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學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文

發(fā)布時(shí)間:2025-02-06

學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文(精選8篇)

學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

  一、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬⿷(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組

  組 長(zhǎng):學(xué)校校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):其他校級(jí)、副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

  成 員:各處室、專業(yè)部主任

  領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在保衛(wèi)科,由分管安全的副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任辦公室主任,保衛(wèi)科科長(zhǎng)、辦公室主任、教育處主任、教學(xué)處主任、總務(wù)處主任擔(dān)任辦公室副主任。

 。ǘ⿷(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組主要職責(zé)

  1、應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組平時(shí)實(shí)行聯(lián)席會(huì)議制度,負(fù)責(zé)對(duì)全校安全事故應(yīng)急救援工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急救援的演練;事故發(fā)生后實(shí)行首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

  2、負(fù)責(zé)組織實(shí)施安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,負(fù)責(zé)向市教育局和上級(jí)相關(guān)部門報(bào)告事故及應(yīng)急救援情況。

  3、負(fù)責(zé)組織實(shí)施事故現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)救援工作,領(lǐng)導(dǎo)組成員在事故發(fā)生后十分鐘內(nèi)達(dá)到事故現(xiàn)場(chǎng),各工作組按預(yù)案開展工作。

  4、負(fù)責(zé)師生的思想穩(wěn)定及事故的善后調(diào)查、處理工作,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。

  5、根據(jù)上級(jí)的授權(quán),按統(tǒng)一要求,負(fù)責(zé)向新聞媒體發(fā)布事故的相關(guān)信息。

  6、領(lǐng)導(dǎo)組成員在事故發(fā)生后,預(yù)案終止前,必須保證24小時(shí)信息暢通。

 。ㄈ⿷(yīng)急救援工作小組及職責(zé)

  1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:由分管安全的副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮搶險(xiǎn)救援工作。

  2、搶險(xiǎn)救援組:各職能處室職工和專業(yè)部教師,負(fù)責(zé)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救援工作,本著“以人為本,生命第一”的原則,全力搶救受傷人員。

  3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)組:保衛(wèi)科科長(zhǎng)及相關(guān)人員,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。

  4、組織人員疏散組:教育處主任、專業(yè)部主任、現(xiàn)場(chǎng)教師,負(fù)責(zé)組織事故現(xiàn)場(chǎng)師生的疏散工作,特別是教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓等人員密集的場(chǎng)所,要有序的組織人員從安全通道迅速撤離事故現(xiàn)場(chǎng)到安全的避難場(chǎng)所。

  5、傷員救護(hù)組:辦公室主任、校醫(yī),負(fù)責(zé)受傷人員的臨時(shí)救治和醫(yī)院搶救工作的聯(lián)系。

  6、救援物資保障組:總務(wù)處主任,負(fù)責(zé)救援物資的組織和保障。

  7、家長(zhǎng)接待工作組:教育處主任、教學(xué)處主任、專業(yè)部主任、班主任,負(fù)責(zé)接待受傷學(xué)生的家長(zhǎng),做好家長(zhǎng)的思想工作,穩(wěn)定家長(zhǎng)的情緒。

  各工作小組分工協(xié)作,全力參與搶險(xiǎn)救援,把搶救師生生命擺在第一位,最大限度減少安全重大事故造成的損失。

  二、應(yīng)急救援實(shí)施方案

  (一)火險(xiǎn)

  1、學(xué)校安全人員要加強(qiáng)對(duì)校園、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓等的巡查,一旦發(fā)現(xiàn)火情,一方面組織就近人員使用消防器材進(jìn)行及時(shí)撲救,火情較大,要立即撥打119報(bào)警電話;另一方面立即向?qū)W校保衛(wèi)科報(bào)告火情,同時(shí)及時(shí)通知和組織事故現(xiàn)場(chǎng)人員疏散。報(bào)警工作要做到誰發(fā)現(xiàn)誰報(bào)告。報(bào)警時(shí),首先要沉重冷靜,不要驚慌;二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況,并將報(bào)警人姓名、電話告知消防隊(duì);三是要早報(bào)警,為消防隊(duì)滅火爭(zhēng)取時(shí)間,減少損失。

  2、保衛(wèi)科在接警后,立即通知應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組成員,并在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng),組織應(yīng)急救援工作。

  3、應(yīng)急救援工作小組到位后,立即按預(yù)案各施其職開展工作,盡量減少事故損失。

  4、應(yīng)急救援工作應(yīng)將組織事故現(xiàn)場(chǎng)師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位,最大限度減少生命損失。

 。ǘ┥鐣(huì)安全事故

  1、學(xué)校門衛(wèi)要加強(qiáng)對(duì)入校人員的盤查、登記工作,防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。校園內(nèi)一旦發(fā)生恐怖暴力事件,知情人員要設(shè)法撥打110電話報(bào)警,并立即向?qū)W校保衛(wèi)科報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)教職工要設(shè)法與犯罪分子周旋,穩(wěn)定當(dāng)事人雙方的情緒,爭(zhēng)取救援時(shí)間。

