學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文（精選8篇）
學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文 篇1
一、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組
組 長(zhǎng)：學(xué)校校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：其他校級(jí)、副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
成 員：各處室、專業(yè)部主任
領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在保衛(wèi)科，由分管安全的副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任辦公室主任，保衛(wèi)科科長(zhǎng)、辦公室主任、教育處主任、教學(xué)處主任、總務(wù)處主任擔(dān)任辦公室副主任。
�。ǘ⿷�(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組主要職責(zé)
1、應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組平時(shí)實(shí)行聯(lián)席會(huì)議制度，負(fù)責(zé)對(duì)全校安全事故應(yīng)急救援工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急救援的演練；事故發(fā)生后實(shí)行首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
2、負(fù)責(zé)組織實(shí)施安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，負(fù)責(zé)向市教育局和上級(jí)相關(guān)部門報(bào)告事故及應(yīng)急救援情況。
3、負(fù)責(zé)組織實(shí)施事故現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)救援工作，領(lǐng)導(dǎo)組成員在事故發(fā)生后十分鐘內(nèi)達(dá)到事故現(xiàn)場(chǎng)，各工作組按預(yù)案開展工作。
4、負(fù)責(zé)師生的思想穩(wěn)定及事故的善后調(diào)查、處理工作，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。
5、根據(jù)上級(jí)的授權(quán)，按統(tǒng)一要求，負(fù)責(zé)向新聞媒體發(fā)布事故的相關(guān)信息。
6、領(lǐng)導(dǎo)組成員在事故發(fā)生后，預(yù)案終止前，必須保證24小時(shí)信息暢通。
�。ㄈ⿷�(yīng)急救援工作小組及職責(zé)
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：由分管安全的副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮搶險(xiǎn)救援工作。
2、搶險(xiǎn)救援組：各職能處室職工和專業(yè)部教師，負(fù)責(zé)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救援工作，本著“以人為本，生命第一”的原則，全力搶救受傷人員。
3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)組：保衛(wèi)科科長(zhǎng)及相關(guān)人員，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
4、組織人員疏散組：教育處主任、專業(yè)部主任、現(xiàn)場(chǎng)教師，負(fù)責(zé)組織事故現(xiàn)場(chǎng)師生的疏散工作，特別是教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓等人員密集的場(chǎng)所，要有序的組織人員從安全通道迅速撤離事故現(xiàn)場(chǎng)到安全的避難場(chǎng)所。
5、傷員救護(hù)組：辦公室主任、校醫(yī)，負(fù)責(zé)受傷人員的臨時(shí)救治和醫(yī)院搶救工作的聯(lián)系。
6、救援物資保障組：總務(wù)處主任，負(fù)責(zé)救援物資的組織和保障。
7、家長(zhǎng)接待工作組：教育處主任、教學(xué)處主任、專業(yè)部主任、班主任，負(fù)責(zé)接待受傷學(xué)生的家長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)的思想工作，穩(wěn)定家長(zhǎng)的情緒。
各工作小組分工協(xié)作，全力參與搶險(xiǎn)救援，把搶救師生生命擺在第一位，最大限度減少安全重大事故造成的損失。
二、應(yīng)急救援實(shí)施方案
（一）火險(xiǎn)
1、學(xué)校安全人員要加強(qiáng)對(duì)校園、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓等的巡查，一旦發(fā)現(xiàn)火情，一方面組織就近人員使用消防器材進(jìn)行及時(shí)撲救，火情較大，要立即撥打119報(bào)警電話；另一方面立即向?qū)W校保衛(wèi)科報(bào)告火情，同時(shí)及時(shí)通知和組織事故現(xiàn)場(chǎng)人員疏散。報(bào)警工作要做到誰發(fā)現(xiàn)誰報(bào)告。報(bào)警時(shí)，首先要沉重冷靜，不要驚慌；二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況，并將報(bào)警人姓名、電話告知消防隊(duì)；三是要早報(bào)警，為消防隊(duì)滅火爭(zhēng)取時(shí)間，減少損失。
2、保衛(wèi)科在接警后，立即通知應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組成員，并在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織應(yīng)急救援工作。
3、應(yīng)急救援工作小組到位后，立即按預(yù)案各施其職開展工作，盡量減少事故損失。
4、應(yīng)急救援工作應(yīng)將組織事故現(xiàn)場(chǎng)師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少生命損失。
�。ǘ┥鐣�(huì)安全事故
1、學(xué)校門衛(wèi)要加強(qiáng)對(duì)入校人員的盤查、登記工作，防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。校園內(nèi)一旦發(fā)生恐怖暴力事件，知情人員要設(shè)法撥打110電話報(bào)警，并立即向?qū)W校保衛(wèi)科報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)教職工要設(shè)法與犯罪分子周旋，穩(wěn)定當(dāng)事人雙方的情緒，爭(zhēng)取救援時(shí)間。
報(bào)警時(shí)，一是要講清發(fā)案的地點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)、危及生命安全的施暴工具（如：刀、槍、炸藥）等基本情況；二是要注意回避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早報(bào)警，盡量減少損失。
2、保衛(wèi)科在接警后，必須在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散圍觀群眾，組織救援工作，并立即通知應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組成員。
3、應(yīng)急救援工作小組到位后，在現(xiàn)場(chǎng)總指揮的統(tǒng)一指揮下，密切與公安人員配合，立即按預(yù)案各施其職開展工作，盡量減少人員傷亡。
