實(shí)際情況,有問題及時(shí)進(jìn)行有效干預(yù)。如需要協(xié)助要求及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門或當(dāng)天值班的中層干部。

  2、每天2位值班教師要按時(shí)按崗巡視校園,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)處理。

  3、借助電子設(shè)備,加強(qiáng)對(duì)校園多角度的監(jiān)控,確保校園無欺凌事件的發(fā)生。

  4、通過升旗講話,校會(huì),班會(huì),公安人員的相關(guān)教育等方法,消除個(gè)別學(xué)生僥幸心理,建立健康的生活方式。

  5、學(xué)校密切關(guān)注校園欺凌專項(xiàng)治理情況,及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度,通過教工培訓(xùn)等多種形式,加強(qiáng)相關(guān)防治知識(shí),引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高學(xué)生預(yù)防的意識(shí)和自我保護(hù)的能力,消除恐慌心理。

  6、校門口公告校園報(bào)警電話聯(lián)系人:

  五、緊急情況應(yīng)急處理

  當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生時(shí),班主任或年級(jí)組長立即向保衛(wèi)處、政教處報(bào)告,第一時(shí)間了解情況,并由政教處或值班中層負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)事件的應(yīng)急處理。班主任做好相關(guān)情況的調(diào)查取證工作后及時(shí)通知家長,使其了解實(shí)際情況并協(xié)助進(jìn)行教育。重大事件上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或行政部門。

校園應(yīng)急預(yù)案集錦 篇18

  為了進(jìn)一步做好校園安全工作,保障學(xué)生的身心健康,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從本校實(shí)際出發(fā),特制定本應(yīng)急預(yù)案。

    一、指導(dǎo)思想

  以貫徹執(zhí)行《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》精神為指導(dǎo),全面落實(shí)以人為本的思想,切實(shí)開展校園欺凌專項(xiàng)整治,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生人身安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,建立健全學(xué)校安全工作的長效機(jī)制,消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患,使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道,努力構(gòu)建安全、和諧校園,切實(shí)保障廣大師生身心健康不受傷害。

  二、主要目標(biāo)

  1.防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任明確,制度完善,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。

  2.防范校園欺凌事件安全知識(shí)教育普及率達(dá)到100%,廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯提高。

  3.防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改,整改率達(dá)到100%。

  4.不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。

  三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)

  1、成立校園欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:

  副組長:

  成員:

  2、工作職責(zé)

  組長:(校長:全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制定校園欺凌防治工作方案,并對(duì)相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見;發(fā)生校園欺凌事件后,決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止;)

  副組長:(副校長:向公安、醫(yī)院、等應(yīng)急部門報(bào)告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作;向有關(guān)方面通報(bào)事故情況;向上級(jí)部門請(qǐng)求救援事項(xiàng)。)

 。ň唧w負(fù)責(zé)開展救援和疏導(dǎo)撤離,負(fù)責(zé)在公安介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋,緊急時(shí)的正當(dāng)防衛(wèi)等。)

 。ň唧w負(fù)責(zé)將受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治,及時(shí)通知班主任,同時(shí)聯(lián)系家長告知具體情況)

 。ň唧w負(fù)責(zé)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相應(yīng)保護(hù))

  四、預(yù)警預(yù)防

  1、可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防

  ⑴原因分析:

  由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、xx人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。

 、祁A(yù)防措施:

 、僖罁(jù)上述原因制定《校園欺凌事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》;

 、诟髂昙(jí)、班級(jí)加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育,組織師生集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,增強(qiáng)師生的.法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);

 、坌睦碜稍兪乙Y(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作;

  ④對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作;

  ⑤嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警;

  ⑥經(jīng)常性地與派出所、法制輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系,及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),及時(shí)采取有效對(duì)策;

  五、處置流程

  一旦發(fā)生學(xué)校欺凌事件,一般應(yīng)按下列程序處理:

  1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生并做好記錄,對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生,該批評(píng)教育要批評(píng)教育,該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安報(bào)案并配合立案查處。校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的,可調(diào)集力量,同時(shí)撥打報(bào)警電話。

  2、啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,各工作小組按照職責(zé)開展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應(yīng)急處理組的人員要在公安趕到之前,全力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。如需要的話,通過校園廣播,發(fā)出緊急集合信號(hào)。各班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。

  3、如有人員傷亡,傷員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù),以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。

  4、協(xié)助警方阻止欺凌甚至暴力行為的實(shí)施。

  六、善后處理

  1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查取證。

  2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

  3、及時(shí)向師生及家長通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定情緒,把損失降到最低。

  七、工作執(zhí)行小組

  組長:

  成員:

  八、主要負(fù)責(zé)單位、人員聯(lián)系方法校長:電話:

  分管安全負(fù)責(zé)人:

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