  報(bào)警時(shí),一是要講清發(fā)案的地點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)、危及生命安全的施暴工具(如:刀、槍、炸藥)等基本情況;二是要注意回避犯罪分子,防止激怒罪犯;三是要早報(bào)警,盡量減少損失。

  2、保衛(wèi)科在接警后,必須在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏散圍觀群眾,組織救援工作,并立即通知應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組成員。

  3、應(yīng)急救援工作小組到位后,在現(xiàn)場(chǎng)總指揮的統(tǒng)一指揮下,密切與公安人員配合,立即按預(yù)案各施其職開展工作,盡量減少人員傷亡。

  4、應(yīng)急救援工作應(yīng)將組織事故現(xiàn)場(chǎng)師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位,最大限度減少人員傷亡。

學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

  一、可能引起學(xué);馂(zāi)事故的原因

  電線老化、亂拉接臨時(shí)線,違章用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

  二、預(yù)防措施

  1 、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

  2 、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3 、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

  4 、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

  1 、打 “119” 電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。

  2 、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

  (1) 人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

  A、火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B、利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

  C、高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓;饎(shì)確實(shí)較大無法逃生,可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人員到來。

  D、火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  (2) 物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

  A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。

  B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資歷料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

  3 、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

  4 、等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。

  滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢(shì)的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

  5 、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

  6 、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以錫發(fā)生不必要的'傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會(huì)、義務(wù)消防隊(duì)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

  一、 指導(dǎo)思想

  按照國(guó)家安全管理的有關(guān)規(guī)定,本著“安全第一、以人為本”的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,及時(shí)處理集體外出、大型活動(dòng)中出現(xiàn)的事故,力爭(zhēng)把人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降低到最抵限度,全力組織恢復(fù)正常教學(xué)秩序,妥善安置受害人員,安撫傷亡家屬,穩(wěn)定思想,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

  二、成立我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)我校安全工作

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員: 校務(wù)會(huì)成員及各班主任

  根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員可以隨時(shí)調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,各教師必須全力支持和配合。

  三、安全事故報(bào)告及處理程序

  1、報(bào)告制度實(shí)行校長(zhǎng)一把手負(fù)責(zé)制

  2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,知情者必須在第一時(shí)間內(nèi)(5一10分鐘)向校長(zhǎng)報(bào)告,經(jīng)請(qǐng)示后及時(shí)向教育、公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制,后處置,救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導(dǎo)、組織現(xiàn)場(chǎng)人員離開危險(xiǎn)區(qū)域,救護(hù)受傷人員,保衛(wèi)學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,上報(bào)學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料,做好善后處理工作。

  3、學(xué)校第一責(zé)任人接到突發(fā)安全事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào),安全事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),組織搶救和善后處置工作。

  4、校內(nèi)報(bào)告程序:事發(fā)當(dāng)事人或目擊者—學(xué)校安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員—校長(zhǎng)—中心校—教育局

  5、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間而造成嚴(yán)重后果的將追究其責(zé)任。

  四、集體外出、大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急措施

  1、學(xué)校在舉行集體外出,大型活動(dòng)前必須加強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí),杜絕事故發(fā)生。

  2、在沒有做好周密安排之前絕不允許到不熟悉的山林、山洞旅游,在舉行大型活動(dòng)時(shí)不允許盲目地模仿影視人物的危險(xiǎn)動(dòng)做作為活動(dòng)項(xiàng)目。

  3、在集體外出、大型活動(dòng)中發(fā)生突發(fā)事故,必須迅速把師生轉(zhuǎn)移到安全地帶,并及時(shí)將事故信息向?qū)W校安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),由校長(zhǎng)上報(bào)教育行政部門。

  4、身先士卒,指導(dǎo)在場(chǎng)人員及時(shí)搶救,盡全力減少人員傷亡。

  5、調(diào)派人員及時(shí)將受傷人員送到醫(yī)院救治,同時(shí)向120報(bào)警,請(qǐng)求援助救護(hù)傷員。

  6、及時(shí)向110報(bào)警,請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),并請(qǐng)求其他部門支援。

  7、集體外出、大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組采取相應(yīng)措施,做好善后處置工作。

  8、做好事故上報(bào)材料,反思事故發(fā)生隱患。

學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文 篇4

  一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各班班主任和科任教師

  二、主要職責(zé)

  1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署處置工作,安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。

  2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

  4、突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度

 。ㄒ唬魅拘约膊

  1、學(xué)校學(xué)生或教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

  2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要求其立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,由村醫(yī)作初步檢查,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由校醫(yī)或班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。

  3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點(diǎn)醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治。