4、應(yīng)急救援工作應(yīng)將組織事故現(xiàn)場(chǎng)師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少人員傷亡。
學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文 篇2
一、可能引起學(xué)�；馂�(zāi)事故的原因
電線老化、亂拉接臨時(shí)線，違章用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預(yù)防措施
1 、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2 、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3 、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。
4 、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。
1 、打 “119” 電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。
2 、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。
（1） 人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
A、火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C、高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎�(shì)確實(shí)較大無法逃生，可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。
D、火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
（2） 物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。
A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。
B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資歷料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。
3 、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)。
4 、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢(shì)的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5 、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
6 、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以錫發(fā)生不必要的'傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會(huì)、義務(wù)消防隊(duì)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。
學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文 篇3
一、 指導(dǎo)思想
按照國(guó)家安全管理的有關(guān)規(guī)定，本著“安全第一、以人為本”的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，及時(shí)處理集體外出、大型活動(dòng)中出現(xiàn)的事故，力爭(zhēng)把人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降低到最抵限度，全力組織恢復(fù)正常教學(xué)秩序，妥善安置受害人員，安撫傷亡家屬，穩(wěn)定思想，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二、成立我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我校安全工作
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員： 校務(wù)會(huì)成員及各班主任
根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員可以隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，各教師必須全力支持和配合。
三、安全事故報(bào)告及處理程序
1、報(bào)告制度實(shí)行校長(zhǎng)一把手負(fù)責(zé)制
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時(shí)間內(nèi)（5一10分鐘）向校長(zhǎng)報(bào)告，經(jīng)請(qǐng)示后及時(shí)向教育、公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)、組織現(xiàn)場(chǎng)人員離開危險(xiǎn)區(qū)域，救護(hù)受傷人員，保衛(wèi)學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，上報(bào)學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、學(xué)校第一責(zé)任人接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)，安全事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救和善后處置工作。
4、校內(nèi)報(bào)告程序：事發(fā)當(dāng)事人或目擊者—學(xué)校安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員—校長(zhǎng)—中心校—教育局
5、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間而造成嚴(yán)重后果的將追究其責(zé)任。
四、集體外出、大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急措施
1、學(xué)校在舉行集體外出，大型活動(dòng)前必須加強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)，杜絕事故發(fā)生。
2、在沒有做好周密安排之前絕不允許到不熟悉的山林、山洞旅游，在舉行大型活動(dòng)時(shí)不允許盲目地模仿影視人物的危險(xiǎn)動(dòng)做作為活動(dòng)項(xiàng)目。
3、在集體外出、大型活動(dòng)中發(fā)生突發(fā)事故，必須迅速把師生轉(zhuǎn)移到安全地帶，并及時(shí)將事故信息向?qū)W校安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由校長(zhǎng)上報(bào)教育行政部門。
4、身先士卒，指導(dǎo)在場(chǎng)人員及時(shí)搶救，盡全力減少人員傷亡。
5、調(diào)派人員及時(shí)將受傷人員送到醫(yī)院救治，同時(shí)向120報(bào)警，請(qǐng)求援助救護(hù)傷員。
6、及時(shí)向110報(bào)警，請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，并請(qǐng)求其他部門支援。
7、集體外出、大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組采取相應(yīng)措施，做好善后處置工作。
8、做好事故上報(bào)材料，反思事故發(fā)生隱患。
學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文 篇4
一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任和科任教師
二、主要職責(zé)
1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。
2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
4、突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度
�。ㄒ唬魅拘约膊�
1、學(xué)校學(xué)生或教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，由村醫(yī)作初步檢查，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由校醫(yī)或班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點(diǎn)醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治。
4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)縣教育局和疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。
7、學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
�。ǘ�、食物中毒
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向中心校及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。
6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
（三）、建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)時(shí)
事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機(jī)構(gòu)。
�。ㄋ模�、突發(fā)事件
1、遇來人來防未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)不得放行，追趕不及、應(yīng)立即通知值日值周教師及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及日將闖入者查清逐出。
2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測(cè)，同時(shí)撥打“110”報(bào)警。
3、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關(guān)閉校門。
4、如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。
�。ㄎ澹�、樓道安全管理及疏散
1、每天值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門口迎接師生的'到來。
2、禁止在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿。違者通報(bào)批評(píng)。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。
3、防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學(xué)生有規(guī)律、守秩序的上下樓，當(dāng)天值日教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。
4、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、愛護(hù)同學(xué)的教育，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
5、學(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施：樓梯照明進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救、整改。
�。┢渌鼈κ鹿蕬�(yīng)急預(yù)案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。
2、及時(shí)向教育局和中心學(xué)校報(bào)告。
3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
5、妥善處理事故
學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案一、可能引起學(xué)�；馂�(zāi)事故的原因
電線老化、亂拉接臨時(shí)線，違章用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
三、預(yù)防措施
1 、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2 、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3 、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。
4 、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。
1 、打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。
2 、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。
（1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
A、火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C、高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢(shì)確實(shí)較大無法逃生，可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。
D、火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
�。�2）物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。
A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。
B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資歷料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。
3 、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)。
4 、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢(shì)的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5 、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。 6 、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會(huì)、義務(wù)消防隊(duì)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。
學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文 篇5