  4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

  5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

  6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)縣教育局和疾控中心,并對(duì)病人作跟蹤了解。

  7、學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

 。ǘ、食物中毒

  1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

  2、迅速向中心校及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

  3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

  4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

  5、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

  6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

  (三)、建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)時(shí)

  事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機(jī)構(gòu)。

 。ㄋ模、突發(fā)事件

  1、遇來人來防未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)不得放行,追趕不及、應(yīng)立即通知值日值周教師及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及日將闖入者查清逐出。

  2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測(cè),同時(shí)撥打“110”報(bào)警。

  3、為防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要關(guān)閉校門。

  4、如有事件發(fā)生,立即采取救治措施,妥善處理善后工作。

 。ㄎ澹、樓道安全管理及疏散

  1、每天值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度,在校門口迎接師生的'到來。

  2、禁止在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿。違者通報(bào)批評(píng)。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

  3、防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證學(xué)生有規(guī)律、守秩序的上下樓,當(dāng)天值日教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

  4、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、愛護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

  5、學(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施:樓梯照明進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)補(bǔ)救、整改。

 。┢渌鼈κ鹿蕬(yīng)急預(yù)案。

  1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

  2、及時(shí)向教育局和中心學(xué)校報(bào)告。

  3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。

  5、妥善處理事故

  學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案一、可能引起學(xué);馂(zāi)事故的原因

  電線老化、亂拉接臨時(shí)線,違章用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

  三、預(yù)防措施

  1 、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

  2 、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3 、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

  4 、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

  1 、打“119”電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。

  2 、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

  (1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

  A、火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B、利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

  C、高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓。火勢(shì)確實(shí)較大無法逃生,可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人員到來。

  D、火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

 。2)物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

  A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。

  B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資歷料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

  3 、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

  4 、等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。

  滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢(shì)的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

  5 、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。 6 、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會(huì)、義務(wù)消防隊(duì)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文 篇5

  預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害工作是學(xué)校工作重要部分,它涉及到學(xué)校財(cái)產(chǎn)以及師生生命安全,以及學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展等。根據(jù)縣教育局有關(guān)預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害文件通知精神,為了切實(shí)做好今年的地質(zhì)災(zāi)害防御工作,確保學(xué)校應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《戈主小學(xué)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)和事故處置應(yīng)急預(yù)案》。

  一、高度重視,明確防地質(zhì)災(zāi)害工作的重要性

  防地質(zhì)災(zāi)害工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,它關(guān)系到一方的穩(wěn)定,社會(huì)的進(jìn)步,特別是學(xué)校工作能否正常開展和師生生命財(cái)產(chǎn)安全等重大問題。為此,每一位教職員工,特別是學(xué)校行政,應(yīng)高度重視防汛抗災(zāi)工作,牢固樹立“安全第一”的思想,時(shí)時(shí)刻刻裝著防地質(zhì)災(zāi)害工作,做到時(shí)時(shí)不忘安全,事事重視安全,具有強(qiáng)烈的防地質(zhì)災(zāi)害意識(shí),將防地質(zhì)災(zāi)害工作納入學(xué)校的議事日程,并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防地質(zhì)災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,落實(shí)安全責(zé)任,長(zhǎng)抓不懈,一抓到底。樹立起防地質(zhì)災(zāi)害責(zé)任重于泰山的防地質(zhì)災(zāi)害安全意識(shí),防患于未然。

  二、應(yīng)用范圍

  1、本應(yīng)急預(yù)案適用于背靠大山、高磅或建在山坡下、河邊存在安全隱患的學(xué)校以及學(xué)生上學(xué)、放學(xué)沿途存在山體滑坡、泥石流、高磅或河磅坍塌等危險(xiǎn)地帶的所有學(xué)校。

  2、當(dāng)學(xué);?qū)W生上學(xué)、放學(xué)沿途因暴雨發(fā)生洪澇、山體滑坡、泥石流、高磅或河磅坍塌等險(xiǎn)情時(shí)立即啟動(dòng)本預(yù)案。

  三、工作原則

  按上級(jí)要求,落實(shí)安全責(zé)任制,責(zé)任到人,杜絕安全隱患,加強(qiáng)日常監(jiān)督力度,做好安全疏散演習(xí),確保安全。

  四、工作目標(biāo)

  落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生與教師的管理,提高師生安全意識(shí)和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。

  五、成立防地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

 。ㄒ唬┝骺谥行男W(xué)防地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  組長(zhǎng):(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):(教導(dǎo)主任)

  成員:(總務(wù)主任)職責(zé):

  1、根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)情,決定是否啟動(dòng)本預(yù)案;統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;執(zhí)行上級(jí)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮部和鎮(zhèn)政府下達(dá)的其它地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)救災(zāi)任務(wù)。

  2、督促、檢查、落實(shí)各部門地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急準(zhǔn)備工作;組織地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情和險(xiǎn)情的調(diào)查和評(píng)估,預(yù)測(cè)災(zāi)害發(fā)展趨勢(shì)和潛在的威脅,提出應(yīng)急防范的對(duì)策和措施。

  3、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,負(fù)責(zé)實(shí)施、協(xié)調(diào)并督促、檢查、落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的信息、聯(lián)絡(luò)、接待等日常工作。協(xié)同上級(jí)有關(guān)部門維護(hù)災(zāi)區(qū)治安和道路交通秩序、負(fù)責(zé)救災(zāi)物資和師生、財(cái)產(chǎn)和學(xué)校的安全,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。

 。ǘ└靼嘀魅、科任老師及有關(guān)部門,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)下,各司其職,通力合作,做好地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置工作,并根據(jù)處置工作需要,認(rèn)真配合上級(jí)做好大、中型地質(zhì)災(zāi)害防治應(yīng)急處置的有關(guān)工作。

  1、班主任、科任老師:負(fù)責(zé)及時(shí)組織、協(xié)調(diào)救災(zāi)工作;安定學(xué)生情緒,協(xié)助調(diào)運(yùn)救災(zāi)物資、設(shè)置避險(xiǎn)場(chǎng)所,組織轉(zhuǎn)移、安置和救濟(jì)受災(zāi)學(xué)生;核定和報(bào)告災(zāi)情,及時(shí)向地質(zhì)災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告學(xué)生救助和安置情況。

  2、值日老師:負(fù)責(zé)地質(zhì)災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作;建立健全地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警體系、值班制度和災(zāi)情速報(bào)制度;發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警信息;負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)政府等部門維護(hù)災(zāi)區(qū)社會(huì)治安,參與搶險(xiǎn)救災(zāi),積極預(yù)防和妥善處置防止因地質(zhì)災(zāi)害引發(fā)的群體性治安事件,做好進(jìn)出災(zāi)區(qū)道路和災(zāi)區(qū)內(nèi)交通疏導(dǎo)工作。

  六、應(yīng)急防范。

  1、加強(qiáng)防災(zāi)工作的宣傳教育工作。今年我縣的降雨量主要集中在六月份,全體教師要提高安全防范意識(shí),通過晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育,在師生中廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、防御預(yù)案和自救措施的宣傳教育活動(dòng)。

  2、進(jìn)一步落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)目標(biāo)責(zé)任制,把地質(zhì)災(zāi)害防治工作納入學(xué)校安全管理工作范疇,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,細(xì)致到每位教師職工都知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé),充分認(rèn)識(shí)各種地質(zhì)災(zāi)害可能造成的危害,克服麻痹僥幸思想。

  3、積極開展地質(zhì)災(zāi)害隱患的排查和監(jiān)測(cè)。在汛前、汛中,各村小、教學(xué)點(diǎn)要按學(xué)校防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求對(duì)校區(qū)周邊的地質(zhì)災(zāi)害隱患進(jìn)行一次徹底的排查,并做好對(duì)存在的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)做好監(jiān)測(cè)工作,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,要及時(shí)上報(bào)并采取防范措施,特別要組織好可能發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害區(qū)域的師生員工安全轉(zhuǎn)移。

  4、在汛前、汛中,各地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)學(xué)校要認(rèn)真調(diào)查學(xué)生上學(xué)、放學(xué)必經(jīng)的路線和學(xué)校周邊的山體、高磅、河磅情況,結(jié)合實(shí)際制訂好地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并報(bào)中心小學(xué)備案后組織實(shí)施。各校每年至少要按應(yīng)急預(yù)案組織師生進(jìn)行一次在緊急情況下的演練,在演習(xí)中進(jìn)一步完善防汛防災(zāi)方案,使方案達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

  5、發(fā)生山體滑坡、泥石流、高磅、河磅坍塌險(xiǎn)情時(shí),必須以生命第一,盡力采取保護(hù)和自救措施,及時(shí)組織人員向安全地點(diǎn)疏散,事后及時(shí)施救,并將事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。

  6、逢惡劣天氣堅(jiān)持24小時(shí)值班,當(dāng)發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),協(xié)調(diào)組織好搶險(xiǎn)工作。

  7、學(xué)生沿途存在安全隱患的學(xué)校逢惡劣天氣必須執(zhí)行教師護(hù)送制或家長(zhǎng)接送制。

  七、應(yīng)急響應(yīng)

  1、全體教師要嚴(yán)格落實(shí)值班值宿責(zé)任制,建立學(xué)校汛情報(bào)告制度。要按照早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置的原則,一旦發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)上報(bào)中心小學(xué)防地質(zhì)災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、由突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對(duì)所屬學(xué)校報(bào)告的信息進(jìn)行分析,并立即召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,討論決定是否啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。對(duì)符合本預(yù)案適用范圍規(guī)定情況之一的,由突發(fā)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案處理工作程序,根據(jù)事故性質(zhì)、危害范圍等,立即派出人員救援、搶險(xiǎn)、事故調(diào)查,開展應(yīng)急處理工作,必要時(shí)報(bào)經(jīng)當(dāng)?shù)卣,?qǐng)有關(guān)部門參加。