預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害工作是學(xué)校工作重要部分，它涉及到學(xué)校財(cái)產(chǎn)以及師生生命安全，以及學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展等。根據(jù)縣教育局有關(guān)預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害文件通知精神，為了切實(shí)做好今年的地質(zhì)災(zāi)害防御工作，確保學(xué)校應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《戈主小學(xué)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)和事故處置應(yīng)急預(yù)案》。
一、高度重視，明確防地質(zhì)災(zāi)害工作的重要性
防地質(zhì)災(zāi)害工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，它關(guān)系到一方的穩(wěn)定，社會(huì)的進(jìn)步，特別是學(xué)校工作能否正常開展和師生生命財(cái)產(chǎn)安全等重大問題。為此，每一位教職員工，特別是學(xué)校行政，應(yīng)高度重視防汛抗災(zāi)工作，牢固樹立“安全第一”的思想，時(shí)時(shí)刻刻裝著防地質(zhì)災(zāi)害工作，做到時(shí)時(shí)不忘安全，事事重視安全，具有強(qiáng)烈的防地質(zhì)災(zāi)害意識(shí)，將防地質(zhì)災(zāi)害工作納入學(xué)校的議事日程，并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防地質(zhì)災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，落實(shí)安全責(zé)任，長(zhǎng)抓不懈，一抓到底。樹立起防地質(zhì)災(zāi)害責(zé)任重于泰山的防地質(zhì)災(zāi)害安全意識(shí)，防患于未然。
二、應(yīng)用范圍
1、本應(yīng)急預(yù)案適用于背靠大山、高磅或建在山坡下、河邊存在安全隱患的學(xué)校以及學(xué)生上學(xué)、放學(xué)沿途存在山體滑坡、泥石流、高磅或河磅坍塌等危險(xiǎn)地帶的所有學(xué)校。
2、當(dāng)學(xué)�；�?qū)W生上學(xué)、放學(xué)沿途因暴雨發(fā)生洪澇、山體滑坡、泥石流、高磅或河磅坍塌等險(xiǎn)情時(shí)立即啟動(dòng)本預(yù)案。
三、工作原則
按上級(jí)要求，落實(shí)安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，加強(qiáng)日常監(jiān)督力度，做好安全疏散演習(xí)，確保安全。
四、工作目標(biāo)
落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生與教師的管理，提高師生安全意識(shí)和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
五、成立防地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
�。ㄒ唬┝骺谥行男W(xué)防地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：（教導(dǎo)主任）
成員：（總務(wù)主任）職責(zé)：
1、根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)情，決定是否啟動(dòng)本預(yù)案；統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；執(zhí)行上級(jí)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮部和鎮(zhèn)政府下達(dá)的其它地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)救災(zāi)任務(wù)。
2、督促、檢查、落實(shí)各部門地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急準(zhǔn)備工作；組織地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情和險(xiǎn)情的調(diào)查和評(píng)估，預(yù)測(cè)災(zāi)害發(fā)展趨勢(shì)和潛在的威脅，提出應(yīng)急防范的對(duì)策和措施。
3、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，負(fù)責(zé)實(shí)施、協(xié)調(diào)并督促、檢查、落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作；負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的信息、聯(lián)絡(luò)、接待等日常工作。協(xié)同上級(jí)有關(guān)部門維護(hù)災(zāi)區(qū)治安和道路交通秩序、負(fù)責(zé)救災(zāi)物資和師生、財(cái)產(chǎn)和學(xué)校的安全，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。
�。ǘ└靼嘀魅�、科任老師及有關(guān)部門，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)下，各司其職，通力合作，做好地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置工作，并根據(jù)處置工作需要，認(rèn)真配合上級(jí)做好大、中型地質(zhì)災(zāi)害防治應(yīng)急處置的有關(guān)工作。
1、班主任、科任老師：負(fù)責(zé)及時(shí)組織、協(xié)調(diào)救災(zāi)工作；安定學(xué)生情緒，協(xié)助調(diào)運(yùn)救災(zāi)物資、設(shè)置避險(xiǎn)場(chǎng)所，組織轉(zhuǎn)移、安置和救濟(jì)受災(zāi)學(xué)生；核定和報(bào)告災(zāi)情，及時(shí)向地質(zhì)災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告學(xué)生救助和安置情況。
2、值日老師：負(fù)責(zé)地質(zhì)災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作；建立健全地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警體系、值班制度和災(zāi)情速報(bào)制度；發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警信息；負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)政府等部門維護(hù)災(zāi)區(qū)社會(huì)治安，參與搶險(xiǎn)救災(zāi)，積極預(yù)防和妥善處置防止因地質(zhì)災(zāi)害引發(fā)的群體性治安事件，做好進(jìn)出災(zāi)區(qū)道路和災(zāi)區(qū)內(nèi)交通疏導(dǎo)工作。
六、應(yīng)急防范。
1、加強(qiáng)防災(zāi)工作的宣傳教育工作。今年我縣的降雨量主要集中在六月份，全體教師要提高安全防范意識(shí)，通過晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育，在師生中廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、防御預(yù)案和自救措施的宣傳教育活動(dòng)。
2、進(jìn)一步落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)目標(biāo)責(zé)任制，把地質(zhì)災(zāi)害防治工作納入學(xué)校安全管理工作范疇，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，細(xì)致到每位教師職工都知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)，充分認(rèn)識(shí)各種地質(zhì)災(zāi)害可能造成的危害，克服麻痹僥幸思想。
3、積極開展地質(zhì)災(zāi)害隱患的排查和監(jiān)測(cè)。在汛前、汛中，各村小、教學(xué)點(diǎn)要按學(xué)校防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求對(duì)校區(qū)周邊的地質(zhì)災(zāi)害隱患進(jìn)行一次徹底的排查，并做好對(duì)存在的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)做好監(jiān)測(cè)工作，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，要及時(shí)上報(bào)并采取防范措施，特別要組織好可能發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害區(qū)域的師生員工安全轉(zhuǎn)移。
4、在汛前、汛中，各地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)學(xué)校要認(rèn)真調(diào)查學(xué)生上學(xué)、放學(xué)必經(jīng)的路線和學(xué)校周邊的山體、高磅、河磅情況，結(jié)合實(shí)際制訂好地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)中心小學(xué)備案后組織實(shí)施。各校每年至少要按應(yīng)急預(yù)案組織師生進(jìn)行一次在緊急情況下的演練，在演習(xí)中進(jìn)一步完善防汛防災(zāi)方案，使方案達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。
5、發(fā)生山體滑坡、泥石流、高磅、河磅坍塌險(xiǎn)情時(shí)，必須以生命第一，盡力采取保護(hù)和自救措施，及時(shí)組織人員向安全地點(diǎn)疏散，事后及時(shí)施救，并將事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。
6、逢惡劣天氣堅(jiān)持24小時(shí)值班，當(dāng)發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，協(xié)調(diào)組織好搶險(xiǎn)工作。
7、學(xué)生沿途存在安全隱患的學(xué)校逢惡劣天氣必須執(zhí)行教師護(hù)送制或家長(zhǎng)接送制。
七、應(yīng)急響應(yīng)
1、全體教師要嚴(yán)格落實(shí)值班值宿責(zé)任制，建立學(xué)校汛情報(bào)告制度。要按照早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置的原則，一旦發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)上報(bào)中心小學(xué)防地質(zhì)災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、由突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對(duì)所屬學(xué)校報(bào)告的信息進(jìn)行分析，并立即召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論決定是否啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。對(duì)符合本預(yù)案適用范圍規(guī)定情況之一的，由突發(fā)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案處理工作程序，根據(jù)事故性質(zhì)、危害范圍等，立即派出人員救援、搶險(xiǎn)、事故調(diào)查，開展應(yīng)急處理工作，必要時(shí)報(bào)經(jīng)當(dāng)?shù)卣�，�?qǐng)有關(guān)部門參加。
3、一旦學(xué)校出現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害事故，立即啟動(dòng)以下各職能小組，全力投入事故處理工作：
�。�1）應(yīng)急指揮小組：
由校長(zhǎng)室成員組成：校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)。
其職能主要有：
①盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解并掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究決定事故處理的具體策略；
②盡早向教育行政部門和地方政府匯報(bào)情況；
③組織力量并全程指揮其他職能小組投入工作；
�、苊芮信浜厢t(yī)療，公安等機(jī)構(gòu)對(duì)事故的處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示。
⑤負(fù)責(zé)事故的調(diào)查，分析和處理，查找原因和責(zé)任。
（2）醫(yī)療救援小組組長(zhǎng)：
成員：及有關(guān)人員主要職責(zé)有：
�、倭⒓唇M織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治；
②配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或病情動(dòng)態(tài)，隨時(shí)與校長(zhǎng)保持聯(lián)系；
�、劢哟s到醫(yī)院的家長(zhǎng)，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)控制小組：
組長(zhǎng)：
成員：及有關(guān)人員
主要職能是：
�、倏刂片F(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)秩序，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面；
②排查其他受傷人員，組織力量送醫(yī)院；
�、劢哟议L(zhǎng)，做好解釋說明及思想工作；
�、苡砂嘀魅喂芎酶髯缘膶W(xué)生，不圍觀，不擁擠，防止學(xué)生慌亂、散失，維護(hù)學(xué)生秩序；
�、荼M早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
�。�4）后勤保障組
組長(zhǎng)：
成員：及相關(guān)人員
主要職能：
①盡力做好醫(yī)療求治現(xiàn)場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作；
②必要時(shí)配合醫(yī)療，防疫等機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消毒，取樣分析等工作；
�、圩龊蒙霞�(jí)來人和家長(zhǎng)的接待工作，必要時(shí)為上級(jí)工作組織現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。
（5）信息資料搜集及報(bào)告小組：
組長(zhǎng)：
成員：及相關(guān)班主任
主要負(fù)責(zé)汛災(zāi)、滑坡事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集、撰寫書面報(bào)告，整理取證材料，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作，及時(shí)提供各種資料，12小時(shí)內(nèi)形成完整的書面材料逐級(jí)上報(bào)。
4、人員轉(zhuǎn)移