  3、一旦學(xué)校出現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害事故,立即啟動(dòng)以下各職能小組,全力投入事故處理工作:

 。1)應(yīng)急指揮小組:

  由校長(zhǎng)室成員組成:校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)。

  其職能主要有:

  ①盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),了解并掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究決定事故處理的具體策略;

  ②盡早向教育行政部門和地方政府匯報(bào)情況;

  ③組織力量并全程指揮其他職能小組投入工作;

 、苊芮信浜厢t(yī)療,公安等機(jī)構(gòu)對(duì)事故的處理工作,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示。

  ⑤負(fù)責(zé)事故的調(diào)查,分析和處理,查找原因和責(zé)任。

  (2)醫(yī)療救援小組組長(zhǎng):

  成員:及有關(guān)人員主要職責(zé)有:

 、倭⒓唇M織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治;

  ②配合醫(yī)院的救治工作,追蹤了解傷情或病情動(dòng)態(tài),隨時(shí)與校長(zhǎng)保持聯(lián)系;

 、劢哟s到醫(yī)院的家長(zhǎng),并說明基本情況,做好安撫工作,防止出現(xiàn)情緒過激情況。

 。3)現(xiàn)場(chǎng)控制小組:

  組長(zhǎng):

  成員:及有關(guān)人員

  主要職能是:

 、倏刂片F(xiàn)場(chǎng),維護(hù)秩序,勸離無關(guān)人員,防止發(fā)生混亂局面;

  ②排查其他受傷人員,組織力量送醫(yī)院;

 、劢哟议L(zhǎng),做好解釋說明及思想工作;

 、苡砂嘀魅喂芎酶髯缘膶W(xué)生,不圍觀,不擁擠,防止學(xué)生慌亂、散失,維護(hù)學(xué)生秩序;

 、荼M早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

 。4)后勤保障組

  組長(zhǎng):

  成員:及相關(guān)人員

  主要職能:

  ①盡力做好醫(yī)療求治現(xiàn)場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作;

  ②必要時(shí)配合醫(yī)療,防疫等機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消毒,取樣分析等工作;

 、圩龊蒙霞(jí)來人和家長(zhǎng)的接待工作,必要時(shí)為上級(jí)工作組織現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

  (5)信息資料搜集及報(bào)告小組:

  組長(zhǎng):

  成員:及相關(guān)班主任

  主要負(fù)責(zé)汛災(zāi)、滑坡事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集、撰寫書面報(bào)告,整理取證材料,做好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作,及時(shí)提供各種資料,12小時(shí)內(nèi)形成完整的書面材料逐級(jí)上報(bào)。

  4、人員轉(zhuǎn)移

  在發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)應(yīng)堅(jiān)持先救人,后搶物的原則,切實(shí)做好人員(特別是學(xué)生)的安全轉(zhuǎn)移工作,要按照計(jì)劃做到有秩序、有組織地轉(zhuǎn)移到牢固的樓房或附近居民家中,盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生,確保安全。

  5、搶險(xiǎn)準(zhǔn)備

  汛期要加強(qiáng)巡邏檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即上報(bào),并迅速組織搶險(xiǎn)。

  6、物資轉(zhuǎn)移

  學(xué)校物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的'災(zāi)情,制訂應(yīng)急措施,按照轉(zhuǎn)移、墊高或轉(zhuǎn)放樓上等方法制定預(yù)案,其中易爆、易燃、危險(xiǎn)化學(xué)品等要按數(shù)登記造冊(cè),嚴(yán)格管理,貴重物品轉(zhuǎn)移樓上明確專人負(fù)責(zé)。

  7、及時(shí)上報(bào)。

 。1)報(bào)告程序。當(dāng)學(xué);?qū)W生上學(xué)放學(xué)沿途發(fā)生洪澇、山體滑坡、泥石流、高磅河磅坍塌險(xiǎn)情時(shí),要及時(shí)向中心小學(xué)校長(zhǎng)和當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門報(bào)告,并由中心小學(xué)按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)逐級(jí)上報(bào);具體程序如下:班主任、教師(或接到學(xué)生報(bào)告的教職工)→中心小學(xué)校長(zhǎng)→當(dāng)?shù)卣饕I(lǐng)導(dǎo)和縣教育局。

 。2)學(xué)校突發(fā)事故報(bào)告內(nèi)容包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)(單位)、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過、人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失情況、可能原因、已采取的措施、面臨的問題、事故報(bào)告單位和報(bào)告時(shí)間等。

  8、后期處置

  學(xué)校防地質(zhì)災(zāi)害領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)做好災(zāi)后的善后處置工作,及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報(bào)縣教育局,做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。