在發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)應(yīng)堅(jiān)持先救人，后搶物的原則，切實(shí)做好人員（特別是學(xué)生）的安全轉(zhuǎn)移工作，要按照計(jì)劃做到有秩序、有組織地轉(zhuǎn)移到牢固的樓房或附近居民家中，盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生，確保安全。
5、搶險(xiǎn)準(zhǔn)備
汛期要加強(qiáng)巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即上報(bào)，并迅速組織搶險(xiǎn)。
6、物資轉(zhuǎn)移
學(xué)校物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的'災(zāi)情，制訂應(yīng)急措施，按照轉(zhuǎn)移、墊高或轉(zhuǎn)放樓上等方法制定預(yù)案，其中易爆、易燃、危險(xiǎn)化學(xué)品等要按數(shù)登記造冊(cè)，嚴(yán)格管理，貴重物品轉(zhuǎn)移樓上明確專人負(fù)責(zé)。
7、及時(shí)上報(bào)。
�。�1）報(bào)告程序。當(dāng)學(xué)�；�?qū)W生上學(xué)放學(xué)沿途發(fā)生洪澇、山體滑坡、泥石流、高磅河磅坍塌險(xiǎn)情時(shí)，要及時(shí)向中心小學(xué)校長(zhǎng)和當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門報(bào)告，并由中心小學(xué)按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)逐級(jí)上報(bào)；具體程序如下：班主任、教師（或接到學(xué)生報(bào)告的教職工）→中心小學(xué)校長(zhǎng)→當(dāng)?shù)卣饕I(lǐng)導(dǎo)和縣教育局。
�。�2）學(xué)校突發(fā)事故報(bào)告內(nèi)容包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)（單位）、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過、人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失情況、可能原因、已采取的措施、面臨的問題、事故報(bào)告單位和報(bào)告時(shí)間等。
8、后期處置
學(xué)校防地質(zhì)災(zāi)害領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)做好災(zāi)后的善后處置工作，及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報(bào)縣教育局，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。
八、應(yīng)急保障
�。ㄒ唬┭雌谥行男W(xué)及下轄各單位安排人員實(shí)行24小時(shí)值班，并保持聯(lián)絡(luò)。指揮部的領(lǐng)導(dǎo)及成員單位的領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)應(yīng)保持開機(jī)，保證通訊暢通。
�。ǘ┌从嘘P(guān)規(guī)定配備一定數(shù)量的搶險(xiǎn)物質(zhì)及器材。
�。ㄈ┡鋫浔匾募本人幤�。
（四）各學(xué)校要加強(qiáng)師生員工的汛情安全常識(shí)教育，懂得水災(zāi)逃生和自救的措施和技能，學(xué)校要按本校汛期安全工作應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生進(jìn)行演練。
（五）中心小學(xué)及下轄各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校園及周邊地區(qū)的監(jiān)測(cè)：
�、傩Ｉ崾褂们闆r；
�、趯W(xué)生食堂衛(wèi)生、食品采購(gòu)、衛(wèi)生消毒設(shè)備配備情況；
�、蹖W(xué)校樓梯、走廊、護(hù)欄、圍墻、門窗、廁所、體育設(shè)施安全情況；
④人員聚集場(chǎng)所疏散通道、安全出口是否暢通；
�、蓦娖鳌⒃O(shè)備、線路檢修管理情況；
�、扌�(nèi)水溝及校周邊水溝、涵管是否暢通情況；
�、邔�(duì)校舍位于低洼地勢(shì)、山旁、河邊等易發(fā)生山洪和泥石流的區(qū)域及學(xué)生往返地段，要進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真地排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)采取措施，予以排除。
學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文 篇6
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，防范學(xué)�；馂�(zāi)事故的發(fā)生，及時(shí)消除火災(zāi)隱患和保障學(xué)校廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，為全校師生創(chuàng)造良好安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)及任務(wù)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：強(qiáng)化全體師生員工的火災(zāi)防范意識(shí)，督促“預(yù)防為主，防治結(jié)合”方針的貫徹落實(shí)，全面負(fù)責(zé)我校消防安全工作。
2.現(xiàn)場(chǎng)指揮組
總指揮：現(xiàn)場(chǎng)職務(wù)最高的校領(lǐng)導(dǎo)。
職責(zé)：下達(dá)滅火搶險(xiǎn)命令，組織調(diào)動(dòng)人員增援，協(xié)調(diào)保證水源正常供應(yīng)，調(diào)動(dòng)滅火器材、逃生自救裝置等，督促各行動(dòng)組完成搶險(xiǎn)任務(wù)，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案。
3.疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
�。�1）疏散指揮人員進(jìn)入指揮現(xiàn)場(chǎng)，用語言、手勢(shì)、聲音指揮人員疏散。
（2）到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀教職工及學(xué)生，宣傳動(dòng)員、穩(wěn)定人員情緒，引導(dǎo)被圍困人員開展自救和防護(hù)，同時(shí)利用一切救生手段和工具組織逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，消防人員到達(dá)后，積極配合消防人員搶救被困人員。
（3）在疏散被困人員時(shí)要充分利用一切可以利用的疏散設(shè)施、設(shè)備和工具進(jìn)行疏散。
（4）調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)人員，及時(shí)解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場(chǎng)。
�。�5）組織人員對(duì)爆炸危險(xiǎn)物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進(jìn)行疏散。
（6）平時(shí)要對(duì)每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，明確各自崗位和任務(wù)。
�。�7）疏散過程中，師生應(yīng)保持高度的.冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。
（8）若火勢(shì)較大，無法疏散，可就地進(jìn)行自我防護(hù)，等待并配合救援。
4、醫(yī)療救護(hù)組主要任務(wù)
組長(zhǎng)：
職責(zé)：
（1）滿足急救醫(yī)療救護(hù)用具和急救藥品.
�。�2）對(duì)火場(chǎng)中的受傷人員實(shí)施緊急救護(hù)，根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向120急救中心求救。
（3）需要入院進(jìn)行治療的危機(jī)傷病員要及時(shí)送往醫(yī)院。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組
組員：
職責(zé)：
�。�1）按工作程序，向上級(jí)主管部門通報(bào)具體情況，向全校發(fā)通知，聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。
�。�2）及時(shí)派出人員迎接前來救援的單位及車輛。
6、學(xué)校內(nèi)一旦出現(xiàn)火情警報(bào)，各行動(dòng)組須立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，按照各自的職責(zé)積極進(jìn)行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。
三、火災(zāi)事故疏散搶救響應(yīng)步驟：
全體生活教師、值班人員、住宿學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按預(yù)案規(guī)定行事。
1、火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)生要保持鎮(zhèn)靜不要慌張更不要擁擠，在火勢(shì)較大的情況下想辦法立即逃離現(xiàn)場(chǎng)。
2、發(fā)生火災(zāi)（或事件）后第一時(shí)間報(bào)告值班室值班人員，值班人員立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)。
3、在宿舍區(qū)內(nèi)，學(xué)校專門設(shè)有消防器材，寢室長(zhǎng)第一時(shí)間，啟動(dòng)滅火器，先滅火，其他同學(xué)應(yīng)采取自救措施。
4、在火勢(shì)較大，煙大，樓門封閉的情況下，立即撥打通知值班老師或報(bào)警。樓內(nèi)學(xué)生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。
5、保安人員負(fù)起職責(zé)立即采取行動(dòng)，取下滅火器沖向事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)滅火，并組織工作人員、學(xué)生一同滅火。
6、火災(zāi)發(fā)生后，安全小組立即通知醫(yī)務(wù)室人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織搶救；
7、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如有易爆物質(zhì)，首先轉(zhuǎn)移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生；
8、發(fā)生火災(zāi)后立即切斷電源，以防止撲救過程中造成觸電；
9、如電器起火應(yīng)首先切斷電源再組織撲救；
10、在撲救火災(zāi)的過程中，始終堅(jiān)持救人第一的原則，嚴(yán)禁因拯救物資而置生命于不顧；
11、對(duì)傷者實(shí)施急救措施后，立即送往醫(yī)院治療；
12、值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)、做好下情上達(dá)工作，對(duì)事件發(fā)展情況，所采取的措施，存在的問題，要認(rèn)真做好記錄，直至事件完全解決；
四、火災(zāi)善后工作
1、事故調(diào)查
在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，由總務(wù)處、學(xué)校辦公室和有關(guān)部門組織，消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查，查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財(cái)產(chǎn)損失等情況。
2、事故結(jié)論
依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。
3、事故處理
根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及校內(nèi)規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
4、事故通報(bào)
根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報(bào)，以示警示。
五、其他事項(xiàng)
本預(yù)案從印發(fā)之日起執(zhí)行。各行動(dòng)組要組織本組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案、有關(guān)法規(guī)、消防和自救常識(shí)。各學(xué)生住宿和活動(dòng)場(chǎng)所的管理部門要制定火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散和自救預(yù)案。
學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文 篇7
一、發(fā)現(xiàn)觸電事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間搶救觸電者，并讓在場(chǎng)人員打120求援，同時(shí)向值班校長(zhǎng)和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
二、觸電解脫方法：
1、切斷電源。
2、若一時(shí)無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。
3、用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。
4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。
注意：要預(yù)防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對(duì)于高壓觸電應(yīng)及時(shí)通知供電部門，采用相應(yīng)的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。