  八、應(yīng)急保障

 。ㄒ唬┭雌谥行男W(xué)及下轄各單位安排人員實(shí)行24小時(shí)值班,并保持聯(lián)絡(luò)。指揮部的領(lǐng)導(dǎo)及成員單位的領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)應(yīng)保持開機(jī),保證通訊暢通。

 。ǘ┌从嘘P(guān)規(guī)定配備一定數(shù)量的搶險(xiǎn)物質(zhì)及器材。

 。ㄈ┡鋫浔匾募本人幤。

  (四)各學(xué)校要加強(qiáng)師生員工的汛情安全常識(shí)教育,懂得水災(zāi)逃生和自救的措施和技能,學(xué)校要按本校汛期安全工作應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生進(jìn)行演練。

  (五)中心小學(xué)及下轄各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校園及周邊地區(qū)的監(jiān)測(cè):

 、傩I崾褂们闆r;

 、趯W(xué)生食堂衛(wèi)生、食品采購(gòu)、衛(wèi)生消毒設(shè)備配備情況;

 、蹖W(xué)校樓梯、走廊、護(hù)欄、圍墻、門窗、廁所、體育設(shè)施安全情況;

  ④人員聚集場(chǎng)所疏散通道、安全出口是否暢通;

 、蓦娖鳌⒃O(shè)備、線路檢修管理情況;

 、扌(nèi)水溝及校周邊水溝、涵管是否暢通情況;

 、邔(duì)校舍位于低洼地勢(shì)、山旁、河邊等易發(fā)生山洪和泥石流的區(qū)域及學(xué)生往返地段,要進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真地排查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)采取措施,予以排除。

學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,防范學(xué);馂(zāi)事故的發(fā)生,及時(shí)消除火災(zāi)隱患和保障學(xué)校廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序,為全校師生創(chuàng)造良好安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、組織機(jī)構(gòu)及任務(wù)

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):強(qiáng)化全體師生員工的火災(zāi)防范意識(shí),督促“預(yù)防為主,防治結(jié)合”方針的貫徹落實(shí),全面負(fù)責(zé)我校消防安全工作。

  2.現(xiàn)場(chǎng)指揮組

  總指揮:現(xiàn)場(chǎng)職務(wù)最高的校領(lǐng)導(dǎo)。

  職責(zé):下達(dá)滅火搶險(xiǎn)命令,組織調(diào)動(dòng)人員增援,協(xié)調(diào)保證水源正常供應(yīng),調(diào)動(dòng)滅火器材、逃生自救裝置等,督促各行動(dòng)組完成搶險(xiǎn)任務(wù),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案。

  3.疏散引導(dǎo)組

  組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):

 。1)疏散指揮人員進(jìn)入指揮現(xiàn)場(chǎng),用語言、手勢(shì)、聲音指揮人員疏散。

  (2)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后,迅速疏通消防通道,疏散圍觀教職工及學(xué)生,宣傳動(dòng)員、穩(wěn)定人員情緒,引導(dǎo)被圍困人員開展自救和防護(hù),同時(shí)利用一切救生手段和工具組織逃生,被圍困人員以最快的速度撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),消防人員到達(dá)后,積極配合消防人員搶救被困人員。

  (3)在疏散被困人員時(shí)要充分利用一切可以利用的疏散設(shè)施、設(shè)備和工具進(jìn)行疏散。

  (4)調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)人員,及時(shí)解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場(chǎng)。

 。5)組織人員對(duì)爆炸危險(xiǎn)物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進(jìn)行疏散。

  (6)平時(shí)要對(duì)每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),明確各自崗位和任務(wù)。

 。7)疏散過程中,師生應(yīng)保持高度的.冷靜,有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻,防止煙塵吸入。

  (8)若火勢(shì)較大,無法疏散,可就地進(jìn)行自我防護(hù),等待并配合救援。

  4、醫(yī)療救護(hù)組主要任務(wù)

  組長(zhǎng):

  職責(zé):

  (1)滿足急救醫(yī)療救護(hù)用具和急救藥品.

 。2)對(duì)火場(chǎng)中的受傷人員實(shí)施緊急救護(hù),根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向120急救中心求救。

  (3)需要入院進(jìn)行治療的危機(jī)傷病員要及時(shí)送往醫(yī)院。

  5、通訊聯(lián)絡(luò)組

  組員:

  職責(zé):

 。1)按工作程序,向上級(jí)主管部門通報(bào)具體情況,向全校發(fā)通知,聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。

 。2)及時(shí)派出人員迎接前來救援的單位及車輛。

  6、學(xué)校內(nèi)一旦出現(xiàn)火情警報(bào),各行動(dòng)組須立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),按照各自的職責(zé)積極進(jìn)行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。

  三、火災(zāi)事故疏散搶救響應(yīng)步驟:

  全體生活教師、值班人員、住宿學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按預(yù)案規(guī)定行事。

  1、火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)生要保持鎮(zhèn)靜不要慌張更不要擁擠,在火勢(shì)較大的情況下想辦法立即逃離現(xiàn)場(chǎng)。

  2、發(fā)生火災(zāi)(或事件)后第一時(shí)間報(bào)告值班室值班人員,值班人員立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)。

  3、在宿舍區(qū)內(nèi),學(xué)校專門設(shè)有消防器材,寢室長(zhǎng)第一時(shí)間,啟動(dòng)滅火器,先滅火,其他同學(xué)應(yīng)采取自救措施。

  4、在火勢(shì)較大,煙大,樓門封閉的情況下,立即撥打通知值班老師或報(bào)警。樓內(nèi)學(xué)生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。

  5、保安人員負(fù)起職責(zé)立即采取行動(dòng),取下滅火器沖向事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)滅火,并組織工作人員、學(xué)生一同滅火。

  6、火災(zāi)發(fā)生后,安全小組立即通知醫(yī)務(wù)室人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織搶救;

  7、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如有易爆物質(zhì),首先轉(zhuǎn)移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生;

  8、發(fā)生火災(zāi)后立即切斷電源,以防止撲救過程中造成觸電;

  9、如電器起火應(yīng)首先切斷電源再組織撲救;

  10、在撲救火災(zāi)的過程中,始終堅(jiān)持救人第一的原則,嚴(yán)禁因拯救物資而置生命于不顧;

  11、對(duì)傷者實(shí)施急救措施后,立即送往醫(yī)院治療;

  12、值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位,認(rèn)真負(fù)責(zé)、做好下情上達(dá)工作,對(duì)事件發(fā)展情況,所采取的措施,存在的問題,要認(rèn)真做好記錄,直至事件完全解決;

  四、火災(zāi)善后工作

  1、事故調(diào)查

  在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,由總務(wù)處、學(xué)校辦公室和有關(guān)部門組織,消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查,查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財(cái)產(chǎn)損失等情況。

  2、事故結(jié)論

  依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果,由消防部門作出事故結(jié)論。

  3、事故處理

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及校內(nèi)規(guī)章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。

  4、事故通報(bào)

  根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示,由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報(bào),以示警示。

  五、其他事項(xiàng)

  本預(yù)案從印發(fā)之日起執(zhí)行。各行動(dòng)組要組織本組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案、有關(guān)法規(guī)、消防和自救常識(shí)。各學(xué)生住宿和活動(dòng)場(chǎng)所的管理部門要制定火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散和自救預(yù)案。

學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文 篇7

  一、發(fā)現(xiàn)觸電事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間搶救觸電者,并讓在場(chǎng)人員打120求援,同時(shí)向值班校長(zhǎng)和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  二、觸電解脫方法:

  1、切斷電源。

  2、若一時(shí)無法切斷電源,可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。

  3、用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。

  4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服,將其拖開,切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。

  注意:要預(yù)防觸電者解脫后摔倒受傷。另外,以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對(duì)于高壓觸電應(yīng)及時(shí)通知供電部門,采用相應(yīng)的緊急措施,以免發(fā)生新的事故。

  三、醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前的現(xiàn)場(chǎng)搶救方法:

  1、觸電者神智清醒,讓其就地休息。

  2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清,應(yīng)仰臥,周圍保持空氣流通,注意保暖。

  3、觸電者呼吸停止,則用口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸;

  觸電者心臟停止跳動(dòng),用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán);

  若呼吸、心臟全停,則兩種方法同時(shí)進(jìn)行。

  注意:現(xiàn)場(chǎng)搶救不能輕易中止,要堅(jiān)持到醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)后接替搶救。

  四、觸電事故發(fā)生后,單位應(yīng)立即在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,維護(hù)搶救現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)。

  五、事故現(xiàn)場(chǎng)警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場(chǎng)赴醫(yī)院救治,事故調(diào)查和排險(xiǎn)搶修工作完畢,現(xiàn)場(chǎng)已無事故隱患時(shí),方可解除。

  六、事故發(fā)生后單位應(yīng)當(dāng)立即向上級(jí)部門報(bào)告。

學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文 篇8

  學(xué)校是人群集中的地方,也是食物中毒的易感場(chǎng)所,因此根據(jù)我校具體情況,制定應(yīng)急處理預(yù)案如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):工作領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)系電話

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  二、具體職責(zé)

  1、總指揮:校長(zhǎng)

  2、副指揮:副組長(zhǎng)

  3、報(bào)告:分管校長(zhǎng)及向區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和同級(jí)行政主管部門報(bào)告事件發(fā)生情況和初步處理意見