三、醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前的現(xiàn)場(chǎng)搶救方法：
1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。
2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應(yīng)仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。
3、觸電者呼吸停止，則用口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸；
觸電者心臟停止跳動(dòng)，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；
若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時(shí)進(jìn)行。
注意：現(xiàn)場(chǎng)搶救不能輕易中止，要堅(jiān)持到醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)后接替搶救。
四、觸電事故發(fā)生后，單位應(yīng)立即在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，維護(hù)搶救現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)。
五、事故現(xiàn)場(chǎng)警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場(chǎng)赴醫(yī)院救治，事故調(diào)查和排險(xiǎn)搶修工作完畢，現(xiàn)場(chǎng)已無事故隱患時(shí)，方可解除。
六、事故發(fā)生后單位應(yīng)當(dāng)立即向上級(jí)部門報(bào)告。
學(xué)校事故救援應(yīng)急預(yù)案范文 篇8
學(xué)校是人群集中的地方，也是食物中毒的易感場(chǎng)所，因此根據(jù)我校具體情況，制定應(yīng)急處理預(yù)案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo):工作領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)系電話
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、具體職責(zé)
1、總指揮：校長(zhǎng)
2、副指揮：副組長(zhǎng)
3、報(bào)告：分管校長(zhǎng)及向區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和同級(jí)行政主管部門報(bào)告事件發(fā)生情況和初步處理意見
4、負(fù)責(zé)救治：衛(wèi)生老師、總務(wù)主任及有關(guān)人員
5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)：總務(wù)處、食堂工作人員
6、解釋工作：學(xué)生處
7、協(xié)助調(diào)查：校長(zhǎng)、學(xué)生處、總務(wù)處及其有關(guān)人員
8、調(diào)動(dòng)人員：學(xué)生處、團(tuán)委、總務(wù)處
三、具體實(shí)施措施
�。ㄒ唬╊A(yù)防工作
1、食堂從業(yè)人員必須持證上崗
2、食堂從業(yè)人員必須每天做好晨檢及體溫自測(cè)工作
3、堅(jiān)持正規(guī)渠道進(jìn)貨，做好貨源檢驗(yàn)工作
4、做好驗(yàn)收、驗(yàn)發(fā)檢查登記工作
5、做好臺(tái)帳記錄
6、做好食品留樣、登記工作
7、做好消毒工作
8、做好生熟分開工作
9、做好冰箱的生、熟、半成品分開存放及清潔工作
10、食堂人員如發(fā)現(xiàn)“五病”，立即調(diào)離崗位
11、與街道警署聯(lián)系共同管理，制止校園周邊的小攤販向?qū)W生出售食品
�。ǘ⿷�(yīng)急措施
1、一旦發(fā)生中毒事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制網(wǎng)絡(luò)，衛(wèi)生教師、班主任、校長(zhǎng)、等領(lǐng)導(dǎo)立即到場(chǎng)，迅速組織人員，積極采取措施，使病人能及時(shí)得到搶救治療。
2、立即向區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和同級(jí)行政主管部門報(bào)告中毒發(fā)生情況和初步處理情況。報(bào)告內(nèi)容包括：
�。�1）報(bào)告中毒人數(shù)和發(fā)生時(shí)間、死亡人數(shù)
�。�2）患者的主要癥狀和落實(shí)搶救情況
�。�3）患者的涉及范圍
�。�4）目前正在處理的.主要工作
3、向家屬告訴患者的病情和治療的一般情況
4、密切注意新病例發(fā)生，并及時(shí)落實(shí)搶救治療措施
5、在未查明中毒食品前，對(duì)剩余食品、留樣食品、原料、半成品的處理在做到：
�。�1）不出售
�。�2）不繼續(xù)加工使用
�。�3）不繼續(xù)食用
�。�4）不銷毀
�。�5）原樣保存
6、在衛(wèi)生執(zhí)法人員到達(dá)前，不對(duì)食堂進(jìn)行特殊的清掃，不對(duì)餐具進(jìn)行消毒處理
7、如實(shí)向衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和同級(jí)行政主管部門匯報(bào)中毒事件情況，主動(dòng)配合做好調(diào)查處理工作
8、根據(jù)中毒發(fā)生的原因，切實(shí)采取正確性的整改措施，并落實(shí)到位。
9、在查明病因后，對(duì)中毒場(chǎng)所要采取相應(yīng)的消毒處理
�。�1）對(duì)微生物性食物中毒，要徹底消毒清潔，消毒接觸過中毒食物的餐具、容器、用具以及儲(chǔ)存食物的冰箱、設(shè)備、加工人員的手也要進(jìn)行消毒處理。對(duì)不能進(jìn)行熱力消毒的如：餐具、用具、抹布采用煮沸的方法，時(shí)間不少于5分鐘。對(duì)不能進(jìn)行熱力消毒的用75%酒精擦試用或用化學(xué)消毒劑浸泡。
（2）對(duì)化學(xué)性食物中毒、用熱堿水徹底清潔接觸過的中毒食品或可能接觸過的容器、餐具、用具等，并對(duì)剩余的可疑食品進(jìn)行徹底清理，杜絕中毒隱患。