  4、負(fù)責(zé)救治:衛(wèi)生老師、總務(wù)主任及有關(guān)人員

  5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng):總務(wù)處、食堂工作人員

  6、解釋工作:學(xué)生處

  7、協(xié)助調(diào)查:校長(zhǎng)、學(xué)生處、總務(wù)處及其有關(guān)人員

  8、調(diào)動(dòng)人員:學(xué)生處、團(tuán)委、總務(wù)處

  三、具體實(shí)施措施

 。ㄒ唬╊A(yù)防工作

  1、食堂從業(yè)人員必須持證上崗

  2、食堂從業(yè)人員必須每天做好晨檢及體溫自測(cè)工作

  3、堅(jiān)持正規(guī)渠道進(jìn)貨,做好貨源檢驗(yàn)工作

  4、做好驗(yàn)收、驗(yàn)發(fā)檢查登記工作

  5、做好臺(tái)帳記錄

  6、做好食品留樣、登記工作

  7、做好消毒工作

  8、做好生熟分開工作

  9、做好冰箱的生、熟、半成品分開存放及清潔工作

  10、食堂人員如發(fā)現(xiàn)“五病”,立即調(diào)離崗位

  11、與街道警署聯(lián)系共同管理,制止校園周邊的小攤販向?qū)W生出售食品

 。ǘ⿷(yīng)急措施

  1、一旦發(fā)生中毒事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制網(wǎng)絡(luò),衛(wèi)生教師、班主任、校長(zhǎng)、等領(lǐng)導(dǎo)立即到場(chǎng),迅速組織人員,積極采取措施,使病人能及時(shí)得到搶救治療。

  2、立即向區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和同級(jí)行政主管部門報(bào)告中毒發(fā)生情況和初步處理情況。報(bào)告內(nèi)容包括:

 。1)報(bào)告中毒人數(shù)和發(fā)生時(shí)間、死亡人數(shù)

 。2)患者的主要癥狀和落實(shí)搶救情況

 。3)患者的涉及范圍

 。4)目前正在處理的.主要工作

  3、向家屬告訴患者的病情和治療的一般情況

  4、密切注意新病例發(fā)生,并及時(shí)落實(shí)搶救治療措施

  5、在未查明中毒食品前,對(duì)剩余食品、留樣食品、原料、半成品的處理在做到:

 。1)不出售

 。2)不繼續(xù)加工使用

 。3)不繼續(xù)食用

 。4)不銷毀

 。5)原樣保存

  6、在衛(wèi)生執(zhí)法人員到達(dá)前,不對(duì)食堂進(jìn)行特殊的清掃,不對(duì)餐具進(jìn)行消毒處理

  7、如實(shí)向衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和同級(jí)行政主管部門匯報(bào)中毒事件情況,主動(dòng)配合做好調(diào)查處理工作

  8、根據(jù)中毒發(fā)生的原因,切實(shí)采取正確性的整改措施,并落實(shí)到位。

  9、在查明病因后,對(duì)中毒場(chǎng)所要采取相應(yīng)的消毒處理

 。1)對(duì)微生物性食物中毒,要徹底消毒清潔,消毒接觸過中毒食物的餐具、容器、用具以及儲(chǔ)存食物的冰箱、設(shè)備、加工人員的手也要進(jìn)行消毒處理。對(duì)不能進(jìn)行熱力消毒的如:餐具、用具、抹布采用煮沸的方法,時(shí)間不少于5分鐘。對(duì)不能進(jìn)行熱力消毒的用75%酒精擦試用或用化學(xué)消毒劑浸泡。

  (2)對(duì)化學(xué)性食物中毒、用熱堿水徹底清潔接觸過的中毒食品或可能接觸過的容器、餐具、用具等,并對(duì)剩余的可疑食品進(jìn)行徹底清理,杜絕中毒隱患。

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  • 學(xué)校自主招生培訓(xùn)方案范文推薦(精選3篇)

    根據(jù)《開發(fā)區(qū)文教體工作局關(guān)于印發(fā)20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實(shí)施辦法的通知》和《關(guān)于嚴(yán)肅中小學(xué)(幼兒園)招生行為的通知》等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定20xx年本校一年級(jí)新生招生方案。...

  • 學(xué)校教學(xué)管理方案(精選33篇)

    管理出效益指的是有效的管理,無效的管理非但出不了效益,還會(huì)有損任務(wù)的完成和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作為教學(xué)的管理者,在審視自己的工作時(shí),總覺得未能完全按照教育規(guī)律辦事,有些管理措施甚至還是違背教育教學(xué)規(guī)律,有損學(xué)生身心發(fā)展的。...

  • 學(xué)校星級(jí)評(píng)比方案范文(精選8篇)

    一、引言為進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平,增強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)影響力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力,特制定此學(xué)校星級(jí)評(píng)比方案。本方案旨在通過科學(xué)、規(guī)范的評(píng)比機(jī)制,全面評(píng)價(jià)學(xué)校的工作成果,激勵(lì)學(xué)校不斷創(chuàng)新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)化、特色化。...

  • 應(yīng)急預(yù)案